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我心中的榜樣作文（精選53篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我心中的榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的榜樣作文 篇1
在每一個(gè)人的心里都擁有 引以為豪的楷模。有的人心里的楷模是文學(xué)家、大作家，有的人心里的楷模是演出舞臺上的歌星，可是我心里的楷模是一位盡忠報國，勇敢頑強，保衛祖國的戰士職業(yè)，
大發(fā)雷霆，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(cháng)嘆，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。大臣恨，什么時(shí)候滅。駕長(cháng)車(chē)踏遍，賀蘭山缺。豪情壯志饑餐胡虜肉，笑侃渴飲匈奴血。待從頭開(kāi)始、收拾舊山河，朝天闕。它是戚繼光壯懷熱情寫(xiě)出了這首歌熱血沸騰的一首詩(shī)，莫不讓人激動(dòng)不已，心潮澎湃，眼下猛然閃過(guò)出戚繼光抵御金軍的界面，耳邊傳來(lái)一陣陣振聾發(fā)聵的拼殺聲，那不屈不撓的岳家軍的品牌形象令我很長(cháng)時(shí)間不可以遺忘。
戚繼光是宋代的熱愛(ài)祖國領(lǐng)將，他自小習武，拜周同從師，善使一桿匕首。從他一報名參加部隊之后，他就一想著(zhù)擊退金軍。迎回欽徽二宗。因戚繼光驍勇善戰，無(wú)堅不摧，領(lǐng)著(zhù)岳家軍打過(guò)許多 大仗，金軍被揍得大勢已去，因此 金軍一見(jiàn)到“岳家軍”的.幌子，莫不望而生畏。因而戚繼光被稱(chēng)作“勇冠三軍”。
戚繼光執法如山，岳家軍鐵的紀律。每每軍隊打戰駐守在普通百姓家周邊時(shí)，對老百姓秋毫無(wú)犯，冷死不拆屋，餓死了不搶掠這道指令備受老百姓開(kāi)心，因此岳家軍十分受老百姓擁戴。殊不知朝中的一些重臣看到戚繼光的威望這般之高，嫉妒他，再再加上金朝的行賄，因此，在朝中好多個(gè)以秦檜為先的佞臣，剛開(kāi)始精心安排，要兇殺戚繼光，她們虛構了一個(gè)：“莫須有”的罪行誣陷戚繼光，最終，把戚繼光害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
戚繼光的個(gè)人事跡令我十分的打動(dòng)。他一心為國，英勇殺怪，一生東征西討，無(wú)堅不摧，占領(lǐng)宋代被金兵占有的幽云十六州，為宋代立過(guò)赫赫戰功。你那盡忠報國的精神實(shí)質(zhì)，讓成千上萬(wàn)老百姓對你尊敬能加，更讓我們都對你欽佩不己！戚繼光，你頑強，愛(ài)民，熱愛(ài)祖國。你始終是大家學(xué)習的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇2
作為我們這一代的小孩，生活非常幸福，每天上學(xué)放學(xué)，車(chē)接車(chē)送。呆在空調房里冬暖夏涼，如同溫室中的小花，經(jīng)受不住風(fēng)雪的考驗。而我身邊的他就如一株從裂巖中生長(cháng)的雜草，他沖破泥土，突破石塊，成長(cháng)為一株頑強不屈的參天大樹(shù)。他，就是全國健美冠軍—李巍。
李巍從小體弱多病，但他一直堅守自己的夢(mèng)想，想成為像阿諾。施瓦辛格那樣的健美運動(dòng)員。他向人們袒露心跡時(shí)，卻受到了家長(cháng)的反對，老師的批評，同學(xué)的嘲笑，但這些依然不能阻止他。
他為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，學(xué)會(huì )了自律并嚴格控制自己的飲食。20年如一日無(wú)油無(wú)鹽的飲食，是常人難以下咽的。20年，這是多少個(gè)日日夜夜，是多少個(gè)分分秒秒��！他堅信，唯有吃盡別人不能吃的苦頭，才有苦盡甘來(lái)的那一天。
成功背后的心酸只有自己知道，他為了成為一名健美運動(dòng)員，堅持不懈的向自己的目標努力。在這20年里，他每天騎自行車(chē)往返于江都揚州之間，一年365天從不間斷。無(wú)論烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，他任憑汗水順著(zhù)臉頰往下淌，任憑風(fēng)雪割面，依舊騎著(zhù)那輛陪伴他穿梭于兩地的自行車(chē)。他沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的指導老師，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的訓練場(chǎng)所，更沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養師，唯有自己東拼西湊來(lái)的幾樣破舊器械。
有一次，他被掉下的杠鈴砸中了腳，腳趾甲被砸飛了，鮮血四濺，可他依舊沒(méi)有放棄。正因為他的付出和不放棄的.精神，他走出了江都，走出了揚州，走出了江蘇省，站上了中國最高領(lǐng)獎臺，成為全國健美冠軍。
李巍是一個(gè)默默無(wú)聞的普通人，健美在他身上已進(jìn)一步升華，他不但形體美，而且文采美，心靈更美。他將力量與智慧神話(huà)般的演繹著(zhù)，使他成為我們全江都矚目的焦點(diǎn)。他現在擁有自己的工作室和先進(jìn)的器械，給健美健身愛(ài)好者最專(zhuān)業(yè)的指導。
他的故事令我受益匪淺，從他的身上我學(xué)到了堅持不懈、自律的精神。這種精神感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我，他就是我心目中的007。
我心中的榜樣作文 篇3
小時(shí)候，我的榜樣是與我朝夕相處的媽媽?zhuān)X(jué)得媽媽太偉大了;幼兒園時(shí)我的榜樣是我敬愛(ài)的老師，她們能歌善舞吸引我。而今，我的榜樣是我興趣班的.同學(xué)------徐維晨。
徐維晨今年十二歲，圓圓的臉，濃眉大眼，櫻桃小嘴，梳著(zhù)一條馬尾辮，顯得挺精神。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴又奏起了美妙的樂(lè )曲聲，同學(xué)們紛紛走出教室“解放”了，盡情地游戲去了。然而她，獨自去書(shū)的花園游玩，享受清風(fēng)拂面，芳香撲鼻。她一邊閱讀，一邊在書(shū)上做著(zhù)筆記，把好詞、好句摘抄在采蜜本上，并且寫(xiě)下自己的感受。徐維晨常常說(shuō)：“積累知識，勝過(guò)積累金銀�！睌刀群畞�(lái)暑往，功夫不負有心人，現在她已成為一個(gè)小小作家了，每星期都會(huì )寫(xiě)好多篇美文呢!她還是個(gè)小小書(shū)法家，她寫(xiě)的字個(gè)個(gè)栩栩如生，好像在跟你打招呼。鉆研奧數那股勁簡(jiǎn)直無(wú)人能比，只見(jiàn)她緊皺眉頭，汗珠像黃豆似的一滴一滴往下落，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，她依然寫(xiě)呀算呀，得不到正確答案，她是決不“鳴金收兵”的。
徐維成還是環(huán)保小衛士。有一次，我和她上街，有一位行人隨手把香蕉皮扔在地上，她看見(jiàn)了，柔聲說(shuō)道：“阿姨，請不要扔香蕉皮，假如有人不小心踩上去會(huì )滑倒的�！闭f(shuō)完連忙撿起來(lái)，放到垃圾桶里。她看不慣地上有垃圾，是有名的撿垃圾大王。有時(shí)連風(fēng)姑娘也會(huì )跟她開(kāi)玩笑，瞧，風(fēng)姑娘吹起一張紙，她就像捉蝴蝶似的跟著(zhù)跑，直到抓住后放進(jìn)垃圾箱里，才拍拍手上的土回家。
這就是我的榜樣，她像一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路;她像一支勝利的號角，一直催我上進(jìn)。怎么樣，她是否也可以成為你的榜樣呢?
