我心中的什么作文匯編9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我心中的什么作文，希望對大家有所幫助。
我心中的什么作文1
你雖然只比我大五歲，但卻像一座燈塔，給我指明未來(lái)的方向。
白云突然出現，太陽(yáng)似乎找到了床，安穩的躺在白云上。豆大的雨珠突然出現，來(lái)不及避雨的我被淋成了落湯雞。
路上行人稀少，就像星羅棋布的象棋，此時(shí)已到局末。
都說(shuō)“路上行人欲斷魂”，而我的魂魄早已回到那舒適的家。你剛回來(lái)，想去休息，但對于我的要求，你永遠不會(huì )拒絕。你的眼睛瞇成一縫，握把的雙手也軟綿綿的，我擔心你會(huì )在下秒倒下，但你仍強忍著(zhù)帶我回了家。因為你說(shuō)過(guò)“今日事，今日畢�！�
我日漸長(cháng)高，但你之前長(cháng)高的勁卻開(kāi)始長(cháng)肉了。記得你帶我回家的時(shí)候，太陽(yáng)正在落山，它的余暉染紅每片白云，你似乎正在欣賞著(zhù)它們，目不轉睛的盯著(zhù)它們看。風(fēng)兒從耳邊呼嘯而過(guò)，告訴我，車(chē)已駛離軌道。
我忙著(zhù)將你拍醒，但一只腳已經(jīng)觸碰到路邊的樹(shù)木，你也瞬間驚醒，馬上將車(chē)遠離倒霉的樹(shù)木�！翱磥�(lái)我也有犯錯的時(shí)候�！�
你曾給我寫(xiě)過(guò)信，那是在高三，你的字沒(méi)有之前的蒼勁。我在信中讀出了你的愿望和對我的期望，也讀出了你熬夜給我寫(xiě)信的身影，那個(gè)身影已不像往常的你……
確實(shí)，我向往遠方，可是你叮囑我別忘故鄉，那是我生命的開(kāi)端；我取得成績(jì)，你讓我不要放松警惕，因為危險將會(huì )悄然降臨。
你的高考似乎有些不完美�！澳阆热ニ�，我有些事”，你坐在書(shū)桌前查閱一本本的大學(xué)資料，你一直一夜的查詢(xún)，左手標記可能，右手劃去不能，月光透過(guò)窗戶(hù)與你相會(huì )。屋外星光如許，你正努力追尋屬于你的星。
夢(mèng)，一旦醒了就回不去了。
這一世，我轉風(fēng)，轉水，轉佛塔，只愿與你相遇——姐姐。你是我心中永遠不滅的光。
我心中的什么作文2
我讀過(guò)很多本書(shū)，有《水滸傳》、《三國演義》、《鐵頭小子與飛貓大俠》……，我最喜歡的書(shū)是《三國演義》。
《三國演義》這本書(shū)中有很多的傳奇人物。如氣宇軒昂、風(fēng)度非凡的劉備，英勇善戰、重情重義的關(guān)羽，多謀善斷、機智勇敢的諸葛亮，奮勇殺敵的趙云，生性多疑、濫殺無(wú)辜的曹操，救人無(wú)數的神醫華佗。書(shū)中主要寫(xiě)的是東漢末年，朝廷腐敗無(wú)能，曹操用自己的計謀和勇敢當上了皇帝，改國號為魏，劉備是皇室后人，在關(guān)羽、張飛、趙云等將領(lǐng)的幫助下，奮勇殺敵，后又三顧茅廬，請出了博學(xué)多才的諸葛亮。在諸葛亮的指揮下，將士們越戰越勇。劉備稱(chēng)帝，國號為蜀，另一支隊伍由孫權帶領(lǐng)，國號為吳，從此，形成了魏、蜀、吳三國鼎立時(shí)期，演繹著(zhù)傳奇的故事。我最喜歡的人物是諸葛亮，他是最神奇的人物，上知天文，下知地理，精通兵法，善于巧妙構思，改進(jìn)連弩，制作木流牛馬，會(huì )做八陣圖，還經(jīng)常做法求風(fēng)等，深得兵法要領(lǐng)。他的事跡廣為流傳，比如草船借箭，讓曹操中計，三氣周瑜，又讓周瑜失去了生命，尤其是空城計，把魏國名將司馬懿給嚇跑了，真讓我佩服得五體投地。還有勇敢的關(guān)羽，刮骨療傷，過(guò)五關(guān)斬六將等事跡，他的精神，值得我們學(xué)習。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理，以后我還會(huì )堅持閱讀喲！
