我的煩惱作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的煩惱作文1

　　每個(gè)人都有屬于自己的煩惱。

　　我也不例外，這個(gè)煩惱一直在我的心中揮之不去。你們猜猜，我的煩惱是什么？你也許會(huì )說(shuō)是學(xué)習成績(jì)不好？還是自己太胖？或許是……不，不，不！都不是，我的煩惱是我有一個(gè)貪吃的老妹。

　　你應該覺(jué)得有個(gè)妹妹不是很好嗎？那你可是想錯了，我這個(gè)妹妹呀，超級貪吃，不信你就來(lái)看看吧。

　　陽(yáng)光照進(jìn)了客廳，我的老妹也要閃亮登場(chǎng)了。她瘦瘦高高的，一張櫻桃小嘴，看起來(lái)可不是個(gè)吃貨呀。先別下結論，看，爸爸媽媽去上班了，我們一起在家里玩，剛才她還好好的，見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)她便開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)我的妹妹躡手躡腳地走向食品柜，輕輕打開(kāi)柜門(mén)“哇！這么多的薯片…”她一手扶著(zhù)柜門(mén)，一手捂住嘴巴，生怕我發(fā)現�！版っ�，怎么啦？”，“沒(méi)…沒(méi)事”。聽(tīng)見(jiàn)我喊，她立馬關(guān)上柜門(mén)跑了過(guò)來(lái)。

　　我又去寫(xiě)作業(yè)了。這次，她比上次更小心。她掂起腳，目光四處環(huán)繞，顯得很不安，只要有一點(diǎn)響聲，她就快速躲起來(lái)。到了食品柜前，她那不安的眼睛一下放出光芒。她小心翼翼的伸出手，一聲微弱的“叮當”，門(mén)被這個(gè)小吃貨打開(kāi)了，她眼疾手快，一下子便拿走了三袋零食。為了不讓我發(fā)現她偷吃，便大喊：“姐姐，我去房間上廁所”。這個(gè)人小鬼大的家伙，不行，我必須采取點(diǎn)措施。我以迅雷不及掩耳之勢的速度把零食鎖進(jìn)了放書(shū)的抽屜。哼！這下看你怎么辦。

　　當她解決完薯片出來(lái)，見(jiàn)到零食全沒(méi)了，該怎么辦才能吃到零食呢？這可難不倒我的老妹。我放零食時(shí)路過(guò)她的房間，她應該知道了，只見(jiàn)她轉了轉眼珠，又想出來(lái)一個(gè)鬼點(diǎn)子，“姐，我要看你放在抽屜里的'書(shū)，給我鑰匙”，我把鑰匙扔給了她。片刻后，等我發(fā)覺(jué)趕到現場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)晚了，零食被她吃得一干二凈，唉！這次我又吃不到零食了。

　　我一次又一次的買(mǎi)，她一次又一次的吃，我什么時(shí)候才能吃到美味的零食呀？我這個(gè)貪吃的妹妹可真叫我哭笑不得啊。

我的煩惱作文2

　　5年前的那個(gè)冬天，我的一大“煩惱”誕生了，這個(gè)煩惱就是我的弟弟。

　　一開(kāi)始，我被他可愛(ài)而英俊的外表所迷惑，對他是“愛(ài)不釋手”。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他漂亮的皮囊再也包不住那調皮的靈魂了。他調皮的.靈魂時(shí)時(shí)刻刻纏著(zhù)我不放。作為姐姐應該寬容弟弟的調皮的天性，但那一次，我實(shí)在忍不住了。

　　整個(gè)冬天都沒(méi)下雨了，一場(chǎng)春雨終于要來(lái)了。這天極其的悶，天空烏云密布，像一張黑布包住了整個(gè)世界，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我在房間里練功，弟弟在床上玩游戲，這一切看起來(lái)還是那么詳和。不一會(huì )兒，電腦被弟弟玩沒(méi)電了，他一刻也停不下來(lái)，飛快地跑到我后面，重重地踩在我的大腿上，我疼地叫了起來(lái)，弟弟被嚇了一跳，我向他大吼："出去！"他愣住了，臉色蒼白，接著(zhù)他慢慢地低下了頭，手有氣無(wú)力地垂在身體兩側，雙腿顫抖著(zhù)移出了房間。我眼里含著(zhù)淚花，心情久久不能平靜。

　　弟弟這個(gè)搗蛋鬼每次都如此，但這是我第一次吼他。

　　窗外，豆大的雨滴從天上砸下來(lái)“嘩啦嘩啦”地響，我心不在焉地練完了功，腦子里一直回蕩著(zhù)那聲“罪惡”的“出去”，兩個(gè)不同的聲音在我的心里爭吵：“我是不是太嚴厲了，他只是想跟我玩吧�！薄暗�他也太過(guò)分了�！�

　　這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)小小的腦袋伸了進(jìn)來(lái)，我沒(méi)有理會(huì )。弟弟小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，雙手背在身后，小臉紅彤彤的，嘴角止不住地向上揚，樣子十分滑稽。他慢慢地移到我身邊，“嗖”地一下從身后拿出來(lái)了他最?lèi)?ài)的卷心餅干，踮起腳，湊到我耳邊說(shuō)：“姐姐，別生氣，給你我的零食�！彼�說(shuō)話(huà)時(shí)帶的風(fēng)吹得我耳根發(fā)癢，也吹得我心根顫動(dòng)。我輕輕地捏著(zhù)他軟軟的臉蛋，他的嘴角彎彎地，勾起了臉頰的兩個(gè)小酒窩，就像是天邊升起的太陽(yáng)，溫暖我的心。

