我心中那片海作文15篇[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我心中那片海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心中那片海作文1

　　在那遙遠的海邊，朋友與我漫步在沙灘上。我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，卻一直微笑著(zhù)。望著(zhù)遙無(wú)邊際的大海，那里是詩(shī)和遠方，那些我夢(mèng)中的自己，亦或是平行時(shí)空里的自己，正努力地，一點(diǎn)點(diǎn)地，走向我心中的那片海。

　　在走向那片海的路上，有著(zhù)數不盡的阻礙。那片知識的苦海讓我無(wú)法游過(guò)，那條讀不懂的青春之路，讓我怎么都跨不過(guò)。

　　沉浸在知識的苦海中，我漫無(wú)目的地向下墜落。學(xué)不懂的語(yǔ)文，背不會(huì )的政史，不能理解的數學(xué)公式，在我的周?chē)�與那苦海的水相融合，滿(mǎn)是酸澀和苦辣。身邊的學(xué)霸學(xué)神，在我的襯托下，也許會(huì )變得更加光芒萬(wàn)丈。而我，似乎像極了海里的臭魚(yú)爛蝦，但我依舊奮力游著(zhù)，因為我相信，我心中的那片海，就在不遠的前方。

　　那條通向心中的海的道路，好似只有這一條。它穿過(guò)知識的海洋，越過(guò)那讀不懂的青春之路。它沒(méi)有捷徑，它告訴我，我必須要腳踏實(shí)地，不斷沖破令人望而生畏的荊林叢。我不再墜落海底，而是上了岸。我想，我一定要在這腥臭腐朽的日子里熠熠生輝，因為我的那片海還在等著(zhù)我。

　　上岸后，我就不得不揣著(zhù)苦海中的一切，踏過(guò)青春之路。在這條路上，我看到了他，陽(yáng)光的少年，充滿(mǎn)斗志；她，嬌羞的少女，含苞待放。

　　青春的路有上千條數萬(wàn)條，一不小心，我就迷了路。我向往著(zhù)他們放蕩不羈的青春，他們的生活是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那完全是不一樣的體驗，不一樣的人生。而我，身負枷鎖，貌似怎么都逃不出去。殊不知，我在那片海的路上偏了方向。

　　夢(mèng)想和現實(shí)之間，是否有一道不可逾越的鴻溝？我無(wú)數次在夜晚仰望星空，璀璨的群星閃耀著(zhù)我的臉。那片天空，不知道匯聚了多少人的心中所想，那是夢(mèng)想的`海洋。

　　那晚，我再一次夢(mèng)見(jiàn)了那片海的樣子，那里沒(méi)有他人的閑言碎語(yǔ)，是屬于海的寂靜，我站在海邊，浪花淌過(guò)我的腳背。待浪退去，殘留的海水溢滿(mǎn)腳趾縫間，清涼的觸感是那樣真實(shí)。在那里，是我想要的未來(lái)。

　　我問(wèn)過(guò)自己，青春到底是什么？是一顆電影，一個(gè)橄欖球，還是一份人生的考卷？在這風(fēng)華正茂的日子里，我想讓自己迷途知返。

　　去那片海的路上，竟如此艱難，但眼前的茍且，不能沖淡我內心的熾熱。我赤手空拳來(lái)到人世間，不為別的，只為了到達我心中的那片海。

我心中那片海作文2

　　只要給夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，它總能到達它應到達的地方。題記

　　夢(mèng)想，是牽引我們上路的激情，也是鼓勵我們趕路的鞭策，更是支撐我們不屈不敗的信念。堅持夢(mèng)想，成就人生的輝煌，因為夢(mèng)想，感悟到了生命的真諦與渴望。

　　在一次偶然的機會(huì )，我路過(guò)李阿姨的服裝店，有幸見(jiàn)到李阿姨和助手正在設計制作一套服裝，我便在心中萌發(fā)了成為一位服裝設計師的夢(mèng)想。

　　那天，踏進(jìn)李阿姨的工作間，只見(jiàn)里面琳瑯滿(mǎn)目。在房間的中央擺著(zhù)一個(gè)模特，設計師———李阿姨和她的助手正在邊談?wù)撨呍谀Ｌ厣砩媳葎澲?zhù)，旁邊桌子上放著(zhù)一張設計好的服裝圖紙。李阿姨看見(jiàn)我來(lái)了，招呼我坐下，她們又津津有味地談?wù)撈饋?lái)。我問(wèn)：“李阿姨，你是要做圖紙上的這件衣服？”“是��！”李阿姨說(shuō)�！澳钦媸翘�好了！”

　　我興奮地說(shuō)，“我正好可以看看你們是如何做衣服的！”她們確定好方案后便開(kāi)始量尺寸，李阿姨拿著(zhù)尺子嫻熟地量模特的肩寬、腰圍、胸圍等等，助手用筆記錄下來(lái)。接下來(lái)，助手拿來(lái)一匹布料放在工作臺上，李阿姨便開(kāi)始在布料上丈量畫(huà)線(xiàn)裁剪起來(lái)，不一會(huì )兒，布料變成好幾個(gè)不同的小塊。最后，助手在縫紉機上把這些布塊縫在一起，一件漂亮的`新衣服便新鮮出爐了。助手拿起衣服穿在模特身上，她們開(kāi)始欣賞起來(lái)。我親眼看到一塊布料經(jīng)她們的巧手就變成了一件漂亮的衣服，不禁感嘆起來(lái)：“太好了！我以后也要做服裝設計師，做好多漂亮的衣服！”李阿姨說(shuō)：“你有興趣，那以后可以常來(lái)我這看看�！�

　　對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想也許只是一個(gè)白日夢(mèng)，但對于未來(lái)，一切都是一個(gè)未知數。

　　人活著(zhù)必要有一個(gè)最美的夢(mèng)想，這樣才能奔著(zhù)自己的夢(mèng)想努力實(shí)現。只要給夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，它總能到達它應到的地方。對于這個(gè)飛翔的翅膀，一個(gè)叫堅持，一個(gè)叫努力。

　　從今天起，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧！

我心中那片海作文3

　　每個(gè)人，都有著(zhù)宏大的志向，都有著(zhù)絢麗的夢(mèng)想；每個(gè)人，都為著(zhù)自己的理想而拼搏、奮進(jìn)。為了自身的美好生活，也為了各自雄心斗志的昂揚，尋找著(zhù)心中的那片海洋。

　　兒時(shí)就聽(tīng)聞前輩所說(shuō)“海納百川”�！昂！笔且煌麩o(wú)際的地平線(xiàn)，正如前輩們所講。在我的腦海中，海是深不可測的，但卻又飽含萬(wàn)物的真理。也就有了之后的說(shuō)法：“一個(gè)人，可以沒(méi)有容貌，也可以沒(méi)有財物，但唯獨不能沒(méi)有遠大的志向，不能沒(méi)有璀璨的夢(mèng)想。假如將它們比作一片波濤起伏的海洋，那么，不辭勞苦，也得為自己的志向有所作為，也得不顧一切艱險，去追尋自己心中的那片海�！�

　　年少的我也有著(zhù)一個(gè)執著(zhù)而又絢麗多姿的夢(mèng)想，我希望能成為一名作家，靠我稚嫩的雙手，去演繹一個(gè)真實(shí)而美麗的童話(huà)�？恳恢з|(zhì)樸的筆，在指尖流淌過(guò)一條又一條涓涓潺潺的小河。

　　我去追尋，我把我執著(zhù)而遠大的理想比作一片海洋。我在心底里暗暗下定了一個(gè)堅定不移的決心：“總有一天，在我不辭辛勞、發(fā)奮圖強的努力下，終會(huì )追尋到我心中的那片海洋……”

　　每個(gè)人都有行進(jìn)之苦，上當受騙之痛，枯燥寂寞之難奈……但無(wú)論怎樣，我們都還得鼓起勇氣，面對現實(shí)，勇往直前。因為沒(méi)有平坦的人生大道，更沒(méi)有天上掉餡餅的美事。

　　曾有多人總結：許下的志向，追尋的海洋，要靠恒心與毅力來(lái)實(shí)現這一偉大目標，光靠嘴上那點(diǎn)功夫，遠不及實(shí)際行動(dòng)的萬(wàn)分之一。

　　對于這種精煉的道理思想，不得不敬佩、崇尚。十分樂(lè )意為之付諸我所有的辛勞，只為我心中的'那片海，只為在心底里，許下那絢麗的夢(mèng)想……

　　我要成為創(chuàng )建祖國美好未來(lái)大軍中的一員，踏著(zhù)行進(jìn)中坎坷的道路，并肩與我的同伴們共創(chuàng )祖國美好的未來(lái)。懲惡揚善，盡我所能繼承前輩們的優(yōu)良傳統，為加快祖國前進(jìn)的步伐增添力量。

　　翌日的晨曦，日暮的落暉，浩渺無(wú)垠的星河，以及自身永恒不變的恒心，都容納為細流，容納為山川，容納在那廣闊的海洋里。只要勇敢地拼搏，終會(huì )有一日來(lái)到這片海的面前，對它高聲喊著(zhù)：“我心中的那片海，我已追尋到你。你諾大的身軀，我將盡情航行！”

我心中那片海作文4

　　睜眼，一團迷霧，我不知前方，更不知道如何前進(jìn)，如同一只無(wú)槳之舟，飄蕩。

　　我伸手，努力想要觸及那可以給我安全感的物體。我瞪眼，努力想看清迷霧后的路，可惜，在迷茫面前，一切都無(wú)用。手指可以感受到那一潭死水的寂靜，仿佛它也在等待下一個(gè)黎明。靜靜地躺在船里，感受絕望。

　　一瞬間，地動(dòng)山搖，一瞬間，我睜開(kāi)了眼，看著(zhù)眼前熟悉的天花板，才知是噩夢(mèng)一場(chǎng)，不過(guò)那逼真的絕望真的使我感同身受。靜靜、呆呆地坐著(zhù)，想著(zhù)媽媽的話(huà)：“好好學(xué)��！”

　　是的，這一句話(huà)真的很耳熟，但我卻從未理解，每次的'回答只不過(guò)是簡(jiǎn)單的一個(gè)字：“哦�！焙�(jiǎn)單到只有十畫(huà)�？僧斘以诮衲甑弥獘寢屢驗槲业某煽�(jì)流淚時(shí)，才明白這句話(huà)的重量，我也明白，學(xué)習對我的命運有多重要。

