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是你改變了我作文500字(通用18篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的是你改變了我作文500字,歡迎閱讀與收藏。
是你改變了我作文500字 1
在那年的秋天,您喜歡的花兒開(kāi)了,開(kāi)得無(wú)比燦爛;但是,您也走了;正如您所說(shuō)的:我悄悄地來(lái),也悄悄地走……
還記得嗎?在我第一次看見(jiàn)您到時(shí)候,我是多么的想避開(kāi)您,可是久了,其實(shí)也覺(jué)得沒(méi)什么。
還記得嗎?我和您說(shuō)的第一句話(huà)。那是在一個(gè)清涼的早晨,我獨自在大院里玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù),一不小心摔了一跤,把腿弄傷了,您看見(jiàn)了,急忙的跑過(guò)來(lái),親切地對我說(shuō):“沒(méi)事吧?”“沒(méi)事!”那時(shí)的我暴怒無(wú)常,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,在聽(tīng)到您親切的問(wèn)候后,被你感化了,改變了我,那是您還帶我去了您的家,給我包著(zhù)傷口。
還記得嗎?您給我講的那些勵志的'故事,感動(dòng)人心的故事,觸動(dòng)了我的心靈。
還記得嗎?您給我唱過(guò)的一首首歌。那歌聲十分動(dòng)聽(tīng),讓我想一直在您身邊一直聽(tīng)您的歌聲,直到永遠。
還記得嗎?您告訴我您最喜歡丁香花,它的花瓣有三片。傳說(shuō)如果有人找到四片花瓣的話(huà),就會(huì )得到幸福?墒乾F在,我找到了很多很多四片花瓣的花,多得我都覺(jué)得這個(gè)傳說(shuō)不可信了。
在那年的秋天,您喜歡的花兒開(kāi)了,開(kāi)得無(wú)比燦爛;可是,您的心臟病又發(fā)作了,您也走了;正如您所說(shuō)的:我悄悄地來(lái),也悄悄的走。
是您改變了我的人生,改變了我的命運,讓我懂得了許多,愿您安好。
是你改變了我作文500字 2
有時(shí)候一句簡(jiǎn)單的話(huà)可以改變一個(gè)人的想法;一個(gè)鼓勵能使人發(fā)奮努力;一個(gè)重要的人可以改變一個(gè)不同的人。
“改變”首先要有一個(gè)引導的人,其次要有一顆想要改變的心,最后你是否改變,取決于那個(gè)牽引你的人。正當我處于叛逆階段的時(shí)期,我身邊的人似乎都要將我放棄,但唯獨她沒(méi)有將我放棄,那個(gè)偉大而平凡的人—我的母親。
升入初中的.我,不再是那個(gè)成天乖巧懂事成天圍繞在父母面前轉的那個(gè)可愛(ài)孩子,更像是一個(gè)讓人難以琢磨的“魔鬼”,每當父母成天的嘮叨,我像是一個(gè)木偶人有著(zhù)真實(shí)的身體卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去,那時(shí)我對未來(lái)感到渺茫,對前方?jīng)]有準確的方向,記得一次母親的一句話(huà)就像一個(gè)鬧鐘將我沉重的心喚醒,我的母親她平時(shí)寡言少語(yǔ),可這句話(huà)就像他準備了許久卻遲遲放在心里的“石頭"沉重的壓著(zhù)她的心,一句簡(jiǎn)單的言詞我確實(shí)清楚的記得每一個(gè)字:“孩子我只希望你有一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光,不需要有太多情緒,但這個(gè)世界就是適者生存,弱者淘汰的社會(huì ),我不想看見(jiàn)你被這個(gè)社會(huì )淘汰,我們并不是什么大富家庭,沒(méi)有太多錢(qián)供你讀書(shū),只能靠你的能力在社會(huì )上生存,我在能安心!蹦赣H邊抽泣邊對我說(shuō),一番言語(yǔ)將我打回現實(shí),我就像一個(gè)“可憐人”每天按時(shí)鐘安排自己的行動(dòng),而不按照正確的理智與智慧裁奪,那天晚上我想了很久,母親將我赤裸裸的帶到世上,孩子是她的希望是她的動(dòng)力,母親像一只蠟燭有一分熱發(fā)一分光,忠誠而又踏實(shí)地貢獻自己的力量,也只為我們,而我不應該在繼續頹廢。
可能正因為母親的話(huà)把我引上“正軌”讓我重新探求未來(lái)之路,母親的話(huà)并沒(méi)有什么魔力,它只是母愛(ài)的化身,將我心中的想法感化而改變了我。
雨露改變了鮮花,讓它更加茁壯地成長(cháng);天空改變了蒼鷹,讓它自由的翱翔;大風(fēng)改變了小樹(shù),讓它更加堅強·······而母親改變了我,讓我找回了理智。
是你改變了我作文500字 3
