關(guān)于課余生活作文九篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的課余生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課余生活作文 篇1
今天下午放學(xué)，我寫(xiě)完作業(yè)后，紙上了趙玉屏、陳夢(mèng)姐姐、杜益民等很多好朋友一起到我家的小院里玩“水果多”的游戲。
我們先用“黑白配”的方法確定誰(shuí)輸，誰(shuí)贏(yíng)，我不幸輸了，當了“貓”。再確定誰(shuí)當芒果、西瓜、蘋(píng)果。杜益民當了“芒果”，趙玉屏當了“西瓜”，陳
夢(mèng)姐姐也當了“西瓜”。后來(lái)她們四處跑開(kāi)，我就去抓陳夢(mèng)姐姐。我快要追到她時(shí)，她大喊一聲“西瓜”后，馬上站在那里不動(dòng)了。我就不能追她了，只好去追別人。趙玉屏就去救她。后來(lái)我又去追她。我飛快地沖上前捉到了她�，F在輪到她當貓來(lái)捉我們了。結果她誰(shuí)也沒(méi)捉著(zhù)。
我們真是好開(kāi)心��！
[教師點(diǎn)評]：多快樂(lè )的游戲，作者把我們都帶入了游戲的場(chǎng)景中了。
課余生活作文 篇2
寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門(mén)游玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。
哇！中央公園可真大，寬闊的廣場(chǎng)上空飛翔著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚(yú)的形狀，有的是只美麗的鳳凰，其中最為特別的是一種說(shuō)不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。
準備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)，可還沒(méi)把線(xiàn)放長(cháng)，風(fēng)箏就落了下來(lái)，“咦？這是怎么回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線(xiàn)要放快點(diǎn)！讓我來(lái)給你示范一下�！卑职职扬L(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風(fēng)箏如果往下飛了，就要用手把線(xiàn)勾一勾……”我真是沒(méi)想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問(wèn)。
爸爸把風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著(zhù)爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛，沒(méi)想到，還真有作用，風(fēng)箏吃力地往上飛，我又放了一些線(xiàn)。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線(xiàn)，可風(fēng)箏不聽(tīng)指揮，一會(huì )往右，一會(huì )兒往左，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車(chē)纏住了風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏一直被車(chē)帶著(zhù)跑，司機連忙停車(chē)，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線(xiàn)已死死地扯住了車(chē)，只好把風(fēng)箏線(xiàn)給扯斷。
接著(zhù)我們繼續放風(fēng)箏，這時(shí)，我們發(fā)現高高的天空中出現了一只鷹，飛得特別平穩，還在空中盤(pán)旋，看起來(lái)好像真的一樣，我和爸爸走進(jìn)仔細一看，如果這只鷹是真的話(huà)，那么怎么不動(dòng)翅膀呢？如果是假的話(huà)，怎么會(huì )在空中翻滾呢？原來(lái)，這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個(gè)風(fēng)箏，那就是我之前看到的巨型風(fēng)箏，沒(méi)想到那個(gè)看似笨拙的東西可以飛得那么平穩，那么高，從地上看，只有指甲那么大。
風(fēng)箏在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著(zhù)我們的希望和夢(mèng)想飛上高高的藍天，大家臉上都掛著(zhù)笑容，我們盡情享受我們美好的童年。
課余生活作文 篇3
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣歡快地飛到操場(chǎng)上。有的同學(xué)在玩“三個(gè)字”，有的在跳繩，還有的玩“老鷹捉小雞”……我和段佳林玩捉迷藏。
