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我戰勝了挫折小學(xué)作文
在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )遇到一些挫折，不同挫折會(huì )給人不同的成長(cháng)，我們要做的就是戰勝挫折，下面是我戰勝了挫折小學(xué)作文，一起來(lái)看看吧!
我戰勝了挫折小學(xué)作文【1】
在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )遇到一些挫折。在我眼里，挫折就像一塊塊橫在路上的拌腳石，只要你輕輕一躍，你就戰勝了它。
那是一個(gè)晴朗的星期五夜晚，我學(xué)完英語(yǔ)在樓下等爸爸來(lái)接我。表哥也一起來(lái)了。我對表哥說(shuō)：“我們來(lái)賽跑吧！”“好��！”表哥愉快地說(shuō)。跑著(zhù)跑著(zhù)，不知怎的，表哥把我撞倒了，“哎喲！我的手……”一陣劇痛襲來(lái)，到醫院一檢查，原來(lái)我的手“壯烈”地骨折了。
一轉眼星期一到了，我的右手用杉樹(shù)皮固定住，被紗布纏著(zhù)，用毛巾吊著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽說(shuō)：“在家休息兩天吧！”我的頭搖得跟撥浪鼓似的說(shuō)：“足足兩天的功課，我可不想落下�！�
由于我不能背書(shū)包了，只好用左手提著(zhù)，十幾斤重的書(shū)包，對于我這個(gè)沒(méi)干過(guò)家務(wù)活的`人來(lái)說(shuō)，就像一塊大石頭。老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“我幫你吧！”我說(shuō)：“不用了�！蔽以趺纯梢詣诶蠋煷篑{呢？我走走停停，好不容易才到教室門(mén)口，老師用鼓勵的目光望著(zhù)我。我對左手說(shuō)：“左手老弟，多虧了你��！”
課堂上，老師叫我們做筆記，怎么辦呢？我望了望左手，說(shuō)：“左手老弟，右手大哥受傷了，寫(xiě)字的重任就由你擔當了�！蔽覍�(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，像一條條蚯蚓。我在這之前，還是班里堂堂的小小書(shū)法家呢！眼看老師就要擦掉黑板上板書(shū)，我才寫(xiě)幾個(gè)字兒，我心里像打翻了五味瓶似的，不是滋味。
回到家里，我就馬不停蹄地做起作業(yè)來(lái)。我做也做不完，我心想：完了完了，只好等著(zhù)挨批評，我是班里的優(yōu)生，被老師批評多不好意思呀！不行，我一定要完成作業(yè)！手酸了就甩甩手；快十點(diǎn)了，我的眼皮直打架子，我就洗把冷水臉。最后我居然做好了作業(yè)。
久而久之，我就會(huì )用左手寫(xiě)出美觀(guān)的字了，真是因禍得福。
我戰勝了挫折小學(xué)作文【2】
人生不會(huì )是一路順風(fēng)的，總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨。有人說(shuō)過(guò)：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，更不會(huì )感受到成功的艱辛、成果的珍貴。
我有個(gè)表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時(shí)候，每當看見(jiàn)姐姐把呼啦圈轉得靈活自如，又看見(jiàn)路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問(wèn)姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“婷婷，呼啦圈要瘦的人轉，你能學(xué)會(huì )嗎？”我聽(tīng)了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能轉，后天我就給你看看我的厲害�！薄澳窃囋嚳窗�，后天我就來(lái)看你的扭屁股表演，哈哈！”說(shuō)完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡(jiǎn)直發(fā)抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”
轉呼啦圈看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)難得很，剛開(kāi)始，我根本就轉不起來(lái)，好不容易能轉上了，可沒(méi)轉幾個(gè)就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對，我想到了放棄，但想起對姐姐說(shuō)的那番話(huà)，又覺(jué)得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續努力練。練著(zhù)練著(zhù)，我發(fā)現了訣竅：腰部要和呼啦圈轉的一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的.我轉得越來(lái)越快，一次竟能轉二三百個(gè)呢！
終于到了那天了，我和姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，結果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害��！”聽(tīng)得我心里甜滋滋的。