　　我和弟弟一起坐在沙發(fā)上吃餅干。雨漸漸停了，一縷縷陽(yáng)光如糖絲似的從云層里拉出來(lái)，景物被雨沖刷后變得干凈、明朗。

　　這個(gè)“煩惱”，便這樣一直陪伴著(zhù)我，他還是一如既往地調皮搗蛋，又一如既往地暖心。我們還是會(huì )發(fā)生沖突，但他總會(huì )在我難過(guò)的時(shí)候，給予我安慰，總能讓我破涕為笑。也許生活中快樂(lè )，也來(lái)源于這個(gè)“煩惱”呢。這個(gè)“煩惱”，真是讓人又愛(ài)又恨��！

我的煩惱作文3

　　“你怎么那么煩呢？什么時(shí)候是個(gè)頭呢？”聽(tīng)著(zhù)隔壁的裝修聲，我無(wú)可奈何地吟著(zhù)。

　　每天回家，我都會(huì )進(jìn)到我溫暖的小房間，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，坐在書(shū)桌前準備開(kāi)始奮斗�！斑诉�！”“嗞嗞！”“嚓嚓！”那些“悅耳”的.“交響曲”響了起來(lái)，我被其“吸引”，一道題想五遍，想出五個(gè)不同的答案�！坝忻�病��！”我生氣地吼道，“安靜會(huì )兒好不好？”“交響曲”居然乖乖地停了下來(lái)，難道感受到我的憤怒值飆升了嗎？可不一會(huì )兒，又開(kāi)始了，看來(lái)是我“異想天開(kāi)”了……

　　晚上，我開(kāi)心地躺在床上�！斑诉�！”“嗞嗞！”“嚓嚓！”“悅耳”的“交響曲”像生怕我睡不著(zhù)似的，為我唱起了“催眠曲”。我在心里連連抱怨：太勤奮了吧，晚上也裝修，還讓不讓人睡覺(jué)了？有完沒(méi)完？沒(méi)完沒(méi)了了？難道要來(lái)一片安眠藥��？嗚嗚嗚……我使勁朝墻踢了一腳，“催眠曲”的聲音居然瞬間還提高了一倍……

　　終于熬過(guò)了夜晚，早上來(lái)到學(xué)校，我變成了“大熊貓”……我無(wú)精打采地趴在桌子上，有一句沒(méi)一句地早讀著(zhù)，同學(xué)們的朗讀聲催我入眠……上課了，我哈欠連天，多想趴在桌子上美美地睡上一覺(jué)��！眼皮子直打架，不行，我使勁搓搓臉，努力把眼睛睜大，不一會(huì )兒又小下去了，我只好不停地掐自己，一節課下來(lái)手上多了好幾個(gè)印子……悲哉，壯哉��！

　　周末早上，我正夢(mèng)周公，“咚咚！”“嗞嗞！”“嚓嚓！”這磨人的”老朋友”又把我從周公那帶了回來(lái)（對，你沒(méi)聽(tīng)錯，由于每天相處時(shí)間太長(cháng)，我們這不是被迫成為了“朋友”嗎�。�，我懶洋洋地爬起來(lái)，伸了一個(gè)大懶腰，揉揉眼睛，��？才六點(diǎn)半？我又使勁揉揉眼，六點(diǎn)二十九……我又躺下，想要重新到周公那，可再努力也是徒勞，我只好爬起來(lái)，穿好衣服。媽媽對于我這么早就起床一點(diǎn)都不奇怪，因為她正頂著(zhù)一雙熊貓眼猛灌著(zhù)咖啡，不是我們不想睡，可是我們哪睡得著(zhù)啊……

　　隔壁還算有素質(zhì)的，擔心一開(kāi)門(mén)“石灰飛揚”弄臟了走道，于是在地上鋪了一層紅毯。這紅毯有點(diǎn)……簡(jiǎn)直是石灰收集器，風(fēng)一吹就真成了“石灰飛揚”。我每天經(jīng)過(guò)時(shí)，都必須戴上口罩，夏天一到，口罩戴不住了，都快悶出胡子啦！走路還必須平視，假如你低著(zhù)頭走的話(huà)，小心被灰蒙了眼睛，找不到家門(mén)……

　　哎喲，又開(kāi)始了！受不了啦！我要投訴！

我的煩惱作文4

　　性格開(kāi)朗，外形還好，說(shuō)學(xué)跑跳，樣樣可靠……我的生活多姿多彩，事事順遂，但就是有那么一件“小事”困擾著(zhù)我。

　　又是一次音樂(lè )考試！

　　天生五音不全的我最害怕的就是音樂(lè )課。音樂(lè )很優(yōu)美，我很喜歡聽(tīng)；歌聲很悅耳，我很愛(ài)欣賞……我常常獨自一人放聲高歌，聲音不錯，但總能巧妙地避開(kāi)所有正確音準。

　　這或許是遺傳自爸爸。每次我倆一張口唱歌，媽媽就立馬捂著(zhù)耳朵躲到一邊。媽媽唱歌這么好聽(tīng)，怎么我就不像她呢？

　　哎，真是郁悶！

　　正想著(zhù)，輪到我了。我忐忑地走上講臺，面對老師和同學(xué)，努力平復自己緊張的情緒。相處久了的'同學(xué)深知我唱歌的“功力”，眼神中似乎透著(zhù)鼓勵，但又似乎帶著(zhù)一點(diǎn)兒不懷好意，好像還有那么丁點(diǎn)兒幸災樂(lè )禍……

