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我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文1
光陰似箭，許多往事都已經(jīng)淡化了，就如繁花凋謝一樣，可是有一朵花沒(méi)有凋謝，它就是我所說(shuō)的煩惱。
小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我一頭沖進(jìn)雨霧。又考差了，心理亂糟糟的，想讓這冰冷的雨水澆醒我，父母一直以我為傲，但進(jìn)入初中，成績(jì)一躍跌再跌，仿佛在也爬不起來(lái)。
“流淚嗎？不能，因為我不相信眼淚；認輸嗎？不能，因為我沒(méi)有理由……”默默想著(zhù)，我不禁握緊了雙手。
雨漸漸大了，豆大的雨點(diǎn)打在頭上，滑過(guò)臉龐，悄悄滑入我的嘴中，酸酸澀澀的，就像我的心情。
之前仗著(zhù)小學(xué)基礎好，不怎么努力，還能對付考試。那時(shí)，我總是驕傲自大—玩又玩的好，成績(jì)還好�？墒乾F在，隨著(zhù)學(xué)習內容的增大，學(xué)習難度加強，我如此貪玩，成績(jì)怎么會(huì )不下滑呢？不知道同學(xué)們會(huì )怎樣看我了？我會(huì )成為班上的.一個(gè)笑柄，我仿佛看到了他們鄙視的眼神。唉，為什么之前貪玩不努力，早知今日何必當初！
我多希望這一切是假的，沒(méi)有人問(wèn)我的成績(jì)，仿佛他們早已知道，閉了眼作文，深深的嘆了一氣。我的心里像打翻了五味瓶，拖著(zhù)沉重的腳步，垂頭喪氣地走在回家的路上。抽出試卷，那鮮紅的82分映入我的眼簾，為什么之前在不努力，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也不至于考這點(diǎn)！現在的我如此自卑，我害怕看到一個(gè)個(gè)穿著(zhù)校服的同學(xué)；我也害怕遇到寄予愿望的老師；甚至害怕遇到以我為傲的家人。離家越來(lái)越進(jìn)近，那一刻我不敢邁步了，我最怕的是看到父母期待的眼神。
家就在前面，那裊裊炊煙多么動(dòng)人，我卻不敢邁步……突然，一股濃烈的酸酸甜甜的香味飄出，多么熟悉的味道，那是世界上最美的香味，放假回家，父母總是做我最喜歡的糖醋排骨。隨著(zhù)陣陣香味的襲來(lái)，我咽了咽口水，心中頓時(shí)明亮了起來(lái)！不，我不能這樣下去。我抬起頭，向家的方向邁步。不就一次考試嗎，現在努力還不晚。不知什么時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)露出了笑臉。雨后的小樹(shù)綠的發(fā)亮，心情舒暢。
陽(yáng)光下，我笑了。一個(gè)轉身飛跑回家。是的，眼淚算什么，我不相信眼淚，我只相信努力。
我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文2
辛棄疾說(shuō)：“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁�！币郧罢f(shuō)愁是為了假裝憂(yōu)郁深沉，而如今，我終明白何是煩惱，何為真愁。
邁進(jìn)初中的大門(mén)，我對它有無(wú)限幻想。想著(zhù)與同學(xué)們相處其樂(lè )融融，歡聲笑語(yǔ)、打鬧玩耍，但現在我才發(fā)現，這不過(guò)只是小學(xué)記憶中的殘影罷了。它無(wú)數次涌現，給了我一次次致命的打擊。我開(kāi)始反思：我是不是說(shuō)錯話(huà)了，我到底怎么了。越是想與她們交流，身體卻越是不敢向前。如果說(shuō)小學(xué)生活是雨后初晴，陽(yáng)光滿(mǎn)布，那么現在生活就是暴風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。
愁，愁在期望中落空。蟬在樹(shù)葉里長(cháng)鳴，輕捷的叫天子忽然從草間直沖云霄。陽(yáng)光毫不吝嗇，微風(fēng)洗禮我們對新生活期待的心靈。當我在班里看到幾個(gè)認識的同學(xué)時(shí)，我欣喜若狂。想著(zhù)：終于能有個(gè)伴了。那幾天我們形影不離，是對方的依靠�？呻S著(zhù)時(shí)間的'流逝，也沒(méi)了蹤影，她們有了自己的新朋友。我并不社恐，所以我也與她們認識了，但是當我想著(zhù)一起去吃午飯時(shí)，她們已打好了菜。我坐在另一桌，心向著(zhù)這歡聲笑語(yǔ)的四人，她們的熱鬧，襯托著(zhù)我的孤獨。這也是我的第一愁。