她,改變了我,讓我變成一個(gè)知書(shū)達理的人;她,改變了我,使我明白了一山更比一山高;她,改變了我,讓我的學(xué)習生涯變得多姿多彩!她是誰(shuí)?為什么能改變我?不用猜了,她是我曾經(jīng)的老師-王老師。
王老師,是個(gè)臉上天天掛著(zhù)微笑,處處為人著(zhù)想的好老師!自從被她教后,我的世界便從黑白轉變成五彩,至今,我都無(wú)法忘卻她的諄諄教誨!以前,我從未被老師重視過(guò),也沒(méi)有多少比賽光顧我,每年,就靠拿一張獎狀“過(guò)活”。但是,上了五年級,王老師就像挖掘金子般地挖掘我的才能,讓我改變了很多很多……五年級的時(shí)候,我總是縮在一個(gè)角落自己默默地學(xué)習。上課時(shí),除非老師指名要我回答,不然我都不會(huì )主動(dòng)舉手的,不是不懂,而是不敢!我怕我回答錯了會(huì )引起全班哄堂大笑;我怕我回答錯了會(huì )使我的身份變得更加平凡;我怕我回答錯了會(huì )讓同學(xué)們對我更加不屑一顧!我的顧忌遠遠大過(guò)想回答的心。就在這時(shí),老師叫我去談話(huà),我不敢看老師,把頭埋得低低的,王老師溫柔地對我說(shuō):“其實(shí)你是一顆金子,不過(guò)還沒(méi)有發(fā)光,只要你發(fā)光了,會(huì )比星星還要光彩奪目……”聽(tīng)了老師的一番話(huà),我不禁黯然淚下,第一次有老師這樣對我說(shuō),第一次有老師把我比喻成金子,“我……我……”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。
第二天,上語(yǔ)文課時(shí),我畏畏縮縮地舉起了手,老師馬上點(diǎn)了我的名,我慢吞吞地站了起來(lái),可能是緊張吧,喉嚨像被封住一般說(shuō)不出話(huà)來(lái),這時(shí),老師投來(lái)鼓勵的`目光。我一下子信心百倍,那些話(huà)就像吐苦水一樣“吐”了出來(lái)!老師聽(tīng)了我的回答,臉上泛起一絲絲微笑,臺下也響起雷鳴般的掌聲!我心里又泛起一層層漣漪:從小到大我都是為別人鼓掌、為別人喝彩,也從未有這么多人給我鼓掌過(guò)!心里除了高興還是高興。
從那以后,我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習,為的就是不辜負臉老師對我的期望!
王老師,是您改變了我,即使您現在沒(méi)再教我們了,您也永遠是我的老師!
是你改變了我作文500字 4
以前,我貪玩,自卑,缺少耐心。是誰(shuí)促使我克服了這么多的缺點(diǎn)?
升入初中,課程多了,內容深了,同學(xué)之間的競爭激烈了,一切都在悄無(wú)聲息地變化著(zhù),可我還像小學(xué)生一樣貪玩,絲毫不把學(xué)習放在心上。第一次月考結束,成績(jì)很不理想,可我認識不到自己的錯誤,只是認為自己腦子笨。
班主任調位子,你成了我的同桌。從此,我才向好的方面轉變。
人常說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!毕铝苏n,我想跑出去玩,看見(jiàn)同桌的你在做作業(yè),這才想起自已也有作業(yè)沒(méi)完成,于是就陪著(zhù)你做作業(yè)。漸漸地,我不再貪玩,可見(jiàn)你對我的影響是巨大的。
你勤奮學(xué)習,又樂(lè )于助人。每當我遇到難題,你都會(huì )認真講解給我聽(tīng),直到我弄懂為止。有一道英語(yǔ)題目,你分析了兩三遍,我還是不會(huì ),就不想做下去了。這時(shí)你聲色俱厲地對我說(shuō):“看我講得這么辛苦,你不接著(zhù)做,對得起我嗎?”說(shuō)完又對我做了一個(gè)鬼臉,逗我開(kāi)心。在你的幫助下,我終于完成了這道題。
后來(lái)你不再滿(mǎn)足做我的小老師,你要求我和你一道研究題目。有一次,答數學(xué)試卷,做到最后一題,發(fā)現很難,我便去向你討教。出乎我意料的,你也被這道題卡住了,正在絞盡腦汁思考。我想:連你都不會(huì ),我肯定沒(méi)法子了。剛準備扔下筆不做時(shí),你和顏悅色地說(shuō):“我們一起來(lái)思考吧,兩個(gè)人的`腦子總比一個(gè)人的好使吧!蹦愕膽B(tài)度是那樣誠懇,我怎么好意思拒絕你的要求呢?我們共同努力,最終解決了那道難題。這時(shí)我才明白:自己并不笨,以往成績(jì)差是由于缺乏自信心和耐心。
在與你成為同桌以后的一次月考中,我取得了出色的成績(jì)。你看到我成績(jì)進(jìn)步,由衷地替我高興。
我真誠地感謝同桌的你,因為是你改變了我。
是你改變了我作文500字 5
