【精品】有趣的課余生活作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有趣的課余生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)候畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候跳繩，有時(shí)候看書(shū)，還有時(shí)候踢毽子，其中我最喜歡跳繩。

　　我從學(xué)前班起就喜歡跳繩，第一次跳了五十九個(gè)，中間繼續了五六次，雖然跳得不多，但是我沒(méi)有灰心。同學(xué)們有的說(shuō)我慢吞吞的像蝸牛一樣，還有的說(shuō)：“王怡慧，你只會(huì )給我們丟臉，肯定達不了優(yōu)�！蔽覜](méi)有放在心上，而是更加努力練習。第二次我跳了九十九個(gè)，就剩下十個(gè)就達到了一百分了，我就這樣練習，一次、兩次、三次……我跳了很多次，我累得氣喘吁吁，頭上流下了晶瑩的汗珠，那時(shí)我在太陽(yáng)底下跳繩，我的臉被曬得紅彤彤的，嗓子也非常的疼。第二十次，我終于跳了一百分，我高興得歡呼雀躍，體育老師也為我高興。

　　從這件事情里，我知道了：做每件事，只要有耐心，努力就一定會(huì )成功。

有趣的課余生活作文 篇2

　　在課余生活中，我遇到過(guò)許多有趣的事情。其中，令我最難忘的就是有趣的蒸汽船了。它不是可以坐上去的那種船，而是是一種很小的、很奇怪的科學(xué)化的玩具船，而且組裝的零件更是讓人驚訝不已。

　　那天，我爸爸故作神秘地把一個(gè)箱子給了我。我打開(kāi)一看，里面有一個(gè)盒子，上面端端正正地寫(xiě)著(zhù)：蒸汽船。我打開(kāi)一看，不禁覺(jué)得好笑，原來(lái)里面只有有一些普普通通的東西。有一個(gè)塑料船底、兩塊積木、一根吸管、一個(gè)小玻璃瓶、一個(gè)蠟燭和一個(gè)鐵絲架。爸爸看出了我的心思，就說(shuō)：“那你做做看吧！”于是，我按照說(shuō)明書(shū)開(kāi)始做了。先把兩塊積木拼在了一起，然后在上面插上了鐵絲，再在玻璃瓶口上插上了吸管，在瓶里放入半瓶水，再扣上鐵絲。。。。。。最后，在爸爸的幫助下，蒸汽船終于做好了。做好的蒸汽船很小很簡(jiǎn)陋，但也很可愛(ài)，剛好可以放在媽媽的手心里。

　　現在，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！在爸爸幫我點(diǎn)上蠟燭以后，過(guò)了一會(huì )，瓶底居然被燒黑了，水也開(kāi)始冒泡泡了，原來(lái)，這就是我們所說(shuō)的水燒開(kāi)了。吸管里開(kāi)始冒蒸汽，不時(shí)有水從里面噴出，船居然自己走開(kāi)了。我想：“真是太神奇了！”后來(lái)，我問(wèn)爸爸它為什么會(huì )動(dòng)，最后終于知道了答案。原來(lái)，由于噴出的蒸汽給了小船一個(gè)反作用力，而船體本身很輕，再加上浮在水面上，把它的重量都給消除了。船就會(huì )動(dòng)了。而如果是我們的那種風(fēng)扇之所以沒(méi)有走動(dòng)是因為它的重量很大。

　　這樣的蒸汽船太有趣了！它讓我懂得了其實(shí)氣體也能推動(dòng)船的，但前提條件是得有足夠的氣才能推動(dòng)合適的船。我希望能在科學(xué)課上多做點(diǎn)這樣的、能讓我長(cháng)知識的小實(shí)驗。

