關(guān)于課余生活作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于課余生活作文1
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買(mǎi)一只足球吶！
每當我寫(xiě)完作業(yè)，就抱著(zhù)足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門(mén)的姿勢就踢起來(lái)了，每一次我都玩得滿(mǎn)頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門(mén)姿勢，猛射一腳，進(jìn)了！聽(tīng)到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
關(guān)于課余生活作文2
平時(shí)，我比較喜歡發(fā)明創(chuàng )造，有空就看一些關(guān)于科學(xué)和手工的書(shū)，在家里，我的小制作還挺多的。
我長(cháng)大想發(fā)明的是：復制粘貼機、高速跑鞋、保姆機器人、衛星攝像機、長(cháng)短棒、強力彈簧、語(yǔ)音手套和吃不完的棒棒糖。
我來(lái)舉例介紹一下我的發(fā)明設想。復制粘貼機是為了節省物品重復再買(mǎi)而復制物品的機器。例如，家里的電腦壞了，就可以復制粘貼一臺。
用法是：先按物品屬性功能鍵，再把電腦放在里面按復制，等十秒再按粘貼，再等十秒左邊出現一個(gè)框，右邊也出現一個(gè)框，左邊的是拿來(lái)復制的東西，右邊的是粘貼到的東西。
語(yǔ)音手套是可以替代你的身體干活，用法是：你叫喝水，它就會(huì )倒水給你;你說(shuō)開(kāi)電腦，它就能打開(kāi)電腦�，F在我已經(jīng)發(fā)明出了：彈射機、彈簧球和撇左弓。撇左弓是把弓撇向左邊射箭的。
我的課余生活真豐富啊，生活中要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多觀(guān)察，就能發(fā)現許許多多的生活奧秘!
關(guān)于課余生活作文3
我的課余生活很豐富。課余，我參加了許多有趣的活動(dòng)：跳繩、跳遠、踢毽子……我最感興趣的還是跳舞。
我去舞蹈培訓班，看到別人能把腳抬到頭上，我就很佩服�？晌以诩揖毩藥滋靺s還是做不到，我想放棄了�？晌矣窒肫饗寢屧�(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“不管做什么事，都要堅持到底�！庇谑�，繼續練習。
過(guò)了一個(gè)月，我終于學(xué)會(huì )把腳抬到頭上去了，我覺(jué)得很自豪，別人能做到的事情，我也能做到。
媽媽為了鼓勵我，答應讓我試上了舞蹈班的課，我就把我自己學(xué)到的舞蹈跳給老師和同學(xué)們看。大家看完了熱烈地為我鼓掌。然后，老師給我放進(jìn)行曲教我們跳舞。我越跳越起勁，還學(xué)會(huì )了老師的旋轉舞。老師和同學(xué)們表?yè)P我，我心里樂(lè )滋滋的�；氐郊依�，我把學(xué)過(guò)的舞蹈跳給媽媽看，媽媽看了笑嘻嘻地對我說(shuō)：“以后，你要參加什么興趣班，媽媽都給你報去�！蔽艺f(shuō)：“我要繼續參加舞蹈興趣班�！眿寢尡е�(zhù)我說(shuō)：“我的好女兒��！你長(cháng)大以后肯定能當一名舞蹈老師�！蔽倚南耄何艺娴哪墚斏弦晃晃璧咐蠋焼�？媽媽說(shuō)：“好女兒，媽媽明天就給你報名參加舞蹈興趣班�！蔽遗d奮極了！
對我來(lái)說(shuō)，跳舞是一種快樂(lè )、幸福和享受。我知道不論做什么都要堅持下去，才能做得好。
關(guān)于課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，比如毛筆字、國畫(huà)和街舞，其中最使我喜愛(ài)的就是街舞。
街舞是一項不錯的有氧運動(dòng)，跳街舞可以使人注意力集中。動(dòng)作也十分瀟灑、隨意。不僅如此，跳街舞還有瘦身功效，因為街舞是一種低強度的有氧運動(dòng)，在一個(gè)小時(shí)的運動(dòng)中，消耗全身脂肪的作用是非常強的。
