我心中你最美作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我心中你最美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中你最美作文1
高高挽起的發(fā)髻，神采奕奕的眼神，還有那挽不住笑容的兩顆虎牙，這就是你，我的語(yǔ)文老師！樂(lè )觀(guān)、從容的你也許沒(méi)有沉魚(yú)落雁的美貌，但在我的心中你最美！
記得有一次課，同學(xué)們都在座位上“奮筆疾書(shū)”，整個(gè)教室只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。而老師你神情嚴肅，拿著(zhù)一疊紙站在講臺上，似乎是要找上次沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)談心。一見(jiàn)這架勢，我的心就提到了嗓子口：我上次的又長(cháng)又有點(diǎn)偏題，該不會(huì )落入被老師批評的黑名單吧？俗話(huà)說(shuō)“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”，你的目光果然犀利地落在了我的臉上�！皫熋y違”我只好硬著(zhù)頭皮戰戰兢兢來(lái)到你的身邊，準備著(zhù)“暴風(fēng)驟雨”般的批評和責怪。您把位置朝我挪近了一點(diǎn)，用紅筆勾畫(huà)出我文章可圈可點(diǎn)的地方，毫不吝嗇地表?yè)P我中值得賞析和品味的語(yǔ)句，這讓我緊張的心放了一半下來(lái)。接著(zhù)你用紅筆圈畫(huà)出太過(guò)繁雜的地方，并告訴我文章要詳略得當。然后你又拿出其他同學(xué)的文章來(lái)分析我的立意與選材，一針見(jiàn)血地指出我文章中存在的問(wèn)題，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師您為了點(diǎn)評我這一篇文章花了多少心血��！你默默無(wú)聞的付出，而我們作為學(xué)生卻誤解您的愛(ài)心，這是多么讓我羞愧��！古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦呐職q月將你的青絲染成了白發(fā)，你仍把每一名學(xué)生視如己出，為我們毫不保留地付出寶貴的時(shí)間、精力與心血。在我眼中，您對自己的工作的堅持與敬畏讓我感動(dòng)！
你的辦公桌總是收拾得干干凈凈，學(xué)生的作業(yè)分門(mén)別類(lèi)放好，不同的教學(xué)材料用不同顏色的夾子夾好，上課要用的課本、資料也早早準備在桌子的一側。你的教材上的筆記清晰而有層次，批改作業(yè)的字跡認真而又端正，你那用心設計的表?yè)P與批評象一個(gè)個(gè)小精靈與我們對話(huà)，每個(gè)學(xué)生都迫不及待地打開(kāi)著(zhù)凝結你智慧結晶的成果，品味你心靈的聲音。細節雖小，無(wú)不體現著(zhù)您做事井井有條，對學(xué)生一絲不茍，也更加襯托著(zhù)你簡(jiǎn)約而又高雅的氣質(zhì)！在我眼中，您對工作與生活的精致讓我感動(dòng)！
你是園丁，我是被你精心呵護的幼苗；你是春雨，我是被你滋潤的土地；你是頭雁，我就是跟在你身后的雛鳥(niǎo)。我們的成長(cháng)一路有你才會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻，我們的探險一路有你才會(huì )更加精彩。在我心中，你最美！
我心中你最美作文2
又是一年開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們紛紛回到熟悉的校園迎接新學(xué)期的到來(lái)，我也不例外。我現在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，已經(jīng)臨近教師節了，每逢教師節，我就會(huì )想起以前�；叵氲轿覄偵铣跻坏臅r(shí)候，新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的同學(xué)……
那天我早早去外面等校車(chē)，不禁又讓我想起，我以前坐這輛校車(chē)去小學(xué)。我來(lái)到新的校園，在教室外等老師的到來(lái)。沒(méi)一會(huì )，老師就來(lái)了，一位個(gè)子不高不低的一位女老師。老師給我們安排座位，安排好一切后，老師站在講臺上做自我介紹：“以后我就是你們的班主任了，我教的科目是數學(xué)，旁邊這位也是你們的班主任，主教科目英語(yǔ)，今后我們要一起努力，我會(huì )陪你們到初三畢業(yè)，你們是我帶的第19屆學(xué)生了，大家多多努力，希望你們以后也能考上自己心目中的高中�！边�記得那天老師穿著(zhù)棕色的裙子和黑色的上衣，短黑的頭發(fā)，和藹的和我們說(shuō)著(zhù)這些，那天天氣很好，陽(yáng)光很溫暖，就像老師的笑容一樣。