有趣的課余生活作文 篇3

　　今天放學(xué)后，完成了作業(yè)還有一些剩余時(shí)間。我和爸爸一起棋。

　　我先用炮打了爸爸的卒子，爸爸用雙炮和墊子將我一軍，我一看不好趕緊把老將轉移了，但爸爸卻一直用車(chē)追著(zhù)我的炮，后來(lái)我趁著(zhù)爸爸不注意，把爸爸的車(chē)吃了一個(gè)，把兩個(gè)炮吃掉了。爸爸一看形勢不妙，立刻反擊，接著(zhù)把我的炮吃掉了一個(gè)，緊接著(zhù)又把我的象吃掉了一個(gè)。棋勢對我很不利。我又把老將移開(kāi)把車(chē)放在士旁邊想吃士。爸爸看出了我的意思，有把我的卒吃了兩個(gè)，還想吃炮。沒(méi)辦法我用馬看著(zhù)炮，可是爸爸反擊的太快了把我的`另一個(gè)馬和炮吃了。

　　然后，我用兩個(gè)車(chē)、一個(gè)將還有一個(gè)馬吃掉了爸爸的帥。爸爸輸了。

　　從這次下棋中：我知道只有堅持到底，才能取得勝利。課余生活真有趣。

有趣的課余生活作文 篇4

　　捉迷藏、跑步、跳繩、玩電腦都是我課余時(shí)間喜歡做的事情,可是我最喜歡玩的是《老鼠偷食油》、 放學(xué)了，我媽媽沒(méi)來(lái)接我，我走進(jìn)教室，李靜欣就說(shuō)：“玩不玩老鼠偷食油?”我說(shuō)：“好!

　　”游戲開(kāi)始了，大家石頭剪刀布，我輸了，我抓，抓到了李靜欣，李靜欣好象在發(fā)呆，我走了出去，李靜欣回頭一看連手過(guò)去，我上當了，我知道了原來(lái)是抓我的，我跑出去偷食油，瞍，李靜欣抓到我了，我只好認輸，但不能放棄，我有抓到了鄧志韜，鄧志韜有抓到我了，我想玩也不能玩了，因為我媽媽來(lái)了、

　　多好玩呀!

　　怎么樣，我的課余生活夠豐富吧!

有趣的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，常常和同學(xué)們一起下跳棋、畫(huà)畫(huà)、練字，不過(guò)我最喜歡的是玩“老鷹抓小雞”的游戲。

　　下課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，大家選了何老師當老鷹，個(gè)子又高又壯的楊建文搶著(zhù)當雞爸爸，他要來(lái)保護我們，不讓老鷹把小雞們叼走。

　　游戲開(kāi)始了，本來(lái)嘻嘻哈哈的小雞們一下子緊張起來(lái)了，一個(gè)一個(gè)的把前面一個(gè)人的衣服拉得緊緊的，跟在雞爸爸后面，左躲右閃，誰(shuí)也不想被老鷹抓住。你看，老鷹弓著(zhù)腰，張開(kāi)雙手，就像一對巨大的翅膀，老鷹撲棱棱的飛向小雞，小雞們尖叫著(zhù)一會(huì )兒跑向左邊，一會(huì )兒跑向右邊。見(jiàn)我們跑累了，那只狡猾的老鷹趁小雞們往右跑的時(shí)候，突然一個(gè)反轉身，飛快地抓住了隊伍最后的一只小雞，小雞還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呢，蹲在地上咯咯咯直叫喚。好慶幸呀，沒(méi)有抓到我，我高興地又蹦又跳。沒(méi)有被抓到的小雞們都是一副幸災樂(lè )禍的樣子，大家嚷著(zhù)：“跳舞，跳舞，小雞跳舞！”那只被抓的小雞不會(huì )跳舞，就背了一首詩(shī)。

　　第二次，我們選了江可當雞媽媽?zhuān)�雞媽媽江可可真勇敢呀！只見(jiàn)她也像老鷹一樣伸開(kāi)手臂，死死地攔著(zhù)老鷹，緊緊地保護著(zhù)小雞們。那只老鷹抓半天也沒(méi)有抓住一只小雞，老鷹紅著(zhù)臉，喘著(zhù)氣，垂頭喪氣地收了翅膀，老鷹可能在想：我到現在依然一只小雞也沒(méi)抓住，我都快餓死了，雞媽媽可真是厲害呀！

　　我們給雞媽媽熱烈的掌聲，許多的笑臉，許多的笑聲，這個(gè)游戲讓我的課余充滿(mǎn)了快樂(lè )！

有趣的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，與老爸到街心公園打羽毛球，和小伙伴們捉迷藏、放風(fēng)箏、爬山等，但其中最有趣的是觀(guān)燈展。

