我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文1
校園是美麗的，校園是整潔的，校園是活潑的，校園是校園是多彩的，這就是我心中的校園。今天我就帶你們來(lái)參觀(guān)一下這個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園，迎面你就會(huì )看見(jiàn)我們高大的教學(xué)樓，像一個(gè)高大的衛兵守護著(zhù)我們的學(xué)校。每天早晨，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走向教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)老師一樣對我們看著(zhù)，好像在說(shuō)：同學(xué)們，早上好呀！走進(jìn)教學(xué)樓，會(huì )看見(jiàn)有很多教室，進(jìn)157班一看，哇噻，好漂亮好干凈呀！講臺、桌椅擺放整齊有序，潔白的墻壁上貼著(zhù)我們的作品，有同學(xué)們美術(shù)課上的圖畫(huà)、語(yǔ)文課上漂亮的習字作品，還有同學(xué)們自創(chuàng )的手抄報，展示著(zhù)同學(xué)們的精彩。教室后面的黑板有一個(gè)比一比欄，老師把同學(xué)們裝扮成可愛(ài)的小貓和小熊，在班上開(kāi)展競賽活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，它們的頭頂上都貼著(zhù)我們的戰利品。每天同學(xué)們來(lái)到這里開(kāi)心地學(xué)習，開(kāi)心地玩耍，就像禾苗吮吸著(zhù)甘甜的乳汁茁壯成長(cháng)。
這就是我心中的美麗的校園，它永遠都那么可愛(ài)！
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文2
每個(gè)校園都有獨特的風(fēng)景線(xiàn)，我的校園也不例外。
一進(jìn)校門(mén)，你就可以看見(jiàn)一棵“直插云天”的大松樹(shù)，它少說(shuō)也得有幾十年的歷史了。大松樹(shù)蒼翠無(wú)比，那翠綠的顏色使人心曠神怡。
大松樹(shù)也給校園帶來(lái)了生機。春天，萬(wàn)物復蘇，校園里因為有了這棵大松樹(shù)而顯得生機勃勃。黃昏，大松樹(shù)佇立在校園里顯得格外引人注目，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )停下來(lái)駐足觀(guān)望，嘖嘖稱(chēng)贊。
大松樹(shù)也給同學(xué)們帶來(lái)了許多樂(lè )趣。春天，同學(xué)們站在松樹(shù)下?lián)崦谴渚G的枝葉，格外愜意；夏天，同學(xué)們三五成群在樹(shù)下乘涼、打鬧、嬉戲，歡樂(lè )萬(wàn)分；冬天，白雪皚皚，松樹(shù)“將軍”好像披上了雪白的戰袍，不禁使人想起了這樣的詩(shī)句“大雪壓青松，青松挺且直”。同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下一抖枝條，厚厚的積雪頓時(shí)“噴涌而下”，好一條“白雪瀑布”！同學(xué)們不由地歡呼雀躍。
瞧，這棵大松樹(shù)就像一位老人，與我們一起歡樂(lè )，一起“游戲”，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。這棵大松樹(shù)在我心中烙下了深刻的印記。
這就是我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)。在它的陪伴下，我們快樂(lè )地學(xué)習和生活，一定也會(huì )長(cháng)成“參天大樹(shù)”！
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文3
在我美麗的校園中，我最喜愛(ài)的就是在東邊小叢林里的音樂(lè )噴泉。噴泉下有小巧玲瓏的小魚(yú)，小魚(yú)身上有金光閃閃的魚(yú)鱗，看著(zhù)可真可愛(ài)。水中還有一根根銀光閃閃太陽(yáng)照在上面還會(huì )反出色彩斑斕的水管子。這些水管還排成各種型狀，有像飛翔的雄鷹、有像舞動(dòng)的小蛇、還有像憤怒的大象。型態(tài)萬(wàn)千非常美麗。但是主要美在一個(gè)個(gè)噴泉帶著(zhù)魚(yú)兒噴向天空魚(yú)兒又帶著(zhù)水柱，旁邊又響起優(yōu)美的音樂(lè )，在空中翩翩起舞。這事你就會(huì )感覺(jué)，你仿佛走進(jìn)了大自然中，和少數民族人在一起唱歌跳舞，旁邊還反照出瑰麗的顏色。色彩斑斕，又看見(jiàn)地上的小草的腰突然的直了，地上的螞蟻、蝸牛和天上的蝴蝶都在跳舞。還仿佛在說(shuō)我們真想變成人啊。
可是快樂(lè )的時(shí)光總不非常的短暫，一會(huì )公夫就又要上課了，但是我希望讓下課的時(shí)間多停一會(huì )啊。
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文4
