我的課余生活作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文1

　　和大多數同學(xué)一樣，步入中學(xué)我感到了學(xué)習的壓力，對于時(shí)間的觀(guān)念也越來(lái)越強了，盡管如此，倉促的課外活動(dòng)，還是為我學(xué)習以外的生活增色不少。

　　說(shuō)實(shí)在的，我從小就是個(gè)很貪玩的孩子，對于體育電腦都很有一套，但現在長(cháng)大了，應以學(xué)業(yè)為重，但對于自己所愛(ài)還是依依不舍，所以我也不禁在課余時(shí)間試上一試。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，星期日終于到來(lái)，籃球場(chǎng)有我奔馳的身影，乒乓球臺旁，有我颯爽的英姿，只有此時(shí)我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都歸我……

　　我喜歡與好友肩肩相對，漫步于校園，述說(shuō)生活小事，一同開(kāi)心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的.問(wèn)候一語(yǔ)帶過(guò)，那樣的灑脫自然充滿(mǎn)時(shí)代的氣息。

　　或許我也會(huì )在操場(chǎng)上，炎炎烈日下，赤著(zhù)膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場(chǎng)上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我！

　　也許在閱覽室的某處，你也會(huì )發(fā)現我，一個(gè)頭壓的低低的，雙手將書(shū)攬入懷中的男孩，說(shuō)實(shí)在的我是個(gè)坐不住的人，但自從進(jìn)入中學(xué)，我喜歡上了書(shū)，也為此克服了我的缺點(diǎn)，我喜歡看天文地理，也喜歡詩(shī)詞歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。

　　小路讓我放松身心，感受大自然的美好。

　　操場(chǎng)讓我強身健體，不做溫室中的花朵。

　　閱覽室讓我增長(cháng)見(jiàn)識，在知識的海洋中遨游。

　　偉大出自平凡，歡樂(lè )源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂(lè )！

我的課余生活作文2

　　我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最?lèi)?ài)，可我更喜歡看一些有趣的書(shū)。

　　在書(shū)的大地上，我像一株小苗，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)知識的雨露；在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情地享受書(shū)海之旅，細心地體驗著(zhù)一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著(zhù)一則則撲朔迷離的故事，遨游著(zhù)一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界；在書(shū)的天空中，我像一只小鳥(niǎo)，隨著(zhù)朵朵白云，我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著(zhù)祖國的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。

　　書(shū)是我們的朋友，它讓我學(xué)到了許多課外知識，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更讓我發(fā)現大自然的秘密。一本特別讓我著(zhù)迷的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲(chóng)的一些知識，令我印象最深刻的就是在夜晚會(huì )發(fā)光的'昆蟲(chóng)——螢火蟲(chóng)。奇妙的小動(dòng)物尾巴上像是掛了一盞燈，一到晚上就會(huì )發(fā)出亮光。螢火蟲(chóng)分成雌類(lèi)和雄類(lèi)，但它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲(chóng)身體附著(zhù)一些白色的涂料，當這些東西和空氣混合時(shí)，就會(huì )發(fā)出亮光，甚至還會(huì )燃燒。它們控制著(zhù)發(fā)光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲(chóng)。

　　看了這本書(shū)，我想：人類(lèi)在很早以前，一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲(chóng)給予他們提示，這才發(fā)明了有了電燈。書(shū)讓我大開(kāi)眼界，我們離不開(kāi)它。它使我的課余生活更加豐富多彩。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)，喜歡游泳，還喜歡爬山……但我最喜歡釣魚(yú)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽、姐姐、大姨、大姨夫一起去海里釣魚(yú)。一到海上，我就迫不及待地要釣魚(yú)，這可是我第一次釣魚(yú)��！我拿起魚(yú)竿可是半天也沒(méi)釣著(zhù)魚(yú)，我想：看來(lái)釣魚(yú)沒(méi)什么意思。于是我把魚(yú)竿放到一邊，東張張西望望。但是過(guò)了一會(huì )兒，我就覺(jué)得不釣魚(yú)更沒(méi)意思，于是，我又返回來(lái)釣魚(yú)。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)釣著(zhù)一條魚(yú)，正當我不想釣的時(shí)候，突然，我覺(jué)得竿一動(dòng)，我一陣竊喜：有魚(yú)兒上鉤了！但是我剛把魚(yú)鉤提上水面，魚(yú)兒又掉到了水里。我非常生氣，把魚(yú)竿撇在地上，氣憤地說(shuō)：“為什么魚(yú)兒只上別人的鉤？”媽媽告訴我：“不要放棄��！”于是我接著(zhù)釣，可是一上午過(guò)去了我也沒(méi)釣著(zhù)。

