【精選】課余生活作文（精選41篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的課余生活作文（精選41篇），歡迎大家分享。
課余生活作文 篇1
今天，天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣的，照在人身上像火烤一樣，真難受。
下午，媽媽帶我去體育星城游泳，一到那里我就急急忙忙地去換游泳褲，換好后，我向水上滑梯跑去。到了滑梯那里我就坐在滑梯上滑下去。游泳池里的水濺在我身上那感覺(jué)真好。我一下一下，一次又一次，好舒服，好愉快呀!玩膩了，我就跳到游泳池里游泳。我往游泳池里一跳濺出的水花都飛到媽媽的臉上了。我在游泳池里游啊游啊。一會(huì )兒仰著(zhù)游，一會(huì )兒像田雞一樣在水里腿一蹬手一劃，有時(shí)也會(huì )鉆到水里去。我游了三十分鐘，媽媽就叫我回家了。
今天真是開(kāi)心快樂(lè )的一天，下次我還要來(lái)，我可喜歡游泳了!
課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩：畫(huà)畫(huà)、跳舞、打羽毛球……仿佛象一道彩虹，泛發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。有了這光芒，我才不會(huì )覺(jué)得學(xué)習單調乏味無(wú)趣。
在豐富多彩的課余生活中，我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。不是我自夸，我畫(huà)畫(huà)可厲害了，獲得過(guò)很多畫(huà)畫(huà)大獎。為什么我畫(huà)的這么好呢?那可要從我剛學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)說(shuō)起。
一年級的時(shí)候，我非常好動(dòng)，媽媽便送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)需要耐心，可以把我好動(dòng)的壞習慣磨掉。知道這消息后，我死活都不肯去，后來(lái)媽媽跟我講了很多好話(huà)，我才勉強答應了。
記得有一天老師叫我們畫(huà)一個(gè)盆景，我立馬開(kāi)工。我按照老師說(shuō)的畫(huà)，先畫(huà)出盆景的盆子，然后再畫(huà)出植物。開(kāi)始畫(huà)得還蠻順利，可是我畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，越畫(huà)越亂，不是把彎線(xiàn)畫(huà)成直線(xiàn)，就是把直線(xiàn)畫(huà)成彎線(xiàn)。畫(huà)了不到一半，我就變成了一只泄氣的皮球，心情很煩，不想畫(huà)了。老師看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“同學(xué)，你畫(huà)畫(huà)首先要把心靜下來(lái)，然后仔細地觀(guān)察要畫(huà)的東西，這樣才能畫(huà)出一幅出色的畫(huà)，你懂了嗎?”“嗯，我知道了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，我的腦袋瓜開(kāi)竅了。當我把畫(huà)給老師批改時(shí)，老師看了看，說(shuō)：“你看，你這根線(xiàn)條和其他線(xiàn)條畫(huà)的不一樣，畫(huà)的還可以，要加油�！薄班�，我一定會(huì )加油的�！焙髞�(lái)，我慢慢地喜歡上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得也越來(lái)越好，還在畫(huà)畫(huà)比賽中獲了很多大獎。
畫(huà)畫(huà)雖然是我的愛(ài)好，是我的課余生活，但是它對我的學(xué)習幫助也很大，它不僅讓我考試的時(shí)候能認真審題，不再粗心。寫(xiě)作時(shí)，它為我打開(kāi)想象的大門(mén)。
光陰似箭，日月如梭，一晃我已經(jīng)是六年級的學(xué)姐了。因為我畫(huà)畫(huà)好，所以，老師經(jīng)常叫我主辦黑板報，發(fā)揮自已的想象力，展示我的畫(huà)畫(huà)才能。每次畫(huà)畫(huà)比賽，老師都是選我去。
我的課余生活是豐富多彩的，它不僅打開(kāi)了我的想象空間，提高了我的邏輯思考能力，而且還能把我的一些壞習慣改掉，我愛(ài)我的課余生活。
課余生活作文 篇3
我的課余生活是養蘆薈。
蘆薈剛發(fā)芽不久的葉子像小樹(shù)苗，一點(diǎn)也不像蘆薈，當長(cháng)大一些的時(shí)候才想蘆薈。我每天寫(xiě)完作業(yè)就要看一會(huì )兒蘆薈，我發(fā)現它是綠色的，葉子周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了小刺，用手摸一摸，還覺(jué)得軟軟的，手感很好。噢，對了，葉子上還有白色的斑點(diǎn)呢！
我在網(wǎng)上查到了各種蘆薈的用處。有的可以治蚊蟲(chóng)叮咬，有的可以美容，有的可以?xún)艋諝�，有的可以殺菌，還有的可以食用。用蘆薈治蚊蟲(chóng)叮咬可管用了！弟弟下河摸魚(yú)時(shí)，被蚊子咬了。我在他的傷口處涂上了蘆薈的液汁，果真一會(huì )兒就不癢了。如果你被蚊蟲(chóng)叮咬了，可以找我或買(mǎi)這種治蚊蟲(chóng)叮咬的蘆薈哦。如果誰(shuí)想吃蘆薈就不要找我了，因為我家的蘆薈不是吃的那一種，但是你可以去買(mǎi)可以食用的蘆薈。
蘆薈是我的好朋友，我很喜歡它，是它把我的課余生活變得豐富多彩。通過(guò)養蘆薈，我知道了蘆薈的用處，還用它治好了蚊蟲(chóng)叮咬，我真開(kāi)心呀！
課余生活作文 篇4
我的課余生活有很多很多，猶如沙漠中的沙子一樣數也數不清。
在我的課余生活中，書(shū)如同我的一個(gè)小伙伴，整天與我形影不離。只要一有時(shí)間，我就會(huì )像可憐的難民看見(jiàn)美味的大餐一般，大口大口的吃了起來(lái)。印象最深刻的是，一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，媽媽跟我說(shuō)："我昨天在書(shū)店里看見(jiàn)了一本十分有趣的書(shū)"媽媽的話(huà)音還未落，我就飛快的向書(shū)店的方向飛奔去來(lái)，到書(shū)店我早已累得氣喘吁吁，但我心里卻十分高興！進(jìn)入書(shū)店，我用了最快的速度翻書(shū)，我把書(shū)點(diǎn)翻了個(gè)底朝天，可是怎么也找不到我想要的那本書(shū)，這時(shí)，我心里十分失落，就在我最傷心的那一刻，我眼前一亮，終于看見(jiàn)了那本書(shū)，我趕快拿到那本書(shū)，隨便找了一個(gè)角落，靠在墻上便聚精會(huì )神地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，所有人都走完了，我卻渾然不知，直到老板娘說(shuō)："小朋友，我們要關(guān)門(mén)了！"我這才恍然大悟，再看看窗外，月亮姐姐都上班了，我的腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)麻了，我這才戀戀不舍的離開(kāi)了�？磿�(shū)是一件快樂(lè )的事，他不僅可以讓我把煩惱拋到九霄云外，還可以增加我們的知識！
我的課余生活是五彩繽紛的，他們不僅使我高興，更充實(shí)了我的生活。
課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)看課外書(shū)，有時(shí)進(jìn)行體育鍛煉，有時(shí)和小朋友玩……我最喜歡和小朋友玩“木頭人”的游戲。
星期六上午，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。我和十個(gè)好朋友一起在小區的廣場(chǎng)上玩“木頭人”游戲。
我們“木頭人”手拉手圍成一個(gè)圈，當監督員的小林站在圈子的中間。我們圍繞監督員邊跳邊唱兒歌：“我們都是木頭人，一不許說(shuō)話(huà)，而不許動(dòng)，三不許露出大門(mén)牙�！蔽覀兊脑�(huà)音剛落，全部停止跳動(dòng)，并馬上擺好一個(gè)姿勢，有的扮小狗，有的扮“小猴觀(guān)月”，有的扮爺爺，有的扮老奶奶……我扮小兔。
監督員開(kāi)始逗笑了。她找最容易笑的小麗。他走過(guò)去假裝要撓小麗的腋下，小麗就笑了。小麗犯規了。后來(lái)他對扮成老奶奶的小燕說(shuō)：“你小小年紀就結婚了，生了很多個(gè)兒孫了吧。你的老公叫什么名字？”我和幾個(gè)伙伴笑哈哈。小燕生氣了，說(shuō)：“你，你趁機罵人，太可惡了！”剩下的“木頭人”都哈哈大笑了。我們都犯規了。
接下來(lái)，每個(gè)人都表演一個(gè)節目，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事，有的講笑話(huà)……她們的表演都博得大家熱烈的掌聲。我都不會(huì )表演，就朗誦一首古詩(shī)。
玩“木頭人”的游戲真有趣，我們玩了一輪又一輪，小區里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這游戲給我帶來(lái)的樂(lè )趣，消除了我學(xué)習后的疲勞和煩惱。
課余生活作文 篇6
從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽乙詾榉_(kāi)書(shū)，就會(huì )有黃金掉下來(lái)，會(huì )有玉落下來(lái)。所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。
直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現自己很傻，因為根本就沒(méi)有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。鐘，嗒嗒的響著(zhù)，隨著(zhù)半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著(zhù)美國著(zhù)名作家海明威的作品：《老人與�！�。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)“英雄人物“老人圣地亞哥。當老人拖著(zhù)自己的戰利品與鯊魚(yú)作戰時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打��！這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音�？吹竭@兒，我停了下來(lái)，看著(zhù)那書(shū)桌上的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解�？墒俏覅s放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應該這樣！人一定不能給打��！此時(shí)的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我重新坐在了桌前。
一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明書(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！