　　我更緊張了。平時(shí)在眾人面前表現得落落大方的我，這時(shí)雙腿在不停顫抖；平時(shí)能口若懸河發(fā)表演講的我，這時(shí)在不停地咽著(zhù)口水；平時(shí)泰山崩于前而面不改色的我，這時(shí)額頭已冒出一層細汗，能清楚地聽(tīng)見(jiàn)心臟在“不懂不懂”地快速跳動(dòng)……

　　啊，我好害怕！

　　終于，我鼓起勇氣，努力擠出一個(gè)笑容。音樂(lè )響起，優(yōu)美的旋律徐徐傳出，我的心好像平靜了一點(diǎn)，開(kāi)始演唱我準備的歌曲《PrettyBoy》。但不知怎的，我越想唱好它，就越是找不著(zhù)調；我越是用力，就唱得越難聽(tīng)；討厭的男同學(xué)越發(fā)笑得肆無(wú)忌憚，我就越害怕……哎，進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)。

　　窗外下起了雨，淅淅瀝瀝的雨聲好像故意要打亂我演唱的節奏，又好像在無(wú)情地嘲笑我的歌聲。

　　我硬是將一首《PrettyBoy》唱成了《UglyBoy》。草草唱完，低頭垂目地挪回自己的座位，心情異常低落。為什么我唱歌會(huì )跑調呢？為什么我不能像其他人一樣得到贊美呢？難道是因為我跑得太快，音準跟不上嗎？

　　哎，真是煩惱。無(wú)數個(gè)“為什么”就像一塊大石頭壓在我肩上，使我無(wú)法自由地飛翔。

　　雨下得更大了。雨聲噼噼啪啪地砸進(jìn)我的腦海，消極的思緒被激起無(wú)名憤懣；雨水嘩嘩啦啦地灌進(jìn)我的心海，心中的那團亂麻越發(fā)千絲萬(wàn)縷無(wú)法理清……

我的煩惱作文5

　　春風(fēng)、春陽(yáng)，花季、雨季。溫柔如春風(fēng)，輕拂過(guò)的萬(wàn)物皆復蘇萌發(fā)；溫暖如春陽(yáng)，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬(wàn)物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無(wú)心欣賞。

　　早讀·疾風(fēng)驟雨

　　“你這一開(kāi)學(xué)，狀態(tài)可不行�！�

　　“沒(méi)睡醒嗎？你寫(xiě)的句子出錯這么多，怎么回事？”

　　“背個(gè)課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應該呀！”

　　三次了！連續三個(gè)早讀！樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。

　　課堂·幾座大山

　　英語(yǔ)老師點(diǎn)名，我正在黑板前寫(xiě)完型和閱讀的答案，表面不動(dòng)聲色，心中卻波濤洶涌：“沒(méi)有地縫！無(wú)處逃遁！多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難，我寫(xiě)得絕對不好��！”

　　“不會(huì )吧？寫(xiě)錯這么多！”

　　臺下同學(xué)們的嘆息和小聲的議論聽(tīng)得分明而真切，老師皺著(zhù)眉，瞪大眼睛盯著(zhù)我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無(wú)存，寫(xiě)完退到講臺一側，等候老師發(fā)落。

　　“你這是什么情況？”

　　老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫(huà)上一個(gè)個(gè)叉號，每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發(fā)不出任何聲音，無(wú)法為自己做一絲一毫的.辯護。

　　同學(xué)們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強烈的光線(xiàn)里只有我一個(gè)人，他們在綠洲，我身處沙漠。孤獨、無(wú)助、沉重、窒息……

　　作業(yè)·奮起直追

　　11點(diǎn)，家里，夜晚。

　　燈還亮著(zhù)，我一遍又一遍地默寫(xiě)英語(yǔ)課文，一篇又一篇地做著(zhù)閱讀理解，厚厚的字典翻開(kāi)，查著(zhù)一個(gè)又一個(gè)生詞……

　　宿舍里，操場(chǎng)上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)的身影……

　　有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。

　　我煩惱著(zhù)，也努力著(zhù)。

　　春季，雨季，我的煩惱季。

　　春季，花季，我的奮斗季。

我的煩惱作文6

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，成長(cháng)的煩惱糾織成一團亂線(xiàn)，侵占了我的腦海。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我長(cháng)大了，變成了一位六年級的學(xué)生，不再像以前那樣跟爸媽撒嬌，而是漸漸發(fā)現我需要一些私人空間。心中的不快、憂(yōu)慮選擇了自我消化，似乎我在爸媽面前連話(huà)也不多說(shuō)，只有和同學(xué)在一起時(shí)才是最自在的。

　　我的煩惱——作業(yè)。作為一名學(xué)生，天職就是要寫(xiě)作業(yè)，但成堆的作業(yè)阻礙了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，令我困擾。每天晚上五點(diǎn)放學(xué)，五點(diǎn)半到家，六點(diǎn)半吃完飯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，再加上爸爸媽媽給我布置的.“加餐”，我們可供只有支配的時(shí)間就是——零。