我心中的榜樣作文 篇4
有句話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！痹谏钪型プr(shí)間，勤奮學(xué)習之人才能是學(xué)習的引導著(zhù)。而這些人也常常是我心中的榜樣。
學(xué)校展覽中展出的優(yōu)秀生——我們學(xué)校莘莘學(xué)子中的領(lǐng)先者，在我心中樹(shù)立起了他們那崇高的榜樣精神。在初一年級展出的六位優(yōu)秀生中，出發(fā)了我較多感想的是一個(gè)文靜而且成績(jì)優(yōu)異的女孩。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題無(wú)論是難是易，她總是勇于探索，積極的把自己真實(shí)的想法準確地表達出來(lái)；下課后，同學(xué)們都在嬉戲打鬧的時(shí)候，卻總見(jiàn)到一個(gè)身影在埋頭做作業(yè)或是看書(shū)，她就是時(shí)時(shí)刻刻給我以榜樣作用的朱依婷同學(xué)。朱依婷在認真做好每一件事的同時(shí)還不忘幫助同學(xué)。在同學(xué)遇到難題請教她時(shí)，她總會(huì )把題目的思路仔細給同學(xué)講解，毫不吝嗇。同學(xué)們也因此都很喜歡，她在班級里的人緣很好。櫥窗中展出的其他幾位優(yōu)秀生雖然我雖然不熟悉，可是我相信他們也絕對是我們的好榜樣，老師的好助手。
這些榜樣，促使我在學(xué)習上更加努力，爭取早日走出我在學(xué)習上的困境。我本是一個(gè)內向的.女孩，不敢向老師詢(xún)問(wèn)自己不懂的題目，這也是我成績(jì)一直不上升的原因之一�，F在我深刻地了這些榜樣們勇于探索，不懂就問(wèn)的精神，我有了很大的改變。這種互助、互學(xué)的精神激勵著(zhù)我，讓我在不懂時(shí)也能夠及時(shí)向老師請教，與同學(xué)互相討論、互相勉勵，是自己成績(jì)能夠取得進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
不僅是我，所有學(xué)生都要以這些就在我們身邊的榜樣為奮斗目標，讓自己成為一個(gè)成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習一絲不茍的人。當然，自己也一定要勤奮努力，這是成為好學(xué)生必備的條件之一。希望以后我也能夠成為櫥窗中展出的優(yōu)秀生中的一員，為此我要更加努力學(xué)習，爭取更上一層樓。
我心中的榜樣作文 篇5
在周末的時(shí)光里，我閱讀了英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。這書(shū)是我閑著(zhù)無(wú)聊時(shí)看著(zhù)玩兒的，可當我讀完后，卻被深深的震撼了。
只有一些和一些在好多人看來(lái)無(wú)用的廢鐵，魯濱遜竟能在那荒無(wú)人煙的島上生活二十八年之久！這二十八年里，他運用自己的智慧，把廢鐵造成農用器具，挖出了大而堅固的地洞，屹立起了不算高大，卻很牢靠的城堡，種植了莊稼地，把這個(gè)荒涼的孤島改造成了“世外桃源”，并且救助了一個(gè)被同類(lèi)欺辱的野人，他還在自己造出的'“別墅”中養了一只會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡，更出奇的是，他還和自己偶遇的同類(lèi)還有那個(gè)野人一同打敗了野人群，把它們趕出了這座島嶼，他還幫助那個(gè)野人和爸爸團圓了！這一切的不可能都在魯濱遜身上實(shí)現了，這讓我大開(kāi)眼界，一個(gè)人需要多大的毅力和令人佩服的勇氣才能做到魯濱遜所做的一切？魯濱遜憑著(zhù)自己不可言敗的精神，頑強的毅力生存了下來(lái)，并完成了自己的夢(mèng)想——航海夢(mèng)。
回頭想想自己，我能在這四周是海，長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)木的島上生活多久呢？一天？?jì)商�？而魯濱遜呢？漫長(cháng)的二十八年，得有多持久的毅力支撐��！魯濱遜克服了島上的重重困難，而我卻可能會(huì )因為一只蜘蛛都出現而嚇得半死，不知所措，更別說(shuō)向魯濱遜那樣修建城堡了�；氐浆F實(shí)中，我連疊衣服都會(huì )半途而廢，魯濱遜卻能吃苦耐勞，堅持不懈地挖出很大的地洞。而且，我平常很少做家務(wù)事，可當我有空時(shí)，媽媽就會(huì )從陽(yáng)臺上收下一大堆衣服讓我疊，有時(shí)衣服亂糟糟地疊了一半，我就一屁股坐在床上，不干了。魯濱遜卻能夠為了做好一個(gè)木桶彎腰駝背干
上好幾天，和他相比，我做事不能持之以恒，差得好遠好遠。
我心中的榜樣作文 篇6
我心中的榜樣有很多，有三國時(shí)期神機妙算的諸葛亮，有我們班最?lèi)?ài)衛生的劉建民，有書(shū)法最好的林子昊，還有劍橋英語(yǔ)班思想好的鄭守煜同學(xué)。
其中我最敬佩的就是思想好的鄭守煜同學(xué)。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)顯的特別精神。記得有一次我高高興興去劍橋學(xué)英語(yǔ)，冬天的早上真冷，道路兩旁的樹(shù)木被朔風(fēng)吹的“沙沙”作響。走在半路上，突然天空下起了小雨，我便往書(shū)包里瞟了一眼，呀！沒(méi)帶雨傘，可真是天有不測風(fēng)云呀！正當我焦急的時(shí)候，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音“劉宗靈，到我這里來(lái)躲雨"。我聞聲望去，噢，原來(lái)是鄭守煜同學(xué)。只見(jiàn)他手撐雨傘，背著(zhù)書(shū)包朝我跑來(lái)。就這樣我和鄭守煜一同來(lái)到了學(xué)校，坐在教室里等待著(zhù)老師上課。
鈴。上課的鈴聲響了，老師快步走進(jìn)了教室，把一疊新書(shū)放在講臺上說(shuō)："現在發(fā)新書(shū)"。發(fā)著(zhù)發(fā)著(zhù)，突然一位同學(xué)叫了起來(lái)"老師，這本書(shū)是破的."。老師便問(wèn)我們我們有什么好辦法？有同學(xué)說(shuō)，我們玩"接力傳花"，傳到誰(shuí)就給誰(shuí)。有同學(xué)說(shuō)，這樣不公平，有同學(xué)說(shuō)，來(lái)一次寫(xiě)英語(yǔ)字比賽，誰(shuí)輸了就給誰(shuí)，有同學(xué)說(shuō)，把書(shū)給收上去，發(fā)到誰(shuí)就給誰(shuí)�？衫蠋熉�(tīng)了總是搖搖頭。正當我們無(wú)可奈何的時(shí)候，鄭守煜卻勇敢地站起來(lái)說(shuō)："老師，這本書(shū)就給我吧。"邊說(shuō)邊把老師手中的破書(shū)拿了過(guò)來(lái)。這時(shí)全班情不自禁地響起了熱烈的掌聲。
鄭守煜同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，我要努力向他學(xué)習，他永遠是我心中的榜樣！
我心中的榜樣作文 篇7
母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著(zhù)你的心,母愛(ài)像綿綿細雨,輕輕拍打著(zhù)你的臉面,滋潤著(zhù)你的心田,母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光,母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意,而她正是我心中的榜樣。
瓜子似的臉上鑲嵌著(zhù)寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，淡而長(cháng)的眉毛，微微上揚的嘴角襯著(zhù)整齊的潔齒，那是一個(gè)燦爛的微笑，飄逸的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)的樣子，猶如千萬(wàn)條柳絲在風(fēng)中飄拂，真的很漂亮，高高的鼻梁架著(zhù)一副眼鏡，看上去很博學(xué)。這個(gè)人，就是我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個(gè)老師，她為了培養我而付出了許多的心血，但從未聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句怨言……從她的所作所為中,我讀懂了愛(ài)的真諦.明白了無(wú)私奉獻的真理,學(xué)會(huì )了做人的準則……
小時(shí)候,我是個(gè)很自私的孩子,對于家里的東西是”只允許進(jìn)不允許出的”，每次媽媽去外婆家,都會(huì )帶很多好吃的東西回來(lái)給外婆吃,我不忌妒.但很不情愿,幾乎每次都生氣地對媽媽“興師問(wèn)罪”:為什么要把我們家的東西拿到外婆那兒去?媽媽總是以各種理由搪塞過(guò)去,并討好說(shuō)買(mǎi)更多好吃的給我.,盡管如此,我心里還是悶悶不樂(lè )。長(cháng)大以后,我明白了媽媽的.做法,知道了媽媽是個(gè)很孝順的女兒,還是個(gè)好媽媽?zhuān)龥](méi)有和我講過(guò)什么大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！
媽媽是個(gè)很守信用的人，答應別人的事就一定會(huì )辦好，同時(shí)她很幽默，風(fēng)趣，開(kāi)朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺(jué)到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛(ài)笑的我也常常被她逗樂(lè )，媽媽和我，其實(shí)更像是朋友，無(wú)論是開(kāi)心還是悲傷都時(shí)�；ハ嘣V說(shuō)……
這就是我心中的榜樣——我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡而偉大的母親！
我心中的榜樣作文 篇8
”呀！擠死人了�！肮卉�(chē)上一大堆人，如一堆亂麻，我無(wú)可奈何地擠上車(chē)去。
那是一個(gè)炎熱的假日。我和家人來(lái)到南寧旅游。我一步一步艱難地擠上公交車(chē)，穿過(guò)擁擠的人群，挪一步，停一步。過(guò)了好半天，才在過(guò)道上勉強抓著(zhù)扶手找到了個(gè)落腳的地方。這時(shí)，我已經(jīng)渾身是汗，被擠得動(dòng)彈不了，連呼吸都很難受。車(chē)子左搖右擺，車(chē)上的人們也跟著(zhù)擺動(dòng)起來(lái)。我也一樣，一會(huì )兒左搖撞到了頭，一會(huì )兒右擺被人踩了腳。我想連坐個(gè)公交車(chē)都那么難受，來(lái)旅游真是來(lái)找罪受。我是第一次嘗到了身不由己的滋味。
