【熱門(mén)】我的課余生活作文集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文8篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，你們知道我最喜歡什么嗎？我最喜歡足球、籃球、排球、圍棋、跳棋、五子棋、乒乓球。
說(shuō)我最喜歡還是足球和籃球，有一天我在家里就一個(gè)人我覺(jué)得無(wú)聊，我爸爸回來(lái)了，他給我買(mǎi)了足球和籃球，我爸爸說(shuō)：“以后無(wú)聊就玩籃球和足球，我每天都練習打籃球，我今天練習了一中午終于會(huì )打籃球了，我讓我爸爸在一個(gè)地方建一個(gè)球籃，我投幾發(fā)就中幾發(fā)。
我有練習踢足球，我和我爸爸還在家比過(guò)賽哩！我和我爸爸在我家里踢球，我本來(lái)一個(gè)球都接不住，我超傷心，我爸爸說(shuō)：“你不能著(zhù)急不然一發(fā)都接不住�！蔽揖团毩�，練習了一天終于會(huì )了，第二天早晨我和我朋友多多比賽，我進(jìn)了好幾發(fā)，我朋友多多一發(fā)也沒(méi)中。我特別高興！我就和我爸爸比，我爸爸快要來(lái)的時(shí)候我一滑翔我和足球從我爸爸的雙腿間鉆過(guò)去。我進(jìn)了一球，我超高興，我爸爸說(shuō)：“不能驕傲�！蔽乙恢币恢迸�，最后我終于贏(yíng)了！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，像海洋里的小魚(yú)兒一樣多得數也數不清。有跟小朋友們一起玩游戲，有和家人一起去旅游，還有畫(huà)畫(huà)和打羽毛球等等，其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
在暑假里，媽媽幫我報名參加畫(huà)畫(huà)班，我以為畫(huà)畫(huà)是一件很容易的事�？山�(jīng)過(guò)學(xué)習，發(fā)現畫(huà)畫(huà)并不是我想像的那樣簡(jiǎn)單。
那是我第一次去學(xué)畫(huà)畫(huà)。上課了，當老師把紙發(fā)下來(lái)，我就急忙拿起筆就開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)起來(lái)。結果我畫(huà)得很糟糕，看著(zhù)我亂七八糟的畫(huà)，我有點(diǎn)灰心喪氣。老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)和藹可親地對我說(shuō)：“小姑娘，你不能灰心，只要你肯努力，就一定能把畫(huà)畫(huà)好�！蔽衣�(tīng)老師的話(huà)，我就暗暗地對自己說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
第二天，我又來(lái)到畫(huà)室。這一次，我沒(méi)有那種急于求成的心理，而是很認真，很努力地去對待畫(huà)畫(huà)這件事，結果我進(jìn)步了。老師笑呵呵地對我說(shuō)：“你一次比一次有進(jìn)步，你會(huì )成功的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我高興地對老師說(shuō)：“謝謝老師的鼓勵！”每天，我都記著(zhù)老師的教悔，認真學(xué)畫(huà)。
第三天，第四天……
我從老師身上學(xué)到了很多知識，不管做什么事，都要有一個(gè)好的態(tài)度，更不能沒(méi)有恒心。你瞧，暑假過(guò)后，我的作品已經(jīng)光榮地貼在了教室里，我很自豪！
我的課余生活作文 篇3
【教學(xué)目標】
1、介紹自己的課余生活，能把話(huà)說(shuō)清楚。
2、按照一定的順序進(jìn)行敘述。
3、把自己的習作講給他人聽(tīng)，和他們一起分享。
4、培養學(xué)生對寫(xiě)作的興趣。
【教學(xué)準備】
1、學(xué)生課余生活圖片資料。
2、多媒體課件。
【教學(xué)過(guò)程】
一、單元主題回顧。
同學(xué)們，前面我們一起學(xué)習了豐富多彩的課余生活一組課文，和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們再來(lái)回味一下吧。
課件出示課文插圖：你最喜歡哪篇課文，說(shuō)一說(shuō)你的理由?