課余生活作文 篇7
我是家里的鞋子清洗機！這事還得從頭說(shuō)起，有一次我在放學(xué)回家的路上，踩了一鞋的泥，擔心挨罵，回家后我就自己開(kāi)始刷鞋，鞋子就像帶了游泳圈的小孩，把它摁下去就又浮上來(lái)了，我摁了一會(huì )兒，它終于下去了。我拿起刷子就刷，可是這泥就是刷不下來(lái)，就像給它撓癢癢似的，我靈機一動(dòng)，拿袋子灌滿(mǎn)水，放進(jìn)大量洗衣粉，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子浸泡十來(lái)分鐘，之后再動(dòng)手給它“撓癢癢”。還真別說(shuō)，這事就這么被我干成啦！鞋被我刷的潔白如新！
“哇塞，臭小子長(cháng)大了啊，知道干凈了！老媽真高興”媽媽見(jiàn)我這么能干，連忙為我點(diǎn)贊！為了展示我能干，家務(wù)活里的刷鞋基本上我全包啦！
我是洗衣小達人
為啥我是洗衣小達人呢？這也要從我第一次洗干凈衣服說(shuō)起，有次不小心把汽水撒在了衣服上，哎，愛(ài)干凈的媽媽看見(jiàn)不知道該怎樣嫌棄我呢，于是到家我就把衣服泡盆子里，打上肥皂，用力的搓啊搓，泡沫多的像白雪一樣，調皮的泡沫又像小鳥(niǎo)一樣飛到我的手上，用水一沖，小鳥(niǎo)就被水沖走了，白色衣服仍然還是有一片綠，我覺(jué)的汽水里邊有色素，埋頭洗衣的我撞見(jiàn)了下班回來(lái)的媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)狀，給我倒了點(diǎn)84消毒液，浸泡之后，讓我見(jiàn)證奇跡。
“哇塞，衣服光潔如新！這簡(jiǎn)直太棒啦！”高興地我手足舞蹈！看，我是洗衣小達人吧！
我喜歡的課余生活就是幫媽媽做家務(wù)，因為這不僅能幫媽媽減輕負擔，還讓我的見(jiàn)識大大增加了！
課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)打乒乓球、打羽毛球、打籃球、和下象棋。在這些里面我最喜歡下象棋，象棋不只是一種娛樂(lè )項目，你還可以在其中領(lǐng)略其中的奧妙以及精華所在。在下象棋這段時(shí)間里我經(jīng)常輸的多贏(yíng)的少。但是我不會(huì )灰心，我會(huì )堅持下去直到永遠。
一個(gè)星期六的早晨，我和好朋友張悅陽(yáng)，在五區老年活動(dòng)中心象棋室里下象棋。
剛開(kāi)盤(pán)他便喊道：“當頭炮！”我心想：“跟我玩這招早就過(guò)時(shí)了，上象、跳馬、吃炮、拱卒、將軍。整個(gè)老年宮都是我們當時(shí)的殺喊聲，那聲音氣壯山河、驚天動(dòng)地�！蹦且槐P(pán)棋我們整整下了十分鐘，我倆還沒(méi)分出高下，最后我倆都只剩下一只象了。和局！這是我們想的辦法。
第二局開(kāi)始了，而我卻心不在焉的，剛過(guò)了兩分鐘，他就把我的兩個(gè)象吃掉了，看來(lái)經(jīng)過(guò)上次的教訓他這一次是拿出看家本領(lǐng)了，而我也要全力以赴了，我們兩個(gè)互相誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我們殺的熱火朝天。我故意漏了一條能讓他取勝的路，沒(méi)想到他將計就計，吃了我潛伏的馬。
哎呀！被他發(fā)現了，情況不妙快撤，這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，他的駿馬直沖我的老將而來(lái)，我一下失去了取勝的期望，我仔細一看，咦！他已經(jīng)不小心中了我前面布下的天羅地網(wǎng)，我大笑一聲！這一聲笑，把他震了一驚，他當時(shí)想我已經(jīng)把他逼得無(wú)路了，他怎么還大笑一聲？在他還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)把他的老將干掉，他就這么輸了。
從那時(shí)起，下象棋就成了我最喜愛(ài)的業(yè)余愛(ài)好，我一定要好好練習，將來(lái)打敗更多的象棋能手。
課余生活作文 篇9
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美，黑白畫(huà)的線(xiàn)條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè )，看書(shū)這兩樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
《湯姆叔叔的小屋》這本書(shū)，是我以前從來(lái)都沒(méi)碰過(guò)的，因為我知道它是一本名著(zhù)，一聽(tīng)到“名著(zhù)”兩個(gè)字就會(huì )打幾個(gè)哈欠因為我知道這本書(shū)一定是一本無(wú)聊的書(shū)，我也認為這是一本無(wú)聊的書(shū)。一天我吃飽了撐著(zhù)來(lái)書(shū)房找書(shū)，因為我準備在溫暖的被窩里享受這本書(shū)，我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一整排的名著(zhù)在我眼前，隨機抽取了一本下來(lái)津津有味的讀了起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現――名著(zhù)也可以有意思！這本書(shū)講了當時(shí)的奴隸制，我搞不懂為什么黑人就一定是奴隸？黑人為什么就沒(méi)有自由？為什么就不能和白人平起平坐？人的軀殼和精神居然無(wú)情的被金錢(qián)所買(mǎi)賣(mài)！……我明白了當時(shí)社會(huì )到底有多么陰暗。讀書(shū)，能讓我學(xué)到知識，讀書(shū)，能讓我打發(fā)時(shí)間并從中找到樂(lè )趣。
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，我的耳機和手機是我每天所需要的重要東西。我可以毫不掩飾的說(shuō)：我是一名我喜歡那個(gè)組合――少女時(shí)代她們的歌曲雖是韓文，但是往往聽(tīng)不懂是最好的。我很高興時(shí)會(huì )放特別high的歌，但是在我看書(shū)，特別愜意時(shí)，我會(huì )聽(tīng)一些淡淡的慢歌，音樂(lè )，是一個(gè)奇妙的東西。
課余生活作文 篇10
許多小朋友在課余生活都喜歡唱歌、跳舞、做游戲……我的課余生活卻被我妹妹占去了大多數，因為總得要哄妹妹玩。
你們可能不知道，妹妹可不是好帶的呢。妹妹有時(shí)候很乖，很乖的時(shí)候非�？蓯�(ài)，但不乖起來(lái)，那可是太令人煩心了。所以說(shuō)妹妹不好帶。
你們可能也不知道，有一次媽媽要去醫院，她一見(jiàn)到媽媽拿著(zhù)包，馬上就號啕大哭。因為妹妹知道媽媽這次出去不會(huì )帶上她。我只好哄她：“妹妹，哥哥帶你去玩搭積木，要不要��？”她竟然不理我，轉個(gè)方向繼續哭。我只好跑到小房間去拿出積木，自己在那兒邊玩邊唱歌。妹妹一會(huì )兒就不哭了，趕緊過(guò)來(lái)和我一起玩。媽媽放心地去醫院了。
其實(shí)妹妹也有很乖的時(shí)候。有一次我和媽媽、妹妹一起去超市買(mǎi)東西，到了超市我在那兒看書(shū)，媽媽去買(mǎi)東西。妹妹看我在那兒看書(shū)，她居然也拿了一本書(shū)在我旁邊靜靜地看著(zhù)。雖然她不認識字，但她那副認真的模樣讓我不忍打擾她，直到她抬頭看我，我才把她的書(shū)放回去，牽著(zhù)她的手高高興興地去找媽媽�！懊妹�，你真乖！”我真心夸獎妹妹。不料，她朝我做個(gè)鬼臉，馬上向媽媽那里跑去了。
雖然我的課外生活沒(méi)其他小朋友那樣豐富多彩，但我也感受到了其他小朋友感受不到的樂(lè )趣。我在課余哄妹妹，煩并快樂(lè )著(zhù)，哈哈！
課余生活作文 篇11
我的課余生活豐富多彩，特別是看動(dòng)畫(huà)片，讓我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
一次放學(xué)回家，我馬上做完作業(yè)，拿起遙控器，打開(kāi)電視。呀，電視里正播放著(zhù)我最?lèi)?ài)看的日本動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》，一休聰明機智，成了我學(xué)習的偶像。
在這一集里，一休接受了何老板的邀請，到他家過(guò)女兒節，一休剛答應完，總兵大人到安國寺來(lái)了，他威風(fēng)凜凜地對一休說(shuō)：“一休，將軍大人請你到他那里過(guò)女兒節！”一休一字一句地說(shuō)：“總兵大人，我會(huì )去的�！�
何老板馬上跑來(lái)對一休生氣地說(shuō)：“一休，你剛才接受了將軍的邀請，也就是你不接受我何某人的邀請了，是不是？”一休眨了眨眼睛說(shuō)：“不是啦�！焙卫习逭f(shuō)：“那你先去將軍府再來(lái)我家好了�！�
我邊看邊想，一休該怎么辦才好呢？后來(lái)一休給何老板和將軍大人各寫(xiě)了一封信，信里面畫(huà)了一個(gè)滿(mǎn)月和一個(gè)弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休，他們聽(tīng)完一休講述的玄機之后就說(shuō)：“原來(lái)是這么回事啊�！庇谑且恍�、折念、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來(lái)。
我津津有味地看完了這集動(dòng)畫(huà)片，像吃了一頓大餐一樣。
在課余生活里，我看了許多的動(dòng)畫(huà)片，這些動(dòng)畫(huà)片不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè )，還讓我變得聰明了許多。
課余生活作文 篇12
午間，大家在校園的操場(chǎng)上玩。忽然有人喊:“松鼠!看這兒有一只松鼠�！鳖D時(shí)，就有幾十名同學(xué)圍著(zhù)松鼠轉起來(lái)。
“什么松鼠?松鼠哪會(huì )下山來(lái)�！苯坛ＷR的周老師邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)�！袄蠋�，真是松鼠。您瞧那大大的毛尾巴�！边@時(shí)，操場(chǎng)上已圍滿(mǎn)了人，把個(gè)小小的松鼠圍得水泄不通。那松鼠雖有點(diǎn)驚慌，但仍透出一股靈氣。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著(zhù)一對烏溜烏榴的小眼睛�；液稚拿�，油亮油亮的，毛茸茸的大尾巴向上翹著(zhù)，煞是漂亮�！按∷�!”同學(xué)們不約而同地喊。這時(shí)松鼠似乎明白了什么，一下子朝同學(xué)們的胯下竄來(lái)�！鞍∫�，人群中發(fā)出了尖叫聲。松鼠嚇得往回逃。剎那間，幾個(gè)膽大的同學(xué)向松鼠撲了過(guò)去，松鼠一跳，利爪一抓，人群亂了腳步，它乘機竄出人群，蹦跳幾下來(lái)到墻腳，“喇喇”幾下子就上了墻。啊!松鼠竟有如此爬高本領(lǐng)�！八墒笈缐�!”喊聲驚動(dòng)了樓上的同學(xué)。他們從窗口探出頭來(lái)，松鼠一見(jiàn)樓上有人，急忙回身，只聽(tīng)得“眺”的一聲，它就地一滾，起身又飛過(guò)學(xué)校的圍欄，跳進(jìn)了校旁的樹(shù)林中。
瞧著(zhù)這只可愛(ài)的小家伙，大家別提有多高興!七嘴八舌地議論著(zhù):
“松鼠怎么會(huì )跑到學(xué)校里來(lái)?”