　　我也和許多人一樣，既向往“撒哈拉”又向往“北上廣”，可當我有這樣的想法時(shí)，又會(huì )禁不住地打寒顫，質(zhì)問(wèn)自己：我要干什么？也許，連我自己都不能在短時(shí)間里給出答案，具體問(wèn)我心中的那片海是什么樣時(shí)，我又無(wú)法回答。

　　總覺(jué)得它離我很近又很遠，就像那夢(mèng)一樣，可觸不可及。我也不會(huì )像兒時(shí)那樣被問(wèn)長(cháng)大的夢(mèng)想是什么時(shí)，一瞬間給出多個(gè)答案：當醫生、當老師、當警察、當糕點(diǎn)師……

　　如果現在你再問(wèn)我，也許回答只是無(wú)聲的一笑。

　　雖然那片海很遠，雖然遙不可及。

　　但是“拼命”吧！沖吧！不為別的，就為那未知的一片海。

我心中那片海作文5

　　野草堅持不懈的往上爬，是為了它心中的那片海；小鳥(niǎo)不辭辛苦的練習飛翔，是為了它心中的那片海；而我心中也有著(zhù)我的那片�！�…

　　生活中，很多人在為生活而忙碌著(zhù)，而忘記最初的理想。但我覺(jué)得每個(gè)人都應該不忘初心，為自己的理想而努力而奮斗。

　　還記得在我小學(xué)的時(shí)候，我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽(tīng)寫(xiě)古詩(shī)留下來(lái)的總是我，背課文留到最后的也有我，但我的語(yǔ)文老師每次都不會(huì )批評我�？偸桥阒�(zhù)我聽(tīng)寫(xiě)，有時(shí)還會(huì )和我聊聊天。她對我來(lái)說(shuō)是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現最后一道大題有二十多條古詩(shī)填空題，我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習，那這次就會(huì )考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師，一名像她一樣的老師。

　　成為一名合格的.老師最重要的就是知識和性格。要有耐心和責任感。更重要的是知識量，即將成為高中生的我。每天壓力都很大，特別容易消極。而“這片�！币恢痹谖倚闹胁粩嗉�勵著(zhù)我，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力，未來(lái)的我一定會(huì )感激現在拼命的自己。所以我要好好的面對未來(lái)，走好我理想道路中的每一步。

　　但如果不付出實(shí)際行動(dòng)，在偉大的夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。但只要向著(zhù)目標不斷努力，永不言棄，小鳥(niǎo)也可以成為展翅翱翔的雄鷹！所以我會(huì )不斷奮斗，為了我心中的那片海！

我心中那片海作文6

　　我喜歡看海，因為海澄澈、無(wú)暇、透亮。我喜歡聽(tīng)海，因為海會(huì )唱歌，永遠聽(tīng)不見(jiàn)它哭泣的聲音。我喜歡摩挲海，因為海會(huì )跳舞，海浪拍起一朵朵潔白的浪花。

　　初識舞蹈，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一切都是機緣的美好，仿佛在預示著(zhù)什么。那天我換好衣服，母親拉起我的手，領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到一個(gè)漂亮的房間外。我緩緩抬起雙手，顫顫巍巍的推開(kāi)了門(mén)。頓時(shí)，一陣悠揚的旋律飄到我的耳邊，我看見(jiàn)一位身材曼妙的女老師，正在伴著(zhù)美妙的旋律跳一支優(yōu)雅的舞蹈，動(dòng)作柔美的肢體好似一塊橡皮糖，柔軟而富有韌性，美妙的音樂(lè )伴隨著(zhù)婀娜多姿的身影，讓我產(chǎn)生了想學(xué)舞蹈的沖動(dòng)。

　　從那以后，那位女老師便帶領(lǐng)我踏入舞蹈的殿堂。每一次去上課，每一次進(jìn)步，都會(huì )化作我堅持的力量。

　　夏天到了，因為教室里沒(méi)有空調，好多學(xué)生都走了，只剩兩三人在堅持著(zhù)。我心中的那片海好像一層層防護罩，抵擋住我心中的浮躁。不久，班里轉來(lái)了一個(gè)學(xué)生，看到她我仿佛看到了最初的我。那種陌生，驚慌的感受我都感受過(guò)。下課后，我看到她獨自一人坐在舞蹈室的地板上，便走了過(guò)去，想跟她交個(gè)朋友。走到她旁邊，眼神正好對上，相視一笑：“你好，你是新轉來(lái)的同學(xué)，我們交個(gè)朋友吧！”她愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭……從那時(shí)起，我們就成了形影不離的好朋友，一起撕腿、一起跳舞，痛并快樂(lè )著(zhù)。

　　周日我約她一起去看海。脫下鞋子，走在松軟的金色沙灘上，不約而同我們跳起了歡快的舞蹈。柔美的`夕陽(yáng)下，音樂(lè )伴隨著(zhù)海浪聲，演繹著(zhù)兩個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)。

　　我心中的那片海，波紋疊著(zhù)波紋，浪花追著(zhù)浪花，海浪鑲嵌著(zhù)波浪之城的金邊，一會(huì )兒被前面的浪花卷入浪谷，一會(huì )兒被后面的波浪推上浪尖。我們遨游在那片夢(mèng)幻的汪洋大海。