那個(gè)女孩留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),穿著(zhù)白色的襯衫,很安靜聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。她輕輕一笑,眉眼會(huì )彎成月牙的形狀,眼皮上的褶皺會(huì )促在一起,笑肌會(huì )不住的上揚,裸粉色的嘴巴被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)亮。她在一個(gè)天微微亮的早晨,牽起我的手說(shuō):“努力吧,王小嘎!”一句話(huà),就改變了我。
“情緒的作用……”期中考試前幾天,繁多的.背誦,讓我格外焦慮。四月的天氣開(kāi)始悶熱,熱氣透過(guò)窗戶(hù)傳進(jìn)來(lái),我的大腦愈加混亂了。我氣惱地將課本撇下,煩躁的抓著(zhù)頭發(fā),歇斯底里地朝天花板大喊一聲:“!”隨后趴在了桌子上,有點(diǎn)絕望了。她似乎察覺(jué)到了我的不對勁,輕輕走來(lái),靜靜坐了一會(huì ),走開(kāi)了。
第二天早晨,又是背誦政史的時(shí)間,她來(lái)了。她什么都沒(méi)說(shuō),在我身邊輕輕坐下,翻開(kāi)我的課本,用筆一個(gè)又一個(gè)地為我勾畫(huà)重點(diǎn),然后告訴我怎樣復習。接著(zhù)她捧起課本,挽住我的胳膊,陪我一起背起來(lái)。
那一刻,仿佛樹(shù)上的花全開(kāi)了,熱風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)變成了清涼的風(fēng),窗戶(hù)上映著(zhù)她好看的眉眼,書(shū)上被她勾畫(huà)的句子井井有條,一切一切原來(lái)都如此美好。她看著(zhù)愣住的我,像水一樣平靜的眼神里現出我的影子,緩緩啟唇:“努力吧,王小嘎!”猝不及防。當她親昵的喊出只有我們之間才互相稱(chēng)呼的名字時(shí),我的淚水再也抑制不住的噴涌而出。她澄澈的眼神里沒(méi)有一絲雜質(zhì),流露出的只有真誠和希望。
我放下了內心的焦慮,緩緩地捧起課本。原來(lái)獲得美好感情的方法真的有求助他人,改變認知。
當我懷著(zhù)忐忑走進(jìn)考場(chǎng),揣著(zhù)期待,寫(xiě)下這篇作文時(shí),我的眼前瞬間就記起了你的音容,你的笑貌。那句簡(jiǎn)單的話(huà),激勵著(zhù)我,使我有了奮勇直前的動(dòng)力。
謝謝你撫平了我不安的內心,改變了焦躁的我。
是你改變了我作文500字 6
窗外的老人在大樹(shù)下坐著(zhù),閑聊著(zhù)家常,小孩兒騎著(zhù)小車(chē)打鬧著(zhù)發(fā)出歡聲笑語(yǔ)。這一切在夕陽(yáng)的映襯下美好的如同畫(huà)一般。
我坐在書(shū)房里,透過(guò)窗外看著(zhù),嘴角也不禁向上揚起,無(wú)比羨慕地望著(zhù)那幾個(gè)孩童,待我回過(guò)頭看到桌上那一堆空白的數學(xué)作業(yè)時(shí),還沒(méi)讀完,就覺(jué)得頭昏腦漲。
我扔掉手中寫(xiě)了一下午的筆,發(fā)泄似的將數學(xué)作業(yè)全部弄亂,讓它們擠在書(shū)桌的邊角上,似乎覺(jué)得心里才不再煩躁。其它科目的`作業(yè)都寫(xiě)完了,只剩下數學(xué)作業(yè)。但那些歪七扭八的數字讓我看了就頓生厭惡之情,心里煩躁不堪。
“囡囡,出來(lái)陪會(huì )兒外公!狈凑膊幌雽(xiě)數學(xué),出去陪外公聊會(huì )兒也是好的。
我在家里的院子門(mén)口找到了外公!翱吹酵夤ツ攴N的.桂樹(shù)了嗎?今年花開(kāi)得可好啦!碧焐押,院子里已是黑漆漆的一片!疤诶,根本看不見(jiàn)!薄澳沆o下心來(lái),能夠感受到它的存在!蔽也辉僬f(shuō)話(huà),靜靜地去感受,隨著(zhù)徐徐清風(fēng),一陣濃郁的花香撲鼻而來(lái)!斑@桂花可真香啊!蔽矣芍缘馗袊@!坝袥](méi)有覺(jué)得晚上的花香比白天更濃些呢?”外公問(wèn)到。一想好像還真是這么回事,白天我并沒(méi)有覺(jué)察到這花香!笆且驗榘,白天的人都太浮躁,沒(méi)有辦法靜下心來(lái)感受這花香。其實(shí),所做的事只要靜心去做,都會(huì )有所收獲!蓖夤辉偻蜻h方,而是笑瞇瞇地轉頭看著(zhù)我,我默默地點(diǎn)頭,明白了外公為何叫我出來(lái)。
我重新坐回書(shū)桌前,將那些數學(xué)作業(yè)再次拿起,使自己靜下心來(lái),不再浮躁,好好考慮,一道道題目,果然都有了些許頭緒。
以后,我每遇到難題不知如何處理而煩躁時(shí),都會(huì )想起外公所說(shuō)的話(huà),很多事都能迎刃而解,每遇到困難時(shí),都會(huì )靜心去面對。是外公改變了我的處事方法,改變了我,浮躁的性格,我想對外公說(shuō)“是你改變了我!”
