我的課余生活作文（經(jīng)典）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的課余生活作文 篇1

　　假日里，我的課余生活有：踢毽子，洗衣服，跳跳繩，彈電子琴，拉小提琴，還有和伙伴們玩耍。

　　在這么多課余生活中，我最喜歡跳跳繩。我從六歲就學(xué)會(huì )了跳跳繩，這么多年來(lái)我一直堅持鍛煉。一開(kāi)始我一分鐘能跳三十幾個(gè)，慢慢的我就能跳六十幾個(gè)了。一年級的時(shí)候，我參加學(xué)校組織的跳繩比賽，以一分鐘68個(gè)的好成績(jì)獲得一等獎，為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。

　　以后我還要堅持鍛煉，為班級添加完了完了，真完了我有些得意，便放松了警惕，結果被爸爸偷吃一塊，真是大意失荊州��！

　　收官的`時(shí)候老爸出了漏洞，爸爸又說(shuō)：完了，完了，真完了這回我可不買(mǎi)官子：老爸，別再使盤(pán)外招了！爸爸說(shuō)：這次我是真完了！我贏(yíng)了，爸爸不服氣，還要和我比象棋。

　　總之我很高興，因為第一次真正贏(yíng)了爸爸！

　　我的課余生活作文 篇2

　　放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩捉小雞的游戲。真的很好玩！

　　我們班的楊振坤是個(gè)猛鷹。當他抓住我們的時(shí)候，我們都以為他有一雙翱翔的`翅膀。兇猛的鷹到處抓我們。母雞媽媽也跟隨老鷹的腳步來(lái)保護我們。我們在母雞媽媽身后感到非常安全！我同學(xué)索瑞，我們和母雞媽媽一起跑，他在后面很難控制方向，被狡猾的老鷹抓住了。他嘆了幾口氣說(shuō):要是我不在后面就好了。

　　我們又一次玩了老鷹抓小雞的游戲。這一次，我們比上一次更加團結和強大。老鷹抓到我們，我們就像龍一樣搖擺，老鷹抓不到我們。

　　突然，鈴響了，老鷹這次沒(méi)抓到我們的雞。我們很開(kāi)心！也讓我明白了團結就是力量，這真的是一種充滿(mǎn)喜悅和團結的課余生活。

　　同心縣初三二年級馬一凡

　　我的課余生活作文 篇3

　　在課余時(shí)間里，我經(jīng)常做家務(wù)、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)等等，它們讓我的課余生活豐富多彩。

　　一天，我在家里玩，看見(jiàn)媽媽在曬衣服，我就想幫媽媽一起曬。于是我便跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你曬衣服吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你會(huì )曬嗎？”我說(shuō)：“還不會(huì )哩�！庇谑菋寢尵烷_(kāi)始教我了。媽媽說(shuō)：“先把衣服晾在衣架上，再用衣桿把衣服架到竹竿上去�！蔽野粗�(zhù)媽媽教我的方法做了起來(lái)，只見(jiàn)盆子里的衣服越來(lái)越少，不一會(huì )兒衣服就曬完了�？粗�(zhù)曬好的衣服在風(fēng)中飄來(lái)飄去，我開(kāi)心極了。

　　還有一天，我和爸爸在樓下打羽毛球，一開(kāi)始我還不會(huì )發(fā)球，我說(shuō)：“爸爸，我還不會(huì )發(fā)球呢�！卑职终f(shuō)：“那好吧，我教你！”然后爸爸就開(kāi)始教我了，爸爸耐心地講解道：“先把羽毛球向空中一拋，右手舉拍對準落下來(lái)的羽毛球，向前一揮，球就發(fā)出去啦！”說(shuō)完，還給我示范了好幾次。我按照爸爸教的`方法開(kāi)始比劃起來(lái)，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，我就會(huì )發(fā)球了。

　　課余生活中的這兩件事情，讓我懂得了：凡事只要多嘗試，多練習，就一定能做好。

　　我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長(cháng)大了還可以當羽毛球運動(dòng)員呢！