“那還用說(shuō)，樹(shù)林里松鼠多了唄?
“要是我們整天在教室里，哪能遇到這樣的趣事�！�
課余生活作文 篇13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我們幾個(gè)同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣，沖出教室，來(lái)到空地上，來(lái)玩我們喜愛(ài)的游戲：扔沙包。這個(gè)游戲的規則是：兩個(gè)人在外面扔，幾個(gè)人在里面躲，里面被砸到的就算“死” 了。我和黃湘楠在外面扔，其他的就在中間了。
游戲開(kāi)始，同學(xué)們一站好，我便拿起沙包，對準李芯蕊，一揚手，沙包猛地飛過(guò)去，正好砸在他的腳上�！昂�！消滅了一個(gè)”緊接著(zhù)，李玉吉也“死” 了，只剩下鄭博雅和楊光宇這兩個(gè)機靈鬼了，狠狠的打呀，我們的火力就更猛了。
鄭博雅可真難打。你朝他胸口砸，他就用極快的速度蹲下來(lái)，你往他腳下砸，他一下子跳的老高。真像一只靈活的猴子，搞的你頭暈，不知往那砸好。我腦子一閃，想出了一個(gè)好主意。于是，我眼睛意往他頭上瞄，手突然對準他的腿上猛砸過(guò)去。他趕緊跳起，但是遲了，沙包砸到了他的腳，鄭博雅“死”了。
楊光宇還在場(chǎng)上呢�？�，他雙手叉著(zhù)腰，得意洋洋地站在那里，真像一個(gè)打勝仗的將軍。什么也不怕，沙包飛來(lái)了，他輕輕一跳還一邊說(shuō)：“砸不到砸不到�！鄙嘲舱娌粻帤�，像害怕他一樣，總是打斜。我們來(lái)了個(gè)快速戰，又砸過(guò)來(lái)又砸過(guò)去，楊光宇緊張了，突然一個(gè)球砸了過(guò)來(lái)，他一轉身，呀，的一聲，他被砸到了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們高興的跑回教室。
課余生活作文 篇14
我的課余生活非常豐富多彩。每天做完作業(yè)，就是我的個(gè)人時(shí)間了。我可以搭搭積木，做做手工，跳跳繩，扔扔實(shí)心球，跑跑步，游游泳，到了周末可以打打乒乓球等等。其中，我最感興趣的還是做手工。
一天，放學(xué)回家，做完作業(yè)后，我想做手工，想了想，決定做一個(gè)卷紙動(dòng)物—小羊。我先把一張白紙卷成筒狀，再用雙面膠把它的開(kāi)口粘起來(lái)，哈哈!它身體上的“嘴巴”就張不開(kāi)了吧!
我又把一張白紙對折，再對折，然后打開(kāi)，就有兩條印子了。用剪刀沿著(zhù)印子剪開(kāi)，就分成了四等分，變成了四個(gè)小長(cháng)方形。把一個(gè)個(gè)小長(cháng)方形卷成四個(gè)小圓柱形，再一個(gè)一個(gè)的把圓柱形的的開(kāi)口封住，做小羊的腳。
接下來(lái)我拿出一張白紙，用鉛筆和尺子在上面畫(huà)了一個(gè)寬1厘米，長(cháng)十厘米的長(cháng)方形，用剪刀剪下，卷成一個(gè)細長(cháng)的筒狀，用雙面膠把開(kāi)口粘住，然后把它粘在小羊身體的一端做尾巴。
我又用剪刀剪了一條很長(cháng)的紙條，卷成一個(gè)實(shí)心的圓圈，開(kāi)口用雙面膠粘上，再把它黏在小羊身體的另一端做頭。
我把羊的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和胡須畫(huà)在一張白紙上，用剪貼的方法把它粘了上去。哈哈!一只活靈活現的小羊就做成了!
我喜歡豐富多彩的課余生活。做手工不僅可以讓我做出漂亮的小動(dòng)物們，還鍛煉了我手的靈巧性;搭積木可以訓練我的思維，開(kāi)發(fā)我的智力;跑步、游泳、跳繩、扔實(shí)心球、打乒乓球等可以鍛煉我的身體，增強身體的靈巧性。課余生活真好，我喜歡!
