我的課余生活作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活是豐富多彩的。有跳繩，踢毽子，打羽毛球，游山玩水，游泳，其中我最喜歡的'是踢毽子。

　　有一次下課，我和同學(xué)一起比賽踢毽子。我們各自拿著(zhù)毽子來(lái)到走廊上，我和葉垚煒、陳鵬一組，焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。

　　開(kāi)始比賽了。我們先來(lái)。我拿著(zhù)毽子向上一拋，毽子落下來(lái)的時(shí)候我用腳背輕輕一接，毽子踢起來(lái)。我用眼睛死死地盯著(zhù)毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像個(gè)調皮的孩子在我身前跳來(lái)跳去，就這樣，我一下子踢了50多個(gè)！該陳鵬了，他不知怎么回事，只踢了一個(gè)！葉垚煒他拿著(zhù)毽子向上一拋，毽子在他腳上快活的上下串動(dòng)，正當他踢得順利時(shí)，劉暢跑了過(guò)來(lái)，一下子撞到葉垚煒，毽子掉了，可惜，葉垚煒只踢了73個(gè)。

　　該他們組了。只見(jiàn)葉偉康拿著(zhù)毽子向上一拋，毽子還沒(méi)有落下來(lái)他先踢了，結果一個(gè)也沒(méi)有踢到。焦璠她踢了25個(gè)；許嘉俊踢得不錯，踢了30個(gè)。

　　就這樣，我們這組贏(yíng)了！

　　我非常喜歡踢毽子。一個(gè)小小的毽子給我的課余生活帶來(lái)了許多的快樂(lè )！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活真實(shí)豐富多彩。有時(shí)候練書(shū)法，有時(shí)候學(xué)數奧，有時(shí)候溜冰，有時(shí)候打籃球……

　　溜冰是一項很有趣的活動(dòng)。每到周末我就拎著(zhù)溜冰鞋到廣場(chǎng)去溜冰。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候是扶著(zhù)一塊木板慢慢地溜著(zhù)，再后來(lái)就慢慢放開(kāi)東西溜。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期我就熟悉了，而且來(lái)學(xué)會(huì )了花樣滑。會(huì )倒退、會(huì )上下坡、會(huì )旋轉、會(huì )沖樓梯……到現在已經(jīng)很熟練了，穿著(zhù)溜冰鞋就像穿著(zhù)球鞋一樣輕松。今年在校運動(dòng)會(huì )上我還參加過(guò)輪滑比賽呢，得了第三名的好成績(jì)。

　　我還有一項最喜歡的課余生活就是打籃球了。

　　星期五放學(xué)，我一回家就拿著(zhù)籃球到樓下的'操場(chǎng)打籃球，練習投籃。星期六下午，我在學(xué)校興趣小組學(xué)籃球。第一節課傳球、運球，第二節課投籃，第三節運球比賽。我在籃球課上學(xué)到了一些打籃球的技術(shù)。雙手拿著(zhù)籃球可以蹲起來(lái)投，也可以跳起來(lái)投。我是喜歡一只手投籃，站在前、后、左、右都能投準。本來(lái)運球時(shí)，球就像小狗一樣跑來(lái)跑去一點(diǎn)不聽(tīng)我的話(huà)。而現在的籃球就像一直聽(tīng)話(huà)的小狗，我想走它就走，我想跑它就跑，打起來(lái)就像一個(gè)高手似的。

　　有一次，我在三分球還原的的那個(gè)位子上，我就一只手拿這球“啪”的一聲投進(jìn)了籃筐準，旁邊有位家長(cháng)好像都在稱(chēng)贊我“真厲害��！”我也笑了笑。

　　我的課余生活給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活是主要是養小動(dòng)物，我養了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“，它是一只活潑、可愛(ài)的母倉鼠，還有一只叫”黑龍“，它是一只老實(shí)、文靜的公倉鼠。

　　我雖然養的是倉鼠，但養倉鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸準備出去玩，倉鼠們就用眼睛看著(zhù)我和爸爸，好像在說(shuō)：”還沒(méi)給我吃的.呢?“，我突然想起已經(jīng)是兩天前給它們喂得食物了，所以我就給它們拿了一些吃的。