　　那天下午天還沒(méi)有完全黑下來(lái)時(shí)，媽媽帶我乘坐三舅的車(chē)出發(fā)了。雖然僅有半個(gè)多小時(shí)的路程，但我總覺(jué)得過(guò)了好長(cháng)時(shí)間似的。到了那里，燈展還沒(méi)開(kāi)始呢，我非常著(zhù)急。為了安慰我，媽媽給我買(mǎi)些吃的。不一會(huì )兒，只聽(tīng)“刷”的一聲，所有的燈亮了，只見(jiàn)燈火輝煌、彩光萬(wàn)道射向黑暗的天空，把整個(gè)山陽(yáng)城裝扮成一個(gè)絢麗多彩、美麗的不夜城。燈的種類(lèi)很多，形態(tài)各異，惟妙惟肖，栩栩如生，有大的、小的、方的、圓的，有放鞭炮的，有坐在椅子上哈哈大笑的。其中最有趣的是頑童鬧春燈。只見(jiàn)一個(gè)小孩子身穿唐裝，頭戴黃色的絨帽，一手拿著(zhù)點(diǎn)著(zhù)火的香，一手向身后揮舞著(zhù)，好像告訴大家不要靠近，同時(shí)他一只眼睛閉著(zhù)，另一只眼睛瞪得大大的。一只鞭炮在他身旁不知什么時(shí)候“響”了，我好像聽(tīng)到了一陣陣噼里啪啦的鞭炮聲。之后，我們又參觀(guān)了雙龍戲珠、喜迎財神、頑童鬧春、老漢鬧春燈等。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )就到了回家的時(shí)間。望著(zhù)燈火輝煌的山陽(yáng)商城，我們戀戀不舍地回家了。

　　今天玩得可開(kāi)心了。

有趣的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩！我有時(shí)候跳舞，有時(shí)候拉小提琴，有時(shí)候爬山，有時(shí)候玩�！�…其中，我最喜歡看書(shū)。因為看書(shū)可以豐富我的知識，開(kāi)闊我的視野。

　　其中，我最喜歡的有——《岳飛傳》《阿凡提》和《小卓瑪》。

　　《岳飛傳》講了岳飛精忠報國的故事，他在臨死之前說(shuō)了一名非常有名的話(huà)——還我河山。被告后人刻在石頭上，是為了讓大家都學(xué)習岳飛那永不退縮的精神。

　　《阿凡提》講了一個(gè)名叫阿凡提的人幽默、聰明、機靈和有愛(ài)心的故事。讓我們學(xué)習他聰明、機靈、幽默和有愛(ài)心的故事里面的精神。

　　《小卓瑪》講了一個(gè)名叫小卓瑪的女孩和她的朋友團結一致，打幾妖魔的故事。它讓我們學(xué)習小卓瑪那團結一致、齊心協(xié)力的精神。

　　每一本書(shū)都有一個(gè)道理，只要認真去讀，就能讀出來(lái)。

　　我從書(shū)中學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理，發(fā)現了許多奧妙，找到了許多快樂(lè )。書(shū)是我成長(cháng)中必不可少的“老師”，書(shū)是我生活中必不可少的“伙伴”。在書(shū)的海洋里遨游，是我最大的快樂(lè )！

有趣的課余生活作文 篇8

　　當下課鈴聲響起，同學(xué)們如泉水般噴涌而出。操場(chǎng)上好不熱鬧呀！有的在玩跳房子，有的在跳皮筋，而我，抱起籃球，和朋友們沖向了操場(chǎng)那塊最空曠的地方。