　　吃午飯了，我悶悶不樂(lè )地來(lái)到飯桌前，聽(tīng)著(zhù)大人們說(shuō)說(shuō)笑笑的聊著(zhù)，我慢慢心情好點(diǎn)了，于是我匆匆忙忙地吃了幾口飯就又回去釣魚(yú)了。

　　我把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿放入水面，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，魚(yú)竿動(dòng)了，一定是魚(yú)兒在咬魚(yú)餌！這回我不敢大意，猛地把魚(yú)竿向上一甩！哈！一條小魚(yú)掛著(zhù)魚(yú)鉤上甩著(zhù)身子不停地掙扎。我小心翼翼地把魚(yú)竿收了回來(lái)�？粗�(zhù)我的.戰利品我欣喜若狂，不停大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我釣到魚(yú)了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒！”有了媽媽的鼓勵，我就更有信心了，這以后我又釣了四五條小魚(yú)，我太高興了！

　　這一次的釣魚(yú)讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習也正像釣魚(yú)，關(guān)鍵在于掌握方法和堅持，這樣只是就會(huì )像魚(yú)兒一樣輕松地釣上來(lái)了。怎么樣，我的課余生活豐富吧！

我的課余生活作文4

　　我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球，游泳……都給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè )。其中，我最喜歡的'課余生活是——看書(shū)。

　　的確，看書(shū)能讓人快樂(lè )。我的書(shū)架上塞滿(mǎn)了書(shū)，例如，《格林童話(huà)》，《地球未解之迷》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《莫言作品》······這些我都喜歡看，不過(guò)我最喜歡的書(shū)是作文書(shū)。

　　正因為我喜歡看作文書(shū)，所以媽媽就給我買(mǎi)了很多作文書(shū)，有《小學(xué)生尖子生作文》，《5年級分類(lèi)作文》，《快速作文400字》······我剛從媽媽手里接過(guò)這些書(shū)，就如饑似渴地讀起來(lái)，常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，最后免不了媽媽的批評。

　　有一次，我正在看《初中獲獎作文》，媽媽卻給我一張“通知書(shū)”：“去買(mǎi)些雞蛋，我就再給你買(mǎi)一本作文書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，興奮及了。于是從媽媽手里接過(guò)錢(qián)，去買(mǎi)雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著(zhù)了墻，回家后，發(fā)現雞蛋碎了兩個(gè)。媽媽為了處罰我，就不給我買(mǎi)作文書(shū)了。唉，真是“書(shū)”飛蛋打��！不過(guò)，媽媽還是給我買(mǎi)作文書(shū)了，誰(shuí)叫我那么愛(ài)看作文書(shū)啦！為此，媽媽還送我一套芭比娃娃，好開(kāi)心哦！

　　有喜有笑，有歡有樂(lè )，既開(kāi)闊眼界，又增長(cháng)見(jiàn)識，更陶冶了情操�？磿�(shū)，成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

我的課余生活作文5

　　生活宛如一顆糖果。有20％的快樂(lè )，20％的幸福，40％的友誼，20％的親情。我的生活就如這樣的`一顆糖果，豐富多彩。

　　“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥(niǎo)。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門(mén)口，談?wù)撈稹皣�家大事”�?lái)。我們口中的“國家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè )新聞。像周杰倫又發(fā)新專(zhuān)輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑?huà)題。這時(shí)，幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái)，大概是聽(tīng)到我們在談?wù)撍麄兣枷竦南�息，過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。