是你改變了我作文500字 7
爸爸,是你改變了我,改變了沒(méi)有信心、沒(méi)有膽量的我,是您把我變得有信心、有膽量的!
記得一次學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,是你讓我有了膽量,那時(shí)我的腳正想跨在自行車(chē)的踏板上,又覺(jué)得會(huì )摔倒,不敢放,而你趕忙走來(lái)說(shuō):“不用怕,你只要勇敢一點(diǎn),要有信心,你就一定能行!”我又皺著(zhù)眉頭對爸爸說(shuō):“好吧,那你抓著(zhù)我自行車(chē)的尾巴可以嗎?”“可以!卑职诌呑ブ(zhù)我自行車(chē)的`尾巴說(shuō)。
我按著(zhù)爸爸說(shuō)的去做,再叫爸爸把手放開(kāi),沒(méi)想到我會(huì )騎了,我就像一只鳥(niǎo)一樣在小區里開(kāi)心地騎著(zhù)自行車(chē)。
第二次騎自行車(chē),爸爸又教我,先把一只腳踩在踏板上,另一只腳在地上一蹬,就可以騎起來(lái),爸爸又對我說(shuō):“不用怕,勇敢一點(diǎn)!蔽夜钠鹩職夂托判,腳一只踩在踏板上,另一只腳一蹬又騎了起來(lái)。
爸爸,是你改變了我,是你讓我有了勇氣和信心,還教我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!
是你改變了我作文500字 8
這次的期中考試就像一場(chǎng)可怕的夢(mèng)魘,在我的腦海里揮之不去。直到幾天后的一個(gè)清晨,它,一盆吊蘭改變了我。
在考試結束的那一天,我垂頭喪氣的走出考場(chǎng),心上似乎壓著(zhù)一塊沉重的石頭,隱隱作痛。成績(jì)卻還是出現在我眼前,刺痛了我的'雙眼,淚水像決堤的洪水,奪眶而出。努力了那么久還是沒(méi)有成效,還是放棄吧!我不禁自暴自棄。
回到家中,心情已經(jīng)跌落到谷底。這時(shí)窗臺上奄奄一息的吊蘭吸引了我,葉子已有些泛黃,無(wú)精打采地垂著(zhù)。和我真是同病相憐啊。于是我便拿起水壺,給它帶去幾縷生命力。
沒(méi)想到,幾天后,它竟又長(cháng)出了嫩綠的葉子,它復活了。那我呢?難道我還不如它嗎?我的斗志重新燃起,決定要向它學(xué)習,頑強拼搏,永不言棄。
筆尖在紙張上飛速運轉著(zhù),形成了一道道完美的.曲線(xiàn)。時(shí)間靜靜地流淌著(zhù),夜色已深,疲憊和困倦溢滿(mǎn)全身,想要放棄的念頭再次萌生,但在我再次看到那充滿(mǎn)生機的吊蘭后,頓時(shí),疲憊一掃而光,心中再次充滿(mǎn)斗志。
此后,每當我想放棄的時(shí)候,那株起死回生的吊蘭就會(huì )出現在我的腦海中,激勵著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我。一株頑強的吊蘭改變了我!