街舞的外在表現時(shí)尚，運動(dòng)強度適中，這也是我喜歡的原因，練習時(shí)我在消耗脂肪的同時(shí)還緩解了精神壓力。他的動(dòng)作也很多樣，由走、跑、跳以及投、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節的屈伸、轉動(dòng)、繞環(huán)、擺震、波浪形扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成的，每個(gè)動(dòng)作都有其特定的健身效果。
練街舞不但可以鍛煉自己的身體，還可以鍛煉自己的意志。雖然過(guò)程很辛苦，但我相信，只要我要堅持、努力、就一定能做到最好，最完美。
關(guān)于課余生活作文5
大家的課余生活一定都是五花八門(mén)的，我也不例外，那可真可謂豐富多彩！
每天只要一聽(tīng)到下課鈴聲，我們大家就像離弦的箭一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，津津有味地玩起自己的小游戲。安靜的操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)，這邊在踢球，那邊在打羽毛球。好不熱鬧。這不，剛下課，曾曉曼她們就來(lái)邀請我去跳繩。游戲開(kāi)始，我和李欣格她們等三人“黑白配”組成了一組，我欣喜若狂，要知道她們三人都是跳繩高手哦！由于我們組在“剪刀石頭布”這一關(guān)中大獲全勝，所以由我們組先跳。我們在跳繩的一、二、關(guān)中完全沒(méi)有問(wèn)題，但到了三、四關(guān)，繩子的高度增高，我老是跳不過(guò)犯規，但我不想給我們組丟臉，拖她們的后腿，我就使出了吃奶的力氣去跳，可還是事與愿違，我又沒(méi)過(guò)關(guān)，唉！真遺憾！我只有等著(zhù)大家來(lái)“救”我了！
時(shí)間一分一分地過(guò)去了，太陽(yáng)公公已經(jīng)下班了，我們也只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。校園又恢復了往常的平靜，我知道，當明天新的太陽(yáng)升起的時(shí)侯，我們的校園因為有了我們多姿多彩的課余生活會(huì )變得活力四射、朝氣蓬勃！
關(guān)于課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下象棋、旅游等。其中，我最喜愛(ài)的是畫(huà)畫(huà)。
從小我就喜歡拿著(zhù)筆到處涂涂抹抹。上幼兒園后，我學(xué)了兒童畫(huà)，就試著(zhù)把日常生活中看見(jiàn)的蝴蝶、金魚(yú)、小汽車(chē)等等都畫(huà)了出來(lái)。讀小學(xué)后，我又開(kāi)始試著(zhù)畫(huà)一些想象中的故事，比如超級英雄打怪獸的場(chǎng)景。當然，我最喜歡畫(huà)的還是錢(qián)塘江上的幾座大橋。記得那天，爸爸帶著(zhù)我去江邊遠眺了西興大橋和復興大橋�；氐郊液�，我先用鉛筆畫(huà)好輪廓，再用記號筆勾勒，最后用油畫(huà)棒涂色�？粗�(zhù)各具特色的兩座大橋逐漸在我的筆下呈現出來(lái)時(shí)，我的心里覺(jué)得甜滋滋的。
我的畫(huà)曾經(jīng)在浙江藝竹園少兒繪畫(huà)比賽中榮獲一等獎，也曾入選藝竹園的繪畫(huà)作品集。畫(huà)畫(huà)增強了我的觀(guān)察力，也豐富了我的想象力，它使我的課余生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
關(guān)于課余生活作文7
