關(guān)于課余生活作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于課余生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于課余生活作文1

　　說(shuō)起我的課余生活呀，可是很充實(shí)的。下課時(shí)我會(huì )跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學(xué)時(shí)，我會(huì )去觀(guān)察植物;放假了，我會(huì )在家上網(wǎng)、看書(shū);過(guò)節時(shí)，我會(huì )玩禮花……但是，我的課余生活最主要的事就是彈古箏了。

　　有一天，我和媽媽正在散步的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一聲聲優(yōu)美的音樂(lè )從路邊的琴行傳來(lái)了，我被它深深地吸引住了。當媽媽告訴我這是古箏彈奏出的聲音時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)�我想學(xué)。于是，我盼著(zhù)能學(xué)好，能彈奏出一首優(yōu)美的曲子，可是開(kāi)始老師只教我最最簡(jiǎn)單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次，就這樣練了快一個(gè)星期了 ，老師還沒(méi)教我一首歌，我有些不耐煩了。媽媽知道了我的心思，她批評了我，媽媽說(shuō)：“做事情要有耐心，凡事要從簡(jiǎn)單的基礎做起�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一次又一次地認真練著(zhù)，果然過(guò)了一段時(shí)間，老師教了我一首優(yōu)美的曲子：《賣(mài)報歌》。

　　現在，我可以彈好多曲子了，而且我愛(ài)上了彈古箏！

關(guān)于課余生活作文2

　　我的課余生活真是豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞。每次玩老鷹捉小雞的時(shí)候，我都笑容滿(mǎn)面。

　　有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)就聽(tīng)到：“徐俊啟揚”，我們去玩老鷹捉小雞好不好？不用說(shuō)，我一聽(tīng)就知道肯定是好朋友小老鼠說(shuō)的。我三兩下的就把作業(yè)收好，說(shuō)：“好的，我這就來(lái)”說(shuō)著(zhù)，我把門(mén)打開(kāi)，和小老鼠飛快的跑到籃球場(chǎng)。

　　啊，原來(lái)十個(gè)好朋友都在等我呀。我一邊想一邊走到她們旁邊。有一位小朋友說(shuō)：“我們石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當老鷹，好嗎？”我們都同意。說(shuō)完：“石頭剪刀布，石頭剪刀布”一個(gè)巨大的聲音響起，有可能兩棟房子都聽(tīng)的到了。結果出來(lái)，好朋友小老鼠當老鷹。

　　游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)雙手保護著(zhù)“小雞”，“老鷹”呼地沖過(guò)來(lái)，可一只小雞也沒(méi)有捉到，就這樣反復做了很多次，老鷹失敗了，小雞成功了，小雞真高興，手舞足蹈的。沒(méi)過(guò)多久，時(shí)間一眨眼的過(guò)去了，傍晚來(lái)臨，我們要回家吃晚飯了。

　　我們約定好，明天如果是晴天，我們在這個(gè)地方繼續玩老鷹捉小雞。

關(guān)于課余生活作文3

　　俗話(huà)說(shuō)：青菜蘿卜各有所愛(ài)。有些人喜歡球類(lèi)運動(dòng)，有些人喜歡優(yōu)雅而多才多藝的舞蹈，有些人喜歡開(kāi)發(fā)智力小作品，有些人喜歡集郵來(lái)培養自己的氣質(zhì)，有些人喜歡至于我，我特別喜歡看課外書(shū)。我拿小書(shū)蟲(chóng)自封，這不是吹！對我來(lái)說(shuō)，閱讀是我生活中不可或缺的樂(lè )趣。

　　我四歲的時(shí)候就已經(jīng)知道很多單詞了，一點(diǎn)都沒(méi)錯。我四歲就能讀書(shū)，這和看課外書(shū)是分不開(kāi)的。當時(shí)我媽拿著(zhù)一本書(shū)，我依偎在我媽溫暖的懷里，聽(tīng)著(zhù)她甜美的聲音訴說(shuō)后來(lái)就成了我的書(shū)，讀給我媽聽(tīng)。我媽還特意去麗水買(mǎi)了好多書(shū)，我高興得手舞足蹈！現在每天看課外書(shū)，從課外書(shū)里知道美丑善惡我記得有一次，在家看書(shū)的時(shí)候，被故事吸引，直到我連媽媽請我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。母親別無(wú)選擇，只能先做飯。就在這時(shí)，我看到英雄快要跳下懸崖，我就在那里大喊：不，你還有救。你不能這樣放棄你的生活。你應該努力生活。一切還是有希望的！