是你改變了我作文500字 9
在這個(gè)科技化、信息化的時(shí)代,許多有趣的書(shū)被畫(huà)成了漫畫(huà),有的被拍成了動(dòng)畫(huà)片、電視劇,以至于沒(méi)有多少人愿意去看紙質(zhì)書(shū)了。
以前,我也感覺(jué)看書(shū)多沒(méi)意思,一面面密密麻麻的小字看著(zhù)都頭疼,多無(wú)聊呀,還不如看漫畫(huà)呢?墒沁@個(gè)學(xué)期,我卻被書(shū)的魅力深深地吸引住了。
這個(gè)學(xué)期,《斗羅大陸》又出第四部了,作為唐家三少粉絲的我急切地想要知道第四部寫(xiě)了什么,所以還沒(méi)等出漫畫(huà),就去買(mǎi)書(shū)看了。
看完之后,我驚異于大作家的文字了,每一處比喻都用得那么形象,每一處擬人都寫(xiě)得那么生動(dòng),每一個(gè)動(dòng)作都刻畫(huà)得那么逼真,讀著(zhù)讀著(zhù)就恨不得一口氣讀完。
讓我更為驚訝的是,書(shū)里的文字甚至能夠把每一個(gè)動(dòng)作都寫(xiě)得比漫畫(huà)里邊畫(huà)出來(lái)的`更加形象、具體,仿佛書(shū)里邊的人物都“活”了,都從書(shū)里“走”了出來(lái),站在你的面前,惟妙惟肖地表演著(zhù)一場(chǎng)舞臺劇,有聲有色,活靈活現,讓人百看不厭。
我突然明白,書(shū)和漫畫(huà)最不一樣在于,漫畫(huà)只畫(huà)出了故事的情節,而作者書(shū)中的精妙語(yǔ)言是完全畫(huà)不出來(lái)的`,也正是那些生動(dòng)的句子,深深吸引著(zhù)讀者,讓人們回味無(wú)窮。
同學(xué)們,讓我們放下手中的漫畫(huà),打開(kāi)書(shū)本,讓文字撥動(dòng)我們的心弦,讓書(shū)改變我們吧!
是你改變了我作文500字 10
你的眼神有特別的魔力,每一次你看我時(shí)。我都會(huì )倍感溫暖,因為你的眼神里總充滿(mǎn)了愛(ài)意。曾有一瞬間與你對視,讓我至今無(wú)法忘懷,那一瞬間你的眼神成就了我的成功。
那是一次演講比賽,我幸運的成為了這次演講的主角,不過(guò)這也是我噩夢(mèng)的開(kāi)始。當初的我是多么的膽小,總是不敢表現自己。在自己周?chē)虾窈竦谋Wo衣,把自己封閉在個(gè)人世界里,享受這“安靜”專(zhuān)屬我的代名詞。而上帝像與我開(kāi)玩笑似的,這樣的事情竟然落到了我的頭上。
你不怕辛苦的指導我,希望我在演講臺上綻放最美麗的光芒。這一天如期而至,臺下的同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业恼坡,我緊張的不知該怎么辦,看著(zhù)臺下的同學(xué)們,突然一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的眼簾,而她正在默默的看著(zhù)我。你的眼神又一次給予我溫暖還有勇氣,你對我微笑流露出贊許的'神情,我不再緊張,自信流暢的說(shuō)出了演講內容,隨后伴隨著(zhù)掌聲走下了臺。你的眼神真的好神奇,我每一次都能從你的眼神里感到溫暖和勇氣。
是你的眼神成就了我在臺上的成功。更是你的眼神讓我從膽怯走向自信,走向開(kāi)朗,我要謝謝你,我要永遠記住你的眼神。
是你改變了我作文500字 11
是你,當你矗立在我面前時(shí),我的時(shí)間觀(guān)念被你完全改變。
那一天是上學(xué)的日子,可能是因為昨晚看書(shū)看太多了,而且我也是個(gè)“小懶蟲(chóng)”,早上就一直躺在床上,像懶羊羊一樣誰(shuí)叫都不起床。后來(lái),我被爸爸一次又一次的`“時(shí)間報告”給逼迫起床了。
等我起床后匆忙地洗漱,時(shí)間已毫不客氣地走到七點(diǎn)十分了。將預計時(shí)間合起來(lái)一算,呀!完全來(lái)不及!我們以最快的速度奔向汽車(chē)。
氣喘吁吁的'我們坐上了汽車(chē),顧不上喘氣,車(chē)已經(jīng)在緩慢移動(dòng)了。在途中,爸爸把車(chē)開(kāi)得飛快,風(fēng)在耳邊“呼呼”地響,車(chē)也在我眼前一閃而過(guò)。但為何,我沒(méi)有想車(chē)是一匹駿馬在草原上飛馳,而是想到我們的車(chē)是一輛警車(chē),在追捕前面飛快逃離的小偷?