　　我的煩惱——偶像。年齡的變化讓我有了自己喜歡的明星，然而當我告訴朋友我喜歡的偶像是鹿晗時(shí)，換來(lái)的卻是一句句不屑的話(huà)語(yǔ)——“切！鹿晗有什么好的？”“你還喜歡鹿晗，就你這樣？”“要我說(shuō)鹿晗長(cháng)得太難看了�！薄�…這些如針的話(huà)語(yǔ)深深地刺痛了我的心，當我想為偶像辯駁時(shí)，發(fā)現一切語(yǔ)言到了嘴邊卻是那么蒼白無(wú)力。只能用笑來(lái)掩飾我此刻的尷尬與委屈。

　　我的煩惱——友情。是誰(shuí)說(shuō)的呢？真正的朋友一天不說(shuō)話(huà)也不會(huì )生疏，但迄今為止，我似乎沒(méi)有一份純潔的友情。就算是再好的朋友也會(huì )因為一句話(huà)而吵起來(lái)，哪怕這是一句無(wú)關(guān)緊要的話(huà)。當朋友跟別人聊天而疏忽我時(shí)，我會(huì )想：“什么意思？為什么非要瞞著(zhù)我。我們不是朋友嗎？”然而當我問(wèn)出心中的疑慮時(shí)，朋友又會(huì )說(shuō)：“你不相信我？”這樣就會(huì )使我們的友情產(chǎn)生裂痕。

　　我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但并不總是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，偶爾也會(huì )有陰云襲來(lái)。許多的煩惱或許來(lái)源于生活，或許來(lái)源于學(xué)習，又或許來(lái)源于胡思亂想……但就是有了煩惱，我們的生活才更真實(shí)��！童話(huà)里的故事都是騙人的，但我們那爽朗笑聲與心酸的淚水卻是真的，這才是我心中最真摯的生活��！

我的煩惱作文7

　　人人都有各自的煩惱，而作為學(xué)生的我們也有自己煩心的事。我的夢(mèng)想是在合唱隊學(xué)會(huì )所謂的方法與能力，而我的煩惱，正式夢(mèng)想的相反——還沒(méi)學(xué)會(huì )唱歌的方法。

　　每當放學(xué)鈴聲響起，來(lái)自不同班級的合唱隊員奔赴合唱訓練基地，明晃晃的燈照亮著(zhù)訓練室，一排排書(shū)包整齊的放在窗臺邊，一疊疊譜子放在鋼琴旁。作為音樂(lè )愛(ài)好者，我總懷著(zhù)快樂(lè )與期待來(lái)到這里，可內心也被緊張充斥著(zhù)……

　　自從小學(xué)畢業(yè)，我以特長(cháng)生考入省實(shí)�？晌覅s發(fā)現，中學(xué)的“方法”與小學(xué)的大不一樣，我只能努力地學(xué)習著(zhù)，改進(jìn)著(zhù)。

　　訓練開(kāi)始了，老師的指尖流出了一段又一段音階，我們開(kāi)始練聲。我做了幾個(gè)深呼吸，又深吸一口氣，用手撐著(zhù)腰部，確保用氣的正常，可是聲音放出來(lái)似乎與身邊的學(xué)姐不太一樣，學(xué)姐的聲音清晰、充實(shí)，而我的聲音卻有點(diǎn)虛，有氣無(wú)力的，好似包在喉嚨中，出不來(lái)。我十分沮喪的想：唉，我的方法好像又不對了，怎么辦？我是不是應該再改進(jìn)一下……

　　老師仿佛看出了我的心聲，他停下來(lái)，做了幾個(gè)示范動(dòng)作，又說(shuō)：“你們唱歌時(shí)，舌頭、舌根不要動(dòng)得太厲害，想想嘔吐的感覺(jué)，要用腰、用氣息，把聲音位置唱高，這樣你的聲音才會(huì )放出來(lái)！”我的心情似乎好一點(diǎn)了，練聲繼續著(zhù)，我試著(zhù)到達老師的要求，努力又努力，我的聲音終于大了一些�？墒�，吐字又不清晰了，我的'心情壞到了低谷，但也只能不斷地修改自己的演唱方式，但總與設想中的差那么一點(diǎn)。在練習新譜時(shí)，我維持著(zhù)練聲的狀態(tài)，依然“有一聲又沒(méi)一聲”地練著(zhù)，盡管有學(xué)姐的幫助，但我卻覺(jué)得自己的聲音沒(méi)達到心目中理想的狀態(tài)，我在美妙的曲子中一次又一次的努力著(zhù)……

　　每個(gè)人都有煩惱，或許煩惱讓我們有了更加努力的方向，煩惱讓我們的生活變得更加豐富多彩吧�！皼](méi)能很好掌握歌唱的技巧”是我的一大煩惱，真希望有一天我能夠戰勝它！

我的煩惱作文8

　　記憶，他讓人人都銘記自己的往事。相比開(kāi)心的事而言，令自己煩惱的事會(huì )更容易被記憶“相中”

　　那是在七年級上冊期末考試時(shí)，第一節考試的科目是語(yǔ)文，我滿(mǎn)懷信心與“這次一定能奪取年級第一的位置”的信念走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，答題卡也隨之而來(lái)，一向習慣直接將答案寫(xiě)在答題卡上的我決定改變“思路”：先在卷子上寫(xiě)答案，再抄在答題卡上。我是這么想的，也是這么做的，然后盡自己最快的速度答題。

　　在不知不覺(jué)間，時(shí)間飛速地流逝，我也將卷子上的答案寫(xiě)完了，準備抄在答題卡上，出于習慣的我瞟了一眼時(shí)間，“我的天啊，怎么就只剩40分鐘了，要知道，40分鐘寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文都緊張，更何況我連答題卡都還沒(méi)寫(xiě)�！钡�我知道，沒(méi)時(shí)間可想了，只好趕緊寫(xiě)答題卡，一個(gè)不注意，這道題抄錯了，我只好再組織語(yǔ)言，為剩下的“煉丹爐”提煉最好的“仙丹”。