我們學(xué)校里有很多很多的風(fēng)景線(xiàn)。當然，我覺(jué)得最具代表性的地方就是操場(chǎng)上有棵老槐樹(shù)。
春天時(shí)，操場(chǎng)中央一昂然挺立的老槐樹(shù)站在花壇上，好似一個(gè)練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時(shí)，孩子們跑完步就在老槐樹(shù)下嬉戲、打鬧。
夏天時(shí)，老槐樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬后仍就堅強地站立著(zhù)，上體育課時(shí)，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐樹(shù)下承涼，這時(shí)，老槐樹(shù)就像位慈祥的老爺爺為我們帶來(lái)陰涼。
秋天時(shí)，老槐樹(shù)的樹(shù)葉黃了，很單調，我們跑起步來(lái)也無(wú)精打采的，心情也很低落，沒(méi)有了歡快的鳥(niǎo)啼，也就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，一切的一切都低落下來(lái)。
冬天時(shí)，下雪了，老槐樹(shù)不怕嚴寒仍就昂然挺立著(zhù)，下課時(shí)，孩子們更來(lái)勁了，個(gè)個(gè)爭先恐后地沖下課堂，分批在老槐樹(shù)下打雪仗、堆雪人，興致悖悖。
老槐樹(shù)下，多少年來(lái)有歡聲笑語(yǔ)，也有愁眉苦臉，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事，一串又一串的'笑聲與歡樂(lè )。
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文5
我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，但我最喜愛(ài)的一道風(fēng)景線(xiàn)就是百年古樹(shù)洋白蠟。
洋白蠟是一棵參天大樹(shù)，矗立在校園的西面。大樹(shù)有三層樓那么高，我們三個(gè)小同學(xué)才能把它合抱起來(lái)，如此高大、粗壯的樹(shù)木在我們北方很少見(jiàn)。一來(lái)到這所學(xué)校，巨大的洋白蠟就深深地吸引了我，在我心里留下了非常深刻的印象。
據說(shuō)洋白蠟的年齡同我們的學(xué)校一樣大，它經(jīng)歷了歷史的滄桑，是我們學(xué)校的標志，我的校服上就印有它的圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風(fēng)雨，呵護我們茁壯成長(cháng)。
我們在樹(shù)下打鬧、嬉戲、捉迷藏、讀書(shū)、唱歌、找蟲(chóng)蟲(chóng)。撫摸著(zhù)洋白蠟那巨大的身軀，我們愿意把成長(cháng)的煩惱向它訴說(shuō)，與它一起分享進(jìn)步的喜悅。親愛(ài)的洋白蠟好像懂得我們心思似的，它總是抖動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)身樹(shù)葉，發(fā)出哈哈的笑聲，來(lái)安慰我們，鼓勵我們。在它的親切關(guān)懷下，我們就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，沖破茂密的枝葉，展翅飛向高高的天空……
我總是在想，無(wú)論我們走多遠，飛多高，即使遠在異國他鄉，或者經(jīng)過(guò)多少歲月變遷，我們都不會(huì )忘記，我們母校這一獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文6
走進(jìn)我們的校園，你會(huì )看到在教學(xué)樓前面有一大片花卉，那就是我心目中最美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
在這道風(fēng)景線(xiàn)里，我認為最美麗的花是繡球花。春天來(lái)了，繡球花迎春怒放著(zhù)，紅的似火，紫的耀眼，還有的紅色花瓣上有一道漂亮的淺粉色，那色彩更是無(wú)與倫比。
緊挨著(zhù)繡球花的是一些玫瑰花�；ㄅ枥锬且恢曛昝倒寤ㄍねび窳⒌卣驹谀�，它的莖筆直筆直，上面還有扎人的小刺，它就像個(gè)站將軍姿的女兵，一動(dòng)不動(dòng)地站在那�；ǖ念伾哺鞣N各樣，深紅色、淺粉色、粉白色…你若湊近一聞，那淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校新購了一些梔子花。梔子花的葉子郁郁蔥蔥綠意盎然，綠得直逼你的眼。乳白色的花骨朵含苞待放，羞羞地藏在綠葉之中。
我想再過(guò)幾天，我們校園里的這些花卉肯定都會(huì )爭奇斗艷的，那時(shí)，我們的校園風(fēng)景線(xiàn)就更美了。
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文7
校園是我們接受教育的地方，也是優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，花圃里的花花草草�？偸亲屓烁械绞嫘�。
