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小學(xué)生課余生活作文400字

時(shí)間:2021-05-19 11:34:45 我的課余生活 我要投稿

【精華】小學(xué)生課余生活作文400字集合10篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生課余生活作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)生課余生活作文400字集合10篇

小學(xué)生課余生活作文400字 篇1

  我的課余生活還不少:下象棋、游泳、看漫畫(huà)、玩電腦。我最喜歡的還是游泳。

  一到夏天,我少不了玩的是游泳。從小到大,我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潛水游,貼地游等。

  我去年夏天又去游泳了,以前我都在江邊游泳,由于現在人們過(guò)上了小康水平,我便去了青湖公園的游泳池內游了。到那以后,我馬上換上游泳褲,縱身跳進(jìn)池內,突然,就像跳進(jìn)南極大窟窿似的,因為才第一次去游泳池有點(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì )兒,感覺(jué)有點(diǎn)累了,便坐在一邊休息,聽(tīng)到一位阿姨喊:“哪個(gè)會(huì )游泳的孩子教一下我的孩子游泳,教的會(huì )的話(huà)我給他5塊錢(qián)!甭(tīng)了這話(huà),是誰(shuí)都會(huì )心動(dòng)的,但是沒(méi)有一個(gè)小孩敢答應。我游著(zhù)游著(zhù),那阿姨見(jiàn)我游的挺好便把我叫住,微笑著(zhù)說(shuō):“你能把我兒子教會(huì )游泳嗎,教的會(huì )的話(huà)我給你5塊錢(qián)!蔽抑缓么饝。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來(lái)了……

  到了下午5:30左右,我換上衣服時(shí),見(jiàn)那位阿姨在口袋里掏什么東西,原來(lái)阿姨是把那張5元錢(qián)拿出來(lái)給我,我說(shuō):“阿姨,沒(méi)關(guān)系,其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳,可一直沒(méi)找到機會(huì )……

  這次游泳讓我非常難忘,這就是我的課余生活!

小學(xué)生課余生活作文400字 篇2

  俗話(huà)說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對看課外書(shū)情有獨鐘。

  我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居,這可不是吹的!對我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè )趣。

  四歲時(shí),我就已經(jīng)認識很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書(shū)有著(zhù)不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著(zhù)一本書(shū),我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng) 著(zhù)她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著(zhù)……后來(lái),就變成我那著(zhù)書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈!

  現在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書(shū),被里面的故事情節吸引住了,直至連媽媽叫我吃 飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應該努力活下去,一切 都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門(mén)而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

  書(shū)可以?xún)艋说男撵`,所以:愛(ài)書(shū)吧,它是知識的源泉!

小學(xué)生課余生活作文400字 篇3

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書(shū)。

  每個(gè)星期天,媽媽都要帶我到新華書(shū)讓去看書(shū),那里看書(shū)的人真多!有站著(zhù)的,也有坐著(zhù)的。我到那兒一看,啊,又沒(méi)位置了,唉!只能又站著(zhù)看了。我到書(shū)架上拿了一本童話(huà)書(shū),津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書(shū)的內容很廣,有日記、童話(huà)、寓言短篇小說(shuō),還有作文選。書(shū)讓我增長(cháng)了許多知識,書(shū)讓我深深地著(zhù)了迷,書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,書(shū)還讓我的課余生活更加充實(shí)。除了看書(shū),我每天堅持彈琴。

  記得我四歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說(shuō)我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候,有些不適應,曲子越來(lái)越難了,我有些想放棄了,媽媽對我說(shuō):“要想做好一件事,就一定要堅持到底,決不輕易放棄,堅持就是勝利!痹趮寢尩墓膭钕,我堅持了下來(lái)。

  今年,我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴三級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?

小學(xué)生課余生活作文400字 篇4

  從小我就渴望能成為一名籃球運動(dòng)員,所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習籃球上。至今,第一次練球的情景,我仍然是記憶猶新。那天,爸爸新給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,為我實(shí)現了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。

  我們要去打球了,耶!我把球抓在手里,向上使勁一投,本以為,與籃球筐只差一點(diǎn)而已,但我想錯了,球只是剛碰到筐就被彈了回來(lái)。我生氣地把球扔在了一邊,坐在地上直生悶氣,學(xué)個(gè)球真有那么難嗎!