我不僅戰勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅持，這樣才會(huì )離成功的道路更近。
我戰勝了挫折小學(xué)作文【3】
挫折，是人生中一筆巨大的財富，每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到不同的挫折，每次的挫折都會(huì )給人以不同的啟示，從中會(huì )讓我們感受到：成功的艱辛，成果的珍貴……
記得有一次，我去參加“美菱杯”少年乒乓球大賽。與我對戰的是和平小學(xué)五年級的一位女生，她個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我看著(zhù)她那模樣，心想：你這么瘦小，而我那么高大，單憑身高，我就勝過(guò)你，對付你簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是，我根本沒(méi)把對手放在眼里�？墒�，事情并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。第一局開(kāi)始了，我一不小心接連失誤了2個(gè)球，可我一點(diǎn)也不在乎，“先讓你贏(yíng)幾個(gè)球，到后面再讓你見(jiàn)識我的厲害，非把你打得落花流水不可�！蔽矣貌恍嫉难凵裢�(zhù)她�？蓻](méi)有想到，她看起來(lái)瘦瘦的，可她打起球來(lái)卻十分靈活，時(shí)而輕輕吊個(gè)“矮子球”，時(shí)而來(lái)個(gè)“長(cháng)吊”，時(shí)而錳扣一板，我被她弄得手忙腳亂，大汗淋漓。沒(méi)有幾分鐘，我就敗下陣來(lái)，以11：5而告終。這時(shí)，我才意識到，這局的失敗是因為我輕敵造成的，我的心里十分的懊悔，可是這一局已成定格。
在休場(chǎng)期間，我的心情十分糟糕，一個(gè)人低著(zhù)頭坐在椅子上流眼淚，突然耳邊響起教練那熟悉的.聲音：“林夢(mèng)凡，輸球并不可怕，可怕的是不吸取教訓，總結經(jīng)驗。你這局的失敗就是因為輕敵造成的，打起精神來(lái)，用最好的狀態(tài)迎接下一場(chǎng)比賽，相信自已，一定會(huì )成功！”聽(tīng)了教練的一番話(huà)，我頓時(shí)信心百倍，又打起了精神，投入到第二局的比賽中。
第二局開(kāi)始了，我全神貫注地盯著(zhù)球不放，我發(fā)一個(gè)短球，對手就回敬了我一個(gè)吊球……就這樣，你來(lái)我往，我們打了八九個(gè)回合，也沒(méi)見(jiàn)分曉。突然，我發(fā)現她的反手很弱，于是我專(zhuān)門(mén)把球打到她的左邊，使她措手不及。在打最后一球時(shí)，我發(fā)現她的發(fā)球有機可乘，我就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球像流星般斜射過(guò)去，對手慌了手腳，只好“望球興嘆”了。最終我以11：7戰勝了對手。第三局我乘勝追擊，也打敗了對手。
通過(guò)這次乒乓球比賽，我由失敗轉為勝利，我從中深深體會(huì )到：遇到挫折并不可怕，最重要的是要有戰勝挫折的勇氣和決心，讓我們在挫折中變得更堅強吧！
我戰勝了挫折小學(xué)作文【4】
大海因為有了暴風(fēng)的襲擊，才顯示出它的頑強。海燕，在暴風(fēng)中克服挫折，在挫折面前不低頭，才迎來(lái)了光明。我，面對挫折，也不放棄，勇于拼搏。
晚上，面對窗戶(hù)，我的眼前仿佛又出現了75分的試卷�？�，小鳥(niǎo)在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎？聽(tīng)，雨“嘩嘩啦啦”地下著(zhù)，是在用你獨特的歌聲安慰我嗎？聞，花叢里的花正在散發(fā)著(zhù)迷人的香味，是邀我從挫折中走出，和你一起跳舞嗎？大自然��！我的命運是多么悲慘，你是在可憐我嗎？面對試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢？我是不是知難而退了？唉！挫折，我還沒(méi)有戰勝你。
早晨，拖著(zhù)沒(méi)有靈魂的身子去上學(xué)，如行尸走肉般。在小區門(mén)口，我看到了一個(gè)正在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子正在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習走路。我聽(tīng)下了“尸”想看看一個(gè)小孩子能創(chuàng )造出多大的奇跡。先前，媽媽攙扶著(zhù)他走，他也左一步，右一步的走著(zhù)，對于他來(lái)說(shuō)，這算是最興奮的了。經(jīng)過(guò)媽媽的幾次教導后，他走開(kāi)稍微快了些。接下來(lái)，媽媽越來(lái)越攙扶的少，只是略微扶一下，小孩子不經(jīng)意間就摔倒了，媽媽并沒(méi)有像慈母般的教導他，只是讓他自己站起來(lái)，重新走。孩子眼里閃著(zhù)淚花，他并沒(méi)有哭，也許他知道不面對這些挫折是永遠也學(xué)不會(huì )走路的。她的媽媽?zhuān)此撇还�，但我感覺(jué)到她的心里被一種巨大的.力量占據著(zhù)——那是媽媽特有的愛(ài)。我頓時(shí)呆住了，一個(gè)小孩子學(xué)走路，面對挫折不放棄；她的媽媽?zhuān)环N看不見(jiàn)的愛(ài)。連一個(gè)小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的挫折，我這小小的挫折又算什么呢？我腦子里不禁涌出一句名言：被克服的困難就是勝利的契機。是��！挫折，你不配打敗我，我可以戰勝你的！我有克服挫折的勇氣；我有不放棄、不服輸的崇高精神；我有一個(gè)小孩子學(xué)走路克服了重重挫折做后盾，我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開(kāi)始！
