【薦】我的課余生活作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友,在緊張的校園學(xué)習之余,便是豐富精彩的課余生活。下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!
課余生活是我的自由時(shí)間,在這期間,我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情,就哪折紙來(lái)說(shuō)吧!人們都說(shuō)小女孩要心靈手巧,折紙雖然是我的愛(ài)好,可是折紙卻不是我的強項。瞧,我第一次折千紙鶴,讓大家一看,估計無(wú)人會(huì )猜出它是誰(shuí)。但是,也有人說(shuō)過(guò):“熟能生巧!睂@,我可是生有。你一看那本折紙書(shū),都被我翻得卷起了邊。再看我房間的床頭柜,擺滿(mǎn)了我的作品,一件比一件精致。最后再看看我家,那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢!
我的愛(ài)好很廣泛,也喜歡游山玩水,也喜歡攝影照相,這也成為我課余生活中的一部分。
我去過(guò)上海,在明珠塔上看到了繁榮的街市;我去過(guò)廈門(mén),感受過(guò)發(fā)達城市的滄盛;我去過(guò)無(wú)錫,與平靜的太湖做了親密接觸;我去過(guò)西湖,切切實(shí)實(shí)地體會(huì )到西子的魅力。每到這時(shí),我都陶醉其中,回過(guò)神來(lái)才拿出相機,拍下那精彩一瞬。
當然,課余生活不能只是玩,不知不覺(jué)也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際,我也會(huì )買(mǎi)一些提高性的書(shū),做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書(shū)里所講到的知識是數學(xué)書(shū)上所沒(méi)有的,但是做題時(shí)的簡(jiǎn)便方法卻可以遷移到普通練習。就因為我學(xué)了這些知識,所以我的數學(xué)成績(jì)在班級中一直是出類(lèi)拔萃的?墒,不能滿(mǎn)足于現狀,人是需要不斷上進(jìn),不斷提高目標。
總之對于我來(lái)說(shuō),課余生活是充足而有意義的。聽(tīng)了我的介紹,你也來(lái)介紹一下你的課余生活吧!
我的課余生活作文2
最近,我迷上了玩紙飛機。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔,一有空閑時(shí)間,我就折一只,F在,大大小小已經(jīng)有了近二十只。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō),我都可以開(kāi)辦一個(gè)“航空公司”了。下面,來(lái)看看我這個(gè)“公司”開(kāi)得如何吧!
這不,我跟著(zhù)媽媽去單位值班,還順手帶著(zhù)一只最大的飛機。到了單位,媽媽讓我寫(xiě)會(huì )兒作業(yè),休息一會(huì )兒。哈哈,休息間隙,我忍不住又折了一只飛機,帶著(zhù)兩個(gè)寶貝出去來(lái)個(gè)飛行比賽吧!“嘿!”我一掄胳膊,先把“大塊頭”扔了出去。瞧,它像飛機中的戰斗機,在我面前劃出一條線(xiàn),平穩筆直又有力地朝前飛去?上纳碜佑钟灿殖,飛得一點(diǎn)
兒也不優(yōu)雅靈活,不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著(zhù),我扔出了另一只飛機!班!”它和“大塊頭”可差多了,活像一只燕子,飛得十分輕盈、優(yōu)美,經(jīng)歷了一個(gè)舒緩的起伏,還靈活地轉了一個(gè)彎,像有魔力一樣轉回到我的面前,連落地也聽(tīng)不到聲音!巴!”我撿起它撫摸著(zhù),愛(ài)不釋手,既贊嘆,又喜愛(ài)。我又讓它飛了幾次,仍然如此地優(yōu)美,每次都會(huì )轉彎,真是紙飛機中的舞蹈家!最后,我在心里悄悄宣布了結果,不必說(shuō),當然是“舞蹈家”獲勝啦!
后來(lái),我又折了幾只小飛機,我把它們當成“舞蹈家”的后代。因為它們飛得也十分輕盈、優(yōu)美而靈活!我真希望它們能“青出于藍而勝于藍”,成為更棒的“舞蹈家”!我還給它們起了好聽(tīng)的名字,“友誼號”、“和平號”、“藍天號”。小飛機,你們什么時(shí)候才能帶我遨游世界?