上了老師的第一節課，老師耐心的講著(zhù)新課和每一道題。那時(shí)正好臨近教師節，我們偷偷摸摸商量送老師什么好。第二天來(lái)之前，每個(gè)人都在校門(mén)口買(mǎi)了一支玫瑰，放在老師的講臺上，老師來(lái)到教室，抱著(zhù)那一捧玫瑰，不經(jīng)意的笑了一下，將它們都保存到抽屜里。同學(xué)們嘴角也有了一抹笑意。初二的時(shí)候，老師慢慢的教導我們每一個(gè)人，雖然有時(shí)老師生氣起來(lái)有點(diǎn)令同學(xué)們害怕，但是我們都知道，老師是為了我們好，那時(shí)候老師想盡辦法給我們上課，但是我們都知道老師想提高我們的成績(jì)。老師會(huì )講很多道理和她的故事。
初二的教師節，我們還是買(mǎi)了玫瑰，這次我偷偷寫(xiě)了一張便利貼，和玫瑰一起放在老師的講臺上。老師來(lái)時(shí)拿起了便利貼看了一會(huì )，笑了一下，老師笑起來(lái)真的很好看，那天老師還是細心的講著(zhù)課，不過(guò)臉上的笑意更多了。
現在我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，老師還是會(huì )講很多道理。講很多的課，督促我們學(xué)習。這個(gè)教師節我還會(huì )送玫瑰給她嗎？我會(huì )的，花不貴，我對老師的愛(ài)不是廉價(jià)的，這可能是我們在這個(gè)學(xué)校陪老師的最后一個(gè)教師節了。
老師，我會(huì )一直記得您，記得您的諄諄教誨，記得您和我們度過(guò)的每一天，老師，我愛(ài)您！
我心中你最美作文3
如果大地一夜之間失去了所有的顏色，但一定還有你的存在，因為你是生生不息的那抹在我心中最美的色彩——紅。
紅與日
冬日清晨的天空是最不討人喜的。那深灰色的幕布上連星星都隱匿了身影，陰沉沉的壓在心頭，連大地的聲音都因此而靜止了般，悄無(wú)聲息。就連最喧鬧繁華的大城市也禁不住這樣的深灰，素日車(chē)水馬龍的街道也被染上了層層陰霾，不復往日的喧鬧，即使偶爾開(kāi)過(guò)去的幾輛小車(chē)也是沉沉默默，似乎被誰(shuí)按上了靜止的按鈕。這一切都在等待著(zhù)被打破……
倏地，有一抹無(wú)比絢爛的色彩劃開(kāi)了沉重的幕布，撕開(kāi)了沉寂與頹廢。它是那樣的耀眼，那樣的攝人心弦，那樣的充滿(mǎn)生機與活力，仿佛蘊含著(zhù)無(wú)限的生命與力量，毫不費勁的就讓大地的一切都漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，它經(jīng)過(guò)的地方，凈是溫暖。當那抹色彩拂過(guò)我的臉龐時(shí)，我能感受得到它不僅僅是包涵著(zhù)溫暖，更是擁有穿透我心靈的鋒利。那心尖兒上微微地顫動(dòng)，似是在昭示我已經(jīng)接收到了它帶給我的訊息。
就那樣突兀地伸了個(gè)懶腰——這真的太讓人滿(mǎn)足了。
紅與年
“嗖——”，孩子們嬉笑著(zhù)趕緊躲開(kāi)，“嘣！”它就在空中四處炸開(kāi)，炸成無(wú)數道極美的弧線(xiàn)，在夜空中輕快地轉了幾個(gè)身，不見(jiàn)了。孩子們紛紛笑著(zhù)拍手，驚喜著(zhù)盯著(zhù)它的舞蹈，它無(wú)疑在此刻是最美的舞者�！斑^(guò)年咯！過(guò)年咯！”又開(kāi)心地蹦跳著(zhù)，將心中的歡悅大聲地喊叫了出來(lái)。
這節日它是出現得最頻繁的，門(mén)聯(lián)上，窗花上，鞭炮上，甚至連菜肴上也留著(zhù)它的印記。我想，除它以外別的顏色是無(wú)法勝任這樣的重任了吧。紅，承載的不僅僅是它本身，更是一種喜慶與團圓的象征。除它之外，又有哪樣一種別的顏色可以更快的勾起一個(gè)中國人的思念之情了呢？春節，就是它——紅色的海洋了吧。那喜慶團圓歡聚，若不是紅，怎可以體現得如現在這般淋漓盡致了呢？
坐在團圓飯桌旁的我，就也要融入到這樣的紅里去了……
沒(méi)有了紅，冬日沉寂誰(shuí)來(lái)打破？
沒(méi)有了紅，喜慶年味誰(shuí)來(lái)體現？
沒(méi)有了紅，世界便是失去了那抹最生機活力的色彩。
即使處于繽紛色彩，依舊心中最?lèi)?ài)的是那永不熄滅、最美的——紅！
我心中你最美作文4
秋高氣爽，穿廊晨風(fēng)卷走了果實(shí)的青澀與羞怯，又一年收獲，又一載辛勞。外婆瘦弱的背影在麥壟中隱現，過(guò)路人大概只道是平常事，淡然一笑而過(guò)，于我心中，卻是最美的風(fēng)景。
湊近望去，那個(gè)瘦弱背影依舊彎著(zhù)，青衫罩身，踏一雙黑布鞋，轉瞬又消失在茫茫金黃間。弓身攬來(lái)一茬稻穗，刀起刀落稻穗淅瀝如雨。若有稻粒蹦落，她選擇一粒粒，耐心撿起，因為它們都浸著(zhù)她的汗水，承載著(zhù)她的希冀。汗滴翻滾落入泥中，一雙眸子滿(mǎn)溢著(zhù)溫柔與希望，她的笑容猶如田中水洼上的淺淺銀波，緩緩蕩開(kāi)，滋潤著(zhù)那正頷首低眉，粒粒分明的稻穗。葉乘秋風(fēng)扶搖直上，頃刻簌簌而落，獻上秋日的贊歌。依是勞作身影如舊，恰似止水恬靜。此景，即是我心中最美的風(fēng)景。
