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初中作文書(shū)籍伴我成長(cháng)
書(shū)，是我成長(cháng)過(guò)程中最好的伙伴，在書(shū)的海洋里，我自由地遨游著(zhù)，懂得了許多有關(guān)自然知識、科學(xué)知識、天文地理知識，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動(dòng)人的童話(huà)故事等。小編給大家提供初中作文書(shū)籍伴我成長(cháng)，歡迎參考！
初中作文書(shū)籍伴我成長(cháng)【一】
讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我從小便喜歡讀書(shū)，喜歡讀詩(shī)歌，讀散文，讀小說(shuō)每次讀書(shū)，我也總能夠獲得許多新的知識和新的樂(lè )趣。
從低年級看注音圖書(shū)，再到后來(lái)識字多了，能夠看無(wú)注音書(shū)籍了，我至始至終有一個(gè)不變的愛(ài)好讀《西游記》。
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，作者是吳承恩，描述了唐僧師徒四人，曲折坎坷，充滿(mǎn)驚險，充滿(mǎn)挑戰的取經(jīng)之路。
最初知道《西游記》是幼兒班的時(shí)候，那會(huì )兒剛出了《西游記》的動(dòng)畫(huà)片，我非常愛(ài)看，而且睡覺(jué)前還總要媽媽拎著(zhù)本書(shū)，給我講一個(gè)關(guān)于《西游記》的故事，才肯入睡。那時(shí)，別提我有多崇拜孫悟空了，他機智勇敢，嫉惡如仇。在取經(jīng)時(shí)，一路向前，披荊斬棘，保護師父。多有男子氣概呀！所以，每當我聽(tīng)著(zhù)動(dòng)漫主題曲猴哥，猴哥，你真了不得的時(shí)候，愛(ài)幻想的我便會(huì )想象自己變成了孫悟空，斬妖除魔，勇氣不凡。
后來(lái)，在很長(cháng)一段時(shí)間里，無(wú)論是看書(shū)、動(dòng)畫(huà)版還是電視劇版，我還是一直崇拜、喜歡著(zhù)孫悟空。直到四、五年級的時(shí)候，再讀《西游記》，才發(fā)現孫悟空并沒(méi)有那么好，所以我開(kāi)始喜歡豬八戒了，也許你會(huì )覺(jué)得很好笑，那么一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就分行李走人，還總是挑撥師徒關(guān)系，又丑又貪吃貪睡的豬，那一點(diǎn)值得我們喜歡呢？可那時(shí)，在我看來(lái)，豬八戒是最不容易的。一路上，他的誘惑最多，猶豫最多，動(dòng)搖也最多�？删褪沁@么一個(gè)貪生怕死的人，仍堅持到了最后，并在一路上保護師父，實(shí)屬不易。所以，我告訴自己：堅持不易，但堅持就是勝利！
再讀《西游記》已是今年寒假了，剛學(xué)了點(diǎn)文言文，便想著(zhù)把姐姐的原版《西游記》拿來(lái)看，結果，根本就看不懂。這次看《西游記》，我最喜歡的.對象又變了，我竟然開(kāi)始喜歡大胡子沙和尚了，也許你會(huì )說(shuō)這么一個(gè)沉默無(wú)言，看起來(lái)傻乎乎的人，怎么會(huì )喜歡他呢？是的，小說(shuō)中他不善言談、不茍言笑，老實(shí)本分。但是，你可曾想過(guò)？在現實(shí)社會(huì )中像他這樣憨厚老實(shí)的人還能有多少？三個(gè)師兄弟中，他雖道行最淺，卻也是盡著(zhù)全力保護師父。他雖寂寞，但卻從來(lái)不抱怨，取經(jīng)的步伐也絲毫不慢。我多想在我身邊也出現幾個(gè)像他這樣真心為他人，沒(méi)有心計的人��！
《西游記》不愧為一部名著(zhù)，每次讀它，我都會(huì )在不同的人身上有不同的發(fā)現，發(fā)出不同的感想。我想，隨著(zhù)我經(jīng)歷的世事變多，心理變成熟，再讀它，也許又會(huì )發(fā)現更多值得學(xué)習的人，《西游記》也一定會(huì )給我更多新的啟發(fā)。
名著(zhù)伴我成長(cháng)，名人伴我成長(cháng)！
初中作文書(shū)籍伴我成長(cháng)【二】
我的家里有一片充滿(mǎn)歡樂(lè )的小天地，這里就是知識的海洋——書(shū)櫥。我常常坐在書(shū)櫥旁，隨手抽出一本我已經(jīng)讀了幾十遍的書(shū)，仍津津有味地細細品味每一頁(yè)，隨著(zhù)書(shū)的情節我一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒悲傷不已，同故事中的主人公一起經(jīng)歷磨難，一起享受快樂(lè )……看書(shū)已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了，從書(shū)中我能學(xué)到諸多教益。
小時(shí)候，我就喜歡趴在大大的圖畫(huà)書(shū)上，這指指，那指指；三四年級時(shí)，我就似懂非懂地看了列夫·托爾斯泰的名著(zhù)——《復活》；到現在我十一歲了，仍捧起一本《枕邊書(shū)》津津有味地讀。我不認為一切時(shí)間都可以看書(shū)，但我仍抓緊一切可以利用的時(shí)間去看書(shū)，去讀書(shū)。在別人看電視、玩電腦的時(shí)間里，在我寫(xiě)完作業(yè)后，在我……所以我堅信大文學(xué)家魯迅說(shuō)的話(huà)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
在我的書(shū)櫥里有一本我反復通讀好幾遍的《人生哲理枕邊書(shū)》，在它的正中間寫(xiě)到：一部人生哲理枕邊書(shū)，一盞指明道路的智慧燈，從書(shū)中我懂得，在我人生的道路上，沒(méi)有平坦之捷徑，當你彷徨、苦悶、無(wú)聊時(shí)，人生哲理或許會(huì )給你答案和力量，讓你在人生的道路上左右逢源。
書(shū)，就像一位智慧的老人，引導你走向正確的`道路；書(shū)，就像一盞明亮的燈，照亮你人生的道路，還像一朵美麗的鮮花，感化了你的心靈……
世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！贝竺ΧΦ暮諣栣舱f(shuō)過(guò)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也讓你不可能有什么鑒別力�！濒斞敢苍f(shuō)：“讀書(shū)使人更充實(shí)、豐富、有知識�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)對人們來(lái)說(shuō)有多重要。
現在，80后、90后的大哥哥、大姐姐都無(wú)心去讀書(shū)了，他們有的沉迷于網(wǎng)絡(luò )，有的依賴(lài)著(zhù)電視……而我想用一句謝想云的話(huà)告誡他們：“用珠寶打扮自己，不如用知識充實(shí)自己�！备绺缃憬銈�，讓“知識與我同行，讀書(shū)伴我成長(cháng)”吧！