驕陽(yáng)似火，它無(wú)情地烘烤著(zhù)大地。在快要烤焦了的車(chē)廂內，我已經(jīng)汗流浹背了。馬路上人流擁擠，車(chē)子不由停了下來(lái)。偶爾的一陣涼風(fēng)，使我感到?jīng)鏊翗O�？墒呛镁安婚L(cháng)，車(chē)子突然剎車(chē)，我抓不穩扶手，狠狠地摔了個(gè)跟頭。膝蓋被摔傷了一處，我疼痛難忍地蹲在地上，委屈的淚水不爭氣地溢出眼眶。
”小妹妹，來(lái)！過(guò)這邊來(lái)！“耳邊傳來(lái)了親切的聲音。只見(jiàn)一位大姐姐擠過(guò)人群把我扶起，帶我來(lái)到了她的座位。心有余悸的我打量了一下那位姐姐，她看似個(gè)高中生，烏黑的直發(fā)披在肩上，一張標準的瓜子臉上，有著(zhù)一雙充滿(mǎn)靈性的`眼睛。我感動(dòng)極了，她讓我在炎熱夏日里體會(huì )到了如春雨般無(wú)私的沁人心脾的關(guān)愛(ài)。我第一次感覺(jué)到我說(shuō)的這聲”謝謝“是那么的情不自禁。
樂(lè )于助人，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，寥寥幾筆，脫口而出，卻很難有人做到，而那位姐姐用自己的行動(dòng)詮釋了這個(gè)詞，讓我感受到它的無(wú)窮力量。她就是我心中的榜樣，在不久后的另一輛公交車(chē)上，我用行動(dòng)的方式體會(huì )了那份給予的快樂(lè )。
我心中的榜樣作文 篇9
在每一個(gè)人的心中都有著(zhù)引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人，有些人心中的榜樣是舞臺上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報國，英勇不屈，保家衛國的戰士，
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(cháng)車(chē)踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫(xiě)下了這首震撼人心的一首詩(shī)，無(wú)不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時(shí)浮現出岳飛抗擊金兵的畫(huà)面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的'廝殺聲，那堅強不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛(ài)國領(lǐng)將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長(cháng)矛。從他一參加軍隊以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰，所向披靡，帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節節敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的旗號，無(wú)不聞風(fēng)喪膽。因此岳飛被稱(chēng)為“常勝將軍”。
岳飛執法如山，岳家軍紀律嚴明。每當行軍打戰駐扎在老百姓家附近時(shí)，對百姓秋毫無(wú)犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛(ài)戴。然而朝中的一些大臣看見(jiàn)岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個(gè)以秦檜為首的奸臣，開(kāi)始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個(gè)：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動(dòng)。他一心為國，奮勇殺敵，一生南征北戰，所向披靡，收復宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報國的精神，讓無(wú)數百姓對你敬重有加，更讓現在的我們對你敬佩不已!岳飛，你堅強，愛(ài)民，愛(ài)國。你永遠是我們學(xué)習的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇10
我們每個(gè)人心中，都會(huì )有自己值得學(xué)習的榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣是旗幟，代表著(zhù)方向；榜樣是資源，代表著(zhù)力量；榜樣是動(dòng)力，鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)。當然，我心中也有一個(gè)榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人，她就是我們的班長(cháng)——周奕杉。
周奕杉長(cháng)得非常漂亮，她中等個(gè)兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的嘴唇紅彤彤的，微笑時(shí)，露著(zhù)牙齒，非常好看；朗讀時(shí)，聲音洪亮，非常好聽(tīng)。
周奕杉學(xué)習很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數學(xué)題，全班同學(xué)大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會(huì )兒，就把手高高的舉了起來(lái)，老師請她回答，她回答的`準確無(wú)誤，而且還說(shuō)出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡(jiǎn)直對她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一天下午的活動(dòng)課上，同學(xué)們做完互動(dòng)游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來(lái)后，大家都坐回座位，去看書(shū)、畫(huà)畫(huà)去了。只有她，一個(gè)人悄悄的拿起拖把，認認真真地拖起地來(lái)。我們看見(jiàn)后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過(guò)去，爭先恐后地幫她干起活來(lái)了。
周奕杉還非常樂(lè )于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫(xiě)練習冊，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知如何是好。這時(shí)，周奕杉走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦？”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了！”她二話(huà)不說(shuō)，趕忙拿來(lái)一支削好的鉛筆，遞給我說(shuō)：“先用我的吧，我多帶了一支�！蔽耶敃r(shí)非常激動(dòng)，這真是雪中送炭呀！盡管事情很小，但是這小小的舉動(dòng)，還是讓我感動(dòng)不已！
這就是周奕杉，我心中的榜樣，一個(gè)學(xué)習好、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人的小女孩。我要向她學(xué)習，不斷進(jìn)步，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！
我心中的榜樣作文 篇11
讀了孔融讓梨，讓我們知道了教育會(huì )影響人的一生，有好的教育，也會(huì )被傳頌。又不好的教育，會(huì )被人輕視。
孔融之所以能被人傳頌，是得到好的教育，他飽讀詩(shī)書(shū)，巧言妙答。大家的夸他是奇童。他已經(jīng)能讀許多詩(shī)賦，并且 懂禮節，父母親們 都哦愛(ài)他，可見(jiàn)，兩好的教育是多么的重要，所以，我們要接受教育。
當然所被人家喻戶(hù)曉的.不只孔融一個(gè)人，當然還有一個(gè)樂(lè )于助人的人－雷鋒，他從小事做起，他的宗旨是夠一個(gè)人穿就行，但不能多，他樸素得人們都叫他，他毫不在意，他還說(shuō)：‘他情愿做這樣的傻子’他是一點(diǎn)個(gè)平凡的人，但卻做著(zhù)不平凡的事，做得好事太多。好像全天下的好事都讓他做盡了一樣。他做好事不留名，不求回報，我想世界沒(méi)有第二個(gè)雷鋒了。我們應該向他學(xué)習那樂(lè )于助人，以別人為樂(lè )的精神。
他們都是我們的榜樣，學(xué)習他們那無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人的精神。這個(gè)社會(huì )正需要這樣的人，讓我們?yōu)檫@個(gè)家庭添磚蓋瓦吧！
我心中的榜樣作文 篇12
玉茗同學(xué)是我的好同學(xué)，好朋友，她不僅學(xué)習好，優(yōu)點(diǎn)還數不勝數呢！
她手很巧，捏彩泥，編花繩，串珠，折紙。樣樣精通。只見(jiàn)她不一會(huì )兒就捏好了一個(gè)小娃娃，幾天就串出了一個(gè)水晶熊，一會(huì )兒就折出了一個(gè)千紙鶴。她的英語(yǔ)很好，不但口音純正，而且基礎扎實(shí)，還 參加了全國英語(yǔ)競賽，取得了三等獎的好成績(jì)。
更讓我羨慕的.是玉茗的音樂(lè )，她是我們班的音樂(lè )委員，不但會(huì )彈鋼琴，又會(huì )吹長(cháng)笛，唱歌也很好聽(tīng)。拿起長(cháng)笛一吹，一曲曲優(yōu)美的音符就在我們耳邊繚繞。她才學(xué)了將近一年，就進(jìn)入了學(xué)校的管樂(lè )團， 我想，這是要經(jīng)過(guò)刻苦的練習才可以達到的。她彈鋼琴非常投入，有時(shí)輕柔舒緩，有時(shí)慷鏘有力，整個(gè)人都融入了鋼琴的世界。她鋼琴已經(jīng)過(guò)了八級，今年要考十級，現在正在加緊練習呢！
玉茗同學(xué)的作文水平也很高，好作文經(jīng)常登上溪流校報和大河報上。
玉茗同學(xué)是我的榜樣，我要向她學(xué)習，學(xué)習她不怕苦，不怕累的精神，爭取取得更好的成績(jì)。
我心中的榜樣作文 篇13
我們身邊有很多榜樣值得我們學(xué)習。我身邊就有一個(gè)，那就是我的媽媽。
我的媽媽身材不是很高，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，長(cháng)得有點(diǎn)瘦。平時(shí)總是對我和爸爸嘮嘮叨叨，但沒(méi)一句是廢話(huà)。