愁，愁在不知所措。我有了一位同桌，是個(gè)女孩。溫柔和善，聰明伶俐。她的成績(jì)也很好，兩次都考到了590以上的高分。我總是向她求助問(wèn)題，我們也慢慢成了朋友。但是，當考試次數增多了，我也有了新的煩惱，我們的成績(jì)差異太大。在小學(xué)的時(shí)候，我們要好的幾個(gè)同學(xué)成績(jì)都在班里前幾，一起玩耍時(shí)不會(huì )有負擔。而對于現在我與同桌的20多分的差距，我不敢與她深入相處了，這也成了與她相處時(shí)的一種負擔。大概也是這份敏感和自卑成了我的第二愁。
但，如果一直抱著(zhù)渺小的希望去結交朋友，那會(huì )不會(huì )又產(chǎn)生煩惱呢？我不知道。但我想終有一日，我能擺脫這些愁，迎來(lái)嶄新的生活吧。
我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文3
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！弊x著(zhù)李白的詩(shī)句，我思索著(zhù)我的煩惱。自從我邁進(jìn)初中的大門(mén)，成長(cháng)就猶如一束束秋風(fēng)，吹走了了六年時(shí)光，也吹來(lái)了接踵而至的煩惱。
我的煩惱——學(xué)習。對于一個(gè)學(xué)習一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習可真是一件愁事。從迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)到伴著(zhù)星星晚歸，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為學(xué)習而憂(yōu)愁。憂(yōu)愁什么？憂(yōu)愁自己與他人的差距，我也渴望擁有健美的身軀，充實(shí)的大腦！渴望自由，渴望飛揚，渴望有一個(gè)美好的未來(lái)，更渴望自己能像一個(gè)戰神，在考場(chǎng)上用筆指點(diǎn)江山，繪出自己的輝煌！可面對一張皺皺的成績(jì)單和那少得可憐的分數，我捶胸頓足，真的無(wú)能為力。每次都希望能有個(gè)像樣的成績(jì)，可……每次面對那一張張皺巴巴的試卷，面對父母的嘆息，面對同齡人的嘲笑，我真的不知所措。有時(shí)連我自己引以為傲的科目都與平均分遙遙相望。我曾一次次告訴自己，要調整心態(tài)，可，那何嘗有用呢？
我的煩惱——友情。落日的余暉給在朗朗讀書(shū)聲加上了美麗的濾鏡，最美好的時(shí)光也在悄然流逝。我猛的一抬頭，曾經(jīng)與同學(xué)們一起的'那些笑聲，就像泡影般消散了！想去追回，可卻無(wú)能力力，眼睜睜看著(zhù)時(shí)光流逝，為什么僅僅只憑一張紙就能讓六年友誼煙消云散？即使我后面又踏進(jìn)了新的校園，認識了一群新的同學(xué)，都不及你們那些年的陪伴。我知道成長(cháng)就是在一邊擁有，一邊失去。我們都是只是彼此生命中的匆匆過(guò)客，愿我們常聯(lián)系，常問(wèn)候，常牽掛吧。小時(shí)候真傻，竟然想迫不及待地長(cháng)大，如今長(cháng)大后才知道，正是成長(cháng)才讓煩惱越聚越多，也許成長(cháng)真的離不開(kāi)煩惱罷！
或許真的是，誰(shuí)言少年無(wú)煩惱，一時(shí)自有一時(shí)憂(yōu)。
我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文4
夏天酷熱漸漸退去，風(fēng)吹過(guò)林間，吹去了一抹時(shí)光，而時(shí)光的名字叫作“童年”。夏去秋來(lái)，一絲寒意，青春期的孤獨，伴隨了我整個(gè)秋天。
——題記
