寫(xiě)課余生活的作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的寫(xiě)課余生活的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)課余生活的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,好像一張美麗的畫(huà),比如滑板、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、打乒乓球、跑步、騎自行車(chē)……其中,我最喜歡滑板。
星期天,陽(yáng)光明媚。我和媽媽、爸爸和哥哥一起去廣場(chǎng)學(xué)滑板。剛開(kāi)始,我在平地上練習,雙腳剛上去,只聽(tīng)“哇”一聲,我從滑板上掉了下來(lái)。重新站起后,我吸取上一次的教訓,這一次,我先扶著(zhù)柱子滑了滑。我覺(jué)得自己練習的差不多了,可手剛一松,還沒(méi)來(lái)得及滑,又摔在了地上。
這一次,我知道了秘決:站上去后,立刻把雙腳擺動(dòng)。我照這個(gè)秘決去做,果然滑了起來(lái)。我很高興,便來(lái)到一個(gè)高一些的陡坡上面向下滑,下到一半時(shí),滑板卻不聽(tīng)我的話(huà),我又重重地摔到了地上,我當時(shí)哇的一下哭了起來(lái)。
爸爸媽媽跑來(lái)把我扶起來(lái)?吹轿椅胤怕暣罂,媽媽說(shuō):“你要認真練習,不要浮躁,更不要猴照鏡子,得意忘形!蔽艺f(shuō):“我知道了,再也不得意忘形了!
學(xué)滑板雖然很累,但我還是很喜歡。
寫(xiě)課余生活的作文 篇2
我的課余生活很豐富,有下象棋、跳繩、畫(huà)畫(huà)、學(xué)英語(yǔ),但是我最喜歡的是騎自行車(chē)。
有一次,在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一群大哥哥騎著(zhù)自行車(chē),我看見(jiàn)了心里很羨慕。于是,我回到家跟媽媽說(shuō):“媽媽我想買(mǎi)自行車(chē)!眿寢屢宦(tīng)答應了。媽媽帶我來(lái)到了商店,我眼睛一亮,看到了一輛自己向往已久的自行車(chē)。我買(mǎi)了一輛藍色的自行車(chē),自行車(chē)上還印著(zhù)動(dòng)畫(huà)人物,前面有一個(gè)車(chē)籃子。我非常喜歡我的自行車(chē)。
終于等到星期六了,媽媽帶我到公園騎自行車(chē)。我剛騎上自行車(chē),就摔了個(gè)四腳朝天。我站起來(lái),拍拍身上的泥土。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“不要急慢慢來(lái),騎自行車(chē)是要不斷地練習!苯(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔跤,我終于練成了。我現在都可以一個(gè)人騎到同學(xué)家了。
從學(xué)自行車(chē)中我懂得了一個(gè)道理:堅持就是勝利。
寫(xiě)課余生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,我有的時(shí)候畫(huà)畫(huà),有的時(shí)候打籃球,有的時(shí)候看書(shū),但是,我最喜歡的是滑滑板。
以前我不會(huì )滑滑板的時(shí)候,看見(jiàn)別人自由自在地滑時(shí),就很羨慕他們,多么希望有朝一日我也可以像他們一樣!有一天,我央求媽媽給我買(mǎi)滑板,媽媽就給我買(mǎi)了,我興奮得一蹦三尺高。從那天起,我天天有時(shí)間就練,練得非常認真,慢慢掌握了滑滑板的竅門(mén):上下?lián)u
擺得快一點(diǎn),就會(huì )自然地快起來(lái);搖擺得慢,就自然會(huì )慢了。
回想起練習的過(guò)程,真的是很辛苦的:我在家里扶著(zhù)墻滑;在外面扶著(zhù)車(chē)滑。剛開(kāi)始練的時(shí)候,經(jīng)常摔倒。有一次,我摔得非常疼,把胳膊都摔傷了,但是我不怕苦,不怕疼,我堅信:堅持到底就是勝利。就這樣,我一天一天在進(jìn)步,滑得也越來(lái)越好。我喜歡滑滑板,更喜歡一天天在進(jìn)步的我。
這就是我豐富多彩的課余生活,怎么樣呀?