早上，我睡眼朦朧的去上廁所，就聽(tīng)到媽媽已經(jīng)在廚房“叮叮當當”的`做起飯來(lái)，我一看表，還沒(méi)到起床時(shí)間呢！我又回去睡了幾分鐘，不一會(huì )就被香噴噴的飯菜味熏醒了！我急忙穿好衣服，直奔飯桌，可媽媽大喝一聲：“洗手！”這一聲不亞于張飛在長(cháng)坂坡的那一聲，我嚇得一溜煙跑進(jìn)洗手間，“嘩嘩”地把手洗干凈。進(jìn)入戰場(chǎng)（飯桌），拿起我的槍?zhuān)ǹ曜樱�，奮勇殺敵（食物）�？蓩寢層珠_(kāi)始了：“吃飯時(shí)聲音不能這么響！別掉東西了……”等媽媽說(shuō)完了，我也吃完了。
媽媽雖然常常嘮叨，可也都是為我好，她每天要接送我上下學(xué)，還得給我洗衣服、做飯，實(shí)在太太太……（省略一萬(wàn)個(gè)太）辛苦了！
我以后再也不能讓媽媽嘮叨了，要減輕媽媽的負擔。
我心中的榜樣作文 篇14
我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個(gè)人是誰(shuí)，一會(huì )兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的'榜樣吧！
她上班不太忙，可在家也沒(méi)閑著(zhù)，要么洗衣服，要么收拾房間，要么掃地——總之，她沒(méi)有閑著(zhù)。
有一次，我去上學(xué)時(shí)，她就在洗衣服了，等我放學(xué)回家時(shí)，她還在洗衣服！我問(wèn)道：“您洗了一上午衣服嗎？”她回答道：“你們的衣服都臟了，也沒(méi)辦法��！”“什么？您洗了一上午？快歇歇吧！”她站起來(lái)，腿和腳都麻了，腰酸背痛。這時(shí)我才想起：不好！我和爸爸可是留了一個(gè)星期的衣服��！
當天下午，她就躺在床上躺了一下午。
那天，她告訴我：這么做是因為我愛(ài)你們，如果不是由于愛(ài)，我早就不這么做了。
我學(xué)會(huì )了這些很高興，我也很感動(dòng)！
我心中的榜樣作文 篇15
她，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，像夜晚廣闊的天空；她，一對如黑寶石般的眼睛，如同夜空中閃閃發(fā)光的星星那般明亮；她，一雙輕巧而靈活的'手，能把字寫(xiě)得整整齊齊、漂漂亮亮的。
她愛(ài)書(shū)如命。每當下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩耍，唯有她一個(gè)人坐在椅子上，全神貫注地看書(shū)。她像一條有學(xué)問(wèn)的小魚(yú)，在知識的海洋里遨游。她的周?chē)�，幾個(gè)調皮的同學(xué)正在嬉戲、打鬧，那聲音幾乎能傳遍校園，可她卻像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續看書(shū)。
她還非常愛(ài)衛生。只要地上有紙，她就會(huì )覺(jué)的撿起來(lái)扔到垃圾桶里，我每次經(jīng)過(guò)她的座位都是干干凈凈的，無(wú)一絲紙片。有時(shí)沒(méi)輪到她掃地，她也拿起掃帚，幫助別人掃地。我的榜樣可真勤快呀！她的優(yōu)點(diǎn)可不止這樣。關(guān)心與幫助別人時(shí)她從來(lái)都表現的那么積極。
在茫茫人海中，不止她一個(gè)人，或許她不如別人優(yōu)秀，但她依然是我的榜樣，指引我在迷茫的人生道路上找到屬于我的一條路。
唯有她，我的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇16
生活中，許多人會(huì )把歌星、影星等名人定為自己的榜樣。其實(shí)我們身邊也有許許多多平凡的人，身上有著(zhù)許多閃光點(diǎn)值得我們去學(xué)習。
環(huán)衛工人正是這樣的人。每當凌晨，天剛蒙蒙亮，當人們還在甜蜜的睡夢(mèng)中，他們卻已經(jīng)低頭開(kāi)始清潔各條馬路；夏天，炎熱的太陽(yáng)煎烤著(zhù)大地，小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了；植物都垂頭喪氣，顯得毫無(wú)生氣；知了在枝頭不停地高叫著(zhù)；大家紛紛躲進(jìn)了空調房里避暑。他們卻孤身一人在大街上一個(gè)勁兒地掃起地上的灰塵，大豆般的`汗水不住地往下流，汗水濕透了衣裳，他們也顧不得去擦一擦。冬天，寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花無(wú)情的吹卷著(zhù)大地，而一條條馬路會(huì )因為他們的走過(guò)而變得干凈。
他們日夜操勞不畏辛苦地工作，不求別的，只求城市的美麗。如果我們這個(gè)城市沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了美麗的環(huán)境，取而代之的是一個(gè)人見(jiàn)人厭的“垃圾城市”。
環(huán)衛工人，你們就是城市的美容師！我要以你為榜樣，學(xué)習你那不辭辛勞，默默付出不求回報的崇高精神。
我心中的榜樣作文 篇17
我很幸運我也成為了一位少先隊員。
我班有一位最優(yōu)秀的少先隊員，她叫呂曉曼，是我們的班長(cháng)。在學(xué)習上可厲害了，四門(mén)功課都第一。盡管她常�？嫉谝�，但是她一點(diǎn)也不驕傲，永遠保持謙虛的品德。生活中經(jīng)常幫助同學(xué)，有同學(xué)打架的盡力來(lái)勸阻。她性格溫柔，從來(lái)不生氣，也不說(shuō)謊話(huà)，不和同學(xué)發(fā)生口角�？烧n余時(shí)間她學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，舞蹈，是學(xué)校里有名的舞蹈家。
看到她這么厲害心里很不服氣，故意給她找茬。有一次，輪到我值日，我沒(méi)有按時(shí)去做，同學(xué)到她那告我的狀，我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)，誰(shuí)愿意誰(shuí)去做，就是要減我們班的.分數。心想你能拿我怎么樣。正當我得意的時(shí)候，老師卻表?yè)P我值日認真。我一臉的疑惑，回頭看，她很善意的和我微笑。下課了，我好奇的問(wèn)：你為什么這樣做？她笑笑說(shuō)：“我是少先隊員�！蔽姨澬牡牡拖铝祟^說(shuō)：“你是我的榜樣�！�
我心中的榜樣作文 篇18
有的人敬佩足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；而我最敬佩我的'同桌劉子嘉。
劉子嘉是我的同桌，他學(xué)習很好，上課從不做小動(dòng)作，總能認真的聽(tīng)老師講的每一個(gè)問(wèn)題。他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，寫(xiě)字很漂亮，工整。我很羨慕她。
他不但學(xué)習好也是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生，有一次，我上課沒(méi)聽(tīng)講，老師留的題不會(huì )做，同學(xué)們都寫(xiě)完了，只有我沒(méi)寫(xiě)完。我看著(zhù)同學(xué)們依次的走出教室，我著(zhù)急的坐在座位上，這是劉子嘉走到我的身邊輕聲地說(shuō)：“你是不是遇到不會(huì )的題了？”我羞愧的回答說(shuō)：“是�！彼坏酪坏滥托牡慕o我講解，直到我做完了為止。有了她的幫助，我才順利的完成老師留的作業(yè)。這時(shí)，我和她的臉上都露出了勝利的微笑。她對我說(shuō)：“以后上課別再溜號了，不聽(tīng)老師講課，什么題你都做不上。這樣會(huì )給你自己帶來(lái)很大麻煩�！�
在我眼里，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我敬佩她。
我心中的榜樣作文 篇19
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫(xiě)字寫(xiě)得不太好看。我要向班級里的同學(xué)新語(yǔ)學(xué)習。
新語(yǔ)是一個(gè)女孩子，臉圓圓的，眼睛大大的，還戴著(zhù)一副眼鏡。人長(cháng)得不胖不瘦，也不高不矮。她寫(xiě)的鉛筆字和水筆字卻很漂亮。
有一次，我們在做語(yǔ)文課堂作業(yè)本，我用水筆寫(xiě)得很不好，交上去后只得了個(gè)優(yōu)。而新語(yǔ)的作業(yè)得了優(yōu)加五角星。下課了我去看她的.作業(yè)，字寫(xiě)得既干凈又漂亮，怪不得她是優(yōu)加五角星。我問(wèn)她：“你的水筆字怎么寫(xiě)得這么漂亮��？”她說(shuō)：“寫(xiě)鉛筆字可以寫(xiě)得用力些，水筆字要寫(xiě)得輕一些�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)寫(xiě)好一個(gè)字還有秘訣呀！”她說(shuō)：“對��！”我感謝她告訴我了秘訣，去試了試，果然很有用。
人并不是十全十美的，我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們要向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習，彌補自己的短處，取長(cháng)補短。
我心中的榜樣作文 篇20
一天早上，我剛來(lái)到豌豆小五班，教室里亂成了一團，同學(xué)們在里面忙的不可開(kāi)交，原來(lái)是暖氣管漏水了。
有的同學(xué)拿著(zhù)掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙著(zhù)挪桌椅，個(gè)個(gè)都忙的'不亦樂(lè )乎，我放下書(shū)包也來(lái)幫忙，可是找不到家伙，這時(shí)黃婧瑤說(shuō)：“潘宏宇我倆去別的班借掃把吧！”我說(shuō)：行，我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的老師說(shuō)明了情況，于是，老師請了一位姐姐帶領(lǐng)我們去找掃把，我們拿到了掃把趕快回到了班里，也開(kāi)始忙活起來(lái)。賈婉琦拿著(zhù)撮箕在漏水處接水，同學(xué)們都在忙活 著(zhù)，這時(shí)，張老師來(lái)了，讓我們去綜合廳上課，讓修暖氣管的師傅來(lái)修。
當我們再回到教室里，教室里又恢復了原來(lái)的樣子。我非常感謝那些愿意為豌豆小五班班級付出的小雷鋒，我要向他們學(xué)習，如果不是他們，豌豆小五班可能會(huì )變成了“游泳池”，他們是我的 榜樣。
我心中的榜樣作文 篇21
我的榜樣就是我的姥姥了。
我的姥姥是短頭發(fā)，她有一雙明亮的眼睛，像晚上天空閃耀的星星，笑起來(lái)眼睛下方有兩個(gè)小梨渦。身體胖胖的，摸起來(lái)舒服又柔軟，我可喜歡摟著(zhù)姥姥睡覺(jué)了。
為什么我要說(shuō)姥姥是我的榜樣呢？因為我的姥姥身上有很多閃光點(diǎn)呢！