現在它們整齊地停放在我的“停機坪”上,歡迎大家來(lái)參觀(guān)!我的“航空公司”會(huì )一直辦下去!到時(shí)候,咱們乘著(zhù)“友誼”,帶著(zhù)“和平”,一起翱翔“藍天”!
我的課余生活作文3
我是家里的鞋子清洗機!這事還得從頭說(shuō)起,有一次我在放學(xué)回家的路上,踩了一鞋的泥,擔心挨罵,回家后我就自己開(kāi)始刷鞋,鞋子就像帶了游泳圈的小孩,把它摁下去就又浮上來(lái)了,我摁了一會(huì )兒,它終于下去了。我拿起刷子就刷,可是這泥就是刷不下來(lái),就像給它撓癢癢似的,我靈機一動(dòng),拿袋子灌滿(mǎn)水,放進(jìn)大量洗衣粉,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子浸泡十來(lái)分鐘,之后再動(dòng)手給它“撓癢癢”。還真別說(shuō),這事就這么被我干成啦!鞋被我刷的潔白如新!
“哇塞,臭小子長(cháng)大了啊,知道干凈了!老媽真高興”媽媽見(jiàn)我這么能干,連忙為我點(diǎn)贊!為了展示我能干,家務(wù)活里的刷鞋基本上我全包啦!
我是洗衣小達人
為啥我是洗衣小達人呢?這也要從我第一次洗干凈衣服說(shuō)起,有次不小心把汽水撒在了衣服上,哎,愛(ài)干凈的媽媽看見(jiàn)不知道該怎樣嫌棄我呢,于是到家我就把衣服泡盆子里,打上肥皂,用力的搓啊搓,泡沫多的像白雪一樣,調皮的泡沫又像小鳥(niǎo)一樣飛到我的手上,用水一沖,小鳥(niǎo)就被水沖走了,白色衣服仍然還是有一片綠,我覺(jué)的汽水里邊有色素,埋頭洗衣的我撞見(jiàn)了下班回來(lái)的媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)狀,給我倒了點(diǎn)84消毒液,浸泡之后,讓我見(jiàn)證奇跡。
“哇塞,衣服光潔如新!這簡(jiǎn)直太棒啦!”高興地我手足舞蹈!看,我是洗衣小達人吧!
我喜歡的課余生活就是幫媽媽做家務(wù),因為這不僅能幫媽媽減輕負擔,還讓我的見(jiàn)識大大增加了!
我的課余生活作文4
我的課余生活很豐富,你要讓我說(shuō)的話(huà),那可是幾天幾夜都說(shuō)不完,因為它們就像天上的星星一樣多:拍皮球、跳舞、畫(huà)畫(huà)、朗誦……我無(wú)所不能,其中我最喜歡的就是跳舞了!
在我四歲的時(shí)候,我特別貪玩,加上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是駝背,所以媽媽想讓我去學(xué)跳舞,糾正坐姿,也好打發(fā)一下業(yè)余時(shí)間。我一開(kāi)始有點(diǎn)不愿意,等我走到教室時(shí),看見(jiàn)窗戶(hù)上貼著(zhù)“中國舞"、“拉丁舞”幾個(gè)大字的時(shí)候,我就知道我的噩夢(mèng)要開(kāi)始了。伴隨著(zhù)無(wú)奈,我便開(kāi)始正式上課了。
