課余生活作文(通用10篇)

課余生活作文1

　　我們每個(gè)人都有自己的課余生活，我最喜歡的課余生活是游玩。

　　今天，我們打算去寶泉水庫游玩，在去的路上我心里想，那里的風(fēng)景一定非常美麗，會(huì )讓我玩的很開(kāi)心。

　　到了那里我一下子就愣住了，這里的風(fēng)景太美了，高高的大山、五顏六色的鮮花、嫩綠的小草，這簡(jiǎn)直就像是一幅畫(huà)!

　　我們找到一條通向山頂的路，所以我們決定爬山，剛開(kāi)始我像小老虎一樣跑的非�？�，過(guò)了一會(huì )，我就像蝸牛一樣走的非常慢，我們爬到了半山腰，看見(jiàn)了一棵結滿(mǎn)桃子的樹(shù)，上面有許多又大又紅的桃子，我很興奮，大聲地喊到：“爸爸，這里有一棵結滿(mǎn)桃子的樹(shù)”，爸爸嘗了一個(gè)桃子說(shuō)“甜”，我也吃了一個(gè)連連說(shuō)道“甜、甜、甜”。后來(lái)，我們又來(lái)到河邊玩耍，我迫不及待地脫掉鞋子，來(lái)到淺水區玩耍，石頭很滑，我一不小心摔進(jìn)水里，渾身都濕透了，很狼狽。不遠處我看見(jiàn)大河在翻滾著(zhù)，好像在向人們展示自己的威力。

　　今天玩得太開(kāi)心了，到了晚上我們依依不舍地離開(kāi)了。

課余生活作文2

　　我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡下象棋。不可思義吧，一個(gè)小學(xué)三年級的小女生居然會(huì )喜歡象棋。

　　你們別小看小小的象棋哦，這可是我國的國粹之一哦。在一次偶然的機會(huì )中，看見(jiàn)一群爺爺圍在一起，好象有什么新鮮事。充滿(mǎn)好奇心的我也湊了上去，聰明的我明白了個(gè)大概并對這小小的象棋入了迷�；丶揖统持�(zhù)爸爸給我也買(mǎi)了一付。

　　耐心的爸爸系統的教了我下象棋的口決如：馬走斜日，象飛田，炮打翻山……我和媽媽開(kāi)始了象棋戰爭，我用爸爸教我的招式一下五去二的把媽媽的“將”給吃了。我拿出初生牛犢不怕虎的氣勢向爸爸發(fā)出了挑戰，結果我的“戰將”們遇到老謀深算的對手，被打得落花流水屁滾尿流慘不忍睹。我悄悄地買(mǎi)了一本象棋戰術(shù)書(shū)，開(kāi)始了我的鉆研，相信我一定能戰勝爸爸，因為青出于藍而勝于藍！

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得我的課余生活有趣嗎？

課余生活作文3

　　每當下課時(shí)，我總是會(huì )第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì )在操場(chǎng)上踢足球，總是滿(mǎn)頭大汗才想起該回家了。

　　我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，下雪了，我就找幾個(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢，玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì )兒雪人就堆好了。我們圍著(zhù)雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

　　到了暑假，我們有時(shí)會(huì )結伴出去，去登山，去郊游，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閑暇時(shí)，我們會(huì )聚在一起下棋、去捉螞蚱。

　　別說(shuō)我只會(huì )玩，我也會(huì )和老師、同學(xué)討論學(xué)習方法，提高我的學(xué)習成績(jì)。課余時(shí)間，老師讓我幫助學(xué)習不好的同學(xué)提高成績(jì)，我就會(huì )認真地給它補課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂(lè )趣，進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識，還真是贈人玫瑰，手有余香��！

　　我經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人，我一定會(huì )盡力幫助他們。這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。

課余生活作文4

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書(shū)。

　　每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書(shū)讓去看書(shū)，那里看書(shū)的人真多��！有站著(zhù)的，也有坐著(zhù)的。我到那兒一看，啊，又沒(méi)位置了，唉！只能又站著(zhù)看了。我到書(shū)架上拿了一本童話(huà)書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書(shū)的內容很廣，有日記、童話(huà)、寓言短篇小說(shuō)，還有作文選》。書(shū)讓我增長(cháng)了許多知識，書(shū)讓我深深地著(zhù)了迷，書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，書(shū)還讓我的課余生活更加充實(shí)。