　　我雖然說(shuō)“黑龍”是只文靜的公倉鼠，但每到我給它們食物的時(shí)候，它可就不顯得那么文靜了，每次喂食物的時(shí)候，它總是跑的特別快，但是它都沒(méi)有直接吃食物，而是坐在食盆上�！鞍遵R”因為是只母倉鼠，跑的比較慢，每次都讓“黑龍”搶在前面，坐在了食盆上，但“白馬”也想吃，可“黑龍”坐在了食盆上，好像在說(shuō)“這是我的食物，你別想動(dòng)”，“白馬”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了，我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的，想到這里我便喊了一聲“黑龍，快下去”，黑龍像只受了驚嚇的貓一樣，從食盆上跑下去了，白馬用感激的眼神看著(zhù)我，黑龍確一臉委屈，我對它們說(shuō)：“以后可不能再這樣了�！笨墒撬鼈兙拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，每次喂食物的時(shí)候都會(huì )發(fā)生這樣的事情。

我的課余生活作文 篇4

　　你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

　　學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買(mǎi)一只足球吶！

　　每當我寫(xiě)完作業(yè)，就抱著(zhù)足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門(mén)的姿勢就踢起來(lái)了，每一次我都玩得滿(mǎn)頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。

　　有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門(mén)姿勢，猛射一腳，進(jìn)了！聽(tīng)到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

　　只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

　　足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。

　　我的課余的活動(dòng)有下棋。畫(huà)畫(huà)和彈鋼琴。。。。。。。其中，我最喜歡的'是下棋。

　　因為，她可以激發(fā)我的下棋才能，下棋分很多種有象棋。圍棋和跳棋。。。。。。。我最喜歡的是象棋。

　　因為，它可以教我怎么學(xué)習，剛開(kāi)始，我不會(huì )下，經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，我學(xué)會(huì )了下象棋，首先是馬走日，象走田。。。。。。

　　有一天，我跟爺爺下棋，我輸了，從那天起我星期六寫(xiě)作業(yè)，星期日下象棋。經(jīng)過(guò)我努力研究，終于戰勝了爺爺。

　　那一天，開(kāi)始我更愛(ài)下象棋了！每天我一寫(xiě)完作業(yè)和復習完今天的知識就和家里人挑戰象棋。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發(fā)著(zhù)淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時(shí)發(fā)著(zhù)清香。

　　書(shū)，是成功的大門(mén)，是希望的彼岸，是知識的大船。一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，會(huì )拽住我的腳步，這時(shí)候，我會(huì )纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一本新書(shū)。當我捧著(zhù)書(shū)，來(lái)到書(shū)房，翻閱著(zhù)那本散發(fā)著(zhù)濃烈墨香的.書(shū)，心中還想著(zhù)那些舊書(shū)，那些已經(jīng)被我打入冷庫的書(shū)。這時(shí)，我便把新書(shū)輕輕放進(jìn)書(shū)櫥，踩著(zhù)椅子拿起那些蓋滿(mǎn)灰塵的書(shū)，用抹布輕輕擦干凈，慢慢翻開(kāi)封皮，那些故事寶寶又深入浮現在我的眼前：《一千零一夜》讓我知道神燈是那么神奇；《中外傳統故事》讓我知道了西方的傳統故事；《睡前故事大全》讓我知道了一個(gè)個(gè)同學(xué)們愛(ài)聽(tīng)的睡前故事。那一本本小說(shuō)，有曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》，有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，還有……

　　我在書(shū)中仿佛進(jìn)入了一個(gè)繽紛多彩的世界。我佩服保爾碰過(guò)四次死神的翅膀。但他堅強的活了下來(lái)，為布爾喀什黨工作；魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙與世隔絕的地方生活，但他沒(méi)想到死，他那堅強的毅力和不動(dòng)搖的信念讓人吃驚；佩服唐玄奘經(jīng)過(guò)九九八十一難而沒(méi)有放棄自己的理想的精神，佩服岳飛誓死保衛大宋的精神。書(shū)讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了生活。