舞蹈老師先讓我跟著(zhù)其他學(xué)生一起學(xué)會(huì )趴橫叉。她先讓我站在把桿找找感覺(jué),再讓我趴在地上,慢慢把雙腳打開(kāi)。因為是第一次這樣做,所以我感覺(jué)特別痛,眼淚都要疼出來(lái)了。老師看到了,連忙蹲下來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你現在第一次來(lái)壓腿是感覺(jué)到痛,但是慢慢的呀,習慣了就會(huì )好了!彪m然老師說(shuō)話(huà)很溫柔,但是我的眼淚還是流了下來(lái),并在心里面下定決心下節課再也不來(lái)了,因為實(shí)在是太痛苦了,太累了。
第二周,在媽媽的逼迫下我不情不愿的來(lái)到了舞蹈教室。就在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)姐姐在舞蹈室里隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng),看她飛舞的樣子,我驚呆了,那一刻我覺(jué)得跳舞的人真好看,所以我決定堅持下來(lái),我希望在學(xué)了一段時(shí)間之后,我也能夠像她一樣跳出這么美麗的舞蹈。
慢慢的,因為我有了更多的信心,便不覺(jué)得累了,也沒(méi)有感覺(jué)到那么痛了,雙腿已經(jīng)習慣了壓腿的姿勢,就這樣我慢慢的喜歡上了跳舞。最后我學(xué)會(huì )了劈叉、抬后腿,踢前腿等動(dòng)作……
現在,我的夢(mèng)想就是長(cháng)大了當舞蹈家,讓更多的人愛(ài)上舞蹈,也要讓更多的人在課外生活中學(xué)會(huì )堅持與勇敢。
我的課余生活作文5
我的課余生活是五彩繽紛的,有人喜歡彈琴,有人喜歡畫(huà)畫(huà),還有人喜歡集郵,至于我卻對打羽毛球有興趣。
為什么我喜歡打羽毛球呢?那還得從我小時(shí)候說(shuō)起。又一次,我見(jiàn)到隔壁哥哥和他的媽媽在打,就問(wèn)媽媽這是什么?媽媽告訴我,這個(gè)東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個(gè)拍子和一個(gè)羽毛球,她給邊給我拍子邊說(shuō):“如果你有興趣的話(huà)就試試吧,很簡(jiǎn)單的!敝灰(jiàn)媽媽把羽毛球往上一扔,快到她頭頂是用拍子使勁一拍,拍的好遠好遠。我兩個(gè)手自覺(jué)地拍了起來(lái),說(shuō):“媽媽好棒哦!如果我能像媽媽那樣的話(huà),那就更好啦!~~”“你來(lái)試試!眿寢屟劬镉邢嘈盼业母杏X(jué),可我覺(jué)得我更本就打不成。
第一次我把羽毛球往前面扔了,媽媽笑了說(shuō):“你是在扔羽毛球吧!不是打羽毛球!蔽倚睦锉镆还蓺,眼直瞪瞪的看著(zhù)羽毛球,嘴里還嘟嚷著(zhù):“小羽毛球,讓你不聽(tīng)話(huà),看我怎么教訓你,哼!”
第二次,我往上扔了,但是……羽毛球不見(jiàn)了,我東找找西找找,怎么也找不到。突然,我踩到了一個(gè)東西,我撿起來(lái)一看,咦!這不是“走丟”的羽毛球嗎?原來(lái)它就在我的腳后面,哎,我打個(gè)羽毛球為什么就這么難,不像媽媽說(shuō)的很簡(jiǎn)單。我好想放棄呀!可是,看著(zhù)哥哥他們打的這么好,我也不舍得呀!