  爸爸走過(guò)去,撿起球,心平氣和地說(shuō):“你離得太遠了,靠近一點(diǎn)再試試!蔽覙O不情愿的站起來(lái),又重新?lián)]起球,按照爸爸所說(shuō)的近了一點(diǎn),用力一投,!真的進(jìn)了,太好了!沒(méi)想到爸爸卻告訴我說(shuō),這種投法是錯誤的,在正式比賽時(shí)是要扣分的!于是,爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后,用手拿住,向上一躍,使勁一投。只見(jiàn)球好像是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,一下子就進(jìn)了,穩穩的落在了筐里。

  我認真地學(xué)習著(zhù)爸爸的投法,可是,一次也沒(méi)進(jìn)去。但是,我也沒(méi)有輕意的放棄,又反反復復的練習起來(lái)。心想:我就不相信了,憑什么進(jìn)不去!不就是一個(gè)小小的'籃球嗎,我一定要征服你!說(shuō)來(lái)也怪,最后我終于把投球練得得心應手了,才肯回家。

  路上,看著(zhù)汗流夾背的我,爸爸難得的豎起了他的大拇指,說(shuō):“兒子,你真有耐心,繼續加油!”

  通過(guò)這件事,讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了,做事不能隨便放棄,相信自己就會(huì )成功的,請你為自己豎起大拇指吧。

小學(xué)生課余生活作文400字 篇5

  每次到了跨年的活動(dòng),報紙上就會(huì )寫(xiě)著(zhù)某些知名歌手,到處“趕場(chǎng)”,在不同的表演舞臺上,趕來(lái)趕去,賺足了荷包。這時(shí),我就會(huì )暗自嘆息,因為我每一天也都在上演“趕場(chǎng)記”,因為我一個(gè)禮拜就上了十幾種不同類(lèi)型的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場(chǎng)高手,體力也不錯,足以應付這些跟時(shí)間賽跑的趕場(chǎng),自己都很佩服自己呢!

  說(shuō)起來(lái),周日只有三個(gè)課程,算是最輕松的,最精彩的就是周六了,從早上八點(diǎn)上課到晚上十點(diǎn)半馬不停蹄,一個(gè)又一個(gè)的課程接著(zhù)上,中間完全沒(méi)有休息時(shí)間。

  我就如同趕場(chǎng)記中唯一的演員,我是獨一無(wú)二的主角,什么都要我演,通常一整天趕下來(lái),回到家時(shí),我整個(gè)人都全身都無(wú)力,只想好好睡一覺(jué)了。

  不過(guò)因為星期六都是我喜歡上的課,所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦,風(fēng)雨無(wú)阻的都沒(méi)有缺席,我相信這些學(xué)習對我未來(lái)的人生影響很大,不僅充實(shí)了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。

  緊接著(zhù),我就要升上初中了,每個(gè)場(chǎng)次,都開(kāi)始由我自己記著(zhù),媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕松呢!

  天天的趕場(chǎng),讓我甘之如飴,因為我知道這些知識和能力的喂養,會(huì )讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個(gè)課程,甘愿當個(gè)趕場(chǎng)天后,也樂(lè )此不疲了。

  這篇以“我的課余生活”為題的敘事文,最大的優(yōu)點(diǎn)是脈絡(luò )分明,條理清晰。作者抓住“星期六”來(lái)寫(xiě)課程的緊張,真摯而濃烈的情感溢于文中,最后簡(jiǎn)約收住全文,筆淡而情濃。

小學(xué)生課余生活作文400字 篇6

  在緊張學(xué)習生活中,最少不了的就是豐富的課余生活了;童年是游戲時(shí)代,不會(huì )玩的孩子不是孩子,這是我們常說(shuō)的。

  在我們學(xué)校里,常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了!你瞧,有的同學(xué)在踢毽子,只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子,再把毽子放下去,馬上右腿彎曲,用腳的內側去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì )掉下來(lái)了;有的同學(xué)在跑步,跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢,兩只手一只在前一只在后,跑得時(shí)候,兩手擺動(dòng)。到了目的地的時(shí)候,已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,連衣服都濕透了;有的同學(xué)在拍皮球,只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷!手一上一下把球拍得往上跳了,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了;還有的同學(xué)在拍羽毛球,拍的同學(xué)手腳快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個(gè)同學(xué)機靈地把球拍了過(guò)去,就這樣,他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我漸漸的加入了這隊伍當中,跟他們享受著(zhù)童年小學(xué)的課余生活。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過(guò),這節是活動(dòng)課,又可以玩了!

  我的課余生活好豐富!你們的呢?