　　有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開(kāi)心極了！

　　我按照約定，來(lái)到太廟廣場(chǎng)。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著(zhù)我來(lái)了呢！我到了廣場(chǎng)后，小段一把奪過(guò)我的布袋子，因為動(dòng)作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來(lái)。

　　我和小段找了一塊寬敞的空地，開(kāi)始打羽毛球了。

　　我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的.小鳥(niǎo)飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。直到我說(shuō)：“小段！球！”小段才發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。小段開(kāi)始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點(diǎn)點(diǎn)了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒(méi)關(guān)系，一開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì )，我一定行的！經(jīng)過(guò)無(wú)數次考驗和練習，我終于學(xué)會(huì )了！那一刻，我是多么的開(kāi)心呀！

　　��！我們玩得真開(kāi)心！

　　你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？

　　我的課余生活作文 篇5

　　我一聽(tīng)見(jiàn)課余生活就開(kāi)心,因為課余生活我常常會(huì )去打籃球。一到籃球場(chǎng),我就迫不及待地拿起籃球開(kāi)始和別人一起比賽。

　　剛開(kāi)始，我飛快地把球投向筐里，但從筐邊掉下。另一個(gè)小伙伴把球拿下，傳到另一個(gè)人的手上，打中了他們自己的筐里，唉，真是遺憾呀！

　　第二局開(kāi)始了，只見(jiàn)有一個(gè)人一下把球搶走投進(jìn)我們的筐里，真好笑，他們隊雖然進(jìn)了，但是一分也沒(méi)加。然后，我又堅定地把球搶到手里，傳給了別的'選手，他一投，另一隊的一個(gè)球員往上跳，一起把這個(gè)球擋下。

　　第三局開(kāi)始，我雙手把球拿下，投進(jìn)筐里，太棒了，進(jìn)了！

　　比賽結束，我們雙方以3比3打了個(gè)平局。

　　又有一天，我看見(jiàn)一群人在打球，我開(kāi)心地問(wèn)他們：“我可不可以加入你們？”他們爽快地答應了。

　　我們剛開(kāi)始比賽，就非常激烈。大家搶來(lái)?yè)屓フl(shuí)也不讓誰(shuí)，然后一個(gè)人終于搶到了投進(jìn)筐里，接著(zhù)，輪到我我把籃球搶到手里投進(jìn)筐中……

　　這就是我的課余生活——打籃球�，F在，我的身體棒棒的。你們也說(shuō)說(shuō)你的課余安排吧！

　　我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活可豐富了，我愛(ài)跳繩、彈琴、做游戲……。其中，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

　　星期五，下課時(shí)，陳老師帶著(zhù)我們，排著(zhù)部隊去操場(chǎng)上玩"老鷹捉小雞"這個(gè)游戲。第一輪開(kāi)端前，陳老師先講了規矩，請包志豪當“老鷹”，陳老師當“母雞”。

　　老師一聲令下，游戲開(kāi)端了�！澳鸽u”打開(kāi)翅膀，緊緊的護住“小雞”，讓“老鷹”無(wú)機可乘。但“老鷹”實(shí)在是太狡猾了，不一瞬間，“小雞”就屈指可數了，但仍是沒(méi)把“小雞”抓完。

　　第二輪，章越當“老鷹”，姜一航當“母雞”�！袄销棥币凰查g往左，一瞬間往右，姜一航拼命保護“小雞”。后邊的“小雞”大概是跑的太快了，慢慢的抓不住了，松了手�！袄销棥币�(jiàn)“小雞”松了手，猛的沖了曩昔，后邊一半的“小雞”都慌了神，忙抓著(zhù)前面的“小雞”，但來(lái)不及了，“小雞”們像一節節車(chē)廂似的一段又一段的`飛了出去。漸漸地，“小雞”就只有最前面一只了。章越一繞，就把最后一只“小雞”抓住了。我專(zhuān)心地看著(zhù)，真希望自己也去玩一玩。