有一天,tata邀請我去打羽毛球,我看見(jiàn)她打的很好,我就學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作,學(xué)了好多次。我終于能打好了,有時(shí)還能發(fā)出啾――啾的聲音,我真開(kāi)心我學(xué)會(huì )了。
現在,我對打羽毛球都迷了。中午一回家,如果有空我會(huì )忍不住拿起羽毛球。晚上,是我打羽毛球的最佳時(shí)刻,有時(shí)候都忘了吃晚飯了。
我的課余生活作文6
生活是一杯白開(kāi)水,你向里面添什么作料,它就是什么味道;生活是一片茶葉,只有充滿(mǎn)激情的滾開(kāi)水,才能沏出它的清香;生活是一支歌,有歡快的節奏,也有低沉的壓抑;生活是一幕人人都能主演的戲劇,瀟灑自在;生活亦是如此,我的課間生活又是怎樣?—題記
生活是多元化的,課余生活也不例外?晌,一個(gè)雙子座的女生卻喜歡寧靜。
我喜歡發(fā)呆,一個(gè)人安靜的靠在窗前,聽(tīng)、畫(huà)。我不喜鬧,也不喜玩。倒喜歡寧靜,看著(zhù)別人鬧,就像自己在鬧一樣。
耳畔的聲
“喜歡那樣的聲音,那樣溫柔地在心田里漫漫散播,小心翼翼,像是怕吵醒了夢(mèng)著(zhù)的人。聲,流淌在天外,伴月而來(lái),載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨坐山問(wèn),靜享這天簌。奔涌的溪水,脈脈流去,遺予的是一身輕盈明慧,帶去的是我滿(mǎn)心的污濁。溪水在耳畔,輕輕撫摩久已迷失的愛(ài),久已無(wú)影的甜!边@是田維姐姐的感覺(jué)。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細聲的生命,存潛行,在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無(wú)聲,聽(tīng)到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。
聲在耳畔,低語(yǔ)、輕歌、或吟、或不見(jiàn)。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢(mèng)醒的清晨,在醉著(zhù)的午后,把短促的生熏染得清澈動(dòng)人。
忘情在聲的世界里,細品每一次葉的顫動(dòng),每一輪無(wú)聲墜去的月,每一點(diǎn)花間的聲響。
生,原是這般動(dòng)情的聲。
輾的畫(huà)
喜歡畫(huà)畫(huà),一筆一劃,畫(huà)出心中的夢(mèng)。畫(huà)出這個(gè)世界,更畫(huà)清這個(gè)世界,畫(huà)出自己的心。筆下輾的畫(huà)讓人心情愉悅。
完結
第一次發(fā)現完結也是那么美。寧靜的我,寧靜的課余生活;癁閴m土,化為雨露,這是上“不再”有我,卻又無(wú)處不是我……當你們厭倦了繁華,厭倦了吵鬧,就和我一起享受寧靜吧!
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩,比如說(shuō)打乒乓球、打羽毛球、打籃球、和下象棋。在這些里面我最喜歡下象棋,象棋不只是一種娛樂(lè )項目,你還可以在其中領(lǐng)略其中的奧妙以及精華所在。在下象棋這段時(shí)間里我經(jīng)常輸的多贏(yíng)的少。但是我不會(huì )灰心,我會(huì )堅持下去直到永遠。
一個(gè)星期六的早晨,我和好朋友張悅陽(yáng),在五區老年活動(dòng)中心象棋室里下象棋。
剛開(kāi)盤(pán)他便喊道:“當頭炮!”我心想:“跟我玩這招早就過(guò)時(shí)了,上象、跳馬、吃炮、拱卒、將軍。整個(gè)老年宮都是我們當時(shí)的殺喊聲,那聲音氣壯山河、驚天動(dòng)地!蹦且槐P(pán)棋我們整整下了十分鐘,我倆還沒(méi)分出高下,最后我倆都只剩下一只象了。和局!這是我們想的辦法。
第二局開(kāi)始了,而我卻心不在焉的,剛過(guò)了兩分鐘,他就把我的兩個(gè)象吃掉了,看來(lái)經(jīng)過(guò)上次的教訓他這一次是拿出看家本領(lǐng)了,而我也要全力以赴了,我們兩個(gè)互相誰(shuí)也不讓誰(shuí),我們殺的熱火朝天。我故意漏了一條能讓他取勝的路,沒(méi)想到他將計就計,吃了我潛伏的馬。
哎呀!被他發(fā)現了,情況不妙快撤,這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,他的駿馬直沖我的老將而來(lái),我一下失去了取勝的期望,我仔細一看,咦!他已經(jīng)不小心中了我前面布下的天羅地網(wǎng),我大笑一聲!這一聲笑,把他震了一驚,他當時(shí)想我已經(jīng)把他逼得無(wú)路了,他怎么還大笑一聲?在他還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)把他的老將干掉,他就這么輸了。
從那時(shí)起,下象棋就成了我最喜愛(ài)的業(yè)余愛(ài)好,我一定要好好練習,將來(lái)打敗更多的象棋能手。
我的課余生活作文8
記得是我剛上一年級的時(shí)候,有一次,爸爸在整理他的講義時(shí),從包里掉出一枚圓圓的東西。我撿起來(lái)一看,它是用不銹鋼做的,背面是一只展翅飛翔的厚鷹,正面刻著(zhù)一個(gè)人頭的圖案,周邊還有許多外文字母。我很好奇,問(wèn)爸爸這是什么。爸爸告訴我,這是一枚美國硬幣,是前幾天一個(gè)美國留學(xué)生送給他的。我望著(zhù)這枚造型別致的硬幣,心想:這些外國硬幣還挺有意思,要是我也能搜集到一些精美的中外硬幣并珍藏起來(lái),那該多好!