好生驚嘆，竟未覺(jué)外婆收割已畢。還未歇息，她又匆匆奔入谷倉。捧一竹筐，倒轉輕拍，菜葉滾著(zhù)新露而落。弓身坐于凳上，輕拾而起剝去其外層爛葉，拋向屋外。好奇，我湊近往看，她頷首輕笑，也如秋日碧潭，靜謐溫柔�！霸囋�？”她柔聲說(shuō)道。我搖搖頭，趴在她膝上，她從上而下慢慢地捋著(zhù)我的發(fā)絲。我嗅到一股清甜的稻香，她手指紛飛，擾亂了我的視線(xiàn)。指縫間，我望見(jiàn)窗外瘦小纖細的野草狂舞，與颯颯寒風(fēng)相搏，向著(zhù)艷陽(yáng)迸發(fā)著(zhù)生命的頑強。恰如外婆，只要心臟還跳動(dòng)，就該拼搏奮斗。黃昏至，空氣中稻香愈加濃郁，醉了田野，醉了旅人，醉成我心中最美的風(fēng)景。
外婆執意要送我們入車(chē)，她此刻套著(zhù)一件破舊的單衣，雖釘釘補補卻干凈柔軟；一雙黑布鞋后，是被落日拉長(cháng)的黯影，是一個(gè)又一個(gè)清晰的腳印，是她這些年不辭辛苦的堅定。將大包的菜搬上我們的車(chē)廂，她又偷塞給我一個(gè)橘子，低聲道：“乖乖，拿去吃，家里樹(shù)上結的，也不知道甜不甜……”夕陽(yáng)給她鍍上一層輝芒，絢爛卻又孤獨，實(shí)如油畫(huà)。彩霞漫天，水顫魚(yú)戲，炊輕麥甜。外婆與自然相依，共生一脈，漸漸融成我心中最美的風(fēng)景。
是夜，萬(wàn)物在璀璨星華中安眠。外婆是否已入睡，還是在為翌日準備？她過(guò)著(zhù)平實(shí)的人生，卻也享受自得其樂(lè )的歡愉，如此的.堅守，便是我心中最美的風(fēng)景。
我心中你最美作文5
陽(yáng)春三月，百花綻放，無(wú)意中，走到一棵樹(shù)下，抬頭看，樹(shù)上長(cháng)出了綠色的嫩芽，腦海里，映出了嚴寒中昂首怒放最美的你。
冷風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，偶然間，我坐在了你旁邊，手里拿著(zhù)三張70分的試卷，欲哭無(wú)淚，寒風(fēng)時(shí)而卷下幾片花瓣，讓它紛飛于空中。詩(shī)意，飛走了。心，寒了。此時(shí)，我只愿坐在這里，任再大的風(fēng)雨來(lái)襲，也要一個(gè)人獨享寂寞的滋味。
這時(shí)，寒風(fēng)卷著(zhù)一縷幽香向我襲來(lái)，尋著(zhù)香味找去，我看見(jiàn)了你。踮起腳尖，仔細看看，五個(gè)蠟黃色的蜜桃形花瓣，中間是幾根細細的花蕊，花蕊上頂著(zhù)紅色花粉。那樣子，并不出眾，既無(wú)幽蘭的清秀，也沒(méi)玫瑰的嬌艷，有的只是淡淡的花香，彌漫在空氣中。
環(huán)顧四周，除了你，再沒(méi)有別的花兒�？磻T了春夏風(fēng)暖日麗時(shí)的百花爭艷，再在寒風(fēng)呼嘯的冬日里看你靜寂的綻放，便如一個(gè)孤獨的舞者，在所有的喧囂都散盡后，出現在我們面前，沒(méi)有什么炫耀，也沒(méi)有傲人的風(fēng)姿。小小的花兒，從瓣到蕊不過(guò)五六厘米，幾乎若有若無(wú)的幽香，卻又不失傲然之氣，頭頂寒風(fēng)，昂首怒放，讓人在枯葉遍地的沉郁心情中解脫出來(lái)。
春夏秋三季里，你默默地長(cháng)著(zhù)葉子，補充自己身體中的養分，冬日里，你便屹立在萬(wàn)花凋零之時(shí)，把最絢麗的風(fēng)采展示人間。
無(wú)意間，低頭瞧見(jiàn)那三張70分的卷子，看看它們，再看看你，我笑了——這點(diǎn)挫折算得了什么，學(xué)學(xué)你，多好，不和百花爭艷，只是在風(fēng)雪中鍛煉自己，在逆境里頑強生活！
冬天，就會(huì )有寒雪的來(lái)臨，朔風(fēng)的侵襲，但我，應該有這種在寒風(fēng)中綻放的勇氣，在冰雪中屹立的精神。我要像你那樣，不抱怨土壤的貧瘠，不計較雨露的多少，沒(méi)有蜜蜂蝴蝶相伴，卻也能散發(fā)出縷縷幽香，在寒冷中等待春天的百花。
“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！�
思緒被一縷春風(fēng)打斷，望著(zhù)這嬌嫩的小芽，我再次回想起你冬日里的倩影，幽幽的花香仿佛彌漫在我身旁。
冬日里，你雖沒(méi)有牡丹的華貴艷美，秋菊的千姿百態(tài)，可在我心中，你永遠是最美……
我心中你最美作文6
在我的心中，有一道亮麗的風(fēng)景那一路林萌，那一輛高瘦的單車(chē)，那一個(gè)孤獨的你。
在黃光與白光交織的路燈下，那輛吱吱響的自行車(chē)的影子被拉得黑又長(cháng)。路旁，是高高的，茂盛的梧桐樹(shù)。深綠的樹(shù)枝交錯在一起，像久別重逢的親人們擁抱在一起，也好似一道高不見(jiàn)頂的綠棚，寂寂的，幽幽的。半綠半黃的葉不均勻地鋪著(zhù)水泥地。它們時(shí)不時(shí)被風(fēng)卷起，又輕落下來(lái)。像一群受了傷的蝴蝶。
每個(gè)晚上，你總會(huì )踏著(zhù)月色，披著(zhù)晚風(fēng)，騎著(zhù)那輛永久牌的自行車(chē)，在校門(mén)口外往教學(xué)樓張望，等一個(gè)蹦蹦跳跳的小黑影我。等我坐到車(chē)座上，你就開(kāi)始賣(mài)力的蹬車(chē)。車(chē)輪子不快不慢的轉著(zhù)，我的左手食指掛在你的老舊的皮帶上，頭貼著(zhù)你那寬大厚實(shí)的背，右手甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的�？��；蚴翘ь^仰望，努力尋找那一片又一片破碎在樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的天空。