也許我們已經(jīng)料到了事情的后果,但只是不愿說(shuō)出口罷了。我用盡了全身的力氣,來(lái)到了教室門(mén)口。果然,門(mén)還是關(guān)上了。我第一次被時(shí)間這樣擊敗。那時(shí),你不像門(mén),而像是時(shí)間的“看門(mén)”人。你站在門(mén)口,似乎告訴我不能浪費生命中的一分一秒。
你“站”在我面前時(shí),我終于知道了:別以為浪費幾分幾秒沒(méi)什么關(guān)系,它們其實(shí)都有很大的作用!
是你改變了我作文500字 12
我們的相識很狗血,充滿(mǎn)著(zhù)硝煙。但是做了朋友,以及你所說(shuō)的閨蜜,心里很高興,我終于有了好朋友!你總是安慰我,鼓勵我,心疼我,我無(wú)以為報。
雖然有時(shí)候爭吵,可你總是讓著(zhù)我,寵著(zhù)我。我的微笑是因為你而笑,我竟然可以笑的燦爛,因為你!你總是承認自己錯了,而我總是理所當然的接受你的認錯。
你說(shuō)你愛(ài)我,而我又何嘗不是呢?即使你的愛(ài)遠勝于我,可我依然愛(ài)你。你總是讓我原諒你,可我不知道你錯在哪里,但我愿意相信你,因為我愛(ài)你。
突然發(fā)現自己心中的冰山已經(jīng)被你的愛(ài)和溫暖所融化一角,即使是冰山一角。我豁然覺(jué)醒,原來(lái)自己不是人偶,可以不被她人擺布,我有意識!你賦予了我新的生命,猶如新生兒的降臨一般,我仿佛接受了一次洗禮,看到了一絲曙光!那一刻的..我,哭了,因為你的救贖。你似乎很怕我哭,勸慰著(zhù)我,我的淚水似斷了線(xiàn)的珍珠般不停的滑落丑陋的臉頰。沒(méi)有了美麗,我的自信也沒(méi)有了。吹破可彈的嬌嫩肌膚不復存在,只是毀容而已,這是你的鼓勵。不錯,毀容而已,我還可以恢復的!
你已經(jīng)改變了我,知道嗎?我深?lèi)?ài)的的哥哥!
是你改變了我作文500字 13
媽媽?zhuān)阒绬?是你改變了我的“一生”,改變了我對?shū)寫(xiě)的看法,所以今天,我要對你說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝您,改變了我!”
媽媽?zhuān)記得我一年級的那次考試嗎?其實(shí)我可以考100分的,但因為我的卷面不整潔,書(shū)寫(xiě)不端正,被扣了10分。我帶著(zhù)這書(shū)寫(xiě)不端正的90分試卷,拖著(zhù)沉重的步伐,走在回家的路上。在路上,我怎么看天空,都覺(jué)得天空是黑的,路旁的`小花是最難看的,連小草也是耷拉著(zhù)腦袋,柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著(zhù)塵土打著(zhù)卷兒,枝條一動(dòng)不動(dòng)地掛在那里。反正,現在我眼前的一切事物,都是不好的想象。
回到家,你一看到我無(wú)精打采地樣子,就問(wèn)我怎么了,于是我一五一十地把真相告訴了你,你聽(tīng)了,卻沒(méi)有打罵我,只是耐心地教我怎么寫(xiě)好字。您一筆一劃地寫(xiě)著(zhù),跟我講哪個(gè)地方頓筆,什么筆畫(huà)是粗的,什么筆畫(huà)是細的,讓我一下子懂得了書(shū)寫(xiě)端正的重要性。從那時(shí)起,我每天家庭作業(yè)的字,都寫(xiě)得端端正正,但有些字還是有不足的地方。于是您就不分晝夜地再給我講,我無(wú)意中發(fā)現了您的疲憊,在那一瞬間,我很感動(dòng)。
媽媽?zhuān)x謝您,改變了我。
是你改變了我作文500字 14
你,就是我生命中的點(diǎn)燈人,讓我在絕望中看見(jiàn)了希望;你,就是我生命中的引路人,讓我在絕境中找到了出路;你,就是我生命中的一個(gè)轉折點(diǎn),告訴了我,我能行!
你是有多普通!和許多人一樣,你有一雙大眼睛,有會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴和會(huì )呼吸的鼻子。身材也不出眾,胖胖的,圓圓的,只是十四億普通人中的一個(gè)。你怎么會(huì )有那樣的.神力,使我鼓起勇氣,重拾那些曾經(jīng)被我丟失的信心,脫胎換骨?
