有關(guān)我的中國夢(mèng)作文

　　中國夢(mèng)現如今已經(jīng)成為了當今中國的形象代詞，中國夢(mèng)在華夏大地的各個(gè)角落生根發(fā)芽，下面是小編給大家介紹的我的中國夢(mèng)作文，歡迎閱讀。

　　篇1：我的中國夢(mèng)作文

　　隨著(zhù)新一屆領(lǐng)導人的上任，中國夢(mèng)概念的提出，“中國夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)便成為一種時(shí)尚。今天要談及我們少年的中國夢(mèng)就不得不引發(fā)我們青少年對中國未來(lái)的展望。在清朝末期梁?jiǎn)⒊�先生曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！蹦敲次覀儸F在的中國少年真的有能力擔當使中國雄于地球的大任嗎？

　　薄熙來(lái)為期五天的審判剛剛結束，我們對于這樣一位身居高位卻不能潔身自好為人民負責卻玩忽職守貪敗的大貪官終于要接受法律的宣判而拍手叫好。同時(shí)我們也要反思，我們的反腐倡廉工作做的越來(lái)越深入，但是為什么任然會(huì )有像這樣的惡瘤存在，要打造一個(gè)清正廉潔的政府還要有多長(cháng)的路要走。而現在還是少年的`這一代從小就有父母的嬌生慣養，面對著(zhù)各種攀比之風(fēng)，極多的富二代和星二代在將來(lái)肩負振興祖國的使命時(shí)能否擺脫金錢(qián)和權利的誘惑真正做到成為一位合格的祖國建設著(zhù)呢。我想接下來(lái)我們要面對的挑戰比正在建設祖國的這一代更加艱難。

　　我的少年中國夢(mèng)就是希望我們這一代的年輕人能夠通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習建立正確的是非觀(guān)，對社會(huì )上發(fā)生的事情能夠深入的思考，想象如果自己面對這樣的情況要怎樣做，這不是寫(xiě)在政治考卷上的簡(jiǎn)答題，而是真正切實(shí)可行的戰術(shù)。而非是抱著(zhù)一種看熱鬧的心態(tài)，對那些發(fā)生在社會(huì )上或美好或丑惡的事件一笑而過(guò)然后再發(fā)表一些憤世嫉俗的評論。中國有一句古話(huà)叫做以天下為己任，雖然我們做不到像范仲淹一樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”但是一個(gè)公民最基本的責任感要求我們，反思我們自身有則改之無(wú)則加勉，還是那句俗得不能再俗的話(huà)一個(gè)人的力量微不足道，但是多數人的力量就可以改變這個(gè)社會(huì )甚至整個(gè)世界。這樣在我們能夠擔當大任時(shí)，可以真正振興我們的祖國，實(shí)現中國夢(mèng)。

　　天下興亡，匹夫有責。我們每一位中國少年都有著(zhù)無(wú)法推卸的責任。

　　篇2：我的中國夢(mèng)作文

　　時(shí)光翩飛，白駒過(guò)隙，流淌的歲月匯成歷史的河流，縱橫出獨屬于人類(lèi)的光輝印記，而在亞洲東部，大洋西岸，一個(gè)滄桑而恒久矗立的國度——中國始終未湮沒(méi)在歷史的洪流中。巍巍華夏，承載著(zhù)五千年的記憶，傳承著(zhù)世代人的夢(mèng)想，相信正是這些“中國夢(mèng)”砌壘出中華民族的精神長(cháng)城，綿延亙古，歷久彌新。作為一名新世紀的國人，作為一名正值青春的少年，我也有自己的少年中國夢(mèng)。少年中國夢(mèng)，是強國夢(mèng)。雄雞唱曉，昂立東方，少年自信國富強。

　　遠古時(shí)期，農耕文明便在這里奠定；唐宋王朝，盛世繁華在這里氤氳；二戰動(dòng)蕩，勝利的號角在這里吹響；七十年代，百廢待興的中國，更是奮起一搏，以開(kāi)放的胸懷擁抱世界，屹立于世界民族之林。飛速發(fā)展的中國，需要走向世界的國人，需要才華橫溢，有報國之心的少年。今日，我們以祖國而自豪，明天，祖國因我們而驕傲！壯哉，我中華強國夢(mèng)！壯哉，我中國少年郎！

　　少年中國夢(mèng)，是和諧夢(mèng)。人杰地靈，盛世太平，風(fēng)景這邊獨好。

　　以和為家，萬(wàn)事可興；以和予人，社會(huì )同心；以和為貴，是國人的信條；風(fēng)和雨順，是對自然的祈禱。我們渴望一個(gè)和諧的社會(huì )，渴望繁榮的小康生活，渴望山清水秀的生態(tài)環(huán)境。中國少年，更應對此許下自己的承諾：善待環(huán)境，珍惜每一處風(fēng)景；回饋社會(huì )，成就身邊的風(fēng)景。壯哉，我中華和諧夢(mèng)！壯哉，我中國少年郎！