　　曹文軒說(shuō)過(guò)“一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(cháng)�！弊x書(shū)一定要分清好與壞。書(shū)，一個(gè)精彩的世界；一個(gè)燦爛的世界。

我的課余生活作文 篇6

　　“叮叮叮，叮叮�！狈艑W(xué)鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)背好書(shū)包到走廊排隊，等待老師帶我們到校門(mén)口。

　　我大聲喊道：“放學(xué)啰！”于是我也蹦蹦跳跳地排好隊，準備回家。我一回到家，就開(kāi)始奮斗今天的作業(yè)。哈！沒(méi)想到兩小時(shí)筆頭作業(yè)就寫(xiě)完了。接下來(lái)我就要開(kāi)始背書(shū)了，我的背書(shū)功夫可不是蓋的，不到半個(gè)小時(shí)我就背出來(lái)了，接下來(lái)我復習了一下，就開(kāi)始玩了！

　　我到了樓上，拿起白板筆，開(kāi)始當老師，上課。幫空氣上課，我就把老師今天上的客再幫空氣上一遍。

　　比如今天數學(xué)老師上分數，那么我就會(huì )把老師上課說(shuō)的.話(huà)一字不差地講給空氣聽(tīng)�？諝夂孟褚埠軔�(ài)聽(tīng)，我講時(shí)窗旁都靜靜地，好似風(fēng)兒，空氣都來(lái)聽(tīng)課。每當這時(shí)我就很有成就感，好像我就是一個(gè)老師。

　　我大概玩一個(gè)小時(shí)，我會(huì )把語(yǔ)，數，英，老師今天的內容大概說(shuō)一下。這樣也可以當作復習。媽媽也很贊成。

　　朋友！樂(lè )趣自己找，無(wú)論什么時(shí)候都可以。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩。有看書(shū)、有下棋、游泳但我最喜歡的就是看書(shū)了，只要有空我就會(huì )跑到書(shū)房里去看書(shū)。

　　有一天，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了很多的書(shū)，看著(zhù)這些五顏六色的封面，真讓人眼花繚亂，我問(wèn)爸爸：這么多書(shū)我看的完嗎？爸爸說(shuō)：只要你有耐心就一定能看完的。我拿起一本書(shū)，跑到我的書(shū)房看了起來(lái)，我被書(shū)中精彩的'故事、有趣的笑話(huà)和刺激的冒險吸引住了，看的津津有味。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天氣也越來(lái)越熱，我竟然忘了開(kāi)電風(fēng)扇，熱得我滿(mǎn)頭大汗。爸爸找我吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)我變成這樣，嚇了一大跳，還以為我去游泳了。我在看書(shū)。我回答道，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)看書(shū)看成這樣的。

　　現在，我迷上了看書(shū)，書(shū)給我帶來(lái)了不少快樂(lè )和知識！

我的課余生活作文 篇8

　　本組教材從多個(gè)側面反映了豐富多彩的兒童生活。無(wú)論是閱讀還是口語(yǔ)交際、習作、綜合性學(xué)習等，都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關(guān)。這次習作是學(xué)生第一次作文，也是口語(yǔ)交際訓練的延續，即寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活。習作范圍寬廣，和課余生活相關(guān)的都可寫(xiě)。

　　【教學(xué)目標】

　　1．能用自己的話(huà)寫(xiě)出一個(gè)完整的意思。

　　2．激發(fā)學(xué)生習作興趣，調好學(xué)生習作的積極性，建立信心。

　　【習作設計】

　　一、想一想

　　同學(xué)們，在口語(yǔ)交際課里，我們交流了各自的課余生活，現在讓我們把它記下來(lái)好嗎？

　　二、說(shuō)一說(shuō)

　　1．自主學(xué)習、合作學(xué)習：

　�、� 讀一讀習作要求，同組討論習作要求的范圍。

　�、� 可把自己想寫(xiě)的先跟大伙說(shuō)說(shuō)，互相交流。

　　2．教師指導寫(xiě)作技法：

　�、呕貞浬�活確定材料。

　　同學(xué)們的課余生活應該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……在校外野炊、登山、郊游、放風(fēng)箏……在家做家務(wù)、養小動(dòng)物……這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，那件事你最覺(jué)得高興，你都可以寫(xiě)寫(xiě)。