想來(lái),從我來(lái)到這里,你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用你那張能說(shuō)會(huì )道的嘴吐出一些人生大道理來(lái)鼓勵著(zhù)我,激勵著(zhù)我!在我看來(lái),三十六計,你幾乎通通用過(guò)?僧敃r(shí)我早已養成了左耳進(jìn)右耳出的“良好”習慣,甚至還為自己擁有這個(gè)能力而感到開(kāi)心!直到有一天……
那是一個(gè)風(fēng)大的上午,同學(xué)們都無(wú)比緊張,都在教室看著(zhù)那些對我來(lái)說(shuō)無(wú)比乏味的課本。唯獨我,無(wú)所事事,對于接下來(lái)的考試根本不放在心上。剛出教室門(mén),眼睛正好對上你,我發(fā)現,你變了,變得不再霸道,不再和藹。你臉上流露出的情感讓我無(wú)比心痛,那是什么眼神!那是三月的春風(fēng)對碧水的溫柔,那是夏日的晚霞對垂柳的輝映,那是秋天的落葉對大地的安慰,卻唯獨沒(méi)有冬日的雪花對臘梅的贊賞……
你憔悴的臉上帶著(zhù)最后一絲絲期盼的眼神,把我心扉沖破了。我不忍心你的眼睛里最后這一絲絲的期盼都被我這頑固無(wú)比的心給撞破,于是,它融化了。
是你,是你改變了我!
是你改變了我作文500字 15
陽(yáng)光普照大地,人們看見(jiàn)了陽(yáng)光;春雨滋潤萬(wàn)物,莊稼重獲新生;百折不撓,你使我改變了人生的方向。
小學(xué)時(shí)我慢慢步入青春叛逆期,開(kāi)始變得無(wú)所事事,碌碌無(wú)為,許多好習慣也都拋之腦后,我開(kāi)始對學(xué)習產(chǎn)生了厭惡感與痛惡的情緒,直到那一天我看見(jiàn)了你,我才開(kāi)始反思自己的行為,慢慢醒悟起來(lái)。
那天晚上,我和父母一起到樓下散步,陣陣涼風(fēng)緩緩吹來(lái),昏暗的燈光一閃一閃的'。我遠遠的便看到了你那佝僂的身軀,你身材矮小,在昏黃的燈光的映照下顯得更加瘦弱了。
那時(shí)是冬天,可你只穿了薄薄的幾層,上面還破了幾個(gè)洞,那涼風(fēng)吹來(lái)一定像刀割一樣疼。鞋子穿的是最便宜的棉鞋,背上背了一個(gè)大麻袋,里面裝的都是撿來(lái)的.瓶子,拿來(lái)賣(mài)錢(qián)。只見(jiàn)你一步一步的走到我們面前,待你走到我面前,我才看清你的容貌,你那張慈祥的臉上刻滿(mǎn)了歲月無(wú)情的痕跡,那雙眼睛里充滿(mǎn)滄桑和倔強,即使是這樣你臉上也充滿(mǎn)了笑意。
你走后,爸爸感嘆道:“人家也在生活!”是啊,生活對你如此不公,并且充滿(mǎn)挫折,你還沒(méi)有放棄還笑對它。而我呢,想要什么都有,卻還不知足,越來(lái)越貪婪。我不禁想嘲笑我自己,并感到慚愧。
從那以后,我努力改變自己,努力學(xué)習,讓自己變得更加優(yōu)秀。終于在我的努力下成績(jì)有了很大的提升,老師也夸贊我。我要謝謝你,是你改變了我,讓我改變了人生的方向與目標,謝謝你。
是你改變了我作文500字 16
你那瘦弱的身軀,在我的腦海中揮之不去,令我難以忘懷。每當想起了你,一種敬佩之情油然升起。
那次,我生病在醫院,望著(zhù)冰冷灰暗的醫院,我不禁小聲抽泣起來(lái)。忽然,我目光一轉,望見(jiàn)了你。
你瘦骨嶙峋,孤立無(wú)援地立在風(fēng)中,像根竹竿,仿佛風(fēng)一吹就會(huì )倒,歲月的滄桑已爬滿(mǎn)了你的臉,更令我驚訝的是,你只有一只腿立在地上,另一只褲管孤零零地在寒風(fēng)中飄蕩,顯得如此空洞。哦,你是個(gè)殘疾人。
我望向你,你在寒風(fēng)中是如此的渺小,不堪。我認為殘疾人都是需要幫助的?粗(zhù)你,我頓生一種憐憫之情,總想幫你點(diǎn)什么才好。
忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),你手中的物品被風(fēng)吹走了,吹到了遠處,我急忙走過(guò)去,想幫你拿回物品。你擺了擺手:“我,行!”聲音低沉,如沉雷一般。
只見(jiàn)你用雙手拄著(zhù)拐杖,腿用力一躍,便前進(jìn)一點(diǎn),但幾次趔趄差點(diǎn)兒摔倒。終于,你挪到了物品旁邊,只見(jiàn)你身子一探,腿一彎,就跪了下來(lái),接著(zhù)艱難地伸出手,揀回了物品。然后費力地撐著(zhù)地,將自己抬起,重新又站起來(lái)的你朝我笑笑。仍然立著(zhù)。
這時(shí)的我才意識到,立在我面前的.你,不再渺小,不再瘦弱,而是一個(gè)偉大的`人。每一個(gè)不美的面孔背后,都有一個(gè)百折不撓的靈魂!