我心中的什么作文3
父母永遠是我心中的英雄，他們給了我無(wú)價(jià)的生命，并用盡一生來(lái)養育我。
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從我降臨人世，他們就開(kāi)始了英雄事業(yè)。在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們一個(gè)字一個(gè)字耐心地叫我念，為了回報他們，我也第一次準確地念出“爸爸媽媽”，當時(shí)他們好是欣慰。接著(zhù)開(kāi)始從爬到走，多么尋常的說(shuō)事情，可是在這上面花費的心血有誰(shuí)知道呢？爸爸媽媽一個(gè)在前，一個(gè)在后，爸爸總是在前面引導我向前去，媽媽則是在一邊攙扶，我的每一個(gè)動(dòng)作都使媽媽身體不停地動(dòng)彈，生怕有一點(diǎn)疏忽大意。如是多次，在父母一次次的鼓勵和幫助下，我學(xué)會(huì )了走路。接著(zhù)我試著(zhù)跑起來(lái)，不料身體搖擺不定，終是與地面來(lái)了個(gè)親密接觸。媽媽見(jiàn)了，立馬就反應過(guò)來(lái)想抱起我，但不知怎的，她停住了腳步，深切地望著(zhù)我，我從她的眼神里讀懂了：自己爬起來(lái)。我站起來(lái)了，爸爸媽媽都向我投來(lái)肯定的眼光。
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說(shuō)快也快，在他們14年的精心哺育下，我已逐漸長(cháng)大，可他們的事業(yè)還未終止。早晨，總是看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影在廚房干活－－媽媽?zhuān)职挚偸菙[好碗筷喚我來(lái)吃早飯。我總是懷著(zhù)好奇心去吃早飯－－因為怕我吃膩，早飯總是媽媽換著(zhù)花樣做。晚飯呢總是很豐盛，可就算是再豐盛都好像是專(zhuān)門(mén)為我準備的，爸爸媽媽只顧著(zhù)捻給我吃，自己吃了沒(méi)有也不知道。只有中飯我不在家中吃。記得有一次，因忘帶了作業(yè)返回家中拿，回家時(shí)，我還真覺(jué)得自己走錯了家－－爸爸媽媽吃著(zhù)剩飯，桌子上就幾盤(pán)青菜，十分顯眼，但掩蓋不住簡(jiǎn)陋。不及我問(wèn)，他們就搶先說(shuō)：“我們吃簡(jiǎn)單點(diǎn)沒(méi)事，只要你吃好�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩句話(huà)，讓我的內心酸酸甜甜。
他們就是英雄，無(wú)人能及。
我心中的什么作文4
每個(gè)人都有母親，在母親的心目中，孩子是她生命中不可缺少的一部分，而家則是她生命的全部。她們都用愛(ài)，用心靈無(wú)微不至地照顧著(zhù)兒女、照顧著(zhù)家庭。
出門(mén)打工的母親也不例外。她從不舍得一點(diǎn)點(diǎn)奢侈，用勤勞與忍耐支撐著(zhù)整個(gè)家。