小學(xué)生課余生活作文400字 篇7

  我的另一片天地,便是中國象棋方正的棋盤(pán)。曾有人問(wèn)我,你為什么不學(xué)圍棋呢?圍棋多深奧呀!

  因為象棋的子兒多,熱鬧。

  熱鬧?!他啞然失笑,在他看來(lái),這的確不能算是一個(gè)理由。

  家長(cháng)的望子成龍,使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習,很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒,就像是我的朋友一般,在我看來(lái),他們各自都有不同的性格。在我難過(guò)的時(shí)候,他能安靜地聽(tīng)我傾訴,分擔我的憂(yōu)愁。

  于是,我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報了名,學(xué)棋。

  棋盤(pán)上,車(chē)在沖殺,馬在迂回,炮在頓挫。有人以為自己是哲人,對著(zhù)棋子兒說(shuō),棋子兒呀棋子兒,你為什么這樣廝殺,你不懂生命的珍貴嗎?我想,他還是不明白,世界上有許多東西,要我們用生命去守護。

  可我漸漸地發(fā)現,棋不都是快樂(lè )的,在與棋子兒并肩戰斗時(shí),往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無(wú)奈地送子兒,屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎?我能守護住我的棋嗎?

  我去問(wèn)了爺爺,爺爺下了一輩子棋,一定明白。我到了爺爺家,四下打量著(zhù)爺爺的房間,呀!爺爺的花兒都敗了。

  “爺爺,您的花兒都敗了!”

  “敗了,明年會(huì )開(kāi)得更好!

  花敗了,明年會(huì )開(kāi)得更好。不正是這個(gè)理嗎?一次次失敗,只為了下次做得更好。

  我其實(shí)終究沒(méi)有守護誰(shuí),而是棋在守護我,讓我同樣珍惜花開(kāi)與花落。

  這就是我的另一片天地,里面似乎有許多失敗的苦悶,但更多的是承諾與守護。如今,我的棋盤(pán)仍然默默地在墻角中守候,棋的往事縈繞在我身邊,使我在踏入每一片新的天地時(shí),都會(huì )思考,誰(shuí)在守護我,而我又應承諾什么?

  棋,我們會(huì )重逢,就定在明年春暖花開(kāi)時(shí)。

小學(xué)生課余生活作文400字 篇8

  我的課余生活豐富多彩,如:打乒乓球、彈鋼琴、滑旱冰等,但我最喜歡打羽毛球。說(shuō)起打羽毛球還有一個(gè)小故事呢!

  一天我的朋友楊睿和我一起去齊齊哈爾大學(xué)羽毛球館打球,在我打高遠球時(shí),楊?偸墙硬坏。這時(shí)有人叫我:“小朋友認不認識我了?”我回過(guò)頭來(lái)一看,那不就是我5歲時(shí)和我打羽毛球的石教練么!我說(shuō):“教練,你來(lái)干什么?”“我來(lái)教你打球!”說(shuō)完他就給我演示了打高遠球的標準動(dòng)作。我認真地看教練的動(dòng)作,然后按照這個(gè)動(dòng)作和楊睿繼續打球。見(jiàn)又高又遠的球來(lái)了楊睿馬上逃走,因為對手太厲害,我哈哈大笑。教練說(shuō):“別笑了,練球吧!”我馬上聽(tīng)話(huà)的去和教練學(xué)球。我不停反復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作,漸漸有些厭煩了。我停下來(lái)跑到媽媽那里癟癟嘴說(shuō):“我不想打了,媽媽!眿寢尶纯次,抬起手摸摸我的頭,又把我抱到懷里說(shuō):“寶貝,讓你反復練習一個(gè)動(dòng)作是為了讓你更好、更熟練地掌握它,你還記不記得媽媽給你講的《賣(mài)油翁》的故事?如果那個(gè)賣(mài)油翁也像你這樣半途而廢,還能夠百發(fā)百中么?熟能生巧對不對?”我歪著(zhù)腦袋想了想,對啊,我不能輕易放棄。就這樣我一直努力學(xué)習羽毛球,至今堅持了三年。今年秋季我作為最小的選手參加了省里的羽毛球比賽,將這三年所學(xué)到的全部用上,經(jīng)過(guò)奮戰,一舉奪得了小學(xué)組金牌。大家都夸我,搶著(zhù)和我照相,我暗暗竊喜。大家知道我為什么能得金牌嗎?因為我苦練了三年,加上媽媽、石教練的鼓勵和自己的堅持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!