她有時(shí)很好“嘮叨”，有一次我吃完飯，碗里還有剩米飯，我姥姥就好一頓說(shuō)，直到我把米飯吃完才罷休。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)不高興，直到姥姥對我說(shuō)：“這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的'，所以我們不能浪費糧食�！甭�(tīng)了姥姥這些話(huà)，覺(jué)得這些話(huà)是有道理的。我對姥姥說(shuō)：“我不會(huì )再浪費糧食了�！�
我的衣服臟了，姥姥總是及時(shí)幫我洗衣服。我穿上干干凈凈的衣服，鄰居都夸我是干凈的小姑娘。這讓我懂得了一個(gè)道理，要想繼續做個(gè)漂亮、干凈的小姑娘，就要學(xué)習姥姥的勤勞。
我的姥姥身上還有很多值得我去學(xué)習的地方，她就是我的榜樣！
我心中的榜樣作文 篇22
一個(gè)很會(huì )玩的男生，在哪里都能玩到瘋的男生，卻在那節課中改變了我對他的印象。
一節語(yǔ)文課上，學(xué)完《狼牙山五壯士》之后，楊老師給我們講了一段真實(shí)的故事，并問(wèn)我們：“雖然他被俘虜了，但最后回來(lái)了，他還算不算是壯士呢？”多數同學(xué)認為算，而且理由一個(gè)比一個(gè)充分，一個(gè)比一個(gè)有理。
楊老師又叫了范亦陳回答。他站起來(lái)了，范亦陳；背挺直了，范亦陳；不再嬉皮笑臉了。
他剛開(kāi)口，我呆住了——“我認為不算，因為已成了俘虜，那么回去還有意義嗎？”
教室里頓時(shí)寂靜無(wú)聲。
半響，楊老師又讓我們看了一遍課文。
看完后，楊老師再次問(wèn)他：“你現在的感覺(jué)呢？”
他從容地站起來(lái)，說(shuō)了一句沒(méi)人敢說(shuō)出的.話(huà)：“我還是認為不算，因為這樣就失去了尊嚴，尊嚴比其他什么都寶貴�！�
話(huà)音剛落，教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲！
我心中的榜樣作文 篇23
我心中的榜樣是夏康文。還記得三年級競選班干部時(shí)，我就喊過(guò):"我要超過(guò)夏康文"！可按我干什么都心不在焉的學(xué)習習慣，這句話(huà)只能是天方夜譚。
從我入學(xué)那年開(kāi)始，我就一直在尋找我的學(xué)習對手，我找到了夏康文。因為他成績(jì)一直很好，幾乎都是占據榜首，各科成績(jì)全面發(fā)展，是個(gè)“全能人”。我對他的應試能力十分羨慕，決心向他學(xué)習。
夏康文是個(gè)不很愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但我還是從他身上找到了一個(gè)突出特點(diǎn)：他干每一件事總是一心一意、專(zhuān)心致志。我試了幾次才發(fā)現，不讓我一心二用就像癮君 子戒煙一樣，很難受。只好慢慢改，比如上課積極一點(diǎn)，少講小話(huà)，不東張西望。堅持下來(lái)，效果不錯。五年級上學(xué)期有幾次考試竟比他高了一兩分！我十分高興。 但總的'說(shuō)來(lái)，我還是不如他。
我漸漸明白了一個(gè)道理：做什么都要專(zhuān)心。不要身體在這，“靈魂出竅”！我想，只要我繼續努力，上課積極聽(tīng)講，回家認真復習，我一定能超過(guò)夏康文。
我心中的榜樣作文 篇24
火紅的太陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空，炙烤著(zhù)地處兩大地形交界處的燕山石化城。
西邊的山看得很清楚；東方的平原被太陽(yáng)刺穿；高高的藍天讓人想喝一杯……走在路上感覺(jué)像在磚窯里干活，有些行人氣喘吁吁。這種情況下，弱小的人只能躲在高大不屈的樹(shù)下，樹(shù)蔭下感覺(jué)涼快多了……但是樹(shù)也受傷了，葉子發(fā)黃縮回去了，上面的小動(dòng)物都在抱怨惡劣的.天氣。
超市和商店的冷飲柜前，有收零錢(qián)的人。
人家房子里全是空調的“嗚嗚”。
遠處，幾十米高的煉油塔和裂解爐就像站在烈日下的巨人。
早晨"一年在春天，白天在早上。"
燕山早晨最讓我興奮。站在公園高處的致遠露臺上，我看到紅色的太陽(yáng)像一個(gè)輪子，從東方升起一點(diǎn)點(diǎn)。
工廠(chǎng)開(kāi)始運轉，白色的氣體從一個(gè)地方噴到另一個(gè)地方。升到半空中，被陽(yáng)光染成紅色。
為了上班，路上人來(lái)人往，大大小小的路都被車(chē)和人占了。
就像一只小螞蟻在動(dòng)。
我心中的榜樣作文 篇25
生活中有很多人值得你去學(xué)習，比如：學(xué)習好的、樂(lè )于助人的……
她扎著(zhù)一條馬尾辮，有時(shí)戴著(zhù)眼鏡，脾氣有點(diǎn)暴燥，那就是我的姐姐。
我的書(shū)十分雜亂，想讓姐姐幫忙整理，我一進(jìn)房間就看見(jiàn)姐姐在寫(xiě)多得不能再多的作業(yè)，我就站在門(mén)口不敢出聲，姐姐看見(jiàn)我站在門(mén)口問(wèn)道：“怎么啦？”“我的書(shū)太亂了，想叫你幫我整理�！睕](méi)想到姐姐毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)：“好，我來(lái)整理�！蔽腋袆�(dòng)地回答：“那你的作業(yè)怎么辦？”“作業(yè)可以明天寫(xiě)�！蔽已劭衾锪飨铝藴I水，我不想讓姐姐發(fā)現我哭了，就轉過(guò)身擦干淚水，說(shuō)：“我和你一起整理快一點(diǎn)�！苯憬阏f(shuō)“不用了，我怕你弄得更亂�！闭f(shuō)完姐姐的.嘴角微微向上翹，我看著(zhù)姐姐的微笑，明白了姐姐的意思，我就下樓，下樓的同時(shí)又流下了相同的淚水。
姐姐的脾氣雖然有時(shí)不好，但心還是好的。你的榜樣有什么值得你學(xué)習的呢？
我心中的榜樣作文 篇26
在我的心目中，有一名同學(xué)，他雖有一些調皮，但也有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。他就是我們班高嘉豪。
他最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是熱愛(ài)集體。記得有一次，元旦就要到了，老師讓我們當天分小組表演節目。作為小組組長(cháng)，我絞盡腦汁：在節目中那幾樣特殊道具要讓誰(shuí)來(lái)準備呢？我和組員們一起商討，可大家都紛紛搖頭。我垂頭喪氣地走開(kāi)了，可就在我束手無(wú)策的時(shí)候，高嘉豪挺身而出，爽快地說(shuō)：不用擔心組長(cháng)，這事包在我身上。那天他真的把道具帶來(lái)了，節目演得非常成功。
他不僅很熱愛(ài)集體，體育成績(jì)也很不錯。每次運動(dòng)會(huì )都有他的身影，而且一直名列前茅，為班級爭光。大家都對他的體育成績(jì)刮目相看。就算這樣他也還在努力訓練，每個(gè)周末都要跳一千多個(gè)繩他也是我們學(xué)校足球隊的一員，他跑步快如光，只要邁開(kāi)那輕巧的`步子，恐怕沒(méi)有誰(shuí)是他的對手。因此，他為我們學(xué)校增添了許多榮譽(yù)。
我要學(xué)習高嘉豪的優(yōu)點(diǎn)，繼續努力。
我心中的榜樣作文 篇27
三月文明禮貌月。這次學(xué)校也帶我們去五角廣場(chǎng)體驗了——雖然很臟但同學(xué)們都沒(méi)抱怨。
走出校園，穿過(guò)繁華的街道，來(lái)到了目的地。只聽(tīng)教官一聲哨響，滿(mǎn)腔熱情的同學(xué)們像幾十匹脫了韁繩的馬沖出隊伍，開(kāi)始尋找他們的目標�？催@邊，幾個(gè)女孩子結伙成隊的細心尋找，不時(shí)彎下身子拾起垃圾。再看這邊，幾個(gè)動(dòng)作敏捷的男孩子，在五角廣場(chǎng)中心的建筑物上，在花壇上爬上爬下，顯然他們很快樂(lè )，沒(méi)有一絲疲憊的神情。還不時(shí)傳出這樣的聲音“老師，我撿到了錢(qián)。你看！”這么多同學(xué)的熱情，好象也感染了老師、教官，他們也加入了這支隊伍，做起了活雷鋒。半小時(shí)在不知不覺(jué)中過(guò)去了，教官讓我們集合，老師讓每位同學(xué)舉起自己的“戰利品”，只看到成群的塑料袋中裝滿(mǎn)了同學(xué)們的.勞動(dòng)成果。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得我有很大的收獲：地球是我們共同的家園，只要人人獻出一份力量，那世界多么美好。
我心中的榜樣作文 篇28
身邊有很多人有值得學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，他們身上也有很多閃光點(diǎn)。
學(xué)習上比我有閃光點(diǎn)的人很多，但我覺(jué)得唯一值得學(xué)習的是崔永浩，他說(shuō)話(huà)很大膽。任何課都可以舉手，沒(méi)有老師會(huì )嫌棄他。當他站起來(lái)時(shí)，響亮的回答像火山爆發(fā)的聲音一樣響徹云霄。清晰的解決問(wèn)題的.思路從他嘴里冒出來(lái)。他是一個(gè)真正的小老師。
一方面，我覺(jué)得我們班的斯亞蒙比較好，雖然學(xué)習不是很好，有時(shí)候還罵人。但是有一次老師對我們說(shuō)：“班里的同學(xué)看到多出來(lái)的飯菜就踩了，但是只有斯亞蒙把多出來(lái)的飯菜一份一份地拿在紙箱里�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，我很驚訝。沒(méi)想到暴力的思夢(mèng)雅也有這么善良的一面。
文靜的京一凡，在學(xué)習上不喜歡大膽發(fā)言，但是很有禮貌，樂(lè )于助人，賢惠。他的心像一個(gè)純潔的天使。當班上的學(xué)生有他們解決不了的問(wèn)題時(shí)，她總能幫助別人解釋問(wèn)題的含義。他在任何時(shí)候都是那么腳踏實(shí)地。荊以帆就是這樣一個(gè)為別人著(zhù)想的人。
我想從這些例子中學(xué)到好習慣。
我心中的榜樣作文 篇29
有過(guò)這樣的一個(gè)人，他無(wú)私的去幫助別人，不為自己著(zhù)想，他一昧的幫助別人，但是在一個(gè)雨天，他們隊中的一輛車(chē)的車(chē)胎陷入了泥潭中，他極力的去推，希望把車(chē)給推出泥潭，結果車(chē)開(kāi)出了，他自己也就此犧牲了。有過(guò)這么一句話(huà)來(lái)形容他“好事做了一火車(chē)�！�
是的，他就是我心中一直長(cháng)存的.榜樣，一名軍人，雷鋒，雖然他沒(méi)有像狼牙山五壯士那樣的悲壯，沒(méi)有像董存瑞那樣的為大局犧牲，更沒(méi)有像黃繼光那樣的英勇，他只是不斷地去幫助別人。
在他生前，他也是一名十分愛(ài)好讀書(shū)的人，成績(jì)在軍中也可以說(shuō)很不錯。在電影中我還知道有一次他把要寄回家的錢(qián)給了一個(gè)孤苦伶仃的老奶奶，在乘車(chē)時(shí)他還給老人讓座，充分體現了作為一名軍人的精神，可能對于別的軍人來(lái)說(shuō)，作為一名軍人只是為國家效力罷了，他卻是為國為民。
雷鋒，這個(gè)名字一直回蕩在我的心中。
我心中的榜樣作文 篇30
