我的課余生活作文（錦集5篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文5篇，歡迎大家分享。

我的課余生活作文 篇1

　　一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，快看，我們又在玩耍嬉戲了。

　　美麗的拋物線(xiàn)

　　晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng)，遠處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構成了美麗的拋物線(xiàn)，“定！”遠處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬(wàn)別砸到我。拋物線(xiàn)再次劃過(guò)空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著(zhù)櫻桃小嘴，不樂(lè )意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細縫。

　　活潑的天鵝舞

　　“一二三四……”美麗的`“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著(zhù)舞，舞步輕盈，動(dòng)作靈敏，倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來(lái)面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現總是能給大家帶來(lái)歡笑�！肮�哈…你這叫踢毽兒?jiǎn)幔�？”我們兩個(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的倍數才能和別人提得差不多，我們幻想著(zhù)：華麗麗的把那記得倍數抹掉吧！

　　睿智的建筑師

　　天空昏暗，狂風(fēng)也跟著(zhù)起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學(xué)的胖子說(shuō)：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準度為自己建筑小房子，雖然我已長(cháng)大了，但玩耍的樂(lè )趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒(méi)扔進(jìn)去�！蔽以谶@邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂(lè )與信任！

　　那充滿(mǎn)童趣的游戲仍在進(jìn)行著(zhù)，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中，課余時(shí)光悄然離去……

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活簡(jiǎn)直像螞蟻一樣不計其數，有足球、爬山、騎自行車(chē)、看電視、玩游戲等等。其中我最喜歡的課余生活還得數踢足球了。

　　自從我報名參加了校足球隊訓練，每周一、三我都很開(kāi)心。這周一放學(xué)，我們來(lái)到操場(chǎng)等待陳教練。不一會(huì )兒，我的隊友們也陸續來(lái)了，他們是我的.好朋友徐銘澤、沈華川、李哲瑞……陳教練首先讓我們練習了傳球和帶球，然后決定讓我們踢場(chǎng)比賽。隊友們興奮極了，我們三、四年級分成兩支隊，我和徐銘澤、沈華川、李哲瑞、楊景涵組成一隊。比賽開(kāi)始了，我先把球傳給徐銘澤，徐兄接球后被對方邊鋒奪下，對方邊鋒傳到左側，然后迅速站到門(mén)前“守門(mén)待球”。

　　對方接球隊員沒(méi)有將球傳出，而是單槍匹馬地把我們的后防線(xiàn)殺得一片混亂，隨后一腳將球傳給門(mén)前隊員，門(mén)前隊員一個(gè)穿襠進(jìn)球把比分改寫(xiě)成了一比零，我方隊員有些沮喪，但是仍舊斗志昂揚，打起精神繼續比賽。果然過(guò)了兩分鐘，對方失誤犯規了，楊景涵一腳任意球，一道完美的弧線(xiàn)將球送入球門(mén)，比分鎖定為一比一。

　　足球運動(dòng)可以提高我們的團隊精神，鍛煉我們的體力和耐力，讓我們在球場(chǎng)上學(xué)會(huì )勇氣和毅力，所以我喜歡足球。它將永遠伴隨著(zhù)我的課余生活。

我的課余生活作文 篇3

　　如果我覺(jué)得很煩，沒(méi)意思，我會(huì )去校外的林子里玩兒，那個(gè)林子里有碧綠的樹(shù)，紅紅的'花兒，綠綠的小草�？窗�！樹(shù)在為花兒伴舞，小草給花戴上了花環(huán)，它們唱啊，跳哇，歡快極了。

　　林子里的柳樹(shù)有長(cháng)長(cháng)有頭發(fā)，風(fēng)來(lái)了，它的長(cháng)發(fā)飄起來(lái)了，可好看了！

　　林子的后面有一片田野，田野里的花木從不修剪，枝葉糾纏，快長(cháng)瘋了，這里是我、鳥(niǎo)兒、蝶兒、蟲(chóng)兒們嬉戲和生存的一片樂(lè )土。田野上還有許多小嫩芽，綠綠的，我還會(huì )去那里放風(fēng)箏。風(fēng)箏向蔚藍的天空飄去，我在田野里奔跑，和小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，向炊煙問(wèn)候，夕陽(yáng)問(wèn)我有什么憂(yōu)愁，我什么憂(yōu)愁也沒(méi)有。我告訴了夕陽(yáng)，我在田野里奔跑很快樂(lè )。

　　這就是我向大自然走，向寂靜處走的課余生活。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、捉迷藏、書(shū)法和畫(huà)畫(huà)。但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

　　這次，我要畫(huà)一幅“海底世界”。

　　我拿出白紙，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是，一只大海龜背上還背著(zhù)一只小海龜，小海龜快樂(lè )地笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快點(diǎn)跑！”我還畫(huà)了一只大魚(yú)正張著(zhù)大嘴在追一群小魚(yú)，可小魚(yú)們不怕危險，合在一起，形成了一只大魚(yú)的形狀，那條魚(yú)見(jiàn)了，一溜煙地游走了！接著(zhù)，我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點(diǎn)綴其中。最后，我開(kāi)始上色，我要把最美的`色彩獻給我的“海底世界”。

　　終于完成了，我拿起畫(huà)美美地欣賞著(zhù)，一邊想：“剛才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮幸福的小魚(yú)，跟著(zhù)媽媽徜徉在大海的懷抱里，海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉，小丑魚(yú)親熱地跟我打招呼，一切都是那么愜意、悠閑”

　　我愛(ài)我的課余生活，我還要畫(huà)更多更美的圖畫(huà)，記錄下我美好的童年時(shí)光！

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說(shuō)我最?lèi)?ài)玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。

　　暑假里，我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來(lái)了，我就去找了幾個(gè)好朋友來(lái)和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”，我們找來(lái)了“糧食”放在院場(chǎng)中央，然后選出一個(gè)人當“貓”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏(yíng)，如果被“貓”抓住就要當“貓”了。游戲開(kāi)始了，大家都讓我當“貓”，我也就同意了。我坐在院場(chǎng)中央等著(zhù)“老鼠”“出洞”來(lái)偷“糧食”，不一會(huì )兒，幾只膽大的“老鼠”慢慢的`溜出“洞”了，小心翼翼的看著(zhù)“貓”的動(dòng)靜，只要“貓”稍微一動(dòng)，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一個(gè)辦法：假裝沒(méi)看見(jiàn)，讓“老鼠”都出來(lái)就好捉了。果然過(guò)了一會(huì )兒，“老鼠”都出來(lái)了。我心里竊喜：讓你們偷吧！我突然跑出去，很順利的就捉住了一只“老鼠”，現在該我當“老鼠”了。很快我發(fā)現我的哥哥當“貓”了，而且他一只“老鼠”也沒(méi)有抓住，因為他跑的慢。就這樣，我們一直玩到吃飯了才不得已停下來(lái)，我們真想一直玩下去。

　　這就是我的課余生活，怎么樣？豐富吧！

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