　　我發(fā)現，游戲讓我的課余生活更加五光十色了。

　　我的課余生活作文 篇7

　　書(shū)，對于一些不感興趣的人來(lái)說(shuō)只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因為書(shū)不但給我帶來(lái)許許多多的課外知識，還讓我的課余生活更加豐富多彩！

　　圖書(shū)館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書(shū)館看書(shū)，剛踏進(jìn)圖書(shū)館，一排排頂天立地的書(shū)柜就呈現在眼前，在一層層的書(shū)架上面擺滿(mǎn)了封面是五顏六色、內容豐富多彩的書(shū)籍。我挑了幾本喜歡的書(shū)，其中就有我最?lèi)?ài)看的《笑貓日記》，里面的`人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書(shū)應用了擬人手法把一只肥貓寫(xiě)“活”了，把幾個(gè)孩子們的活潑可愛(ài)、調皮精靈描寫(xiě)的非常生動(dòng)，會(huì )讓你情不自禁的走入情境。時(shí)間在沉迷于書(shū)中情節不知不覺(jué)流逝，回家的時(shí)間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著(zhù)走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務(wù)廳辦理借書(shū)手續，管理員阿姨接過(guò)我的書(shū)在電腦前熟練地操作著(zhù)，然后轉過(guò)身把書(shū)遞給我：“小朋友，愛(ài)看書(shū)是個(gè)好習慣，從書(shū)中可以汲取到豐富多樣的知識，你真棒，加油！”我謝過(guò)阿姨抱緊了書(shū)跟著(zhù)爸爸走出圖書(shū)館，像似怕館外燦爛的陽(yáng)光把書(shū)中的精髓都給汲取了。

　　書(shū)不僅讓我增長(cháng)了許多知識，同時(shí)也給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，更使我的課余生活變得充實(shí)有意義！

　　我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，比如學(xué)游泳、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)畫(huà)畫(huà)、拼樂(lè )高積木、看書(shū)、看電影、彈鋼琴等等。其中我最?lèi)?ài)拼樂(lè )高積木了。

　　要把一塊塊小小的積木拼成一個(gè)完整的圖案可不是一件簡(jiǎn)單的事，它要考驗你的耐心、恒心和信心，還要動(dòng)腦子有智慧。

　　記得有一次，我想拼一個(gè)超帥的飛機。我先認真地閱讀說(shuō)明書(shū)，接著(zhù)把積木全倒出來(lái)。��！有11種不同的顏色，一共三百多塊積木散亂地鋪在我面前，我想了想該如何下手。最后決定先把積木按顏色擺好，然后根據說(shuō)明書(shū)一塊一塊地拼接起來(lái)。這時(shí)就需要自己：心要靜、眼要亮、手要巧。

　　時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，我坐在那全神貫注地拼著(zhù)積木。我花了大約一個(gè)多小時(shí)，眼看就要拼完了，不料機身的一個(gè)重要零件松了，我用手一按，結果拼好的飛機瞬間變成三截。我傷心極了！但我告訴自己不能半途而廢，于是，我深吸一口氣，又把它拼了一遍。當一架帥氣的飛機展現在我眼前時(shí)，我開(kāi)心極了。

　　這次拼飛機給了我一個(gè)啟示：要做好一件事，就要有信心、有耐心，還要動(dòng)腦子。課余生活給我帶來(lái)許多樂(lè )趣和知識，我愛(ài)我的課余生活。

　　我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰，打羽毛球，打籃球，踢足球等等。

　　其實(shí)呀，我還有一個(gè)擅長(cháng)的愛(ài)好就是下跳棋。

　　星期天，我向媽媽宣戰，媽媽接受了挑戰。決戰之火即將點(diǎn)燃，一開(kāi)始就非常的'急切，我和媽媽的實(shí)力不相上下。突然，有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里，我回頭一看，原來(lái)是爸爸在給我加油。慢慢地，慢慢地媽媽遙遙領(lǐng)先了。媽媽得意地說(shuō)：“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠了�！蔽也换挪幻Φ恼f(shuō)“好戲還在后頭呢？”于是，我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過(guò)來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)“不錯不錯，水平有大大的提高�！蔽艺f(shuō)：“那當然，你以為我就沒(méi)點(diǎn)進(jìn)步呀�！�

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰斗后，媽媽贏(yíng)了。

　　小朋友，別小看下跳棋，它可以開(kāi)發(fā)我們的智慧呢！你們也可以在課余時(shí)間下下跳棋，一定會(huì )有很大的收獲。

　　我的課余生活作文 篇10

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課了，大家爭先恐后地沖出了教師，像泄了閘的洪水一樣涌向了操場(chǎng)，抓緊這有限的時(shí)間各自在操場(chǎng)上做起游戲來(lái)，玩什么的都有，有“捉迷藏”的'，也有玩“貓捉老鼠”的。我和我最要好的朋友劉暢、梁舒奕、孫瑤、白宇昕等人玩起了“三個(gè)子”的游戲。

　　按照規則，參加游戲的人，首先要分成敵我雙方，為了公平起見(jiàn)，我們采取了猜拳的方式分角色。結果白宇昕是“敵方”，她要追著(zhù)抓其他的人。一聲“開(kāi)始”后，我們就四散跑開(kāi)了，逗著(zhù)白宇昕來(lái)追。眼看就要把跑的很慢的劉暢抓住了，劉暢大叫一聲“礦泉水”，哈哈，正好是三個(gè)字的詞。劉暢不能動(dòng)了，白宇昕也不能抓她了。梁舒奕一個(gè)箭步?jīng)_上去，引開(kāi)了白宇昕。我抓住這個(gè)好機會(huì )，趁機跑到劉暢跟前，輕輕地拍了一下她，劉暢就“自由”了。這時(shí)，白宇昕回過(guò)頭來(lái)，差點(diǎn)就要把我抓住了，我急忙喊了一聲“冰激凌”躲過(guò)了這一劫。白宇昕一看抓不住人，很失望，她靈機一動(dòng)，就蹲下假裝哭了，我方的孫瑤不知是計，連忙走過(guò)去看她，白宇昕立即站了起來(lái)，抓住了孫瑤�！肮�哈哈！哈哈哈……！”校園里飄蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。

　　我的課余生活作文 篇11

　　我的課余生活豐富多彩。我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，因為它可以使我的審美能力得到提高；我愛(ài)好踢足球，因為它能培養一個(gè)集體的團結精神；我愛(ài)好游泳，因為它可以鍛煉身體�？墒�，我最喜歡的還是看漫畫(huà)書(shū)，因為它既使我獲得很多的知識，又豐富了我的精神世界。

　　下課了，我從書(shū)包里小心翼翼地拿出心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，專(zhuān)心致志地看。漫畫(huà)書(shū)里的`插圖很漂亮，故事很吸引人。我剛捧起書(shū)本，就被里面的內容迷住了。我跟隨著(zhù)里面的主人公上高山探險；下海洋尋找寶藏；坐宇宙飛船登陸新的星球。正當我看得津津有味時(shí)，一聲“上課”把我嚇了一跳，我立即把漫畫(huà)書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里。當我回過(guò)神來(lái)，看到教室里只坐有幾個(gè)同學(xué)，納悶地撓腦袋的時(shí)候，耳邊響起了孫嘉猴那刺耳的“哈哈哈，哈哈�！甭�。原來(lái)我上了那“孫猴子”的當了！哎，這死猴子……

　　俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)卷有益”，自從迷上漫畫(huà)書(shū)，我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高，知識面也開(kāi)闊了。

　　我的課余生活作文 篇12

　　星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學(xué)scratchde的編程。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”，其實(shí)她是一位讓人尊敬的人民教師，教的.是計算機專(zhuān)業(yè)的。