從那天起,我開(kāi)始了自己的集幣活動(dòng)———我請在銀行工作的阿姨幫我購買(mǎi)新發(fā)行的各種紀念幣和金屬硬幣;假期中請爺爺奶奶幫我尋找以前的舊硬幣;爸爸教過(guò)的外國留學(xué)生也陸續送給我一些他們國家的流通硬幣。媽媽為鼓勵我的業(yè)余愛(ài)好,專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了硬幣收藏冊。就這樣,一枚、兩枚、三枚……一冊、兩冊……日積月累,至今我已經(jīng)搜集到了美國、日本、德國、意大利、英國、法國、前蘇聯(lián)、韓國、泰國、新家坡、新西蘭、埃及、瑞典及臺灣、香港、澳門(mén)等十幾個(gè)國家和地區的近200枚硬幣,其中包括一些今天已很少見(jiàn)到的我國古代的銅幣和民國時(shí)期的銀元,就是人稱(chēng)“袁大頭”的那種東西。
每當閑暇時(shí),我常打開(kāi)我的集幣冊,細細觀(guān)賞精致的硬幣。借助這些不同顏色、不同樣式的硬幣,我認識了一些國家的歷史偉人和民族英雄,認識了不少?lài)业拿麆俟袍E及國花、國鳥(niǎo)及珍奇動(dòng)物,還能體會(huì )到這些硬幣所屬?lài)业奈幕瘋鹘y和風(fēng)俗人情。
收集硬幣不僅使我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識,還豐富了我的課余生活。我發(fā)覺(jué)我真的喜歡上了集幣活動(dòng),今后我會(huì )長(cháng)期堅持下去。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩,有練毛筆、畫(huà)畫(huà)、跳舞……不過(guò)我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛(ài),也很調皮。有一次,媽媽出去買(mǎi)菜,對我說(shuō):“二姐,你在家看好弟弟,我去買(mǎi)菜!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,便去照顧弟弟了。
弟弟很調皮,我在拿玩具的時(shí)候,弟弟走到我的背后,拼命地打我,我見(jiàn)了,拔腿就跑。我們跑著(zhù)跑著(zhù),弟弟忽然哭了,我想了想,原來(lái),是我跑得太快了,他追不上我,就哭了。我走到他面前,帶著(zhù)甜蜜的微笑,說(shuō):“小猴子,過(guò)來(lái)爬樹(shù)!”大家知道我為什么叫他“小猴子呢?”嘿嘿,因為他總是牽著(zhù)我的手,往我身上爬,所以,我叫他“小猴子!
他一聽(tīng)到我叫他爬樹(shù),就立馬跑過(guò)來(lái),牽著(zhù)我的手,往上爬,他爬呀爬呀,把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來(lái)后,我以為已經(jīng)可以放松了,沒(méi)想到,他居然還叫我打架,我只好裝出一副大家的樣子,跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁,他踢一下,打一下,我都只能逃跑了。這時(shí)候媽媽回來(lái)了,我邊跑邊說(shuō):“媽媽?zhuān)艿艽蛭!”媽媽?tīng)了,立馬走到弟弟面前,擺出一副很兇的樣子說(shuō):“弟弟,你再打,我就不要你了!”弟弟不知道媽媽在騙他,就哭了起來(lái),他邊哭邊說(shuō):“不要,不要!眿寢層终f(shuō):“那么,你還打不打人!钡艿苡终f(shuō):“媽媽?zhuān)也淮蛄,我不打了!眿寢層终f(shuō):“好的!