春天，第一場(chǎng)雨問(wèn)候大地，小草就伸伸懶腰，從土里一個(gè)勁的往上躥，杏樹(shù)也長(cháng)出了扇子形的葉子，好像我們校園的守護神，后院那金黃的油菜花開(kāi)得正旺，這一朵，那一朵，構成了一幅美麗的畫(huà)面。
夏天，那橘紅色的石榴花非常引人注目，遠遠望去，好像燃燒的火苗，又像是早晨的朝霞。仔細一看，寶石似的石榴花，鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕾。真是婀娜多姿��！
秋天，石榴花謝了，長(cháng)出了紅彤彤的石榴，有些笑得裂開(kāi)了嘴，有些像害羞的小姑娘，側著(zhù)臉。我看得口水直流，迫不及待地摘下了一個(gè)，這白里透紅的石榴籽放進(jìn)嘴里酸酸甜甜，好吃極了！
冬天，大雪紛飛，校園里的大樹(shù)像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了！孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎，直到上課才滿(mǎn)臉通紅地跑回教室。
學(xué)校一年四季的風(fēng)景線(xiàn)真是美麗極了！
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文8
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)美麗的花園對面。學(xué)校中的風(fēng)景線(xiàn)有很多，寬闊的操場(chǎng)，美麗的花壇等。但我心目中的校園風(fēng)景線(xiàn)卻是一間普普通通的教室。
教室大約有18平方米，前后各有一面黑板，兩邊是潔白的墻壁，右上方還有一臺電視。早晨，經(jīng)過(guò)這里，能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，中午，走過(guò)這里，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)悅耳的歌聲，晚上，路過(guò)這里，可以看見(jiàn)整潔的教室。同學(xué)們在教室中讀書(shū)學(xué)習，
室的優(yōu)點(diǎn)很多，但它也有一個(gè)不好的地方——那就是抹黑板太麻煩，每天，同學(xué)們都要費勁的爬上爬下，既費時(shí)，又費力。
我想，未來(lái)的教室應該是這樣的。它有20平方米，只有一面黑板，黑板邊上有三個(gè)按鈕，一個(gè)是金的，一個(gè)是銀的，還有一個(gè)是白的。按一下金色的按鈕，黑板會(huì )自動(dòng)變干凈，上課了，按一下銀色的按鈕，它會(huì )自動(dòng)將老師講的重點(diǎn)寫(xiě)到黑板上，想看電視的時(shí)候，按一下白色的按鈕，黑板就會(huì )自動(dòng)變成一臺電視機，大家再也不用仰著(zhù)頭看電視了。兩邊的墻上也有一個(gè)按鈕，同學(xué)們不小心把墻壁弄臟的時(shí)候，按一下按鈕，墻壁又會(huì )干干凈凈了。
希望未來(lái)的教室快一點(diǎn)出現。
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文9
我們的學(xué)校坐落在美麗的新縣城。我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，其中，我心中最美的校園風(fēng)景線(xiàn)就是惜時(shí)園。今天，就讓我當一回小導游，給你們介紹介紹吧！
惜時(shí)園位于學(xué)校西南方，大概兩百平方米那么大。惜時(shí)園從遠處看像一個(gè)大古鐘。你一走進(jìn)去，就可以看見(jiàn)在一塊大石頭上刻著(zhù)惜時(shí)園三個(gè)大字。惜時(shí)園里面有高大的銀杏樹(shù)，有四季常青的榕樹(shù)，有金光閃閃的報春花，還有嬌艷的玫瑰花，更有美麗的杜鵑花。在春天，這些花兒競相開(kāi)放；在秋天，這里的花兒落葉紛飛，好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹(shù)好像是守衛邊疆的戰士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩。這里的石頭各種各樣：有的像保安，有的像城堡，有的像包子，有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子，同學(xué)們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋這里的古樹(shù)上刻著(zhù)名人名言，讓我們時(shí)刻提醒自己好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
在這樣的環(huán)境中學(xué)習，你難道不會(huì )陶醉在其中嗎？
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文10
我們的校園就像個(gè)大植物園，有美麗的菊花、粗壯的樟樹(shù)、誘人的葡萄，其中我最喜愛(ài)的風(fēng)景就是貫穿校園的林蔭道。
