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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-09-02 18:15:40 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的課余生活作文,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫(huà)畫(huà) 閱讀……我都愛(ài)。我最大的樂(lè )趣就是剪報。上三年級時(shí)媽媽擔心我不會(huì )寫(xiě)作文,媽媽就幫我訂了許多有關(guān)寫(xiě)作的報刊,還教我做剪報。打開(kāi)我的書(shū)柜,除了一些擺放整齊的課外書(shū)之外,就是一本厚厚的大冊子——那就是我的剪報。

  我捧著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的《帥》和《小學(xué)生學(xué)習報》從到尾的看了一遍,內容真不少,有語(yǔ)言流暢的園地作文,有耐人尋味的小故事,還有不少精短的小詩(shī)……開(kāi)始制作剪報了。嗯,這篇作文對我有幫助,剪!這篇文章對我閱讀有幫助,剪!喲,這個(gè)地方拍攝得真美,剪!這個(gè)數學(xué)巧算對我解題思路有幫助,剪!這幅畫(huà)真漂亮,剪……我如獲至寶地剪下各類(lèi)有興趣的`文圖。

  開(kāi)始粘貼剪報,剪報對我可有作用了!我知道了為什么十五的月兒十六圓;我也了解各動(dòng)物出汗的部位……

  空余時(shí)何我還欣賞剪報上看到了許多風(fēng)景圖。每年暑期我都會(huì )向爸爸推薦旅游景點(diǎn)。每次游玩回來(lái),爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩,我高興極了!

  我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著(zhù)剪報的精華。剪報就像教科書(shū),讓我學(xué)到好多書(shū)本之外的知識,讓我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識。更提升了我的閱讀能力。剪報豐富了我課余生活。

我的課余生活作文2

  我的課余生活可豐富了,我把其中幾項講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

  我最喜歡踢足球了。當把球踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候,心里會(huì )有一種無(wú)比喜悅的感覺(jué)。當和大家一起追著(zhù)球跑的時(shí)候,心里會(huì )有一種熱情,使我和大家一起追著(zhù)球跑。當我踢歪了一個(gè)球的時(shí)候,我會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)用,摘我自悲的時(shí)候,隊友會(huì )走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不要灰心,誰(shuí)不會(huì )有失誤的時(shí)候呢!边@句話(huà)使我信心大增,使我重新樹(shù)立起了信心,向球飛快地跑去。當我隊勝利的時(shí)候,我會(huì )對自己說(shuō):“不能驕傲,或許下次輸的就是我們呢!碑斘谊爺∠玛噥(lái)的時(shí)候,我會(huì )對自己說(shuō):“不能灰心,不能喪氣,應該化悲憤為力量,下次爭取得第一!

  除此之外,我還喜歡在星期六、星期天約上陳雙利一起去新華書(shū)店去看書(shū)。到了新華書(shū)店,我便一頭扎進(jìn)書(shū)的'海洋里去。再一旁的陳雙利一再的說(shuō):“時(shí)間不早了,快走吧!蔽一卮鹚闹挥幸痪湓(huà):“再看一會(huì )兒!庇浀糜幸淮,我對媽媽說(shuō):“只看一會(huì )兒!笨晌铱粗(zhù)看者就忘了時(shí)間,結果從上午9點(diǎn)看到下午3點(diǎn),害得媽媽擔心了半天。

  我的課余生活帶給我很多樂(lè )趣:踢足球讓我體質(zhì)變強,還讓我知道自卑、驕傲、喪氣都是不可取的?磿(shū)讓我學(xué)了很多知識,讓我積累了許多好詞好句,提高了我的寫(xiě)作能力。

我的課余生活作文3

  我的課余生活多姿多彩,有動(dòng)有靜:畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。

  小時(shí)候,我對樂(lè )高積木非常感興趣,天天纏著(zhù)媽媽買(mǎi)樂(lè )高,然后獨自在家玩得不亦樂(lè )乎。有一天,電視里的一則新聞深深地吸引我,小學(xué)的幾個(gè)福清市玉屏中心學(xué)生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來(lái)樂(lè )高還可以結合電腦組建電動(dòng)機器人,我迫不及待地要求媽媽帶我去樂(lè )高班學(xué)習搭拼機器人。從那天起,我就開(kāi)始有系統地學(xué)習了。

