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我的課余生活作文300字

時(shí)間:2022-02-08 20:26:50 我的課余生活 我要投稿

【實(shí)用】我的課余生活作文300字錦集十篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】我的課余生活作文300字錦集十篇

我的課余生活作文300字 篇1

  我的課余生活豐富多彩,有時(shí)養條小魚(yú),有時(shí)澆澆花,有時(shí)看看書(shū),還有時(shí)去打籃球,其中我最喜歡打籃球。

  我的個(gè)子比其他人都高,于是媽媽給我報了籃球班。第一次上籃球班時(shí),我迫不及待地跑進(jìn)籃球場(chǎng),心情又開(kāi)心,又興奮,老師教給我如何帶球和投籃,我仔細地聽(tīng)老師講,認真地看老師的動(dòng)作。每天回家的時(shí)候,我都會(huì )把老師教的動(dòng)作反復練習,從此對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣,占據了我的課余生活。

  有一天,我們籃球班來(lái)了幾位高年級的學(xué)生。他們籃球打得非常好,有點(diǎn)瞧不起我們,經(jīng)常挑釁我們:“小不點(diǎn),敢和我們比嗎?”我們也不甘示弱,“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí),賽場(chǎng)上見(jiàn)!”結果可想而知,我們敗得一塌糊涂。老師邁著(zhù)輕盈的腳步走到我們面前,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們不要放棄,只要有恒心,就一定和他們一樣的棒!”我聽(tīng)了老師的話(huà),心中頓時(shí)信心爆棚,明白了每個(gè)成功的背后,都是付出了不為人知的汗水和努力,所以,與其羨慕別人成功的輝煌,還不如看看背后的辛酸,學(xué)學(xué)他們努力拼搏的動(dòng)力。從此以后,我對籃球不敢有一絲懈怠,每日更加拼命地練球。

  我喜歡籃球,它讓不僅讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”,付出總會(huì )有回報,而且給我的課余生活帶來(lái)了不少快樂(lè )。

我的課余生活作文300字 篇2

  說(shuō)起我的課余生活呀,可是很充實(shí)的。下課時(shí)我會(huì )跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學(xué)時(shí),我會(huì )去觀(guān)察植物;放假了,我會(huì )在家上網(wǎng)、看書(shū);過(guò)節時(shí),我會(huì )玩禮花……但是,我的課余生活最主要的事就是彈古箏了。

  有一天,我和媽媽正在散步的時(shí)候,忽然聽(tīng)到一聲聲優(yōu)美的音樂(lè )從路邊的琴行傳來(lái)了,我被它深深地吸引住了。當媽媽告訴我這是古箏彈奏出的聲音時(shí),我告訴媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)。于是,我盼著(zhù)能學(xué)好,能彈奏出一首優(yōu)美的曲子,可是開(kāi)始老師只教我最最簡(jiǎn)單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次,就這樣練了快一個(gè)星期了 ,老師還沒(méi)教我一首歌,我有些不耐煩了。媽媽知道了我的心思,她批評了我,媽媽說(shuō):“做事情要有耐心,凡事要從簡(jiǎn)單的基礎做起!

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),一次又一次地認真練著(zhù),果然過(guò)了一段時(shí)間,老師教了我一首優(yōu)美的曲子:《賣(mài)報歌》。

  現在,我可以彈好多曲子了,而且我愛(ài)上了彈古箏!

我的課余生活作文300字 篇3

  我的課余生活豐富多彩,在課余時(shí)間,我最喜歡做游戲。

  今天我在作文班玩了個(gè)游戲,游戲的名字叫“給三毛畫(huà)頭發(fā)”。游戲規則是拿眼罩蒙著(zhù)眼睛,還要轉三圈再畫(huà)。

  開(kāi)始玩了,所有的同學(xué)都高高的舉起了雙手,我也躍躍欲試,可是劉老師只請了另外4個(gè)同學(xué)來(lái)玩,他們很快就畫(huà)完了,打開(kāi)眼罩一看,原來(lái)把三根頭發(fā)畫(huà)到耳朵上去了,我們都哈哈大笑起來(lái)。下面到我,我戴上眼罩,眼前漆黑一片,再轉三圈,轉得暈頭轉向。我搖搖晃晃地走到黑板前,很快就畫(huà)完了,一打開(kāi)一看,我也畫(huà)錯了,不禁笑了起來(lái)。

  其他同學(xué)也都畫(huà)錯了,有的畫(huà)成了飛天三毛,有的畫(huà)成了鼻毛,還有的畫(huà)成了胡子,只有一個(gè)男生畫(huà)對了。

