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十年后的我中學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-02 12:51:47 我要投稿

十年后的我中學(xué)生優(yōu)秀作文

  作文上要用大量的修辭手法,以生動(dòng)形象的刻畫(huà),要有真情實(shí)感。下面是小編為你帶來(lái)的十年后的我中學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。

十年后的我中學(xué)生優(yōu)秀作文

  【篇一:十年后的我】

  我坐在平穩的飛機上,望著(zhù)窗外的藍天白云,手里捧著(zhù)金光閃閃的獎杯,心情十分激動(dòng)。我心中呼喚著(zhù):“祖國!母親,您的女兒回來(lái)了,我沒(méi)有給您丟臉,我為您爭得了榮譽(yù),為您帶來(lái)了驕傲!”我不禁回憶起剛才在領(lǐng)獎臺上的一幕:

  “今天是世界科技日,聯(lián)合國在此——美國紐約,為來(lái)自世界各國的科技人員召開(kāi)頒獎大會(huì ),表彰那些為科技事業(yè)進(jìn)行了創(chuàng )造性勞動(dòng)的科技人員!敝鞒秩苏f(shuō)。他停了一會(huì )說(shuō):“最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現在頒發(fā)2011年底居里夫人基金獎獲得者——中國張靜!敝鞒秩嗽(huà)音剛落,臺下人員無(wú)不以詫異的目光望著(zhù)中國代表團,有些外國人嘴里嘰嘰咕咕地說(shuō):“她是中國人?她又發(fā)明了什么?竟然能拿獎!

  我站起身來(lái),懷著(zhù)激動(dòng)的心情,邁著(zhù)嬌健的步伐走上領(lǐng)獎臺,從主席手中接過(guò)金光閃閃的獎杯,望著(zhù)它耳畔又回響起老師的話(huà)語(yǔ):“只有國家強盛才不會(huì )受欺辱。要想國家強盛,就必須有超凡的科學(xué)技術(shù),你們長(cháng)大后一定要盡自己的力量為國爭光!”

  “下面請第一位獲得此獎的中國小姐講話(huà)!”一些中國留學(xué)生和華僑以鼓勵、熱情的目光注視著(zhù)我,為我鼓掌,此時(shí)我的心情猶如大海中的波濤,十分激動(dòng)。

  “各位先生、女士們,你們好!我能獲得此獎,要感謝我的祖國,我的`老師,我的父母,以及一切支持我的人。剛才我聽(tīng)見(jiàn)一位先生說(shuō)中國是東亞病夫,難道你們不相信中國人能夠獲得此榮譽(yù)?那我告訴你們,這只是剛剛開(kāi)始,將來(lái)還會(huì )有更多中國人獲得像這樣的大獎,炎黃子孫不會(huì )就此停滯不前,沉浸在得獎之后的歡樂(lè )之中,他們會(huì )以這個(gè)獎為目標為動(dòng)力,努力奮斗,再創(chuàng )輝煌!”

  “中國已不再是五十年代的中國了,它正以東方巨人的身份崛起。我國自改革開(kāi)放以來(lái),生產(chǎn)力科技水平迅速提高,科學(xué)技術(shù)逐漸追上時(shí)代的潮流,祖國各地呈現出日新月異的變化,中華兒女正在用自己的勤勞和智慧,用自己辛勤的汗水,用自己不懈的努力向世界各國證明‘東方之龍’正在騰飛!”

  頓時(shí),臺下響起雷鳴般的掌聲,這掌聲是那么持久,那么熱烈,那么富有感情。

  這就是十年后的我,一個(gè)舉世矚目的我,一個(gè)具有高度科學(xué)文化知識和豐富涵養的我,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)國之情的我。

  【篇二:致十年后的我】

  十年后的我:

  你好!