課余生活作文 篇15
我是一個(gè)非常愛(ài)跳舞的小女生。跳舞是我的課余生活最喜歡的事情。周末我都在緊張的培訓鍛煉中度過(guò)的。雖然跳一天的舞蹈很累很辛苦，但我會(huì )一直堅持下去。因為我的夢(mèng)想是考上北京舞蹈學(xué)院，把我舞蹈中的快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人。其實(shí)想跳好一支舞蹈不是很容易的事情，因為要學(xué)習很多很多基本功。比如下一字、下腰、倒立……。都會(huì )在舞蹈基本功出現的。每當舞蹈音樂(lè )響起，我就想要穿上漂亮的舞蹈裙跟著(zhù)音樂(lè )一起扭動(dòng)起來(lái)。有些人看到我跳起好看的舞蹈也會(huì )吧不愉快的事情扔掉了。這一次我和小伙伴們一起跳出了一支好看的舞蹈，這個(gè)舞蹈的名字是《夢(mèng)，遠航》，也可是我們?yōu)榱诵c十周年精心編排的舞蹈哦！
每個(gè)星期天我都會(huì )畫(huà)出一幅漂亮的畫(huà)。每一次拿出一支支畫(huà)筆我就無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè )。我現在學(xué)習的是水彩畫(huà)，水彩畫(huà)需要先用油棒筆將要畫(huà)的結構描繪出來(lái)，然后再用五顏六色的顏料慢慢的去涂滿(mǎn)。我最喜歡的一幅畫(huà)叫《大公雞》，這一幅畫(huà)講了一只大公雞有一個(gè)紅紅的頭冠，一個(gè)尖尖的嘴巴，還有一件五彩繽紛的大毛衣。這只公雞非常的驕傲和自豪。我以后在生活中要多多觀(guān)察，要把一切美好生活都用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
這就是我的美好課余生活，是不是很豐富呢！我覺(jué)得我的每一天都非常的開(kāi)心快樂(lè )！
課余生活作文 篇16
我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫(huà)畫(huà)、跳舞……不過(guò)我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛(ài)，也很調皮。有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，對我說(shuō)：“二姐，你在家看好弟弟，我去買(mǎi)菜�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便去照顧弟弟了。
弟弟很調皮，我在拿玩具的時(shí)候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見(jiàn)了，拔腿就跑。我們跑著(zhù)跑著(zhù)，弟弟忽然哭了，我想了想，原來(lái)，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著(zhù)甜蜜的微笑，說(shuō)：“小猴子，過(guò)來(lái)爬樹(shù)！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因為他總是牽著(zhù)我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子�！�
他一聽(tīng)到我叫他爬樹(shù)，就立馬跑過(guò)來(lái)，牽著(zhù)我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來(lái)后，我以為已經(jīng)可以放松了，沒(méi)想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，我邊跑邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)艿艽蛭�！”媽媽�?tīng)了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說(shuō)：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來(lái)，他邊哭邊說(shuō)：“不要，不要�！眿寢層终f(shuō)：“那么，你還打不打人�！钡艿苡终f(shuō)：“媽媽?zhuān)也淮蛄�，我不打了�！眿寢層终f(shuō)：“好的�！�
我的弟弟真可愛(ài)，我愛(ài)我可愛(ài)的小弟弟，不管他跳不調皮，壞不壞。
我覺(jué)得我的課余生活真有趣。
課余生活作文 篇17
我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數也數不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級的我卻喜歡上了書(shū)法。
從小，媽媽就總是說(shuō)我寫(xiě)字難看，要報一個(gè)書(shū)法班。我一直不想報，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報了一個(gè)軟、硬筆書(shū)法練習班。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)得沒(méi)勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書(shū)法。于是每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì )拿起我的大毛筆寫(xiě)一寫(xiě)，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì )像專(zhuān)家一樣看著(zhù)我寫(xiě)的字，一天又一天，一年過(guò)去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫(xiě)出一個(gè)字，我轉頭一看，發(fā)現媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽高興地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我發(fā)現你的字有進(jìn)步了�！薄罢娴膯�？”我又問(wèn)了一句�！罢娴摹眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。這是我練習毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)�？湮�，就連老師都說(shuō)我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧！我越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)法了，一有時(shí)間就會(huì )什么都不管，什么都不關(guān)心，專(zhuān)心練書(shū)法，有時(shí)練習書(shū)法都忘記了吃飯時(shí)間。
我愛(ài)書(shū)法，愛(ài)它遠遠的勝過(guò)愛(ài)自己，我已經(jīng)把學(xué)習以外的時(shí)間全部給了書(shū)法，書(shū)法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂(lè )。
課余生活作文 篇18
我的課余生活十分豐富多彩，閱讀、彈鋼琴、跳繩、下棋……你要問(wèn)我最喜歡哪幾樣，先我聽(tīng)說(shuō)說(shuō)吧！
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽沂莻�(gè)小書(shū)蟲(chóng)，對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅可以帶給我知識，還能豐富我的生活，它就像看電影樣有趣，一樣快樂(lè )。
每當我做完作業(yè)，就會(huì )走到書(shū)架前，從密密麻麻的書(shū)叢中挑出一本我最喜歡的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。記得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑貓日記》，悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看。笑貓的心情陰晴不定，當他和朋友出現分歧時(shí)，他的心情是陰云密布；當他那弱不禁風(fēng)的小寶寶被風(fēng)卷走時(shí)，他的心情便下起了傾盆大雨；可是當他的寶寶們學(xué)會(huì )新本領(lǐng)時(shí)，他的心情又會(huì )晴空萬(wàn)里。我也被帶入書(shū)中，一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑�！按髮�，你傻嗎？”媽媽被我的哭聲和笑聲吸引過(guò)來(lái)，“別看了，時(shí)間不早啦，該睡覺(jué)了！”“我正看到精彩的地方呢！”我如夢(mèng)初醒，《笑貓日記》的電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。
音樂(lè )，是生活中的一股清泉。我愛(ài)彈鋼琴，生活中的煩惱﹑憂(yōu)愁，我統統向它傾述，用它發(fā)泄，它不是一架普通的鋼琴，它是我親密的朋友。每當我累了、煩了，我就會(huì )和鋼琴聊聊天，它總會(huì )用優(yōu)美的樂(lè )曲回應我，我就頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，它會(huì )是我一輩子的朋友！
怎么樣？你們看出來(lái)了嗎？我最喜歡的課余生活是哪幾樣呢？
課余生活作文 篇19
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧，我喜歡打乒乓球。當我家搬到文昌小區的時(shí)候，我經(jīng)常和小朋友搶案子打球，感覺(jué)好極了。
在我的等待中，清明假期終于來(lái)了!我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍!真是酷斃了!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤(pán)。
“好球”伙伴們?yōu)槲液魡局?zhù)，因為對手給我來(lái)了個(gè)扣球，他以為我不會(huì )接，結果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚拍子一轉，“啪”的一聲剎了過(guò)去，給對手來(lái)了個(gè)湊手不及，他“哎”了一聲，無(wú)精打采地離開(kāi)了。旁邊的掌聲為我沸騰。對手又換了一個(gè)伙伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。這時(shí)，伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來(lái)，我心里美滋滋的。
每當我高興時(shí)，總有悲慘的事。這不，不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩，用十分霸道的語(yǔ)氣給我說(shuō)：“小子，咱倆較量較量�！蔽覜](méi)多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，我倆都是剎球的姿勢，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他給我一個(gè)劫快旋轉球，我沒(méi)留神，球就飛過(guò)我的頭頂，我輸了，大家都笑了。
這次我好慘，好狼狽。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起居里夫人的一句話(huà)：“榮譽(yù)這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠守著(zhù)它將一事無(wú)成�！�
課余生活作文 篇20