我們不慌不忙地路過(guò)一家又一家小店。每當前方出現減速帶時(shí)，你總是緊握把手，一點(diǎn)一點(diǎn)的轉彎，小心翼翼地繞過(guò)，讓我在后面感受不到一星點(diǎn)顛簸。
次日清晨，當陽(yáng)光微弱的透過(guò)淡綠色的窗簾，一聲咔嚓的清脆響聲劃破寂靜你來(lái)叫我去上學(xué)了。我們一前一后的地下樓，一前一后地坐上自行車(chē)。自行車(chē)的輪子轉呀，不知不覺(jué)我們又撞入了那只通往校園的綠棚子。金色的陽(yáng)光碎片擦試著(zhù)我的面頰。小甲蟲(chóng)爬上被掃成小山的落葉堆，忽又振翅飛去。
那一天，我與你道別，轉身跨入校園，和往常一樣�？僧斘易吡藥撞�，忽然意識到了什么，猛地回頭看時(shí)，只捕捉到你那急匆匆消失在拐角的背影那寬大，蒼老，美麗的背影！那迎著(zhù)晨光，孤獨返回的背影！你在這條路上往返著(zhù)，日復一日地往返著(zhù)，有數不盡的原路返回的孤獨！
這影子，陪伴我走完小學(xué)六年的影子！多少個(gè)日子里，我們一前一后的坐在自行車(chē)上；多少個(gè)日子里，吱呀的聲音在樹(shù)底下回蕩；多少個(gè)日子里，我們的影子被拉得又黑又長(cháng)這一路，是最好的回憶。
那一路優(yōu)雅的林蔭，那一輛斑駁的自行車(chē)，還有你世界上最好的爸爸，早已成為我心中最美的風(fēng)景。
大千世界，有形形色色的父親，而他們都有孤獨的時(shí)刻，都在孤獨中默默偉大，成為兒女心中最美的風(fēng)景。
我心中你最美作文7
“誰(shuí)是我心中最美的人？”我想了又想，一個(gè)略微有點(diǎn)胖的身影出現在我眼前。他圓圓的腦袋充滿(mǎn)了智慧，他帶著(zhù)小小的眼鏡，總是充滿(mǎn)著(zhù)慈祥和親切。對了他就是我爸爸。爸爸在平常的生活、學(xué)習上總是無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我、愛(ài)護著(zhù)我。當我遇到困難時(shí)，爸爸總是有耐心的幫助我；每次游玩，我都能夠感受到爸爸準備工作的充分。媽媽常說(shuō)，爸爸是我們家的“頂梁柱”，我為自己有這樣的一個(gè)好爸爸而自豪。
我的爸爸像一個(gè)大牛，他從早忙到晚，從來(lái)都沒(méi)有停過(guò)，他就像一個(gè)勞動(dòng)的機器人。每天早晨，起來(lái)最早的就是我爸爸，他總是在我和媽媽起來(lái)前把所有的準備工作做好。不信，你聽(tīng)，“咕嘟咕嘟”是燒開(kāi)水的聲音，“嘩啦嘩啦”是洗碗的聲音,“呲啦呲啦”是煎雞蛋的聲音……。透過(guò)房門(mén)廚房里已經(jīng)燈火明亮，水在鍋里玩耍，油在鍋里歡喜。當我起來(lái)的時(shí)候，爸爸的準備工作已經(jīng)做好了。你瞧，熱騰騰的早飯已經(jīng)盛好了，我喜歡吃的野雞絲已經(jīng)炒好了，荷包蛋已經(jīng)煎好了，連水壺也已經(jīng)灌好了……。我的爸爸的早晨就這樣開(kāi)始!當我坐上爸爸的電動(dòng)車(chē)上學(xué)的時(shí)候，靠在爸爸的身上，我感到爸爸就是我的靠山，有他在，我會(huì )永遠的幸福著(zhù)。
爸爸不僅能干，還善于動(dòng)腦，他不僅是我們家的廚師，還是我們家的“修理工”。家里不管什么地方需要修理的，那肯定就是爸爸的事。有一次，他把我們家的空調小心翼翼的擋灰板拿下來(lái)去洗了，他洗的可真好，他拿來(lái)一個(gè)牙刷在上面刷來(lái)刷去，再拿到水里一沖，干干凈凈，就像是一個(gè)新的空調擋灰板。爺爺的電腦老是出問(wèn)題，上網(wǎng)的速度就好像是歲數大的老爺爺一樣，慢吞吞的，這時(shí)候只要爺爺一跟爸爸說(shuō)，爸爸就像一個(gè)有經(jīng)驗的醫生。坐在電腦前，只見(jiàn)他拿起了鼠標一會(huì )兒這邊點(diǎn)一點(diǎn)，一會(huì )兒那邊點(diǎn)一點(diǎn)，很快就能看出了問(wèn)題，沒(méi)有一會(huì )兒時(shí)間，電腦很快就好了，一下子就解決了問(wèn)題。這時(shí)候你在看電腦，速度跑得快多了，爺爺問(wèn)這是怎么好的，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“秘密�！卑职终媸俏壹业娜f(wàn)能修理能手！
爸爸是我最喜歡的人，他對我非常好，每天放學(xué)回家，我最想見(jiàn)到的人就是我爸爸。如果他晚上有活動(dòng)，總是會(huì )給我打個(gè)電話(huà)告訴我一下，我每次都會(huì )等他回到家才睡覺(jué)。我喜歡爸爸，只有爸爸在家，我才會(huì )感到踏實(shí)和放心。我想爸爸就是我心中最美麗的人，因為我永遠離不開(kāi)他!
我心中你最美作文8
每個(gè)人的心中都有一道永遠不會(huì )消失的最美的風(fēng)景�！}記
看不懂的愛(ài)
小時(shí)候，我走路老是愛(ài)摔跤，特別是和媽媽一起出去的時(shí)候。所以爺爺總是責備媽媽沒(méi)有把我管好。
