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我們課余生活的作文

時(shí)間:2023-02-25 17:30:13 我的課余生活 我要投稿

【熱門(mén)】我們課余生活的作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我們課余生活的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】我們課余生活的作文5篇

我們課余生活的作文 篇1

  自從開(kāi)學(xué)初大隊委員會(huì )發(fā)出開(kāi)展“少年創(chuàng )造家”活動(dòng)以來(lái),每天的課外活動(dòng)時(shí)間,各中隊都積極創(chuàng )造條件,開(kāi)展了豐富多彩的創(chuàng )造性活動(dòng)。

  四二中隊的小攝影迷經(jīng)常為同學(xué)們拍照,他們正在籌備“人物攝影大獎賽”呢。三一中隊的歌舞小組,正在排練凍自己創(chuàng )作的歌舞《我是小雪花》。那歌聲,那舞姿,吸引了,勺,不少其他班的同學(xué)駐足觀(guān)看。六孓三中隊艦模小組制作的,“未來(lái)號”萬(wàn)噸遠洋輪船模型即將完工,做工精細,像一件精巧的藝術(shù)品。一年級雖然還沒(méi)有建隊,但小朋友們在老師的'指導下練習合唱《快樂(lè )的一年級》,那神氣真像在劇院的舞臺上演出。

  課外活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了我校同學(xué)們的課余生活,也培養了同學(xué)們的創(chuàng )造能力和競爭意識。很多同學(xué)反映:我們最喜歡課余活動(dòng),它是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,希望老師們:不要占用這段時(shí)間給同學(xué)們補,補習功課。

我們課余生活的作文 篇2

  “丁零零”,上課了。同學(xué)們紛紛拿出做沙包的材料,因為這節綜合實(shí)踐課,我們要學(xué)做沙包。

  首先,老師跟我們詳細講解做沙包的要領(lǐng)。然后,我們就七手八腳地動(dòng)起手。我先拿出準備好的布,小心翼翼地把它裁剪成一個(gè)方形。接著(zhù)就要穿針引線(xiàn)了,可是因為針眼太小,我費了九牛二虎之力,才讓線(xiàn)乖乖聽(tīng)話(huà),從針眼里露出小腦袋。我邊擦著(zhù)額頭上的汗珠,這嘀咕:“早知道,要把針盒里最大號的針拿來(lái)就好了!笨纯粗?chē)耐瑢W(xué),大多也都手忙腳亂的,有幾個(gè)干脆繳械投降了,向旁邊同學(xué)請求支援。不過(guò)幾個(gè)心靈手巧的女同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始縫制沙包了。我可不能落后,趕緊繼續戰斗吧。

  我埋頭仔細地縫了幾針,“咦?怎么小小的布料變沉了?拉都拉不動(dòng)!蔽野底约{悶,低頭一看,“哎!”我竟然把自己的衣服也跟布縫到一塊去了。我環(huán)顧四周,不禁松了口氣,好在大伙都在埋頭苦戰,沒(méi)人發(fā)現我這慘相,要不然真是太丟人了。得,趕快收拾殘局,重頭再來(lái)吧。一面,兩面,翻面,灌米……我按部就班地進(jìn)行一系列操作,好不容易可以縫最后一面了。沒(méi)想到又遇到了難題,布袋的兩面像冤家似的,怎么都合不到一塊,我急得沒(méi)辦法,只好舉手向老師討教。老師看了一眼就說(shuō):“你的沙包吃得太飽了,肚子都快撐破了!蔽一腥淮笪,連忙倒掉一部分米粒,果然操作起來(lái)方便多了?磥(lái)姜還是老的辣!

