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寫(xiě)我的煩惱的作文

時(shí)間:2024-12-08 12:16:13 我要投稿

(精華)寫(xiě)我的煩惱的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)我的煩惱的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)寫(xiě)我的煩惱的作文

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇1

  6月24日是我們三年級三班開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子。上午,宣傳委員唐抒請我去她家玩,我爽快地答應了。

  我在她的家里玩了一下午,晚上又去踩水,9點(diǎn)才回到家。剛回家,媽媽就說(shuō):“吟吟,你猜你考了多少分?”我說(shuō):“95分?”爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“比這個(gè)分數低!蔽倚睦镆惑@:不會(huì )吧,已經(jīng)超過(guò)了上學(xué)期考的平均分了!媽媽說(shuō):“語(yǔ)文考得還不錯,98.3分,數學(xué)才考87分。是你們班數學(xué)的倒數第一!眿寢屵@時(shí)已經(jīng)惱羞成怒。不會(huì )吧?才87分?我的天啊!這是我生下來(lái)考得最差的一次啊!媽媽生氣地說(shuō):“考完數學(xué)那天,你跟我說(shuō),你數學(xué)考得可能很差,我以為考93、94分也就算了,畢竟這是你的水平?墒悄阒豢剂87分,你說(shuō),你是不是超級差等生啊?就連你們班上的`‘小baby‘潭天這次數學(xué)都考了98分!你不是說(shuō)你比他好得多嗎?怎么會(huì )比他差?”我又是一驚:不會(huì )吧,潭天都考98分?我暈……媽媽接下來(lái)說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)不見(jiàn)了,雙眼也模糊了。心里想的全是87分。啊這分數居然成了我的煩惱。

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇2

  大人常說(shuō)我們小孩子沒(méi)有煩惱,既不愁吃、也不愁穿,生活全由父母供應著(zhù)?晌也⒉贿@么認為,光說(shuō)我自己都有許多的煩惱!

  比如現在,我最大的煩惱就是——作業(yè)做不完!

  每天上課時(shí),老師要布置一些課堂作業(yè),要我們在下課之前完成。這倒也沒(méi)什么,只有幾道題,只需轉轉眼珠、揮揮筆桿就ok了。但下課和在家時(shí)就夠苦惱了。

  下課鈴一響,老師就發(fā)一張試卷給我們做,說(shuō)什么要在放學(xué)之前交,一定要抓好下課的休息時(shí)間來(lái)完成作業(yè)!我聽(tīng)了這些話(huà),憤憤不平,心想:哼!老師分明就是不讓我們下課嬉鬧,想拿試卷來(lái)占領(lǐng)我們的休息時(shí)間!但除了抱不平以外,我們又能怎樣呢?無(wú)奈!我們只能奮筆作答。一陣思考后,當我準備動(dòng)筆時(shí),上課鈴又響了,我們什么也沒(méi)做!

  有一回,老師布置了N多作業(yè),我給那些作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)!走在回家的路上,我一直在想:今天作業(yè)那么多!我該怎么辦?我該如何應付那堆積如山的作業(yè)?哎!恐怕我坐到凌晨三點(diǎn)也搞不定那些作業(yè)!老天!我該怎么辦?我該怎么辦?!此時(shí)的我,心里是一陣又一陣的埋怨。一股火不知往哪發(fā)。

  我沮喪的走進(jìn)家門(mén),媽媽一見(jiàn)我回來(lái),神采飛揚的對我說(shuō):“乖?xún)鹤?媽媽今天給你買(mǎi)了一樣非常好的東西,你一定會(huì )喜歡!快去看看吧,就在你桌子上!蔽乙宦(tīng),以為媽媽給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的芒果,心情來(lái)了一個(gè)180°的大轉變!我趕緊奔向我的房間,可眼前的一幕令我大失所望,我的心就如被潑了一盆涼水,那般寒!