  哈哈,今天在作文班玩的游戲真好玩,下次我還會(huì )來(lái)到作文班玩的。

我的課余生活作文300字 篇4

  暑假里,我回老家賣(mài)粿條了。

  怎么煮粿條呢?首先,我把配料放在吃東西的碗了,接著(zhù),加一勺生豆芽,然后淋上一些熱湯,豆芽就煮熟了。然后,我再按客人的要求放蝦、貝殼、豬肉、豬腸、青菜、豬肉餅或者豬肉丸。放好后,我就放粿條下去煮。過(guò)十分鐘,粿條就煮熟了。接著(zhù),我再把粿條放進(jìn)碗里。最后,把一勺熱乎乎的.湯放進(jìn)碗了,就這樣,一碗香噴噴的粿條就做好了。

  有一些客人喜歡吃檸檬,就可以加一兩片檸檬進(jìn)粿條里。做好后,我負責把粿條端到客人坐的位置上。這時(shí),客人就開(kāi)動(dòng)了,他們只要拿起筷子攪拌一下,就可以吃了。當然,還是有喜歡吃辣的客人。我們這有辣椒醬,專(zhuān)門(mén)給那些喜歡吃辣的客人。

  你想來(lái)我的老家看看我賣(mài)粿條有多好玩嗎?如果想,就來(lái)我老家汕頭吧!

我的課余生活作文300字 篇5

  我的最?lèi)?ài)-課余生活。

  隨著(zhù)年級的增長(cháng),我們的作業(yè)越來(lái)越多,同學(xué)們都覺(jué)得累,可是我不累,因為我有一名良醫?課余生活。我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、騎自行車(chē)、??

  陽(yáng)光明媚的日子,我會(huì )約上幾個(gè)好朋友一起外出郊游,去觀(guān)察大自然的變化,通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現植物的葉子各不相同:銀杏的葉子是扇形,梧桐的葉子是掌形,狗尾巴草的葉子是條形;還發(fā)現花的形狀各有不同:油菜花的花是十字形的,五角星花的花是星形的,喇叭花的花是喇叭形的;通過(guò)觀(guān)察我還學(xué)了好多好多知識??

  下雨天或不外出的日子,有小朋友來(lái)我家玩時(shí),我們會(huì )先玩遙控機器人,再下棋。下棋時(shí)我們個(gè)個(gè)擦拳磨掌、士氣高昂,誰(shuí)都不甘落后,誰(shuí)也不讓誰(shuí),有時(shí)還爭得面好耳赤??

  一個(gè)人在家時(shí)我通常會(huì )在家看我心愛(ài)的課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》等等,我都很感興趣?蠢哿宋視(huì )在沙發(fā)上玩一會(huì )兒玩具,或者找媽媽來(lái)一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的戰斗,再下一局軍棋。

  這就是我的課余生活,一個(gè)充滿(mǎn)開(kāi)心快樂(lè )、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課余生活。

我的課余生活作文300字 篇6

  平時(shí),我比較喜歡發(fā)明創(chuàng )造,有空就看一些關(guān)于科學(xué)和手工的書(shū),在家里,我的小制作還挺多的。

  我長(cháng)大想發(fā)明的是:復制粘貼機、高速跑鞋、保姆機器人、衛星攝像機、長(cháng)短棒、強力彈簧、語(yǔ)音手套和吃不完的棒棒糖。

  我來(lái)舉例介紹一下我的發(fā)明設想。復制粘貼機是為了節省物品重復再買(mǎi)而復制物品的機器。例如,家里的電腦壞了,就可以復制粘貼一臺。

  用法是:先按物品屬性功能鍵,再把電腦放在里面按復制,等十秒再按粘貼,再等十秒左邊出現一個(gè)框,右邊也出現一個(gè)框,左邊的是拿來(lái)復制的東西,右邊的是粘貼到的東西。

  語(yǔ)音手套是可以替代你的身體干活,用法是:你叫喝水,它就會(huì )倒水給你;你說(shuō)開(kāi)電腦,它就能打開(kāi)電腦,F在我已經(jīng)發(fā)明出了:彈射機、彈簧球和撇左弓。撇左弓是把弓撇向左邊射箭的。

  我的課余生活真豐富啊,生活中要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多觀(guān)察,就能發(fā)現許許多多的生活奧秘!