學(xué)生談感受。
教師結合幻燈片3進(jìn)行小結。
教師小結:課余生活真的是豐富多彩，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。
二、聊一聊我們的課余生活
1、引導學(xué)生看圖，進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練。
我們的課余生活也是豐富多彩的，你們瞧：
出示平時(shí)孩子們的課余生活照片，讓快樂(lè )的課余生活呈現在我們面前。請三位同學(xué)介紹自己的課余生活。
同學(xué)1： 教師評價(jià)時(shí)，體現事件的六要素。
教師板書(shū):時(shí)、地、人、事
同學(xué)2： 教師評價(jià)時(shí)，強調敘述的有序。
教師板書(shū)：有序
同學(xué)3： 檢查是否做到了六要素，是否有序。
2、小組交流，談?wù)勛约旱恼n余生活。
平時(shí)你是怎樣安排自己的課余生活的呢?是做游戲、踢足球、看電視，還是集郵、讀報、看書(shū)、下棋、彈琴、畫(huà)畫(huà)、做小制作，是飼養小動(dòng)物，養花、到郊外旅游、到公園劃船，還是做家務(wù)、到社區參加公益活動(dòng)?在你們的小組里交流一下吧。
3、匯報交流成果、適時(shí)點(diǎn)撥。
教師再隨機請班里的幾位同學(xué)談?wù)勛约旱恼n余生活。
學(xué)生匯報中，學(xué)生適時(shí)點(diǎn)評。
剛才，你介紹的自己的課余生活，只是說(shuō)清楚了這件事情，其實(shí)，你也可以像XXX、XXX等同學(xué)一樣說(shuō)得生動(dòng)、具體呢?請同桌之間再說(shuō)一說(shuō)。
三、寫(xiě)一寫(xiě)我們的課余生活
同學(xué)們剛才說(shuō)得已經(jīng)非常充分，非常好了。其實(shí)，把你自己剛才說(shuō)的，用筆記錄下來(lái)，讓更多的人了解你的課余生活，好嗎?
我們讀文章，知道題目就是文章的眼睛，文章有了一雙明亮的眼睛，就能夠讓我們清楚地知道文章的大致內容。所以，寫(xiě)作文之前，我們要先給文章擬個(gè)題目。
請同學(xué)們給自己要介紹的課余生活擬一個(gè)題目吧。
學(xué)生寫(xiě)題目，教師指導學(xué)生寫(xiě)在作文紙第一行居中的位置。
同時(shí)告訴孩子，一定要注意標點(diǎn)符號的使用(投影出示)：
一個(gè)標點(diǎn)符號占一格，寫(xiě)在格子的左下角。但是除了前引號之外，其他的標點(diǎn)符號不能出現在第一個(gè)格子。如果遇到一句話(huà)的最后一個(gè)字巧合在行尾，就把標點(diǎn)寫(xiě)作格子的右下角。而冒號、引號同時(shí)出現，寫(xiě)作一個(gè)格子里。
引導學(xué)生看圖。
現在，就請同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)筆，把自己剛才說(shuō)的記錄下來(lái)吧。
學(xué)生作文，教師巡視，適時(shí)地指導、點(diǎn)撥。
5分鐘后，(邀請其他聽(tīng)課老師下到學(xué)生中間，近距離看學(xué)生作文。)
15分鐘后練習結束。
四、讀一讀自己的課余生活
1、請同學(xué)們大聲地朗讀自己的作品吧。
2、邀請寫(xiě)得有特色、有代表性的作品上臺展示。
自己先進(jìn)行評價(jià)。
邀請同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。
3、關(guān)于文章結尾
教師引導。另起一個(gè)自然段，用一兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)你的感受或心情，就是文章的結尾。試著(zhù)給自己的文章加一個(gè)結尾吧。
學(xué)生說(shuō)說(shuō)結尾，課后加在文末。
五、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單作文。
同學(xué)們，今天老師要叫你們小作家了。因為今天我們真的當了一回作家，寫(xiě)了一篇作文。那么老師想問(wèn)：作文難嗎?
其實(shí)，只要你愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)發(fā)現，愛(ài)思考，愛(ài)創(chuàng )造，作文就會(huì )從我們的筆端留出來(lái)。因為，作文就是生活，生活就是作文。
課后，請同學(xué)們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們給你提提意見(jiàn)，再進(jìn)行修改，因為好文章是改出來(lái)的。大家都在期待你們更好的作品呢!