　　這時(shí)，我媽破門(mén)而入，驚喜地問(wèn)：怎么了？誰(shuí)想自殺？我回到現實(shí)世界，尷尬地說(shuō)：嘿，嘿，太投入了！媽媽在微笑。書(shū)可以?xún)艋�人心，所以：�?ài)書(shū)，它是知識的源泉！

關(guān)于課余生活作文4

　　我的課余生活有很多……

　　每當放學(xué)之后，我都會(huì )回到家，先用手機讀十八分鐘英語(yǔ)，只要連續堅持打卡180天，就會(huì )獲得獎學(xué)金；隨后，我就會(huì )寫(xiě)作業(yè)，但是我的作業(yè)一般在學(xué)校就完成了。最后，我還會(huì )抽出時(shí)間來(lái)練習合唱課的曲目，以及音樂(lè )劇的表演。

　　但是，最不平常的，就是周末。周末除了上課之外，其余時(shí)間我想干嘛就干嘛，我一般都會(huì )先看會(huì )電視，然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》，這是我們五年級必讀的書(shū)。雖然，很多同學(xué)都覺(jué)得《寄小讀者》無(wú)聊，寫(xiě)的不好看，但我覺(jué)得很有趣。內容是冰心收錄的寫(xiě)給孩子們的通訊。

　　其次，就是。我覺(jué)得唱歌會(huì )讓我解壓，感到輕松，可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習音樂(lè )劇雖然會(huì )感到累，出很多汗，但看到在舞臺上的效果，心里還是很甜的。付出就會(huì )有收獲。在臨近去維也納的日子里，老師夸我進(jìn)步很大，聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領(lǐng)唱。這可是我第一次當領(lǐng)唱，雖然會(huì )有一點(diǎn)的緊張，但是我會(huì )把我最好的一天展現給觀(guān)眾。

　　我課余生活里的每一件事，不管是英語(yǔ)打卡還是練習唱歌，都離不開(kāi)兩個(gè)字，那就是“堅持”，做每一件事都要持之以恒，雖然會(huì )有一點(diǎn)辛苦，但是每努力一次，我就會(huì )離成功更近一步！

關(guān)于課余生活作文5

　　我的課余生活非常豐富。我喜歡打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、滑冰、滑輪滑……

　　其中我最喜歡打羽毛球了。有一天吃過(guò)晚飯，我就和媽媽下樓打羽毛球。首先有我來(lái)發(fā)球，我把球高高拋起，發(fā)了一個(gè)“火箭球”，白色的羽毛球像離弦的箭一樣朝媽媽飛了過(guò)去，媽媽還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落在媽媽的場(chǎng)地上了。第二回合由媽媽來(lái)發(fā)球，媽媽拿出了她的絕活—“追身球”，只見(jiàn)球嗖的一下帶著(zhù)風(fēng)聲朝我的胸口飛過(guò)來(lái)，我迅速往旁邊一閃，可球速太快了，我躲閃不及，球打在了我的衣服上。我心想：媽媽的球技還挺高的嘛！就這樣，羽毛球像一只白色的小鳥(niǎo)在我和媽媽的拍子上快樂(lè )的飛舞著(zhù)。最后經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，我最終以2：1險勝了媽媽。

　　我常聽(tīng)媽媽說(shuō)一句話(huà)：身體是革命的本錢(qián)。所以她經(jīng)常提醒我—不論學(xué)習多么緊張，都要擠出時(shí)間來(lái)鍛煉身體。我想只有這樣才能有一個(gè)強健的體魄，才能談得上工作好、學(xué)習好。你們說(shuō)：我說(shuō)的對嗎？

關(guān)于課余生活作文6

　　平時(shí)，我比較喜歡發(fā)明創(chuàng )造，有空就看一些關(guān)于科學(xué)和手工的書(shū)，在家里，我的小制作還挺多的。

　　我長(cháng)大想發(fā)明的是：復制粘貼機、高速跑鞋、保姆機器人、衛星攝像機、長(cháng)短棒、強力彈簧、語(yǔ)音手套和吃不完的棒棒糖。

　　我來(lái)舉例介紹一下我的發(fā)明設想。復制粘貼機是為了節省物品重復再買(mǎi)而復制物品的機器。例如，家里的電腦壞了，就可以復制粘貼一臺。

　　用法是：先按物品屬性功能鍵，再把電腦放在里面按復制，等十秒再按粘貼，再等十秒左邊出現一個(gè)框，右邊也出現一個(gè)框，左邊的是拿來(lái)復制的東西，右邊的是粘貼到的東西。

　　語(yǔ)音手套是可以替代你的身體干活，用法是：你叫喝水，它就會(huì )倒水給你;你說(shuō)開(kāi)電腦，它就能打開(kāi)電腦�，F在我已經(jīng)發(fā)明出了：彈射機、彈簧球和撇左弓。撇左弓是把弓撇向左邊射箭的。

　　我的課余生活真豐富啊，生活中要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多觀(guān)察，就能發(fā)現許許多多的生活奧秘!