　　前面的題已經(jīng)抄完了，只剩作文了，再一看時(shí)間，“只剩20分鐘了”我只好顧不得字體了于是那一秒鐘我的腦海里閃過(guò)無(wú)數篇作文，然后選中一篇符合題意的，開(kāi)始寫(xiě)，我心中不斷祈禱著(zhù)：“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。時(shí)間，時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間。我不想一個(gè)學(xué)期的‘風(fēng)風(fēng)雨雨’被我結束了‘生命’……”最終，在考試結束的哨聲吹響的時(shí)候，我只寫(xiě)了500字（規定最少600字）而且字體更是“不堪入目”。

　　監考老師收走了答題卡，仿佛我收走了我的“心”。在調整狀態(tài)進(jìn)行下一場(chǎng)考試的'時(shí)間中，我已無(wú)心準備，偷偷地看向期中考試的年級第一（我與他在同一個(gè)考場(chǎng)），他是正開(kāi)心地與他的同學(xué)談著(zhù)話(huà)，。在我看來(lái)，那是胸有成竹的樣子，我也意識到“這次，我注定與年級第一‘擦肩而過(guò)’了�！�

　　或許，沒(méi)有一個(gè)人追逐夢(mèng)想的路上是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)成功者的背后都是經(jīng)歷了無(wú)數場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨。但我始終堅信“不能擊敗我的，會(huì )讓我更強大�！边@也就是我的煩惱了，至今最大的煩惱。

我的煩惱作文9

　　“小小少年，很少煩惱”，在我的少年時(shí)代，的確沒(méi)有多少煩惱，可是在我那為數不多的煩惱中，牙齒正畸問(wèn)題一定排得上號。

　　從我換牙開(kāi)始，我的兩顆門(mén)牙就開(kāi)始往外突，與其他的牙齒完全不在一個(gè)平面。家人常常打趣道：“你這牙齒，啃玉米應該很方便吧�！彪m然這是玩笑，但我仍然感到氣憤：為什么別人的牙齒都好好的，就我的牙齒偏偏特立獨行，不按套路出牌呢?

　　我在拍照時(shí)，只得緊閉著(zhù)嘴巴，無(wú)法露出燦然的笑容;我在聊天時(shí)，盡量少張開(kāi)嘴，為了不讓別人發(fā)現我的牙齒缺陷……但這樣就無(wú)法展現出真正的自己。愛(ài)美之心人皆有之，我下定決心要去做口腔矯正。

　　矯正的過(guò)程漫長(cháng)而煎熬。在小學(xué)時(shí)，只是偶爾與牙醫見(jiàn)見(jiàn)面;一上初中，幾乎每月都要去作好幾次檢查，確認治療方案后，先是裝了支架，而后是托槽。支架需要麻醉，在上顎中打兩個(gè)釘子，裝上一個(gè)金屬支架。麻醉過(guò)后，疼痛與異物感伴隨了我幾天，進(jìn)食也非常困難。我每次吃飯，食物都會(huì )卡在支架的縫中，需要水牙線(xiàn)沖洗和牙刷才能取出。自此以后，我就成了“吃飯十分鐘，清理半小時(shí)”，所幸在幾個(gè)月后，這種感覺(jué)消失了。

　　但我沒(méi)想到，上托槽才是我最大的考驗。上托槽時(shí)雖不需要麻醉，但做好后十分痛苦。先是需要用含著(zhù)冷水才能減輕痛苦，第二天后，由于每顆牙齒上都有被金屬絲連起來(lái)的金屬塊，他們和我的上下顎嘴唇內部皮膚摩擦，別提有多痛了。此外，硬的.食物無(wú)法咀嚼，我被醫生告知在矯正的兩年時(shí)光中，我將與那些美味但堅硬的食物無(wú)緣了。最最麻煩的事，我的刷牙時(shí)間又延長(cháng)了，我需要每天早晚或飯后仔仔細細，用牙刷清理每一個(gè)“可惡”的金屬塊。

　　現在的我，一張口就是滿(mǎn)嘴鋼牙，媽媽說(shuō)笑道：以前有部電視劇叫《鐵齒銅牙紀曉嵐》，而我現在是鐵齒鋼牙倪嘉言，卻還沒(méi)有紀曉嵐的智慧和口才。真心希望，回到課堂后，同學(xué)們對我的鋼牙能少些嘲笑多些“無(wú)視”，也希望我早日和我的鋼牙說(shuō)再見(jiàn)!