今天，媽媽要去參加考試，如果考試通過(guò)后，她就可以拿到駕駛證了。為了能早日拿到駕駛證，媽媽一有時(shí)間就去練車(chē)，回到家里，媽媽還經(jīng)常向爸爸請教有關(guān)駕駛的知識。有一場(chǎng)考試，媽媽沒(méi)有考合格，看得出媽媽很沮喪，爸爸鼓勵媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次不合格，再去學(xué)校好好練練，下次肯定能考過(guò)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，媽媽又有了信心，那段時(shí)間，她去練車(chē)的時(shí)間更長(cháng)了。到后來(lái)，經(jīng)�？吹綃寢屖掷锱踔�(zhù)駕駛書(shū)看，我心里想：媽媽真用功��！我真希望媽媽這次考試能順利通過(guò)。
放學(xué)了，爸爸和媽媽一起來(lái)接我們放學(xué)，我迫不及待地問(wèn)媽媽考試通過(guò)了沒(méi)有？媽媽高興地說(shuō)：“考試通過(guò)了，我已經(jīng)拿到駕駛證了！”看著(zhù)媽媽興高彩烈的樣子，我真替她高興，我也要向媽媽學(xué)習，不論學(xué)習什么，都要認真，一絲不茍，即使某一次考試沒(méi)有考好，也不能氣餒，只要努力了，就一定會(huì )取得好的`成績(jì)。
我心中的榜樣作文 篇31
陳玉瑩是我的好朋友，也是我的榜樣。她不管做什么事都十分認真負責。
每當同學(xué)們學(xué)習有困難時(shí)，她都熱心上前幫助，為同學(xué)們仔細講解，把自己的事放在一邊，直到大家完全弄明白，她才離去。當老師不在時(shí)，她就走上講臺，管理班級，從不因自己還有事而走開(kāi)。她家里沒(méi)有打印機，但每次出黑板報時(shí)都是最積極的，她想盡辦法，克服困難，用手繪或剪紙將黑板報裝點(diǎn)得十分美麗。
大掃除是，她經(jīng)常一馬當先，干得特別賣(mài)力，不怕臟，不怕累，把教室打掃得一干二凈。她的作業(yè)就更不用提了，每一個(gè)字都是端端正正、認認真真的，正確率也極高。上課時(shí)，她也聽(tīng)得很仔細，就連下課鈴都聽(tīng)不見(jiàn)。有一次，她生病了，卻讓父母把《中隊周記》帶了過(guò)來(lái)，因為她一直沒(méi)忘今天要上交中隊材料。
這就是陳玉瑩——我的'好朋友，也是我認真負責的好榜樣。
我心中的榜樣作文 篇32
如果我是風(fēng)箏，榜樣就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)，引領(lǐng)我走向正確的航線(xiàn)；如果我是帆船，榜樣就是港灣的燈塔，幫我指引迷途的方向；如果我是花朵，榜樣就是和煦的陽(yáng)光，照耀我心底的.黑暗。在我們班里就有這樣一位榜樣。
她叫趙昱，是我們班的班長(cháng)，她是一個(gè)地地道道的小胖子，她雖然是一個(gè)女生，但她朗誦起來(lái)可一點(diǎn)兒也不比我們男生差。長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一副小眼鏡，很有學(xué)問(wèn)，尤其是那對酒窩，就算嘴角微微上揚，酒窩都清晰可見(jiàn)。
記得有一次，抄大作文，我沒(méi)帶鋼筆，我的同桌也不肯借我，在我都要急哭了的時(shí)候，趙昱拿出了她新買(mǎi)的鋼筆，自己還沒(méi)舍得用就借給了我，那只鋼筆使我至今難忘。
還有一件事是在快到“六一”，我去參加學(xué)�；顒�(dòng)，一連好幾節課都沒(méi)聽(tīng)到，下課時(shí)我翻開(kāi)全解一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習，趙昱看見(jiàn)我這么吃力，連忙跑上來(lái)幫我復習。
孔子說(shuō)：“三人行，必有我師焉�！辈还芘c誰(shuí)同行，我的身邊，一定會(huì )有值得我們去學(xué)習的人。
我心中的榜樣作文 篇33
我的榜樣是冰葶，接下來(lái)讓我來(lái)跟你介紹她吧
冰葶是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀，溫柔善良，愛(ài)幫助別人的`人。
一次我和冰葶去騎單車(chē)，然后，她看見(jiàn)路邊上有一個(gè)小女孩坐在地上哭，身邊也沒(méi)有大人，我想這個(gè)小女孩一定是迷路了。我們過(guò)去看看，問(wèn)她為什么在這里哭。她說(shuō)：“我和媽媽走散了�！�
然后，我和冰葶把單車(chē)鎖在路旁，就去找她的媽媽了。
我們在街上找，這邊看看那邊看看，我就說(shuō)："冰葶，這樣也不是辦法啊，要不我們把她帶回家？小妹妹跟我們說(shuō)她家在哪了。接著(zhù)我們兩就把她送回家了。
后來(lái)我和冰葶便開(kāi)開(kāi)心心的手牽著(zhù)手回家了。
冰葶告訴我說(shuō)：“我真開(kāi)心，因為今天我們有幫助了人，所以我很高興，老師不是常說(shuō)助人為樂(lè )，快樂(lè )自己?jiǎn)��！?/p>
就這樣簡(jiǎn)單的一件事，使我懂得了同學(xué)之間應該互相幫助，不能打架，爭吵，要和平和氣的。
我心中的榜樣作文 篇34
我敬佩的人，既不是名人，也不是偉人，而是一名平凡的少年，我的'同學(xué)王宇遨。
他中等個(gè)頭，眼睛也不算大，卻水汪汪的，像小星星一樣，閃著(zhù)智慧的光芒。
他成績(jì)很優(yōu)秀，所有同學(xué)都以他為榜樣。每次語(yǔ)文考試成績(jì)一下來(lái)，王宇遨不是95、94就是97，有一次，我們全班同學(xué)都考得不太好，唯獨王宇遨脫穎而出，考了96分的好成績(jì)，整整比我高了6分。王宇遨不但語(yǔ)文成績(jì)好，數學(xué)、英語(yǔ)也很優(yōu)秀。
他數學(xué)四題本幾乎沒(méi)出過(guò)錯，開(kāi)學(xué)不久，他已經(jīng)連著(zhù)10次考一百分了。這樣好的成績(jì)在班里可是鳳毛麟角呀!怎能不讓我佩服呢?英語(yǔ)默寫(xiě)條得一百分對他來(lái)說(shuō)那就是張飛吃豆芽——小菜一碟呀。
這就是我敬佩的人，盡管他很平凡，打他永遠是我心目中值得學(xué)習的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇35
我的生活中有許許多多的榜樣，但是在我的記憶中最深刻的一個(gè)榜樣就是我的媽媽。
記得某一個(gè)星期六，我去學(xué)習小提琴。在公交車(chē)上時(shí)，車(chē)上很擠，一個(gè)老人似乎快要摔倒了，但是沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，給她讓座。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽站了起來(lái)，說(shuō)：“您來(lái)這兒作罷！”老人眼中露出了感激的目光，說(shuō)：“謝謝你��！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的�！边^(guò)了好久好久，終于到達了目的地，我看出媽媽的.目光中流露出了疲憊，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)有事吧！占了那么久�！眿寢屳p笑道：“沒(méi)關(guān)系，別擔心我，沒(méi)事�！�
雖然那個(gè)時(shí)候我知道媽媽累了，但是關(guān)心的話(huà)卻卡在喉嚨。
��！現在，我感覺(jué)到了媽媽就是我的榜樣��！我應該學(xué)習它的品質(zhì)。想一想，現在多少人都沒(méi)有了那種助人為樂(lè )的品質(zhì)呀！如果人們都沒(méi)有了這種品質(zhì)，那這個(gè)世界豈不是亂套了么？每一個(gè)人都自私自利，世界將會(huì )被黑暗籠罩。
媽媽啊，您就是我的榜樣！
我心中的榜樣作文 篇36
今天，在告別一年級的最后一個(gè)一三班家長(cháng)會(huì )上，聆聽(tīng)了7位家長(cháng)的家教經(jīng)驗，深感受益。也為自己連日加班至深夜未能按期完成老師的“作業(yè)”而深感慚愧。
介紹經(jīng)驗的7位家長(cháng)是值得我學(xué)習的身邊的榜樣。楊尚可媽媽讓孩子自己處理事情，放手培養孩子的自立，展示了一種戰略性思想；陳睿瞳媽媽讓孩子認真對待學(xué)習上的每個(gè)環(huán)節，體現了細節決定成��；董月媽媽大膽培養孩子的自信，讓孩子飛得更高、走得更遠；王奕瑋媽媽注重從博大、深厚的生活中汲取教育孩子語(yǔ)言表達的'養份，給了孩子一把打開(kāi)語(yǔ)言瑰寶的鑰匙；徐尚志的爸爸尊重孩子的天性，科學(xué)全面地回答孩子的提問(wèn)，讓探索求知陪伴孩子的成長(cháng)；周馬奇凡的媽媽巧用激將法，取得明顯成效；孫永辰的媽媽讓書(shū)香沐浴孩子的心靈，為孩子打開(kāi)了一個(gè)個(gè)奇幻的世界。
成功的經(jīng)驗，智慧的結晶。只覺(jué)的時(shí)間太短，更多的經(jīng)驗未能一聽(tīng)為快。期待著(zhù)下一個(gè)家教經(jīng)驗交流會(huì )時(shí)間更長(cháng)、精彩更多、受益更大。
我心中的榜樣作文 篇37
“一分耕耘，一分收獲”，劉晴在期中檢測中成績(jì)排名第二，這是她平時(shí)認真讀書(shū)、刻苦學(xué)習的結果。
周四上午第三節課是足球課，由于霧霾天氣老師讓我們在班里上自習。我前方坐著(zhù)的就是劉晴，她保持著(zhù)一個(gè)姿勢一直不動(dòng)，活像一個(gè)木頭人。我很好奇，便探著(zhù)腦袋看她干什么。只見(jiàn)她雙手扶書(shū)，眼睛快速地轉動(dòng)著(zhù)（可能是她長(cháng)期讀書(shū)練就了一目十行的本領(lǐng)），我看了她半天，她都沒(méi)有注意到我，真是名副其實(shí)的讀書(shū)狂啊，我真佩服她熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
熱心腸
劉晴不但愛(ài)讀書(shū)，而且還是個(gè)熱心腸。
上次我值日，有一塊玻璃的上方擦不著(zhù)，我跑到她座位旁：“劉晴，有塊玻璃我夠不著(zhù)，你來(lái)幫幫我吧？”她二話(huà)不說(shuō)，十分爽快地就跟我去擦玻璃，擦的'時(shí)候非常認真，不愧是熱心腸——劉晴��！
我要向她學(xué)習，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)幫助別人的好學(xué)生。
我心中的榜樣作文 篇38
我的同桌——王炳杰。
他是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，圓圓的腦袋鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛，一張嘴巴能說(shuō)會(huì )道，戴著(zhù)一副黑色框架的眼鏡，樣子顯得十分機靈。
他愛(ài)好廣泛：文藝表演、畫(huà)畫(huà)等.