　　我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時(shí)我就大口大口地吃起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒我的飯碗就見(jiàn)底了，我自己都沒(méi)有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著(zhù)電腦去了陳可軒家。

　　陳媽給我們看了她的編程的小游戲，有打氣球、大魚(yú)吃小魚(yú)、接雞蛋等等。陳媽問(wèn)：“你們要學(xué)那個(gè)游戲的編程��？”陳可軒很有禮貌地說(shuō)：“韻晰，你來(lái)選吧！”“��！好吧！你想選什么？”我問(wèn)，我又把這個(gè)機會(huì )讓給了可軒。他猶豫了一會(huì )說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)吧！然后再選個(gè)雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了�！蔽一卮鸬溃骸昂玫��！蔽覀兙驼J真地投入學(xué)習當中去了。首先我選著(zhù)了一個(gè)“舞臺”是大海的樣子，然后選著(zhù)角色，我和可軒各畫(huà)了一條小魚(yú)，我又畫(huà)了兩條敵人魚(yú)，陳媽教我們怎么游動(dòng)，怎么吃掉敵人，怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實(shí)際操作編程，在編程過(guò)程中遇到不會(huì )的，我們還會(huì )再次請教陳媽。我覺(jué)得這個(gè)編程很有意思。

　　陳媽還說(shuō)：“你們要好好學(xué)習，學(xué)好了我就帶著(zhù)你們去參加比賽�！�

　　我的課余生活作文 篇13

　　我最喜歡在課余時(shí)間玩了，玩能我放松。

　　今年中秋節的那天晚上，我和兩位堂哥還有爸爸媽媽叔叔阿姨去小徑灣的海邊賞月。一路上我和兩位堂哥都在玩詞語(yǔ)接龍的游戲，當他說(shuō)到“世紀”時(shí)，我不知道“紀”后面能接什么字變成一個(gè)詞語(yǔ)，堂哥也不知道，就這樣旅途上的游戲結束了。

　　到了海邊，我和堂哥一起挖了兩個(gè)坑。我這一刻是“運輸工”，不斷給堂哥運送“粘土”，讓我們的沙坑有穩固的邊防，防止我們的`成果被流沙掩蓋。我們最后突發(fā)奇想在兩個(gè)沙坑中間的“沙墻”下挖一個(gè)洞，就這樣一座沙制的“立交橋”出現了！爸爸聞?dòng)嵾^(guò)來(lái)，并給我們取名“漢舟立交”。為了檢驗我們的立交橋，我小心翼翼的將腳踩了上去，并趕緊走過(guò)去，可是橋竟然沒(méi)有發(fā)生任何變化，太神奇了！

　　這次的賞月，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。這就是我充滿(mǎn)趣味的課余生活！

　　我的課余生活作文 篇14

　　我的課余生活真是豐富多彩！我喜歡練武術(shù)、打羽毛球、和看書(shū)……其中我最喜歡的是練武術(shù)。

　　武術(shù)可以強身健體，保護自己，保護親人。記得第一次上武術(shù)課，沒(méi)出門(mén)就迫不及待的跑出家門(mén)，心情非常激動(dòng)。

　　教練首先教我們的都是一些基本功。比如：馬步、沖拳、擊掌、壓腿等和一些防身動(dòng)作，都非常的簡(jiǎn)單，可是慢慢地，教練教的動(dòng)作越來(lái)越難，我就有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)候教練似乎看透了我的心思，就一直鼓勵我一定要堅持，不要放棄。之后，我又慢慢地回到了原來(lái)的狀態(tài)，又開(kāi)始好好的.練了起來(lái)。最后，我還在一次競賽中得了全班第一名呢！

　　通過(guò)練武術(shù)，我知道了：當你想去做成一件事的時(shí)候，不但不能夠半途放棄，要持之以恒地堅持下去。而且我要在以后的學(xué)習中學(xué)習武術(shù)這種持之以恒的精神，努力奮斗！

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