我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。比如有：打籃球、踢足球、跳繩等等，但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。
一天晚上，我做完作業(yè)就和媽媽到樓下打羽毛球了。開(kāi)場(chǎng)了，媽媽發(fā)了一個(gè)低球，我只善于扣球，這樣的低球我還真是應付不了，沒(méi)有打過(guò)去。該我發(fā)球了，我一個(gè)高吊球打了過(guò)去，媽媽向后退了幾步，給我回了一個(gè)偏球而又沒(méi)有出界，我大步流星的奔了過(guò)去，慢慢的把球送過(guò)了網(wǎng)。媽媽由于離得太遠了，所以有又掉了這個(gè)球。我和媽媽越打越來(lái)勁，球在場(chǎng)上飛來(lái)飛去……
我和媽媽的球賽太過(guò)癮了！我決定今后每天都要早早的做完作業(yè)，打上一場(chǎng)羽毛球。
我的課余生活很豐富，比如看書(shū)、跳舞、唱歌、做家務(wù)等等，其中看書(shū)就是我的最?lèi)?ài)。
因為我經(jīng)�？凑n外書(shū)，積累的知識比較多，和大人說(shuō)話(huà)的時(shí)侯總會(huì )蹦出一兩個(gè)成語(yǔ)，所以大家都說(shuō)我人小鬼大，我覺(jué)得讀書(shū)讓我變得很聰明。
讀了《牧童和狼》的故事，我知道愛(ài)說(shuō)謊的人，即使他再說(shuō)真話(huà)，也沒(méi)人相信�！叭藷o(wú)信則不立”。當沒(méi)人相信你所說(shuō)的任何東西的時(shí)候，你的人生就失去了意義，所以我一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
讀了《茶壺》的故事，茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把，再也驕傲不起來(lái)了。后來(lái)它成為一個(gè)花盆，發(fā)揮自己的余熱，重新找到生活的樂(lè )趣。我懂得面對失敗，不能倒下，而是要化失敗為動(dòng)力，帶著(zhù)勇氣和信心再次上路。
現在我的課余生活是以看書(shū)為主，將來(lái)也是，因為看書(shū)讓我變得更加聰明。
課余生活作文 篇21
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書(shū)、游泳、書(shū)法和騎自行車(chē)，其中我最喜歡書(shū)法。
你們知道我為什么喜歡書(shū)法嗎？告訴你們吧，因為自從我學(xué)了書(shū)法，我的生活也發(fā)生了改變。當我一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候我會(huì )寫(xiě)上幾張，馬上感覺(jué)寫(xiě)書(shū)法是多么有意思的事。
去年的九月六日，媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法班，我第一次和愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)們一起學(xué)習，看到大家學(xué)得很認真，有的寫(xiě)隸書(shū)，有的寫(xiě)楷書(shū)，滿(mǎn)屋子充滿(mǎn)墨香味，我好羨慕，心想，我什么時(shí)候也能向他們那樣灑脫呢？正想著(zhù)，老師拿來(lái)紙和筆讓我寫(xiě)，我緊張得不得了，手有一些顫，不知道怎么握筆，更無(wú)從下手，老師手把手一步一步教我，我寫(xiě)了一個(gè)“永”字，真是難看極了！我有一點(diǎn)不好意思，我覺(jué)得很丟人，甚至不想學(xué)了。這時(shí)老師看出了我的心事，摸摸我的頭，鼓勵我說(shuō)：“別害怕慢慢練，其他小朋友剛來(lái)的時(shí)候和你一樣，看他們現在寫(xiě)得多好��！”
從此，每周課余時(shí)間我都會(huì )參加書(shū)法學(xué)習，日復一日，經(jīng)過(guò)無(wú)數次練習，我的毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好，老師說(shuō)我進(jìn)步很大。上學(xué)期我拿到全市少兒比賽第一名。今年暑假老師還給我們講了”說(shuō)文解字“，我知道了很多漢字的由來(lái)，實(shí)際每一個(gè)漢字都有有趣的故事或者傳說(shuō)；在書(shū)法班我還學(xué)到了好多古詩(shī)。學(xué)書(shū)法真是件特別有意思的事！
課余生活作文 篇22
我的課余生活是豐富多彩的，比如說(shuō)，跳舞優(yōu)美動(dòng)人，畫(huà)畫(huà)惟妙惟肖，旅游增長(cháng)見(jiàn)識�，F在想起來(lái)，我在課余最喜歡的還是旅游，福州云頂，杭州西湖，蘇州園林，都留下了我的足跡。
今年暑假，爸爸和媽咪帶著(zhù)我一起去了海南三亞旅游。我們到了吳支洲島的潛水管里，我好想去看看既美麗又奇妙的海底世界。我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想去潛水，可以嗎？”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“可以呀！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我趕緊穿好潛水衣，便迫不及待地要下水，心中還在想著(zhù)：海底下有鯊魚(yú)嗎？有可愛(ài)的海星嗎……想著(zhù)想著(zhù)，就輪到我們去潛水了，我們坐上了快艇，快艇開(kāi)得可真快呀，不一會(huì )兒時(shí)間就離海岸好遠了。
直到看不到岸邊的人影，我們便要輪流下海潛水，我懷著(zhù)好奇心和教練一起下海。慢慢的，我和教練一起游到6米深的海底，哇，在海底里我看到五彩繽紛的小魚(yú)，有的在做游戲，有的在捕食，有的躲在珊瑚中……有的小魚(yú)圍著(zhù)我游，好像要跟我做游戲，有兩條五彩斑斕的小魚(yú)在火紅火紅的珊瑚里游來(lái)游去，玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不過(guò)來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快，潛水的截止時(shí)間到了，我要跟小魚(yú)們說(shuō)再見(jiàn)了。我們坐著(zhù)快艇回到了岸邊。這次海底探險，讓我領(lǐng)略到了多姿多彩的海底世界。
課余生活常常旅游，也讓我懂得了：行萬(wàn)里路，勝似讀萬(wàn)卷書(shū)��！
課余生活作文 篇23
我的課余生活豐富多彩，特別是那次我跟爸爸打羽毛球，讓我明白了許多道理。下面我就介紹一下那次打羽毛球的經(jīng)歷吧。
星期五晚上,爸爸答應跟我一起打羽毛球,約定時(shí)間到了,我們拿著(zhù)球拍,拿著(zhù)球，到球場(chǎng)上去打球了。
第一局開(kāi)始了，是爸爸先發(fā)球，爸爸發(fā)的球真有勁啊，我心里想著(zhù)。我轉過(guò)頭一看，“呀，球快落地了”我說(shuō)。于是，我急忙跑過(guò)去接球，但是還是差那么一點(diǎn)才接到球，爸爸洋洋得意地說(shuō)：“第一局我贏(yíng)了�！�
第二局開(kāi)始了，還是爸爸先發(fā)球，爸爸用力地向我發(fā)球，我可不像第一局那么粗心了，我瞄準好球的位置，用力地向爸爸那邊打去，結果爸爸沒(méi)打到，我對爸爸說(shuō)：“哈哈，第二局我贏(yíng)了�！�
最后一局開(kāi)始了，是我先發(fā)球，我用力地向爸爸那邊打去，爸爸輕松的接到了我的球，我瞄準后，用了全身的力氣打回去，結果打出界了。爸爸說(shuō)：“2比1，我是最后的贏(yíng)家�！�
回到家后，我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“輸贏(yíng)并不重要，要的是你體驗到了其中的樂(lè )趣�！甭�(tīng)到爸爸的話(huà)后，我頓時(shí)來(lái)了信心，說(shuō)：“爸爸，下次我一定要打贏(yíng)你�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“你打得過(guò)嗎？”說(shuō)完，我就和爸爸一起高高興興地看電視。
經(jīng)歷了這件事后，我明白輸贏(yíng)并不重要，重要的是你體驗到了其中的樂(lè )趣。
課余生活作文 篇24
我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩，我喜歡的有：自行車(chē)、彈鋼琴、看電腦……
我喜歡彈鋼琴，喜歡鋼琴悅耳的聲音，彈鋼琴給了我很多快樂(lè )！
我第一次學(xué)鋼琴時(shí)，老師教我“do”這個(gè)音，可是我小拇指總是翹起來(lái)，我彈啊彈，努力克服，小拇指終于不翹了。不過(guò)新的困難又來(lái)了，像升音降音的時(shí)候，我手指總是跨不上去，后來(lái)老師教了我一招——手掌往前伸就可以把手指放上去了。
我也愛(ài)看書(shū)，所以媽媽常常把我帶到圖書(shū)館去看書(shū)。當我看見(jiàn)自己喜歡的書(shū)，我就會(huì )去認真的看，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、學(xué)校訂的《自然探秘》這些書(shū)都是我愛(ài)看的。那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的未解之謎是我最喜歡看的，里面關(guān)于UFO的文章，我看了一遍又一遍，現在都會(huì )背了呢！
還有“美人魚(yú)的未解之謎”，書(shū)里面寫(xiě)著(zhù)：美國的一個(gè)小島的沙灘上發(fā)現了一塊完好無(wú)損的美人魚(yú)化石，還有人說(shuō)：“我看到了美人魚(yú)，那金色的頭發(fā)真是太美了！”可是科學(xué)家說(shuō)：“民眾位看到的美人魚(yú)只是海豚在陽(yáng)光的照射下才被看成是美人魚(yú)的！”
如果我是記者，就會(huì )問(wèn)科學(xué)家：“為什么別的科學(xué)家挖到了美人魚(yú)的化石呢？”
課余生活中，我最不喜歡的是爬山，可爸爸經(jīng)常帶我去爬鼓山。我為什么不愛(ài)爬山呢？首先，爬山很累，要費很多力氣，所以我不愛(ài)爬山；第二，就是山蚊子多，一直叮我，叮得我身上都是包；第三，就是山上有些地方?jīng)]樹(shù)，很熱。
這就是我的課余生活，豐富吧！
課余生活作文 篇25
我們的課余生活都很豐富多彩，同學(xué)們，你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎？其實(shí)我都在打羽毛球。
有一次，我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球，只見(jiàn)他首先用左手把羽毛球扔向天空，右手再拿起球拍，一打，我眼睛看著(zhù)羽毛球，拿著(zhù)球拍向后跑，結果我沒(méi)接住，所以爸爸贏(yíng)了第一局。
我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你可真厲害，輕輕松松就打了五米遠，看來(lái)我要好好向你學(xué)習�！闭f(shuō)完，我向爸爸豎起了大拇指。
第二局開(kāi)始了，首先是我來(lái)發(fā)球，我也像爸爸一樣，把球往天上扔，然后拿起球拍，往爸爸那邊打，沒(méi)想到爸爸用球拍把球又打回來(lái)了，我心里想：這局我一定要贏(yíng)，可不能再輸給爸爸了。接著(zhù)我也用球拍朝爸爸那邊打，可爸爸又打回來(lái)了，后來(lái)，我們大戰了三百回合，還是不分上下，只好把這局定為平局……
第三局開(kāi)始了，這一局也是關(guān)鍵一局，所以我要提高警惕，以防萬(wàn)一。爸爸首先發(fā)球，他把球朝我這邊打，我又還了爸爸一擊，就這樣打來(lái)打去，我在第六次沒(méi)接住爸爸打過(guò)來(lái)的球，唉，勝負已經(jīng)分出來(lái)，爸爸贏(yíng)了。