記得有一次，我膝蓋上還抹著(zhù)未干的，又黑又紫的紫藥水，就又跑出去玩。所謂“樂(lè )極生悲”就是這樣，正當我瘋得起勁，站在滑梯上又蹦又跳，結果腳下一滑，沒(méi)站穩，又聽(tīng)“咚”一聲，我“成功”從滑梯上摔下來(lái)，而且是剛抹藥水的膝蓋處“掛彩”了。接著(zhù)就傳來(lái)了“驚天地，泣鬼神”的“號啕大哭”聲，然后又會(huì )聽(tīng)見(jiàn)另一個(gè)聲音：“唉呀！怎么又摔跤了，叫你走路要看著(zhù)路走，玩的時(shí)候要小心……快點(diǎn)回去擦藥……�！辈挥谜f(shuō)，這是媽媽的聲音。至今我還記得每一次一摔跤，媽媽總是跑過(guò)來(lái)把我從地上抱起來(lái)，說(shuō)上這么一段話(huà)。那時(shí)候，我不會(huì )察覺(jué)到她緊張的神情，不會(huì )捕捉到她的一絲不安，僅僅是因為我摔了一跤。只覺(jué)得這是理所當然。她是我媽媽?zhuān)瑧撨@樣做。
不一樣的愛(ài)
小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一篇文章，大致是講：一個(gè)小男孩在公園玩，摔倒了，希望媽媽扶他起來(lái)，可媽媽為了培養他的獨立性，沒(méi)有扶他，而是讓他自己爬起來(lái)�？赐赀@篇文章，我感受頗深。為什么我媽媽以前不這樣？難道不想讓我獨立？還是因為什么？去問(wèn)媽媽?zhuān)皇堑卣f(shuō)：“你希望我這樣？我可沒(méi)那么偉大……”
后來(lái)才知道，其實(shí)是媽媽不忍心看到我受傷，她不希望這樣，她也的確沒(méi)有那么偉大，偉大得連自己孩子受傷都可以放下。
同樣的是媽媽卻是有這樣不同的愛(ài)。
永駐心中的愛(ài)
每當回憶起小時(shí)候唱的兒歌“世上只有媽媽好”就會(huì )很感動(dòng)很感動(dòng)，隨著(zhù)歲月的緩緩流逝，我懂了，也深深體會(huì )到了。
我的媽媽很平凡，但對我的愛(ài)永遠是無(wú)私的奉獻。僅僅是因為我摔一跤，僅僅因為我打一個(gè)噴嚏，僅僅因為我擦破一點(diǎn)皮……她都會(huì )很緊張，很擔心，她都會(huì )噓寒問(wèn)暖，這不是嘮叨，這是對我的愛(ài)。
或許所有事物都是人一生中的匆匆過(guò)客，卻有那樣一道美麗的風(fēng)景永駐我的心中，那就是媽媽對我的愛(ài)。
我心中你最美作文9
見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)兒肆意飛翔、云高風(fēng)清的寧夏沙湖，到過(guò)燈紅酒綠、人群熙攘的繁華夜上海，看過(guò)風(fēng)景秀麗、古樸熱鬧的古城西安，走過(guò)科技發(fā)達、高樓林立的深圳……但這些美不勝收的景色卻都抵不過(guò)你在我心中留下的那剎那感動(dòng)。
就在前幾天的一個(gè)下午，快要放學(xué)的時(shí)候，陰沉沉的天空飄起大片大片的雪花，不一會(huì )兒，窗外就變成了一個(gè)銀白色的世界。同學(xué)們相繼打開(kāi)花花綠綠的小傘，大聲說(shuō)笑著(zhù)，奔跑著(zhù)，一個(gè)一個(gè)興沖沖的走出了校門(mén)。待我慢吞吞的收拾好書(shū)包，站在教室門(mén)口，看風(fēng)呼嘯在耳邊，看雪花洋洋灑灑的一望無(wú)際，我呆呆的站在那里：我該怎樣回家?
當我決心迎著(zhù)風(fēng)雪回家的我走出校門(mén)時(shí)，天已是一抹的濃黑，只有雪仍然無(wú)聲而洶涌的下著(zhù)，路燈仍然發(fā)出暗黃而昏暗的光，但我還是一眼就看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，并一下子就辨認了出來(lái)——“張帥!”
我沖她大喊一聲，她看見(jiàn)我凍得滿(mǎn)臉通紅卻又如此驚喜的神情，也笑的開(kāi)心燦爛。抖落著(zhù)一把粉紅的傘，“咱們一起走吧�！蔽铱粗�(zhù)他，毫不猶豫的說(shuō)：“嗯，好�！�
張帥，她是我很小的時(shí)候就認識的玩伴。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我們就是同班同學(xué)，上初中又進(jìn)了同一所中學(xué)。七年了，我們一直是好朋友，期間吵吵鬧鬧不斷，卻又是分久必合，誰(shuí)也沒(méi)有當過(guò)真。我經(jīng)常說(shuō)他是“癡兒”，她也總是笑納。
一路向北，一路飛花，一路歡笑，一路懷念，我們溫習著(zhù)往日在一起的美好與快樂(lè )，互相講著(zhù)學(xué)校發(fā)生的糗事，再莫名其妙的大笑一陣。過(guò)了一會(huì )兒，我才記得問(wèn)他：“你們不是早放學(xué)了么?”她低著(zhù)頭，沒(méi)有看我，嘴里卻嘟嘟囔囔的“你沒(méi)帶傘，怎么回家啊……當然得等你了……”那一刻，我聽(tīng)了她的話(huà)后心里突然覺(jué)得酸酸的，眼淚在眼眶里直打轉，卻又努力笑著(zhù)對她說(shuō)，“那，謝謝你啦!”
我很幸運有你這樣一個(gè)朋友，因為有你，我的人生將變得溫暖許多。我會(huì )珍惜這份濃濃的友情，人生的路上也許還會(huì )遇到很多很多美輪美奐的風(fēng)景，而你，永遠都是我心中最美的那一道風(fēng)景，我的“癡兒”——張帥!