　　“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧？原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著(zhù)胡雨欣就要超過(guò)我了，心里頭著(zhù)急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來(lái)要找我“報仇”，這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油——溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著(zhù)我跑，我大聲嚷著(zhù)：“哎呀，別追了！我錯了，錯了還不行么？大不了算你贏(yíng)！”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的念：好險好險！

　　在課間我們還經(jīng)常在一起討論數學(xué)題。上節數學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們在一起討論。一下課，我叫了幾個(gè)數學(xué)好的女生在一起討論�！鞍パ�！不對不對！不是這樣寫(xiě)的！”“就是這樣寫(xiě)的！”在一陣爭吵過(guò)后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。

　　這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂(lè )相伴。

我的課余生活作文6

　　一個(gè)星期七天，有五天都是在校園里過(guò)著(zhù)緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會(huì )好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的.喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

　　一尺見(jiàn)方的棋盤(pán)，縱橫交錯的線(xiàn)條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。

　　平時(shí)，我總愛(ài)和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂(lè )無(wú)窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲；敗了絕不灰心，總結教訓，繼續努力，下次爭取勝利。不過(guò)，我對想起的愛(ài)，更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。

　　有一次，我和爸爸下棋，十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強，簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸好像想起什么事，離開(kāi)了座位去了廚房。我見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，向廚房望了望爸爸還沒(méi)回來(lái)，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車(chē)”拿了回來(lái)，又把爸爸的一只“車(chē)”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏(yíng)了。雖然我贏(yíng)了，但總歸勝之不武，沒(méi)有絲毫快感。我也深深的到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。

　　下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。

我的課余生活作文7

　　在現在這個(gè)時(shí)代，我們的課余生活已經(jīng)非常豐富多彩。而我的課余生活則是我最鐘愛(ài)的體育運動(dòng)。

　　在五年級的暑假，我報名參加了學(xué)校的田徑隊，開(kāi)始了訓練。

　　一開(kāi)始，老師在訓練前先讓我們做準備活動(dòng)。比如高抬腿﹑小步跑﹑車(chē)輪跑等等。高抬腿就是只要連著(zhù)把大腿抬平就可以了�？墒切〔脚苁窍忍Т笸�，小腿放松，然后前腳掌著(zhù)地，再往回滑，并要配和上擺臂。我試著(zhù)做了，可總是搭配不好，習慣性把腳往前推。做了幾次后，我見(jiàn)都做不出老師要求的樣子，有些泄氣地坐在了訓練場(chǎng)旁邊。體育老師見(jiàn)了我，心里好象明白了什么，走到我旁邊，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“衛夢(mèng)琪，體育訓練不是一朝一夕的，小步跑練的是你的柔和性，一開(kāi)始做不好沒(méi)有關(guān)系，以后慢慢練就好了�！蔽衣�(tīng)了老師一番話(huà)，心中快滅的希望之火漸漸燃起，有時(shí)在家里練，有時(shí)在小區里練。就這樣，我終于學(xué)會(huì )了小步跑。

　　還有一次最讓我難忘，那回，老師讓我們圍著(zhù)校園跑四圈。聽(tīng)到這個(gè)艱巨的.任務(wù)后，我的心也被懸起來(lái)。當跑第一圈時(shí)，我不怎么累；第二圈時(shí)，我覺(jué)得有些吃力了；跑第三圈時(shí)，我覺(jué)得更累了，雖然盡量做著(zhù)深呼吸，但仍覺(jué)得胸腔里的氧氣不夠用；跑第四圈時(shí)，我更是精疲力盡了，雙腿仿佛灌了鉛似的，腦袋也昏昏的。這是，我跑到了教學(xué)樓后，腦子里一個(gè)聲音說(shuō)：“休息一會(huì )兒吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“堅持一下，再堅持一下，勝利就在前方了，如果你這會(huì )兒休息了，是半途而廢啊�！蔽蚁肓讼�，咬咬牙，決定堅持跑過(guò)去。終于，我距終點(diǎn)只有二十米了。在我沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那，我小小的內心充滿(mǎn)了喜悅。