我心中那片海作文7

　　在一座四面環(huán)海的島上，島的中央是一群山峰。在山峰旁的低矮的灌木叢中，我——一只幼小的海鳥(niǎo)，破殼而出了。

　　瘦小，身上未著(zhù)一縷羽毛的我面對眼前陌生而“大”的世界充滿(mǎn)了恐懼。我瞪大了雙眼，才發(fā)現眼前的“大世界”只不過(guò)是灌木叢下一小塊昏暗狹小的空間，連照射下來(lái)的陽(yáng)光也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。但是這塊地方對于我來(lái)說(shuō)也算蠻大的嘛。我這樣想著(zhù)。

　　我的媽媽是何等的敏銳，她用翅膀輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋，堅定的說(shuō)：“孩子，你所處的.地方對于這個(gè)海島來(lái)說(shuō)十分渺小，當你足夠強大時(shí)，越過(guò)高山，去看看海，你才會(huì )發(fā)現那才是真正的世界！”

　　自那以后，“�！痹谖业男牡琢粝铝松钌畹睦佑�。媽媽說(shuō)只有足夠強大，才能看見(jiàn)海。所以，當我的新羽毛長(cháng)滿(mǎn)時(shí)，我決定獨自生活，讓自己變得強大。

　　到底還是年少氣盛，第一次捕食就讓我碰了一鼻子灰。由于我的啄和爪子還不夠鋒利，好不容易抓到一條蟲(chóng)子，竟給逃跑了，氣的我直咬牙。我有些喪氣，誒，肯定要餓肚子啦！但轉眼一想，何不再試一次？吸取了上次的教訓，等那條蟲(chóng)子探出身子時(shí)，我看準時(shí)機，用爪子一把將它制住，不等它做掙扎，低頭一口咬進(jìn)去。美餐了一頓，心情愉快極了。我覺(jué)得自己又離變強大更近了一步。

　　一次次失敗，一次次碰壁，一次次磨練……我的身軀更加強健有力，我的意志更加勇敢堅強，我已經(jīng)迫不及待的準備迎接挑戰，翻越高山，去探尋那片神圣的海。

　　我的羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)。我對飛越山峰無(wú)比期待。第一天，只是飛到山腰三分之一處，我便覺(jué)得十分費勁，翅膀也感到十分困倦，不得不停下來(lái)休息。等到第二天，我發(fā)現我可以飛到山腰了。第三天……一天天過(guò)去，我也在不斷成長(cháng)。

　　每一天都在嘗試，都在努力，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也會(huì )讓我興奮不已，心中的斗志熊熊燃燒著(zhù)。終有一天，我一定會(huì )飛到高山之巔，親眼看到那片海！

　　不知過(guò)了多少天，我迎來(lái)了自己的曙光，這一次，我并沒(méi)有感到疲倦，我的心中有種預感，“�！钡纳衩孛婕唽�會(huì )被我揭開(kāi)。

　　這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我乘著(zhù)風(fēng)，心中是多么暢快！我驕傲的昂著(zhù)腦袋，有一種直沖云霄的氣勢，真所謂“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”，終于，映入眼簾的是一片蔚藍的海洋，陽(yáng)光照在上面閃著(zhù)金色的光輝，水下時(shí)隱時(shí)現著(zhù)魚(yú)兒嬉戲的身影。

　　看到這美麗的景象，我的內心洶涌澎湃，激動(dòng)到身體微微顫抖，“海，那是大海！我夢(mèng)寐以求的大海！”我仰起頭，不住的發(fā)出一聲又一聲悅耳的鳴聲…

我心中那片海作文8

　　心海，海即是心，心即是海�！�—題記

　　心寬廣了，心中的那片海也就清澈了；心狹隘了，心中的那片海也就污濁了。

　　蒼山洱海

　　第一次對海的概念，便是在這如仙境一般的地方。

　　“爸，你快來(lái)看，我們到洱海了�！绷鶜q的我生長(cháng)在內陸城市，對海的概念一無(wú)所知，此時(shí)見(jiàn)到這清澈寬廣的水面，便下意識的認為，這就是海。

　　翠綠的山色，碧波蕩漾的湖面，水中如同一顆顆綠寶石一般的島嶼，鑲嵌在洱海海面上，讓洱海顯得純潔干凈。

　　洱海的純潔干凈，也留在我心中，成為心中那一片最初的海，如同人最初的心靈一般純潔無(wú)瑕。

　　過(guò)零丁洋

　　“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星�！�…人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蹦纤问且粋�(gè)人才輩出的時(shí)代，也是一個(gè)悲劇的時(shí)代。立志挽狂瀾于既倒的文天祥也不能阻止南宋的毀滅。讀著(zhù)文天祥的詩(shī)，我心中的那片海，悄然發(fā)生了變化。

