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我的課余生活作文(10篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的課余生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
生活宛如一條無(wú)止境的長(cháng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著(zhù)無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè )。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。我喜歡的課余生活是讀書(shū)，因為書(shū)里面有好多知識呢！只要我們用心閱讀，我們就會(huì )明白世界上的很多知識和道理。比如一些氣象知識，如果你看書(shū)了，你就會(huì )明白：天為什么會(huì )下雨。書(shū)中的一些小故事還會(huì )幫我們改變對一些事情的看法，如農夫與蛇的故事讓我明白：不是所有的好心都會(huì )辦成好事。
書(shū)里面不僅有知識和道理，還有一些好詞好句，我常常把好的'詞語(yǔ)記在本子上，每當我寫(xiě)作文時(shí)，我就會(huì )把這些好詞語(yǔ)用上，因為這個(gè)原因，我的作文寫(xiě)得就會(huì )好一些。
有的書(shū)還很有趣，書(shū)中的內容能讓我們感受到幽默感。我常把在書(shū)中看到的笑話(huà)講給別人聽(tīng)，他們聽(tīng)過(guò)之后開(kāi)心地大笑，笑聲給他們帶來(lái)了好心情。
我喜歡看書(shū)，更喜歡下棋，尤其是國際象棋。國際象棋有三十二個(gè)旗子，分紅綠兩色，馬跳日字；象走斜對角線(xiàn)；車(chē)可以橫沖直撞；炮可以走直線(xiàn)；兵只能沿著(zhù)直線(xiàn)一直往前走，直至底線(xiàn)，然后可以申變成其它棋子，但不能申變成兵和王。
國際象棋非常好玩，非常有趣。下棋時(shí)必須集中精力，盯著(zhù)棋盤(pán)，還要動(dòng)腦筋想辦法。每當我坐在棋盤(pán)前，我就好像是一個(gè)總
司令，在指揮一場(chǎng)“戰爭”，所以我必須全神貫注的去贏(yíng)得這場(chǎng)“戰爭”。國際象棋可以活躍一個(gè)人的思維，開(kāi)動(dòng)大腦，開(kāi)發(fā)智力，對我們的學(xué)習非常有幫助。
你瞧，我的課余生活不賴(lài)吧！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活十分豐富多彩，有溜冰，做家務(wù)，畫(huà)畫(huà)等。其中，我最喜歡‘老鷹捉小雞’的`游戲，十分好玩。
‘叮當，叮當’下課鈴響了，同學(xué)們一哄而散，伸胳膊踢腿，我喝好水，準備好下節課的課本，叫上幾個(gè)同學(xué)，去玩‘老鷹捉小雞’，我扮演‘老鷹’其中兩個(gè)同學(xué)扮演‘小雞’，小麗扮演‘母雞’，‘老鷹’橫沖直撞，把‘母雞’和‘小雞’嚇的魂飛魄散，突然，‘老鷹’轉了一個(gè)圈，把一只‘小雞’捉走了，‘母雞’又氣又恨，只剩下一只‘小雞’了！‘母雞’目不轉睛地盯著(zhù)‘老鷹’，‘小雞’看‘老鷹’沒(méi)法捉住他們，跳來(lái)跳去，把‘老鷹’氣得瘋狂地跑來(lái)跑去，捉走了一只‘小雞’，‘母雞’氣得肺都炸了，拍著(zhù)翅膀，十分地著(zhù)急，‘老鷹’見(jiàn)了，心里想：我不能掉以輕心，不然的話(huà)，他們就會(huì )反敗為勝，我會(huì )很麻煩了！‘老鷹’十分冷靜地對付著(zhù)雞。終于，‘老鷹’勝出，大家開(kāi)心極了。
我最喜歡玩這游戲了，因為不但能鍛煉身體，更讓我明白一個(gè)人如果堅持，他就會(huì )成功。
我的課余生活作文 篇3
1,我的課余生活中，我經(jīng)常和幾個(gè)同學(xué)一起在寬闊的操場(chǎng)上馳騁，玩著(zhù)老鷹捉小雞的游戲，真的是好玩��！
讓我來(lái)和你一一說(shuō)說(shuō)我們玩這個(gè)游戲的精彩情節吧。游戲開(kāi)始了，我們班的楊 * * 是兇惡的老鷹，他舞動(dòng)著(zhù)那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計追逐著(zhù)我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟隨雞媽媽的身后感覺(jué)真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著(zhù)，老鷹怎么也捉不住，我們一次次躲過(guò)了老鷹的追捕。
上課鈴響也意味著(zhù)游戲的結束，課余生活的結束。但是我們總是很珍惜在課余生活中的游戲。老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、團結的課余生活。同時(shí)也讓我明白了團結就是力量的道理。