我的弟弟真可愛(ài),我愛(ài)我可愛(ài)的小弟弟,不管他跳不調皮,壞不壞。
我覺(jué)得我的課余生活真有趣。
我的課余生活作文10
孩子們的課余生活是豐富多彩的,我的課余愛(ài)好就是跳舞。
那天,我開(kāi)始學(xué)舞蹈,老師教了一個(gè)《打水姑娘》的舞蹈。那些舞蹈動(dòng)作有點(diǎn)難,特別是姑娘打水的動(dòng)作超級難,如果手形不夠緊的話(huà),腳踢的時(shí)候,手形就會(huì )亂。而且,注意力不集中就會(huì )摔倒。那次,我跳的時(shí)候因為看了同學(xué)一眼就摔倒了,腿掛了彩,疼得鉆心!可是,我咬咬牙,還是站起來(lái)繼續跳。一會(huì )兒又摔倒了!這下,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠撒了一地。唉,不跳了,不跳了,我真的想跑了。
舞蹈老師一直不停地安慰鼓勵我,她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,特別是開(kāi)始最難了,只要堅持,一定會(huì )成功。老師相信你是最棒的……”聽(tīng)了老師的話(huà),我擦了擦眼淚,又邁開(kāi)了步子。這次,我跳打水的動(dòng)作時(shí)全神貫注,還真沒(méi)有摔倒。我喜滋滋的。啊,我開(kāi)始有信心了,相信自己一定行!從此,放學(xué)一回到家我就練舞蹈,在學(xué)校一有空就練基本功。
日子過(guò)得好快,到了下一次的舞蹈課,我把《打水姑娘》跳給老師看,輕盈的步法,嫻熟的動(dòng)作,令舞蹈老師豎起了大拇指:“你真棒!”并且給我戴上了大紅花?粗(zhù)大紅花,我好自豪!對跳舞更有信心了!從那時(shí)起,我還纏著(zhù)媽媽來(lái)看我跳舞蹈,要她幫我指出不足的地方,幫我糾正。那時(shí)我覺(jué)得生活多美好呀!
在最后的舞蹈展示課上,我把《打水姑娘》完整地跳給老師看,看著(zhù)我的優(yōu)美舞姿,老師大聲地表?yè)P了我 :“紫瀅真棒!”我的心比吃了蜜還甜!
從此,跳舞成了我課余生活的主要內容。跳舞不僅鍛煉了我,而且讓我明白:只要有信心,就能把事情做好,只要堅持。就會(huì )勝利。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩,下棋、賽跑、老鷹捉小雞、撕名牌等等,其中我最喜歡的還是撕名牌。
記得上次,我和小益、小蔚、吳金濤、徐宇健、李佳妮在大操場(chǎng)上撕名牌。結果我的手氣好爛那,偏偏抽中裁判。
比賽開(kāi)始了,我站在大操場(chǎng)中心觀(guān)察大家的一舉一動(dòng)。我發(fā)現小益老奸巨猾地繞到了徐宇健后面,正得意洋洋地朝他做鬼臉,徐宇健卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。之后小益便偷偷伸出手,正要下手,誰(shuí)知徐宇健一回頭,看見(jiàn)了小益。他就拼了命地跑起來(lái),躲到了一個(gè)比較隱蔽的地方,東張西望著(zhù)。他見(jiàn)自己安全了,就一臉壞笑地自言自語(yǔ)道:“嘿嘿嘿!想抓我,沒(méi)那么容易!”
一會(huì )兒,其他人員都在大操場(chǎng)上碰見(jiàn)了,一場(chǎng)激烈無(wú)比的大撕殺就拉開(kāi)了序幕。于是我退到了旁邊,把中間的`“大舞臺”留給他們。大家在操場(chǎng)上你追我趕,有的扭作一團,有的逃得無(wú)影無(wú)蹤!翱禳c(diǎn),加油!”我激動(dòng)地大喊,“哎呀!快呀!快逃呀!”
我看了一會(huì ),突然發(fā)現好像少了一個(gè)人,咦,好像徐宇健沒(méi)在。于是,我的眼睛就像攝像頭一樣,開(kāi)始四處搜索起來(lái),不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于,我在二樓發(fā)現了一個(gè)大南瓜——徐宇健的頭。他正在觀(guān)察大家的戰斗情況,當只剩下吳金濤的時(shí)候,徐宇健瞅準機會(huì ),立馬沖了下去想撕掉吳金濤,但還是被吳金濤發(fā)現了。吳金濤早就做好了準備,徐宇健一沖上來(lái)就被他一下撕了名牌。最后吳金濤取得了勝利,我們的撕名牌就此結束了。
我們的課余生活多快樂(lè )!