寫(xiě)課余生活的作文 篇4
我們的課余生活豐富多彩,下棋、打乒乓球、集郵、唱歌、跳舞、樂(lè )器……每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好,有自己的課余生活,一個(gè)屬于自己的小天地。
在課余生活中,大家可以盡情地做自己想做的事,一展才華?磿(shū)、唱歌、集郵、跳舞、彈琴、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )、打籃球、學(xué)書(shū)法……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。
我的課余生活最大的樂(lè )趣就是看書(shū),喜歡看什么書(shū)呢?故事書(shū)、哲理書(shū)、歷史書(shū)……書(shū),對我來(lái)說(shuō)很重要,它就像是水,而我就是水中的魚(yú),魚(yú)離不開(kāi)水,就像我離不開(kāi)書(shū)。
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友!钡拇_如此,它是階梯,但就看你愿不愿意攀登了;它是朋友,但就看你交不交這個(gè)朋友了。
書(shū),它是浩瀚無(wú)邊的知識海洋,它是遼闊無(wú)垠的大草原,它是無(wú)盡的浩瀚宇宙,它是我們人類(lèi)的朋友,我愛(ài)讀書(shū)從書(shū)籍中汲取知識和力量,是人生之必需。它可以讓我增長(cháng)知識,它可以讓我開(kāi)心、難過(guò),讓我的情緒隨著(zhù)故事情節變化,所以,我愛(ài)讀書(shū),它是我生命中不可缺少的一部分。
課余生活中,讀書(shū)閱覽是我最大的樂(lè )趣。
寫(xiě)課余生活的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,比如:滑旱冰、騎自行車(chē)、下象棋,游泳……,其中我最喜歡的是游泳。
星期天的早上,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了游泳館,哇,人可真多呀!我早已耐不住性子,輕裝上陣!皳渫!”一聲,我縱身一躍,如水鴨子一般向水里游去了……。跟外面悶熱的夏天相比,水中的感覺(jué)真是涼爽啊。我一會(huì )用蛙泳前進(jìn),一會(huì )用自由泳前進(jìn),向著(zhù)深水區進(jìn)發(fā)。來(lái)到深水區的時(shí)候,發(fā)現這里的人們一個(gè)個(gè)都像魚(yú)兒一樣在池子里鉆上鉆下,快活地戲水,滿(mǎn)泳池都是一片歡聲笑語(yǔ)。而我就像海豚一樣一會(huì )鉆進(jìn)水里,一會(huì )又在很遠的地方把濕漉漉的小腦袋露出水面。在游泳池里時(shí)間總是過(guò)得很快,在爸爸媽媽的催促聲中,我意欲未盡地離開(kāi)游泳館。
游泳的感覺(jué)真得很棒,不信你也來(lái)試試。它不但讓我們在炎熱的夏天感受到?jīng)鏊,還能讓我們鍛煉身體,使我們的身體越來(lái)越強壯。我喜歡游泳,相信你也一定會(huì )喜歡上游泳的。
我的課余生活豐富多采,奇樂(lè )無(wú)窮。有畫(huà)畫(huà),游泳,做手工,跳繩,羽毛球等等。
我最喜歡游泳了,在暑假里,爸爸帶我去游泳班,我學(xué)會(huì )了自由泳和蛙泳,從此我就喜歡上了游泳。每一周,爸爸都要帶我去一次游泳館,每次到達游泳館,我都迫不及待的換上游泳衣。因為我上了游泳班,所以我的自由泳要比爸爸正規一些,我游泳的影子,象是一條小魚(yú)在大海中自在地游來(lái)游去。甚至有時(shí)候爸爸還要問(wèn)我怎么游的.姿勢是正確的。旁邊游泳的大人們都說(shuō)我游的很好,我心里可高興了。
我很喜歡游泳,因為可以鍛煉身體,鍛煉意志。我的課余生活真豐富,它陪伴我快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)生活中的每一天。
寫(xiě)課余生活的作文 篇6
我現在已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,雖然功課很緊張,但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。
我的課余生活有:跳舞、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習語(yǔ)言表演,偶爾幫媽媽做家務(wù)……
我最喜歡跳舞,我跳的是民族舞,在課堂上,只要音樂(lè )一響,我全身的細胞仿佛都在隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)。我每周都會(huì )按時(shí)上課從不遲到,一節課是兩個(gè)小時(shí),有時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗,兩腿發(fā)軟。這時(shí),我對自己說(shuō):“要堅持,不能偷懶,才能跳好舞!苯(jīng)過(guò)自己的努力不斷學(xué)習,終于有了很大的進(jìn)步,得到了老師的表?yè)P,而且今年六月份我們的舞蹈《筍兒尖尖》在太原舞蹈節獲得了金獎,我高興極了!跳舞不僅能鍛煉身體,還培養了我堅持不懈的品質(zhì)和自信!
