【必備】有趣的課余生活作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有趣的課余生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的課余生活作文 篇1
朋友，在你的課余生活里，你最喜歡什么？是打籃球？唱歌？下棋……至于我最喜歡的課余生活，說(shuō)出來(lái)怕你笑話(huà)，那就是到花園里散散步，看看花，坐在石凳上翻翻書(shū)。尤其是學(xué)校的花園和自家的后院，那是我每天必到的地方。
平常，我總喜歡一個(gè)人去花園走走。每次走在那萬(wàn)紫千紅的小花園里，看著(zhù)那些多姿多彩的花草，頓覺(jué)心曠神怡。那些花，有的才鉆出嫩嫩的芽?jì)�，有的含苞欲放，有的已開(kāi)出婀娜多姿的鮮花�？諝庵胁粫r(shí)飄來(lái)陣陣沁人心脾的香味兒，深吸一口，那滋味兒，難以言表。
花園，還是一個(gè)能令我消除煩惱的地方。
記得一次，那是“六一”節前夕。上課時(shí)，老師正宣布“‘六一’節好少年”選舉結果。我坐在自己的位子上，心“砰砰”地跳著(zhù)，是那么的緊張。我的右手緊緊地抓著(zhù)左手，手心早就沁出了汗水。雖然如此，但我還是滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)老師報出我的名字�？墒掠谠高`，十個(gè)名額已經(jīng)報了6、7、8……
我委屈極了，一下課就直奔花園。眼淚“籟籟”地往下落，想想剛才是那么地有自信，那么地激動(dòng)，可現在……我的心都快要碎了。我對著(zhù)自己心愛(ài)的花兒們說(shuō)：“花兒，花兒，你告訴我為什么？我到底什么地方做的不好？為什么我會(huì )落選？為什么老師不選我……”花兒似乎聽(tīng)到了我的哭泣，搖著(zhù)身子安慰我：“別灰心，別灰心，加油！加油！”看著(zhù)這些迎風(fēng)招展的花草，我的眼淚停了，我的心情好多了，我又重新振作了起來(lái)……
當然，如果我有什么高興的事兒，我也會(huì )去告訴花兒們，讓它們和我一起分享這份快樂(lè )。
看，這就是我要跟大家介紹的我的課余生活，不錯吧！好了，我要去花園看書(shū)了。
有趣的課余生活作文 篇2
我的課余生活有很多，有打電腦、看電視、踢球……可我最感興趣的`是學(xué)習數學(xué)拓展課。
今天就是學(xué)習數學(xué)拓展課的時(shí)間。走進(jìn)學(xué)校里，人可真多呀，很是熱鬧。有的家長(cháng)在忙著(zhù)找教室，有的家長(cháng)在忙著(zhù)咨詢(xún)、繳費。我和媽媽也趕緊來(lái)到報名處，報名、繳費。報名處的老師告訴我在201教室上課。眼看上課時(shí)間馬上就要到了，于是我拿上新書(shū)趕緊向教室跑去。
來(lái)到教室里，老師正在點(diǎn)名，看見(jiàn)我馬上安排我坐在位子上。上課開(kāi)始了，我也坐好準備上課了。今天的主要內容是數圖形，老師的方法是先把圖形依次數出來(lái)，再從大到小加起來(lái)，這樣就很快把圖形所有的個(gè)數算出來(lái)了。我試著(zhù)用老師教的方法做了幾道練習題，結果全都對了，老師表?yè)P我，還給我的作業(yè)打了五星呢。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)下課的時(shí)間到了。這堂數學(xué)課可真有意思，它教會(huì )了我用簡(jiǎn)便的方法數圖形，讓我對數學(xué)越來(lái)越有興趣。我堅信我一定會(huì )學(xué)好數學(xué)的。
有趣的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩：看動(dòng)畫(huà)片、跑步、下棋、捉迷藏、練字、學(xué)跆拳道，我還經(jīng)常幫媽媽掃地、洗碗、整理房間等。但是，跆拳道是我最喜歡的。
