寫(xiě)事作文：我的課余生活200字
篇一：整理書(shū)架[200字]
書(shū)架是用來(lái)放書(shū)的。昨天我利用課余時(shí)間整理了書(shū)架。
我覺(jué)得書(shū)架又亂又不干凈，想整理一下書(shū)架。我先把書(shū)本全部拿出來(lái)，有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科技書(shū)、字典和學(xué)習資料等……接著(zhù)，我把書(shū)全部分類(lèi)，然后，再把書(shū)本分層放：故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和科技書(shū)放一層，字典放一層，學(xué)習資料放另一層。我把放書(shū)的那一層整理的很干凈，再把放字典的那一層書(shū)按大到小放好。學(xué)習資料也按大小分好，紙類(lèi)放一邊，書(shū)本和手冊也放一邊。書(shū)架就整理好了。多么干凈的書(shū)架呀!多么整潔的書(shū)架呀!
從昨天開(kāi)始，我就把書(shū)架當成寶貝，看完的書(shū)，我就放回原位，查完的字典也放回原位�，F在的書(shū)架整潔多了。
篇二：課外活動(dòng)[200字]
今天的下午的第三節課是課外活動(dòng)，我們高高興興的去了操場(chǎng)。
老師讓我們玩一個(gè)游戲，是“抱球跑”，游戲規則是“一共有四個(gè)呼啦圈，有兩個(gè)呼啦圈里面裝著(zhù)三個(gè)皮球，男生占有皮球的那兩列，女生占沒(méi)皮球的那兩列。男生先抱著(zhù)三個(gè)球，跑到女生那里，裝到女生那里的呼啦圈，再跑到女生那一列，然后女生再抱著(zhù)三個(gè)皮球跑，跑到男生那一列，裝在男生那一列的呼啦圈里面，再站在男生的那一列的后面。”
我們一共玩了好長(cháng)時(shí)間，我們都玩得很開(kāi)心，該回去了，我們高高興興的回去了。
篇三：課外活動(dòng)[200字]
今天的第三節課，是課外活動(dòng)，老師帶我們去了操場(chǎng)玩游戲了。
我們先練隊列，練了20分鐘以后，老師就讓王子樂(lè )，張耀冉和石廣盛拿器材去。張耀冉拿了2個(gè)呼啦圈，王子樂(lè )拿了2個(gè)呼啦圈，石廣盛拿了6個(gè)籃球就回來(lái)了。老師先講清楚游戲規則，然后告訴我們不要犯規。就開(kāi)始了，女生被分為了兩隊，男生被分為了兩隊，男生的第一隊和女生的第一隊一份為一隊，女生的兩隊和男生的兩隊分為了一隊。兩隊比賽。我是在第二隊，一喊開(kāi)始，我就抱著(zhù)三個(gè)足球往前跑，最后我們給贏(yíng)了。第二次，我跑的有點(diǎn)慢，我們隊就輸了。第三次，我?jiàn)^力的往前跑，我們隊就贏(yíng)了。我們隊贏(yíng)了兩次，所以我們隊贏(yíng)了!
今天，我太開(kāi)心了!
篇四：課外活動(dòng)[200字]
星期五的下午是我們三年級的課外活動(dòng)時(shí)間也就是我們全三年級最快樂(lè )的一天。
李老師先讓我們拿來(lái)了六個(gè)球和四個(gè)呼啦圈把三個(gè)球放在一個(gè)呼啦圈里，再拿出兩個(gè)不放球的呼啦圈老師一說(shuō)開(kāi)始第一排的人拿著(zhù)三個(gè)球跑到另一個(gè)呼啦圈里，下一個(gè)同學(xué)再把第一個(gè)同學(xué)放球的地方再拿起球再放到原位，到了我的時(shí)候我感覺(jué)非常的緊張怕如果我輸了別人會(huì )怪我的說(shuō)我跑得慢不跟我玩兒，我就拿起球閉著(zhù)眼睛把球放進(jìn)呼啦圈里，結果我們贏(yíng)了我和我們組的同學(xué)都高興得跳了起來(lái)，真開(kāi)心。
篇五：課外活動(dòng)[200字]
今天下午的第三節課，是課外活動(dòng)。我們要去操場(chǎng)活動(dòng)。
到了操場(chǎng)，老師先讓我們跑一圈，跑好了就可以玩。我們就跑了一圈。到了原先站的地方，老師說(shuō)我們跑的不好，讓我們練五分鐘。幾分鐘之后，我們練好了，老師就派兩個(gè)同學(xué)拿六個(gè)球和四個(gè)呼啦圈。他們就把呼啦圈和球拿了過(guò)來(lái)。老師就把兩個(gè)呼啦圈放到左邊，把剩下的兩個(gè)放到右邊。老師把我們分成了四隊，讓我們站到呼啦圈的面前，拿了三個(gè)球放到左邊的一個(gè)呼啦圈，再拿了三個(gè)球放到了另一個(gè)圈里，讓我們開(kāi)始玩抱球游戲。最終的結果是我們贏(yíng)了。我高興極了。
我最喜歡課外活動(dòng)。
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