我的課余生活作文 篇4
在我的課余生活中，最有趣的事就是打羽毛球。
我每個(gè)星期三，五，六，天的下午，都要去羽毛球館訓練，那里的主教練是熊教練，其它還有曹教練。我從暑假一直學(xué)到現在，剛開(kāi)始練球都不會(huì )發(fā)，后來(lái)我在教練的指導下，每天練發(fā)球動(dòng)作，反復的練，一天要練好幾百個(gè)，一個(gè)月之后，我發(fā)球也像模像樣了。慢慢地，我還學(xué)會(huì )了很多步伐和動(dòng)作�，F在和媽媽也能過(guò)上幾招了。
幾個(gè)月中，我最難忘的就是打布條，打布條其實(shí)就是接高遠球的一個(gè)練習。才練的時(shí)候，我連布條都打不著(zhù)，熊教練說(shuō)，球是動(dòng)的，布條是不動(dòng)的，連布條都打不著(zhù)，怎么打球呢，我就暗暗咬牙，一定要練好，熊教練也在旁邊耐心的糾正我的動(dòng)作，就這樣，一次兩次三次。功夫不負苦心人，我終于把動(dòng)作練標準了，雖然脖子也酸了，胳膊也累了，可我的心里還是樂(lè )滋滋的，因為這是我又取得了一個(gè)成功。
經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了，無(wú)論做什么事，只要你付出了辛勤的汗水，就一定會(huì )有收獲。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩。有繪畫(huà)，跳舞，種花，養寵物，做游戲，但是我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
每天只要有時(shí)間，我就拿起我心愛(ài)的畫(huà)筆，開(kāi)啟我的繪畫(huà)之旅。我最喜歡畫(huà)大房子，各式各樣的大房子，里面住著(zhù)爺爺，奶奶，爸爸，媽媽。還有我和小動(dòng)物。
我還是畫(huà)小動(dòng)物的高手呢。尤其是梅花鹿。梅花鹿是這樣畫(huà)的：先畫(huà)好梅花鹿的形狀，再畫(huà)梅花鹿的五官和頭上的角，最后畫(huà)梅花鹿的花紋，再涂上顏色�？瓷先ハ裾娴囊粯优�。
這就是我豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文 篇6
今天我們跟著(zhù)導游去了大連的“鳥(niǎo)語(yǔ)林”。
我們先看到了鵜鶘，它的羽毛白白的，嘴巴下面有一個(gè)大袋子，我從課外書(shū)里知到鵜鶘嘴巴下面的`大袋子是用來(lái)裝魚(yú)的，我還知道鵜鶘在吃魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)尾巴還在外面，魚(yú)頭卻已經(jīng)被鵜鶘消化掉了，鵜鶘的消化能力好強呀！往前走我們又看到了火烈鳥(niǎo)，它的兩條腿長(cháng)長(cháng)的，有的火烈鳥(niǎo)羽毛一半紅一半白，有的火烈鳥(niǎo)羽毛是全紅的。有幾只火烈鳥(niǎo)把一只腳勾起來(lái)，把頭埋在翅膀里，它們正在睡覺(jué)呢！我們又看到了山雞和錦雞，山雞羽毛的顏色是灰色的，錦雞的羽毛是紅色的，尾巴長(cháng)長(cháng)的，羽毛五顏六色，很鮮艷。那里還有孔雀，有白孔雀和綠孔雀，非常漂亮。
我們還看了鸚鵡表演。第一個(gè)項目是“騎車(chē)”，鸚鵡用嘴銜著(zhù)把手，腳踏著(zhù)踏板騎，它很聰明，騎到桌子的邊沿就停下來(lái)了。觀(guān)眾響起了一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)項目是“投籃”，鸚鵡用嘴銜起球，投到籃筐里，球進(jìn)了，接著(zhù)它又繼續投球。第三個(gè)項目是“滑滑梯，”鸚鵡飛到滑梯上，再用腳“嗞溜”一下滑下去了，真有趣！鸚鵡還表演了踢球、算數……鸚鵡真聰明，居然能夠表演這么精彩的節目！
我的課余生活作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時(shí)間，我已經(jīng)上三年級了，我的課余生活變得更加的豐富多彩，那么現在我就給大家介紹一下我的課余生活吧！
