實(shí)用的課余生活作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的課余生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課余生活作文 篇1
我的課余生活多姿多彩,有畫(huà)畫(huà)、跑步、騎自行車(chē)、還有古箏。至于我最喜歡的 一項課余生活,當然是畫(huà)畫(huà)啦!
您瞧!我畫(huà)的畫(huà)顏色多豐富呀!這一點(diǎn)兒都不假。
記得剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),我興奮萬(wàn)分的來(lái)到美術(shù)基地。李老師耐心的教我們畫(huà)科幻繪畫(huà),我的好朋友琦琦想:應該畫(huà) 簡(jiǎn)單一些吧!于是琦琦畫(huà)了,《手指娃娃》。我可不是這樣想的,科幻畫(huà)應該奇怪一些,復雜一些。李老師好像早就猜出我的想法,說(shuō):“你就畫(huà)《眼睛樹(shù)》吧!”聽(tīng)李老師這么一說(shuō),我馬上用鉛筆起稿,畫(huà)上幾棵樹(shù),樹(shù)山有許多葉子。我發(fā)現下面還有一些空位,就畫(huà)了一座彩虹橋。李老師看見(jiàn)了說(shuō):“我們要愛(ài)護環(huán)境,不如在這畫(huà)一些人吧!”于是我把橋換了人,我想:我這棵眼睛樹(shù)也要為人們做點(diǎn)好事!前天,我在電視上看見(jiàn)了一些盲人,他們需要一雙健康,明亮的眼睛,盲人有了眼睛就可以自由生活,感受美好的世界,所以我畫(huà)了許多眼睛,只要盲人們在樹(shù)底下一照,眼睛就會(huì )馬上好起來(lái)。經(jīng)過(guò)我不斷的.努力,終于把一幅五顏六色的彩筆畫(huà),畫(huà)完了,李老師夸我畫(huà)的真好,李老師最后把我的畫(huà)拿去比賽了。比賽結果出來(lái)了,我獲得了第一名,我很高興!
畫(huà)畫(huà)讓我與人分享快樂(lè ),感受更好的世界,我喜歡畫(huà)畫(huà),我喜歡我的課余生活!
課余生活作文 篇2
你知道我的課余生活是什么嗎?我最喜歡的課余生活是打乒乓球。
每天下午第二節課下課,我顧不上后面有兩節自習課,就迫不及待地跑到球館開(kāi)始練球。到的時(shí)候,我看見(jiàn)其他班級的同學(xué)已經(jīng)在練球了,我趕緊從書(shū)包里拿出乒乓球板也開(kāi)始練球。
我們球館有兩臺發(fā)球機,一臺機器發(fā)正手,一臺機器發(fā)反手。同學(xué)們排好兩隊,一組跟發(fā)正手的機器對打,另一組跟發(fā)反手的機器對打。打球是有規矩的,要是打完了正手也不要閑著(zhù),得去排隊打反手,這樣才能把技能練好。
終于輪到我練球了,我雙腳分開(kāi),穩穩地站在地上,眼睛緊盯著(zhù)發(fā)球機,生怕漏掉了飛過(guò)來(lái)的乒乓秋。突然,一個(gè)球飛了過(guò)來(lái),我趕緊揮動(dòng)手里的球拍,朝著(zhù)球飛來(lái)的方向,一個(gè)反手抽了過(guò)去,只見(jiàn)一道白光,白色的小球“嗖”的一下,飛向墻壁,發(fā)出清脆的響聲,還沒(méi)等我喘口氣,又一個(gè)小球飛了過(guò)來(lái),我急忙舉起球拍擋了回去。就這樣反反復復的練習,正反手都能得到很好的鍛煉和提高。中間有課間休息的時(shí)間,休息10分鐘后,繼續練習搓球,用石頭、剪刀、布論輸贏(yíng)的方式輪流打。
時(shí)間過(guò)得很快,兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了,練球結束,老師要求我們排好隊等待爸爸媽媽來(lái)接。
乒乓球是我課余生活不可缺少的一部分,帶給我無(wú)限的樂(lè )趣。乒乓球也讓我交到了很好的朋友。
課余生活作文 篇3
每個(gè)人都有課余生活,每個(gè)人也都需要運動(dòng)。而這兩者融合一下,就是我的課余生活的一部分。運動(dòng)生活!