記得第一天練跆拳道，還沒(méi)進(jìn)門(mén)我就興奮不已了，因為我很早就喜歡跆拳道了!剛開(kāi)始教練教的動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，比如練習“一字”，我也很認真地練，很快就學(xué)會(huì )了，可是教練還是一直喊著(zhù)“一二一，一二一!”，真枯燥呀!教練好像看出我們的心思，說(shuō)：“你們應該會(huì )覺(jué)得枯燥，我以前也是這樣的，但我的教練對我說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境，練跆拳道也是這樣的�！�
學(xué)習的動(dòng)作越來(lái)越難，剛練的一字現在又踢腿，又要踢腿，真是苦到極點(diǎn)了，沒(méi)辦法誰(shuí)叫我自己想學(xué)，唉!忍!忍!當練來(lái)練起都練不會(huì )的時(shí)候，我打算放棄了，我的信心像海水退潮一般，退了回去�？山叹氂锌闯隽宋倚乃�，和藹地說(shuō)“堅持就是勝利”我的信心又像海水漲潮般，漲了起來(lái)，頓時(shí)信心十足，那天我終于克服了那些高難度的動(dòng)作。
我的技術(shù)練得越來(lái)越好，憑著(zhù)我的努力，順利地考進(jìn)了特訓班�，F在教練還讓我參加了華夏南少林國際武術(shù)大賽呢!我為了讓教練和爸爸媽媽高興，我每天翻倍地訓練，希望拿到更好的成績(jì)。
終于有一天，我坐上了大巴，到了泉州體育場(chǎng)。我提心吊膽，害怕拿不到好成績(jì)，可打完比賽，教練走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“子昌你真棒!你得了小組王中王和一金一銀”我聽(tīng)了興奮極了，也自豪極了。
漸漸的我越來(lái)越喜歡跆拳道這個(gè)項目了。因為跆拳道可以幫自己防身，它還讓我明白了一個(gè)真理——興趣是最好的老師，而且還讓我有了戰勝困難的勇氣。
有趣的課余生活作文 篇4
叮零零，叮零零，下課鈴聲響了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上有的跳繩，有的打球，還有的打羽毛球……而我喜歡放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是老鷹風(fēng)箏，大大的翅膀，尖尖的嘴巴，威風(fēng)極了。我和小明一起興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我拿線(xiàn)站在前面，小明拿風(fēng)箏站在后面，我一說(shuō)放，小明就伸手一拋，把風(fēng)箏拋到了無(wú)邊無(wú)際的天空中。風(fēng)箏高高的飄揚在空中，就像一只真正的老鷹飛翔在天空，我在想如果我也是個(gè)風(fēng)箏，我一定要飛向又高又遠的藍天。
這就是我的課余生活了，怎么樣，小朋友！
有趣的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)候畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候跳繩，有時(shí)候看書(shū)，還有時(shí)候踢毽子，其中我最喜歡跳繩。
我從學(xué)前班起就喜歡跳繩，第一次跳了五十九個(gè)，中間繼續了五六次，雖然跳得不多，但是我沒(méi)有灰心。同學(xué)們有的說(shuō)我慢吞吞的像蝸牛一樣，還有的說(shuō)：“王怡慧，你只會(huì )給我們丟臉，肯定達不了優(yōu)�！蔽覜](méi)有放在心上，而是更加努力練習。第二次我跳了九十九個(gè)，就剩下十個(gè)就達到了一百分了，我就這樣練習，一次、兩次、三次……我跳了很多次，我累得氣喘吁吁，頭上流下了晶瑩的汗珠，那時(shí)我在太陽(yáng)底下跳繩，我的臉被曬得紅彤彤的，嗓子也非常的疼。第二十次，我終于跳了一百分，我高興得歡呼雀躍，體育老師也為我高興。