我的課余愛(ài)好可多啦！有圍棋、象棋、軍旗、打羽毛球、有跑步、踢足球、跆拳道、看書(shū)、彈鋼琴……我最喜歡的就是跆拳道和圍棋了。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)圍棋吧。圍棋是我的強項了，我的圍棋現在是六級。我跟圍棋老師學(xué)會(huì )了很多絕招：有混打包收、漲肚皮……圍棋雖然是我的強項，但是，我還會(huì )更加努力，到時(shí)候，我參加比賽時(shí)拿一個(gè)大獎給你們看，嘻嘻——。我再說(shuō)說(shuō)我的跆拳道吧。我的跆拳道都已經(jīng)升到黃綠帶了哦！我學(xué)會(huì )了太極三章、橫踢、前踢等等，我的目標就是要考一個(gè)黑帶，讓你們瞧瞧我有多厲害，我會(huì )保護我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，還有我的同學(xué)……不管誰(shuí)受到傷害，我都會(huì )有勇氣去保護他們的，我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
這就是我的課余生活。我打算三年級下學(xué)期繼續學(xué)鋼琴，因為，我的鋼琴已經(jīng)學(xué)了三年了，后來(lái)因為作業(yè)太多了，沒(méi)有時(shí)間練琴了，就被媽媽暫停了，等我以后有時(shí)間我會(huì )繼續學(xué)鋼琴。
關(guān)于課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，有滑冰，有滑滑板，還有跳繩，一樣也不少。如果要我說(shuō)最喜歡什么？我最喜歡的是彈鋼琴。
在第一次去上鋼琴班時(shí)，我非常高興。因為，我從小就很愛(ài)聽(tīng)鋼琴那美妙的聲音。進(jìn)了教室，教室明亮又干凈，里面整整齊齊的擺放著(zhù)六臺鋼琴，我選了一個(gè)最明亮的地方坐下來(lái)。這時(shí)，我的鋼琴老師來(lái)了，她是一個(gè)年輕的女教師，這位老師姓楊。楊老師拿著(zhù)一本書(shū)，坐在我旁邊開(kāi)始認真地教我。剛開(kāi)始我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，學(xué)著(zhù)很輕松，慢慢的，曲子的難度越來(lái)越高。有時(shí)候，一個(gè)曲子練了好幾遍還很生疏，我有點(diǎn)想放棄了。老師似乎看出了我的心思，便鼓勵我說(shuō)：“別急，彈鋼琴不是件容易事，朗朗彈得那么好，但他還是每天都練習��！所以，我們更要加倍學(xué)習和練習呀！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我又恢復了信心。經(jīng)過(guò)一番努力后，我成了我們組的第一名。
通過(guò)彈鋼琴，我明白了一個(gè)道理，就是：只要堅持就會(huì )勝利，只要努力就會(huì )成功！
關(guān)于課余生活作文9
我的課余生活不像其他同學(xué)那樣豐富多彩，我只有彈琴和看書(shū)，彈琴是我的最?lèi)?ài)。
我很小的時(shí)候，就很喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在幼兒園，老師教小朋友彈電子琴，我學(xué)的最快。姥姥給我買(mǎi)了一套兒歌卡片，我幾乎把每首歌都彈了十幾遍。爸爸媽媽看我這么喜歡彈琴，就給我買(mǎi)了一架珠江鋼琴，我就這樣學(xué)到現在，一發(fā)不可收。
現在我每月到北京上一次鋼琴課，老師對我的鋼琴學(xué)習情況評價(jià)很高，但我的手有些小，所以我對將來(lái)鋼琴演奏沒(méi)有十分把握。每當我沒(méi)有信心的時(shí)候，鋼琴那美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律在我腦海里不斷的回響著(zhù)，深深的吸引著(zhù)我，鋼琴好像在對我說(shuō)：“萌萌，你不要放棄。是呀，我怎么能輕易放下鋼琴呢？?jì)赡甓鄟?lái)，我在學(xué)琴的道路上克服了種種困難，姥姥為我操了很多心，爸媽為我投資很多錢(qián)。尤其暑假期間，我拜見(jiàn)了中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴系主任、著(zhù)名鋼琴演奏家、教育家凌遠教授，她看了我的彈奏給予了很好的肯定，這更加堅定了我的決心，我不放棄鋼琴，如果真的因為手小不能當演奏家，我還可以搞鋼琴教育。
我的課余生活在別人眼里是那么的枯燥，那么的累，可對我來(lái)講彈琴是最快樂(lè )的！