我心中你最美作文10
溫暖的春天吹走了刺骨的寒風(fēng)，迎來(lái)充滿(mǎn)生機的萬(wàn)物。枝頭芽胞初放，嫩綠的新葉掛滿(mǎn)樹(shù)梢，山頭那半輪紅日漸漸放出光芒，溪水解凍，叮呤作響，潺潺地奔向遠方。伴著(zhù)如此美景，踏著(zhù)碎步走在林蔭小道間，透過(guò)葉隙投下來(lái)的光影，在地上猶如一塊塊斑點(diǎn)，卻獨有一番別味的美。
道旁盡是嬌艷欲滴的花兒，有的含苞欲放，有的瓣含水露，有的盡展風(fēng)騷，向行人一一展示自己嬌艷的美。如此獨特的小道，走到底竟是綴滿(mǎn)花兒的園圃。我隱約瞥見(jiàn)花海中有個(gè)忙碌的身影，那是誰(shuí)呢？走近一看，原來(lái)是花農。濃密的頭發(fā)中微含幾許銀絲，挺直的背脊卻有些彎曲，細心呵護花兒的一雙巧手，卻早已布滿(mǎn)皺紋，本該無(wú)神的雙眼卻竟是對花兒的憐惜之情。沒(méi)想到，予人賞心悅目的花園，竟是出自平凡人之手。沒(méi)有群芳奪目的光彩，卻有淡若沉蘭的氣度；沒(méi)有香氣逼人的味蕾，卻有幽雅迷人的花芯；沒(méi)有鮮艷色彩的花瓣，卻有靜怡雪白的半含花苞……一雙平凡的手，造就了不平凡的奇跡。只因種花人的心，他只想為喧囂的世界添一許寧靜之地。身處花中，浮躁的心也會(huì )就此沉溺，隨著(zhù)怡神的香氣一起沉醉其中。
帶著(zhù)一顆墜入深淵的心，卻能在滿(mǎn)眼雪白的花叢中，重新點(diǎn)燃希望。頂著(zhù)烈日，埋頭為花兒澆水，施肥，讓花兒能更好的成長(cháng)。在寒風(fēng)狂作之時(shí)，也仍不顧龜裂的雙手，為花兒遮擋寒風(fēng)。每一年亦是如此，無(wú)論晴天雨天，總會(huì )見(jiàn)到一個(gè)身影在眾花中閃爍著(zhù)。多年來(lái)的悉心照料，不只為能讓別人路過(guò)之時(shí)，停下來(lái)駐賞，也為這單調的小道添了風(fēng)采。抬頭望起窗前搖曳著(zhù)的小花，憶起花農曾對我說(shuō)過(guò)：“種花不過(guò)供人欣賞，其中含義，卻需有心之人細細品味。我如此執著(zhù)種花，并不為了什么，反倒我自己樂(lè )在其中，同時(shí)又給別人帶來(lái)美的享受，這樣的益事，何樂(lè )而不為呢？”我想，雖然花有轉瞬即逝的美麗，但孕育的過(guò)程總能讓我領(lǐng)悟許多。
種花能修身養性，平心靜氣�；ㄞr不僅予以自己一種磨練，也贈給他人修心之地。當別人一睹花容時(shí)，綻放笑顏，便是花農心中最美的風(fēng)景。但，如此贈予別人的精神，卻是我心中最美的風(fēng)景！
我心中你最美作文11
“三道題，錯了兩道，這還是你嗎？你平時(shí)的精神狀態(tài)就是這樣？下午，叫你家長(cháng)來(lái)！”她把我的卷子重重地摔到地上，滿(mǎn)臉猙獰可怖。在所有同學(xué)面前，她就這樣毫不留情的、殘忍地撕掉我小小自尊的最后防線(xiàn)。我感到臉上發(fā)燙，羞愧難當，同時(shí)又恨她恨得咬牙切齒。
下午媽媽剛來(lái)，便在教室里先訓了我一頓。我只覺(jué)得敢怒不敢言。哼，不就錯了兩道題嗎，如果我細心，一定能做對！我就這樣在同學(xué)們面前一點(diǎn)面子都沒(méi)有，都是因為她！我努力讓自己不在意同學(xué)們詫嘲諷和同情的目光，帶著(zhù)媽媽飛快的跑向辦公室。辦公室里還有其他老師，我窘迫的只想快逃�？伤凶∥�，開(kāi)始跟媽媽滔滔不絕的羅列我的“罪狀”。我只得把頭低下去，低下去，手捏在一起，整個(gè)人僵立在那里，大氣不敢出，一動(dòng)不動(dòng)。終于她放我走了。暗暗地舒了一口氣，避開(kāi)她鷹隼般犀利的眼光和媽媽信徒般虔誠的神態(tài)，我又覺(jué)得咬牙切齒，不就兩道題嗎？至于嗎？
從此我不敢大意任何一道題。我怕又丟臉，怕媽媽虔誠的眼神，怕極了。我小心翼翼，對她又怕又恨。
地理會(huì )考那天她的結束語(yǔ)是：“祝你——成功�！币蛔忠活D，抑揚頓挫。教室里便只剩了掌聲。我被這氣氛感染了，也默念起來(lái)，“祝我——成功�！�
會(huì )考結束我回家同媽媽說(shuō)起這句話(huà)，我說(shuō)這句話(huà)或許還給了我些勇氣呢。媽媽突然問(wèn)我，你喜歡你老師嗎？
喜歡嗎？喜歡嗎？
于是往事如昨涌上心頭：
我生病了，可正參加期末考試。她從監考的考場(chǎng)跑來(lái)，溫熱的手掌輕撫我的額頭——能堅持嗎？有點(diǎn)燒。她把自己的水杯給我，又去醫務(wù)室拿了藥。那只樸素卻溫暖的水杯，給了我支撐著(zhù)熬過(guò)那一場(chǎng)場(chǎng)考試的勇氣。
請過(guò)家長(cháng)后，我做題比平時(shí)認真多了，成績(jì)便也提高了。她盯著(zhù)我的卷子許久，輕輕一笑，夸句不錯。我那時(shí)多么滿(mǎn)足啊。
生物老師在教室里種了一棵小小的植株，她每天都去看看。還總是嘀咕著(zhù)，葉片更綠了呢，又長(cháng)出新葉子了。在她眼里，我們是不是也是一棵棵小樹(shù)，她就那樣一天天，盼著(zhù)我們長(cháng)大。
她似乎常說(shuō)，我寧愿你現在恨我，也不要你成不了才，將來(lái)恨我。
媽媽這時(shí)推了我一下，“說(shuō)話(huà)��？“
我笑著(zhù)，說(shuō)了一句”嗯�！�
”老師當初教訓你，生氣嗎？“
”當時(shí)有吧，但是現在，怎么會(huì )呢�！�
”這就對了。老師教訓你是重視你��！“
有次小妹要我幫她看她的文章，題目是《老師好美》。內容我完全沒(méi)看進(jìn)去，卻因為題目，大大地贊嘆她有長(cháng)進(jìn)。
沒(méi)錯，她是我心中最美的風(fēng)景。
我心中你最美作文12
風(fēng)起，湖面漾起了水紋；
風(fēng)歇，蝴蝶兒斂起了華麗的羽翼;
美，就這樣突然到來(lái)……
[初見(jiàn)詩(shī)之憂(yōu)]