  或許這次寫(xiě)信對我沒(méi)什么用但不知為何我還是要記錄下來(lái)。十年后的我應該會(huì )是一位明星或是一名作家要不然就是一名自由的攝影師,到底是什么呢?不管是什么職業(yè)我都希望是快樂(lè )的,幸福的。

  我是個(gè)不太在意別人看法的'人,所以對任何事都不會(huì )過(guò)加解釋?zhuān)虼藭?huì )有非常多人誤解我。我希望十年后的我可以與現在的我一樣堅持著(zhù)這份原則,不向任何人示弱堅持自己的原則就好。更不要因為某些不知名的原因亂了自己的情緒。

  十年后的我你要記住,無(wú)論怎樣都不要忘記曾經(jīng)患難與共的朋友們。你可以背叛全世界,唯獨不要背叛她們,因為她們曾在你最低谷的時(shí)候陪著(zhù)你不曾拋棄你。就算忘記所有也不要忘記與她們在一起的時(shí)光,因為那是你最快樂(lè )最幸福的日子。

  十年后的我你要記住要時(shí)刻孝敬自己的爸媽。因為他們牽手帶你來(lái)到美麗的世間,讓你領(lǐng)略幸福的真諦,不要讓母親掉一滴淚因為她曾是一位天使為了你為了這個(gè)家才放棄整片天堂。不要讓爸爸難過(guò)因為是他一直激勵著(zhù)你給予你一份偉大的愛(ài)。

  十年后的我我相信你應該會(huì )過(guò)得非常好,會(huì )有一個(gè)愛(ài)你的人陪在你身邊默默守護你默默支持你。無(wú)論如何都不要放棄他,因為他為了你才從之前不可一世的大少變成時(shí)刻寵你的私人管家。他為了你可以失去全世界。只是因為你。

  至此

  十年前的你

  【篇三:十年后的我作文】

  十年后的我?噢應該是個(gè)……對!我應該是個(gè)記憶專(zhuān)家。

  我會(huì )開(kāi)一家小店,“記憶專(zhuān)家開(kāi)小店?”你可能會(huì )覺(jué)得可笑,聽(tīng)我說(shuō),我的小店出售的記憶。

  這是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著(zhù)各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的`記憶;那深藍的,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。

  我要把一瓶金黃的記憶賣(mài)給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著(zhù)小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣(mài)給一個(gè)盲校的小姑娘,那是個(gè)充滿(mǎn)生機的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫(xiě)好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門(mén)口的流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì )想起以前下于是媽媽總會(huì )為他撐起一片無(wú)雨的天空。

  也許,有著(zhù)一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著(zhù)你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著(zhù),被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……

  我只想把記憶賣(mài)給需要幫助的人,絕不賣(mài)給那些錢(qián)袋里裝著(zhù)大把的錢(qián),卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!

  十年后的我,將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店!

  【篇四:十年后的我】

  時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼,就過(guò)了十年。這時(shí),我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來(lái)到了我的母校。

  剛剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了,教學(xué)一號樓和二號樓成了塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場(chǎng)上是干什么的',同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?!原?lái)操場(chǎng)上都栽滿(mǎn)了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹(shù)和楊樹(shù),四周都種上了好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機勃勃,原來(lái)灰土飛揚的操場(chǎng)現在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)所。

  我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到教室,但是,我等了非常長(cháng)時(shí)間都不見(jiàn)老師來(lái),教室里的黑板上方,有一臺彩色電視機,電視機里出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來(lái),老師是通過(guò)電視機給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績(jì)也都是棒棒的!

  老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機器,像“指示器”、“小型機器人”,老師如果疏忽批錯一道題,“指示器”上就會(huì )出現紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機器人”,每當老師太忙,他也會(huì )幫著(zhù)老師做點(diǎn)事,老師再也不那么累了。

  上體育課時(shí),大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦,安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),真是好玩極了!

  在這個(gè)現代化的小學(xué)校里,培養出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………

  雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現實(shí)!