我的煩惱作文10

　　兒時(shí)的煩惱大概是覺(jué)得上學(xué)不好玩，希望早些放假，現在的煩惱又是些什么呢？我的煩惱是周末的補習班。

　　現在的學(xué)生多多少少都有補習班，又有多少學(xué)生是自己愿意的呢？補習班的折磨讓多少學(xué)生頭暈腦脹，恨不得一頭撞死在補習班的墻上哎。我也不例外，好不容易把周一到周五的50節課熬過(guò)去了，周末卻又有補習班，就好像沙漠里的人原以為走到了綠洲就能出去，可抬頭卻還是一片無(wú)盡的沙漠，還不是一節課，而是從早上到下午，上完全部的'課就感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀，最重要的是明明補習班講的都會(huì )做了，可是拿起作業(yè)是滿(mǎn)頭霧水，不知從何下手。每次做補習班的作業(yè)就像是在和敵人作斗爭，寫(xiě)完了，你贏(yíng)了，沒(méi)寫(xiě)完，它就贏(yíng)了。

　　每次到周末整個(gè)人都想生病，這樣就不用去上課了。甚至我希望今天是周一，我認為50節課可比補習班有趣多了，至少不用坐在那一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)一兩個(gè)小時(shí)的課，寫(xiě)一兩個(gè)小時(shí)的題。

　　尤其是數學(xué)，上課時(shí)好不容易聽(tīng)懂了，會(huì )做了，心里可高興了，但去補習班聽(tīng)個(gè)兩小時(shí)出來(lái)，就會(huì )覺(jué)得找不到東西南北，就好像在一間黑屋子，怎么也找不到門(mén)在哪。只要拿出作業(yè)，我就開(kāi)始懷疑這真的是我學(xué)過(guò)的嗎，我好像不認識它。洗澡一不知道干什么，只是默默地罵著(zhù)發(fā)明補習班的人抓耳撓腮了許久，才寫(xiě)下了一個(gè)解……從書(shū)的第一面翻到最后一面，我就真的崩潰了：為什么整本書(shū)都是一些沒(méi)用的，我要怎么辦��！最后在同學(xué)們的努力幫助下，我終于寫(xiě)完了，把做完的作業(yè)拍照上傳，然后把它扔回書(shū)包里，這算是解決了。

　　只要是周末，腦海里就會(huì )有一堆數學(xué)符號，英語(yǔ)字母圍在一起，不停的轉啊轉，弄得你想把它們團成一團從樓上扔下去。有時(shí)發(fā)自?xún)刃牡南Ｍ�補習班能被拆了，倒閉也行。但這些只是我內心的幻想。

　　更難的是補習班的老師講課枯燥無(wú)味，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就開(kāi)始犯困，字也亂跑起來(lái)。更重要的是老師走路沒(méi)有聲音，當你犯困時(shí)，一只手突然出現在你身后把你拍一下，別提多嚇人了。

　　我真想把補習班這種東西折成一架紙飛機，然后讓他把我的煩惱也帶走。這就是我的煩惱，不知道你的煩惱是不是和我一樣呢？

我的煩惱作文11

　　悶熱！

　　我躺在床上，看著(zhù)窗外枝頭上的小鳥(niǎo)，我不禁提心吊膽。哎，該來(lái)的還是要來(lái)的。

　　“大寶，起來(lái)了�！蓖蝗�，一個(gè)聲音大叫起來(lái)。

　　“干嘛？”

　　“起來(lái)，跟我去店里�！�

　　“我還沒(méi)睡醒呢�！闭f(shuō)完，我便打了一個(gè)哈欠。

　　“快點(diǎn)，再不快點(diǎn)就來(lái)不及了�！�

　　“早呢，才06：30呢�！蔽矣滞�被窩里鉆了鉆。

　　“好吧，那你接著(zhù)睡吧！”

　　老媽你怎么還不去洗臉刷牙，還不走，不是說(shuō)快遲到了嗎？再不走，我怎么過(guò)愉快的一天呢？窗外，那只小鳥(niǎo)還停留在電線(xiàn)桿子上，“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)，聽(tīng)起來(lái)就讓人心煩。我從床上站起來(lái)，從床頭柜上拿起一粒小珠子向小鳥(niǎo)扔去，小鳥(niǎo)給嚇得魂飛魄散，連忙飛走了。

　　我又躺到床上，繼續睡覺(jué)。

　　一一半小時(shí)后

　　“老媽?zhuān)�老媽�！睕](méi)人搭理我。耶耶耶……老媽終于走了。

　　突然，老媽說(shuō)：“叫我干嘛，我只是下樓拿東西的，你干嘛那么開(kāi)心�！�

　　“沒(méi)干什么�！蔽宜查g整個(gè)人都不好了。

　　“你準備什么時(shí)候起床�！�

　　“早呢�！闭f(shuō)完，我又鉆進(jìn)被窩里。老媽束手無(wú)策，只好走開(kāi)。

　　哎，老媽啊老媽?zhuān)�我真的不想去你店里，你就饒了我吧�?/p>

　　“跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作

　　左手右手慢動(dòng)作重播

　　這首歌給你快樂(lè )

　　你有沒(méi)有愛(ài)上我

　　……”

　　一大早誰(shuí)家在放歌，是不是不想活了？

　　我走到窗口，“啪”地一下，把窗戶(hù)關(guān)上。

　　老媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)怎么了回事。

　　“沒(méi)事�！�

　　“那你趕緊換衣服和我去店里�！�

　　“馬上要下雨了，還去個(gè)毛啊，不去，不去�！�

　　“那么好的太陽(yáng)，有毛個(gè)雨啊�！�

　　“今天反正雨下雨的.，就不去，再說(shuō)了你那里還有大老鼠，你不害怕，我害怕呢，反正就不去�！�

　　“你不去也得去，給我趕緊走�！�

　　一到星期六，想到老媽要帶我去店里，煩惱就如一張大蜘蛛網(wǎng)，將我緊緊包圍。

我的煩惱作文12

　　古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟�！背�佇立于窗前，喃到“無(wú)憂(yōu)無(wú)憂(yōu)，何以解憂(yōu)”！心緒萬(wàn)千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。