猶記得戴望舒的《雨巷》：“撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)，又寂寥的雨巷”第一次讀這首詩(shī)，便沉醉在它無(wú)與倫比的魅力中無(wú)法自拔，可是我沒(méi)有想過(guò)，有一天，我竟會(huì )有著(zhù)詩(shī)人般的幸運�！澳愫�，我是靈兒�！毖矍暗纳倥掌鹆司碌挠图垈�，不過(guò)14、15歲的模樣，卻沒(méi)有一般少女的活潑，淡淡的疏離的氣息彌漫開(kāi)來(lái)，連空氣中都染上了一分寒意。少女是來(lái)避雨的，滴答滴答的雨滴從她漫天的青絲間滑下，襯得她的小臉，分外蒼白。一如《雨巷》中撐著(zhù)油紙傘的少女。
[久識詩(shī)之純]
“靈兒，一起去玩，好不好？”靈兒倚在雪白的柱子上，手里捧著(zhù)一本書(shū)，靜靜的看著(zhù)書(shū)，絢麗的霞光在她發(fā)間流轉，唯美至極。半響，她輕輕顫動(dòng)了下長(cháng)睫，這才醒過(guò)神來(lái)。她微微皺了皺眉：“去玩嗎？你若喜歡便去好了，我不想去�！薄般�，認識一下大家不好嗎？”我不解的抬頭看著(zhù)她，迷茫極了�！昂伪匚约耗�？其實(shí)穎穎也不想去吧！穎穎以前對我說(shuō)過(guò)的，是吧？”我苦笑一聲，飛快的從她身邊掠過(guò)，隱約間看見(jiàn)她手中的書(shū)上有著(zhù)這樣一句詩(shī)“帶到群芳斗艷時(shí)，不為繁華易素心�！边@句詩(shī)，莫名的覺(jué)得適合她啊。
[別離詩(shī)之殤]
“一定要走嗎？”我揉了揉紅腫的雙眼，一只手死死地抓住她的裙擺，不肯松開(kāi)�！薄胺f穎，我要走了，以后會(huì )來(lái)看你的�！膘`兒婉約的一笑，避而不答�！捌鋵�(shí)，不會(huì )再來(lái)了，對吧？”我苦澀的彎起了薄唇，低著(zhù)頭說(shuō)道�！霸趺磿�(huì )，一定會(huì )來(lái)的�！彼@訝的看著(zhù)我，堅定的應道。待到她上了火車(chē)，突然轉過(guò)身，大聲喊道：“穎穎，你要記住，我只是你生命中的過(guò)客，這樣的過(guò)客，會(huì )有太多太多，但是你的生命中，會(huì )有兩個(gè)永不離去的守望者——父母！要珍惜��！”聽(tīng)著(zhù)她真摯的話(huà)語(yǔ)，不知為何，突然想起艾青的詩(shī)“為什么我的眼里常含淚水，因為我愛(ài)這片土地愛(ài)得深沉�！�
人如詩(shī)，詩(shī)如人，這個(gè)如詩(shī)一般的女子啊，是我心中最美的詩(shī)……
我心中你最美作文13
我心中，你最美
花開(kāi)花落，只向往一個(gè)結果
——題記
火紅的玫瑰是人們心中一道熱情的風(fēng)景，潔白的百合是人們心中一道圣潔的風(fēng)景，粉嫩的薔薇是人們心中一道神秘的風(fēng)景，在我眼里那橘紅的楓葉，是我心中的一道充滿(mǎn)著(zhù)回憶的風(fēng)景。
寶石藍的天空上點(diǎn)綴著(zhù)一兩朵白云，梧桐的葉已經(jīng)落在那些曲折的小路上，看著(zhù)兩旁一片又一片的樹(shù)葉飄落，秋，是真的來(lái)了吧……突然，一片樹(shù)葉落在我的手里，一滴眼淚，正好落在葉的中心迅速蔓延。離開(kāi)這座城市，已有三年多了吧，再一次走在這條路上，為何心里，有一種老人在生命的最后一刻，回到故鄉的感覺(jué)，這就是老人們常說(shuō)的“落葉歸根”嗎？慢慢的抬頭，就看見(jiàn)“皇家楓園”這四個(gè)字。我的心里，似乎有一根弦被拉緊了，我在楓園的門(mén)前泣不成聲，哥哥快步走來(lái)，陪我走進(jìn)楓園。這已經(jīng)是秋天了，園中的楓葉，開(kāi)得正火紅，但在那刺眼的紅里，總有那么一片兩片的楓葉的楓葉飄落，轉過(guò)一座噴泉，一座陵墓進(jìn)入我的眼簾，身體不由自主的跪在那座墓前，看著(zhù)片片楓葉，憶起了我最深?lèi)?ài)的她，三年前在這座楓園里對我說(shuō)過(guò)的話(huà)……
“姐姐，你為什么要帶我來(lái)這里��？一點(diǎn)都不好玩！”我嘟著(zhù)小嘴向姐姐撒嬌�！靶”康�，不是每個(gè)地方上都是好玩才去的，有的地方，即使在無(wú)聊，你也會(huì )來(lái)的�！苯憬忝鎸ξ业娜鰦�，微微笑著(zhù)對我說(shuō)�！盀槭裁囱�！”我仍是一分不解“因為呀，有的地方你一來(lái)，就認為這里是最美麗的，這里象征著(zhù)你自己的夢(mèng)想，像我就最?lèi)?ài)這楓葉，楓葉與別的植物不同，它的一生幾乎都是紅的，很少有綠的時(shí)候，但我仍然愛(ài)著(zhù)楓葉，愛(ài)著(zhù)橘紅�；蛟S我的一生就如同楓葉一般吧！沒(méi)有花開(kāi)，卻又花落，但在最終我只向往我最后的結果，即使要離開(kāi)，也要讓自己的那片楓葉，成為最美的楓葉……”
那時(shí)的我，并不明白姐姐的話(huà)是什么意思，只是覺(jué)得那是的姐姐是最美的，看著(zhù)墓碑上的那張青春洋溢的照片，我失聲痛哭。姐姐，你知道么，不論在什么時(shí)候，你永遠是我心中最美的風(fēng)景，墓碑上刻這一句話(huà)，是你自己寫(xiě)給自己的
花開(kāi)花落，只向往一個(gè)結果……
你只向往最終的那個(gè)結果……
我心中你最美作文14
我是一顆種子，你便是那片最美的花園，在你這片熱土上，我扎根、萌芽、茁壯成長(cháng)，我的生命中，和你已不可分割。
——題記