我走出了小區，忽然覺(jué)得天空格外的明媚；天氣格外的燦爛；我是格外的精神大振��！
我戰勝了挫折小學(xué)作文【5】
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會(huì )平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因為長(cháng)空永遠不會(huì )晴空萬(wàn)里。
——題記
挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過(guò)它！
五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的'目標，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè )的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑，不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄……
熱愛(ài)生活的人，會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！
戰勝挫折，你才能享受到快樂(lè )的滋味！我體會(huì )到了，因為，我曾經(jīng)戰勝過(guò)它！
我戰勝了挫折小學(xué)作文【6】
去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)是由英國人笛福寫(xiě)成的，書(shū)中主要寫(xiě)了：有一個(gè)名叫魯賓遜的蘇格蘭人，不聽(tīng)父親的勸解，出海經(jīng)商，在海上遇險、流落荒島，與自然作斗爭，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船只的船長(cháng)，最終回到英國的故事。
小說(shuō)中更為驚險的是：魯賓遜在荒島上生活，必須面對被野人屠宰的恐懼。在恐懼中，魯賓遜依然能夠理性的指揮，采取種種防范措施，不斷的壯大自己的隊伍，直至后來(lái)面對人數眾多的野人奮勇出擊，充分表現出他的勇敢和理智。
讀了這本書(shū)，我不禁想起了我現在最大的缺點(diǎn)，那就是上課不敢積極舉手發(fā)言。因為我生怕我說(shuō)錯答案讓其他同學(xué)笑話(huà)。記得有一次，我對老師的提出的問(wèn)題有了自己的見(jiàn)解，但是我并不敢舉手。之后，等老師講題目的答案時(shí)，我驚奇的發(fā)現我的想法和題目的答案基本相同。就因為我自己的膽怯，讓我喪失了一次表現自我的'機會(huì )�？吹紧斮e遜獨自在荒島上為生存所做的種種努力，面對食物、住所、安全和孤獨，這四個(gè)問(wèn)題，他毫不畏懼，自己想辦法，利用周?chē)梢岳玫囊磺�，積極改善生活環(huán)境，最終戰勝這些挫折，回歸英國。這種戰勝挫折、勇往直前的精神是值得我們學(xué)習的。我要學(xué)習他的這種精神，釋放我的自信，展現自我。
我十分感謝我的媽媽?zhuān)兄x這本書(shū)，因為它讓我明白了一個(gè)道理--戰勝挫折，勇往直前。
我戰勝了挫折作文七：我戰勝了挫折
在人生的道路上，要經(jīng)歷很多挫折，我們要有足夠的勇氣去面對。打敗挫折，戰勝它們！
記得有一次，我半期測試考得很糟糕，我一看見(jiàn)那張試卷就讓我失去了對學(xué)習的興趣，我仿佛覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有什么意思了。后來(lái)老師找我談話(huà)：“你不能因為這么一點(diǎn)小挫折就把你打敗了，知道嗎？這次考差了，下次繼續努力，老師相信你，加油！”聽(tīng)完老師的話(huà)，我仿佛找回了自信，對，我要戰勝挫折，站起來(lái)！
學(xué)習上遇到的困難是不可避免的，但多虧老師的提醒，父母的指點(diǎn)！
我早上起遲了，上學(xué)匆匆忙忙的，把一個(gè)作業(yè)本拿掉了，組長(cháng)收作業(yè)時(shí)才發(fā)現，但已經(jīng)來(lái)不及了。這樣，我的事情被老師知道了，老師有些生氣，把我批評了一頓。很少受批評的我怎么經(jīng)得起呢？回到家里，我一直悶悶不樂(lè )。爸爸看我這樣子，便問(wèn)了起來(lái)。我把事情告訴了他，爸爸卻和藹地說(shuō)：“誰(shuí)叫你丟三落四的。但這樣很好呀！你一路走來(lái)都是鮮花為你鋪路，掌聲與你相伴，經(jīng)歷的挫折實(shí)在太少，將來(lái)步入社會(huì )，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，那太脆弱了�，F在你多一點(diǎn)挫折，多一會(huì )委屈，就多一份經(jīng)歷；戰勝它們，你就多一點(diǎn)勇氣，多一點(diǎn)韌勁，多一份信心。你知道嗎？”爸爸的一番話(huà)，讓我找到了迷失的方向。我要戰勝——挫折！
對呀！在人生的道路上是要經(jīng)歷挫折，我們要鼓起勇氣去面對。戰勝——挫折，這是人生的起點(diǎn)！
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