此外,畫(huà)畫(huà)也是我的課余生活中必不可少的一部分,我每天都會(huì )畫(huà),我想把我看到的精彩事物,用無(wú)顏六色的一幅畫(huà)展現出來(lái)。
豐富多彩的課余生活,給了我很多快樂(lè )!讓我學(xué)到很多知識,希望你也有和我一樣的課余生活!
寫(xiě)課余生活的作文 篇7
又是一個(gè)星期天,我在家里游手好閑?措娨暟,可是媽媽手拿“機關(guān)”,守衛著(zhù)電視旁;玩電腦吧,可是爸爸用貓捉老鼠的明亮眼睛盯著(zhù)電腦。罷,我只好去看書(shū)。
我挑三揀四地選了《中外名人故事》。剛翻開(kāi),爸爸出門(mén),丟下了一句話(huà):“做作業(yè)去!”我心想:哼,我才不吃你這套,我不做!等爸爸走了,我把挑的書(shū)拿出來(lái)看。我看著(zhù),看著(zhù),不知不覺(jué),就迷進(jìn)去了,我仿佛在書(shū)中行走,看見(jiàn)了阿基米德驗出了“是不是純金的王冠”。兵之家族的孫武讓吳王的宮女乖乖聽(tīng)令。王羲之勤學(xué)苦練書(shū)法,衣服被手指劃破了。他在水池邊練字,久而久之,池水被染黑了。我看著(zhù)他們,不禁豎起大拇指。書(shū)中一定還有更有趣的,我繼續讀著(zhù),看見(jiàn)了孔子學(xué)琴,他告訴我:一日山林里砍柴,很累了坐在樹(shù)樁上休息,忽然聽(tīng)到歌聲,孔子好奇地往琴聲那兒走。走到石頭邊上,看見(jiàn)是一位老人在琴,不想打攪人家,就在旁邊仔細聽(tīng)著(zhù)……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,門(mén)鈴響了。我一下子醒了過(guò)來(lái),連忙合上書(shū)本。開(kāi)門(mén)后,爸爸回來(lái)了,發(fā)現我的書(shū)桌上攤著(zhù)一本書(shū),就叫道:“我走后你干什么?”“沒(méi)……沒(méi)干什么!痹(huà)音剛落,我立刻變得呆若木雞。爸爸“哼”了一聲,回到房間里。我拍拍胸脯,抖抖肩,搖頭晃腦地回到凳子上。剛要翻開(kāi)書(shū),媽媽的腳步聲傳來(lái),我嚇得慌慌忙忙地合上書(shū)。我邊做作業(yè)邊瞄了幾眼媽媽。媽媽正晃晃蕩蕩地回房間,我心中的大石頭終于落下了。
我翻開(kāi)書(shū)本小聲讀著(zhù)被打斷的:“其實(shí)老人早就發(fā)現孔子了,但不理他,孔子從恍若天仙般的感覺(jué)中醒過(guò)來(lái),知道自己又做了一個(gè)夢(mèng),看到天色已晚,趕緊回家了。第二天,他正在砍柴,又聽(tīng)見(jiàn)了琴聲,他雖然告訴自己不要打攪老人,但是又忍不住來(lái)到那個(gè)地方,像昨天一樣,當孔子睜開(kāi)眼,老人就不見(jiàn)了?鬃有睦锖軕M愧,覺(jué)得又打 攪了老人。 第三天,孔子沒(méi)……
突然,一陣腳步聲傳來(lái),我連忙合上書(shū)做作業(yè)!斑?怎么了?”我往門(mén)口一看,原來(lái)沒(méi)人,又翻開(kāi)書(shū)……
我想:先做完作業(yè)才行,不然放不下心。安心讀書(shū)才是快樂(lè )的﹗
有書(shū)讀的日子是幸福的!有書(shū)看的業(yè)余生活是愜意的!