  有一次,周老師教我們搭拼電動(dòng)恐龍機器人,過(guò)程中需要結合馬達、電腦程序和樂(lè )高積木搭建。我認真地聽(tīng)著(zhù)老師講解和示范。到我動(dòng)手的時(shí)候,我發(fā)現困難重重,眼看著(zhù)大家的'恐龍已經(jīng)搭好了,還能生龍活虎地走動(dòng),我顯得悶悶不樂(lè )。同桌的高年級哥哥發(fā)現我的電動(dòng)恐龍機器人還沒(méi)組建好,就跑過(guò)來(lái)耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下,我的電動(dòng)恐龍機器人終于拼好了,看著(zhù)活蹦活跳的恐龍機器人,我露出了得意的笑容。

  學(xué)習樂(lè )高給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),我也從中學(xué)會(huì )了不少知識。

我的課余生活作文4

  貼心小棉襖我的課余生活是豐富多彩的。平日里,我喜歡和小伙伴們在院子里騎單車(chē)、玩滑板車(chē),我們相互追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù),那陣陣的歡笑聲總會(huì )引來(lái)大人們羨慕的目光。有時(shí)我們也玩捉迷藏的游戲,或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課余生活是游泳。

  剛學(xué)游泳的那會(huì )兒,看到滿(mǎn)滿(mǎn)一池的水,我心里十分害怕,遲遲不愿下水。爸爸把我抱到水中央的時(shí)候,我還緊緊地抱著(zhù)他的脖子不放手,生怕一松手就會(huì )掉進(jìn)水里。爸爸說(shuō):“這樣可不行,要想學(xué)會(huì )游泳,就得膽大些!痹诎职值腵鼓勵下我終于放開(kāi)手大膽地游了起來(lái)。雖然剛開(kāi)始時(shí)很艱難,不是忘了手怎么劃水就是忘了腳要蹬水,還喝了不少生水到肚里,難受死了。但“堅持就是勝利”的決心使我很快就擺脫了困境并漸漸地悟出了一些游泳的要領(lǐng)。

  一周過(guò)去后,我終于學(xué)會(huì )了游泳。不過(guò)剛學(xué)會(huì )游泳時(shí),我還不夠自信,只敢靠著(zhù)游泳池邊,游一段就休息一會(huì )兒。有一次,我游著(zhù)游著(zhù)就偏離了池邊,當我憋不住氣想伸手去扶池邊的墻壁,卻怎么也抓不著(zhù)。在這危急時(shí)刻,我反而一點(diǎn)不害怕,憋著(zhù)氣轉了個(gè)方向,奮力向池邊游去,終于抓到了墻壁。經(jīng)過(guò)了這次有驚無(wú)險的經(jīng)歷,我終于真正學(xué)會(huì )了游泳。我覺(jué)得游泳給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,它還給了我戰勝困難的勇氣和必勝的信心。

我的課余生活作文5

  我的課余生活多姿多彩:吹黑管、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、下棋……樣樣我都喜歡,然而我最?lèi)?ài)跳繩。因為跳繩讓我鍛煉身體,使我肺活量增加。

  跳繩很方便,只要有跳繩幾乎隨時(shí)可以跳。跳繩所需的場(chǎng)地不大,還不需要伙伴就能跳。我一個(gè)跳繩,有時(shí)雙腳跳,有時(shí)單腳跳,有時(shí)跑著(zhù)跳呢。雙腳跳時(shí)我像一只可愛(ài)的小兔一蹦一跳的`,跳得可歡了。我雙手搖繩,雙腳一跳,繩子就從我腳下通過(guò)了。單腳跳的時(shí)候,我一只腳跳累了,可以換另一只腳跳,既不費力又可以鍛煉平衡力。跑著(zhù)跳的時(shí)候,我跑得越來(lái)越快,仿佛自己已經(jīng)飛了起來(lái)。最讓我開(kāi)心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩,我站在媽媽面前跟著(zhù)跳,媽媽搖繩搖得快,我就要跳得快,媽媽搖得慢,我就要跟著(zhù)跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的節奏跳,要不就會(huì )絆到繩子。我們常常打破我們的紀錄,每次打破紀錄,我都會(huì )開(kāi)心地大叫。我經(jīng)常練習跳繩,從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下,我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅持就是勝利”的道理。

  我愛(ài)跳繩,它帶給我健康,帶給我快樂(lè )!