　　原本碧綠純凈的'顏色，變成了火熱的國旗色——鮮紅。它褪去了寧靜，換上了火熱的外套，這外套里跳動(dòng)著(zhù)一顆火熱的愛(ài)國心。

　　蔚藍南海

　　心中的那片海第三次改變，是在南海的海南島上。

　　第一次見(jiàn)到真正的大海，我無(wú)比的激動(dòng)。蔚藍的海面，清澈的海水，水中不知名的五彩斑斕的動(dòng)植物，讓我明白了海的真正含義。

　　海便是可以包容一切的一種心胸。無(wú)論是一條微不足道的小魚(yú)，還是兇惡的鯊魚(yú)，都能給他們生存的空間，都值得我們的尊重。

　　心便是海，海便是心。心中的那片海，無(wú)比清澈；海中的那顆心，無(wú)比廣闊。

我心中那片海作文9

　　那滴滴晶瑩剔透的水珠和源源不斷的小溪，還有那洶涌澎湃的江水匯集而成的是海嗎？

　　是的，那是一望無(wú)際的海，湛藍，深邃，悠遠。我將翻越連亙的高山，跨越叢生的荊棘，去觸碰這片安放我夢(mèng)想的心海。

　　小時(shí)候，我常常坐在小區球館的`石凳上，望著(zhù)球員在球場(chǎng)上酣暢淋漓大展風(fēng)采，那時(shí)起，一顆微妙的種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽了我要成為一名優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員！

　　成為一名籃球運動(dòng)員可不是一件想想就能成的事，必須要有良好的身體素質(zhì)，要有對籃球的認知，最重要的還要有一顆堅持不懈的心。

　　第一次接觸籃球是在二年級的時(shí)候，那時(shí)的我甚至連拍球都不會(huì )，胡亂地抱著(zhù)球在場(chǎng)上亂蹦，間或拿球擊打兩下地面，好不滑稽。我知道自己的不足，于是學(xué)著(zhù)電視里或是小區的大小孩們，同時(shí)拿兩個(gè)球進(jìn)行左右手拍打，每次都拍到手臂酸疼抬不起來(lái)，卻從不松懈。就這樣堅持了數天后，我果然有了進(jìn)步。

　　到了三四年級，努力得到了回報，我進(jìn)入了�；@球隊！我一直認為運球好就可以打好籃球，但是教練的話(huà)推翻了我的想法："想要打好籃球，速度是必修的功課！"我的速度是隊里最后一名，簡(jiǎn)直可以用龜速來(lái)形容，每每都被隊友冷嘲熱諷。我也有過(guò)要放棄的念頭，可想到我心中的那片海，我不甘！咬咬牙，我開(kāi)始了沖刺跑訓練。教練按秒表的手加快，我的笑容也越發(fā)燦爛，因為我的速度在急驟提升。

　　我正朝著(zhù)我心中的那片海堅定地一步步邁去。

　　"��！"我又一次被撞倒在地，本不強壯的我在身體素質(zhì)方面吃了大虧，看著(zhù)隊員們個(gè)個(gè)身形彪壯，再反觀(guān)自己瘦弱的小身板，我攥緊了拳頭身體素質(zhì)落后，那就強身健體做力量訓練！別人做一次，我就做十次！于是，除了日常訓練外，我還會(huì )躲在家里悄悄進(jìn)行更多的力量訓練。每次訓練后，我都是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但我相信，只要比別人多付出一點(diǎn)，總有一天我會(huì )追上他們的。果然，沒(méi)多久，我也可以跟隊友一樣，在球場(chǎng)上，憑借強硬的身體和力道，將對手撂翻在地，而一張張籃球大賽的證書(shū)就是對我所有努力的回饋。

　　為了我心中的那片海，我跋山涉水，終于觸及到了夢(mèng)的邊緣。

我心中那片海作文10

　　海子曾說(shuō)：面朝大海，春暖花開(kāi)。也許每個(gè)人心里都有一片海，是心靈的凈土，是船的風(fēng)帆，是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海，不算大也不算小，承載著(zhù)我所有的夢(mèng)想。

　　我的'夢(mèng)想是成為一個(gè)有才華的人，能夠寫(xiě)出漂亮的文章，能夠解決隱藏在秘密中的難題，探索世界未解的奧秘，但這些都太遙遠了�，F在我能做的就是學(xué)習。

　　深夜，我一個(gè)人伏在書(shū)桌上，靜靜地想著(zhù)作業(yè)。沒(méi)有結果，我走在陽(yáng)臺上，望著(zhù)酒吧，一片漆黑，一片寂靜，仿佛只有我家這點(diǎn)燈光和幾只很微弱的蟬，一種睡意油然而生。為什么要學(xué)習？我問(wèn)自己：學(xué)習有什么用？如果你這么苦，這么累，一天下來(lái)就忘了。我看著(zhù)床就忍不住頹廢。我想睡覺(jué)，走到床邊，卻瞥見(jiàn)陽(yáng)臺上盛開(kāi)著(zhù)一朵茉莉花�；ò旰苄�，但是顏色出奇的白，沒(méi)有任何雜音，那么美，那么純粹。站在枯樹(shù)枝的頂端，是那么的生機勃勃，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。記得這盆花買(mǎi)回來(lái)后因為疏于打理，長(cháng)得不好。到現在，只有一根樹(shù)枝，一朵花，幾片綠葉，卻形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面。我很驚訝，不管它怎么綻放，最后都只是曇花一現�；�了一年時(shí)間，為這朵花吸收陽(yáng)光和雨水鋪平了道路。在這個(gè)過(guò)程中，蚊蟲(chóng)叮咬和風(fēng)吹日曬缺一不可。