鳴蟬在樹(shù)林間“嗡嗡——”地叫著(zhù)，好像叫醒了樹(shù)林中的所有生命，但卻唯獨沒(méi)在叫醒正當年少的我，看向那淡藍的天空，我沉思著(zhù)：過(guò)去六年的時(shí)光載滿(mǎn)了我成長(cháng)的回憶，每一次走上臺，我都會(huì )反復地練習，希望在臺上贏(yíng)得同學(xué)的認可，可現在……我猛然間低下了頭，陽(yáng)光照在背上火辣辣的，在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里，我一個(gè)人靜靜地做著(zhù)題，看著(zhù)同伴們打打鬧鬧，手中的筆靜止不動(dòng)，融入他們？我思考了一下，決定還是算了。我繼續用手中的筆，寫(xiě)下了我青春的足跡，但隨之而來(lái)的卻那“一江春水”的'煩惱，也是我成長(cháng)中的第一個(gè)煩惱——“社恐”。
時(shí)光抹平了我童年的足跡，但卻未帶走我童年的友情。我身邊也有從小長(cháng)大的玩伴，我和他們能夠真正地說(shuō)出心里的話(huà)，大家也算是志趣相同吧。我們的友情，有過(guò)風(fēng)雨，也有過(guò)暖陽(yáng)，有時(shí)候我們感嘆過(guò)時(shí)光的短暫，卻不知真就短暫地結束。進(jìn)入初中后，有時(shí)我嘗試過(guò)，想去了解，認識新的同學(xué)，但似乎我也不想太過(guò)充分地展示自己。這時(shí)我好像明白，我慢慢長(cháng)大了，開(kāi)始有了憂(yōu)愁和煩惱。終于我學(xué)會(huì )了掩飾，發(fā)現這段隱秘自己的時(shí)光叫青春，在這條路上我努力過(guò)，自卑過(guò)也放棄過(guò)，到現在我發(fā)現我不能融入他們，不過(guò)這也不是我的錯，只是志趣不同，但大家都走上坡路罷了。這也成為了我成長(cháng)中的第二個(gè)煩惱——不會(huì )交友。
“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”生活中的煩惱無(wú)處不在，但也正如宗璞說(shuō)的：“人生中的憂(yōu)愁是解也解不完的……”在這片黑暗中，只有自己給自己一束光，照耀自己的心靈，才能沖破黑暗，看見(jiàn)光明。
我的煩惱作文初中優(yōu)秀作文5
太陽(yáng)當空照，明月似水流，風(fēng)吹過(guò)操場(chǎng)，帶來(lái)憂(yōu)愁。而我的眼前，仿佛已是狂風(fēng)暴雨，這雨是憂(yōu)愁變化而成。
——題記
皎浩的月輝灑在大地上，最后一抹陽(yáng)光也沉淪了下去，憂(yōu)愁似火，燃燒不盡；憂(yōu)愁似水，奔流不息。我心中的憂(yōu)愁，沖破了我的心墻。
時(shí)光讓童年煙消云散，卻讓青春展露無(wú)盡光輝。以前和同學(xué)們嬉戲打鬧時(shí)，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，當我醒悟時(shí)，早已回不去當初。友情是我第一大煩惱，我的朋友非常多，從小學(xué)到初中，己經(jīng)是交了很多朋友了，但是我卻找不到幾個(gè)真心的朋友。我也有從小玩到大的朋友，可是小學(xué)畢業(yè)后，大家早己是各奔東西去了，我嘗試著(zhù)融入新的初中環(huán)境，雖然也交到了朋友，但早已不像小學(xué)那樣的誠懇和真心了。
學(xué)習是我第二大煩惱。隨著(zhù)從小學(xué)畢業(yè)至初中，新的學(xué)科，新的同學(xué)和新的環(huán)境都讓我感到非常不適應。自然而然，學(xué)習成績(jì)也下降了不少。初中有了新的學(xué)科加入后，學(xué)習壓力也漲了一倍。在成績(jì)單發(fā)下來(lái)后，我恨不得找條縫鉆進(jìn)去，看著(zhù)可憐刺眼的分數，我內心懊悔不忍直視，我有時(shí)都開(kāi)始懷疑，這學(xué)期我在學(xué)什么呀？
父母的'嘮叨是我的第三大煩惱。耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，“你在干什么，趕快去學(xué)習，”這是父母的一頭禪。有時(shí)做錯了一點(diǎn)小事，父母就能從早上一直嘮叨到晚上，也不停止。有時(shí)候覺(jué)得父母的嘮叨如唐僧念經(jīng)，我就如同戴了緊箍咒的孫猴子一般，可轉念一想，世界上還有誰(shuí)會(huì )如此關(guān)心我呢，如果這是煩惱，也算是幸福的煩惱吧。
青春之路，漫長(cháng)無(wú)比，我們可以共同回望，那歲月斑駁的一時(shí)光磨平青春的棱角，歲月腐蝕了童年的心墻，我們慢慢長(cháng)大，也開(kāi)始學(xué)會(huì )在憂(yōu)愁煩惱中反思拼搏。
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