關(guān)于課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，有打網(wǎng)球、彈鋼琴、無(wú)線(xiàn)電、畫(huà)畫(huà)、跳舞等等。其中，我最喜歡的是打網(wǎng)球。
每次上網(wǎng)球課，有時(shí)會(huì )練球，有時(shí)會(huì )打比賽。練球的時(shí)候老師會(huì )把我們錯誤的動(dòng)作給糾正過(guò)來(lái)，這樣我們就不會(huì )很累。我們打比賽的時(shí)候，有時(shí)能連續贏(yíng)好幾個(gè)球，有時(shí)也會(huì )被對手反超。當比賽打到一半的時(shí)候，我會(huì )感覺(jué)很緊張，因為我太想贏(yíng)比賽了。但是，越想贏(yíng)就容易發(fā)球下網(wǎng)或者出界，尤其是最后我發(fā)球的時(shí)候。
我印象最深刻的是有一次雙打比賽，我們的對手連續贏(yíng)了很多球，然后他們就驕傲了。他們就一直在那里吹牛，說(shuō)我們很弱。就在他們得意忘形時(shí)，我和妹妹抓住機會(huì )，連續贏(yíng)了他們好幾球。最后我們到賽點(diǎn)的時(shí)候，對手開(kāi)始著(zhù)急了。結果他越著(zhù)急越出錯，最后我和妹妹抓住機會(huì )反敗為勝。
我覺(jué)得打比賽時(shí)，最不好的一種現象就是驕傲。因為驕傲，所以對手才會(huì )輸。對我而言，我收獲到了：比賽時(shí)不能驕傲，如果驕傲了就會(huì )出錯，最后會(huì )讓對手反敗為勝。而且，不到最后永遠不放棄。
關(guān)于課余生活作文11
課余騎自行車(chē)生活
我的課余生活豐富多彩，我有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)跳舞，有時(shí)看課外書(shū)……不過(guò)，我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
以前我不會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候，看到其他同學(xué)都會(huì )騎，心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，生日那天爸爸終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，當時(shí)我高興得一蹦三尺高!
我著(zhù)急要騎上自行車(chē)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你還沒(méi)學(xué)會(huì )呢，會(huì )摔跤的，讓我來(lái)幫你扶著(zhù)自行車(chē)吧!”開(kāi)始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來(lái)我越騎越好，我心里想：騎自行車(chē)真簡(jiǎn)單，真是“小兒科”!我急著(zhù)說(shuō)：“爸爸爸爸，快松開(kāi)手!”爸爸說(shuō)：“這可是你說(shuō)的�！蔽易孕诺卣f(shuō)：“是，快點(diǎn)!”爸爸松開(kāi)了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點(diǎn)!”我剛騎了兩下子，就差點(diǎn)摔了一跤，我咬著(zhù)牙堅持住，繼續練，練了四天我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我現在騎自行車(chē)速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖!原來(lái)只要堅持、努力就一定會(huì )成功。
關(guān)于課余生活作文12
我的`課余生活是五彩繽紛的，有跳繩,跑步，打羽毛球…... 但是我最喜歡的是騎自行車(chē)。
有一天，爸爸下班回家的時(shí)候手里拿著(zhù)什么東西。爸爸一到家，我就看見(jiàn)爸爸手里拿著(zhù)一輛嶄新的小自行車(chē)。我說(shuō):“爸爸你買(mǎi)自行車(chē)干什么?"爸爸說(shuō):“我讓你學(xué)自行車(chē)呀!”