世間萬(wàn)物，小至微不足道的螻蟻，大至萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)，都有其心中的一片樂(lè )土，魚(yú)兒有遼闊大海，鳥(niǎo)兒有蔚藍天空，羊兒有青青草原，你，金家中學(xué)便是我心中的那片樂(lè )土，我心中的那所最美的花園。是你賜予我這顆種子長(cháng)成參天大樹(shù)的機會(huì )，賜我土壤，供我吸收知識營(yíng)養;給我風(fēng)雨狂摧的考驗，讓我懂得人生需要磨礪，風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹的真理;是你賜予我陽(yáng)光雨露，使我發(fā)現生活如此美好，明天充滿(mǎn)希望。你給予的太多，此刻的我，能力太弱，無(wú)以為報，唯有將這份恩情牢記于心中，來(lái)日方長(cháng)。
記憶總是太美好，讓我不忍忘卻，珍藏于心中，每每品味，總有一絲幸福的滋味。
20xx年9月1日，這是個(gè)難忘的日子，已被定格在記憶中，早晨八點(diǎn)，爸爸陪我來(lái)到新學(xué)校報名，坐在摩托車(chē)后座上，我輕輕地倚著(zhù)爸爸的肩，雙眼微閉著(zhù)，金黃色的陽(yáng)光灑遍全身，帶來(lái)無(wú)盡溫暖，偶爾一陣微風(fēng)拂來(lái)，帶著(zhù)些許清涼，路旁一片片青綠向后掠過(guò)，耳旁聲聲歡快的鳥(niǎo)鳴……這一切都預示著(zhù)今天的美好。
剛進(jìn)校園，便感覺(jué)自己像一只剛脫離羊群的綿羊，來(lái)到一片充滿(mǎn)未知的新鮮草原上，既有興奮與好奇，也有對未知的迷茫，甚至于驚慌。但雪中送炭的你派來(lái)了你的園丁們，他們和藹可親，溫柔善良，他們用動(dòng)人的微笑、溫馨的話(huà)語(yǔ)、溫暖的雙手，安撫我不安的心，終于我這顆種子在你這里扎下了根。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間總是過(guò)得很快。
兩年時(shí)間匆匆而過(guò)，我卻已脫胎換骨。你一次次的教誨讓我知道天道酬勤，付出總是有回報;你一次次的鼓勵讓我堅信只要勇往直前，黑暗過(guò)后便是黎明;你一次次的指引讓我明白“欲求千里目，更上一層樓”。當初的一顆小小種子如今已經(jīng)長(cháng)出嫩芽，正渴望著(zhù)長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。
金家中學(xué)你是我心中最美的花園，愿你永遠四季如春，繁花似錦;愿每一個(gè)辛勤的園丁的播種都能長(cháng)成參天大樹(shù)。
我心中你最美作文15
我時(shí)常在想：如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，如今的我會(huì )是怎樣？
記得剛上初中沒(méi)幾天，就成了你辦公室的�？汀皇窃谒奚崂锵艉筮�與人講話(huà)，就是穿低腰褲違反規定，那時(shí)的你一定很生氣吧？那時(shí)，我總覺(jué)得自己好倒霉，怎么會(huì )被分到這個(gè)“魔鬼”班級，遇到了“嚴王”老師，只不過(guò)穿了條褲子嘛，都這個(gè)年代了，還有那么古板的思想！
那時(shí)的我成績(jì)不算好�？墒�，你好像“存心”要培養我，你給了我一個(gè)“官職”——學(xué)習委員，還給我頒了一道“圣旨”——半期考試中語(yǔ)數英三科總分須達到250分�！坝兄菊呤戮钩�。記�。褐挥袉⒊�，才會(huì )到達理想的目的地；只有播種，才能收獲豐碩的秋天；只有奮斗，才能品味幸福的人生�！边@是你當時(shí)對我說(shuō)的至理明言。它如一陣春風(fēng)，潛入我的心底，喚醒了那顆叫“夢(mèng)想”的種子，期待著(zhù)接受新的使命，等待著(zhù)綻放、開(kāi)花、結果。
但是，追逐的夢(mèng)想的過(guò)程總是充滿(mǎn)了風(fēng)霜雨雪。
“最近學(xué)習成績(jì)下降了，你可要加把勁。不然就被人趕上來(lái)了，甚至甩后了！”你認真地為我分析退步的原因。末句你神情凝重地對我說(shuō)：“所有的輸和贏(yíng)都是人生經(jīng)歷的偶然和必然。問(wèn)題的關(guān)鍵在于：你付出了多少，有付出就一定會(huì )有回報�！闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人��！我要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，不然會(huì )辜負了你對我滿(mǎn)滿(mǎn)的期望。
可不諳世事的我總是不斷地惹出一些事來(lái)。這不，在你的辦公桌前，我又低下了頭……
“認干弟弟？你為什么無(wú)緣無(wú)故要認個(gè)干弟弟呢？是因為他比較可愛(ài)嗎？或許現在你只是覺(jué)得好玩而已�？墒�，結義姐弟，并不是一件小事�！苯又�(zhù)你從古人的結義金蘭之說(shuō)談起，經(jīng)過(guò)桃園三結義，最后再繞到你所教過(guò)的學(xué)生中結義的故事，旁征博引要我慎重考慮�；蛟S是經(jīng)不起你的“緊箍咒”，或許是心中有愧，我毅然決然地和他“割袍斷義”。后來(lái)，不經(jīng)意間聽(tīng)說(shuō)他竟然與初一年的干妹妹談情說(shuō)愛(ài)了。我不禁暗自慶幸，懸崖邊上你勒住的脫韁的馬。
漸漸地，我明白了“人生并非兒戲”的含義；漸漸的，我從一個(gè)大大咧咧、不知天高地厚的女生變成了一個(gè)成熟懂事的少女。
我時(shí)常在想：我是多么幸運��！在這個(gè)繽紛的花季里遇到了你。我開(kāi)始在你的一番番教導、一次次地指引中，找到前進(jìn)的方向；我開(kāi)始懂得了在人生的春天里播下的應是學(xué)習的種子，開(kāi)始懂得了把握手里的光陰，經(jīng)營(yíng)絢麗的夢(mèng)想。
啊，親愛(ài)的老師，即使是妖嬈的玫瑰、富貴的牡丹、清高的梅花，在你的面前也要黯然失色。在我的眼里，那善良、熱忱的你是這世界上最美麗的云彩！
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