我忽然意識到你帶給我的改變,殘疾人都可以,我為什么不可以?
是你,改變了我!
是你改變了我作文500字 17
轉眼已經(jīng)邁入初中的殿堂將近兩個(gè)學(xué)期了,在這兩個(gè)學(xué)期中我覺(jué)得我變了許多……
記得在小學(xué)的時(shí)候,我從來(lái)不懂得課后仔細復習,課前認真預習,作業(yè)也總是不寫(xiě),只有在第二天才到學(xué),F寫(xiě)……一直到初一的第一個(gè)學(xué)期我還是如此,但是,現在我覺(jué)得我變了,我再也不像以前了,再也不是那個(gè)自己了,而是一個(gè)全新的人了……
展望以前,我覺(jué)得一切是多么的幼稚,作業(yè)不寫(xiě)不還是自己一直在欺騙自己,到最后一切還都是給我而不是別人,只是覺(jué)得一時(shí)很高興而已罷了,可到最后還不是自己的.嗎……現在想起起來(lái)覺(jué)得當時(shí)我真的好無(wú)知啊。
但是,自從來(lái)到了九中初一一班,我遇到了你,我就已經(jīng)決定做好一切去改變以前的我,做一個(gè)嶄新的自己。因為你,我懂得了學(xué)習是給自己學(xué)的而不是別人,要學(xué),就要學(xué)好,如果不好好學(xué)那就不不如不學(xué);因為你,讓我懂得了真誠的寶貴,只有做一個(gè)真誠對人,用真心的對待每一個(gè)人的人,才是一個(gè)有意義的人,只有這樣,人生才不會(huì )虛度而過(guò);因為你,我明白了尊重、關(guān)愛(ài)他人,“人的一生不在于活的'長(cháng)久,而在于活的是否是有價(jià)值的”,這句話(huà)不知被多少人掛在嘴邊,等到你出現后,我才真真讀懂了這句話(huà),不管你活得時(shí)間有多么長(cháng)但如果沒(méi)有任何簡(jiǎn)直的話(huà)就等于白白在世上走了一圈,只有關(guān)心、尊重他人,為社會(huì )做出貢獻只有這樣,才沒(méi)有辜負親人對你的養育之恩…… 這一切的一切都是因為他/她的出現,在以后我想我會(huì )按照我的目標持之以恒的走下去,請您監督。
是你改變了我作文500字 18
曾經(jīng),迷信于“命運”,現在,它在我心中一無(wú)是處。
大約是在幾個(gè)月前,無(wú)意中在《青年文摘》中翻到一篇文章,標題是《只要你夠努力,一切都會(huì )化成好運來(lái)回報你》。
其實(shí),我也羨慕過(guò)別人。為什么別人的運氣這么好,不用復習也能考滿(mǎn)分?為什么人家能當上大隊委,而我卻不能?別人表面上都沒(méi)有努力過(guò),卻能在成功之路一帆風(fēng)順呢?
過(guò)去相信這是命運,我的命沒(méi)有人家好,很多時(shí)候感覺(jué)付出了很多,卻沒(méi)有一絲回報。這篇文章有一句話(huà)讓我記憶很深刻:只要你肯追逐肯努力,總有一天你會(huì )變得比別人更幸運。
我堅信著(zhù)會(huì )這樣。不過(guò),至少我還未等到這一天。漸漸地,你會(huì )明白:別人眼中的好運就是你心中的`回報。如果說(shuō)夢(mèng)想是一雙翅膀,那么我想成為插上翅膀的天使揚帆起航。
其實(shí)在我們的生活中就有非常好的例子。很多人說(shuō),為什么哥倫布能發(fā)現美洲新大陸?要是我,肯定也可以,只是他比我更早了而已。我并不認同這句話(huà),我想說(shuō):“你有可能冒著(zhù)生命危險去航海嗎?你怎么知道哪里有新大陸呢?你知道在船上待個(gè)一年半年是什么感覺(jué)嗎?真的`乘風(fēng)破浪你也無(wú)所畏懼嗎?那些人,就與我以前一樣,認為萬(wàn)事只是靠運氣,而忽略了事情的本質(zhì)與內在!
只有加倍的努力,才能變得更加好運。
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