我的煩惱作文匯編6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的煩惱作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外，相信最近大家和我的煩惱都一樣，那就是上網(wǎng)課。

　　在剛宣布假期延長(cháng)時(shí)，我整個(gè)人欣喜若狂，我在院子里笑著(zhù)�？墒菋寢屗�絕對不會(huì )放過(guò)我，一大堆作業(yè)鋪天蓋地般襲來(lái)，剛剛還欣喜若狂的我瞬間變了臉，可是我只帶了七上的書(shū)，剩下的啥也沒(méi)帶，這至少給了我的心靈一點(diǎn)安慰。

　　過(guò)了一段時(shí)間假期再次延長(cháng)，并且還要上網(wǎng)課，讓我沒(méi)想到的是，自從上了網(wǎng)課，媽媽每天都帶著(zhù)微笑，甚至還會(huì )哈哈大笑起來(lái)，我心里嘀咕著(zhù)：以前你天天愁眉苦臉的，現在怎么笑得這么開(kāi)心，還說(shuō)我學(xué)習是為自己不是為你。剛開(kāi)始接觸網(wǎng)課時(shí)我不習慣，有時(shí)候調屏幕調了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)調好，作業(yè)也經(jīng)常寫(xiě)到晚上十點(diǎn)。

　　假期再一次延長(cháng)，我體會(huì )到上網(wǎng)課的.好處，比如：可以邊吃飯邊上課，可以邊上廁所邊上課，也可以躺在床上上課。當然，我只是邊吃飯邊上課而已。上網(wǎng)課也有壞處，比如：在老家信號不好，上課時(shí)老師說(shuō)話(huà)有回音，雜音又大，有時(shí)還會(huì )掉線(xiàn)，我們組的人為了和老師通話(huà)還頂著(zhù)風(fēng)在山頂上和老師通話(huà)。不知怎么的，我竟然有點(diǎn)想回學(xué)校上學(xué)。

　　假期還在延長(cháng)，我整個(gè)人已經(jīng)崩潰了，雖然我的作業(yè)比以前完成得快多了，但是空閑的時(shí)候我只能趴在沙發(fā)上和床上，電視也看膩了，書(shū)也看了十幾遍，腦袋都快睡扁了，家里的桑葚也全摘了，能教給我家狗的也全教了�！拔椰F在只想上學(xué)！”我向著(zhù)山里喊到，“想上學(xué)！”從山里又傳回來(lái)了一個(gè)聲音。

　　到現在還沒(méi)有上學(xué)，而且我已經(jīng)回到城里，不能像在山里一樣大喊了，我只能趴在沙發(fā)上欲哭無(wú)淚地喊：“我要上學(xué)！嗚嗚嗚……”

我的煩惱作文 篇2

　　星期一一大早，我剛從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，大喊：“太棒了，煩人的星期天終于結束了！”可能有人會(huì )覺(jué)得很奇怪，別急，讓我慢慢給你說(shuō)吧！

　　星期五放學(xué)，我回到家，餐桌上放著(zhù)牛奶和面包，如果平�？吹竭@些零食，我一定會(huì )很高興的，但周五我要把它當飯吃，因為5點(diǎn)30我就得去上英語(yǔ)班，我趕緊把面包吃完，急忙去上英語(yǔ)課。

　　八點(diǎn)回到家，媽媽又對我說(shuō)："趕緊寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，能寫(xiě)多少是多少�！蔽抑缓门吭谧雷由蠈�(xiě)作業(yè)。

　　第二天上午，媽媽去晨練了，我想到作業(yè)還有很多沒(méi)寫(xiě)，就坐下趕寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完以后，又去學(xué)作文了。

　　我覺(jué)得這還不算什么，更可怕的還在后面呢！

　　下午，我坐在大巴車(chē)上，開(kāi)始媽媽所謂的“奇妙之旅”，但對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“噩夢(mèng)之旅”，我所說(shuō)的是“噩夢(mèng)之旅”就是去新鄉上奧數，也不知道媽媽是怎么想出這個(gè)鬼點(diǎn)子的'！

　　唉，我的星期天什么時(shí)候才能輕松一點(diǎn)呢？

我的煩惱作文 篇3

　　現在我們正值青春，“少年不識愁滋味”，但面對成長(cháng)，我們逐漸開(kāi)始有了煩惱。煩惱如流水一般，稀稀拉拉、涌流不斷仿佛沒(méi)有盡頭，它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷增加。