林蔭道兩旁種著(zhù)許多樟樹(shù)。春天，樟樹(shù)剛剛吐出嫩綠的新芽，就像樟樹(shù)姐姐長(cháng)出了綠色的頭發(fā)；夏天，樟樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了橢圓的葉片，就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘；秋天，樹(shù)葉由綠色變成了桔紅色，慢慢地落下來(lái)，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞；冬天，雪花飛舞，樟樹(shù)換上銀妝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
林蔭道上不僅有挺拔的樟樹(shù)，還有迷人的葡萄長(cháng)廊。春天，葡萄蔓爬上木架，就像一條長(cháng)龍飛上了天空；夏天，架上掛滿(mǎn)了一串串水靈靈的葡萄，綠的像翡翠，紫的像水晶，紅的像瑪瑙，真饞人！真想伸手抓一串嘗嘗，如果你來(lái)我們學(xué)校上學(xué)，一定不要錯過(guò)這誘人的葡萄；秋天，園丁把枝條剪得光禿禿的，就像一條蜿蜒的電線(xiàn)；冬天，枯藤站在雪中，好似一個(gè)凍得哆哆嗦嗦的小孩，我真想幫他穿上一件大衣。
陽(yáng)光明媚的季節，漫步在校園的林蔭道上，看著(zhù)誘人的葡萄和粗壯的樟樹(shù)，你難道不被這一切深深地陶醉嗎？
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文11
走進(jìn)我們美麗的校園，就能看見(jiàn)一座奇特的栩栩如生的假山。
假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一個(gè)大水池，水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚(yú)。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在練武。對了，假山的高處還有播放器呢！在山的左上角還有一只可愛(ài)的小黑狗！
抬起頭就能看見(jiàn)一個(gè)大屏幕，繼續往里走就能看見(jiàn)象征祖國榮譽(yù)的五星紅旗在半空中飄揚！再看看教學(xué)樓的墻上都掛著(zhù)勵志的標語(yǔ)……
介紹完了校園里的景物讓我們繼續來(lái)看假山吧，假山上長(cháng)著(zhù)許多青草，進(jìn)來(lái)校門(mén)假山就成了我們美麗的風(fēng)景線(xiàn)……
看著(zhù)我們這么美麗的校園，我又想起了我們學(xué)校未來(lái)的風(fēng)景線(xiàn)，說(shuō)起未來(lái)的風(fēng)景線(xiàn)，我們學(xué)校又多了一個(gè)美麗的散發(fā)著(zhù)芳香的花園，花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進(jìn)校園中心，咦？這是什么？哦！原來(lái)是一些動(dòng)物雕像，再來(lái)看一下大操場(chǎng)，又多了一些健身器材……未來(lái)校園風(fēng)景線(xiàn)多美呀！
我愛(ài)我們美麗的校園！
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文12
“哇，真美呀！”我望著(zhù)未來(lái)的學(xué)校忍不住贊嘆。高高的升旗臺閃著(zhù)光，玻璃教學(xué)樓里同學(xué)上著(zhù)課，人工湖上同學(xué)們朗讀詩(shī)文。
一切在我眼里都那么新奇，翠綠的樹(shù)，鮮紅的花，像入仙境一般。
我最喜歡的還是多功能教學(xué)樓了，這種采用玻璃建造，室內不用燈就很亮。上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續坐好，“呀，老師呢？”過(guò)了幾秒鐘，老師慈祥的面孔出現在大屏幕上，原來(lái)學(xué)校采用了在線(xiàn)課堂，同學(xué)們還可以問(wèn)老師問(wèn)題。操場(chǎng)建在了樓頂，同學(xué)們可以在這里上體育課。最后來(lái)到人工湖，人工湖的水真清呀，可以看到五顏六色的石頭，人工湖的水真綠芽，像一塊綠色的翡翠。同學(xué)們坐在船上朗讀詩(shī)文。
未來(lái)的學(xué)校真美呀！，長(cháng)大我一定要設計出這樣的學(xué)校，“同學(xué)們讓我們一起加油吧！”
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文13
我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也許有人喜歡那高大嚴肅的教學(xué)樓，也許有人喜歡那清脆整齊朗朗讀書(shū)聲，也許有人喜歡三五成群的同學(xué)和老師，也許有人喜歡教學(xué)樓旁的花團錦簇綠樹(shù)成蔭……我最喜愛(ài)的一道風(fēng)景線(xiàn)則是學(xué)校門(mén)口的喧嘩熱鬧的操場(chǎng)。