　　一想起來(lái)，突然明白，花吸收水分、陽(yáng)光和營(yíng)養，在土壤里生根發(fā)芽。開(kāi)花是大自然的義務(wù)、責任和回報。就像學(xué)生努力學(xué)習是一種態(tài)度，是一種責任。同時(shí)，開(kāi)花也是自己努力的表現，開(kāi)花是植物的夢(mèng)想，為此過(guò)程付出了很多努力。就像我們一樣，為了夢(mèng)想而學(xué)習和努力，在夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和失敗，甚至會(huì )流汗、流淚、流血。這朵花從未放棄，我也不應該放棄。我毅然走向燈火通明的書(shū)桌。

　　去修遠的路很長(cháng)，所以我會(huì )上上下下。為了那片海，為了那個(gè)夢(mèng)想，我愿以汗水為馬，不負青春。

　　陽(yáng)臺外，茉莉花開(kāi)，那片海風(fēng)起云涌。

我心中那片海作文11

　　在一段旅途中，最難能可貴的是有那么一位沒(méi)有交集卻又教會(huì )你許多東西人出現。題記

　　陽(yáng)光灑在身上，困意慢慢襲來(lái)，渾身覺(jué)得十分懶散。心中的那片海，又消去了懶散。

　　暑假里，我與家人一起外出旅游，考慮到多方面因素的考慮，我們決定坐高鐵去。節假日中一波接著(zhù)一波的人潮涌進(jìn)高鐵站，使得我心生倦意。當我百般無(wú)聊環(huán)顧四周時(shí)，一位老人引起了我的注意。從他的身邊經(jīng)過(guò)了許許多多的人，卻沒(méi)有一個(gè)人注意到他。那位老人手持相機，在一旁取景，對光，調焦，一步一步去做，生活在自己的.世界中，我的無(wú)聊之感，漸漸消了下去。

　　列車(chē)到了，我與家人一起收拾了行李，上了高鐵。我們匆忙地將行李放好，所有東西都安置好后，我站在窗邊看風(fēng)景。

　　當我放空自己時(shí)，又不小心看到了一個(gè)寧靜的身影。我又看了一眼，又是他。帶著(zhù)不多的行李，脖子上掛著(zhù)一架相機，桌子上擺放著(zhù)一臺收音機。收音機開(kāi)著(zhù)，聲音卻很小，他坐在一旁聽(tīng)著(zhù)收音機里的內容。張望著(zhù)窗外的風(fēng)景。他坐在那里，靜靜的端詳著(zhù)端詳著(zhù)，就閉上了眼睛，也不知是在休息或是在思考。

　　不久之后，我又再次看到了他身邊那幾個(gè)小孩，那幾個(gè)小孩子看到了桌子上的手收音機就拿起來(lái)捯飭，將完好的收音機拆了拆。他睜開(kāi)了眼睛，正好看到了這一幕，出乎意料的是，他并沒(méi)有大發(fā)雷霆，將這些小孩兒們劈頭蓋臉的吵一頓，而是慈祥的看著(zhù)他們。他開(kāi)始教詩(shī)詞文化給那些小孩子，并講述一些天文地理。那一張張求知的面孔并沒(méi)有不耐煩，反而很專(zhuān)注地聽(tīng)他講。將我焦躁的心澆的清爽了些。老人在那時(shí)的形象就像是一片汪洋大海，蘊含著(zhù)他的智慧與態(tài)度。

　　在我的心底描繪出一份大海與陽(yáng)光交融的形象。在那次旅途之中，他在我心中，添上了一片大海，教會(huì )了我寬容與智慧，為了我心中那片海更要前行。

我心中那片海作文12

　　不積小流，無(wú)以成江海�！�—題記

　　我心中的那片海，是天安門(mén)廣場(chǎng)莊嚴的升旗儀式，嘹亮的國歌，身著(zhù)軍裝，步伐一致的軍人們，看著(zhù)五星紅旗緩緩升起，對祖國的熱愛(ài)，從未停止。

　　我心中的`那片海，是那拉提草原上的那一抹綠色，純凈、美好、涼風(fēng)習習，沒(méi)有污染，沒(méi)有人打擾，丟下煩惱，有的只是耳邊牧民們的鞭子聲，馬蹄聲，閉上眼與藍天作伴與白云交友，還有空氣中絲絲自然的味道。

　　我心中的那片海，是大海旁的一座小木屋，一個(gè)小花園種滿(mǎn)雛菊，一屋子書(shū)，一架琴，有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的閑情逸致，把晨曦托在掌上，把海浪放進(jìn)心里，讓細沙淹沒(méi)腳面，坐在屋外彈著(zhù)琴，生活閑適，太陽(yáng)照耀著(zhù)我，照耀著(zhù)海面，近處停著(zhù)一條小船，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　我心中的那片海，是清晨天未亮時(shí)，大街上的保潔阿姨們，是上學(xué)路上的桂花香，是冒著(zhù)熱氣的早餐攤，是一群群紅領(lǐng)巾，他們朝氣蓬勃，迎接未來(lái)……城市的早晨，忙碌又充滿(mǎn)活力。