  “哈哈……”一陣大笑聲從教室后面傳來(lái),全班同學(xué)不約而同地將目光投向聲音的發(fā)源地。只見(jiàn)王坤同學(xué)小臉漲得通紅,再看他手中的沙包,還亮晶晶的。怎么回事?原來(lái),王坤同學(xué)三下五除二就把沙包縫好了,可是針腳之間的空隙太大,以至于沙包兄弟咧開(kāi)嘴笑了,邊笑還邊向外噴“口水”。王坤一看急了,怎么辦呢?也虧他想得出來(lái),拿出透明膠帶,將沙包裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。明白原委的同學(xué)們,暴發(fā)出更大的.笑聲,王坤的臉更紅了。老師也忍不住笑了,邊笑邊安慰王坤:“第一次縫沙包,有漏米現象很正常,下次注意把針腳縫密一些就行了!

  一堂有趣的活動(dòng)課在大家的笑聲中結束了。但相信大家記住的肯定不單單只是笑聲。

我們課余生活的作文 篇3

  我們的課余生活各種各樣,比如有跳繩、轉呼啦圈、踢毽子……其中,我最喜歡的就是轉呼啦圈。

  呼啦圈在我的腰間轉來(lái)轉去,好長(cháng)時(shí)間都不會(huì )掉下來(lái),像是粘在我身上似的,小伙伴們都很羨慕我。

  其他同學(xué)們有的'跳繩,有的打球,還有的踢毽子,大家玩得高高興興。

  上課鈴聲響了,我們只好回到了教室。

  今天我們玩得真高興!

我們課余生活的作文 篇4

  我的課余生活非常豐富,有捉迷藏、看書(shū)、下圍棋、打架子鼓和捕魚(yú),其中我最喜歡的課余生活還是下圍棋。

  我非常喜歡圍棋,可是有人說(shuō)圍棋這么難,你還是放棄吧?墒俏覜](méi)有放棄我一定要一直學(xué)下去。第一天我上圍棋課的時(shí)候我有一點(diǎn)緊張,我心想:“圍棋是不是真的跟他說(shuō)的一樣?”一節課下了我的媽媽問(wèn)我說(shuō):“真有意思!眿寢寙(wèn)我什么想法,我問(wèn):“我能一直學(xué)下去嗎?”媽媽說(shuō):“能,只有你能堅持下去就能一直學(xué)下去”。我現在已經(jīng)學(xué)了2年了,可我還是沒(méi)下過(guò)我爸爸,因為我爸爸4段了,而且他還是自學(xué)的已經(jīng)20年了。我還參加過(guò)比賽呢!可是成績(jì)不是很好,希望這次比賽我能拿第一名。

  我以后一定學(xué)好圍棋,下過(guò)我的`爸爸。爭取以后下出9段水平。

我們課余生活的作文 篇5

  在上一年級時(shí),我就非常佩服高年級那些會(huì )吹陶笛的哥哥姐姐們。最近,學(xué)校開(kāi)設了吹陶笛的課外興趣小組,我終于有了學(xué)吹陶笛的機會(huì )。我想:我一定要好好把握這次機會(huì ),讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。

  第一次上陶笛課,我心里十分忐忑,怕自己笨手笨腳學(xué)不會(huì )。老師似乎感覺(jué)到了大家的緊張,親切地對我們說(shuō):“吹陶笛會(huì )給你們帶來(lái)快樂(lè ),我相信你們一定會(huì )學(xué)得很好!甭(tīng)了老師的話(huà),我立刻有了信心。

  老師先教我們調的.音階?磩e人吹得有模有樣,那么快活自如,我手按著(zhù)小孔,卻非常僵硬,一會(huì )兒按錯這個(gè)孔,一會(huì )兒按錯那個(gè)孔,簡(jiǎn)直是亂套了。剛得到的自信又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  中間休息時(shí),別人都去玩了,只有我和另一位同學(xué)被留了下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),老師耐心地指導我。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的練習,我終于把這個(gè)調吹準了。這時(shí)我才松了口氣。

  在以后的課程里,我都很努力地練習。功夫不負有心人,現在的我能吹奏出美妙的歌曲了,《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已經(jīng)成了我課余生活中不可缺少的一部分,我會(huì )繼續吹下去,讓它給我的生活、學(xué)習帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。

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