先是我抓，等我數完一百個(gè)數后，發(fā)現段佳林已經(jīng)藏好了。我東瞅瞅西瞧瞧，到大樹(shù)后面、柱子后面到處找，就是沒(méi)發(fā)現段佳林。他到底藏哪里了呢？這時(shí)我有些泄氣，也覺(jué)得有些口渴，就想回到教室喝水再找他。誰(shuí)想到，我一進(jìn)教室就發(fā)現段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高興，卻假裝沒(méi)看見(jiàn)，自言自語(yǔ)到：“他藏哪里了呢？”這時(shí)段佳林忍不住從桌子下鉆出來(lái)，說(shuō)：“你發(fā)現我了嗎戚霖？”我得意地哈哈大笑：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有個(gè)成語(yǔ)叫兵不厭詐嗎？你怎么自己就跑出來(lái)了？”段佳林摸摸他的大腦門(mén)說(shuō)：“唉，我上當了�！蔽覀儍蓚�(gè)人又高興地玩起來(lái)。
捉迷藏雖然簡(jiǎn)單，但從游戲中我知道做什么事都不能輕易放棄，只要堅持到底就是勝利。
課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步……可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動(dòng)腦子增加思維。
每天下午，做完作業(yè)，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個(gè)規定，必須讓我打敗媽媽?zhuān)拍芎桶职窒�。因為爸爸是家里的跳棋王子唄。
我跟媽媽的比賽開(kāi)始了。我信心十足，先把一個(gè)棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟著(zhù)走。我的棋順利地跳到自己的陣營(yíng)。媽媽的棋也都進(jìn)了她的陣營(yíng)。一看就是平局，上下不分啊!第二局，媽媽的棋越來(lái)越強，讓我往火坑里跳，我急的像熱鍋的螞蟻急轉。我靈機一動(dòng)想出了好辦法，我把一個(gè)棋往后跳，媽媽覺(jué)得很奇怪，就先把一個(gè)棋進(jìn)營(yíng)了，正好和我意料中一樣，我連跳了，直進(jìn)陣營(yíng)。最終我獲勝了。
輪到我和爸爸下了，爸爸當然比媽媽還厲害，三兩下就要把我打倒了，我敗下陣來(lái)。
跳棋，不但豐富了我的課余生活，而且讓我的一家的生活多姿多彩。
課余生活作文 篇5
我的課余生活非常豐富，跳皮筋、玩雙桿、看書(shū)、騎自行車(chē)……我的課余生活像一幅五顏六色的圖畫(huà)。
我最喜歡的還是騎自行車(chē)。有一次，爸爸要教我自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“騎自行車(chē)第一步要保持平衡，我先扶著(zhù)你自行車(chē)的后面�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！卑职址鲋�(zhù)自行車(chē)的后面，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸偷偷地把手給放了，我一下子失去了平衡，摔進(jìn)了草叢里，爸爸馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你沒(méi)事吧，寶貝�！蔽艺f(shuō)：“爸爸你不用太擔心我了，我沒(méi)有太大的問(wèn)題�！睂W(xué)著(zhù)，學(xué)著(zhù)，經(jīng)過(guò)我的苦練，終于會(huì )騎自行車(chē)了。我太高興了，爸爸表?yè)P我：“寶貝你太厲害了�！睆拇�，騎自行車(chē)是我最喜歡的游戲。
課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、做游戲……其中我對“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲情有獨鐘。
一下課，我們幾個(gè)好朋友不約而同地沖出教室，跑到操場(chǎng)開(kāi)始游戲。只見(jiàn)劉峰光瞪著(zhù)殺氣騰騰的大眼睛，張開(kāi)雙臂，像一只閃動(dòng)著(zhù)寬大翅膀的“老鷹”向驚慌失措的“雞群”中沖來(lái)，扮演“母雞”的孫雅竹也不甘示弱，帶領(lǐng)著(zhù)小雞們左躲右閃護著(zhù)“小雞”，成功避開(kāi)了“老鷹”的第一次攻擊。
第二回合開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”眼珠一轉，裝出一幅漫不經(jīng)心的樣子，他開(kāi)始向母雞的右邊跑去，正當母雞在右邊抵擋他攻擊的時(shí)候，他忽然方向一轉以迅雷不及掩耳之勢向母雞的左面猛沖過(guò)去，這一下子就把雞群后面沒(méi)來(lái)得及轉方向的小雞隊伍給沖散了，順手還一左一右逮住兩只小雞，老鷹哈哈大笑著(zhù)押著(zhù)被逮的.小雞關(guān)到“牢房”。母雞看到損失了兩只雞寶寶傷心地嘆氣，小雞們看見(jiàn)自己的伙伴被逮而難過(guò)得一個(gè)個(gè)哭喪著(zhù)臉……
就在大家重振旗鼓準備再來(lái)下一回合的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，“老鷹抓小雞”真是個(gè)有趣的游戲，等下課我們還要繼續玩。