2,我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書(shū)。
每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書(shū)讓去看書(shū)，那里看書(shū)的人真多��！有站著(zhù)的，也有坐著(zhù)的。我到那兒一看，啊，又沒(méi)位置了，唉！只能又站著(zhù)看了。我到書(shū)架上拿了一本童話(huà)書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的`女人公。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書(shū)的內容很廣，有日記、童話(huà)、寓言短篇小說(shuō)，還有作文選。書(shū)讓我增長(cháng)了許多知識，書(shū)讓我深深地著(zhù)了迷，書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，書(shū)還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看書(shū)，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說(shuō)我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應，曲子越來(lái)越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說(shuō)：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利�！痹趮寢尩墓膭钕�，我堅持了下來(lái)。今年，我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴三級的考試。我心里高興極了。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
我的課余生活作文 篇4
“叮鈴鈴!”活動(dòng)課清脆悅耳的鈴聲響了!同學(xué)們都以“迅雷不及掩耳之勢”地奔出教室，沖向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們馬上玩起了她們的課余愛(ài)好，比如：什么“過(guò)五關(guān)”啦、“三個(gè)字”啦、“老鷹抓小雞”啦等游戲。本來(lái)冷清的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。我也招來(lái)凝巧、挽紅、洛雯，開(kāi)始玩我的愛(ài)好“摸顏色”。隨著(zhù)一聲聲的“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”，我們都提心吊膽，生怕輸掉了。哦，最后還是挽紅輸了。只見(jiàn)她站到操場(chǎng)右面，用手語(yǔ)示意我們站到操場(chǎng)左面。游戲開(kāi)始了，我高興地問(wèn)：“什么顏色?”“紅色”挽紅大聲地說(shuō)。接著(zhù)，她飛一般地沖過(guò)來(lái)抓，我不慌不忙，用手抓住自己的紅衣服，抬頭看了一眼：啊，幸好同伴沒(méi)有被抓住!挽紅失望地跑回去�！笆裁搭伾�?我揣著(zhù)一顆怦怦直跳的心興奮地問(wèn)�！敖鹕�!”哈哈，真是天無(wú)絕人之路，大家都摸到我的褲子上的金片了。大家頓時(shí)發(fā)出勝利的尖叫聲，高興地跳了起來(lái)。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然，她大叫一聲：“紫色!”我們迫切要找到的紫色，可卻怎么也找不到，我頓時(shí)急得像熱窩上的螞蟻團團。這時(shí)，我覺(jué)得后面有一只手抓住了我�！肮咸鞝斦骈L(cháng)眼�！蓖旒t帶著(zhù)勝利的`笑容，得意地說(shuō)。我像只泄了氣的皮球跑回去抓。這時(shí)，我眼珠子一，準備給挽紅來(lái)個(gè)“禮尚往來(lái)�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“灰色�！本拖窳餍前愕乃俣葲_了過(guò)來(lái)。大家看到我速度之快，反而更不知所措，見(jiàn)到大家如此驚慌的樣子，我心里不禁暗自偷樂(lè )，可真是天不助我也，就在這時(shí)，“叮鈴鈴，”哦，放學(xué)鈴聲響了!我看見(jiàn)挽紅她們手舞足蹈地朝校門(mén)奔去。
回家的路上，我打趣地對挽紅她們說(shuō)：“是鈴聲救了你們，對不對?”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來(lái)，笑聲在空中回蕩著(zhù)……
我覺(jué)得，“摸顏色”這個(gè)游戲既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的身體及加深了我和同學(xué)們之間的友情，所以，我建議大家多多玩這個(gè)游戲。
同學(xué)們，你們說(shuō)呢?