關(guān)于課余生活作文7

　　我的課余生活是五彩繽紛的，有跳繩,跑步，打羽毛球…... 但是我最喜歡的是騎自行車(chē)。

　　有一天，爸爸下班回家的時(shí)候手里拿著(zhù)什么東西。爸爸一到家，我就看見(jiàn)爸爸手里拿著(zhù)一輛嶄新的小自行車(chē)。我說(shuō):“爸爸你買(mǎi)自行車(chē)干什么?"爸爸說(shuō):“我讓你學(xué)自行車(chē)呀!”

　　吃完飯后，爸爸帶我下樓去學(xué)自行車(chē)。我坐上自行車(chē)用腳踩著(zhù)腳踏用力一蹬，車(chē)子往前動(dòng)了一下，爸爸說(shuō):“我放開(kāi)手，你就這樣往前騎�！笨墒�，爸爸手一放我就跌到地下，我說(shuō):“爸爸，你不是刁難我吧！”爸爸說(shuō):“要想學(xué)會(huì )必需要有勇敢，學(xué)每樣東西都有技巧，只要掌握自行車(chē)平衡的技巧，你就可以學(xué)會(huì )�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就慢慢的住前騎，終于，我可以騎上一段路了。

　　這就是我的課余生活。

關(guān)于課余生活作文8

　　生活好似蔚藍的天空，雖有陽(yáng)光普照，但難免有一點(diǎn)單調，課余生活更像是天邊偶爾出現的一道彩虹，振翅飛來(lái)的白鴿，點(diǎn)綴著(zhù)我這片充滿(mǎn)樂(lè )趣的天空。

　　音樂(lè )是我至愛(ài)的飲料。告別一天的繁忙，帶著(zhù)一身的疲憊離開(kāi)學(xué)校，難免有些頭昏腦脹。此時(shí)，我回到家中，總是輕扭錄音機的開(kāi)關(guān)，斜倚在床上，傾聽(tīng)那來(lái)自遠方的自然之聲，我完全溶入了大自然的懷抱，拋開(kāi)一天的疲憊，溶入在音樂(lè )的世界之中。

　　書(shū)籍是我的.必備品，書(shū)中的人物給我情不自禁地與之喜悅和悲傷。運動(dòng)是激發(fā)我的斗志，激勵著(zhù)我迎接新的一種生活。

　　如果說(shuō)，文學(xué)教育對每個(gè)人都極為重要的話(huà)，那么課余生活比收獲更多。音樂(lè )陶冶了我的情操;文學(xué)教會(huì )了我領(lǐng)悟生活，辯明是非;體育則是一種迎難而上的鼓勵和勇氣。

　　我愛(ài)這帶給我充滿(mǎn)歡樂(lè )的課余生活。

關(guān)于課余生活作文9

　　我不像很多同學(xué)在外面報很多興趣班，因此我有了很多空閑的時(shí)間。這些時(shí)間我干嗎？要么學(xué)習，要么玩車(chē)。玩什么車(chē)？汽車(chē)模型！

　　你可能 會(huì )問(wèn)：你都三年級了，怎么還玩車(chē)？我雖然也是把車(chē)推來(lái)推去，但我不像小寶寶那樣玩玩而已。我在玩車(chē)時(shí)還會(huì )發(fā)出發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲，在玩公交車(chē)時(shí)更會(huì )停車(chē)、開(kāi) 門(mén)、播廣播。在玩車(chē)時(shí)我很投入。我會(huì )根據這個(gè)車(chē)的類(lèi)型來(lái)模擬一個(gè)場(chǎng)景，比如轎車(chē)：一家人開(kāi)著(zhù)它去旅行；商務(wù)車(chē)：去接重要人物，因為這樣更顯商務(wù)車(chē)的尊貴； 越野車(chē)：參加拉力賽等。

　　我玩電腦的時(shí)候也是一直圍繞著(zhù)一個(gè)字：車(chē)。在網(wǎng)上收集資料一直是我一大愛(ài)好。我特別喜歡看哪個(gè)新車(chē)上市了，因為它能告訴我未來(lái)汽車(chē)的發(fā)展方向。