我的課余生活作文300字 篇7

  我的課余生活豐富多彩,有:游泳、打羽毛球、爬山、玩電腦、玩滑板……這里每一樣都是我喜歡的,但我最喜歡的還是玩滑板了。

  今天是周末,我做完所有的作業(yè),就拿起滑板飛快地跑下去,準備要和表哥比賽玩滑板。我們先制定了一個(gè)計劃:三場(chǎng)兩勝。第一場(chǎng)是“速度比賽”第二場(chǎng)是“技術(shù)比賽”第三場(chǎng)是“耐力比賽”。第一場(chǎng)開(kāi)始了,我們的目標是滑滑梯,我們倆都使出全身速度拼命往前滑,我暫時(shí)領(lǐng)先,時(shí)不時(shí)還要往后望一望,生怕表哥會(huì )超過(guò)我?煲浇K點(diǎn)了,可表哥就像一條尾巴,甩也甩不掉。但我還是贏(yíng)了。緊接著(zhù),我們又開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽,我們用自己的滑板撞對手的滑板,我們碰撞時(shí),滑板都會(huì )左右搖晃,表哥堅持不住,敗了下來(lái)。我們又來(lái)了第三場(chǎng)比賽,我們的路程是去滑滑梯的一條路,那里坑坑洼洼、凹凸不平,我們滑板都很難滑?刹徊恢趺吹谋砀缭谥型局械粝铝嘶,輸了。而我呢,一會(huì )避開(kāi)陷下去的泥巴,又要小心突出的石頭,可是我還是贏(yíng)了。

  今天我以3比0的成績(jì)勝過(guò)了表哥,可表哥還是不服氣,于是我們約定有機會(huì )再比一場(chǎng)。

我的課余生活作文300字 篇8

  我的課外活動(dòng)多種多樣,如看電視,玩電腦,滑旱冰&&其中,我最喜歡滑旱冰,它給我的生活帶來(lái)了快樂(lè )。 記得我第一次滑旱冰時(shí),心情格外激動(dòng)。穿上旱冰鞋,我就迫不及待地想跑沒(méi)想到腳還沒(méi)站穩,屁股差點(diǎn)開(kāi)了花,我疼得齜牙咧嘴。吃一塹,長(cháng)一智,我開(kāi)始抱著(zhù)電線(xiàn)桿練習,當我一松手時(shí),摔了個(gè)四腳朝天。在媽媽的鼓勵下,我忍著(zhù)劇痛反復練習,終于在地上能獨自滑了。 現在滑旱冰不僅會(huì )一些基本的本領(lǐng),同時(shí)還創(chuàng )造出各種各樣的玩法:如神龍擺尾,飄移&&這些雖然很累,但我的心靈很放松。 課余時(shí)間玩滑旱冰,讓我變勇敢了。每當我遇到困難的時(shí)候,我都有戰勝困難的勇氣了,我越來(lái)越堅強了。

我的課余生活作文300字 篇9

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、拉手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜愛(ài)的,但我還是喜愛(ài)看書(shū)。每個(gè)星期天,媽媽都要帶我到新華書(shū)讓去看書(shū),那里看書(shū)的人真多!有站著(zhù)的,也有坐著(zhù)的。

  我到那兒一看,啊,又沒(méi)位置了,唉!只能又站著(zhù)看了。我到書(shū)架上拿了一本童話(huà)書(shū),津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自我就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)光的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書(shū)的資料很廣,有日記、童話(huà)、寓言短篇小說(shuō),還有作文選。

  書(shū)讓我增長(cháng)了許多知識,書(shū)讓我深深地著(zhù)了迷,書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,書(shū)還讓我的課余生活更加充實(shí)。除了看書(shū),我每一天堅持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說(shuō)我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅持了下來(lái)。

  我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候,有些不適應,曲子越來(lái)越難了,我有些想放下了,媽媽對我說(shuō):“要想做好一件事,就必須要堅持到底,決不輕易放下,堅持就是勝利!

  在媽媽的鼓勵下,我堅持了下來(lái)。今年,我順利地透過(guò)了手風(fēng)琴三級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活,怎樣樣,我的課余生活夠豐富的吧?

我的課余生活作文300字 篇10

  一天晚上,我和媽媽。姐姐。爸爸,到外面散步。

  媽媽說(shuō)的話(huà):“菡菡,你和你弟來(lái)一次腦筋急轉彎比賽怎么樣?”我看過(guò)《腦筋急轉彎》那本書(shū),高興地說(shuō):“好,姐姐一定比不過(guò)我!苯憬阏f(shuō):“別高興的太早,誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不 一定呢!

  爸爸當主持人,他先出了一道:“新買(mǎi)的襪子為什么會(huì )于一個(gè)洞?”姐姐不假思索的脫口而出:“那個(gè)洞是襪筒!卑职指吲d的說(shuō):“回答正確加一分!眿寢屝α似饋(lái)。我想還真 厲害,下次看我的吧。又出了一道題:“一個(gè)人從八樓跳下來(lái),腿沒(méi)摔斷,這是為什么?”姐姐又第一個(gè)搶答:“從電梯里下來(lái)的!眿寢屨f(shuō):“不對!卑职纸形掖,我說(shuō):“那個(gè)人是從窗臺往屋里 跳的!卑职终f(shuō):“正確,加一分。媽媽熱烈地為我鼓掌。比賽結果,我們正好打個(gè)平手。

  這此游戲不僅有趣,還鍛煉了我們的腦筋,真是太好了!腦筋急轉彎,給我們鍛煉,腦筋還給我多加了一個(gè)色彩。

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