【精選】我的課余生活作文錦集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有騎車(chē)、游泳、吹大號、彈鋼琴，其中，我最喜歡是游泳。
我從五歲開(kāi)始學(xué)習游泳，一開(kāi)始，我非常怕水，教練為了不讓我怕水，他就抱起我，一下子把我扔到水里，那一刻，我感覺(jué)到又涼爽又害怕，等真正到了水里后，我就放松了，從那次起，我就不怕水了。就開(kāi)始認真的學(xué)習游泳，一開(kāi)始，我先學(xué)的是蛙泳，教練讓我練習收、翻、蹬、夾，在上百次的練習之后，我學(xué)會(huì )了蛙泳。接著(zhù)，我又開(kāi)始學(xué)習自由泳，自由泳比蛙泳難學(xué)，蛙泳只有四個(gè)動(dòng)作，而自由泳卻有十個(gè)動(dòng)作，在學(xué)了一段時(shí)間后，我覺(jué)得太難了，就想放棄了，教練和媽媽都說(shuō)，做什么事情一定要堅持到底，這也讓我想起了我每次爬山的經(jīng)歷，爬到半截時(shí)，我雖然很累，但我都堅持爬到了山頂。于是，我就堅持學(xué)了下去，經(jīng)過(guò)了一段艱苦的訓練，我終于學(xué)會(huì )了自由泳，那一刻，我覺(jué)得自己是個(gè)勝利者，就如同一個(gè)打了一場(chǎng)勝仗的將軍。
通過(guò)我學(xué)習游泳的經(jīng)歷，我明白了做任何事情都要堅持到底，堅持到底就是勝利。我的課余生活還有很多，比如練鋼琴，我一定要堅持到底。我熱愛(ài)我的課余生活，因為它令我收獲了很多。
我的課余生活作文 篇2
爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來(lái)，我興奮地一蹦三尺高，因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。
到了千島湖，爸爸說(shuō)：“我們要先上猴島，再上梅峰島，最后上神龍島�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示答應。
我們乘快艇到了猴島，還沒(méi)有上岸，就看見(jiàn)一只猴子下來(lái)喝水。我急的快步走下快艇，沖上岸上，猴子就在前邊，看見(jiàn)有人在喂猴子，我要讓爸爸給我買(mǎi)了一包猴食。興沖沖的拿著(zhù)來(lái)到了喂食廳。這里的猴子很多，你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個(gè)花生隨手丟給猴子，這是我第一次這么近的距離喂猴子，并看猴子剝花生，“看”爸爸招呼我，我順著(zhù)爸爸手指的方向看去，有一只猴媽媽?xiě)牙锉е?zhù)一只猴寶寶在爭搶食物，這時(shí)，一只小猴趁我不注意，把我的花生袋搶走了，我又氣又笑，小猴子們真是太可愛(ài)了，太調皮了。就這樣，我們離開(kāi)了猴島。
這一站是梅峰島，（重點(diǎn)聲明，不是因為島上長(cháng)滿(mǎn)梅花，而是做飛機從空中看像梅花），我們直奔觀(guān)景臺，原因是要把千島湖的景色盡收眼底�？赐炅嗣贩鍗u，我們上了神龍島（注：島上沒(méi)有龍）“神龍島，神龍島，怎么連龍的影子沒(méi)有看見(jiàn)？”當我正在納悶時(shí)，不經(jīng)意地往一個(gè)小圈子里看去，“啊”我不由的發(fā)出一聲驚叫，這哪是神龍島，簡(jiǎn)直就是蛇島，你猜我看到了什么？眼鏡王蛇和腹蛇�？赐炅�，就拉著(zhù)爸爸走了。
這就是我的課余生活，它不僅開(kāi)闊了我的視野，而且豐富了我的學(xué)習生活！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活像七彩的圖畫(huà)，我的課余時(shí)間喜歡體育運動(dòng)，最喜歡玩滑板車(chē)。
滑板車(chē)是在我過(guò)生日時(shí)叔叔送給我的生日禮物。剛開(kāi)始，我不會(huì )滑，只能慢慢地推著(zhù)滑板車(chē)走，掌握不好平衡。后來(lái)，我就可以一只腳踩在車(chē)上，另一只腳往前蹬著(zhù)走。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我能雙腳踏在車(chē)上向前滑了，而且可以滑得很遠。我還學(xué)會(huì )了急剎車(chē)，原地轉彎。
每到假日，我都要到世紀廣場(chǎng)去玩滑板車(chē)，那里的風(fēng)景很美，我踏著(zhù)滑板車(chē)，在噴泉四周滑行，一陣風(fēng)吹來(lái)，細小的水珠灑在臉上非常涼爽，一會(huì )兒踏著(zhù)車(chē)子追鴿子，一會(huì )兒跟小伙伴兒比賽誰(shuí)滑得快，心里開(kāi)心極了。
滑板車(chē)給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè )，使我鍛煉了身體，增長(cháng)了知識，培養了勇敢的意志，豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén)，有打羽毛球、下五子棋、打乒乓球等等，我都很喜歡，可要說(shuō)最喜歡的還是打羽毛球。