想起那次運動(dòng)會(huì )，原本他患有嚴重的哮喘病，老師爸媽都不讓他參加比賽，可他偏要報名，且報的是對他身體有嚴重影響的——200米。比賽時(shí)，我們每個(gè)人都提著(zhù)一顆沉重的心，怕他出什么事。而王炳杰卻十分鎮定。槍“砰”的一響，他像離弦之箭向前沖，一直占據領(lǐng)先的位置。我們拼命為他加油，王炳杰不放棄，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。這時(shí)他已經(jīng)氣喘吁吁，嘴唇發(fā)白。
他還很有愛(ài)心。記得那次青海玉樹(shù)大地震，我們學(xué)校發(fā)起捐款活動(dòng)，王炳杰二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就要第一個(gè)捐款。他不顧家人反對，老師勸說(shuō)，硬從存錢(qián)罐里捐出了他的零花錢(qián)，其中有一張一百元。全班同學(xué)都很敬佩他是個(gè)有愛(ài)心的`人。
王炳杰學(xué)習優(yōu)異，幽默風(fēng)趣，和常人沒(méi)有的精神，是我們的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇39
大家身邊都是榜樣，我身邊也是榜樣——孟博文。
孟博文，他不高，很瘦，跟火柴棍一樣高。整天笑著(zhù)小腦袋小眼睛……一句話(huà)，沒(méi)有他的“大”。
但是他學(xué)習很好，尤其是數學(xué)計算。每次上數學(xué)課，老師都會(huì )問(wèn)一些很蠢的問(wèn)題�！袄夏耆菀��！痹谒f(shuō)完這句話(huà)后，他講述了解決問(wèn)題的過(guò)程，這使我們的`思維全蘇醒化了。當他結束講話(huà)時(shí)，我們聽(tīng)到了經(jīng)久不息的掌聲�？荚嚂r(shí)，他總是以90分的成績(jì)名列第一。跟他講數學(xué)真的是教人磨斧！
所以在學(xué)習上，他是我們的榜樣，我們要跟上他，才能保證我們的成績(jì)進(jìn)步，主導成績(jì)，否則，我們就退縮了。
另外，我們班還有一個(gè)道德模范—— maridge。
雖然他不常幫助別人，但他誠實(shí)、文明，對朋友也很好。也是我們應該效仿和學(xué)習的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇40
在我們生活中，一定有些人是我們學(xué)習的榜樣，而我的榜樣就是我的一位好朋友，她的名字叫叫劉沁。
我猜你們一定很想知道，她為什么是我的榜樣吧？這是因為她的成績(jì)很好，而且上課時(shí)還積極發(fā)言，每次她的'發(fā)言都是那么精彩生動(dòng)，在她的“知識世界”里還裝著(zhù)許多數不清的道理，而且她還是我的小老師呢！
在上課的時(shí)候，老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題讓我們舉手回答�？晌疫�在猶豫要不要舉手時(shí)，我以看到劉沁的手已經(jīng)舉得老高了，當老師點(diǎn)到他回答時(shí)，他把問(wèn)題答得有聲有色。全體同學(xué)都為她鼓掌，而我只是坐在座位上當一位觀(guān)眾，到了下課時(shí)我跑過(guò)去問(wèn)劉沁：“你為什么會(huì )那么積極的舉手呢？難道你不怕回答錯嗎？劉沁對我說(shuō)：“我之所以會(huì )那么積極舉手是因為我對這個(gè)問(wèn)題感興趣，而且我都思考過(guò)了�！�
當我聽(tīng)完劉沁的一番話(huà)時(shí)，我爭取在每次上課都舉手回答問(wèn)題，而且每次學(xué)習都以她為我的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇41
每個(gè)人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點(diǎn)是需要你去學(xué)習的。
去年暑假，那天特別熱，我叫媽媽拿1元錢(qián)給我去買(mǎi)冰棍來(lái)吃，她給了我1元錢(qián)，我拿到了錢(qián)一不溜煙就到了樓下的小超市買(mǎi)了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著(zhù)吃著(zhù)看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養活家人。有個(gè)小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的'西瓜一下子掉光了，那個(gè)小伙子急忙轉過(guò)身來(lái)幫老的爺拾西瓜。那個(gè)小伙子拾到一個(gè)裂了縫的西瓜，那個(gè)小伙子說(shuō)：“你這個(gè)西瓜已經(jīng)裂開(kāi)了，賣(mài)不出去了，給我解解渴吧？”那個(gè)老大爺說(shuō)：“好吧”。我正在為那位爺爺打抱不平時(shí)，只見(jiàn)那位小伙子從腰包里拿出5元錢(qián)給了那老大爺就走了，我覺(jué)得他的身影忽然變得高大起來(lái)。
他這種助人為樂(lè )的精神難道不能當我學(xué)習的榜樣嗎？
榜樣無(wú)處不在，我們善于發(fā)現別人的閃光點(diǎn)，向榜樣學(xué)習！
我心中的榜樣作文 篇42
你們知道我的榜樣是誰(shuí)嗎？她就是愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè )的班長(cháng)吳夢(mèng)瑤。她值得我學(xué)習的地方還有很多啦，下面我就隨便說(shuō)兩件事情。
每次上課我都沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)小動(dòng)作，老師只要一提問(wèn)她都舉手回答問(wèn)題，基本上只要回答的都比較正確有時(shí)還舉一反三，真佩服她，我偶爾也會(huì )回答一些問(wèn)題，但是都做不倒她那樣完美。沒(méi)有最好只有更好！在新學(xué)期里我一定也要學(xué)習她爭取超越她，這不是吹牛，我在加油了。
有一次上體育課，一個(gè)同學(xué)摔了一跤，手都充血了，大家都圍過(guò)來(lái)看熱鬧，有的拿紙幫她擦，有的在一旁幸災樂(lè )禍看同學(xué)的笑話(huà)，這時(shí)誰(shuí)喊了一句小毛病沒(méi)事了，于是大家都跑了，我站在那里沒(méi)走自己也很猶豫留還是走，我的好朋友喊我走啊玩去，好不容易有節體育課，我還是沒(méi)有抗拒住玩的誘惑！跑了。玩了一會(huì )，我看見(jiàn)班長(cháng)扶著(zhù)那個(gè)同學(xué)一步一步走向校醫室，那時(shí)我感覺(jué)班長(cháng)的背影好像是我在書(shū)上看到的那樣有點(diǎn)高大！其實(shí)她也特喜歡上體育課的.，這件事情對我映象很深，也影響了我，我在將來(lái)的生活中也會(huì )盡自己能力去幫助別人！
好事情說(shuō)也說(shuō)不完的，在班長(cháng)身上總有那么多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，向班長(cháng)致敬，向班長(cháng)學(xué)習。
我心中的榜樣作文 篇43
今天，我要贊美一個(gè)人，雖然她沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，可是她救過(guò)無(wú)數人的生命。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的媽媽------一個(gè)普通的醫生。
我的媽媽雖然貌不驚人，可她的內心美啊，令人一言難盡。
我的媽媽很辛苦，同時(shí)也是個(gè)“工作狂”。她每天起早貪黑，有時(shí)5點(diǎn)半就起床把新的一天生活安排好，把所做的事情都貼在冰箱上。然后跑步去醫院，我起床后，就按照她的安排去做。晚上一回家，媽媽就關(guān)在房間里為醫院做備件，然后再把醫療書(shū)拿出來(lái)看看，也像我們小學(xué)生一樣專(zhuān)心致志，認真學(xué)習，通過(guò)看書(shū)來(lái)提高自己醫療技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量。
記得有一次，媽媽加夜班，我一個(gè)人在家，驚慌害怕，只好給媽媽打電話(huà)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回家呀，我害怕！”媽媽心平氣和地對我說(shuō)：“雯雯，你別害怕，你先睡，我一會(huì )兒就回家��！”15分鐘，30分鐘，1小時(shí)，零點(diǎn)……結果，媽媽晚上有一個(gè)急診病人，病癥很?chē)乐�，需要留院觀(guān)察。媽媽像一臺永不疲倦的機器，日夜操勞，聚精會(huì )神地投入到工作狀態(tài)中去。
這就是我的媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習她那種無(wú)私奉獻的.精神。我將來(lái)也要做一名醫生，救死扶傷，給病人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。因為我深信，榜樣的力量是無(wú)窮的。
我心中的榜樣作文 篇44
人人都有一個(gè)榜樣，我也不例外。我的榜樣就是我們班的班長(cháng)——趙婧冰。
趙婧冰的每次考試成績(jì)都很優(yōu)秀。記得有次考試，她答完卷子后，又認真進(jìn)行檢查。而我照例早早地交卷了，看見(jiàn)趙婧冰正眉頭緊皺，看來(lái)一定又有做錯的題被她檢查出來(lái)了。每當她檢
查出錯題時(shí)，就眉頭緊皺；每當她發(fā)現把錯誤改正后，就笑起來(lái)。她這種學(xué)習精神，我應該學(xué)習。
趙婧冰的學(xué)習態(tài)度十分端正。有一回，張老師留了道難題，我算呀算呀怎么也算不出來(lái)，就想出去玩，可是趙婧冰還在那兒算呢。我問(wèn)她：“你怎么不出去玩呀？”她回答道：“題還沒(méi)有解出來(lái)，怎么出去玩？解題的過(guò)程也是我們掌握知識的過(guò)程，只有知識掌握牢靠。解題方法記住，才能使我們的`思維更敏捷，不是嗎？”聽(tīng)了她的話(huà)，我很慚愧，連忙回到座位繼續做題了。她這種學(xué)習態(tài)度，我應該學(xué)習。
此外，趙婧冰做事也很?chē)乐�。每當我犯了錯誤被她發(fā)現后，她都會(huì )認真地指出并要求我改正，而我卻總是不以為然。于是課間她就經(jīng)常地和我談心，幫助我改掉了許多的壞毛病，現在我在各個(gè)方面都有了很大的提高。她這種學(xué)習作風(fēng)，我應該向她學(xué)習。
這就是值得我學(xué)習的好榜樣——趙婧冰。
我心中的榜樣作文 篇45
身邊有很多熱愛(ài)學(xué)習、工作、助人為樂(lè )的優(yōu)秀少先隊員。他們是我們優(yōu)秀的榜樣。
我身邊就有這樣的模特。她個(gè)子很高，卷發(fā)是她的特點(diǎn)之一，她規律的五官刻在一張瓜子臉上，顯得很緊張。她是袁紫衣。
她是我們組的組長(cháng)，一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她在學(xué)習和生活上都積極向上，勇敢樂(lè )觀(guān)，是大家的好伙伴。她能主動(dòng)幫助團隊成員談?wù)撛?huà)題，每當看到她專(zhuān)注于話(huà)題，我都很感動(dòng)。是她帶領(lǐng)這個(gè)團隊給我們帶來(lái)了今天的輝煌成就。她也是老師的得力助手，合格的數學(xué)課代表。她可以課后問(wèn)老師，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，讓人贊不絕口。她學(xué)習遙遙領(lǐng)先的原因是上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。不管對錯，她總是自信地展示自己的聲音。但是，她的成績(jì)總是名列前茅，不驕傲，努力是她的一貫作風(fēng)。
有一次，輪到我們看餐廳了。我匆忙離開(kāi)，忘了值班。幸運的'是，其他同學(xué)提醒我可以及時(shí)趕到餐廳。我很抱歉，但袁紫衣不僅沒(méi)有責備我，而且還主動(dòng)幫我清理了一下。為此，我很感激她，看到她大方的笑容，我也就釋然了。
袁紫衣是一名優(yōu)秀的學(xué)生。當然，我們的生活中還有很多人可以學(xué)習，我們應該向他們學(xué)習更多。
我心中的榜樣作文 篇46
今天，小記者們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了“我是漢字榜樣”比賽現場(chǎng)。
我們下車(chē)后，遠遠望見(jiàn)一群身著(zhù)白色的、印有紅色“我是漢字榜樣”字樣T恤的學(xué)生，他們是從各個(gè)學(xué)校中挑選出的“精英”選手。
