實(shí)用的課余生活作文通用【4篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的課余生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

課余生活作文 篇1

　　生活宛如一顆糖果。有20％的快樂(lè )，20％的幸福，40％的友誼，20％的親情。我的'生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。

　　“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥(niǎo)。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門(mén)口，談?wù)撈稹皣�家大事”�?lái)。我們口中的“國家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè )新聞。像周杰倫又發(fā)新專(zhuān)輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑?huà)題。這時(shí)，幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái)，大概是聽(tīng)到我們在談?wù)撍麄兣枷竦南�息，過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。

　　“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧？原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著(zhù)胡雨欣就要超過(guò)我了，心里頭著(zhù)急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來(lái)要找我“報仇”，這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著(zhù)我跑，我大聲嚷著(zhù)：“哎呀，別追了！我錯了，錯了還不行么？大不了算你贏(yíng)！”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的念：好險好險！

　　在課間我們還經(jīng)常在一起討論數學(xué)題。上節數學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們在一起討論。一下課，我叫了幾個(gè)數學(xué)好的女生在一起討論�！鞍パ�！不對不對！不是這樣寫(xiě)的！”“就是這樣寫(xiě)的！”在一陣爭吵過(guò)后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。

　　這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂(lè )相伴。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　文章開(kāi)頭的語(yǔ)句富有詩(shī)意，“生活宛如一顆糖果”，令人回味無(wú)窮，生動(dòng)形象地突出“：我的課余生活”的豐富多彩。描寫(xiě)頗為細膩，人物刻畫(huà)極為自然。結尾呼應開(kāi)頭，再次點(diǎn)明主旨。

課余生活作文 篇2

　　最近，我家流行起了下棋，什么飛行棋、五子棋、跳棋、象棋，我家都有，其中我最喜歡下象棋了。

　　前幾天，我和爸爸找遍了超市，總算買(mǎi)到了一副象棋�；氐郊�，我迫不及待地打開(kāi)包裝紙，和爸爸好好地學(xué)了一番，就開(kāi)始玩了起來(lái)。每下一步，我都提心吊膽的。還是爸爸經(jīng)驗豐富，他全勝而歸。我呢，只落得個(gè)滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

　　看來(lái)，我得好好練練棋藝了。于是，我經(jīng)常和爸爸、媽媽下象棋。下著(zhù)下著(zhù)，我的經(jīng)驗也逐漸豐富了起來(lái)。

　　一天，吃過(guò)熱氣騰騰的的晚飯，我又向爸爸提出了挑戰，一開(kāi)始就殺的好不熱鬧，雙方橫馬跳卒，車(chē)攻炮轟，你來(lái)我往，難解難分。爸爸的腦袋瓜兒簡(jiǎn)直就是一臺電腦，棋路清楚，出子不亂。我雙目炯炯有神，全部精力凝集在棋盤(pán)上。最后，我用車(chē)從他的'老將左邊進(jìn)攻，他用士一攔，哈哈！我贏(yíng)了！因為，他對老將了。爸爸抓抓頭皮，笑著(zhù)說(shuō)：“小子，青出于藍而勝于藍了��！”我心里美滋滋的，臉上泛起了喜悅的笑容。

　　怎么樣？感興趣的話(huà)就來(lái)和我下一盤(pán)，比試比試吧！

課余生活作文 篇3

　　從小到大，我就愛(ài)讀書(shū)，每天都遨游在知識的海洋，吸取著(zhù)“營(yíng)養”，這使我感到無(wú)限的快樂(lè )和無(wú)比的奇妙。其中我最喜歡讀的就是古今中外的經(jīng)典作品，《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……都是我的最?lèi)?ài)。其中，我最喜歡的一部作品就是《水滸傳》。

