【合集】寫(xiě)我的煩惱的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)我的煩惱的作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇1
“最近比較煩，比較煩……”，一聽(tīng)到這歌，我就會(huì )情不自禁地跟著(zhù)哼唱，這首歌仿佛唱出了我的心聲，別看我整天看上去樂(lè )呵呵的，其實(shí)在內心，我的煩惱真的很多喲！
在我們班上，很多人看到我，也許會(huì )羨慕不已，給我好多美稱(chēng)。例如：“小書(shū)迷”、“小博士”等。其實(shí)令人慚愧，這都是同學(xué)們看得起我，得意于比同學(xué)們多讀了兩本書(shū)，僅此而已！目前學(xué)習成績(jì)雖然是不用我擔心，可是有誰(shuí)知道在耀眼的光環(huán)下，和學(xué)習有關(guān)的煩惱已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)！
周末終于盼來(lái)了，我與同齡的孩子一樣，一放學(xué)，迫不及待跑回家，扔下書(shū)包大叫：“解放了！解放了……”，我悄悄打開(kāi)了電視，津津有味地看了起來(lái)；誰(shuí)知好聽(tīng)的動(dòng)畫(huà)片主題曲還沒(méi)聽(tīng)完，老媽同志就像幽靈一樣悄無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，嘴角還帶著(zhù)笑，當然那絕對是冷笑：“哦，兒子看電視了，作業(yè)一定是完成了，”“不，明天是周六，作業(yè)可以明天寫(xiě)��！”我暗自慶幸媽媽沒(méi)像往常一樣訓斥我；好景不長(cháng)，炸雷之后來(lái)了冰雹，“笛子也一定是吹好了？音程寫(xiě)好了？試卷寫(xiě)好了？……”我像一只戰敗的公雞，垂頭喪氣地走向房間，完成媽媽剛剛說(shuō)的課余任務(wù)！是��！這么多的.任務(wù)一起放在明天寫(xiě)，怎么行？
“道理我又不是不懂！只是我真的好想玩一會(huì )兒！我只是個(gè)孩子啊，媽媽?zhuān) 蔽以谛睦镎f(shuō)。
不管是否心甘情愿，作業(yè)還是要完成的，寫(xiě)完了一樣還有一樣，周六到了，我又不能睡懶覺(jué)，哎，8點(diǎn)去符老師那上奧數課，下午有空去油田學(xué)新概念英語(yǔ)，周日了，繼續像雞一樣早起，因為我還要去揚州叢老師那兒學(xué)笛子！天啊，我真的沒(méi)有多少空余時(shí)間可以自由支配呀，我真的不想做籠中的小鳥(niǎo)��！
終于趁媽媽外出的時(shí)間，偷偷溜到電腦前，唉，老媽在電腦上加了密碼，設了無(wú)形的鎖。對了，不死心的我拿出了曾經(jīng)的最?lèi)?ài)——四驅動(dòng)車(chē)，剛換好馬達，想馳騁一下，卻被老爸揪著(zhù)耳朵來(lái)到了琴架前，“練琴”，我默默地嘀咕“娛樂(lè )難，休息難，難于上青天��！”
看著(zhù)墻角的活力板，看著(zhù)落滿(mǎn)了灰塵的輪滑鞋，看著(zhù)不記得什么時(shí)候摸的羽毛球拍；想著(zhù)媽媽不停地說(shuō)教，想著(zhù)爸爸吹胡子瞪眼睛的表情，難道爸爸媽媽真的要讓我一顆充滿(mǎn)童真的心泯滅？難道在他們心里真的只有成績(jì)？我多希望能取消各種考試，能自由地安排課余時(shí)間：玩電腦，打籃球，踢足球……噢，那樣的話(huà)，真快樂(lè )！
希望這天早點(diǎn)到來(lái)，到時(shí)我一定不會(huì )唱《我很煩》。每天哼唱的一定是“我是一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，無(wú)論怎么飛，都會(huì )飛得高！”
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇2
成長(cháng)每天，每時(shí)，每分，每秒，都在進(jìn)行中。但在那成長(cháng)中不免有無(wú)數的煩惱在我們的身邊。
