【通用】我的課余生活作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文5篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活有許多，根本數不過(guò)來(lái)，比如養魚(yú)、滑輪滑、讀書(shū)……但是最讓我情有獨鐘的就是跳繩了。
剛開(kāi)始，我的跳繩技術(shù)只能排到最后一名，可是我沒(méi)有喪氣，依然不斷地練習，只有有時(shí)間就跳繩，漸漸的、漸漸的，我的跳繩技術(shù)越來(lái)越好，跳繩在我的手上就像活了一樣，我能跳得既快又輕松。
有一天中午，我帶著(zhù)跳繩去玩，我看見(jiàn)王皓也在練跳繩，便對他說(shuō)：“咱們比跳繩吧�！彼斓卮饝�，對我說(shuō)：“但是必須比雙飛�！闭�，我當時(shí)也剛學(xué)會(huì )，便答應了。只見(jiàn)我跳的高高的.，手飛快的搖了兩下，跳繩從沙子上劃過(guò)，發(fā)出很響的聲音，沙子上也留下了一道道痕印，可是連跳了四下，我就跳不動(dòng)了。再看看他，一點(diǎn)也不累，輕松地跳了十五下，本來(lái)以為能打敗他的我感到很驚訝，連下巴都合不上了，要知道，原來(lái)在班里，我可是‘打敗天下所有人’。從那時(shí)起，我又開(kāi)始刻苦的跳了起來(lái)，用了半天功夫，就趕上了他。
跳繩就是我最?lèi)?ài)的課余活動(dòng)，你最?lèi)?ài)的課余活動(dòng)有哪些，快來(lái)告訴我吧！
我的課余生活作文 篇2
我今年升三年級了，在課程知識方面增加了一門(mén)叫“科學(xué)”的功課。也正是這門(mén)新的功課讓第一次認識了一個(gè)叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，我的爸爸說(shuō)：“這正是做小實(shí)驗—日光燒紙的好時(shí)機”。
我的爸爸叫我準備一張白紙，我把它鋪在店門(mén)口的一片空地上，然后我的爸爸用手拿著(zhù)放大鏡在距離白紙高7厘米左右時(shí)，紙上出現了一個(gè)杯口大的小光環(huán)，隨著(zhù)鏡片向下移動(dòng)，光環(huán)逐漸縮��；離紙5厘米了，紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被開(kāi)水燙了似的，立刻把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著(zhù)紙上的光點(diǎn)，不一會(huì )兒聚光點(diǎn)下的紙由白色變成黃色，又由焦漸漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)：“我的爸爸，快來(lái)看，紙冒煙了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，紙就被燒了個(gè)窟窿。我拉著(zhù)我的`爸爸的手還要玩一次，這次由我來(lái)操作，我觀(guān)察得更仔細了，看得更清楚了。
我的爸爸提出問(wèn)題：“奕昊，你知道放大鏡在陽(yáng)光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地搖搖頭。我的爸爸耐心的告訴我：“這是光學(xué)原理，這個(gè)小亮點(diǎn)就焦點(diǎn)，光特別強，熱量也最高達到一定溫度的時(shí)候，紙就會(huì )燃燒了�！蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)：“原來(lái)是這樣的啊，現在的熱水器，太陽(yáng)灶做飯，都是這個(gè)道理吧！”我的爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
做了這個(gè)小實(shí)驗，我抬起頭，環(huán)視強烈的陽(yáng)光的一切，心里默默地說(shuō)：“我長(cháng)大了也要用科學(xué)的力量向太陽(yáng)索取能源為祖國的建設貢獻一切�！�
今后，我要多參加一些課余生活。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活十分豐富，下象棋、籃球、打羽毛球、玩“三個(gè)字”游戲等等。其中我最喜歡的`是和朋友們玩“三個(gè)字”游戲。