　　心躁不靜，無(wú)以成學(xué)。

　　常于廣闊的空地，細嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動(dòng)，便已平復下來(lái)，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無(wú)法認真去思考、施行、完成問(wèn)題，這也讓學(xué)習增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會(huì )飄向窗外的陽(yáng)光，使我無(wú)法專(zhuān)注。

　　臺上老師語(yǔ)重心長(cháng)傳知識，座下學(xué)子思緒飄飛無(wú)定所，這樣的學(xué)習態(tài)度使成績(jì)停滯不前，逆水行舟，不進(jìn)則退。這一切都成為了我成長(cháng)的煩惱。

　　筆走龍蛇，無(wú)奈自責。

　　聽(tīng)語(yǔ)文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫(xiě)字，更是讓人無(wú)法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個(gè)“語(yǔ)文稱(chēng)霸”的`時(shí)代，如語(yǔ)文老師一言“得語(yǔ)文者得天下”可見(jiàn)我這一手“好”字帶來(lái)了怎樣的響應。

　　考場(chǎng)風(fēng)起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。

　　生命不息，奔跑不止。

　　這種種成長(cháng)的煩惱如一粒粒深埋著(zhù)的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會(huì )腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會(huì )在奔跑的路上，只欠東風(fēng)之季，突然綻放，碧花滿(mǎn)天。我相信，成長(cháng)的我一定會(huì )認真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長(cháng)的動(dòng)力，煩惱帶來(lái)的不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來(lái)定會(huì )玉葉繁枝拄“天地之間”。

　　心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。平日的煩惱，是促人成長(cháng)與進(jìn)步的，真正做到了，才能心無(wú)所懼，無(wú)畏飛翔！

我的煩惱作文13

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！钡拇_，人生道路上難免會(huì )有煩惱，難免會(huì )有傷心，煩惱與傷心就像一只又一只“跟屁蟲(chóng)”，死死纏住你不放。

　　我與大家一樣，也有許多煩惱，但印象最深的莫過(guò)于投稿過(guò)程中的煩惱。

　　我從小就愛(ài)寫(xiě)作文，愛(ài)與別人一起分享快樂(lè )與憂(yōu)愁。能在報刊上發(fā)表文章，是我夢(mèng)寐以求的事情。從一年級開(kāi)始，我就一直守在信箱旁邊，企盼著(zhù)郵遞員叔叔能將一封告知我的文章發(fā)表的信親手送到我手中。但是，我的夢(mèng)卻一次又一次地落空了。我有些失望，有些憤怒，為什么我的文章不能上報刊?而那些語(yǔ)言不如我、立意不如我的文章卻能夠刊登?這明明就是編輯偏心嘛!我開(kāi)始埋怨這世道的不公。

　　正當我決定撒手不干的時(shí)候，《小作家》上的一則征文啟示吸引了我的眼球。既然不能發(fā)表，總能獲獎吧?我下定決心——這次我一定要獲獎!經(jīng)過(guò)一番挑選，我將《忙亂的早晨》一文投了過(guò)去。從此，我便開(kāi)始了長(cháng)久的等待。一星期、兩星期、一個(gè)月、兩個(gè)月……就這樣等了三個(gè)月，還沒(méi)有一點(diǎn)兒結果。終于有一天，老師把一封信交給了我。一定是那篇作文獲獎了!我高興得一蹦三尺高。我小心翼翼地撕開(kāi)信封，頓時(shí)，我傻眼了——信封里竟裝著(zhù)一封退稿信!啊?天哪，不會(huì )吧，這么說(shuō)，我那么多天的心血白費了?我猶如五雷轟頂，哭著(zhù)跑回了座位。這件事不知被哪位同學(xué)傳了出去，很快，全班都知道了。那些平時(shí)與我有矛盾的同學(xué)，趁機對我開(kāi)始了“猛攻”。有的說(shuō)：“不會(huì )寫(xiě)就別逞能�！庇械恼f(shuō)：“不就為了出名，何必如此?”有的甚至說(shuō)：“原來(lái)我們班的尖子作文不過(guò)如此嘛!”就連平日里與我交往甚密的同學(xué)也不再理我了。

　　我一股腦跑回了家，痛哭流涕。爸爸好像看出了我的心思，問(wèn)道：“是不是又退稿了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸笑了笑，淡淡地說(shuō)道：“魯迅先生說(shuō)：‘走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!’只要有打不垮的`信念，希望之光就會(huì )永存�！笔茄�!只要有頑強的毅力、專(zhuān)一的目標，就一定能干成事。我恍然大悟。從此，我加倍努力，終于發(fā)現了作文中的不足。又經(jīng)過(guò)一年多的磨練，我的文章終于在各大報紙上刊登了。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！比松�的道路不可能平坦，只要有頑強的毅力，面帶微笑去努力，就一定能成功。

我的煩惱作文14

　　“逆水速度＝行船速度－水速�！边@一公式想必大家都十分熟悉了，海上行船總會(huì )遇見(jiàn)些風(fēng)雨，人生難免遇見(jiàn)一些挫折，不同時(shí)段，不同難度。

　　大的稱(chēng)之為挫折，小的并且困擾著(zhù)你的叫為煩惱。每個(gè)人的自身情況都不一樣，也許你認為好的，在我心里卻不以為然。我有一個(gè)煩惱，雖然很小，卻像影子一樣形影不離。至今也沒(méi)找到解決的辦法，待我說(shuō)出來(lái)，你可別在心里嘲笑我庸人自擾。這個(gè)煩惱就是---我的眼睛。