我在成長(cháng)中的煩惱也有不少，比如成績(jì)，友誼，父母中都是有許多煩惱的。
記得在剛入中學(xué)的時(shí)候我還有中膽怯的心……不知道在初中有有怎樣的生活��！第一天上課的時(shí)候，老師開(kāi)始了點(diǎn)名，而我不知道是為了什么就慌了神，老師點(diǎn)到我名字時(shí)，我還不知道在拖拉什么，居然在同學(xué)的東張西望中不敢站起來(lái)，但在老師的多次點(diǎn)后我慢慢的站了起來(lái)。這時(shí)……我的眼角看到了同學(xué)望著(zhù)我，心里突然有中漠然的緊張，似乎在上電視似的……這時(shí)我抬起頭看見(jiàn)了老師。心想會(huì )有老師會(huì )有“你怎么才站起來(lái)��？”等話(huà)語(yǔ)時(shí)……老師只是微微的一笑說(shuō)“好，坐下吧~”我連忙坐了下，把頭低著(zhù)，誰(shuí)都不敢望一下……只聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)著(zhù)名字……
我第一天來(lái)就挺……哎……煩啊，后來(lái)就在學(xué)校學(xué)習了倆三個(gè)星期后，也有感到無(wú)窮的煩那啊。
我還以為初中學(xué)習不會(huì )有那些“前輩”講的那樣的辛苦，可是結果還真是“名不虛傳”��！每天就有7節課，還加夜自修，功課也是重了不少啊，還感覺(jué)成績(jì)下降了不少，這是不得不減少我的.自由時(shí)間了啊~這也在讓我只能跟著(zhù)老師的腳步。唯一幸運的是我特別喜歡我沒(méi)的班主任，老感覺(jué)她身上有種特殊的魅力�。�！但語(yǔ)文老師上課的“自我主義”讓我一節課聽(tīng)她一個(gè)人喋喋不休啊~還真是痛苦，只能慢慢適應語(yǔ)文老師的教科方法了！。
這些以前的煩惱似乎在現在沒(méi)了啥感覺(jué)，或許我們成長(cháng)中的煩惱只是我們的一種不適應罷了……看來(lái)我還的去適應跟多的煩惱了啊~我也要從中吸取經(jīng)驗，讓自己能面對一切的煩惱才行……
讓我們和煩惱戰斗！
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的煩惱，煩惱有很多，例如:有些人為了愛(ài)情而煩惱，有些人是為了網(wǎng)絡(luò )的游戲煩惱……我，當然也有煩，但是很多人卻笑我，杞人憂(yōu)天，庸人自擾。因為我常常擔心何時(shí)會(huì )被處罰？會(huì )不會(huì )被幽靈抓去痛扁？
記得，會(huì )有這想法的源頭是在小學(xué)五年級時(shí)產(chǎn)生的'。為什么呢？因為當時(shí)在五年級要升六年級的那些日子，怕生上六年級成績(jì)會(huì )一落千丈，怕老師會(huì )覺(jué)得我不用功，想去玩耍，怕被人說(shuō)閑話(huà)。。。。沒(méi)有為什么，就因為一個(gè)字----怕。
那時(shí)，我應該要說(shuō):任何東西都好可怕！我覺(jué)得，煩惱就好像一只會(huì )吃人的野獸，當它找到你時(shí)，總覺(jué)得自己像身陷在沼澤里，動(dòng)彈不得。就跟杏林子的身體一樣，被囚禁了！
不過(guò)后來(lái)，我試著(zhù)拋下煩惱，到外面去闖一闖。果真，煩惱揮著(zhù)手，像我告別。就像杏林子說(shuō)的:“心是一切的主宰�！睕](méi)錯，煩惱是一個(gè)心理上的壓力，很多人常常會(huì )被壓到喘不過(guò)氣，有時(shí)覺(jué)得胸口悶悶的，有時(shí)覺(jué)得好像被囚禁在囹圄里，要出來(lái)也出不來(lái)。它需要什么解開(kāi)呢？它需要一把鑰匙，一把無(wú)形的鑰匙。無(wú)形的鑰匙從哪里得到呢？當然是快樂(lè )，快樂(lè )可以將無(wú)形的鑰匙找出來(lái)，釋放被囚禁的你。所以我一直相信著(zhù)，心靈能夠散播快樂(lè )，與人分享也是快樂(lè )，只要能突破心理的障礙，人生一定也會(huì )豐富多彩。
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