游戲規則是：選出一個(gè)人當鬼，其他同學(xué)當人。如果鬼來(lái)了，就必須說(shuō)三個(gè)字的詞，還要站在原地不動(dòng)，等另一個(gè)人拍你，你才可以動(dòng)，否則那個(gè)人就會(huì )變成鬼，而之前的那個(gè)鬼就會(huì )變成人。
星期天的下午，我和朋友們在小院子里玩“三個(gè)字”的游戲。我們先通過(guò)“剪刀、石頭、布”來(lái)確定誰(shuí)當“鬼”。唉！竟然輪到我來(lái)當“鬼”。
游戲開(kāi)始了，我數完十個(gè)數就開(kāi)始抓人，我先向孫瑞西跑去，要知道我可是跑步能手，不一會(huì )兒我就趕上她了，可是她卻說(shuō)：“看后面”。于是我只好去找別人了。突然孫瑞西對陳子凡說(shuō)：“救我”。于是，陳子凡向孫瑞西跑去，還沒(méi)等到陳子凡靠救活了孫瑞西�？蓪O瑞西剛要動(dòng)就被我抓住了。哈哈，我又變成人了，朋友們都哈哈大笑。
孫瑞西開(kāi)始抓人了，她向陳子凡跑去，眼看快要追上了，可是陳子凡說(shuō)：“你是虎”。孫瑞西一下子氣紅了臉，無(wú)可奈何地去抓別人了。
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)就到了晚上，大家只好結束游戲，依依不舍地離開(kāi)院子�！叭齻�(gè)字”的游戲多么有趣啊，大家說(shuō)我的課余生活是不是十分豐富，多姿多彩呢？
我的課余生活作文 篇4
8歲那年，我穿好衣服來(lái)到樓下，看見(jiàn)姐姐正拿著(zhù)一本故事書(shū)，津津有味地看著(zhù)，時(shí)而發(fā)出陣陣笑聲。我被姐姐的笑聲吸引住了，走上去仔細觀(guān)看，發(fā)現里面內容可多了，有：狼和七只小羊、睡美人、拇指姑娘、大拇指旅行記、跳破了的舞鞋和小羊羔歷險記登登。我便讓姐姐給我講一則故事，講著(zhù)，講著(zhù)，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，故事講完了�？墒�，我還是不肯離去。就這樣，我迷上了看書(shū)，每當爸爸，媽媽走的時(shí)候，我總讓他們給我買(mǎi)兩本書(shū)就心滿(mǎn)意足了。放暑假了，同學(xué)都在外面玩耍，只有我還在書(shū)的花園學(xué)知識，做實(shí)驗。有一次，在看書(shū)時(shí)，可是那本書(shū)實(shí)在太好看了，我忘了睡覺(jué)和吃飯。還有一次，媽媽去上廁所，竟然在里面翻出了5、6本書(shū)。媽媽又好氣又好笑地問(wèn)：“這些都是你放進(jìn)去的'嗎？”我不好意思的地下了頭。
我的課余生活作文 篇5
我們的課余生活就像一本豐富多彩的書(shū)，每一頁(yè)都很吸引人。正巧，在我的課余生活中，我最喜歡的正是讀書(shū)，接下來(lái)就靜靜地聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
我從小就喜歡讀書(shū)，從3歲開(kāi)始讀一些繪本，比如《小貓當當》《爸爸我愛(ài)你》……這些故事讓我看到了一些有趣的人物，他們那么可愛(ài)，那么會(huì )享受生活，直到現在我還能把它們生動(dòng)地講出來(lái)。這樣看來(lái)，書(shū)是有生命的。
進(jìn)入小學(xué)以后，書(shū)就像一塊磁鐵吸引著(zhù)我�；氐郊乙粚�(xiě)完作業(yè)，我就坐在書(shū)桌前讀書(shū)。和笑貓交流感想，體會(huì )動(dòng)物之間的友情。與胡小鬧講近段時(shí)間的感受，懂得了小學(xué)生的工作就是學(xué)習，學(xué)習是為了自己。從查理身上汲取勇敢的力量，在馬小跳身上聞到了難得的`孩子味。我遨游在課外讀物里，學(xué)到很多課本以外的知識�，F在，我正在拓展讀書(shū)范圍，時(shí)常去書(shū)店尋覓更多更好的書(shū)。
書(shū)給我無(wú)窮的力量，書(shū)給我嶄新的世界，書(shū)帶著(zhù)我快樂(lè )飛翔。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)我的課余生活。
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