　　體育鍛煉雖然有些累，但是它讓我鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，磨練了意志。所以，我最喜愛(ài)體育運動(dòng)！

我的課余生活作文8

　　我最喜愛(ài)的課余生活是芭蕾舞，隨著(zhù)音樂(lè )起舞，姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。

　　我剛跳芭蕾舞時(shí)，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個(gè)星期，我就能跳“一字步”了。

　　跳芭蕾舞時(shí)，我們頭抬得高高的，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀(guān)眾們都熱烈鼓掌，我們也很開(kāi)心。

　　我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很?chē)栏�，我們有什么不�?huì )的她都會(huì )慢慢地教。她也很好笑，她經(jīng)常把手當成刀，走到我們面前，一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子，她笑著(zhù)說(shuō)：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。

　　現在，我已經(jīng)是四級了，舞步越來(lái)越困難，我一直告訴自己：要堅強，不要放棄。

　　跳芭蕾舞當然有非常非常痛苦的時(shí)候。一天，老師教我們一個(gè)新的'舞步，非常難。我轉了一圈又一圈，轉得暈頭轉向，還是轉得不對，老師說(shuō)我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì )跳了，只剩下我一個(gè)人轉呀、轉呀，我轉得天旋地轉，癱倒在地上。

　　我正要放棄時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)水手的音樂(lè )：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？插干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力，深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只不過(guò)辛苦一點(diǎn)，跟那些在大海中冒險的水手比起來(lái)，算不了什么。我告訴自己：要堅強！要堅強！

　　我站了起來(lái)，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì )了。老師還夸獎我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵我，讓我更堅強、更努力。以后我遇到什么困難，我心中就會(huì )響起水手的歌。水手的話(huà)，會(huì )永遠記在我腦海里。

我的課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩，例如畫(huà)畫(huà)，唱歌，書(shū)法，游泳，學(xué)英語(yǔ)等等，但我最喜歡的是——看書(shū)。

　　看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè )趣，書(shū)是我的好朋友，跟它在一起，我很快樂(lè )！

　　我看過(guò)很多書(shū)，有《三毛流浪記》、《綠野仙蹤》、《寫(xiě)給兒童的中國歷史》、《父與子》、《昆蟲(chóng)記》等，經(jīng)常被書(shū)中精彩的片段所吸引，我好像融入了書(shū)的情景中，心情隨書(shū)中的小主人公此起彼伏，孤單可憐的三毛在我的腦海里久久徘徊，詼諧風(fēng)趣的父與子讓我啼笑皆非，神秘奇妙的昆蟲(chóng)世界使我流連忘返……

　　最令我感動(dòng)的是《媽媽的愛(ài)》，這本書(shū)講了羊媽媽冒著(zhù)生命危險，去一個(gè)非�？膳碌牡胤綖樗�的孩子找藥治病。讀了這個(gè)故事，我熱淚盈眶，深切體會(huì )到媽媽的艱辛和偉大。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我深深地沉浸在書(shū)的海洋，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，直到媽媽叫我吃飯，我才如夢(mèng)初醒，連忙跟媽媽哀求，再等一會(huì )兒，再看一會(huì )兒，媽媽笑著(zhù)都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　除了看課外書(shū)，我還愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我學(xué)習是美式英語(yǔ)，我的英語(yǔ)老師是加拿人黑人，我每次都親切稱(chēng)呼他“邁克老師”我每周都按時(shí)上課，剛開(kāi)始我還不敢發(fā)聲跟邁克老師對話(huà)，害怕出錯�？墒沁~克老師跟我說(shuō)，不要害怕，大膽說(shuō)。在老師一次又一次的'鼓勵下，我現在不僅會(huì )大聲跟讀，還會(huì )積極上臺發(fā)言，我經(jīng)常得到老師的表?yè)P，有時(shí)還被選為小老師。英語(yǔ)不僅鍛煉我的語(yǔ)言能力，還培養了我堅持不懈的品質(zhì)。