我羞紅了臉，低下了頭，自言自語(yǔ)道：“為什么我又輸了？”爸爸走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，輸贏(yíng)不重要，快樂(lè )最重要！”我聽(tīng)了這句話(huà)，忽然高興了起來(lái)，對爸爸說(shuō)：“爸爸，下次我們還一起打羽毛球�！�
以后，我都抱著(zhù)“輸贏(yíng)不重要，快樂(lè )最重要”來(lái)面對我的課余生活，怎么樣，有收獲吧！
課余生活作文 篇26
在課余生活里，我最?lèi)?ài)和媽媽一起去旅游。
暑假里，我和媽媽一起去香港迪士尼，在迪士尼游樂(lè )園里，我見(jiàn)識到了各種各樣的游戲項目。
我先來(lái)到了小飛象的游戲項目前，那排成長(cháng)龍似的隊伍，把我嚇了一跳。排呀排，等呀等，終于輪到了我們，我和媽媽坐上了一只黃色的小飛象。小飛象開(kāi)始飛了起來(lái)，忽上，忽下，飛得可穩了，在上面一點(diǎn)也不用擔心會(huì )掉下來(lái)。下了小飛象，我準備去玩飛越太空山。
來(lái)到了飛越太空山的門(mén)口，又看到了一圈一圈排隊的人群，等了十幾分鐘，輪到了我們，我和媽媽一起坐上了太空車(chē)。太空車(chē)在星空中飛奔，速度快極了，媽媽嚇得捏緊我的褲子，我卻在一旁大笑，看來(lái)我比媽媽更勇敢哦。坐完了太空車(chē)，我們又去了迷離山莊。
在迷離山莊里，住著(zhù)探險家亨利爵士與他的助手猴子阿拔。踏入一扇扇開(kāi)啟的大門(mén)，我們進(jìn)入了一個(gè)個(gè)神秘的房間，一幅幅變化的圖片展現在我們面前，格外神奇，有一幅我印象最深刻：孫悟空橫空出世時(shí)，動(dòng)物們都被震死了，包括國寶大熊貓在內，好可惜��！
看完這些有趣的圖畫(huà)，我們也該回家啦，媽媽說(shuō)：“今天真是開(kāi)心的一天呀！”
放假的日子里，我不僅游玩了香港，還到過(guò)北京、海南三亞等城市，課余生活讓我增長(cháng)了許多知識。
課余生活作文 篇27
課余生活中，我很喜歡上作文課、畫(huà)畫(huà)、集郵……但我最喜歡的還是打羽毛球！
剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)候，媽媽打過(guò)來(lái)的球，我一個(gè)都接不到，可我并不灰心，堅持下去，慢慢的，有些進(jìn)步了。我一直打，努力地打，打到汗流浹背為止。
有一次，我在樹(shù)下打羽毛球，結果球掛到樹(shù)上了，哈哈！我非常喜歡打羽毛球，就算失敗了也堅持下去。因為我相信，總有一天我能打好羽毛球的。如今，我打羽毛球的技術(shù)已經(jīng)快爐火純青了。我還記得第一次打的時(shí)候，我跟媽媽一通亂打，那次是在體育館，玻璃窗開(kāi)著(zhù)，羽毛球都飛到外面去了，打得亂七八糟的�，F在想想，我總會(huì )哈哈大笑。
學(xué)的時(shí)候，我總會(huì )經(jīng)歷一些挫折，比如，被羽毛球拍絆了，摔得很慘，皮都擦破了，血流了不少。媽媽擔心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？休息一下吧！”“謝謝媽媽?zhuān)也挥眯菹⒌�，沒(méi)關(guān)系！”我總是這樣回答媽媽。媽媽滿(mǎn)意地笑了。
還有一次，我打著(zhù)打著(zhù)，吐了一地，媽媽非常著(zhù)急，連忙停下�！澳闳バ菹⒁幌掳�，很累的！”“不用了，堅持就是勝利！媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò)么？”我堅定地對媽媽說(shuō)。就這樣，我掌握了各種技巧。我和媽媽配合默契，能接、打、拋球了。媽媽經(jīng)常向我投來(lái)贊許的眼光。在打球的時(shí)候，我也收獲了很多經(jīng)驗。
只有努力，我們才可能成功！
課余生活作文 篇28
我的課余生活像一座七彩橋，有玩游戲，打乒乓球，爬山……每一種興趣愛(ài)好就像一種顏色，但我最喜歡下圍棋了。
原來(lái)，我一樣愛(ài)好都沒(méi)有。在上一年級不久的一天，我在電視上看到有人下圍棋，看著(zhù)看著(zhù)，我就入迷了�；蛟S因為這件事，那年生日，媽媽送我的生日禮物就是圍棋。從此，圍棋成為了我的第一個(gè)興趣愛(ài)好。
有一次，我向同學(xué)發(fā)起挑戰。首先我用了“東九西八”的戰術(shù)，沒(méi)想到同學(xué)用了“里九外九”的戰術(shù)一下子就把我“吃”了。我不服氣，又下了一局。我用了“東十南十”的戰術(shù)，“吃”了他的子，接著(zhù)他開(kāi)始了反攻。我一點(diǎn)也不著(zhù)急，用了“九南十，西北五”戰術(shù)來(lái)圍攻他，沒(méi)想到他用“里外合攻”來(lái)攻我。我開(kāi)始著(zhù)急了，突然，想到了一個(gè)更厲害的戰術(shù)，那就是“東十西十北十南十”戰術(shù)（東西北南各下十個(gè)棋子）。我只用了三分鐘時(shí)間就“吃”了他五十三顆棋子，眼看就要贏(yíng)了，更沒(méi)想到的是，對手用了五個(gè)戰術(shù)“吃”了我三十九個(gè)棋子。丁零零，時(shí)間到了。我“吃”了對手八十九顆子，他“吃”了我六十九顆子。
今年12月，我要參加學(xué)校的圍棋比賽。這幾個(gè)星期，我在家里苦學(xué)招術(shù)，從之前掌握的八個(gè)戰術(shù)，學(xué)到了三十五個(gè)戰術(shù)。為了這次比賽，我做了很多準備，希望我會(huì )贏(yíng)。
下圍棋，就像智慧的流星從腦海劃過(guò)。我不但體會(huì )到棋盤(pán)上廝殺的快樂(lè )，還明白了做什么事都要有恒心，不驕傲的道理。
課余生活作文 篇29
在陽(yáng)光下，在球場(chǎng)上，穿著(zhù)球衣，為了一顆頑固的球，跑步、跳躍、追逐。
“嘩!”裁判的哨子一響，一場(chǎng)球賽爭霸戰就開(kāi)始了�？�!搶球，搶到了；傳!接球，接穩了，閃!躲一只長(cháng)手；跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來(lái)的球。��！不好了，球頑皮地跳入對方的手中，籃下的一窩蜂又奔向另一方�？�！跳高一點(diǎn)，把頑皮的球安定下來(lái)，不一會(huì )，球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當中，將兩腳一抽，向上一躍，手一抬，頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。
這一群，有高大的身軀，修長(cháng)的雙腿，憑著(zhù)靈敏的動(dòng)作，在陽(yáng)光下，與“球”挑戰�？�！黝黑的皮膚上，滲著(zhù)一滴一滴的汗珠，而高大的身軀卻愈跑愈快，愈跳愈高，球更不安分了，一會(huì )在手中、一會(huì )在空中、一會(huì )在地上，不停地翻、滾、跳動(dòng)。
人生在世，就要用生龍活虎般的精神，去捕捉生命和命運。命運可能在手中，也可能在空中，更可能在地上。為了捉住它，要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽(yáng)光烤曬、要讓汗水浸濕。當命運墜入坎坷的歧途，更要全心地挽回，不可善罷甘休；等到命運再上正途，就要珍惜它，把握它，帶它入最完美的境界。球賽不就是一場(chǎng)人生的縮影嗎?
看!下一場(chǎng)球賽要開(kāi)始了，又是陽(yáng)光、汗水的融合；又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳，又是裁判的口哨聲，隊員的呼應聲，觀(guān)眾的喝采聲，交織在一起，又是生龍活虎的一群。
課余生活作文 篇30
我快樂(lè )的課余生活有：打球、玩電腦，但我最喜歡的課余生活就是養蠶。
一次，我的一個(gè)朋友送了我一只蠶。我興高采烈地開(kāi)始了養蠶的生活。我家正好有一棵桑樹(shù)，不愁蠶的食物了。
我先找了一個(gè)盒子，然后拿毛巾把盒子上的臟東西都擦掉，并且用桑葉鋪成一個(gè)綠屋子一樣，最后把蠶放進(jìn)盒子里。
我把盒子拿進(jìn)了房間，趴下來(lái)在旁邊觀(guān)察。我給它取了一個(gè)名字，叫“淘氣”。淘氣高興地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)‘謝謝’。
淘氣開(kāi)始吃桑葉了，它的嘴就像鐮刀一樣左割右割，不一會(huì )兒就吃完了。天色已晚，我就上床沉沉入睡了。
第二天早上，我早早的起來(lái)，來(lái)看我的淘氣。我打開(kāi)盒子一看，發(fā)現淘氣在桑葉上一動(dòng)不動(dòng)。我原本以為它還在睡覺(jué)，就用手觸弄了一下它。結果淘氣一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，就放聲大哭�？蘼曇齺�(lái)了爸爸，爸爸問(wèn)：“怎么回事兒？”我悲傷地說(shuō)：“淘氣，它死了�！卑职峙肯聛�(lái)，仔細觀(guān)察它后，說(shuō)：“它正在吐絲，準備結繭。等它從繭里出來(lái)就會(huì )變成飛蛾，再產(chǎn)卵，之后就會(huì )結束它這短暫的一生�！�
之后，果然如爸爸所說(shuō)的。淘氣從繭里出來(lái)就變成了飛蛾，產(chǎn)下了很多的蠶寶寶，并且結束了它這短暫的一生。我又悲又喜，悲的是淘氣去世了，喜的是我有了很多很多的蠶寶寶。
快樂(lè )的課余生活真是豐富多彩呀！
課余生活作文 篇31
我的課余生活非常豐富多彩，有下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，但我最喜歡的還是去外面游玩。
今天是周六，我們一家人一起去風(fēng)景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩，聽(tīng)說(shuō)那里還可以抓小螃蟹。
我們來(lái)的正是時(shí)候（剛好退潮了），大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然，我發(fā)現渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動(dòng)一動(dòng)的。我趕緊以風(fēng)馳電掣的'速度彎下腰，伸出雙手一把抓起“螃蟹”。咦？這“螃蟹”與眾不同，軟軟的、溫溫的，感覺(jué)“螃蟹”馬上要溜走了，趕緊讓奶奶過(guò)來(lái)“拔刀相助”。沒(méi)等奶奶過(guò)來(lái)，我使勁一提。突然，我看見(jiàn)在我旁邊的堂妹忽然倒下去了。原來(lái)，我抓的“螃蟹”是這堂妹的小腳丫呀。我們個(gè)個(gè)笑得前府后仰！
我又專(zhuān)心致致地重新開(kāi)始抓螃蟹了。突然，我發(fā)現一個(gè)螺絲迅速移動(dòng)，我一把抓起來(lái)一看，呀！怎么里面有一只小螃蟹？
我把這個(gè)“怪物”拿去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么��？”
媽媽仔細地看了看說(shuō)：“這是寄居蟹，它生活在貝殼里的，這也是它的家呀�！�
我們繼續往前走，發(fā)現了幾只跳跳魚(yú)。我馬上跑上前去追，跳跳魚(yú)就像一群“逃兵”，嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊，眼看馬上就要抓住跳跳魚(yú)的時(shí)候，突然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，感覺(jué)眼睛很難受，伸手往臉上一摸，頓時(shí)滿(mǎn)臉好像涂了一層膠似的。大家已經(jīng)捂著(zhù)肚子，哭笑不得。原來(lái)我的手上本來(lái)都是泥巴，現在成了一個(gè)泥人了。
抓螃蟹真好玩，真有趣！即豐富了我的課余生活，又讓我體會(huì )到了漁民們的辛苦。
課余生活作文 篇32
一個(gè)星期天的下午，我拎著(zhù)蛋糕去醫院看望生病的老師。一上汽車(chē)，只見(jiàn)車(chē)廂里擠得水泄不通。我個(gè)子矮，更擠得夠嗆。我只得把蛋糕高高地托過(guò)頭頂，生怕被壓成癟嘴癟臉的丑八怪。那怎么能表達我對老師的一片真誠和心憊呢?真急死人了!