我的課余生活的活動(dòng)都是讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)。要說(shuō)我最喜歡的，讀書(shū)才是金牌冠軍。我最喜歡讀的是《兩個(gè)小八路》和《雙面獵犬》，我看起書(shū)來(lái)很安靜，不喜歡被人打擾我。
現在，我大多數是以我最喜歡的讀書(shū)為主，因為讀書(shū)的次數太多，我書(shū)架上的書(shū)幾乎都讀完了。一本字數將近16萬(wàn)的小說(shuō)，我3天就讀完了，極速吧！我晚上瘋狂的讀書(shū)小學(xué)生作文，才有現在的結果�，F在，因為買(mǎi)書(shū)的次數也太多，所以，媽媽準備去圖書(shū)館給我辦借書(shū)證。
天氣涼爽的時(shí)候，我會(huì )在我家樓下騎15——20分鐘的自行車(chē)，有的時(shí)候，我會(huì )到我家附近的小河邊觀(guān)察一下那些稀奇古怪的植物，動(dòng)動(dòng)這朵花，看看這棵草，摸摸這棵樹(shù)，捏捏這片葉。有一次，我騎自行車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)有很多超大的的葉子，我想摘一片，結果沒(méi)注意到葉子的莖上有細微的小刺，幸虧那小刺很軟，很細，要不然，我的手就會(huì )被扎著(zhù)了。還有一次，我看見(jiàn)像很細的竹子一樣的植物，我就摘了兩個(gè)，插在我自行車(chē)的剎閘上，成了“植物自行車(chē)”，我覺(jué)得很帥，但是，沒(méi)幾天，它們就枯萎了。
我的畫(huà)畫(huà)水平不太好，但是我還是很喜歡畫(huà)畫(huà)的，在課間的或課余時(shí)候，我會(huì )經(jīng)常拿起鋼筆，在圖畫(huà)本上畫(huà)人物，然后，在人物旁邊寫(xiě)上了幾個(gè)字就可以了。
這就是我豐富的、喜歡的、有趣的、多姿多彩、豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活很豐富，蹦娃娃跳、畫(huà)畫(huà)兒、打乒乓球、彈鋼琴，我都很喜歡，而游泳是我的最?lèi)?ài)，你要問(wèn)我為什么，這得從我第一次學(xué)游泳說(shuō)起。
那是個(gè)星期天，我興高采烈地來(lái)到游泳館，只見(jiàn)一個(gè)像籃球場(chǎng)大的游泳池展現在我眼前。人們穿著(zhù)五顏六色的游泳衣在水里翻騰嬉戲，像小魚(yú)一樣游來(lái)游去，看得我眼花繚亂，非常羨慕他們。當時(shí)，我就下定決心一定要學(xué)會(huì )游泳，因為游泳不僅可以強身健體，還是一種生存技能。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，教練就教我先學(xué)會(huì )憋氣。我把頭猛地一下埋在水里，沒(méi)幾秒我就堅持不住嗆了一口水，難受地喘不過(guò)氣來(lái)，當時(shí)我就想放棄了，教練見(jiàn)我這樣對我說(shuō)：“有我保護，沒(méi)什么可怕的�！蔽铱吹綃寢屢苍谝贿吔o我加油打氣，后來(lái)，我鼓足勇氣，按照方法去做，很快就學(xué)會(huì )了憋氣。接著(zhù)，又學(xué)了蹬腳和劃手。學(xué)蹬腳的時(shí)候一定要做到收、蹬、夾三點(diǎn)，先把腳收起來(lái)，然后翻腳蹬出去，再迅速地夾在一起就一定可以學(xué)會(huì )了。學(xué)劃手的時(shí)候也有要領(lǐng)，把手并攏放在胸前，雙手向前伸直，手心朝外，用力劃開(kāi)就可以了。通過(guò)我反復練習，按照老師的要求去做，兩天時(shí)間我就學(xué)會(huì )了游泳。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習，我現在已經(jīng)可以在水里瀟灑自如的游了，和同學(xué)比賽時(shí)，我還是第一名。
這次學(xué)游泳，讓我明白了要學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)，只有堅持不懈，不斷地去認真學(xué)習，就一定能取得成功。
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