　　中國夢(mèng)，是每個(gè)人的夢(mèng)，它正在一步步地實(shí)現，并期待更多人的加入。嫦娥奔月是古人的神話(huà)，如今的航天事業(yè)卻成就了國人的飛天夢(mèng)。諾貝爾獎中載入中國人的名字，總是我們的向往，而莫言獲獎，圓了國人的文學(xué)夢(mèng)。無(wú)數的`夢(mèng)在逐步實(shí)現，繪成中國夢(mèng)的美好藍圖。身為國之少年，我們更應該努力奮斗，仰望星空之際不忘腳踏實(shí)地，以自己的夢(mèng)鑄就國之夢(mèng)。

　　夢(mèng)想，是廉價(jià)的，每個(gè)人都有做夢(mèng)的權利；夢(mèng)想又是珍重的，它激勵我們不斷進(jìn)取，永不言��；夢(mèng)想是平凡的，它埋藏于每個(gè)人的心底；夢(mèng)想又是高貴的，"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。"當個(gè)人的夢(mèng)與祖國、社會(huì )相聯(lián)系時(shí)，便是寶貴而珍惜的。我相信，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強——少年圓夢(mèng)則國圓夢(mèng)！壯哉我中國少年，壯哉我少年中國夢(mèng)！

　　篇3：我的中國夢(mèng)作文

　　梁?jiǎn)⒊�曾�?zhù)《少年中國說(shuō)》來(lái)論述少年對于一國崛起的重要性，曾言：“少年強則國強”。由此可見(jiàn)少年對于一國興衰的決定性作用。這也啟示我們少年，要常懷一個(gè)中國夢(mèng)，來(lái)振興中國。

　　對于我來(lái)說(shuō)，少年中國夢(mèng)既是一個(gè)遙不可及，虛無(wú)縹緲的概念，又卻是一個(gè)真實(shí)的存在。這個(gè)夢(mèng)可大可小。從大的方面來(lái)說(shuō)，乃是以國為根本，為國奉獻。從小的方面來(lái)說(shuō)，乃是以己為基石，謀求切實(shí)的利益，慢慢印證大的夢(mèng)想。

　　國乃一切之根本，一切從國出發(fā)固然沒(méi)錯。就如同中央臺常說(shuō)“有國才有家”沒(méi)有國，又何來(lái)中國夢(mèng)。想必，每個(gè)人在少年時(shí)，都擁有一腔熱血，擁有無(wú)限的激情，渴望學(xué)有所成，渴望用自己的努力來(lái)實(shí)現自己的中國夢(mèng)。我的大的夢(mèng)也是如此，給國家奉獻自己的才學(xué)，自己的激情，自己的力量。但證夢(mèng)的道路是漫長(cháng)而又艱苦的，茫茫道路上，又有幾人能真正堅持下來(lái)？大多數人都是在剛踏入這條道路，剛邁入這個(gè)社會(huì )時(shí)，滿(mǎn)腔的熱血與激情便被茫茫黑霧所蓋滅，余下的只有認命與屈從，沒(méi)有了夢(mèng)想，任由命運擺布。若是能在布滿(mǎn)黑霧的證夢(mèng)道路上堅定地走下去，哪怕是跌的頭破血流，也必將成為一代偉人。

　　因此，相對于大夢(mèng)來(lái)說(shuō)，小夢(mèng)則顯得更為真實(shí)，令許多人一生追求。談起小夢(mèng)，大多數都是學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成，家庭幸福，我的小夢(mèng)也不外如此。希望自己的學(xué)業(yè)能夠更近一步，希望自己能上一所好大學(xué)，希望自己在步入社會(huì )時(shí)能夠順利融入。

　　小夢(mèng)雖小，甚至有些俗氣，看上去比不上那些氣勢磅礴的大夢(mèng)。但小夢(mèng)卻不能被小看。因為完成小夢(mèng)真是實(shí)現大夢(mèng)的基石。古人云“修身，齊家，治國，平天下”其中“修身”與“齊家”結束小夢(mèng)范疇，其地位在“治國”與“平天下”之上。由此可見(jiàn)，小夢(mèng)的實(shí)現對于大夢(mèng)的`重要性。古往今來(lái)，事事皆講究由小至大，而非一步登天，小夢(mèng)也是如此。沒(méi)有小夢(mèng)的一步步鋪墊，又何來(lái)大夢(mèng)的實(shí)現？這個(gè)世界需要夢(mèng)想家，同樣也需要實(shí)業(yè)者。

　　我的少年中國夢(mèng)，便是由小到大，由實(shí)現自己的一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想來(lái)一步步印證自己的大夢(mèng)。終有一日，站在夢(mèng)想的頂端。