從這件事情里，我知道了：做每件事，只要有耐心，努力就一定會(huì )成功。
有趣的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩！我有時(shí)候跳舞，有時(shí)候拉小提琴，有時(shí)候爬山，有時(shí)候玩�！渲�，我最喜歡看書(shū)。因為看書(shū)可以豐富我的知識，開(kāi)闊我的視野。
其中，我最喜歡的有——《岳飛傳》《阿凡提》和《小卓瑪》。
《岳飛傳》講了岳飛精忠報國的故事，他在臨死之前說(shuō)了一名非常有名的話(huà)——還我河山。被告后人刻在石頭上，是為了讓大家都學(xué)習岳飛那永不退縮的精神。
《阿凡提》講了一個(gè)名叫阿凡提的人幽默、聰明、機靈和有愛(ài)心的故事。讓我們學(xué)習他聰明、機靈、幽默和有愛(ài)心的故事里面的精神。
《小卓瑪》講了一個(gè)名叫小卓瑪的女孩和她的朋友團結一致，打幾妖魔的故事。它讓我們學(xué)習小卓瑪那團結一致、齊心協(xié)力的精神。
每一本書(shū)都有一個(gè)道理，只要認真去讀，就能讀出來(lái)。
我從書(shū)中學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理，發(fā)現了許多奧妙，找到了許多快樂(lè )。書(shū)是我成長(cháng)中必不可少的“老師”，書(shū)是我生活中必不可少的“伙伴”。在書(shū)的海洋里遨游，是我最大的快樂(lè )！
有趣的課余生活作文 篇7
我的課余生活像春天里盛開(kāi)的花兒一樣豐富多彩，其中我印象最深的是玩“老鷹捉小雞”的游戲。參加這項活動(dòng)可以讓我們變得更加靈活。
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊，一起來(lái)到公園里玩“老鷹捉小雞”的游戲。公園里的風(fēng)景可美了！五顏六色的鮮花展開(kāi)了笑臉，一棵棵大樹(shù)像一位位大將軍，守衛著(zhù)公園。我們開(kāi)始分角色；焦可萱當老鷹，翁佳蕊當母雞，我和俞易含當小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)強壯的翅膀“飛”向“小雞”，“母雞媽媽”也張開(kāi)溫暖的翅膀保護著(zhù)“小雞”，“小雞”們東躲西藏，“母雞媽媽”也加緊防衛。老鷹“飛”到左邊，“母雞媽媽”就帶著(zhù)我們跑右邊，老鷹“飛”到右邊，“母雞媽媽”就帶著(zhù)我們跑到左邊，就這樣把“老鷹”弄得分不清東南西北。忽然，我的同伴落隊了，眼疾手快的“老鷹”趁這個(gè)機會(huì )，飛快地奔向可憐的落隊“小雞”，把她抓個(gè)正著(zhù)。我看見(jiàn)我的同伴“遭遇不測”后，把“母雞媽媽”的衣服抓得更緊了。就這樣，我們一會(huì )兒跑到左邊，一會(huì )兒跑到右邊，玩得不亦樂(lè )乎，那只“笨老鷹”只好跟在我們后面跑東跑西。不知不覺(jué)到了中午，大家都要回家了，我們依依不舍地告別了。
多姿多彩的課余生活像一顆顆糖果，讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。
有趣的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，打乒乓球、踢足球、打籃球，還有打排球，其中我最喜歡打排球。
星期六，我和爸爸拿著(zhù)排球到樓下打排球。爸爸先發(fā)球，他先把球向天空一拋，再用手一拍，球便飛到了我這里。我一跳，又把球給打了回去，就這樣，打了三個(gè)回合，不分勝負。
