【實(shí)用】有趣的課余生活作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有趣的課余生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)防身術(shù)，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　星期天下午，我去防身術(shù)武館練打拳，首先練習直拳，直拳打出去的時(shí)候要轉，拳面朝前。還有擺拳、上勾拳、邊腿和正蹬等招式，這些很簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì )了�？墒呛竺孢�要雙人對打，而且跟學(xué)了很久的學(xué)生打，他們會(huì )的招式比我會(huì )的多，他們的實(shí)力可以參加比賽了，跟他們打肯定輸，太可怕了！后來(lái)，我試了一次，那人一個(gè)正蹬就把我踹得幾米開(kāi)外，真是可惡呀！接著(zhù)，我又試了幾次，終于打倒他了。最后，我的老師表?yè)P了我，我開(kāi)心極了。

　　學(xué)防身術(shù)不但讓我變得堅強，而且使我變得勇敢，讓我的課余生活變得更加充實(shí)而有意義。

有趣的課余生活作文 篇2

　　班主任看見(jiàn)我們的課余生活那么苦悶，看見(jiàn)我們的精神狀態(tài)那么的消極，他便在班會(huì )上與我們說(shuō)了，他決定在這一個(gè)星期五的下午中抽出一節課來(lái)，與我們一起玩游戲，讓我們把臉上的那一種苦悶消除，重新燃燒起對生活的那一種熊熊烈火般的精神狀態(tài)，讓我們在鼓噪乏味的作業(yè)之外能夠感受到這豐富而有趣的課余生活。我們班上的同學(xué)聽(tīng)了這一個(gè)消息之后，我們便覺(jué)得這是一個(gè)天大一般的好消息，每一個(gè)同學(xué)都紛紛露出了久違的笑容，都為這一個(gè)好消息感到特別的興奮，開(kāi)心。

　　不知道是不是因為在好消息的到來(lái)，我覺(jué)得在這一周里，時(shí)間過(guò)得比以往的上學(xué)的日子都要快，而且是快很多，就像是前所未有的一般的快，讓我感覺(jué)到眨了一下眼就到了周五似的。這周五的到來(lái)，簡(jiǎn)直讓我們班上的每一位同學(xué)都像快瘋了一樣，每一個(gè)同學(xué)的心情都是欣喜若狂的，好像有著(zhù)從未發(fā)生過(guò)的幸福、快樂(lè )一般，完全沉浸在了興奮的狀態(tài)之中，要不是得到老師的及時(shí)控制，我們就把這一天當作是開(kāi)放的狂歡節了。我們在狂歡了一陣子之后，便停下了繼續狂歡的意圖，每一個(gè)同學(xué)都紛紛坐在自己的位置上在原地進(jìn)行休息。我們一邊休息一邊聽(tīng)著(zhù)臺上老師給我們講的游戲內容，當老師說(shuō)我們這一次的游戲是要讓我們大顯我們的廚藝時(shí)，我們的每一個(gè)同學(xué)又頓時(shí)狂歡起來(lái)了，這一種狂歡的感覺(jué)比之前的那一種還要更加狂歡。

　　過(guò)了一會(huì )兒，在老師講完了游戲的內容后，教師里變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都安靜的看著(zhù)老師拿出來(lái)的東西。在教室能夠聽(tīng)見(jiàn)的，只有碗筷的碰撞的聲音。老師從講臺下面把五花八門(mén)的菜呈現出來(lái)，看見(jiàn)都讓我們這一班饞嘴的同學(xué)們直流口水。只見(jiàn)講臺上有胡蘿卜絲拌西紅柿、土豆絲拌涼拌、燈籠椒絲拌黃瓜、紅辣椒拌野菠菜、荷蘭豆拌卷心菜…………望著(zhù)上面的各式各樣的菜，真的讓人嘴饞饞，不時(shí)動(dòng)起了想吃的心。