比賽時(shí)，我本來(lái)是觀(guān)察比賽進(jìn)度的'，可能是因為天氣炎熱，我突然口渴起來(lái)，便去拿瓶水喝，路過(guò)家長(cháng)席時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)一些家長(cháng)也拿著(zhù)畫(huà)板聽(tīng)寫(xiě)。這時(shí)，一個(gè)叔叔把畫(huà)板給我，又急匆匆的走了，我二話(huà)不說(shuō)，拿起畫(huà)板就寫(xiě)起來(lái)。
當我寫(xiě)到“匪夷所思”時(shí)，我發(fā)現我身后的一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，偷看別人答案，我趕緊捂住答案，并生氣的看著(zhù)她，誰(shuí)知她死性不改，到“眾口鑠金”時(shí)，坐在我旁邊的趙程瑾拿過(guò)畫(huà)板，只見(jiàn)她先寫(xiě)“鑠金”兩字，又在前面寫(xiě)上“眾口”，我轉頭一看，我身后的同學(xué)果然錯了。
聽(tīng)老師說(shuō)，這只是初賽，團體回答全對的才能順利進(jìn)入決賽，有些看似非常熟悉的漢字卻極易出錯，看來(lái)要想走到最后還真不容易。比賽最后，一個(gè)5歲的和一個(gè)50歲選手的上臺，令我十分驚訝。
我心中的榜樣作文 篇47
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”熟悉的旋律再次響起，讓我的心緒波動(dòng)，好似一陣春風(fēng)拂過(guò)，滋潤了心田。
生活中，也有許多的活雷鋒，他們傳承著(zhù)雷鋒精神，在他們心中都以雷鋒為榜樣。記得有一句話(huà)，“出差一千里，好事一火車(chē)”這是夸贊雷鋒的句子。雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但是他做過(guò)的事卻一直被后人所稱(chēng)頌。
在現實(shí)生活中，也有許多的活雷鋒。記得有一次，我上完補習班，爸爸騎著(zhù)車(chē)來(lái)接我去水電站。記得當時(shí)烈日當空，我們在路上碰到了一位叔叔，他的車(chē)停在馬路的正中間，而他在車(chē)輪間擺弄。爸爸一眼就看出那個(gè)叔叔的輪胎漏氣了，便二話(huà)不說(shuō)停下了車(chē)。我們與那位叔叔素不相識，但爸爸卻不假思索的選擇了幫助他。爸爸在烈日下修了大半個(gè)小時(shí)，車(chē)終于修好了，但在烈日暴曬下的爸爸也大汗淋漓了。
事后，我問(wèn)爸爸為什么要幫他？你們兩個(gè)人認識嗎？爸爸說(shuō)他倆認識，可當我向爸爸詢(xún)問(wèn)那位叔叔的'姓名時(shí)，爸爸沉默了。那一刻，我便知道爸爸他騙了我，我心里不禁泛起一陣漣漪。
不知從何時(shí)起，雷鋒精神在我心中留下深深的烙印。我深知，我應該把雷鋒精神一直傳承下去，告訴我身邊的同學(xué)們，學(xué)習雷鋒好榜樣。
我心中的榜樣作文 篇48
我們身邊總是有一些值得我們去學(xué)習的人，他們有的學(xué)習勤奮，有的待人真誠，有的樂(lè )于奉獻，他們身上總有一些閃閃發(fā)光的地方。值得我們向往，值得我們學(xué)習，他就是一個(gè)樂(lè )于團結大家的班委。有人說(shuō)“做班委必須要厲害，脾氣不能大好，否則總管不住人。但是他做為我們班的體育委員卻從不向同學(xué)露出怒容，但大家卻都愿意聽(tīng)他的話(huà)，因為他十分地尊重他人所以每位同學(xué)都對他十分地尊重。
他的普通話(huà)水平雖然不太好，但是他很努力的不放棄任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，每天的早讀，教室里總是有他朗朗讀書(shū)聲，課堂上他總是大聲的回答老師提出的問(wèn)題，他不斷地努力著(zhù)，努力終究是會(huì )有回報的，他的`成績(jì)穩步前進(jìn)，他謙虛不驕傲，一直向優(yōu)秀的的學(xué)霸們看齊。
“沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是默默付出，從不尋求回報”這句話(huà)是全分校對他的評價(jià)。
卡斯木江，感謝一班有你，是你，為了班級在操場(chǎng)上撒下汗水，是你，為班級竭力爭光，是你，默默付出卻從不尋求回報。你就是我的榜樣，我要向你看齊。
我心中的榜樣作文 篇49
我很敬佩嚴翊銘，嚴翊銘做什么都是又快又好。
三年級結束的那個(gè)暑假，嚴翊銘寫(xiě)了三十多篇作文。黃老師只要求我們每個(gè)星期寫(xiě)一篇作文，嚴翊銘是每天一篇或兩天一篇。我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息，驚得目瞪口呆，我覺(jué)得這個(gè)消息可以震驚世界了。他當時(shí)才三年級。一個(gè)三年級的小學(xué)生一個(gè)暑假寫(xiě)了三十多篇作文而且篇篇都是優(yōu)秀作文，太讓人覺(jué)得驚訝了。
嚴翊銘跑步也很快，每次體育課嚴翊銘都是第一個(gè)帶頭起跑。女生還沒(méi)開(kāi)始跑，嚴翊銘就以閃電般的'速度跑到女生后面等待女生開(kāi)始跑。
嚴翊銘背書(shū)也很厲害，一節課下來(lái)黃老師要求背誦的他都能完成。甚至整篇課文都能背誦下來(lái)。而我一節課下來(lái)一個(gè)自然段都不能記住。
嚴翊銘班長(cháng)當得很好，把班級管理得井井有條。班級里很少有打架、摔傷的事情發(fā)生。大家都很友好，和平相處。
嚴翊銘很幽默。他上去進(jìn)行好書(shū)推薦，還帶上動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。說(shuō)到摔跤他也裝模作樣地摔一跤，同學(xué)們哄堂大笑，有的家伙還很夸張地仰頭、彎腰、捂肚子，裝出笑岔了氣的樣子。
我心中的榜樣作文 篇50
我們班上有一位聰明機靈活潑的男孩，名字叫做劉楊。
劉楊同學(xué)個(gè)子較矮，眼睛小小的，嘴巴旁邊長(cháng)可愛(ài)的小酒窩�？傊f(shuō)起話(huà)來(lái)有一點(diǎn)幽默。
劉楊同學(xué)是班上的班長(cháng)，為班上做了無(wú)數次的好事。
他認真好學(xué)積極舉手發(fā)言，還是一位助人為樂(lè )、心胸寬廣的好人。
說(shuō)他助人為樂(lè )，的確是呀！有一次我和辛庭軒在玩乒乓球，我在撿球時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了劉楊同學(xué)在教劉松同學(xué)奧數題。劉楊同學(xué)教得是那樣仔細認真，當時(shí)，我就被劉楊同學(xué)那助人為樂(lè )的美好精神給感動(dòng)了。
這次，全班評選文明少年。在評比完時(shí)，老師數票。
劉楊同學(xué)得的.票數第二，被選中文明少年。我便向他去了羨慕的目光——要知道，六十六人中只有十人能被選中。
說(shuō)明他“深得民心”呀。
一次，教室里亂七八糟。劉楊便上了講臺，把教室管得安安靜靜。說(shuō)明劉楊真會(huì )用“紀律嚴明”這種手法��！
......
劉楊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)怎么說(shuō)也說(shuō)不盡，我第一個(gè)要學(xué)的就是他那助人為樂(lè )、認真學(xué)習的精神。
我心中的榜樣作文 篇51
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向希望的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
王慧琴老師是我身邊的榜樣，她是一位新來(lái)的老師，我們班是她帶的第一批學(xué)生，剛看到王老師時(shí)，我感覺(jué)她是一位十分溫柔的老師，但自從她給我們上課時(shí)，我感覺(jué)她也是一位勤奮、努力的老師。每當我路過(guò)數學(xué)教室門(mén)口，去問(wèn)題，還是活動(dòng)課時(shí)都能看到她為學(xué)生講題，打印卷子，搜集各種各樣的'題。她還有一個(gè)作業(yè)本，知道那上面寫(xiě)的都是什么嗎？上面寫(xiě)的都是計算題，證明題，各種不同類(lèi)型的題，每一頁(yè)都寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的。每當上新課，她總是會(huì )專(zhuān)門(mén)找一塊黑板去寫(xiě)定義、公式等。她每天犧牲掉自己的午休時(shí)間去給我們補課，希望我們能多記一點(diǎn)是一點(diǎn)。王老師為我們班做了這么多，可我們班的成績(jì)還是提不上去，我希望在下一次的考試中我們班能夠取得好成績(jì)。
雖然她沒(méi)做過(guò)什么轟轟烈烈的大事，都是普普通通的事，但每件都是為班級無(wú)悔付出，每件都是為班級榮譽(yù)著(zhù)想，她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
我心中的榜樣作文 篇52
我很敬佩禹怡琳，因為她做的一件事讓我感到不可思議。什么事呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
星期四，老師給我們布置了描紅作業(yè)，要把16、17頁(yè)之前的寫(xiě)完，我還剩下5頁(yè)，寫(xiě)完后我已疲憊不堪。第二天早上到學(xué)校后，禹怡琳把作業(yè)交到老師那兒，老師看后說(shuō)：“禹怡琳已經(jīng)全本寫(xiě)完，而且寫(xiě)得比較好”。切，這有什么呀，趙方良也寫(xiě)完了，支持趙方良較早寫(xiě)完的人越來(lái)越多，但老師說(shuō)趙方良后邊有幾頁(yè)沒(méi)有認真寫(xiě)，而禹怡琳卻每頁(yè)都寫(xiě)地很認真，這個(gè)消息令我吃驚，我覺(jué)得有些不可信，而老師說(shuō)的話(huà)我也不能否認。老師讓我們全班都看了一下她的作業(yè)本，當我翻開(kāi)她的作業(yè)本時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我看到的'是一個(gè)個(gè)工整的字和一本寫(xiě)完的描紅作業(yè)，而且每個(gè)字寫(xiě)的都很積極，難道她昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)，一個(gè)晚上把作業(yè)寫(xiě)完了不成？下午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“她并不是昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)寫(xiě)的，而是用瞧不起眼的小時(shí)間寫(xiě)完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信，那一點(diǎn)小時(shí)間怎么能把這一本作業(yè)寫(xiě)完？晚上回家看電視，電視上的一個(gè)名人講了一個(gè)故事，說(shuō)地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現實(shí)。
我終于明白了這個(gè)道理，同樣驗證了魯迅的話(huà)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
我心中的榜樣作文 篇53
大家的身邊都會(huì )有一位榜樣吧，如：白衣天使醫生、消防員、警察
而我身邊的榜樣就是老師，老師就像一位勤快的園丁，我們卻是一株株弱小的花朵，老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了身邊的每一個(gè)人。
老師的一筆一劃交給了我們是與非，在上課的時(shí)候，我們偷偷做一些小動(dòng)作時(shí)，不巧被老師發(fā)現，結果老師不但沒(méi)批評我們，還告訴我們：“上課時(shí)千萬(wàn)不能做小動(dòng)作，這樣會(huì )對你的學(xué)習造成嚴重的后果！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們后悔極了，后悔在上課時(shí)做一些小動(dòng)作。從那以后，我下定決心，要改掉這個(gè)壞習慣。
都說(shuō)老師是最小的官，管著(zhù)一群不大的孩子，是呀，我們這些幼稚無(wú)知的.孩子，整天就知道玩。是老師告訴了我們學(xué)習的重要性，告訴我們：“現在學(xué)習好了，長(cháng)大才能選擇自己喜歡的工作�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們才知道要認真學(xué)習。
是老師教給了我們真善美，是您讓我們愛(ài)心永駐，讓我們把自己的理想放飛。老師呀，您永遠都是我們身邊最好的榜樣！