　　我拿起籃球拍了幾下，“咚”“咚”“咚”，確認過(guò)球是否有氣后，于是，我擺開(kāi)架勢，把球傳給隊友，開(kāi)始了我們的進(jìn)攻計劃。隊友假裝我們實(shí)力很弱，一開(kāi)始就輸給對方一個(gè)球，對方果然上當了，他們的運球也慢了，搶球時(shí)還和我們做著(zhù)鬼臉，仿佛在說(shuō)：“我們輕輕松松就能勝你們�！痹诘诙�輪投球時(shí)，對方選手抱著(zhù)籃球以為自己穩操勝券了。這時(shí)，我組的另一個(gè)隊友用自己最快的速度跑到對手身旁，當經(jīng)過(guò)對手面前時(shí)，趁對方松懈的空子，他的左手輕輕一撥，順利地拿到了球，一個(gè)漂亮的向上拋動(dòng)作，進(jìn)球了！接著(zhù)，我們勢如破竹又進(jìn)了幾個(gè)球。我想：上半場(chǎng)快要結束了，要不趁熱打鐵再進(jìn)幾個(gè)球。然而，對手們吸取了剛才的教訓，此刻他們的眼睛就像覓食的獵鷹一樣，非常銳利，再進(jìn)幾個(gè)球就沒(méi)有那么順利了。盡管我們左沖右突，都沒(méi)有進(jìn)球。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們是防守方，大家用最后的力氣防止對手進(jìn)球，等我實(shí)在跑不動(dòng)了，真的很想放棄，但是看到同組的隊友們都為了這一個(gè)球奮力拼搏著(zhù)，我也咬緊牙關(guān)堅持下來(lái)了。

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響起來(lái)了，我們依依不舍地跑回教室去了。課間雖然很短暫，但大家都用豐富多樣的活動(dòng)讓課間變得有趣熱鬧。

有趣的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工……其中我最喜歡的就要屬打乒乓球了！

　　以前，我只知道乒乓球是我國的國球，并不對它感興趣，但當我第一次看到別人打乒乓球時(shí)，就產(chǎn)生了好感。當我第一次“碰”乒乓球時(shí)，就迷上他了。于是我決心學(xué)好乒乓球，爸爸還送了我一把高級球拍呢！

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后和爸爸一起去院子里打球。以前我的技術(shù)根本不能與老爸相提并論，現在雖然還是打不過(guò)，但技術(shù)已經(jīng)大大提高了呢！開(kāi)始打球了，爸爸一開(kāi)場(chǎng)就打了個(gè)推球，我連忙扣了一下，差一點(diǎn)就讓爸爸得逞了。爸爸可謂是來(lái)勢洶洶，沒(méi)過(guò)多久，我就只有招架之功，而無(wú)還手之力。但我不能一直這樣下去。于是，我找了個(gè)好時(shí)機，側身，彎腰，揮拍，啪——，好一個(gè)漂亮的“殺”！爸爸竟然沒(méi)接上！我贏(yíng)了一個(gè)球，我竟然贏(yíng)了一個(gè)球！我好興奮��！

　　乒乓球不但讓我的身體更加強壯，還讓我的課余生活更加有趣。

有趣的課余生活作文 篇10

　　還記得那年的中秋節，外面狂風(fēng)大作，我們躲在像被窩一樣溫暖的家里。我們剛看完一場(chǎng)電影，爸爸對我們說(shuō)：“我們要不然也像電視里的人物一起拍電影吧�！蔽液透绺缫宦�(tīng)，都說(shuō)不好。后來(lái)，我們在爸爸媽媽的懇求下，最終還是妥協(xié)了。

　　經(jīng)過(guò)討論，我們決定演唱《大王叫我來(lái)巡山》這一首歌兒。開(kāi)始表演了，我先跑到大門(mén)后面，假裝剛回來(lái)的樣子。我迫不及待地進(jìn)了家，輕輕地抱住了開(kāi)門(mén)的爸爸，說(shuō)：“爸爸，我又學(xué)會(huì )了一首歌了�！卑职致�(tīng)了，露出了笑臉，說(shuō)：“好，等一下唱吧�！卑职衷�(huà)音剛落，哥哥就哈哈大笑起來(lái)，笑得前仰后合，合不攏嘴。

　　接著(zhù)開(kāi)始表演第二段了。我拿起掃把當“吉它”，哥哥把椅子當“大鼓”。等音樂(lè )聲一響起，我就揮舞著(zhù)“吉它”，哥哥則在一旁咚咚咚地打起了“大鼓”，一串歡快的音符從我的嘴里飄出來(lái)，爸爸和姑姑都夸我唱得好！

　　這就是我有趣的課余生活！

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