售票員阿姨見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，拿出了一個(gè)吊鉤，幫我把蛋糕掛在車(chē)頂拉手上。乘客們見(jiàn)了，都嘖嘖稱(chēng)贊。我也轉優(yōu)為喜，頓時(shí)一股暖流涌人我心房。吊鉤雖小，但它卻給乘客帶來(lái)多大方便多大溫暖啊，車(chē)過(guò)幾站，又上來(lái)了一位兩鬢斑白的老爺爺，手里也捧著(zhù)一盒蛋糕。只見(jiàn)他小心翼翼地托著(zhù)蛋糕，看樣子夠累的，看到這情景，我為難了，讓不讓吊鉤呢?擠壞了蛋糕怎么辦呢?可想，少先隊員應把困難留給自己，把方便讓給別人呀!于是我取下自己的蛋桂，讓老爺爺把蛋糕掛上，老爺爺高興得臉上皺紋也舒展開(kāi)了，乘客把贊許的目光投向了我。
這時(shí)，車(chē)廂里人更多更擠了，我蝎盡全力保護著(zhù)蛋糕�！皝�(lái)，小朋友，我幫你拿吧!”一位身材高大的叔叔伸出有力的、長(cháng)滿(mǎn)老繭的手�！斑@……”我過(guò)意不去�！皼](méi)什么，我人高�！笔迨搴茏院�。我就把蛋糕交給了他。不知誰(shuí)風(fēng)趣地說(shuō):“高個(gè)兒顯神通了!”
普照大地的陽(yáng)光透過(guò)了車(chē)窗，照在人們歡樂(lè )的臉上，汽車(chē)載著(zhù)乘客，載著(zhù)新千年的新風(fēng)，迎著(zhù)春光向前駛去。
課余生活作文 篇33
升人二年級，體育課有了跳繩這個(gè)項目�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)有跳過(guò)繩，看著(zhù)別的同學(xué)跳得那么輕松，我想學(xué)跳繩一定很容易。
一天，媽媽給我買(mǎi)了一根跳繩。我拿到跳繩就跳，可是怎么也跳不成功，胳膊和腿老是不協(xié)調, 擠得我直想哭。媽媽在一旁鼓勵我說(shuō):“剛開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì )跳，但是只要堅持練下去，就沒(méi)有學(xué)不會(huì )的。如果停止不練，就永遠也學(xué)不會(huì )�！痹趮寢尩墓膭钕�，我一遍一遍地練。終于，跳過(guò)一個(gè)了!我高興極了，信心也zeng強了。
經(jīng)過(guò)一斷時(shí)間的練習，我可以隨心所欲地跳各種花樣了。前些日子，我還代表班級參加了學(xué)校舉行的跳繩比賽，和同學(xué)一起獲得了年級第一名，為我們班爭了光。
通過(guò)學(xué)跳繩這件事，使我懂得了:無(wú)論做什么事，只要有決心，有信心，就一定能做好。
跳繩是我最喜歡的一項活動(dòng)。我經(jīng)常把繩子帶在身邊，只要有空，就拿出來(lái)跳。
跳繩，是體育活動(dòng)中最簡(jiǎn)便,最有趣的活動(dòng)�？梢砸蝗颂�、雙人跳、多人跳。要是十多個(gè)同學(xué)聚在一起，進(jìn)行跳繩比賽，那就更有意思啦!跳繩使同學(xué)之間更加團結友愛(ài)，互相幫助。
跳繩還可以鍛煉身體，增強意志。特別是冬天，跳繩能使我們全身暖和，上課時(shí)格外有精神。
上學(xué)期，我得了一次感冒，但我還天天堅持跳繩、做操、跑步，感冒很快好了，我也更喜歡跳繩了。
課余生活作文 篇34
要說(shuō)課內生活是一彎月亮那課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字其中我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。
我第一次接觸到畫(huà)畫(huà)，是因為姐姐。姐姐喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就像在畫(huà)紙上自由自在地飛翔一樣；畫(huà)一只小狗，小狗就像在汪汪叫，隨時(shí)會(huì )跳出紙來(lái)。姐姐畫(huà)的畫(huà)總是栩栩如生，我耳濡目染，也喜歡上這件有趣的事，就央求媽媽給我報一個(gè)繪畫(huà)班。
在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我也遇到了很多困難，涂色時(shí)我總是沒(méi)有辦法把兩個(gè)顏色合在一起，準確地調出自己想要的顏色；勾線(xiàn)時(shí)，已經(jīng)勾過(guò)的地方，我總還想去勾；畫(huà)起來(lái)時(shí)線(xiàn)條也不圓潤。不過(guò)我毫不氣餒，我喜歡畫(huà)畫(huà)，就會(huì )努力做得更好。慢慢地，我克服了這些困難，有了一點(diǎn)兒小成就。
有一次，我去參加兒童繪畫(huà)比賽，題目是《我的家庭》。我一看，就有了很大的把握，心想：太簡(jiǎn)單了！我拿起筆三兩下就畫(huà)了一個(gè)胡子白花花的老爺爺，一個(gè)戴了老式眼鏡的老奶奶，國字臉的爸爸，溫柔可愛(ài)的媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)一雙嘟嘟嘴的小寶貝。我看了看，又加上了一個(gè)漂亮的背景。真好看！我自己都喜歡上了自己的作品。
我把作品交了上去，坐在自己的位置上有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)緊張。終于，結果出來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)“向廷月二等獎”，我的心里激動(dòng)極了！興奮地上了領(lǐng)獎臺，一種自豪油然而生！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，它給了我很多快樂(lè )，很多榮譽(yù)！
課余生活作文 篇35
我的課余生活豐富多彩，有奧數、閱讀等等。在這多姿多彩的課余生活中，我還是最喜歡下象棋。
八年前的一天，我看見(jiàn)樓上的幾位小哥哥正在門(mén)口下象棋（當時(shí)我還不知道這叫象棋）。只見(jiàn)他們在一個(gè)方方正正的刻著(zhù)字的大木頭上全神貫注地擺弄一些圓形的刻著(zhù)字的小木頭。我很好奇，就走過(guò)去問(wèn)：“你們在干什么呀？”“我們在下象棋呢�！币粋�(gè)哥哥回答我說(shuō)�！跋笃�？”另一個(gè)哥哥回答：“對呀，這是一種很好玩的游戲，還需要你的智慧和勇氣呢�！薄班�，原來(lái)如此�！蔽宜贫嵌卣f(shuō)。
一回家，我就纏著(zhù)爸爸叫他教我下“香棋”�！跋闫�？”爸爸疑惑地說(shuō)�！皩ρ�，就是門(mén)口那些哥哥下的棋呀�！卑职珠_(kāi)門(mén)一看，哈哈大笑，說(shuō)“是象棋�！薄拔�，說(shuō)錯了。你快點(diǎn)教我呀！”爸爸說(shuō)不過(guò)我，只好教我怎么下，還陪我練習。當時(shí)，我總是下不過(guò)爸爸。那時(shí)，我覺(jué)得爸爸真厲害。
光陰似箭，日月如梭�，F在我的棋藝自然不可同日而語(yǔ)�，F在我如果和爸爸下，爸爸早不知輸到哪里去了�？伤偸遣环�。每次被將得無(wú)路可逃時(shí)，就把棋子一攪，然后大叫：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了�！笨�，真像個(gè)小孩子。
有一天，外公來(lái)我家。我連忙叫他陪我下象棋，他答應了。啊，終于可以和高手對陣了。我們擺開(kāi)棋局開(kāi)戰了。我執紅，外公執黑。我先下了一招飛象，使雙炮組成互防線(xiàn)。外公則使了一招“仙人指路”。我也使出“仙人指路”，跟外公的卒“頂�！绷�。
課余生活作文 篇36
我的課余生活豐富多彩，我喜歡玩電腦，做游戲，其中我最喜歡玩的是“三個(gè)字”。
三個(gè)字的規則是：先黑白配，配出誰(shuí)捉，跑的人一說(shuō)個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，逮的人就不能捉了，必須有人碰他一下，說(shuō)了三個(gè)字的人才能跑。如果所有的人都說(shuō)了一個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，可以用碰雞蛋的方法逃脫。
我和李鑫杰,時(shí)文睿，林津宇，郭林玩，我們配，是林津宇捉，我們甩開(kāi)雙臂，拔腿就跑。我看林津宇在捉別人，就停下腳步。別人都說(shuō)了一個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，他們拍了下肩膀，站在那里原地不動(dòng)，林津宇緊急剎車(chē)。這時(shí)候林津宇看我還在那愣神，就像箭一樣的向我沖來(lái)。當時(shí)我在看別人，看了一會(huì )，我想看看林津宇抓的怎么樣了，一回頭，看見(jiàn)林津宇正向我撲來(lái)，我一溜煙得趕快逃走了。
我在前面跑，林津宇在后面緊追不舍，我累得跑不動(dòng)了，連忙說(shuō)：“三個(gè)字”。這下所有人都說(shuō)了一個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，我們可以用“碰雞蛋”逃脫，林津宇站在旁邊，等著(zhù)我們自投羅網(wǎng)，想讓我們碰了雞蛋后，一把抓住我們，可是他的猜測是錯誤的，我們碰了雞蛋后，他一下子就去抓人，而且是離他最近的，那些人反應很快，連忙說(shuō)了一聲：“三個(gè)字”。
當林津宇回頭想捉我的時(shí)候，“丁零零”上課鈴響了，我想時(shí)間怎么這麼快。我們戀戀不舍的去上課了，林津宇呢？更是垂頭喪氣的去上課，因為他一個(gè)人也沒(méi)捉到。
“三個(gè)字”游戲不僅能讓我們知道許多三個(gè)字的詞語(yǔ)，還能鍛煉我們的反應能力，真是一舉兩得。
課余生活作文 篇37
每個(gè)人都有自己的課余愛(ài)好。我的課余生活就是收集石頭。
自從我們學(xué)了《中國石》那一課以后，我也想收集石頭，便和幾個(gè)小伙伴商量，在院子里舉行了一個(gè)賽石會(huì )。
從那以后，我每天都要拾一些石頭。有一天，我在上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現了路邊有一個(gè)沙子堆，我想：里面一定有許多石頭吧！于是我就走過(guò)去撿石頭。我扒開(kāi)沙子堆，看到有一塊非常漂亮的石頭，我拾起來(lái)，用手擦了擦。這是一塊心形石頭，它扁扁的，表面很光滑。我急忙放進(jìn)口袋里，又接著(zhù)撿了起來(lái)，也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的口袋里最后裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。那天，為了拾石頭，我還差一點(diǎn)遲到了。