　�、平淮�原因，寫(xiě)出想法

　　我們喜歡做一件事總是原因的。是什么激發(fā)了你對它的特別興趣？是由于同學(xué)視的介紹，還是你自己的獨特發(fā)現？還是愛(ài)上它的豐富多彩……這部分，我們要寫(xiě)出自己的.想法。

　�、亲プ≈攸c(diǎn)，記敘具體

　　做任何事，往往會(huì )遇到一些困難或挫折，面對它們你是怎么想的，又是怎么做的？這是本次習作的重點(diǎn)。僅這些還不夠，還需要我們把事情發(fā)展順序寫(xiě)清楚，并且要把重要的地方寫(xiě)詳細、具體。我們在記敘一件事情前，可以認真想一想，這件事的起因是什么，經(jīng)過(guò)情形怎樣，最后是什么結果，并按照這個(gè)循序把過(guò)程寫(xiě)清楚。這既是最基本的要求，也是首先應該注意的。

　　三、寫(xiě)一寫(xiě)

　　孩子們開(kāi)始寫(xiě)吧！相信大家都是一名出色的作家。但在寫(xiě)時(shí)要注意：

　　1．題目是文章的眼睛，先給你的作文七個(gè)新穎的題目，讓大家一看就有耳目一新的感覺(jué)。

　　試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)：

　　2．開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，先交代清楚你的課余愛(ài)好是什么。要簡(jiǎn)明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而談。

　　試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)：

　　3．中間：活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物�？梢詫�(xiě)一寫(xiě)當時(shí)周?chē)�的環(huán)境、參加活動(dòng)的心情等。

　　試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)：

　　舉例說(shuō)明。例如寫(xiě)自己愛(ài)好打籃球，可以寫(xiě)自己是如何喜歡這項運動(dòng)的，平時(shí)是怎么練得，怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)掌握要領(lǐng)的，等等。注意語(yǔ)句通順、連貫。讓別人一看一目了然，當然，你能寫(xiě)寫(xiě)自己的心理活動(dòng)則更好。

　　試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)：

　　4．結尾：總結一下自己的收獲或者要吸取的教訓，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

　　試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)：

　　怎么樣！相信自己一定會(huì )寫(xiě)得很精彩。孩子們，寫(xiě)好后，要從頭到尾認真讀一讀，發(fā)現遺漏字、錯字、用詞不當、語(yǔ)句不通等問(wèn)題，要認真修改，逐步養成修改作文的好習慣。

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書(shū)；喜歡彈鋼琴；喜歡打羽毛球……但是我最感興趣的還是騎自行車(chē)。

　　每當我和媽媽散步經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的時(shí)候，總會(huì )看見(jiàn)哥哥姐姐們騎著(zhù)自行車(chē)，從我身邊“飛”過(guò)，他們身輕如燕，速度快的好像要飛起來(lái)似的。我連忙吵著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

　　自行車(chē)到了，我如獲至寶，愛(ài)不釋手，吃完晚飯，我便拉著(zhù)媽媽到廣場(chǎng)去。在廣場(chǎng)上，我迫不及待地騎上去，誰(shuí)知，剛騎上去就摔了個(gè)狗啃泥。我鼓起勇氣再起上去，可是，騎了幾步又摔了一跤，我有點(diǎn)想打退堂鼓了，媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“騎車(chē)哪有一次就騎會(huì )的？只要不怕困難，努力練習，就一定會(huì )成功�！惫�然，我按著(zhù)媽媽說(shuō)的那樣雙手緊握車(chē)的龍頭，兩眼直視前方，腳踏踏板，慢慢前行，終于學(xué)會(huì )了。

　　當我從小朋友身邊騎過(guò)的'時(shí)候，看到他們向我投來(lái)羨慕的目標，別提有多自豪了。媽媽說(shuō)的對，只要不怕困難，努力練習，就一定會(huì )成功。

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