　　我心中的那片海，是冬夜里媽媽送來(lái)的一杯熱牛奶，捧在手上，叫人倍感溫暖；是媽媽系著(zhù)圍裙在廚房忙碌的身影，是一家人圍在桌上吃一頓最簡(jiǎn)單的晚餐，有說(shuō)有笑，談?wù)劶页�，家人，是永遠的摯愛(ài)。

　　每個(gè)人心中都有一片海，或奔放，或平靜，亦或多彩。而我心中的那片海，是我心底最溫暖的記憶，是我心中最美好最向往的憧憬，是一切美好的細流匯聚而成的汪洋。

我心中那片海作文13

　　記得，兒時(shí)的我拿到人生中的第一本書(shū)。

　　翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，便涌來(lái)淡淡的書(shū)香，文字似是充滿(mǎn)著(zhù)神韻的精靈，一筆一畫(huà)，恰似一位婀娜的舞者，甩起水袖，激起點(diǎn)點(diǎn)墨珠。從那時(shí)起，我與書(shū)便結下了時(shí)光都斬不斷的緣份，每捧起一本書(shū)，便似靈魂出竅般來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。一路上，我走過(guò)“春路雨添花，花動(dòng)一山春色”，也走過(guò)“高蟬多過(guò)韻，茂樹(shù)有余音”；曾走過(guò)“江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微”，還走過(guò)“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”。每走過(guò)一處風(fēng)景，我的腦海中總勾勒出一個(gè)作家的模樣：在夏日的午后，拿起勒出墨香的筆，在白紙上留下清清淺淺的歲月足跡，把生活中的歲月靜好，時(shí)光薦苒定格在字里行間。我向往著(zhù)這樣的生活，于是“作家”這個(gè)夢(mèng)想便從小在我心中扎下了深根。

　　但是，在五年級的時(shí)候，有一段時(shí)間我極度抗拒寫(xiě)作文。那時(shí)，我們幾乎每天都會(huì )有作文小練筆的作業(yè)。一開(kāi)始，我并沒(méi)覺(jué)得這項作業(yè)很困難，直到有一天，我的語(yǔ)文老師在我的作文薄上批上鮮紅的字：作文素材不新穎，語(yǔ)句生動(dòng)但結構空洞無(wú)味。我才認真審視著(zhù)我的'作文，老師說(shuō)得對，我的作文語(yǔ)言雖然優(yōu)美，但沒(méi)有好的素材，沒(méi)有實(shí)例，一切內容都像是夸夸其談。但是，我仔細地想了想確實(shí)不知加個(gè)什么素材比較好，一如既往地照常寫(xiě)。于是，過(guò)后的幾天里，老師幾乎批上了同樣的話(huà)。我一次次拿起筆，也一次又一次寫(xiě)不出自己滿(mǎn)意的作文。

　　恍惚間，我忽然想到：我這樣一次又一次的嘗試，究竟是為了什么？我思索著(zhù)，抬頭問(wèn)天，天不告訴我；仰面對風(fēng)，風(fēng)只顧著(zhù)急匆匆趕路不理我；俯視著(zhù)地面上的小蟲(chóng)，小蟲(chóng)看見(jiàn)我的影子嚇得躲進(jìn)了草叢。哎――無(wú)奈回到座位，俯在桌上。忽然感到有什么東西從抽屜中掉了出來(lái)，落在我雙腿上，低頭一看是白落梅的散文集。

　　不自覺(jué)得翻開(kāi)，便無(wú)法自拔。文字在紙上舞蹈著(zhù)，美得令人應接不暇，白落梅――真的是一個(gè)很美的詩(shī)人。她的每一段文字都是詩(shī)，一首首詩(shī)寫(xiě)盡了那些歲月里最浪漫的愛(ài)情，最純真的友情，她帶著(zhù)我走進(jìn)了宋朝，似是一株暗香梅樹(shù)跌落了凡塵。

　　我忽然明白，我的堅守是什么。堅守的是我的夢(mèng)想，堅守的是對文字的熱愛(ài)，堅守的是心中那片浩瀚大海。我撥開(kāi)筆帽，在白紙上揮灑著(zhù)對夢(mèng)想的渴望，訴說(shuō)著(zhù)對過(guò)去的懷念，訴說(shuō)著(zhù)對未來(lái)的憧憬，訴說(shuō)著(zhù)沿路上我所看到的風(fēng)景。

　　枝葉經(jīng)過(guò)雨水的洗禮才能開(kāi)出美麗的花朵；雛鷹經(jīng)過(guò)一次次跌倒才能展翅飛翔；農民經(jīng)過(guò)春天的播種才能在秋天收獲金黃的麥浪。只有翻過(guò)一座又一座高山，邁過(guò)一片又一片荊棘，才能找到心中那片蔚藍的海。

我心中那片海作文14

　　如果我是一朵花，那又為誰(shuí)而綻放；如果我是一棵樹(shù)，那又為誰(shuí)而生長(cháng)；如果我是一只鳥(niǎo)，那又為誰(shuí)而飛翔。不為誰(shuí)，只為活出自己的精彩，因為我就是自己心中的那片海。