我趁爸爸不注意，來(lái)了個(gè)飛球。爸爸一看，大事不妙，急忙往后退，可是，已經(jīng)晚了，球已經(jīng)落到了地上。我和爸爸打了五個(gè)回合，我贏(yíng)了三局，爸爸贏(yíng)了兩局。就以這3比2的成績(jì)，最后的勝利者就是我。本來(lái)，我想再和爸爸玩上四局，可是天已經(jīng)黑了，我們依依不舍地回家了。
這就是我的豐富多彩的課余生活。
有趣的課余生活作文 篇9
我的課余生活嘛，就只有讀書(shū)了。
說(shuō)到讀書(shū)，大家可別想著(zhù)我家的書(shū)有幾書(shū)柜。其實(shí)不然，記得清朝袁枚在《黃生借書(shū)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“書(shū)非借不能讀也”。這句話(huà)說(shuō)得太對了。我也買(mǎi)過(guò)書(shū)，但是買(mǎi)來(lái)以后往往就長(cháng)期“休眠”在那里了。所以，以后我就不怎么買(mǎi)書(shū)了。我總感覺(jué)自己買(mǎi)的書(shū)沒(méi)有借來(lái)的書(shū)讀著(zhù)有滋味。我經(jīng)常在新華書(shū)店里讀書(shū)，不知算不算“借”呢。
我每星期都會(huì )抽出半天或一天的時(shí)間去新華書(shū)店讀書(shū)，好在我家離新華書(shū)店很近。那里的營(yíng)業(yè)員差不多都認識我了。我每次去新華書(shū)店，那些營(yíng)業(yè)員就會(huì )小聲嘀咕：“哎呀，那個(gè)小孩子怎么又來(lái)了？”我也找到了一個(gè)自我安慰的方法，不知是哪位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)，只不過(guò)被我小小的改編了一下：“讀自己的書(shū)，讓別人嘀咕去吧�！辈贿^(guò)，他們雖然嘀咕，卻并不趕我走，我也正因為如此才得以安心看書(shū)。
每次，新華書(shū)店關(guān)門(mén)時(shí)我才灰溜溜的出來(lái)。卻是為何，原來(lái)我每次都是看著(zhù)看著(zhù)，就不知時(shí)間流逝。所以幾乎總是除了我和營(yíng)業(yè)員之處，整個(gè)樓層再也沒(méi)有任何購書(shū)或看書(shū)的人啦。每次都是營(yíng)業(yè)員下班前打掃衛生用拖把碰我的腳來(lái)表示對我長(cháng)時(shí)間看書(shū)的不滿(mǎn)。我看了他一眼，他卻抬起頭來(lái)假惺惺地抱有歉意的一笑。其實(shí)也不能怨他。我往窗外一看，已是燈火通明。我只好尷尬地一笑，靜悄悄的溜出書(shū)店。這真是“閑坐小窗讀周易，不知春去幾多時(shí)”�；氐郊�，我便對爸爸媽媽傾訴道：“爸爸媽媽?zhuān)窃奂议_(kāi)個(gè)新華書(shū)店就好了！”我就是通過(guò)這種方式度過(guò)了我的大部分課余生活。
讀書(shū)給你帶來(lái)了很多的好處。最為重要的一點(diǎn)就是大大提高了我的作文水平。我的作文寫(xiě)得好，與我愛(ài)讀書(shū)是有密切聯(lián)系的。我作文中引用的很多句子都是從書(shū)中學(xué)來(lái)的。讀書(shū)可以把別人寫(xiě)得好的句子融會(huì )貫通地為我所用。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧。像偉大的領(lǐng)袖毛澤東就是這樣的人。大家都可能讀過(guò)他寫(xiě)的名篇《卜算子。詠梅》吧，寫(xiě)得真好。但是，大家要是再看看宋朝陸游的《卜算子。詠梅》，你們就會(huì )知道毛澤東這首詞是如何活學(xué)活用陸游的詞，而運用的巧妙、不留痕跡。這是多么高明的手法呀。
同學(xué)們，讓我們都熱愛(ài)讀書(shū)吧。
啊，我愿在課余時(shí)間化作一葉扁舟在書(shū)海里盡情地暢游……
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