　　我的煩惱就是父母經(jīng)常拿我來(lái)和別人比較，經(jīng)常對我說(shuō)，”你看那個(gè)小孩兒，才多大呀，字寫(xiě)的工整大方，多才多藝的，你得跟人家好好學(xué)學(xué)�！斑@樣的話(huà)我聽(tīng)多了。相信大家聽(tīng)多了，也會(huì )感到煩惱。這種突如其來(lái)的話(huà)對我的'打擊也是很大的，讓我感到很矛盾，在小時(shí)候我也是畫(huà)畫(huà)，書(shū)法都會(huì )去學(xué)習，可是隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重，就讓我放棄了這些�？墒乾F在又拿我出來(lái)比較，雖然比較會(huì )讓我變得更加的上進(jìn)，但是對于我的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。

　　誰(shuí)言年少不知愁，一時(shí)自有一時(shí)憂(yōu)。當煩惱來(lái)臨時(shí)，我們要把愁?lèi)篮蛪毫�化為�?dòng)力。所言借酒消愁——愁更愁。我們要敢于面對它，不被它所“打敗”。

我的煩惱作文 篇4

　　“小小少年很少煩惱，但愿永遠沒(méi)煩惱……”時(shí)間一天一天地過(guò)去，我感到自己肩上的責任越來(lái)越重，別人的煩惱有可能是如泰山一般重的作業(yè)；可能是父母對孩子的束縛過(guò)多，而少了應有的自由；可能是家長(cháng)不懂得如何去聆聽(tīng)孩子的心，而導致溝通無(wú)法完成；而我的煩惱，是因為媽媽的職業(yè)角色……

　　媽媽是一名家庭教育指導師，近兩年來(lái)又在國家十三五重點(diǎn)課題“家庭教育探索與實(shí)踐”組中搞研發(fā)。沒(méi)想到這卻給我帶來(lái)了很大的壓力，因為媽媽到處普及家庭教育，無(wú)形中我成為了大家的關(guān)注對象。

　　上小學(xué)的`時(shí)候，我是典型的不著(zhù)調，想盡辦法玩兒。但憑著(zhù)些小聰明，成績(jì)一直是比上不足，比下有余，我還為此沾沾自喜。記得有一次我的數學(xué)竟然只考了60出頭，老師讓家長(cháng)簽字，媽媽拿著(zhù)試卷看了看后，很平靜地讓我改了錯題，然后就給我簽字了。

　　轉天，老師問(wèn)我：“回家你媽都說(shuō)你什么了？”“就是讓我改錯題、講錯題，沒(méi)說(shuō)什么……”我的話(huà)音未落，老師就勃然大怒：“你媽不是專(zhuān)門(mén)負責家庭教育的嗎？怎么就不教育教育你呢？”這話(huà)引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑……我像霜打的茄子一樣，心里很難受，那種感受是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。再之后的日子，我的心也常常感到酸楚，放學(xué)在校門(mén)口買(mǎi)了個(gè)棉花糖就會(huì )有家長(cháng)責問(wèn)：“這么不衛生的東西，你媽也讓你吃？”放學(xué)回家和同學(xué)玩一會(huì )手機游戲，迎來(lái)的也是那一句：“天吶，你媽還讓你玩游戲？”

　　“你媽……”“你媽……”我媽使得我和其他孩子不一樣，仿佛只有他們才有犯錯的權利，只有他們才能玩耍，只有他們才能像個(gè)正常孩子一樣有自己的喜怒哀樂(lè )。我心里有種莫名的煩惱，我開(kāi)始自己回家，不讓我媽來(lái)校接我，不讓我媽簽字，甚至不讓我媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )，可周?chē)�還是那句：“你媽呢？”漸漸地，我發(fā)現“我”已經(jīng)不存在了……

　　大哭一場(chǎng)后，我不再跟同學(xué)們一起玩耍，一起說(shuō)笑了。直到有一天，媽媽和我聊天，聊了很多，而我記得最深刻的就是那句深入我心的話(huà)：“兒子，人無(wú)完人，是人就會(huì )犯錯，不把外力當做壓力，把力量拿回來(lái)認真做自己，當你自放光芒的時(shí)候，快樂(lè )就回來(lái)了�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏铱梢苑稿e嗎？”媽媽哈哈哈地笑了出來(lái)，說(shuō)：“當然，不犯錯怎么長(cháng)大？你又不是神仙�！蔽铱蘖�，又笑了，就這樣煩惱消散了。