　　在五分鐘過(guò)后，老師的一聲命令，這一次的活動(dòng)便拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們和老師們紛紛品嘗了起來(lái)。課室里能夠聽(tīng)見(jiàn)的只有挾菜的聲音和碗筷碰發(fā)出來(lái)的激烈聲，頓時(shí)，這一陣陣的激烈三響切了整間教室，讓整間教室都處于一個(gè)月鬧的狀態(tài)中，營(yíng)造了一種狂歡的氣氛。教室里的歡樂(lè )聲、表?yè)P聲、評論聲與各種各樣的掌聲交織了在一起，構成了學(xué)校的一角當中一道獨特的風(fēng)景。

　　只見(jiàn)小飛同學(xué)在不停地夾小黃同學(xué)做的荷蘭豆拌卷心菜，然后狼吞虎咽地放到自己的嘴里，像足了一只餓鬼，饑腸轆轆地品嘗了起來(lái)，看他的樣子吃的是多么的自在，多么的津津有味，好像一輩子都沒(méi)有吃東西似的。不一會(huì )兒，他就把這荷蘭豆拌卷心菜給吃光，在喘息了一會(huì )兒之后，他就對小黃同學(xué)豎起了大拇指，像一個(gè)品嘗食物家一樣說(shuō)："這道荷蘭豆拌卷心菜真是棒極，這讓在場(chǎng)的小黃同學(xué)立即臉紅了起來(lái)，害羞地答道："哪里，哪里，你過(guò)獎了。"

　　在看看那一邊的小紅同學(xué)。只見(jiàn)他做的土豆絲拌涼拌是多么的受歡迎，同學(xué)們都爭先恐后地向小紅同學(xué)請教這一道土豆絲拌涼拌的做法，小紅同學(xué)很樂(lè )意地對同學(xué)們說(shuō)："其實(shí)這一道土豆絲拌涼拌是很簡(jiǎn)單的一道菜，只要你用心地去慢慢研究，把各種配料分配的好，分配的夠均勻，然后慢慢地攪拌，在適當的時(shí)候加一點(diǎn)水，這樣一道美味的土豆絲拌涼拌就能夠大功告成了。"聽(tīng)了小紅同學(xué)的獨門(mén)做法，同學(xué)們都大有收獲，接著(zhù)就是品嘗小紅同學(xué)給我們做的土豆絲拌涼拌。

　　在教室里別的角落，同學(xué)們都大聲吆喝，"胡蘿卜絲拌西紅柿，美味又可口""紅辣椒拌野菠菜，刺激又狂熱啊""燈籠椒絲拌黃瓜，清淡健康誒！"………各種各樣的菜式，從同學(xué)們的口中被叫了出來(lái)，不僅叫得好聽(tīng)，而且這菜品嘗起來(lái)也獨有一番風(fēng)味，讓班里的每一個(gè)同學(xué)和老師都大有口福。

　　"零……零……零……"突然之間，下課的鈴聲猛地響了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候的我們，已經(jīng)不知不覺(jué)的進(jìn)入了忘我的'狀態(tài)，要不是老師的及時(shí)制止，我們班的同學(xué)都不知道要興奮到什么時(shí)候呢?就這樣，這一個(gè)有趣的課余生活靜悄悄地結束了，這一個(gè)有趣的課余生活，留下的是我們同學(xué)們的歡言笑語(yǔ)，帶走的是我們在學(xué)習中遇到的煩惱，讓我們更有動(dòng)力地去學(xué)習每一科的知識，走向學(xué)習的成功大道。

　　這一次有趣的課余生活真的是讓我感到難忘，雖然過(guò)去了，但我還沉浸在這活動(dòng)中的美好中，還陶醉在那涼拌中的美味。

有趣的課余生活作文 篇3

　　還記得那年的中秋節，外面狂風(fēng)大作，我們躲在像被窩一樣溫暖的家里。我們剛看完一場(chǎng)電影，爸爸對我們說(shuō)：“我們要不然也像電視里的人物一起拍電影吧�！蔽液透绺缫宦�(tīng)，都說(shuō)不好。后來(lái)，我們在爸爸媽媽的懇求下，最終還是妥協(xié)了。