　　豐富多彩的課余生活，給了我很多快樂(lè )，讓我學(xué)到了很多知識，希望你的課余生活和我的一樣精彩！

我的課余生活作文10

　　我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過(guò)，請你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　使我記憶猶新的那一次，有一天大課間休息鐘聲一響，我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”瞪著(zhù)血紅的眼睛，緊緊地盯著(zhù)“雞群”，嘴里怪叫著(zhù)，好像幾天沒(méi)吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺(jué)，左攔右擋，想方設法護著(zhù)小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著(zhù)媽媽東躲西藏。他們有的低著(zhù)頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著(zhù)，真叫人心驚肉跳。

　　老鷹見(jiàn)此情景，更加猖狂了，拍打著(zhù)翅膀，做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō)，“他”還真是狡猾，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的.美餐。

　　你看，我的課余生活是多么的有趣呀！課余生活給我的學(xué)習和生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活很豐富。騎自行車(chē)在馬路上穿梭，去游泳館游泳，和爺爺下軍棋等，其中我最喜歡的就是和爺爺下軍棋了。

　　在課余時(shí)間里，每當我做完作業(yè)就會(huì )和爺爺“殺”幾盤(pán)軍棋。學(xué)軍棋的第一步是先要懂得軍棋的.級別，軍、師、旅、團、營(yíng)、連、排這些級別，它們之間是上下級關(guān)系，還有紅、黑兩方，兩方各有一面軍旗，兩顆炸彈，三顆地雷和三個(gè)工兵。第二步爺爺告訴我下軍棋的規則。

　　我和爺爺下的是最基礎的軍棋。下軍棋先要把棋翻過(guò)來(lái)、打亂，放在棋盤(pán)上。接下來(lái)，我們開(kāi)始相互翻棋，確定誰(shuí)方先走，然后下棋。我先用師長(cháng)吃掉了爺爺的營(yíng)長(cháng)，爺爺翻出了一個(gè)炸彈，我連忙躲進(jìn)行營(yíng)，爺爺就炸不到了。晶后我把爺爺的地雷挖掉，軍旗拔掉，我贏(yíng)了，我很開(kāi)心。

　　下軍棋需要耐心，我是個(gè)急躁的人，只要一碰到挫折和輸棋就會(huì )很不開(kāi)心，還發(fā)脾氣，輸了幾次就會(huì )推開(kāi)棋盤(pán)不肯下了。爺爺看我的樣子，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你不是想當解放軍嗎，下軍棋就好像解放軍在打仗，要有戰略、戰術(shù)才能打贏(yíng)對方�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我改掉了下軍棋急躁的毛病。慢慢地，我碰到困難就會(huì )考慮一步、二步、三步，漸漸地我的棋藝長(cháng)進(jìn)了，爺爺一次又一次成為了我的“手下敗將”。

　　以后，和爺爺一起下軍棋就成了我課余生活里必不可少的一樣動(dòng)腦筋的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我的棋藝有了很大的提高。

我的課余生活作文12

　　我在課余時(shí)間中會(huì )做很多事：游泳、剪紙、畫(huà)畫(huà)、捏橡皮泥……不過(guò)我最經(jīng)常玩的是飛行棋。

　　今晚，我和弟弟鬧鬧在房間里玩飛行棋。我們用“石頭、剪刀、布”誰(shuí)優(yōu)先勝出的方式來(lái)決定誰(shuí)先擲骰子�！笆�頭、剪刀、布！”我和鬧鬧異口同聲道。我出“布”，他出“石頭”，我贏(yíng)了，我取得了先行的優(yōu)先權，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮。