  【篇五:十年后的我】

  時(shí)光如梭,夢(mèng)一般的十年過(guò)去了。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成了一個(gè)帥氣的小伙子。我的個(gè)子長(cháng)高了,皮膚非常健康,頭發(fā)還是短短的、黑黑的,戴著(zhù)一付副黑色鏡框的眼鏡,一看就知道我非常有學(xué)問(wèn)。事實(shí)上也是這樣,我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數學(xué)系的高才生,而且明年就要畢業(yè)了。

  現在正在放暑假,我要為明年畢業(yè)找工作做準備了,我在中國第四科研所里實(shí)習,在單位里我什么都做,而且從基礎工作開(kāi)始做。我們單位里大部分都是博士導師,跟他們比,我還差得遠呢!在平常的工作中我要向他們學(xué)習的東西還有非常多呢!

  每天早晨我6點(diǎn)起床,鍛煉鍛煉,跑跑步、打打籃球,一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班,白天我喜歡在宿舍看看書(shū),研究研究數學(xué)和科學(xué)難題,想把日常遇到的難題一個(gè)個(gè)攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時(shí)間,我們有時(shí)去酒吧K歌、去打保齡球,有時(shí)也參加一些象棋比賽,我的象棋水準和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢!

  放假時(shí)我會(huì )到世界各地走走,了解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心情,也能讓我增長(cháng)許多知識……

  “嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的`鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈,原來(lái)剛剛是在做夢(mèng)!常言說(shuō)的好:“有志者事竟成”,我一定要努力學(xué)習,為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力!

  【篇六:十年后的我】

  十年之后的我們將有翻天覆地的變化,我們將變成一個(gè)對社會(huì )出一份力的成年人,那時(shí)候我們會(huì )變成什么人物?是有用的人?還是沒(méi)用的人?會(huì )發(fā)生什么……我們將一無(wú)所知,只要我們現在努力奮斗,就會(huì )改變我們的未來(lái)。

  十年之后的我說(shuō)不定是一位普普通通的人,但我不想做一個(gè)普普通通的人,我想做一個(gè)對社會(huì )有用的人,為我們的國家多做一點(diǎn)事,其實(shí)我就是想做一個(gè)能有所作為的科學(xué)家,可以創(chuàng )造出世界上沒(méi)有產(chǎn)生的東西,讓我能成為一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。

  那時(shí)候我說(shuō)不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的,我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節調換器,它的作用是——可以在家里任意的調換季節,如果你感到冬天非常冷的話(huà),你就可以用它來(lái)調換到你喜歡的.季節,它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的,它會(huì )根據你身體所能接受的程度來(lái)自行的調換季節,不讓你受一點(diǎn)傷害,無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護你的健康,讓你可以茁壯的成長(cháng),讓你可以一年到頭不用生多少病,可以幫你家省非常多的錢(qián),這種發(fā)明,我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來(lái)。

  我還想發(fā)明一個(gè)可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈,我想在每有一個(gè)車(chē)子的前面加一排火焰噴射器,當小汽車(chē)前面有一堆雪的話(huà),就可以開(kāi)啟火焰噴射器,一瞬間,那些雪就會(huì )隨著(zhù)火焰噴射器的火焰消失不見(jiàn),路上不會(huì )有任何痕跡,也不會(huì )浪費油,多么輕松就解決了,還有許多。

  我希望我的夢(mèng)想能成真,讓我們一起朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧,讓我們一起加油!

  【篇七:寫(xiě)給十年后的我】

  你好!

  近來(lái)身體好嗎?工作順利嗎?我可是特地抽出時(shí)間來(lái)給你寫(xiě)這封信的,寫(xiě)給十年后的我。你一定特別想知道我是誰(shuí)吧!我就是十年前的你呀!你一定感到特別驚訝吧,不必驚訝,嘻嘻。

  現在的你高高的,有一頭烏黑的秀發(fā),一雙明亮的眼睛,身邊總是有公文包伴隨著(zhù)你,因為你是一名老師,我說(shuō)的沒(méi)錯吧?

  那天你跟你的同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲,有的同學(xué)在圍著(zhù)你跑,有的.同學(xué)圍著(zhù)你跳,有的學(xué)生親切的叫著(zhù):“老師,老師!”你是多么快樂(lè )!