　　可是新的煩惱又來(lái)了——我怎樣才能對得起懂我、愛(ài)我、包容我、接納我一切的爸爸媽媽呢？

　　小小少年，很多煩惱。

我的煩惱作文 篇5

　　青春像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，對未來(lái)的迷茫是優(yōu)雅的主旋律，拼搏和奮斗是悠揚的復歌，煩惱便是那讓人回味無(wú)窮的修飾音。

　　青蔥歲月里的我們，總有這樣那樣的煩惱�？荚嚨�.失利，落在房間里的作業(yè)，老師審問(wèn)的目光，百思不得其解的題目，翻來(lái)覆去背不下來(lái)的文章，父母突然呼喊的大名，都讓我們感覺(jué)天塌一樣的苦惱。而這些，也正是我們必須面對的無(wú)法逃避的磨難。

　　今年，我即將參加中考，老師們說(shuō)這是一道坎，邁過(guò)去了，未來(lái)的日子便會(huì )好過(guò)一點(diǎn)。這確實(shí)是一道坎，一道擺在我們面前必須硬著(zhù)頭皮去努力抬高腿邁過(guò)的坎。隨著(zhù)科目難度的不斷增大，學(xué)習任務(wù)完成的越來(lái)越困難，身邊的同學(xué)都鼓足了勁向前沖，我卻像泄了氣的運動(dòng)員，只能拖著(zhù)沉重的腳步向前走，壓力讓我感受到無(wú)法呼吸。第一次月考的失利讓我認識，到再這樣下去等待我的只有死路一條。而我也清楚的明白，沒(méi)有人能救我，除了我自己。

　　大家都說(shuō)知識改變命運，我也知道只有努力向上才能救我于苦海。而迷茫和對未來(lái)的恐懼像山一樣擋住了我的目光，使我能看到的只有一片陰影。我害怕中考的不順利，害怕失敗，雖然從小到大無(wú)數人和我說(shuō)失敗是成功之母，可我知道，這一次如果失敗，可能就會(huì )是更大一次失敗的母親，它不可能是成功的母親，甚至不可能是成功的親戚。

　　我恐慌，迷茫，不知所措，但我必須面對，我別無(wú)選擇。

　　中考便是我當下最大的煩惱，但這個(gè)煩惱也可能是我一生的轉折點(diǎn)。即使這個(gè)煩惱令人感到恐懼，但我也必須迎難而上。

　　我的煩惱給我帶來(lái)壓力和苦難，但這些壓力和苦難必將使我更加堅強，充滿(mǎn)勇氣，一往無(wú)前。

我的煩惱作文 篇6

　　奶奶從老家過(guò)來(lái)，本該高興的，卻帶來(lái)了我的煩惱。

　　奶奶是個(gè)大嗓門(mén)，不管是平時(shí)聊天，還是我在房間寫(xiě)作業(yè)，她總和爸爸大聲說(shuō)話(huà)，吵得我不得安寧。不客氣說(shuō)，自從奶奶來(lái)我家，就開(kāi)啟了我的魔鬼生活。

　　我睡得晚，每天大清早，奶奶就咚咚咚咚敲打著(zhù)我的`房門(mén)，硬是要把我吵醒，逼我起床。我提醒她，不要那么早過(guò)來(lái)拍門(mén)打擾我。她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：那怎么了嘛？我早早催你起床，是為了你好，不要整天賴(lài)在床上。

　　我頓感無(wú)語(yǔ)。我知道，奶奶是我最親的人，只是她不覺(jué)得她的大嗓門(mén)會(huì )影響到我，她也是好心好意催我早起。我不能和她大聲爭論，只好把一切都憋在心里，這成了我一大煩惱。

　　還有一大煩惱，來(lái)自學(xué)習上。

　　一上了初中，感覺(jué)壓力山大。無(wú)緣無(wú)故就多了好幾門(mén)科目，特別是歷史，費時(shí)很多，效果不好。這又有什么辦法呢？只能多花點(diǎn)時(shí)間去讀去背，歷史真的讓我很為難。

　　我這才進(jìn)初中，就煩惱多多，如何是好。

　　英國一位軍事理論家托·富勒曾說(shuō)：不論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總和藹可親地歡迎你。

　　親近書(shū)本，擺脫煩惱，應該很好，那就試試吧。

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