一走進(jìn)校園，就是操場(chǎng)。在操場(chǎng)上最醒目的是升旗臺，不銹鋼的旗桿在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。每到星期一，我們全校上千名學(xué)生在升旗臺下莊嚴的唱著(zhù)國歌，目不轉睛的看著(zhù)鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升起。每天國旗在旗桿的頂端都在提醒著(zhù)我們：我們是小學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習。
升旗臺到校門(mén)口間是幾個(gè)連續的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。體育課時(shí)，同學(xué)們就排好隊在操場(chǎng)上進(jìn)行各項有趣的活動(dòng)。每天放學(xué)后，操場(chǎng)更是我們的快樂(lè )天堂。我們幾個(gè)同學(xué)相約一起踢足球，一個(gè)個(gè)生龍活虎，玩得好不愜意！
我們就像圍繞著(zhù)操場(chǎng)的小樹(shù)一樣，在校園明媚陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)……我愛(ài)校園操場(chǎng)，它不但美麗，而且帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文14
學(xué)校，是每一個(gè)人在成長(cháng)道路上的必經(jīng)之路�，F在隨著(zhù)科技的發(fā)展，校園的科技業(yè)不斷的在改良。有了改變過(guò)的器材，這會(huì )對教學(xué)提供更大的幫助，是老師講課時(shí)更輕松，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)更具體，這讓兩方都受益。但你是否想象過(guò)學(xué)校小的未來(lái)呢？
未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )從未來(lái)改變成現實(shí)。
第一步邁進(jìn)校園，首先你看見(jiàn)的是一個(gè)很大的音樂(lè )噴泉，噴泉的主體是一支可愛(ài)的小海豚，海豚的身上還停了幾只小黃鶯，只音樂(lè )就是從黃鶯的口中傳出。婉轉動(dòng)聽(tīng)的一月伴隨著(zhù)噴泉落在池中的聲音，就像一位音樂(lè )的是在演唱。夏天到了，音樂(lè )噴泉中落下的水濺到你身上你會(huì )感到一絲絲涼爽。
再走進(jìn)一看，一陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是個(gè)小花園，轉門(mén)給同學(xué)復習功課或背書(shū)和讀書(shū)的地方，在這兒還可以采集標本。最迷人的你些花兒就數牡丹，玫瑰，丁香……
教學(xué)樓的觀(guān)光電梯時(shí)最好玩的地方了，可以看前后左右的風(fēng)景……
未來(lái)的學(xué)校好美��！
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)作文15
朋友，讓我帶你去看看我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)吧!它就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
操場(chǎng)四周花壇里的花開(kāi)了。那一朵朵丁香花，潔白無(wú)瑕，像一位位身穿白紗裙的含羞的小姑娘。那些迎接著(zhù)春天的花，顏色各異：有紅的、黃的、白的……銅錢(qián)大小的花瓣，細嫩光滑;那一束束玫瑰花，粉嫩嫩的，花蕊細而黃。上面有一根根絨毛，釋放出一陣陣清香，讓人心曠神怡。風(fēng)伯伯輕輕地吹了口氣，群花們便翩翩起舞。整個(gè)校園都沉浸在這迷人的香氣當中;花壇兩旁的
一排排楊樹(shù)，嫩綠的葉子，挺直的樹(shù)干，像一個(gè)個(gè)鋼鐵衛士守護者校園……
校園的春天色彩繽紛但校園的操場(chǎng)更加充滿(mǎn)活力，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。學(xué)校的操場(chǎng)是用塑膠鋪成的，這里一塊綠色，那里一塊黃色，這里……像是神奇的童話(huà)世界�！岸×懔恪毕抡n了，同學(xué)們像離弦的箭似的飛出教室。來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們這里一群，那里一伙，你看那打乒乓球的同學(xué)，只見(jiàn)大哥哥來(lái)了一個(gè)旋風(fēng)球，大姐姐回了一個(gè)低球，沒(méi)有過(guò)網(wǎng)……打了幾個(gè)回合，不分勝負。操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)快樂(lè )，難道你不喜歡嗎?
啊!美麗的校園，我們的成長(cháng)樂(lè )園!
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