  不一會(huì )兒,你們玩累了,你帶著(zhù)學(xué)生們又來(lái)到柔軟的草地上歇息,有的學(xué)生摸著(zhù)你的長(cháng)發(fā),有的學(xué)生聞著(zhù)你頭發(fā)的香氣,有的學(xué)生天真的問(wèn)著(zhù)你幼稚的問(wèn)題,你是多么幸福!

  上課了,你由親切的“媽媽”變成了嚴肅的老師,你站在講臺上,一絲不茍的教導著(zhù)你的學(xué)生,雖然有的學(xué)生不太聽(tīng)話(huà),不過(guò),只要你對他搖搖頭,眨眨眼,他就會(huì )變得又聽(tīng)話(huà)又乖巧。

  在一次校長(cháng)競選中,你的票數最多,你以你的責任心贏(yíng)回了其他教師的肯定。你也是這所學(xué)校中有史以來(lái)第一個(gè)女校長(cháng)。啊,你真厲害!

  一天,你要去教育局開(kāi)會(huì ),你走出校門(mén),拿出一個(gè)小巧玲瓏的綠色遙控器一摁,從你面前的空地冒出一輛小轎車(chē),這是無(wú)污染綠色轎車(chē),是屬于你的。啊,這太令人羨慕了!一眨眼,你到了教育局,經(jīng)領(lǐng)導批準,你寫(xiě)的文章還出了書(shū),!你真讓我佩服!

  你就是這樣的,不過(guò)你應該知道,你從小的理想是當一名教師!打小你就開(kāi)始努力,終于成為真正的你了!啊,默默的為你祝福吧!你是個(gè)校長(cháng),一定非常忙吧!那我就不打擾了,最后我祝你出更多的書(shū)!引來(lái)更多的讀者!做一個(gè)出色的校長(cháng)!

  十年前的你

  【篇八:十年后的我】

  瞧,一頭飄逸的長(cháng)發(fā),俊俏的小臉蛋,一身時(shí)尚的服裝和秀挺的身姿。當有這樣一個(gè)妙齡女郎出現在你面前時(shí),是否會(huì )有一種令你耳目一心的感覺(jué)呢?這就是十年后的我。如今的我正是一個(gè)受人矚目的大歌星。

  正當我站在陽(yáng)臺享受冬日的溫暖陽(yáng)光照耀時(shí),一陣電話(huà)鈴聲打破了這份寧靜。原來(lái)是我的經(jīng)紀人通知我,有一個(gè)非常有名的娛樂(lè )節目準備邀我去當嘉賓。

  到了演出的那一天,我剛一出場(chǎng),觀(guān)眾席就響起了一陣熱烈的掌聲和尖叫聲。隨著(zhù)音樂(lè )地響起,我唱出了一首旋律優(yōu)美的歌曲,緊接著(zhù)又是一陣熱烈的掌聲。我感到非常的.開(kāi)心。

  演出結束后,我剛一出演播廳,又有一大群觀(guān)眾涌上來(lái),把我圍了個(gè)水泄不通。他們紛紛要求我給他們簽名。而我呢,當然是有求必應,非常爽快地簽了自己的名字。被簽過(guò)的人們臉上綻放出燦爛的笑容,而我也被一種幸福感所包圍。

  剛回到家,準備休息一番,電話(huà)就接二連三地打進(jìn)來(lái),大多數是邀請我參加演唱會(huì )的,忙的我無(wú)暇應對。

  每當我走在城市的街道上,總會(huì )有非常多人時(shí)不時(shí)地走上來(lái)送給我鮮花和禮物,還有一些歌迷總是以寫(xiě)信的形式來(lái)表達對我的崇拜和喜愛(ài)。

  怎么樣,我這個(gè)歌星做的還不錯吧?是不是非常令人羨慕呢?如果想像我一樣受人崇拜,那就從今天起,努力為你的目標奮斗吧!

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