每天,我都生活在忙碌的學(xué)習生活中,上學(xué),作業(yè),興趣班…所以每天我都要擠出時(shí)間來(lái)運動(dòng)。
每天吃完晚飯后,我都會(huì )和媽媽出去散步。俗話(huà)說(shuō),“飯后百步走,活到九十九”。而以前天真的我,真的數著(zhù)步子走,走完一百步,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙话俨阶咄炅!”后?lái)我才知道,這句話(huà)說(shuō)的意思是:每天飯后散散步,有益健康。于是我就有了,飯后散步的習慣。走在路上,天黑了。路上的路燈,小區每家每戶(hù)的燈…讓黑漆漆的路亮了起來(lái)?纯礃(shù),有樹(shù)葉的輪廓,可是看不清它的顏色了,。太陽(yáng)“睡覺(jué)”去了,輪到月亮“值夜班”了…“白天和晚上真是不一樣!”我邊走著(zhù),邊感嘆著(zhù)。也不知走了多久了,我累了,就和媽媽一起回去了。
到了周末了,我會(huì )和爸爸媽媽打羽毛球。每次打半個(gè)小時(shí)。其實(shí)打羽毛球在我看來(lái),有這么幾個(gè)作用。一、可以鍛煉臂力。二、鍛練跑步速度。三、鍛煉反應。四、放松眼睛。(我們現在,高科技產(chǎn)品太多,本來(lái)長(cháng)時(shí)間看書(shū),對眼睛就不好,F在電腦,手機,電視…用的太多了,又加重了眼睛的負擔。所以要時(shí)常放松眼睛)。當然,現在我打羽毛球的水平,還是“菜鳥(niǎo)”水平。
到了暑假,我會(huì )和媽媽?zhuān)黄鹑ビ斡。避暑,運動(dòng)二合一。在夏天是一個(gè)不錯的選擇。而冬泳,可以發(fā)鍛煉體質(zhì)(雖然我沒(méi)試過(guò))。
我呼吁大家:要多運動(dòng)。除了學(xué)習,運動(dòng)也不能忘了。還有大人們,忙碌的工作,也不能忽略健康哦!身體是本錢(qián),沒(méi)有健康的身體,怎么工作、學(xué)習?常運動(dòng)吧!這樣可以忘掉煩惱,放松身心,還有益于健康哦!
課余生活作文 篇4
今天下午我回家寫(xiě)完作業(yè)后,就約了六個(gè)好朋友一起到樓下玩游戲。游戲的名字叫“貓捉老鼠”。游戲的規則是用一個(gè)人當“貓”,“貓”在睡覺(jué)時(shí),“老鼠”來(lái)偷東西,如果“貓”醒來(lái)時(shí)“老鼠”沒(méi)有回到洞里,“老鼠”就變成“貓”,游戲就重新開(kāi)始;如果等“老鼠”回到洞里了,“貓”就不能捉“老鼠”,那“老鼠”就勝利了。
我們用“黑白配”的方法來(lái)確定小月當了“貓”。游戲開(kāi)始了。小林是“貓”,我、小剛、小方、小明、小森當“老鼠”。小林在睡覺(jué),我去“偷”東西。趁著(zhù)小林沒(méi)有發(fā)現,我假裝著(zhù)“偷”到了一件東西就馬上往回跑!柏垺毙褋(lái)時(shí),我已經(jīng)回到洞里了。小林只好換抓別的“老鼠”。第二次小明去“偷”東西,“偷”的時(shí)候,東西落在地上了,伸手去撿時(shí),小林反身迅速地捉到“老鼠”。我們就哈哈大笑。這會(huì )該小明當“貓”來(lái)抓我們這些“老鼠”了。游戲在繼續進(jìn)行。
我們玩到晚上吃晚飯時(shí)才回家,大家玩得十分開(kāi)心,還約要明天放學(xué)后還要一起玩。
[教師點(diǎn)評]:小作者很細心,在習作中第一自然段首先告訴我們游戲的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、游戲名稱(chēng)、游戲規則。接著(zhù)第二自然段敘述了游戲的具體過(guò)程,讓我們身臨其境。第三自然段還交代了自己的心情。
課余生活作文 篇5
我的課余生活有聲有色,豐富多彩:騎自行車(chē)、下棋、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、做游戲、看課外書(shū)……真是舉不勝舉!但我最喜歡的要數騎自行車(chē)啦,它帶給我許多童年樂(lè )趣和美好的回憶!
記得剛開(kāi)始騎自行車(chē)的時(shí)候,我真可謂一竅不通!連最基本的上車(chē)動(dòng)作都不會(huì )做,在媽媽的幫助下,好不容易顫顫抖抖地坐上了車(chē),東倒西歪地騎不了一分鐘,馬上就原形畢露,倒下了——“人仰車(chē)翻”,嚇得我直冒冷汗!車(chē)兒好像就喜歡和我作對,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚:我往左偏,它卻往右倒;我向東拐,它偏往西歪,我根本控制不住車(chē)的方向和重心。盡管如此,但我一點(diǎn)兒也不灰心,反而越挫越勇,每天不停地練習,也不停地摔跤……功夫不負有心人,漸漸地我終于悟出了許多小訣竅,車(chē)兒似乎變得聽(tīng)話(huà)多了,我倆也更親近了,可以繞小區跑道騎好多圈了,我非常地得意!媽媽提醒我:“不要驕傲,再接再厲!”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓練,我終于完全學(xué)會(huì )了騎自行車(chē):上車(chē)、下車(chē)、加速、減速、剎車(chē)、轉彎……都控制自如、游刃有余,我真是太興奮了!
通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。我喜歡騎自行車(chē),它不僅豐富了我的課余生活,給我多彩的童年帶來(lái)了許多樂(lè )趣;還可以鍛煉身體、強健體魄,真是一舉兩得呀!
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