　　我拿起骰子往棋盤(pán)上一擲，骰子就飛快地轉了起來(lái)，等到它停下來(lái)時(shí)呈現的是六個(gè)點(diǎn)，“我轉到了六！”我歡天喜地地“起飛”了一顆棋，接著(zhù)又轉了一個(gè)六，我再次驚喜地“起飛”了一顆棋，不過(guò)第三次只轉了一個(gè)五，我就讓其中一顆“起飛”了的棋子前進(jìn)了五個(gè)格子。

　　鬧鬧擲骰子擲了很久都沒(méi)轉到六，突然他興奮地叫道：“我也轉到六了，起飛！”接著(zhù)他擲出了一個(gè)一，只能走一步。我的'棋子緊跟在他的棋子之后，鬧鬧不由地緊張起來(lái)，擲了一個(gè)三，棋子趕忙前進(jìn)了三格。不知怎么的，今天我的運氣太好了，轉出一個(gè)六，前進(jìn)了六格，又轉出一個(gè)四，再前進(jìn)了四格，被好運沖暈的大腦不假思索地前進(jìn)到鬧鬧棋子的前面，我的心不禁地“咯噔”一下，不由地擔心起來(lái)。他一看好機會(huì )，只要前進(jìn)兩格就可以我把“吃”掉，結果他擲了一個(gè)三，不僅沒(méi)吃到我，反而跑到了我棋子的前面，我看到了這個(gè)場(chǎng)景，心里暗自高興，心想事成地轉出一個(gè)一，一點(diǎn)也不手下留情地把他的棋子給“吃”了。此時(shí)的鬧鬧像一個(gè)打敗戰的戰士一樣唉聲嘆氣著(zhù)，不過(guò)他很快又振作起來(lái)，重新開(kāi)始起飛，進(jìn)入“復仇”的狀態(tài)中，但當他重新走一半時(shí)，我已經(jīng)以絕對的優(yōu)勢贏(yíng)了……

　　課余生活為我們帶來(lái)很多快樂(lè )，我愛(ài)課余生活。

我的課余生活作文13

　　我的課余生活非常豐富多彩，比如：騎自行車(chē)、滑輪滑、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，還有爬山。最近我喜歡上了打羽毛球。

　　剛開(kāi)始打羽毛球時(shí)，媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的球我一個(gè)也接不住，媽媽說(shuō)我太小了打不好羽毛球，我很不服氣就開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，查了很多資料，發(fā)現只要注意握拍姿勢和球的走向就可以接的很準。我按照這個(gè)方法只要一有時(shí)間就會(huì )抓緊練習，客廳、院子里、操場(chǎng)上都變成了我的訓練基地。雖然感覺(jué)很累，可一想到要贏(yíng)媽媽?zhuān)�我就抹一把汗繼續練習，終于我打得很好了。

　　今天我和媽媽又來(lái)迎來(lái)了一場(chǎng)激烈的'比賽，首先，是我發(fā)球，我用力一拍，羽毛球像子彈一樣“嗖”的一下飛了出去，我以為這次媽媽會(huì )因為球發(fā)得太快接不住，誰(shuí)知媽媽眼疾手快輕輕一拍打了回來(lái)。眼看球馬上就要落地了，我趕緊來(lái)了個(gè)“猴子撈月”，球旋轉著(zhù)飛向了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)想到我能打回來(lái)，正當她發(fā)呆的時(shí)候球“啪”的一聲落地了。接下來(lái)，我們又揮動(dòng)球拍打了十幾局，打的汗流浹背，終于勝負分出來(lái)了，我贏(yíng)了！我問(wèn)媽媽是不是讓著(zhù)我，媽媽卻說(shuō)是我的球技進(jìn)步了，我跟媽媽說(shuō)這都是辛苦練習的成果。

　　這就是我的課余生活，不但很豐富，還讓我懂得了無(wú)論做什么事情，有付出就會(huì )有回報。只要我們堅持努力，豐富多彩的課余生活也可以讓我們學(xué)到很多知識與道理。