我的課余生活作文6

  我的課余生活豐富多彩,特別是看動(dòng)畫(huà)片,讓我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  一次放學(xué)回家,我馬上做完作業(yè),拿起遙控器,打開(kāi)電視。呀,電視里正播放著(zhù)我最?lèi)?ài)看的'日本動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》,一休聰明機智,成了我學(xué)習的偶像。

  在這一集里,一休接受了何老板的邀請,到他家過(guò)女兒節,一休剛答應完,總兵大人到安國寺來(lái)了,他威風(fēng)凜凜地對一休說(shuō):“一休,將軍大人請你到他那里過(guò)女兒節!”一休一字一句地說(shuō):“總兵大人,我會(huì )去的!

  何老板馬上跑來(lái)對一休生氣地說(shuō):“一休,你剛才接受了將軍的邀請,也就是你不接受我何某人的邀請了,是不是?”一休眨了眨眼睛說(shuō):“不是啦!焙卫习逭f(shuō):“那你先去將軍府再來(lái)我家好了!

  我邊看邊想,一休該怎么辦才好呢?后來(lái)一休給何老板和將軍大人各寫(xiě)了一封信,信里面畫(huà)了一個(gè)滿(mǎn)月和一個(gè)弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休,他們聽(tīng)完一休講述的玄機之后就說(shuō):“原來(lái)是這么回事啊!庇谑且恍、折念、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來(lái)。

  我津津有味地看完了這集動(dòng)畫(huà)片,像吃了一頓大餐一樣。

  在課余生活里,我看了許多的動(dòng)畫(huà)片,這些動(dòng)畫(huà)片不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè ),還讓我變得聰明了許多。

我的課余生活作文7

  我的課余生活多姿多彩,像一幅美麗的畫(huà)。有時(shí)看書(shū),有時(shí)寫(xiě)字,還有時(shí)畫(huà)畫(huà)……真是有趣極了?墒俏易钕矚g看書(shū)了。

  我喜歡看各種類(lèi)型的書(shū)籍,如《世界之謎》、《中國通史》(少年版)、《動(dòng)物趣聞》等,都是我的最?lèi)?ài)。我喜歡看《中國通史》,因為它的印刷很精美,還有很多漂亮的.插圖,可以幫我學(xué)到許多歷史知識。我還喜歡看《動(dòng)物趣聞》,它可以幫我解開(kāi)動(dòng)物身上的密碼。我也喜歡看地理書(shū),它可以讓我游遍祖國的美好山河,還會(huì )讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。

  關(guān)于看書(shū),我還鬧過(guò)一次笑話(huà)呢!有一次,爸爸開(kāi)著(zhù)電腦,我在看書(shū)。爸爸讓我聽(tīng)著(zhù)水燒開(kāi)了沒(méi)有,我看書(shū)入了迷,不知不覺(jué)地問(wèn)道一股糊味,這才發(fā)現水燒干了,結果一看差點(diǎn)把水壺燒壞了。

  我還有一個(gè)愛(ài)好:做數學(xué)題。有次媽媽給我出了一到難題:243÷3=?我不一會(huì )兒就算出來(lái)答案,告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵說(shuō)教我乘法呢!

  課余生活給我帶來(lái)了快樂(lè ),也給我帶來(lái)了學(xué)習的興趣,這就是我快樂(lè )的課余生活!

