我的課余生活作文錦集(5篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的課余生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活很豐富，有時(shí)在家看看電視、玩玩電腦、去樓下和好朋友玩、騎單車(chē)、踩滑板車(chē)、可我最喜歡的`就是游泳。

　　在暑假，爸爸下午帶我去游泳。到了游泳池，我拿著(zhù)水球下水。遇見(jiàn)好朋友唐曉彤、葉舒楊。于是，我有個(gè)提議：我們來(lái)場(chǎng)游泳比賽。我剛開(kāi)始游的慢，葉書(shū)楊排在我后面。唐曉彤很快就來(lái)到了終點(diǎn)。第二場(chǎng)我用長(cháng)游的姿勢來(lái)游�？煲�到終點(diǎn)的時(shí)候我一手捉住地板，第二場(chǎng)我贏(yíng)了。

　　游泳不僅可以豐富我的課余生活，還可以鍛煉身體，我喜歡游泳。

我的課余生活作文 篇2

　　在我眾多的課余生活中，最有趣的要數暑假爬樹(shù)、摘梨了。

　　暑假，媽媽帶我去林場(chǎng)的姥爺家，姥爺有一片梨園。我們到了姥爺那兒，姥爺告訴我們早熟的嘎啦梨已經(jīng)成熟了。于是，我媽媽決定下午就帶我去梨園摘梨。

　　吃過(guò)午飯，我和媽媽、表哥就去了梨園。一進(jìn)梨園，我看見(jiàn)又高又大的梨樹(shù)枝葉茂盛，梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的大梨，那些梨隱藏在濃密的枝葉下，一股風(fēng)刮來(lái)，梨子輕輕晃動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄動(dòng)的金燈籠。我禁不住那些大梨的誘惑，立即就想爬上樹(shù)去摘。于是，我抓住兩根樹(shù)枝，一步步往樹(shù)上攀，眼看那些黃澄澄的大梨近在眼前了，我連忙伸手去摘。誰(shuí)知我還沒(méi)有摘到梨，還差點(diǎn)從樹(shù)上摔下來(lái)。我趕緊穩住身子，再次去夠大梨，這次終于摘下來(lái)一個(gè)�？僧斘野涯莻�(gè)大梨摘下時(shí)，發(fā)現幾個(gè)大梨從旁邊掉了下來(lái)。由于我用力過(guò)猛，使樹(shù)枝搖晃，把旁邊的梨都震落了。我便從樹(shù)上跳下來(lái)看，只見(jiàn)那些大梨像敗仗的士兵，有的摔破了皮，露出了白白的果肉；有的“肚子”裂了大口子，還有的被摔得粉身碎骨。我看著(zhù)非常的`可惜，很后悔由于我不小心，把它們摔壞了。

　　這時(shí)，在樹(shù)上摘梨的表哥告訴我：“摘梨時(shí)，要一手托著(zhù)梨，然后再向上輕輕一推，梨就會(huì )乖乖地掉下來(lái)�！蔽抑嘏郎蠘�(shù)，按著(zhù)表哥說(shuō)的方法去做，這次摘梨就順利多了。不過(guò)有時(shí)還會(huì )把梨樹(shù)的小枝葉碰掉。但媽媽說(shuō)那沒(méi)有關(guān)系，只要梨不掉下來(lái)，就很不錯了。

　　爬樹(shù)、摘梨。讓我體會(huì )到了果農的辛苦，懂得了要愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)。同時(shí)，我也感受到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè )。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活很豐富，我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、滑滑板……

　　但我最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè )。

　　我生活中離不開(kāi)歌聲，因為歌聲陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年，步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔，歌聲讓我普通日子充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力;歌聲似一陣雨，讓我在枯燥的日子里濕潤起來(lái);歌聲似一片陽(yáng)光，讓人在抑郁的日子里來(lái)朗朗起來(lái)。歌聲是人生舞臺上的霓虹燈，能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強心。

　　我喜歡在黑夜里聽(tīng)歌。戴上耳機，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無(wú)知的混沌里。這時(shí)一陣歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，帶你去飛翔，帶你去探索。聽(tīng)著(zhù)歌手敘說(shuō)自己心中的故事，感受音樂(lè )長(cháng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng)，再想想自己曾經(jīng)的感受，現在的心情，哪怕現在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會(huì )久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，我仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩(shī)如畫(huà)草原，草原的綠色是那么的醉人。