吃完飯后，爸爸帶我下樓去學(xué)自行車(chē)。我坐上自行車(chē)用腳踩著(zhù)腳踏用力一蹬，車(chē)子往前動(dòng)了一下，爸爸說(shuō):“我放開(kāi)手，你就這樣往前騎�！笨墒�，爸爸手一放我就跌到地下，我說(shuō):“爸爸，你不是刁難我吧！”爸爸說(shuō):“要想學(xué)會(huì )必需要有勇敢，學(xué)每樣東西都有技巧，只要掌握自行車(chē)平衡的技巧，你就可以學(xué)會(huì )�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就慢慢的住前騎，終于，我可以騎上一段路了。
這就是我的課余生活。
關(guān)于課余生活作文13
我們的課余生活像7彩的圖畫(huà)：在教室里讀書(shū)，在操場(chǎng)上游戲；去科技館參觀(guān)，去少年宮演出；到小河邊釣魚(yú)摸蝦，到樹(shù)林里采集標本…在快樂(lè )的生活里，我們一天天長(cháng)大。讓我們拿起手中的筆去寫(xiě)下我們豐富多彩的課余生活吧！
接下來(lái)我為大家介紹的是我晚飯之后的課余生活。
我吃完晚飯后跟爸爸一起去打籃球，我們打的是時(shí)間進(jìn)球式的籃球。你們一定不知道時(shí)間進(jìn)球式的規則吧，規則就是以一分鐘之內你必須得到10分，否則就要夾子一個(gè)夾在身體的一個(gè)部位，然后用力拉一下。我要開(kāi)始講比賽了。我先站在3分線(xiàn)后，來(lái)一個(gè)飛秋投進(jìn)去，進(jìn)了。沒(méi)想到第一個(gè)就進(jìn)了。之后的球接二連三地都進(jìn)了。時(shí)間只用了55秒。我真厲害。而爸爸可慘了，他想像我一樣投個(gè)3分球，可是沒(méi)成功。60秒到了，爸爸只投進(jìn)9個(gè)球，真可惜。
接下來(lái)不說(shuō)，你也知道。
關(guān)于課余生活作文14
我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認為是浪費時(shí)間的游戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂(lè )的事!
今天，我和黃輝映、梁子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結果，我和凌楓、黃輝映做組，我們隊先進(jìn)場(chǎng)，梁子童快速地把沙包用力的向我扔來(lái)，我馬上躲開(kāi)了，可是，我躲得太慢了，直接命中!我只好悻悻的下場(chǎng)了，還剩凌楓和黃輝映了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，梁子童做了一個(gè)假動(dòng)作，蒙住了凌楓的眼睛，他在最后才反應過(guò)來(lái)，可惜太遲了，直接命中了凌風(fēng)的頭部。只剩黃輝映一個(gè)人了，他快速的躲過(guò)了沙包的攻擊，林華東不耐煩了，他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”黃輝映迅速跳起，想來(lái)個(gè)海底撈月，可沒(méi)接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場(chǎng)了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開(kāi)心!我希望家長(cháng)能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間。
關(guān)于課余生活作文15
和許多同齡的孩子一樣，我的課余生活被媽媽安排得“豐富多彩”。
為什么這么說(shuō)呢？媽媽給我安排了游泳、聽(tīng)英語(yǔ)、拉二胡，夠“豐富”了吧？而且每一項都需要刻苦學(xué)習，完美完成。我對游泳、聽(tīng)英語(yǔ)有著(zhù)極強的興趣，可這個(gè)二胡卻讓我又愛(ài)又恨。
二胡作為中國的民族樂(lè )器，聲音淳厚、凄美，但想完全駕馭它，那就太難了。只靠?jì)筛乙鰞?yōu)美的旋律，我一想就直打退膛鼓，但每次一聽(tīng)到表姑拉出的美妙音樂(lè )，我又充滿(mǎn)了信心，相信自己也能拉出來(lái)。
一到晚上，別的同學(xué)做好作業(yè)，正在輕松地跟媽媽聊著(zhù)學(xué)校里有趣的見(jiàn)聞時(shí)，我又要拿起二胡，端坐在小凳上，一遍遍地重復那些阿拉伯數字。我心想：要是今天不拉二胡該多好��！可是，現在放棄不就等于半途而廢嗎？于是，我又乖乖地坐在媽媽面前認真地拉起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手指漸漸地發(fā)青了，眼睛酸了，背也開(kāi)始僵硬了，但一首曲子終于被完整地拉下來(lái)了。
現在二胡成了我每天必不可少的課余生活，為了它，我不知流了多少淚，而且我知道，這淚仍無(wú)法停止。希望媽媽的話(huà)是對的，她說(shuō)：“含淚播種的人，定能含笑收獲�！�
我愛(ài)二胡，因為它給我的童年增添了不同的色彩。