我的課余生活作文14

　　在課余里，初三作文：我的課余生活有：彈電子琴、打羽毛球、看書(shū)、玩魔方、游泳、下棋、學(xué)書(shū)畫(huà)……其中，我最喜歡的是彈電子琴、看書(shū)和打羽毛球。

　　電子琴，是一個(gè)能彈出各種聲音的樂(lè )器。經(jīng)過(guò)我兩年的學(xué)習，總結了一些：有的'小朋友總是跟不上（書(shū)上要求的）節奏。那么你在家里練習的時(shí)候，就從你能跟上的節奏開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上提速，直到你彈到書(shū)上要求的速度就可以了；我在學(xué)校里常常沒(méi)有別人學(xué)得快，但我彈給老師檢查時(shí)，總是我彈得最好。這是因為我堅持每天彈琴半個(gè)小時(shí)。雖然你沒(méi)有天賦，但你只要堅持練，就一定能彈好，甚至比別人彈得還好。

　　看書(shū)，不僅能讓我學(xué)到許多知識、讓我增加想象力，還能提高我的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平。我現在是三年級（的學(xué)生）了，（老師）對我們閱讀理解和寫(xiě)作也抓得緊了。好多小朋友因為不愛(ài)看書(shū)而造成分數下降。原來(lái)，我最頭疼的事情就是看書(shū)，但是現在，只要我手邊放著(zhù)一本書(shū)，我就會(huì )（情不自禁地）翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看起來(lái)。爸爸媽媽常稱(chēng)我是“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　打羽毛球，可以提高我的反應能力，還能鍛煉身體。以前，我發(fā)球的時(shí)候，總是發(fā)空，接的時(shí)候，還總是接不住�？墒乾F在，我發(fā)球的時(shí)候，每次都是一遍成功；我接球的時(shí)候，也接得很好。我還常常把爸爸媽媽打輸呢。

　　玩魔方、下棋可以提高我的動(dòng)手能力和邏輯思維能力；游泳可以強身健體；學(xué)書(shū)畫(huà)可以讓我的字寫(xiě)得更漂亮，還可以讓我的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生。你們說(shuō)我的課余生活豐富不豐富？

我的課余生活作文15

　　我的課余生活可豐富了，讓我給你細細道來(lái)。

　　我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒(méi)有正式學(xué)過(guò)琴，但我可以在我的學(xué)習電腦上學(xué)鋼琴。我打開(kāi)我的學(xué)習電腦，按“樂(lè )園”被點(diǎn)來(lái)以后，按“音樂(lè )家”點(diǎn)“樂(lè )譜彈琴”。我按照樂(lè )譜彈出了“兩點(diǎn)老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個(gè)小女孩，扎著(zhù)一條馬尾辮，穿著(zhù)一件粉色的裙子，夾著(zhù)兩個(gè)粉色的小夾子。有可能那就是我，一個(gè)愛(ài)彈琴的.我。

　　我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個(gè)不停。媽媽經(jīng)常說(shuō)我這個(gè)唱歌的調都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調，但是我還是很愛(ài)唱歌�，F在我已經(jīng)會(huì )唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉》、《親愛(ài)的小孩》。

　　我的第三樣課余生活就是畫(huà)畫(huà)。瞧，我坐在書(shū)桌前，桌上放著(zhù)蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫(huà)冊。我一手拿著(zhù)鉛筆和橡皮，一手拿著(zhù)勾畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我拿著(zhù)鉛筆在紙上照著(zhù)畫(huà)冊的圖案開(kāi)始涂涂畫(huà)畫(huà)，終于畫(huà)好了。接下來(lái)是勾畫(huà)了，我手里拿著(zhù)一支黑色的勾畫(huà)筆在畫(huà)過(guò)的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫(huà)給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫(huà)好的畫(huà)交給爸爸看，爸爸夸我很有畫(huà)畫(huà)的天分，讓我繼續加油！

　　這就是我豐富的課余生活，你是不是覺(jué)得很多姿多彩��？

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