我的課余生活作文8

  我的課余生活就像天上的繁星一樣,裝點(diǎn)著(zhù)我童年的美夢(mèng),可我最喜歡的是看書(shū)。

  在我的課余生活中,只要一有時(shí)間,我就會(huì )迫不及待的拿起厚厚的書(shū)本去學(xué)一些更多的'知識。

  星期天,窗外晴空萬(wàn)里,我和我的好伙伴劉璐嘉約定去學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)。來(lái)到圖書(shū)館,我腳下像踩了風(fēng)火輪一般快速地跑到放兒童書(shū)籍的那面書(shū)架處,以迅雷不及掩耳之勢拿起了一本《格林童話(huà)》專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。當我看到白雪公主被惡毒的皇后趕出家門(mén)后,我的心里很傷心,就像考了0分似的;后來(lái)當我看到白雪公主和七個(gè)小矮人在一起玩的很開(kāi)心時(shí),我的心情也一下子變得開(kāi)心起來(lái),就像中了百萬(wàn)大獎似的。這時(shí),我完全沉迷于書(shū)中,一會(huì )兒痛哭流涕,一會(huì )兒哈哈大笑。劉璐嘉使勁地推了我一下,我才恍然大悟,原來(lái)我在看書(shū)呢!旁邊的人,有的悄悄地說(shuō):"這孩子是不是有病呀?"有的人滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號,還有的人一直盯著(zhù)我好像要吃了我似的。

  這就是我的課余生活,看書(shū)不僅可以讓我學(xué)到很多知識,還可以調節我緊張的學(xué)習生活。

我的課余生活作文9

  課余生活中,我很喜歡上作文課、畫(huà)畫(huà)、集郵……但我最喜歡的還是打羽毛球!

  剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)候,媽媽打過(guò)來(lái)的球,我一個(gè)都接不到,可我并不灰心,堅持下去,慢慢的,有些進(jìn)步了。我一直打,努力地打,打到汗流浹背為止。

  有一次,我在樹(shù)下打羽毛球,結果球掛到樹(shù)上了,哈哈!我非常喜歡打羽毛球,就算失敗了也堅持下去。因為我相信,總有一天我能打好羽毛球的。如今,我打羽毛球的技術(shù)已經(jīng)快爐火純青了。我還記得第一次打的時(shí)候,我跟媽媽一通亂打,那次是在體育館,玻璃窗開(kāi)著(zhù),羽毛球都飛到外面去了,打得亂七八糟的,F在想想,我總會(huì )哈哈大笑。

  學(xué)的時(shí)候,我總會(huì )經(jīng)歷一些挫折,比如,被羽毛球拍絆了,摔得很慘,皮都擦破了,血流了不少。媽媽擔心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?休息一下吧!”“謝謝媽媽?zhuān)也挥眯菹⒌,沒(méi)關(guān)系!”我總是這樣回答媽媽。媽媽滿(mǎn)意地笑了。

  還有一次,我打著(zhù)打著(zhù),吐了一地,媽媽非常著(zhù)急,連忙停下!澳闳バ菹⒁幌掳,很累的!”“不用了,堅持就是勝利!媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò)么?”我堅定地對媽媽說(shuō)。就這樣,我掌握了各種技巧。我和媽媽配合默契,能接、打、拋球了。媽媽經(jīng)常向我投來(lái)贊許的`眼光。在打球的時(shí)候,我也收獲了很多經(jīng)驗。

  只有努力,我們才可能成功!

我的課余生活作文10

  說(shuō)到課余生活,同學(xué)們一定都會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心?墒俏矣X(jué)得我的課余生活確實(shí)不愉快的。

  因為每天放學(xué)回家我做作業(yè)都很慢,做完作業(yè)還要彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴。等鋼琴彈完的時(shí)候就已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間了。我不喜歡這樣!

  我希望我每天都有小小的自由。比如每天我可以在七點(diǎn)前做完作業(yè),八點(diǎn)準時(shí)彈完鋼琴。彈完鋼琴后就是自由自在的'玩耍時(shí)間了。玩耍時(shí)間里,我希望可以看看電視,我喜歡看湖南衛視的《快樂(lè )大本營(yíng)》;我喜歡看江蘇衛視的《非誠勿擾》;我喜歡看少兒頻道的動(dòng)畫(huà)片……我還希望可以看看課外書(shū),我喜歡看《快樂(lè )日記》;我喜歡看《棒棒英語(yǔ)》;我喜歡看《興趣語(yǔ)文與數學(xué)》……我還希望可以找樓上的小朋友玩,可以去院子里面打乒乓球,可以去河邊散步……可是我沒(méi)有時(shí)間!