　　聽(tīng)歌都是在寧靜的時(shí)候，少有人在大悲大喜時(shí)聽(tīng)。盡管如此，聽(tīng)歌也是一種感情的.宣泄。音樂(lè )可以在你悲傷和孤獨的時(shí)候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候，讓你平靜下心來(lái)，使你的身體也隨著(zhù)你的思想慢慢放松下來(lái)。

　　我不喜歡不加選擇的聽(tīng)歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以?xún)艋�，爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒(méi)有自己風(fēng)格的歌，也只能讓你浪費寶貴的時(shí)間。安靜的時(shí)候，下載幾首好歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，無(wú)論是搖滾還是藍調，無(wú)論是民歌還是流行歌曲，無(wú)論是普通還是經(jīng)典，甚至是否能聽(tīng)得懂，只要你喜歡，那就是好歌。

　　我喜歡聽(tīng)歌，歌聲已容進(jìn)我的生活，將是我生活中的忠誠伴侶!

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活充滿(mǎn)了動(dòng)感、陽(yáng)光和快樂(lè )。

　　媽媽認為打跆拳道可以增強我的體質(zhì)，于是就把我送去打跆拳道。每當我身穿潔白的跆拳道服揮動(dòng)起自己的小手、跳躍起自己的小腳在跆拳道館與小伙伴們一招一式地操練時(shí)，我都感覺(jué)到自己渾身是勁，充滿(mǎn)力量。從五歲著(zhù)白帶開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多年練習，我陸續考過(guò)了黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍帶、藍帶、藍紅帶，還不到10歲，我就考取了紅帶，十周歲生日那天，我把所有的帶子都系在自己的腰間，感到十分帥酷。

　　媽媽認為打乒乓球可以讓我提高視力，于是就帶我去學(xué)打乒乓球。剛開(kāi)始打乒乓球的時(shí)候，拍也拿不穩，球也接不住，小小的乒乓球在我眼前滴溜溜亂轉，把我弄得眼花繚亂，手忙腳亂。這時(shí)乒乓球老師走過(guò)來(lái)，左手握著(zhù)我拿球拍的手，右手拖著(zhù)我的胳膊肘，教我如何發(fā)球，如何接球，如何削球，如何拉球，如何抽球……，經(jīng)過(guò)1年半的練習，我從初級班、中級班，進(jìn)入高級班�，F在我接、發(fā)、拉、抽球都已靈活自如，每當我在乒乓球室與小伙伴暢意玩耍，我覺(jué)得打乒乓球真是最好的課外活動(dòng)。

　　媽媽認為唱歌可以讓我內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，于是就給我報名學(xué)音樂(lè )。我的音樂(lè )課是少年宮的'合唱班。每到星期天下午四時(shí)，我們二十多個(gè)小伙伴就在老師的帶領(lǐng)下，一起快樂(lè )的歌唱。我們音樂(lè )課從學(xué)樂(lè )譜開(kāi)始。剛開(kāi)始學(xué)樂(lè )譜時(shí)，我總是拿捏不好，簡(jiǎn)單的1哆、2瑞、3咪、4發(fā)、4梭、6拉、7西、1多都發(fā)不好，音樂(lè )老師給我一一示范，教我發(fā)音的技巧，我經(jīng)過(guò)反復練習，能夠熟練地用樂(lè )譜唱一般的歌。

　　我的課余生活被我的媽媽打扮得絢麗多彩。我愛(ài)我的課余生活。

我的課余生活作文 篇5

　　在體育課上，老師讓我們一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們異口同聲地說(shuō)：“好��！”于是，我們就玩了起來(lái)。

　　首先，選出一個(gè)人當老鷹，然后，再選出一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)�其他�?人都當小雞。

　　游戲開(kāi)始了。雞媽媽為了不讓老鷹抓到自己的孩子，她一邊守護孩子，一邊跟著(zhù)老鷹一起跑，老鷹跑到哪兒，雞媽媽也跟著(zhù)跑到哪里。我們這群小雞又喊又叫，其中的一只小雞掉了隊被老鷹抓住了，雞媽媽很傷心。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉眼就下課了。我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

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