今天又是周末了，我又可以找一個(gè)“對手”來(lái)和我一起來(lái)打羽毛球了。說(shuō)曹操曹操到，姐姐回來(lái)了，我急忙跑過(guò)去，一副笑瞇瞇的樣子和姐姐說(shuō)：“姐姐跟我打羽毛球吧�！苯憬阏f(shuō)：“不行啊，我還有事，明天再打吧�！蔽胰鰦芍�(zhù)說(shuō)：“和我打吧，打吧，求求你了�！蔽医憬阍跓o(wú)可奈何的情況下只好答應了我。于是，我們就拿起球拍，開(kāi)戰了。我先發(fā)球，發(fā)了個(gè)回旋球。姐姐一看不好，有點(diǎn)慌了，但還是硬著(zhù)頭皮，險險地接了起來(lái)。之后，我們就開(kāi)始打來(lái)打去，總共打了七個(gè)回合。最后，她用聲東擊西的方法把我打敗了。姐姐剛想走，被我拉住了。我說(shuō)：“失敗乃成功之母，我們重新來(lái)�！苯憬隳梦覜](méi)轍，只能陪我打了。還是我先發(fā)球，這次我每次都發(fā)回旋球，我用盡了全身力氣，再使用了一點(diǎn)戰術(shù)，讓她連連失誤，這局我終于勝利了。
打羽毛球讓我明白失敗乃成功之母，所以令我更加喜歡打羽毛球了。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活作文
人的一生就像一片茫茫的大海，我們的課余生活就像一顆顆珍珠。今天，我就撿一顆“珍珠”送給你吧！
星期天，我從床上爬了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣刷牙洗臉吃飯，我的課余生活就開(kāi)始了！我先來(lái)到了房間，看了看作業(yè)，“喲西喲西，作業(yè)都做完了，我可以輕松一天了！耶！”我做出了一個(gè)“耶”的手勢。作業(yè)是做好了，可是下面應該干什么呢？“恩，哦！對了！”星際恐龍“要開(kāi)播了！”我火速打開(kāi)電視機，津津有味地看起了電視�！暗苄謧�，上！泰山腳！”我仿佛就在這電視畫(huà)面的里面，親眼看見(jiàn)星際恐龍們打敗了食肉龍�！昂镁安婚L(cháng)”，動(dòng)畫(huà)片放完了。我靈機一動(dòng)，想：現在是星期天，QQ上肯定有人上線(xiàn)，我就來(lái)“會(huì )一會(huì )”他們吧！我打開(kāi)了電腦，連上寬帶，上了QQ，一看，哇塞，好多人��！我這個(gè)合群的'人是不會(huì )落后的，便馬上跟他們聊了起來(lái)。
可是聊著(zhù)聊著(zhù)，我眼睛酸了起來(lái)。正好，媽媽規定的時(shí)間也到了，我關(guān)閉了電腦，在椅子上用手托著(zhù)腮幫子，向“馬桶上的思考者”一模一樣，想：哎呀呀，這年頭，小學(xué)生都沒(méi)什么可以玩的東西。學(xué)習那么緊，忙都忙不過(guò)來(lái)……“想著(zhù)想著(zhù)，我就睡了。
等我一覺(jué)醒來(lái)，課余生活將結束了。課余生活就像水，我們是魚(yú)。魚(yú)離不開(kāi)水，我們離不開(kāi)課余生活！
我的課余生活作文
如果誰(shuí)要問(wèn)我課余生活最喜歡什么？我會(huì )說(shuō)最喜歡打羽毛球。
這是我的一種愛(ài)好，每當我寫(xiě)完作業(yè)吃完飯的時(shí)候，就要跟爸爸出去打羽毛球。今天，吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門(mén)，走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)不遠處有一塊空地，便快速地路跑了過(guò)去。我大聲的朝爸爸喊著(zhù)：“快過(guò)來(lái)呀！”爸爸快步走了過(guò)來(lái)，爸爸來(lái)到空地前說(shuō)：“這塊地真不錯，地方還挺寬闊，真適合打羽毛球�！卑职执蜷_(kāi)包從里面取出羽毛球和羽毛球拍，我跑過(guò)去拿著(zhù)一個(gè)羽毛球拍，爸爸也拿了一個(gè)。我們就開(kāi)始了，爸爸打得很高，我接住了，然后使勁一打，球便飛快地向爸爸“進(jìn)攻”，爸爸又打了一個(gè)高球，這時(shí)后面來(lái)了一個(gè)小朋友，他很小可能只有5、6歲。他來(lái)到我的身邊一邊拍手，嘴里還叫著(zhù)：“哥哥真棒”。這時(shí)球飛過(guò)來(lái)了，我一轉身，啪的一聲打了過(guò)去，爸爸居然沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球便落地了。我一邊笑著(zhù)，一邊叫著(zhù)：“哈哈哈，我贏(yíng)了，爸爸都成為我的手下敗將了，真好玩�！币恢痹诼愤吙次覀兇蚯虻睦蠣敔敵疑斐龃竽粗�，我心里美滋滋的。
在我的課余生活里，羽毛球給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。我今后打算當中國最優(yōu)秀的羽毛球運動(dòng)員。
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