　　玩車(chē)，使我倍感快樂(lè )；看車(chē)，使我感知未來(lái)！

關(guān)于課余生活作文10

　　一到周末，我就高興得一蹦三尺高，因為這個(gè)時(shí)候可以玩電腦、打乒乓球、踢足球……其中我最喜歡的是打羽毛球，它給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。

　　有一天，我和媽媽來(lái)到一片空地上打羽毛球，我先發(fā)球，我把球往上一拍，只見(jiàn)羽毛球像脫了弦了箭在半空中穿梭，這時(shí)媽媽騰空一躍，把球反擊過(guò)來(lái)，我連忙接上，這樣一來(lái)一往，就見(jiàn)羽毛球像只飛快的小燕子在半空中飛來(lái)飛去。只見(jiàn)矯健的身手，時(shí)而大開(kāi)大合，宛如雄鷹搏空；時(shí)而剛中帶柔，似是江南小雨。突然球又飛過(guò)來(lái)了，我凌空飛躍，以迅雷不及掩耳之勢，揮拍一擊，羽毛球急速降落。耶，我贏(yíng)了。這時(shí)候，我故意來(lái)個(gè)低球，媽媽因為沒(méi)有并肩作戰，所以打了個(gè)慢球，我又狠狠一拍，來(lái)個(gè)快球，媽媽措手不及。這一局，我又贏(yíng)了。我高興得手舞足蹈。

　　當我們玩得筋疲力盡，汗流浹背的時(shí)候，才想起來(lái)要回家。打羽毛球給我的生活帶來(lái)了不少樂(lè )趣。

　　我的課余生活豐富多彩，多彩多姿。我喜歡學(xué)習生活，更喜歡我的課余生活！

關(guān)于課余生活作文11

　　我們的課余時(shí)間豐富多彩：踢毽子。打乒乓。跳皮筋。呼啦圈。畫(huà)漫畫(huà)。等

　　他們都是天上的星星，在夜空中閃閃發(fā)光，我的星星不一樣，他是 空模制作 。

　　說(shuō)起我喜歡 空模制作 的原因，那還是一個(gè)令人難忘的小故事。我到外婆家里玩。行走間一不小心摔了一跤。我邊張大嘴 娃娃 大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)了哄我，便用制作了一架飛機送給我，我隨手一扔，紙飛機從我手上騰空而起，轉一圈，飛到媽媽面前。我滿(mǎn)是淚水的笑臉，頓時(shí)開(kāi)心的笑了，從那以后， 空模制作 的興趣便在我幼小的心靈萌生了。

　　隨著(zhù)時(shí)間的一步步，我長(cháng)大了我的 空模制作 也要一步步發(fā)展�，F在我已有空我就那出買(mǎi)的小飛機�；鸺�。等小型模型改裝。試飛。小的時(shí)候我的爸爸媽媽和我一起去內蒙古因為我爸爸去內蒙古當兵所以我和媽媽爸爸一起去我在的四歲時(shí)的了一等獎所以我要為 空模制作做出貢獻。

關(guān)于課余生活作文12

　　我的課余生活就像一根神奇的摩法棒，變幻出豐富多彩的活動(dòng)：打籃球、下棋、看書(shū)……但我最喜歡的還是打籃球。

　　那天，吃過(guò)晚飯，我們一家三口興高采烈地準備去火車(chē)站廣場(chǎng)散步。媽媽提議說(shuō)：“我們要不拿一個(gè)籃球去那里玩吧�！蔽腋吲d地應聲道：“絕對贊同！”于是拿好籃球我們就出發(fā)了。一路上我蹦蹦跳跳，路邊的小草也頻頻向我點(diǎn)頭，好象明白我此刻的心情。我們到了火車(chē)站廣場(chǎng)，找了個(gè)空地，一場(chǎng)籃球比賽開(kāi)始了。

　　比賽相當激烈，你追我趕，龍爭虎斗，爸爸拿著(zhù)球，一而再再而三地躲閃，可是還是沒(méi)有躲過(guò)我。我搶到球了，我橫沖直撞，把球扔出去。我得了一分。然后再把球傳給爸爸，我在中間守了個(gè)水滴石穿，在球掉地的一剎那，沖過(guò)去把球搶了過(guò)來(lái)，把球投過(guò)去，我又得了一分。我乘勝追擊，連得幾分。接著(zhù)爸爸也不甘示弱，連追兩分。后來(lái)我體力不支，跑得沒(méi)有他快，又被他追了兩分。天色漸晚，媽媽宣布比賽結束。最后比分8；4，我贏(yíng)了。我非常開(kāi)心。