寫(xiě)課余生活的作文 篇8
我的課余生活就像五彩繽紛的童話(huà)書(shū),它讓我的生活變得不單調?磿(shū)、畫(huà)畫(huà)都是我的最?lèi)?ài)?墒,我最喜歡的還是旅游。
今年夏天,我們一家人來(lái)到麗江的玉龍雪山。坐上索道,放眼望去,外面是連綿起伏的山脈,縹緲虛無(wú)的白云。我們在突兀的巖石旁,在挺拔的樹(shù)木上,緩緩向上行進(jìn)!懊利惖难┥,我們來(lái)啦!”我和爸爸媽媽放聲大喊。
我穿上厚實(shí)的羽絨服后,就開(kāi)始登頂。起先我和爸爸媽媽還氣定神閑地攀著(zhù)木棧道,我更是興奮地連蹦帶跳?蓻](méi)過(guò)多久,我就感到頭暈目眩,媽媽更是累得面色慘白,直接“退居二線(xiàn)”,我知道這是高原反應,嚴重的甚至昏迷不醒,但我還是決定要沖破重重困難登上頂峰。于是,我休息了片刻,就和爸爸繼續登頂。
登上玉龍雪山,仿佛伸出手就可以觸摸到天,身邊云霧繚繞,感覺(jué)云朵都被自己踩在腳下。雪格外白,草格外綠,像是白雪和綠草在捉迷藏。山上,有各種各樣的石頭,有的像兇猛的雄獅,有的像那正要展翅飛翔的海鷗,有的像機靈的猴子……隨著(zhù)時(shí)間的變化,山上有時(shí)碧空如水,有時(shí)霞光輝映,我陶醉在這美麗的奇景之中……
這次爬山累得我筋疲力盡,但挑戰了我的極限。只要堅持不懈,頑強拼搏,總有一天,我會(huì )登上人生的頂峰!
寫(xiě)課余生活的作文 篇9
我的課余生活是多只多彩的。它時(shí)常會(huì )因為我的興趣產(chǎn)生變化。
下課了,同學(xué)們拿出皮筋來(lái),我們一起跳皮筋。當還沒(méi)有輪到我時(shí),我會(huì )拿出從家里選出的書(shū)看。有時(shí)候遇到精彩的詞句,我會(huì )用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái);遇到精彩的段落,我全神貫注地看,身臨其境,就好比一匹惡狼,貪婪的讀著(zhù)。在書(shū)中我得到了許多樂(lè )趣,讓我享受到了從未有過(guò)的旅行,看到了豐富多彩的景色,得到了許許多多我不懂的知識。就這樣,有時(shí)輪到我跳時(shí),同學(xué)們叫我,我也沒(méi)反應。
晚上,我把作業(yè)寫(xiě)完,預習一會(huì )兒。我就會(huì )教弟弟認字。有時(shí)教他,我感覺(jué)非常不自在,因為這樣,我感覺(jué)爸爸媽媽好像剝奪了我的時(shí)間;但是往另一方面想,又感覺(jué)到快樂(lè ),我不僅可以教會(huì )弟弟認字,還可以體會(huì )到當老師的滋味。
更讓人開(kāi)心的還是雙休日,媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來(lái)。我坐在電腦前,總是把作文本翻開(kāi)看看,看最近有沒(méi)有什么好作文,然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來(lái)。假如過(guò)了很久還沒(méi)來(lái),我會(huì )打開(kāi)作文看看是不是有什么寫(xiě)得不夠好的,然后再把它改改。等紙條一到,我會(huì )急切的打開(kāi),嗯,確實(shí)是發(fā)表成功了。最后我會(huì )去評評其他同學(xué)的作文,和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時(shí),其他同學(xué)回來(lái)評評自己的作文,有時(shí),自己又汲取別人作文的優(yōu)美語(yǔ)句!叭巳藶槲,我為人人”,我覺(jué)得這種境界是破耐人尋味的。
還有時(shí),我覺(jué)得特別無(wú)聊,我就會(huì )玩一些游戲。這是我會(huì )玩“消消看”時(shí),我的速度飛一般地快,速度十分敏捷,鼠標急忙的點(diǎn)著(zhù)方塊;玩“連連看”時(shí),我的眼睛急切的尋找……
其實(shí),在課余時(shí)間中,我們可以玩一些對自己有益的游戲;這樣可以鍛煉自己的反應能力。
這就是我豐富的課余時(shí)間!
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