每個(gè)星期的星期天是我們的“賽石日”。那一天，我們都拿著(zhù)自己收集的，覺(jué)得好看的石頭，去參加比賽。小伙伴們都拿出一些奇形怪狀的石頭來(lái)，我也把我的石頭拿了出來(lái)�！百愂瘯�(huì )”開(kāi)始了，我們每人選出一個(gè)，比比誰(shuí)的好看。我拿出心形石參賽，結果，伙伴們都一致認為我的石頭漂亮。我真是高興極了，在以后的“賽石會(huì )”上，我撿的石頭屢屢?jiàn)Z魁！
有一天，我們院子里的一個(gè)小伙伴要搬家了，我真是有點(diǎn)舍不得，我想把那個(gè)心形石送給他，可又有些猶豫，最后還是給了他，因為友誼比美麗的石頭更重要！
同學(xué)們，你們喜歡收集石頭嗎？如果你也喜歡，那我們相約在星期天，一起交流交流，該多么有趣��！
課余生活作文 篇38
人生就像一條無(wú)盡的河流，蜿蜒曲折，顛簸起伏，但在它的背后，有無(wú)限的向往，無(wú)限的美麗，無(wú)限的幸福。我的課外生活是如此豐富，充實(shí)和精彩。我最喜歡的課外生活是讀書(shū)，因為書(shū)里有很多知識!只要我們仔細閱讀，我們就會(huì )理解世界上的許多知識和真理。例如，一些氣象知識，如果你讀一本書(shū)，你就會(huì )明白為什么下雨。書(shū)中的一些故事也會(huì )幫助我們改變我們對一些事情的看法，比如農民和蛇的故事，這讓我明白并不是所有的善意都能做好事。
書(shū)中不僅有知識和道理，而且還有一些好的單詞和句子。我經(jīng)常把好字記在筆記本上。每當我寫(xiě)作文時(shí)，我就用這些好詞。由于這個(gè)原因，我的作文將會(huì )更好。
有些書(shū)也很有趣。書(shū)的內容能給我們帶來(lái)幽默感。我經(jīng)常給人們講我在書(shū)中看到的笑話(huà)。他們聽(tīng)后高興地笑了。笑給他們帶來(lái)好心情。
我喜歡讀書(shū)和下棋，尤其是下棋。國際象棋有32面旗子，分為紅色和綠色，跳馬的日本漢字;比如對角線(xiàn);汽車(chē)可以水平碰撞;火炮可以直飛;士兵只能沿著(zhù)直線(xiàn)走到底線(xiàn)，然后可以把沈家變成其他棋子，但不能把沈家變成士兵和國王。
下棋很有趣。下棋的時(shí)候，一定要聚精會(huì )神地下棋，注意棋盤(pán)，想辦法。每當我坐在棋盤(pán)前，我就覺(jué)得自己像一個(gè)統帥，指揮一場(chǎng)“戰爭”，所以我必須集中精力贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭。象棋可以激活一個(gè)人的思維，激活大腦，發(fā)展智力，這對我們的學(xué)習很有幫助。
你看，我的課余生活還不錯。
課余生活作文 篇39
生活宛如一顆糖果。有20％的快樂(lè )，20％的幸福，40％的友誼，20％的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥(niǎo)。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門(mén)口，談?wù)撈稹皣掖笫隆眮?lái)。我們口中的“國家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè )新聞。像周杰倫又發(fā)新專(zhuān)輯了，韓庚要退出SJM了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑?huà)題。這時(shí)，幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái)，大概是聽(tīng)到我們在談?wù)撍麄兣枷竦南�，過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。
“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧？原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著(zhù)胡雨欣就要超過(guò)我了，心里頭著(zhù)急了。我那腳去拌她的繩子。她敗了，回頭來(lái)要找我“報仇”。這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著(zhù)我跑，我大聲嚷著(zhù)：“哎呀，別追了！我錯了，錯了還不行么！大不了算你贏(yíng)！”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴，把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的念：好險好險！
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數學(xué)題。上節數學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們在一起討論。一下課，我叫了幾個(gè)數學(xué)好的女生在一起討論�！鞍パ�！不對不對！不是這樣寫(xiě)的！”“就是這樣寫(xiě)的！”在一陣爭吵過(guò)后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活。每天都與快樂(lè )相伴。
課余生活作文 篇40
曾幾何時(shí)，我們都還是一群咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子；曾幾何時(shí)，我們都還是一群背著(zhù)書(shū)包在蹦又跳上學(xué)的的孩子；曾幾何時(shí)，我們都還是只是父母捧在手心里細心呵護的孩子。
如今，我們都已長(cháng)大；如今，我們都是每天都在書(shū)海中穿梭的初中生；如今，我們都是每天要以新面貌去面對挑戰的學(xué)生；如今，我們是要離開(kāi)父母的呵護，要學(xué)會(huì )獨立的初中生。
小的時(shí)候，我們是一塊“寶貝”父母們放在手里怕融了，放在嘴里怕化了‘小的時(shí)候，我們每個(gè)人都是“天才”，每次考試都能拿高分’小的時(shí)候，我們是“活神仙”每一天都很快樂(lè )，不曾想過(guò)前方的道路有多么坎坷。
現在，我們是一名選手，每天都有著(zhù)許多無(wú)形的戰爭，現在，我們是一名“探險家”我們去挖掘文化更深一層我?jiàn)W秘；現在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開(kāi)父母的呵護，開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。
現在科目逐漸增多了，也不只是一個(gè)老師只教一個(gè)班，現在的我們在學(xué)習上要開(kāi)始獨立，要自覺(jué)學(xué)好每一問(wèn)功課，要做到課前預習，認真聽(tīng)課，課后復習。失去了就很難補回來(lái)。
現在，我們都在離家遠的學(xué)校讀書(shū)，每周都只有周六周日回家，在學(xué)校，衣服要自己洗，再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上，我們也開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。
現在，我們都很少在父母身邊；再也不能什么事都依賴(lài)父母，要開(kāi)始學(xué)會(huì )自己為自己著(zhù)想；在思想上，我們要開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。
越長(cháng)大，越要獨立。
課余生活作文 篇41
一個(gè)星期七天，有五天都是在校園里過(guò)著(zhù)緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會(huì )好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。
一尺見(jiàn)方的棋盤(pán)，縱橫交錯的線(xiàn)條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。
平時(shí)，我總愛(ài)和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂(lè )無(wú)窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲；敗了絕不灰心，總結教訓，繼續努力，下次爭取勝利。不過(guò)，我對想起的愛(ài)，更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。
有一次，我和爸爸下棋，十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強，簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸好像想起什么事，離開(kāi)了座位去了廚房。我見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，向廚房望了望爸爸還沒(méi)回來(lái)，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車(chē)”拿了回來(lái)，又把爸爸的一只“車(chē)”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知舍爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏(yíng)了。雖然我贏(yíng)了，但總歸勝之不武，沒(méi)有絲毫快感。我也深深的體會(huì )到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。
下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。
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