  從那時(shí)起再遇到困難時(shí)就想想這件事,我就會(huì )堅持,勤學(xué)苦練。因為我相信天道酬勤,堅持才能成功,所以我不會(huì )再怕任何困難。

小學(xué)生課余生活作文400字 篇9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我們期盼已久的下課鈴聲終于響起了,有人說(shuō)下課鈴聲是世界上最好聽(tīng)的歌,果不其然,從走廊往操場(chǎng)看下去,不少的同學(xué)正玩得歡呢。

  我來(lái)到操場(chǎng)上,這邊的羽毛球賽比得正激烈呢,一開(kāi)球,雙方選手都不甘示弱,一對一地打起球來(lái)。左方選手怒目圓睜地瞪著(zhù)對方,活生生像一頭要發(fā)怒的獅子;而右方選手卻不以為然,他瞥了對方一眼,仿佛已經(jīng)勝券在握了。幾個(gè)回合過(guò)后仍沒(méi)有分出勝負,成了平局。終于,我有幸加入了比賽,我的心里忐忑不安,心想:會(huì )不會(huì )輸?怎么辦?輸了豈不是很難看嗎?誒,只能智取,不能硬拼啊。我這樣想著(zhù),突然,天空中飛下來(lái)一個(gè)球,還好我反應快,朝對方回擊了過(guò)去。一旁的觀(guān)眾一直在為我們喊加油,我聽(tīng)著(zhù)更帶勁了。

  比賽已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化,我們的比分不相上下,糟糕!是個(gè)高球!我沒(méi)想太多,一躍而起,完美的接住了那個(gè)球,一旁的觀(guān)眾直叫好。又來(lái)了一個(gè)球,這可是個(gè)扣球的好機會(huì ),我盯著(zhù)球,瞄準時(shí)機,跳上去打了那個(gè)球!耶!對方還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái),球已經(jīng)落地了!岸b忊彙,上課鈴聲響起,我們戀戀不舍地回到了教室,心里還在想著(zhù)剛才的球賽呢。

  課余十分鐘是個(gè)愉快的十分鐘,在這十分鐘里,你可以去做你想做的事,放松心情。課余十分鐘,我會(huì )繼續等你……

小學(xué)生課余生活作文400字 篇10

  我的課余生活很豐富,我喜歡的東西可多了,跆拳道、畫(huà)畫(huà)、游泳,什么都讓我著(zhù)迷,但我最喜歡的事情是玩電腦游戲。

  往往寫(xiě)完作業(yè),我就飛快地跑進(jìn)臥室,把電腦打開(kāi),打開(kāi)“穿越火線(xiàn)”頁(yè)面,輸入密碼,進(jìn)入游戲,我的快樂(lè )之旅就開(kāi)始了!我先打開(kāi)我的個(gè)人武器庫,裝備上我的M14EBR一天羽,進(jìn)入房間,開(kāi)始游戲!我小心翼翼地拿起C4炸彈朝A區跑去,突然,出現了一個(gè)敵人,他輕輕拿起槍?zhuān)蛄宋?0血量,如果是在現實(shí)中,我肯定要犧牲了,但是,在游戲中,我完全可以忽視它,我在A(yíng)區自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎,然后找到一個(gè)地方埋C4炸彈,剛剛埋好,敵人來(lái)了,原來(lái)是上次打我的那個(gè)敵人,我可要小心了,就朝著(zhù)他瞄準,時(shí)刻準備射擊,打他個(gè)措手不及。他剛要打我,我猛的開(kāi)槍了,他根本來(lái)不及反應,就被我一槍打中頭部倒下死了。這時(shí),C4炸彈也爆炸了,我們勝利了!我心里太太太高興了!

  下一次輪到我當間諜了,我的槍沒(méi)有子彈,只有一把刀,我拿著(zhù)刀走進(jìn)B區,趁敵人不注意,一下子捅了他一刀,敵人死了,我繳了他的槍。這時(shí)候,聽(tīng)到我的隊友說(shuō):"A點(diǎn)集合。⑽已杆倥苋區。隊友又埋好C4,靠著(zhù)炸彈的力量,我們勝了13局,輸了7局,最終,還是我們勝利了!

  我喜歡玩這個(gè)游戲,因為從游戲中我知道了武器的用法,還知道了兵不是好當的,很多時(shí)候需要堅強的毅力和靈活的作戰能力!

  我真喜歡這個(gè)游戲!

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