　　我喜歡《水滸傳》中一個(gè)個(gè)鮮活的故事；喜歡故事中曲折的情節，喜歡那一個(gè)個(gè)行俠仗義、愛(ài)打抱不平的綠林好漢。

　　《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)，也是我國最優(yōu)秀的古典文學(xué)名著(zhù)之一；《水滸傳》又是一幅長(cháng)長(cháng)的歷史畫(huà)卷，描畫(huà)了宋代的政治文化和社會(huì )景觀(guān)，將當時(shí)的各個(gè)階層人們的生活面貌囊括其中。

　　《水滸傳》這篇小說(shuō)主要說(shuō)的是在北宋末年以宋江為首的一百單八位英雄好漢在水泊梁山起義的故事，形象的描繪出梁山好漢從起義到失敗的全部過(guò)程。作者施耐庵不僅把一個(gè)個(gè)故事講述地完完整整，情節驚險曲折。并且塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生、惟肖惟妙的好漢們，有愛(ài)才如命、仗義疏財的及時(shí)雨宋江，有粗心魯莽、直爽率真的黑旋風(fēng)李逵，有足智多謀、聰明機智的智多星吳用，有武藝高強、機智勇敢的浪子燕青……各種人物都活靈活現地展現在人們眼前，讓我們跟著(zhù)書(shū)中人物一起歡笑、一起悲傷、一起憤怒、一起激動(dòng)。

　　當我第一次讀《水滸傳》時(shí)，因為我當時(shí)還小，所以我并不明白這本書(shū)中意思。漸漸長(cháng)大了，再讀《水滸傳》，“忠義”一詞跳動(dòng)在心間，宋江等人即是“忠義”一詞的`完美詮釋。你看，書(shū)中的他們是多么勇猛：宋公明三打祝家莊、宋公明夜打曾頭市……你看，書(shū)中的他們是多么聰慧：吳學(xué)究智取生辰綱、吳學(xué)究智賺玉麒麟……你看，書(shū)中的他們是打抱不平的一群英雄好漢：魯提轄拳打鎮關(guān)西、梁山伯好漢劫法場(chǎng)……一幕幕，一景景讓我們體味閱讀的樂(lè )趣。

　　讀了《水滸傳》，我才領(lǐng)悟到古典名著(zhù)的魅力。一部《水滸傳》，顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵；一部《水滸傳》，展現英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不平；一部《水滸傳》，現出英雄本性：同甘共苦，聚義水泊梁山；一部《水滸傳》，寫(xiě)出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。我愛(ài)讀《水滸傳》，贊嘆那些英雄好漢。每當我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就會(huì )有不同的體會(huì )和心情，因為它時(shí)時(shí)在勉勵我：做人做事要行得正。

　　我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀經(jīng)典作品，因為經(jīng)典作品伴隨著(zhù)我成長(cháng)，使我從中了解了很多知識，懂得了很多道理，享受了讀書(shū)的樂(lè )趣。同伴們讓我們一起讀書(shū)吧!

課余生活作文 篇4

　　課余時(shí)間我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，每天只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì )拿出畫(huà)筆來(lái)畫(huà)自己心里想象的畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)可以帶給我很多得樂(lè )趣。

　　周末時(shí)我畫(huà)了一幅畫(huà)，我給它取名叫香果飄香的秋天，畫(huà)面上是一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一片大大的果園，里面有笑紅了臉的蘋(píng)果小姐，穿上黃色衣服的梨子娃娃，還有高興列了嘴的石榴娃娃，柿子娃娃像小燈籠似得掛滿(mǎn)枝頭，你瞧！它們正在朝你微笑呢！

　　星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后我又畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)了一個(gè)花園�；▓@里開(kāi)滿(mǎn)了迷人的花，有紅的.、紫的、黃的、雪白的，它們五彩繽紛，千姿百態(tài)。

　　在班上，我可是有名的畫(huà)畫(huà)高手呢！聽(tīng)。給我畫(huà)一幅，給我畫(huà)一幅吧！每天都有同學(xué)這樣跟我要畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)帶給我了很多樂(lè )趣，這就是我的課余時(shí)間。

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