　　除了看書(shū)，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說(shuō)我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應，曲子越來(lái)越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說(shuō)：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利�！痹趮寢尩墓膭钕�，我堅持了下來(lái)。今年，我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴三級的考試。我心里高興極了。

　　這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？

課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩，它給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。

　　課余時(shí)，我喜歡溜冰。剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候，我總是站不穩，東倒倒、西歪歪。有一次，一個(gè)姐姐看到我這樣，就過(guò)來(lái)教我。她也是來(lái)溜冰的。她說(shuō)：“溜冰的基本功是站穩”。于是，她示范給我看�？赐暌院�，我就按照姐姐的指點(diǎn)，扶著(zhù)欄桿慢慢地站穩了。她看見(jiàn)我站穩了，就叫我松開(kāi)手。我不敢松開(kāi)手，因為我害怕摔跤。那位姐姐不斷地鼓勵我，后來(lái)我慢慢地松開(kāi)了手。我驚訝地發(fā)現我能站穩了。接著(zhù)，我一步一步地往前挪動(dòng)，反復練習。經(jīng)過(guò)那位姐姐的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。我真高興！我非常感謝那位姐姐！從此以后，我喜歡上了溜冰。

　　溜冰雖然很累，但是溜冰不但可以鍛煉身體，而且樂(lè )趣無(wú)窮。通過(guò)這件事，我體會(huì )到：凡事只要認真、努力去做，就會(huì )取得成功。

　　課余時(shí)，我還喜歡看課外書(shū)。比如：中國四大古典名著(zhù)——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》，還有《安徒生童話(huà)》，《伊索寓言》等等……這些都是我比較喜歡看的書(shū)，這些書(shū)給我增長(cháng)了知識，給我帶來(lái)了快樂(lè )。

　　這就是我的課余生活，它豐富多彩，它樂(lè )趣無(wú)窮！

課余生活作文6

　　我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì )畫(huà)一幅畫(huà)，今天，晚上我又畫(huà)了一張畫(huà)，名字叫<秋天的涂畫(huà)>，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著(zhù)你歡笑呢！接著(zhù)我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的、雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競相爭開(kāi)著(zhù)呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。

　　在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭先恐后地沖向我，拼命地叫著(zhù)："給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張！"忙得我不亦樂(lè )乎，讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè )和無(wú)限的成就感。

　　繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )！我愛(ài)繪畫(huà)。

課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩，打乒乓球，玩游戲，跳舞、去圖書(shū)館看書(shū)……其中，最讓我樂(lè )此不疲的還是看書(shū)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這就是看書(shū)使我進(jìn)步的原因。以前，媽媽常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我本以為書(shū)里有黃金和玉，但當我真正看過(guò)一本《小女生金貝貝》后才明白，書(shū)給我們的是知識，是歡笑，是悲傷；但書(shū)帶給我們的并不是金錢(qián)財富。

　　一天晚上，我正坐在暖和的被窩里津津有味地看著(zhù)《愛(ài)的教育》，忽然被吸引住了，這部處處洋溢著(zhù)愛(ài)的小說(shuō)，講述了：親子之情、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……但這本書(shū)帶給我們的并不止這些。

　　從那時(shí)起，看書(shū)成了我最喜歡的一種課余活動(dòng)，書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識，書(shū)是知識的源泉，我愛(ài)看書(shū)！

課余生活作文8

　　自從陳波、謝俊威、謝戰輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班，大家都喜歡上了。

　　我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人，他的肚子是空的，用來(lái)放彈珠，后面有個(gè)按鈕，按一下按鈕彈珠就會(huì )射了出來(lái)�！皬椫槌�人”的玩法很簡(jiǎn)單，各自在各自的位子上站好，分好隊，然后石頭剪刀布，贏(yíng)者先來(lái)，第一局不能打對方的“彈珠超人”，如果彈珠被彈出臺桌，“彈珠超人”就還在原地，你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方，沒(méi)有掉下臺桌，就站到彈珠滾到的地方，打到對方，就站在對方站的地方，打到自己一隊的就站在他旁邊。