  為了電視,為了課外書(shū),為了和小朋友玩,為了打乒乓球……我決定:我要提高寫(xiě)作業(yè)的速度和準確性;我還要認真彈鋼琴;我要一心一意的對待每一件事情……

  為了有愉快的課余生活,加油!

我的課余生活作文11

  我一聽(tīng)見(jiàn)課余生活就開(kāi)心,因為課余生活我常常會(huì )去打籃球。一到籃球場(chǎng),我就迫不及待地拿起籃球開(kāi)始和別人一起比賽。

  剛開(kāi)始,我飛快地把球投向筐里,但從筐邊掉下。另一個(gè)小伙伴把球拿下,傳到另一個(gè)人的手上,打中了他們自己的筐里,唉,真是遺憾呀!

  第二局開(kāi)始了,只見(jiàn)有一個(gè)人一下把球搶走投進(jìn)我們的筐里,真好笑,他們隊雖然進(jìn)了,但是一分也沒(méi)加。然后,我又堅定地把球搶到手里,傳給了別的選手,他一投,另一隊的`一個(gè)球員往上跳,一起把這個(gè)球擋下。

  第三局開(kāi)始,我雙手把球拿下,投進(jìn)筐里,太棒了,進(jìn)了!

  比賽結束,我們雙方以3比3打了個(gè)平局。

  又有一天,我看見(jiàn)一群人在打球,我開(kāi)心地問(wèn)他們:“我可不可以加入你們?”他們爽快地答應了。

  我們剛開(kāi)始比賽,就非常激烈。大家搶來(lái)?yè)屓フl(shuí)也不讓誰(shuí),然后一個(gè)人終于搶到了投進(jìn)筐里,接著(zhù),輪到我我把籃球搶到手里投進(jìn)筐中……

  這就是我的課余生活——打籃球,F在,我的身體棒棒的。你們也說(shuō)說(shuō)你的課余安排吧!

我的課余生活作文12

  我的課余生活豐富多彩,但最喜歡的還是下中國象棋。

  記得20xx年的時(shí)候,我每個(gè)周日都會(huì )去少年宮學(xué)習下象棋。一開(kāi)始,我看別人下得特別好,很羨慕,可我腦子里卻一片空白。但這并沒(méi)有嚇倒我,我也沒(méi)有放棄,而是更加堅定了學(xué)好象棋打敗對手的決心。之后,只要一有空,我就纏著(zhù)爸爸PK象棋。

  其中有一天的`比賽,讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐著(zhù),我們先抽棋,我抽到了黑棋,接著(zhù)爆發(fā)了一場(chǎng)中國象棋大戰。這次“戰爭”,我用了自己發(fā)明的伏擊戰術(shù)——地獄強襲戰術(shù)。當爸爸走“炮”時(shí),我覺(jué)得時(shí)機到了,我把自己的“大將”——車(chē),放到了敵國的“炮”旁邊?砂职忠(jiàn)了,還一副得意洋洋的樣子,全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰術(shù)非常成功,一擊致命,爸爸先輸一局。

  我得意極了,一鼓作氣,繼續跟爸爸對戰。第二盤(pán),原來(lái)的戰術(shù)就沒(méi)那么有用了,所以我輸了這盤(pán)。但我并不氣餒,正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤(pán),我用了新招——鐵甲龍戰術(shù)。爸爸開(kāi)始強攻,鐵甲龍正好屬于防御型戰術(shù),專(zhuān)門(mén)克制強攻型打法。所以,爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝,我取得了最終的勝利!

  中國象棋,是中國獨有的國粹,還能讓我的思維變得更加敏銳,希望更多的人也能喜歡下中國象棋。

我的課余生活作文13

  我的課余生活像一座七彩橋,非富多彩,下象棋、打羽毛球、玩電腦……等等,但我最喜歡游玩了,接下來(lái)給大家講講我的課余生活吧。

  陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽和哥哥還有我,一起來(lái)到游樂(lè )園里玩,游樂(lè )園里可真熱鬧呀!