　　我愛(ài)我的課余生活，它們鍛煉了我的身體，豐富了我的知識，它們給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )！

關(guān)于課余生活作文13

　　暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導班，聽(tīng)了幾節蝸牛老師的朗讀指導課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的興趣，就連我的爸爸媽媽受我的影響，對朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》輪流讀了起來(lái)。

　　媽媽提議我們三個(gè)人每人讀一段，我和爸爸都很贊同。我是第一個(gè)讀，當我讀完了第一個(gè)自然段后，媽媽夸我的朗讀有很大提高，我的內心充滿(mǎn)了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著(zhù)是爸爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時(shí)，她的聲音溫柔又好聽(tīng)。我們互相夸贊，心情無(wú)比愉悅。我覺(jué)得朗讀真是美好。其實(shí)，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過(guò)程中，媽媽一直在對我提問(wèn)題，并讓我帶著(zhù)問(wèn)題去朗讀。我發(fā)現這樣做，朗讀時(shí)更有針對性，而且能邊朗讀邊動(dòng)腦子思考。在朗讀經(jīng)典過(guò)程中，我知道了桃園三結義，知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛(ài)的赤兔馬……

　　我深深地愛(ài)上了朗讀，并且喜歡上了經(jīng)典名著(zhù)，我覺(jué)得在朗讀中我不僅收獲了快樂(lè )，而且增長(cháng)了知識，真是一舉兩得。

關(guān)于課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，比如毛筆字、國畫(huà)和街舞，其中最使我喜愛(ài)的就是街舞。

　　街舞是一項不錯的有氧運動(dòng)，跳街舞可以使人注意力集中。動(dòng)作也十分瀟灑、隨意。不僅如此，跳街舞還有瘦身功效，因為街舞是一種低強度的有氧運動(dòng)，在一個(gè)小時(shí)的運動(dòng)中，消耗全身脂肪的作用是非常強的。

　　街舞的外在表現時(shí)尚，運動(dòng)強度適中，這也是我喜歡的原因，練習時(shí)我在消耗脂肪的同時(shí)還緩解了精神壓力。他的動(dòng)作也很多樣，由走、跑、跳以及投、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節的屈伸、轉動(dòng)、繞環(huán)、擺震、波浪形扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成的，每個(gè)動(dòng)作都有其特定的健身效果。

　　練街舞不但可以鍛煉自己的身體，還可以鍛煉自己的意志。雖然過(guò)程很辛苦，但我相信，只要我要堅持、努力、就一定能做到最好，最完美。

關(guān)于課余生活作文15

　　在課余，我喜歡看書(shū)、彈琴、打球和玩電腦。最近我一直在玩植物僵尸。

　　剛開(kāi)始玩，覺(jué)得這個(gè)游戲實(shí)在太簡(jiǎn)單了，就難么幾個(gè)僵尸，隨便亂打打也能贏(yíng)。從天上落下來(lái)的陽(yáng)光那么多，誰(shuí)怕它呀！于是，我認為太陽(yáng)花是并沒(méi)有多大用處，帶上它只是裝飾品，還不如帶點(diǎn)厲害的植物。但是隨著(zhù)飄落的陽(yáng)光越來(lái)越少，植物需要的陽(yáng)光越來(lái)越多，僵尸進(jìn)攻的速度越來(lái)越快，關(guān)卡的難度也越來(lái)越大。每一次，我都將放置植物的時(shí)間一拖再拖，因為沒(méi)有陽(yáng)光，等把陽(yáng)光湊齊了，僵尸都快接近大本營(yíng)了，可倔強的我還是硬將豌豆射手放在了上面，雖然有時(shí)候走運，植物沒(méi)被吃掉，但大多數都成為了"炮灰"。

　　還有一次，最后的總攻擊。普通的一些僵尸，如路障僵尸，撐桿跳僵尸，鐵桶僵尸都被我干掉了。植物也被我挖得差不多了，可沒(méi)想到，還有一些讀報僵尸，當時(shí)我就傻了眼，如今植物沒(méi)了，陽(yáng)光沒(méi)了，我怎么對付他們呢？唉，沒(méi)考慮清楚��！

　　經(jīng)過(guò)幾十次練習，我終于學(xué)乖了，記得帶向日葵，不要亂挖植物。我總結了一個(gè)道理：做事不要光看表面，要做長(cháng)遠打算，還要想清楚是利還是害，有了這個(gè)道理，我玩游戲時(shí)得心應手，樂(lè )趣增加了不少。

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