　　玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學(xué)一起在玩，當輪到我發(fā)射時(shí)，我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn)，打到了網(wǎng)，慢慢的向下滾，快擊中張林的“彈中超人”了，這時(shí)旁邊觀(guān)看的'同學(xué)也叫了起來(lái)：“快掉下去!”有些喊著(zhù)：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著(zhù)，玩彈珠超人也要很沉著(zhù)，如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時(shí)，我只跟他相差一尺遠，旁邊的同學(xué)喊起來(lái)，我被他們影響了，沒(méi)瞄準就射，一下子就斜了，白白失去了一次這么好的機會(huì )。

　　玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰術(shù)。有一次，我和張東方一組時(shí)，我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰術(shù)。第一局勝的人打中對方，因為第一局不能死人，所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊，對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次，我和張林合作就采用了“連鎖戰術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí)，如果被對方打掉一個(gè)，我們就可以在近距離內把對方干掉了。但這種戰術(shù)也有缺點(diǎn)，靠得太近會(huì )被對方一箭雙雕。沒(méi)想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰術(shù)!我們還有一些戰術(shù)，我就不一一說(shuō)了。

　　“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的游戲，有時(shí)你離對方很近，卻打不中;有時(shí)離對方很遠卻出人意料打中了，還有，要靠隊友的配合，以戰術(shù)取勝，這就是玩“彈珠超人”最大的樂(lè )趣。

課余生活作文9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄著(zhù)幾朵白云，一會(huì )兒變成小動(dòng)物，一會(huì )又變成香甜可口的水果。就在這時(shí)，悅耳的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，我連忙打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好伙伴約我下樓去玩，我一聽(tīng)一蹦三尺高說(shuō)：“太好了！”

　　到了樓下，小伙伴們都已經(jīng)聚集好了，說(shuō)要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來(lái)藏。他們都閉上了眼睛，10秒倒計時(shí)。他們問(wèn)我：“藏好了嗎？”我說(shuō)：“OK！”我先把樓道的門(mén)給關(guān)上，趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過(guò)了一會(huì )聽(tīng)不到動(dòng)靜，我走到樓道的門(mén)那里，透過(guò)門(mén)玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的，都是一副小心翼翼的樣子。只見(jiàn)他們累得滿(mǎn)頭大汗，我看見(jiàn)有人接近這邊，趕緊躲藏。一個(gè)聰明機智的同學(xué)看到了我的影子，他連忙說(shuō)：“快出來(lái)吧！我們已經(jīng)看到你了�！边@時(shí)我低下了頭，慢慢的走了出來(lái)。我說(shuō)：“這么隱蔽的地方你們也能找得到��？真是厲害！”

　　接下來(lái)大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽��！ ��！我的課余生活是多么豐富多彩呀！

課余生活作文10

　　說(shuō)起我的課余生活，有打羽毛球、踢足球、騎自行車(chē)……不過(guò)，我最喜歡的是跟趙澤宇、馬鉞一起玩槍?xiě)稹?/p>

　　星期六中午我們茶廠(chǎng)相會(huì )，趙澤宇一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們玩槍?xiě)��！瘪R鉞也說(shuō)起來(lái)：“說(shuō)起槍?xiě)鹞铱墒亲钣薪?jīng)驗的�！�

　　我們先找好射擊點(diǎn)，躲在灌木叢里，就像電視劇里的狙擊手一樣。我輕輕地說(shuō)：“趙澤宇、馬鉞前方有5個(gè)敵人，1個(gè)狙擊手，加強警惕！”他們倆異口同聲說(shuō)：“好！”我爬著(zhù)往前走，突然，我被一個(gè)坑卡住了腳，不管我怎么掙扎，都是弄不出來(lái)。我的兩個(gè)兄弟看見(jiàn)了，趕快過(guò)來(lái)幫我把腳抬起來(lái)。我說(shuō)：“讓我們并肩作戰吧！”“好！”他們說(shuō)，我們奮力地拿著(zhù)槍往前沖。終于的把敵人“殺”得連個(gè)影子都沒(méi)了，說(shuō)明我們勝利了！

　　和小伙伴玩游戲真開(kāi)心��！這就是我的課余生活，你呢！

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