我的課余生活作文12
鋼琴、書(shū)法、國畫(huà)、舞蹈……這就是我的課余生活。不過(guò)在我多姿多彩的課余生活中,最最重要的一件事還是游泳。每天一放學(xué),媽媽就會(huì )接我去游泳館游泳,風(fēng)雨無(wú)阻!
記得剛開(kāi)始學(xué)游泳是在今年暑假,媽媽給我報了一個(gè)“游泳暑期班”。我可興奮了,每天跟著(zhù)教練學(xué)習憋氣、劃水、蹬腿……不到一個(gè)星期我就學(xué)會(huì )了游泳,第二個(gè)星期我都能在深水區游了。我真開(kāi)心,每天都想去游泳。
開(kāi)學(xué)后,媽媽又給我報了一個(gè)“游泳長(cháng)訓班”!伴L(cháng)訓班”的教練好兇!每天讓我們在冰冷的水池里不停地游,一刻都不能休息。只要我偷一下懶,就聽(tīng)到教練在岸上咆哮:“朱嘉文,快點(diǎn)游!”“朱嘉文,腿踢起來(lái)!”“朱嘉文,手伸直!”“朱嘉文,頭低點(diǎn)!”……
每次從水里出來(lái),我都已經(jīng)筋疲力盡了。好幾次,我都哭了,我懇求媽媽能不能不游了?墒菋寢尯軋詻Q地拒絕了我的請求。媽媽對我說(shuō)了很多游泳的好處,教練也鼓勵我要向“長(cháng)訓班”的哥哥姐姐學(xué)習……
在媽媽和教練的監督下,最后,我還是堅持了下來(lái),F在我已經(jīng)可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了,爸爸說(shuō)我身體也結實(shí)了。
從這次學(xué)游泳,我懂得了一個(gè)道理:堅持就是勝利!不管做什么事情,都不能怕苦怕累,否則就什么都做不好。
我的課余生活作文13
我的課余生活是豐富多彩的,比如說(shuō),跳舞優(yōu)美動(dòng)人,畫(huà)畫(huà)惟妙惟肖,旅游增長(cháng)見(jiàn)識,F在想起來(lái),我在課余最喜歡的還是旅游,福州云頂,杭州西湖,蘇州園林,都留下了我的足跡。
今年暑假,爸爸和媽咪帶著(zhù)我一起去了海南三亞旅游。我們到了吳支洲島的潛水管里,我好想去看看既美麗又奇妙的海底世界。我跟爸爸說(shuō):“爸爸,我也想去潛水,可以嗎?”爸爸微笑著(zhù)說(shuō):“可以呀!”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我趕緊穿好潛水衣,便迫不及待地要下水,心中還在想著(zhù):海底下有鯊魚(yú)嗎?有可愛(ài)的海星嗎……想著(zhù)想著(zhù),就輪到我們去潛水了,我們坐上了快艇,快艇開(kāi)得可真快呀,不一會(huì )兒時(shí)間就離海岸好遠了。
直到看不到岸邊的人影,我們便要輪流下海潛水,我懷著(zhù)好奇心和教練一起下海。慢慢的,我和教練一起游到6米深的海底,哇,在海底里我看到五彩繽紛的小魚(yú),有的在做游戲,有的在捕食,有的躲在珊瑚中……有的小魚(yú)圍著(zhù)我游,好像要跟我做游戲,有兩條五彩斑斕的小魚(yú)在火紅火紅的珊瑚里游來(lái)游去,玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不過(guò)來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快,潛水的截止時(shí)間到了,我要跟小魚(yú)們說(shuō)再見(jiàn)了。我們坐著(zhù)快艇回到了岸邊。這次海底探險,讓我領(lǐng)略到了多姿多彩的海底世界。
課余生活常常旅游,也讓我懂得了:行萬(wàn)里路,勝似讀萬(wàn)卷書(shū)!