　　你可能會(huì )以為我的眼睛小之類(lèi)的，其實(shí)不然。眼睛是心靈的窗口，為什么不是嘴巴鼻子呢？炯炯有神的大眼給人以清澈、靈動(dòng)的感覺(jué)；笑起來(lái)彎彎的眼睛讓人看來(lái)很可愛(ài)；死魚(yú)眼卻給人帶來(lái)無(wú)神、死板的印象。我的眼睛不算很好看，但也不錯了，最起碼放在臉上很協(xié)調，但就一點(diǎn)：我的眼睛一個(gè)單眼皮一個(gè)三眼皮。而且，它還會(huì )變身！有的時(shí)候睡不好，第二天早上起來(lái)兩個(gè)都是雙眼皮。我懷疑，那個(gè)單眼皮的眼睛偷學(xué)了黑魔法，但是還得借助外力，我用手一揉或者碰到水，都會(huì )變雙，可眨巴眨巴又沒(méi)了。先不說(shuō)不對稱(chēng)，這樣子也很難受，當你兩只眼睛同時(shí)往上看時(shí)，所帶來(lái)的感覺(jué)是不一樣的。

　　姑娘本不識此愁，眾皆喋喋強掛心。我開(kāi)始關(guān)注它了。為此，我問(wèn)了好多人，為何我有一對兒偷學(xué)了黑魔法的雙眼。但是，我得到了各不相同的`答案。爸爸：“沒(méi)事，就這樣子，很好看的，不是大眾的雙眼皮多好�！眿寢�?zhuān)骸标P(guān)心這干嘛，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”哥哥：“可能它長(cháng)歪了吧！”就連一視同仁的百度，也靜默著(zhù)臉，給了我一個(gè)非所問(wèn)的答案，“割雙眼皮來(lái)XXX醫院只要998！”

　　后來(lái)，通過(guò)我細致的觀(guān)察與聰明的大腦，我終于跋涉到了“柳暗花明”！我的爸爸是內雙，媽媽卻是外雙。這樣一結合，不就成了我現在的模樣了嗎！小女難識愁滋味，不是煩擾勝似煩擾。我不是天使，想要擺脫這煩煩擾擾的黑魔法禁錮，是不可能的了。我所愿也，唯有欣欣然。但是，親愛(ài)的你，莫笑女兒嬌憨態(tài)。正因青春，一件微不足道的事情，反而對我產(chǎn)生了極大的困擾。

　　但是，可愛(ài)的你，假使他日，與君出相逢，恍若故人歸。你發(fā)現我的眼睛變了，請不要疑惑，我不是做了什么手術(shù)，只是近期遇到了什么事而已，這時(shí)候請不要吝嗇你的關(guān)心！

我的煩惱作文15

　　煩惱，一說(shuō)起它，大家一定很熟悉吧！相信盡管再活潑快樂(lè )的人，都會(huì )有煩惱。我就是這樣。

　　小時(shí)候我是個(gè)快樂(lè )的小女孩，沒(méi)有任何煩心事�？僧斘衣�慢長(cháng)大，煩惱也就越來(lái)越多了，每天都會(huì )為一些事郁悶，煩惱。

　　人長(cháng)大了想法就多了，可作業(yè)怎么也變多了呢？而我再也沒(méi)有耐心寫(xiě)那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)了。有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，回頭想看一看鐘，這一看不要緊，我發(fā)現我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了！我趕緊放下手中的'筆，恭恭敬敬地去看電視了。沒(méi)想到電視剛看完，媽媽正好回家，看見(jiàn)我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，就是一頓重罰，還罰我一個(gè)月不準看電視！為此我傷心極了，心中像有無(wú)數塊小石子堵在胸口一樣每天都不開(kāi)心。

　　如果只有這一樣煩心事也就算了，可還有煩心事呢！每天我做作業(yè)時(shí)，語(yǔ)文做得津津有味，一會(huì )兒就寫(xiě)完了，可寫(xiě)起數學(xué)，腦袋空空，絞盡腦汁都想不出來(lái)。就說(shuō)上提高班吧，我就是因為語(yǔ)文考得好而被提高班選上。來(lái)到提高班語(yǔ)文學(xué)起來(lái)輕松自如，數學(xué)中的奧賽題卻讓我大眼瞪小眼——干著(zhù)急。不論老媽怎么耐心地為我講解，也是瞎子點(diǎn)燈——白費蠟。就連老師都說(shuō)我數學(xué)還真是個(gè)問(wèn)題呢！數學(xué)，數學(xué)哎！我該怎么面對才好呀！

　　這個(gè)煩惱還沒(méi)解決，那個(gè)煩惱又來(lái)了！以前語(yǔ)文成績(jì)很好的我，新學(xué)期一來(lái)，不知怎么的，語(yǔ)文成績(jì)也漸漸下滑了�？粗�(zhù)別的同學(xué)慢慢超過(guò)我了，心里很不是滋味�，F在有許多同學(xué)作業(yè)比我寫(xiě)的好，考試分數比我高，錯字也比我少，我都不知道該怎么辦了！

　　平常和父母在一起，也有煩惱。比如穿什么衣服啦！買(mǎi)什么東西啦！都得受限制，他們很少按我的要求給我買(mǎi)，這些煩惱糾結在一起成了我一個(gè)很大的心事，每天都壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　瞧！我的煩惱是不是非常多？我現在都不知道怎么解決這些事情呢！這些事讓我整天都不開(kāi)心，不滿(mǎn)意。直到現在，我都還沒(méi)找出有效的解決辦法呢！

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