　　經(jīng)過(guò)討論，我們決定演唱《大王叫我來(lái)巡山》這一首歌兒。開(kāi)始表演了，我先跑到大門(mén)后面，假裝剛回來(lái)的樣子。我迫不及待地進(jìn)了家，輕輕地抱住了開(kāi)門(mén)的爸爸，說(shuō)：“爸爸，我又學(xué)會(huì )了一首歌了�！卑职致�(tīng)了，露出了笑臉，說(shuō)：“好，等一下唱吧�！卑职衷�(huà)音剛落，哥哥就哈哈大笑起來(lái)，笑得前仰后合，合不攏嘴。

　　接著(zhù)開(kāi)始表演第二段了。我拿起掃把當“吉它”，哥哥把椅子當“大鼓”。等音樂(lè )聲一響起，我就揮舞著(zhù)“吉它”，哥哥則在一旁咚咚咚地打起了“大鼓”，一串歡快的音符從我的嘴里飄出來(lái)，爸爸和姑姑都夸我唱得好！

　　這就是我有趣的課余生活！

有趣的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，爬山，跳舞，繪畫(huà)，彈鋼琴，打羽毛球……沒(méi)有一樣是我不喜歡的。但我還是最喜歡爬山。

　　有一天，媽媽帶我去爬東臺山，我從遙遠的地方望去，那些筆陡的石階很高很高。我小心翼翼地踏上了臺階，一步一步地奮力向上爬。爬了一會(huì )兒，我停下腳步問(wèn)：“媽媽?zhuān)�山頂這么高，我爬的上去嗎�！眿寢屨f(shuō)：“你只要有勇氣和努力你就可以爬到高高的山頂上�！蔽衣�(tīng)了媽媽講的話(huà)就有勇氣向上爬了。爬呀爬，我和媽媽終于都爬上了高高的山頂上。

　　在山頂上的風(fēng)景很漂亮！有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在藍天的天空上飛翔著(zhù)，那些長(cháng)在樹(shù)枝上綠綠的葉子和花朵是那么的美麗，那么的芬芳撲鼻！

　　休息了一會(huì )，媽媽說(shuō)要下山了，我就戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的景色！

有趣的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，常常和同學(xué)們一起下跳棋、畫(huà)畫(huà)、練字，不過(guò)我最喜歡的是玩“老鷹抓小雞”的游戲。

　　下課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，大家選了何老師當老鷹，個(gè)子又高又壯的楊建文搶著(zhù)當雞爸爸，他要來(lái)保護我們，不讓老鷹把小雞們叼走。

　　游戲開(kāi)始了，本來(lái)嘻嘻哈哈的小雞們一下子緊張起來(lái)了，一個(gè)一個(gè)的把前面一個(gè)人的衣服拉得緊緊的，跟在雞爸爸后面，左躲右閃，誰(shuí)也不想被老鷹抓住。你看，老鷹弓著(zhù)腰，張開(kāi)雙手，就像一對巨大的翅膀，老鷹撲棱棱的飛向小雞，小雞們尖叫著(zhù)一會(huì )兒跑向左邊，一會(huì )兒跑向右邊。見(jiàn)我們跑累了，那只狡猾的老鷹趁小雞們往右跑的時(shí)候，突然一個(gè)反轉身，飛快地抓住了隊伍最后的一只小雞，小雞還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呢，蹲在地上咯咯咯直叫喚。好慶幸呀，沒(méi)有抓到我，我高興地又蹦又跳。沒(méi)有被抓到的小雞們都是一副幸災樂(lè )禍的樣子，大家嚷著(zhù)：“跳舞，跳舞，小雞跳舞！”那只被抓的小雞不會(huì )跳舞，就背了一首詩(shī)。

　　第二次，我們選了江可當雞媽媽?zhuān)�雞媽媽江可可真勇敢呀！只見(jiàn)她也像老鷹一樣伸開(kāi)手臂，死死地攔著(zhù)老鷹，緊緊地保護著(zhù)小雞們。那只老鷹抓半天也沒(méi)有抓住一只小雞，老鷹紅著(zhù)臉，喘著(zhù)氣，垂頭喪氣地收了翅膀，老鷹可能在想：我到現在依然一只小雞也沒(méi)抓住，我都快餓死了，雞媽媽可真是厲害呀！

　　我們給雞媽媽熱烈的掌聲，許多的笑臉，許多的笑聲，這個(gè)游戲讓我的課余充滿(mǎn)了快樂(lè )！

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