我的課余生活作文14
我的課余生活很豐富,只要一有時(shí)間就去踢足球,既愛(ài)踢足球,也喜歡足球。一回到家看電視,就要看看有沒(méi)有足球新聞,對世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。
放學(xué)后,就能看見(jiàn)我們踢足球的身影,哪怕放學(xué)很遲了,我們也不放過(guò)要踢個(gè)痛快。
一次我約上幾個(gè)同學(xué)一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤楠、毛翊南為一組,另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開(kāi)始了,先由對方白晶發(fā)球,他們一改往日長(cháng)傳沖吊的戰術(shù),以短傳精彩的二過(guò)一來(lái)滲透我方的防線(xiàn),被對方先入一球。我隊發(fā)起猛攻以短傳配合戰術(shù)。我把球輕輕抬起,然后攔截成功了!我帶球快速繞過(guò)白晶,慢慢把球向對方球門(mén),并且呼應海外(毛翊南)來(lái)接應,毛翊南眼觀(guān)六路,又把球快速傳給我,我一路勢如破竹,沖向對方禁區。毛翊南飛速跑到門(mén)前接應,我及時(shí)地將球傳給他,對方后衛劉澤忙撲過(guò)來(lái)攔截,把球傳給了丁彥峰,他看四周對方后衛人多便把球傳給反搭擋――張潤楠。張潤楠用三角短傳,傳到了我腳下,我將球左右帶攻,輕輕一撥,閃開(kāi)后衛――郭林奇。一個(gè)低鏟,“啪”的一聲,球應聲進(jìn)門(mén)!我們隊高興地擁抱在一起……球由郭林奇發(fā),李江舟在中場(chǎng)和郭林奇硬拼,在中場(chǎng)斷球,長(cháng)傳到了丁彥峰,張潤楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”,猛然一腳,球流星般地向毛翊南那兒飛去,毛翊南輕輕長(cháng)傳沖吊抬腳,猛射球門(mén),球又被手門(mén)員王富華用胸膛擋了出來(lái),毛翊南接到球邊路傳中,球到了我腳下,使出全身力氣,轉身大腳打門(mén),球像離弦之箭一般,射向對方大門(mén)的死角。球進(jìn)了!雖然汗水濕透衣背,滿(mǎn)頭大汗,但我們還是無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)踢足球,因為能鍛煉我們的意志,強健我們的體魄,所以我愛(ài)踢足球。
我的課余生活作文15
在我的課余生活中,我最喜歡的就是讀書(shū),因為讀書(shū)能讓我們的心靈和精神得以成長(cháng),所以我非常喜歡讀書(shū)。
周末,媽媽給我買(mǎi)了一本《生命流淚的樣子》這本書(shū),我特別喜歡這本書(shū),并把這本書(shū)包了書(shū)皮,我把它當做我現在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書(shū)心里就覺(jué)得少了些什么。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館,對我說(shuō):“楊瀟,媽媽有事先離開(kāi)一會(huì )兒,你就在這兒等我!闭f(shuō)完,轉身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書(shū),還覺(jué)得遺憾呢,突然想到這里是圖書(shū)館,應該有許多有趣的書(shū)讓我看,我邊翻邊看,有的書(shū)畫(huà)面特別的漂亮,有的內容特別的有意思,我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節中。像經(jīng)典的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》我原來(lái)就讀過(guò)好多次,可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì )的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的故事,這些故事中讓我更珍惜生命和健康,更愛(ài)我的家人和朋友,讓我更覺(jué)得生命的可貴。
媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我讀了好幾本書(shū),特別的高興。媽媽對我說(shuō)只要你好好讀書(shū),你想要幾本書(shū)我都給你買(mǎi)。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書(shū),媽媽說(shuō)你只要把書(shū)讀好了,就會(huì )掌握更多的知識,長(cháng)大后就會(huì )做對社會(huì )有用的人。我記住了媽媽鼓勵我的話(huà),我非常謝謝媽媽。
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我希望以后有機會(huì )能讀更多有意義的書(shū),我希望大家像我這樣喜歡讀書(shū)。
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