課余生活作文 篇7
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美，黑白畫(huà)的線(xiàn)條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當我休息、放松的時(shí)候，我總是會(huì )從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái)，倒一杯奶茶，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，讀著(zhù)讀著(zhù)，便投入其中，時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細節所流下淚滴。書(shū)，讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè )。
在我傷心的時(shí)候，我便會(huì )戴上耳機，將音量調大，一個(gè)人沉浸在音樂(lè )的世界里，聽(tīng)不到其他雜亂的聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)心靈的傾訴。我特別喜歡聽(tīng)一首歌，叫做《最初的夢(mèng)想》，這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢(mèng)想，每當聽(tīng)到這首歌，我悲傷的心情便會(huì )漸漸快樂(lè )起來(lái)。是音樂(lè )，在我傷心時(shí)，給了我勇氣，給了我一雙翅膀，使我擺脫悲傷重新快樂(lè )起來(lái)。
當我生氣的時(shí)候，我便會(huì )畫(huà)畫(huà)。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細細地畫(huà)，而是隨便找一張白紙在上面亂涂亂畫(huà)，有時(shí)候畫(huà)一個(gè)人，有時(shí)候畫(huà)一棵樹(shù)，只要是我想到什么就畫(huà)上去什么。一張紙，通常會(huì )被我畫(huà)得黑乎乎一片，而我，也把內心的不滿(mǎn)所宣泄在了紙上，迎來(lái)了一個(gè)好心情。
正是看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，也使我原本的心情得到了放飛……
課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富有趣，比如：寫(xiě)硬筆書(shū)法、寫(xiě)毛筆字、踢足球、滑冰、打電腦、下圍棋、下象棋，十分有趣。
我的課余生活離不開(kāi)寫(xiě)硬筆書(shū)法。有一次，我寫(xiě)字很不好看，上一年級我就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，我剛學(xué)的時(shí)候我就很慌張，我寫(xiě)地一筆一畫(huà)兒都寫(xiě)的不好，橫不平豎不直，所以我就一筆一畫(huà)兒反反復 復地練習，就這樣我的字一次比一次寫(xiě)的好。最后我成了小小書(shū)法家，我得了一個(gè)金牌。
這就是課余生活的一部分，只要努力沒(méi)什么做不到的。
課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，有爬山，有跳舞，有釣魚(yú)，有騎自行車(chē)，還有下棋等。其中我最喜歡的是爬山。下面我來(lái)給大家介紹一下我是怎樣學(xué)會(huì )爬山的。
有一天，爸爸帶我和媽媽一起去峙山公園里爬山。媽媽帶了幾瓶水和一些點(diǎn)心。我們到了山腳下，爸爸喊好口令之后我們三人一起奮力地向半山腰爬去。我們爬呀爬，爬呀爬，終于爬到了半山腰。我爬到半山腰時(shí)已經(jīng)累得筋疲力盡了。就在我快要放棄爬山的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)摸摸我的小腦瓜，鼓勵我說(shuō) ：“你是一個(gè)男子漢，不管怎么樣，都要有足夠的勇氣和信心，不然是爬不到山頂的。如果爬到半山腰就要放棄的話(huà)，那你前面的努力就全都白費了�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就奮力向山頂爬去。我一會(huì )兒攀著(zhù)鐵鏈上，一會(huì )兒手腳并用向上爬，就象小猴子一樣�？煲赖缴巾數臅r(shí)候，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可是我還記得爸爸的話(huà)，我堅持向山頂爬去�？诳柿司秃赛c(diǎn)媽媽帶的水，然后繼續向山頂前進(jìn)。過(guò)了不久，我門(mén)三個(gè)人終于都爬到了山頂。站在山頂上往下看，我突然覺(jué)得下面的東西差不多和螞蟻一樣大小。
通過(guò)爬山這個(gè)活動(dòng)，我懂得了不管做什么事都要有勇氣和信心。
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