　　我天生懶惰臉皮還厚。一對老鼠眼，一張香腸嘴，外加一副麻子臉，瞧，多么有個(gè)性的五官。再配上兩條大象腿——“完美”！

　　但是，再厚重的外表也無(wú)法掩飾我的性格。從小，爸媽就喜歡拿我和別人比：昨天說(shuō)我表妹的鋼琴考試通過(guò)了，今天說(shuō)我們班那誰(shuí)又是第一名……也許我骨子里的倔強因子在起作用，我對父母的這種“比法”沒(méi)有一絲好感。

　　他們只會(huì )說(shuō)：“我投入那么多錢(qián)，供你上學(xué)。你在學(xué)校都干什么了？到底有沒(méi)有努力！還真把那里當成養生的地方了！”我當然在努力，我也總想超過(guò)他們，也許是我天生愚笨吧！

　　我想說(shuō)，我們不一樣，我有自己的思想、自己的情感。雖然上課時(shí)我們都做出來(lái)同一道題，也許我們思考的過(guò)程不一樣；操場(chǎng)上，雖然八百米我們都跑下來(lái)了，或許奔跑中我們的啟示不一樣；音樂(lè )課，雖然我們會(huì )唱同一首民歌，但我們的聲音不一樣……眾所周知，茉莉、米蘭，香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了馨香；玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺……世上就沒(méi)有十全十美，干嗎非要把我和別人比？我就是我——長(cháng)相樸實(shí)的胖子。我會(huì )在自己的小世界里獨立、獨行，活出屬于自己的精彩。

　　有人對我說(shuō)：“別人是在哪跌倒就在哪爬起來(lái)，你卻是在哪跌倒就在哪兒躺會(huì )兒！還真夠胖的，太會(huì )享福了吧！”我說(shuō)：“我是一個(gè)小胖子，傷心的時(shí)候可以捏捏我的小肚子，胖又怎樣！”有人對我說(shuō)：“看看別人，都是長(cháng)一寸個(gè)子，多幾分靚麗，你呢？”我說(shuō)：“我還長(cháng)幾兩肉，多幾分福呢！”不管你的眼睛有多大，我們看到的世界是一樣的.；不管你有多美，我們都住在地球上；不管你的夢(mèng)想有多遠大，我們同樣都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)……

　　生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。我們不比別人多，也不比別人少，只要勇于施展自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，我們就沒(méi)有必要仰視別人。

　　不管別人怎樣，我也要活出自己的精彩，做真正的自己！因為我就是自己心中的那片海！

　、

我心中那片海作文15

　　踮起一只腳尖，以此為支點(diǎn)，帶動(dòng)全身旋轉，只一刻，腳尖便鉆心般地疼，只一圈，我就有天旋地轉之感。

　　這還只是牛仔舞的起步，還有更多艱澀的動(dòng)作等著(zhù)我。舞蹈老師已經(jīng)委婉地跟我媽媽說(shuō)了，說(shuō)我身體的柔韌性不夠，還是改學(xué)其他吧�？晌覉猿终f(shuō)旋轉只是我的弱項，我多練練就能適應。因為我實(shí)在沉醉這樣一種氛圍：隨音樂(lè )展開(kāi)自己的肢體，或濃烈或靜美地用肢體訴說(shuō)著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )。

　　媽媽拗不過(guò)我的偏執，舞蹈老師只得讓我繼續歸隊。為了練好旋轉，我已經(jīng)在家里的每個(gè)空地展開(kāi)過(guò)練習。剛開(kāi)始，每個(gè)旋轉動(dòng)作結束，我都會(huì )像醉翁般踉蹌跌退，鞋跟與地面接觸，敲出清脆的“篤篤”聲。我在電腦上查詢(xún)動(dòng)作要領(lǐng)，并將動(dòng)作拆分成好幾部分，一部分一部分練到滾瓜爛熟。每次練習完，我都如同從水中撈出來(lái)似的，大汗淋漓，疲憊不堪。第二天早上起床，往往連走路都能感到難忍的酸痛。我第一次覺(jué)得我能對《海的女兒》中的小美人魚(yú)跳舞時(shí)腳尖刀割似的'痛感同身受，不過(guò)她是為了王子，我是為了舞蹈。

　　兩個(gè)星期后的舞蹈課，我竟能在單一一個(gè)旋轉動(dòng)作中站穩腳步了。一個(gè)月后，我終于能將所有動(dòng)作串聯(lián)，完整地跳出了這支舞。當我身隨意動(dòng)，在音樂(lè )的節拍中，連續飛快地旋轉，輕快地跳著(zhù)這支舞的那一刻，我看到了舞蹈老師驚艷的目光，也看到隊友們驚詫的目光。這一刻，我感到無(wú)與倫比的快樂(lè )，也感到自己正輕舞飛揚的美麗綻放。

　　跳舞是我心中的海，為我心中的那片海，我甘愿努力地拼搏。

　　許多年過(guò)去，這件事已經(jīng)在我的記憶里變得有些遙遠，但我知道我不會(huì )忘記。每當遇到坎坷時(shí)，我昔日為舞蹈拼搏的身影便會(huì )在腦海中浮現。是的，熱愛(ài)與不服輸是并駕齊驅的，缺少哪一個(gè)都不能到達勝利的彼岸。為了心中的那片海，我必須劈波斬浪，一往無(wú)前！

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