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國象棋。
記得20xx年的時(shí)候，我每個(gè)周日都會(huì )去少年宮學(xué)習下象棋。一開(kāi)始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子里卻一片空白。但這并沒(méi)有嚇倒我，我也沒(méi)有放棄，而是更加堅定了學(xué)好象棋打敗對手的決心。之后，只要一有空，我就纏著(zhù)爸爸PK象棋。
其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐著(zhù)，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接著(zhù)爆發(fā)了一場(chǎng)中國象棋大戰。這次“戰爭”，我用了自己發(fā)明的伏擊戰術(shù)——地獄強襲戰術(shù)。當爸爸走“炮”時(shí)，我覺(jué)得時(shí)機到了，我把自己的“大將”——車(chē)，放到了敵國的“炮”旁邊�？砂职忠�(jiàn)了，還一副得意洋洋的樣子，全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。
我得意極了，一鼓作氣，繼續跟爸爸對戰。第二盤(pán)，原來(lái)的戰術(shù)就沒(méi)那么有用了，所以我輸了這盤(pán)。但我并不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤(pán)，我用了新招——鐵甲龍戰術(shù)。爸爸開(kāi)始強攻，鐵甲龍正好屬于防御型戰術(shù)，專(zhuān)門(mén)克制強攻型打法。所以，爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的`勝利！
中國象棋，是中國獨有的國粹，還能讓我的思維變得更加敏銳，希望更多的人也能喜歡下中國象棋。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞和彈鋼琴。你要問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)，我最喜歡彈鋼琴。
我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴。一開(kāi)始，我以為學(xué)鋼琴很容易，只要聽(tīng)老師彈幾遍，就可以彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，可事情并不是這樣。還記得第一次去學(xué)鋼琴的時(shí)候，我聽(tīng)老師彈了10多遍，可我彈的時(shí)候，老是拖不夠四拍的音，而且彈得斷斷續續，難聽(tīng)極了！學(xué)鋼琴這么難，我有點(diǎn)兒不耐煩了。這時(shí)候，老師輕輕對我說(shuō)：“錫霏，學(xué)彈琴必須有耐心，肯吃苦，不勤學(xué)苦練是永遠彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來(lái)的.嗎？有付出才會(huì )有收獲�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我暗暗下定決心，一定要不怕苦，不怕累，好好練琴。
從此，我每天都會(huì )抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。有時(shí)候，彈得手都疼了，但我還是咬牙堅持。因為我有一個(gè)夢(mèng)想，我想長(cháng)大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經(jīng)過(guò)刻苦練習，現在我已經(jīng)會(huì )彈《夢(mèng)中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻給愛(ài)麗絲》……
在學(xué)鋼琴的四年中，我明白了一個(gè)道理：人要像玉一樣純潔高貴，就必須像玉一樣經(jīng)歷各種磨煉。
鋼琴讓我的課余生活更加豐富廣闊，它也給我帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲與無(wú)窮的快樂(lè )。
我的課余生活作文 篇7
有一天周末，我去廣場(chǎng)玩。那天廣場(chǎng)的人可真多��！
我先來(lái)到健身區域，我爬上了雙杠，坐在在上面又看見(jiàn)了鄰近的單杠，我就不由自主地想跳到單杠上，結果我從上面重重地摔了下來(lái)。當時(shí)我感到天旋地，幾乎就暈過(guò)去了。直到有一個(gè)哥哥把我扶起來(lái)問(wèn)：“怎么這么不小心？摔疼了嗎？”我已經(jīng)清醒了，回答道：“不疼�！逼鋵�(shí)我當時(shí)可疼了，可我不好意思說(shuō)啊，誰(shuí)讓我自己逞能��？
后來(lái)，我又裝作若無(wú)其事地玩了一會(huì )兒，才回了家。在回家的路上，我的腿很疼，我一挪一挪，費了很多時(shí)間才回家的。
我把自己關(guān)在房間里，褪下褲子發(fā)現，我的腿上有很大的一塊青疤。要是被媽媽看見(jiàn)了她會(huì )很心痛的`，而且以后就不允許我獨自去外面玩了。這可怎么辦呢？我悄悄地把自己受傷的事告訴了奶奶，奶奶也心痛地差點(diǎn)掉下了眼淚，她說(shuō)：“用酒精洗洗能止疼，還能消腫�！蹦棠探o我用酒精洗了后，涼颼颼的，舒服了很多。沒(méi)有幾天，我腿上的傷就完全好了。
俗話(huà)說(shuō)：吃一塹，長(cháng)一智。 從那以后，我知道了酒精的用途，也不敢再輕率地亂玩單杠了，我學(xué)會(huì )了安全地玩。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會(huì )提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過(guò)，讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過(guò)午飯，媽媽突然提議說(shuō)：“我們去公園找春天吧！”我覺(jué)得很新奇，便答應了。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了公園門(mén)口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開(kāi)草叢，卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉！春天，你到底在哪兒��？樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲打著(zhù)翅膀，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎也在唱著(zhù)：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無(wú)所獲。我有些泄氣，但還是繼續找著(zhù)春天。實(shí)在沒(méi)法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問(wèn)：“你知道春天在哪兒?jiǎn)�？”沒(méi)想到大家都微笑著(zhù)說(shuō)：“春天就在你身邊呀�！蔽颐X袋，還是沒(méi)有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠處走了過(guò)來(lái)，我趕忙跑上去，著(zhù)急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏业酱禾炝藛�？”“當然找到了�！眿寢屗坪跤行┑靡�。我接�?zhù)問(wèn)道：“那，春天到底在哪兒��？”她笑語(yǔ)：“傻孩子，春天就在你身邊啊�！蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣�，反復想著(zhù)這句話(huà)。終于，我想通了，開(kāi)心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了！”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了！春天就在花園里，每一朵鮮花都長(cháng)出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹(shù)枝上，一排排楊樹(shù)、柳樹(shù)上都生出了新的'嫩芽；春天還在孩子們的樂(lè )園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂(lè )乎；春天也在清潔工人的心里，他們全心全意地為人民服務(wù)著(zhù)。
“萬(wàn)紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，請大家慢慢地聽(tīng)我說(shuō)。
我熱愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)的大地上，我像一株小苗，淋浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)知識的雨露；在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)遨游著(zhù)一個(gè)個(gè)故事……
從小，我在牙牙學(xué)語(yǔ)讀的是識字書(shū)；幼時(shí)，我又被一本本拼音讀本吸引著(zhù)；小學(xué)也一樣，一本本內容各異的課外讀物，像磁鐵一樣有磁力的吸引著(zhù)我……不論是什么內容的書(shū)，我都非常得喜歡。
我看書(shū)可以說(shuō)是走火入魔了似的：我在家看，到時(shí)間吃飯了也顧不上；邊看邊走時(shí)撞到了妹妹。在上學(xué)途中，走在人行道上，我也看著(zhù)書(shū)，竟稀里糊涂從我最怕的動(dòng)物——狗旁邊擦身而過(guò)時(shí)都絲毫沒(méi)查覺(jué)到。這還沒(méi)什么，可有一次我被書(shū)中的.精彩內容所吸引，竟然在過(guò)馬路時(shí)也看書(shū)，被電動(dòng)車(chē)撞了，回家怕被媽媽罵，說(shuō)不敢告訴媽媽自己被撞的事情。
除了看書(shū)外，我還喜歡滑冰、騎自行車(chē)……
我的課余生活作文 篇10
如今，學(xué)生的業(yè)余生活無(wú)非就是做大量的無(wú)價(jià)值的作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天打游戲，再好點(diǎn)的家長(cháng)有時(shí)間陪同游賞各地的風(fēng)景，而大多數學(xué)生在無(wú)聊、苦悶中虛度光陰。
這樣的生活似乎太單調，太乏味了。我們應該在緊張的學(xué)習之余，也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。
我愛(ài)書(shū)，也喜歡看書(shū)。古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，這句話(huà)確實(shí)不假。在書(shū)的海洋里，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書(shū)的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險、去旅游；在書(shū)的天空里，讓我為賣(mài)火柴的小女孩感到忿忿不平總之，書(shū)，讓我認識到了形形色色的人物�，F在我雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，但是只要做完了作業(yè)我就一定在看書(shū)。你看，我的床頭上，書(shū)柜里，沙發(fā)上，哪里不是書(shū)？
那次我躺在床上，翻起一旁早已準備好的《故事會(huì )》，津津有味地看了起來(lái)�？吹叫υ�(huà)樂(lè )園時(shí)我情不自禁地笑了起來(lái)。但我看到激繳槍不殺，六歲兒做大壽抖盡小皇上威風(fēng)時(shí)，我生氣極了！心想：大人們太寵自己的兒女，變成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，嬌生慣養的小皇上，小公主。我又接著(zhù)看，讀到禍起五十萬(wàn)時(shí)，我皺了皺眉頭，心想：金錢(qián)或許會(huì )給你帶來(lái)幸運，變貧窮為富裕，化憂(yōu)愁為歡樂(lè )，去苦難為幸福，然而也有金錢(qián)買(mǎi)不到的.東西。你說(shuō)對不對？
��！書(shū)，是一位無(wú)聲的老師，教會(huì )我們無(wú)窮無(wú)盡的知識；��！書(shū)，是一艘船，載著(zhù)求知的我們到知識的彼岸；��！書(shū)，是一眼知識的清泉，澆著(zhù)我們這些小草
現在，看書(shū)幾乎是我課余生活的全部這就一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。
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