  我們可開(kāi)心了。首先玩了刺激的飛馬山車(chē)和青蛙跳。然后又來(lái)到動(dòng)物園里看大象、猴子、松鼠……等等。小動(dòng)物們多才多藝,給游客表演著(zhù)各種各樣的雜技,特別是小猴子最精彩了,甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的木棍,在半空中翻跟斗可精彩啦。表演結束后,接著(zhù)一陣清香撲鼻而來(lái),我們被吸引了,順著(zhù)清香的氣味尋找著(zhù),來(lái)到了花園里,哇~花園里的話(huà)可美了,花團錦簇,十分鮮艷,有太陽(yáng)花、山茶花、牡丹花……等等。各種花競相開(kāi)放。之后我們累了,看到不遠處有圖書(shū)館,正好也想看書(shū),于是就進(jìn)去了圖書(shū)館里,圖書(shū)館里很安靜,人們都在認真的翻閱,這時(shí)候我找到一本《三國演義》便找位置坐下靜靜地看。從中體會(huì )到了做人的真理,足夠享用一生。

  我熱愛(ài)我的`課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識,使我的生活過(guò)得很充實(shí)。

我的課余生活作文14

  我的課余生活就像美麗的彩虹一樣,五彩絢麗。有畫(huà)畫(huà)、有跳舞、看課外書(shū)、泡茶……其中我最喜歡的是泡茶。

  平時(shí)在學(xué)校里,老師手把手教我泡茶,令我喜笑顏開(kāi)。于是,每次我回到家里,都認真地、積極主動(dòng)地泡茶給媽媽喝,和媽媽一起分享著(zhù)我的快樂(lè )。

  記得有一次老師給我們帶來(lái)一個(gè)新的玻璃壺。咦?它怎么和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢?正在我們充滿(mǎn)好奇時(shí),老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問(wèn)道:“老師,為什么要用蒸茶器呀?”老師回答道:“今天,我們學(xué)一樣新的泡茶方法,那就是蒸茶”。說(shuō)完老師把水倒進(jìn)蒸茶器里,接著(zhù)把茶葉放在最上面,讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器里的白開(kāi)水漸漸變成了像冰紅茶一樣的`顏色。蒸茶的過(guò)程中有人舉手問(wèn):“老師,我聞到了一股粽香的味道”!班,不錯你是一個(gè)會(huì )品茶的人!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。蒸完茶,老師一一給我們倒上茶水,我迫不及待的喝上一口,口感甘甜,非常好喝。正如那句詩(shī):一杯茶在手,便可將最平淡的日子,梳理成詩(shī)意的風(fēng)景。

  我的課余生活就是這樣的,你的課余生活是怎樣的呢?

我的課余生活作文15

  在我的課余生活中,我最喜歡的就是讀書(shū),因為讀書(shū)能讓我們的心靈和精神得以成長(cháng),所以我非常喜歡讀書(shū)。

  周末,媽媽給我買(mǎi)了一本《生命流淚的樣子》這本書(shū),我特別喜歡這本書(shū),并把這本書(shū)包了書(shū)皮,我把它當做我現在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書(shū)心里就覺(jué)得少了些什么。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館,對我說(shuō):“楊瀟,媽媽有事先離開(kāi)一會(huì )兒,你就在這兒等我!闭f(shuō)完,轉身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書(shū),還覺(jué)得遺憾呢,突然想到這里是圖書(shū)館,應該有許多有趣的書(shū)讓我看,我邊翻邊看,有的書(shū)畫(huà)面特別的'漂亮,有的內容特別的有意思,我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節中。像經(jīng)典的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》我原來(lái)就讀過(guò)好多次,可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì )的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的故事,這些故事中讓我更珍惜生命和健康,更愛(ài)我的家人和朋友,讓我更覺(jué)得生命的可貴。

  媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我讀了好幾本書(shū),特別的高興。媽媽對我說(shuō)只要你好好讀書(shū),你想要幾本書(shū)我都給你買(mǎi)。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書(shū),媽媽說(shuō)你只要把書(shū)讀好了,就會(huì )掌握更多的知識,長(cháng)大后就會(huì )做對社會(huì )有用的人。我記住了媽媽鼓勵我的話(huà),我非常謝謝媽媽。

  我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我希望以后有機會(huì )能讀更多有意義的書(shū),我希望大家像我這樣喜歡讀書(shū)。

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