  我本來(lái)就在為作業(yè)的事煩惱,如今又給我增添幾本作文書(shū),無(wú)非就是火上澆油!我沖出房間,對著(zhù)媽媽兇道:“為什么總是買(mǎi)作文書(shū)?為什么總給我們增添壓力?本來(lái)作業(yè)就夠多的了!還給我買(mǎi)作文書(shū)!你們有沒(méi)有替我想過(guò)?我也渴望自由,我也渴望休息!”媽媽一聽(tīng),也火了,沖我叫道:“我這樣做,不都為了你嗎?我也只是希望你能多學(xué)到一些知識!你倒來(lái)埋怨我,真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”我不想和媽媽吵,便一頭沖進(jìn)自己的房間,隨著(zhù)“砰”的一聲響,我和媽媽各自都不吵了。

  我坐在床上,看著(zhù)夕陽(yáng)墜落,天邊泛著(zhù)火紅的.霞光?粗(zhù)此景,我的心漸漸平靜。我真想問(wèn)大人們幾句:為什么大人們從不考慮孩子的感受?只是一昧的讓孩子學(xué)習,不給我們任何自由的時(shí)間!他們也應該換位思考,也應當在乎一下我們的感受!

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇3

  同學(xué)們,這幾天我煩極了。究竟是什么煩惱呢?這件事還得從幾天前說(shuō)起。

  那天,我進(jìn)家門(mén)就聞到油炸小黃魚(yú)的香味。哇一太好了!這可是我朝思暮想、早就想吃的美味佳肴!我迫不及待地坐下來(lái),一把抓起筷子,夾起條一條小黃魚(yú),狼吞虎咽地吃了起來(lái)。正當我吃得津津有味的時(shí)候,突然,一根調皮的魚(yú)刺鉆進(jìn)我的喉嚨,無(wú)情地扎在喉嚨左側,像搭了一座小巧玲瓏的獨本橋,橫在中間,無(wú)法拔出來(lái)。

  雖然魚(yú)刺卡在喉嚨的感覺(jué)十分難受,但我強忍著(zhù)不哭,只是一個(gè)勁地嘔,同時(shí)討饒地說(shuō):魚(yú)刺爺爺、魚(yú)刺奶奶、魚(yú)祖宗呀,你可千萬(wàn)別在我喉嚨里長(cháng)年累月地待下去呀,我喉嚨里又臭又臟,待著(zhù)多不舒服呀!可那魚(yú)刺就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的',仍然安安心心地待在里面。

  這時(shí)的我,就像中了“降龍十八掌”的大老虎,惱怒異常,大聲嚷道:“哼!敬酒不吃吃罰酒。竟在本小爺面前撒野,不想活了?”可是光嚷嚷終究不行的,還得想想辦法才是。

  于是,我設想了兩個(gè)方案:第一個(gè)方案是“軟化魚(yú)刺”。曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),酷是酸性物質(zhì),能和骨頭中的鈣起反應,使骨頭頭軟化,于是,我拿來(lái)一勺醋,慢慢咽下,心里暗喜,我就不相信軟化不了你。但過(guò)了一會(huì )兒,還不見(jiàn)效。我只好采取第二個(gè)方案“吞刺入肚“。我把飯團沒(méi)嚼一下就往肚子里吞,吞了一個(gè)又一個(gè),肚子里已經(jīng)塞滿(mǎn)了飯,可那魚(yú)刺卻依然如故。這下,我無(wú)計可施了,爸爸卻勸我去找醫生。但我心存僥幸,希望魚(yú)刺能夠很快消失,最終還是去看了醫生。真沒(méi)想到一根小小的魚(yú)刺竟在我喉嚨里待了三天,讓人煩惱萬(wàn)分。

  這件事給我的教訓實(shí)在太深刻了。同學(xué)們,無(wú)論做什么事情都得小心細致,一步一步地去做呵,千萬(wàn)不可冒冒失失,否則煩惱就多死了。

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