冬天，屋外大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。星期天，母親在衛生間洗衣服，她不用洗衣機，我納悶地問(wèn)母親：媽媽?zhuān)阍趺床挥孟匆聶C呀？用洗衣機快。母親抬起頭，對我笑了笑說(shuō)：手洗，衣服好，柔軟順滑。母親坐在小板凳上彎著(zhù)腰，撅著(zhù)背，把衣服平攤在搓衣板上，涂上點(diǎn)肥皂，用手使勁地搓。一縷縷發(fā)絲垂了下來(lái)，伴著(zhù)嚓嚓搓洗聲有節奏地抖動(dòng)著(zhù)。衣服洗完了，母親卻直不起腰來(lái)了，她只能手支撐著(zhù)墻慢慢直起腰來(lái)。我趕忙奔過(guò)去扶著(zhù)母親說(shuō)：媽媽?zhuān)阈菹⒁幌掳�！我�?lái)晾衣服！沒(méi)關(guān)系，我不累，不累。母親嘴上說(shuō)不累，但我知道，她已經(jīng)精疲力竭了！我強硬著(zhù)要幫母親曬衣服。無(wú)意間，觸碰到了母親的手，一股刺骨的冰涼讓我打了個(gè)寒戰，我定睛一看，母親的手已經(jīng)凍得通紅發(fā)紫了。晾掛衣服的手顫顫微微的，可是母親還不肯停手�？粗�(zhù)這一切，我的眼眶模糊了，只有我知道：她是為了省那一點(diǎn)點(diǎn)電費，才用手洗的！我再也看不下去了，沖過(guò)去，搶下母親手中的衣服，把那雙冰涼的手塞進(jìn)了我暖暖的棉襖里。母親急著(zhù)說(shuō)：別，別，冷的！冷的！我揪住不放，哽咽地說(shuō)：媽媽。讓我做一次你的貼心小棉襖吧！
母親，在家里，您總是默默無(wú)聞，埋頭苦干，用你的愛(ài)經(jīng)營(yíng)著(zhù)這個(gè)家，用你的愛(ài)培育著(zhù)我們，我想對母親說(shuō)一聲：我愛(ài)你，我的.好母親！
我心中的什么作文5
呆呆地望著(zhù)《10個(gè)約定》的封面，心中的淚決堤一樣肆意涌出，便想起那個(gè)約定。
爺爺說(shuō)：“乖孫女，你想去看大海嗎？”我點(diǎn)頭，稚嫩的聲音發(fā)話(huà)：“想，爺爺一定要和我一起去看大海！”爺爺點(diǎn)頭，親昵地摸了摸我的頭。從那之后，爺爺和孫女天天盼放假，好去履行那大海的約定。雖然一年中，只見(jiàn)幾次爺爺，但我很愛(ài)爺爺，爺爺在幾個(gè)孫子孫女中，也最?lèi)?ài)我。大海的約定，被我藏在心中。
一個(gè)月之后，可怕的病魔在侵蝕著(zhù)爺爺的肌體。爺爺躺在病床上，顫悠悠地伸出手，摸了摸我的頭，表情痛苦，欲言又止。終于，爺爺再也支撐不住，安靜地離開(kāi)了。臨別，爺爺的大手始終拉著(zhù)我。爺爺走了？爺爺走了！我不相信眼前的一切，不相信這突如其來(lái)的一切。
海邊，這已是六點(diǎn)，潮洶涌卻涌不上來(lái)，只好退下。海風(fēng)習習，吹著(zhù)我的頭發(fā)，在椰樹(shù)下飄揚。爺爺抱著(zhù)我，像抱著(zhù)一塊稀世珍寶，愛(ài)憐地摸了摸我的頭。我累了，在老人的懷中睡著(zhù)了。夕陽(yáng)的映照下，倆人的背影讓人羨慕。過(guò)往的人，無(wú)一不發(fā)出嘆聲：“好幸福的祖孫倆！”對，能不幸福嗎？
可是這些，都是幻想�！皟商旌�，爺爺下葬�！蔽夷钪�(zhù)，有些悲慘。望著(zhù)爺爺的遺體，我要把爺爺留下。不顧家人的阻攔，我沖上前去，抱著(zhù)爺爺，失聲痛哭：“爺爺！我們去看大海！去看大海！你耍賴(lài)，你說(shuō)要帶我去看大海！你不要走，不許丟下我！”奶奶已經(jīng)泣不成聲，卻上前一把摟住我。我多希望，摟住我的，不是奶奶，是那愛(ài)我的爺爺，可那已經(jīng)不可能了。
大海的約定，我一直珍藏在心中，永遠不會(huì )忘記。我相信，天堂的海更美，尤其是四月的海。
我真得來(lái)到了海邊，望著(zhù)美麗又平靜的海，我在心中對爺爺說(shuō)：“爺爺，我用我的眼睛替我們倆看海了，大海美嗎？”
我心中的什么作文6
蠔煎是我們潮汕的一道美食，想必大家都吃過(guò)吧！在我心里，這是讓我無(wú)法忘懷、無(wú)與倫比的美味。
讀幼兒園時(shí)，我就特別喜歡吃蠔煎，每次路過(guò)小吃店前，我總是站在店門(mén)口不肯走，總是要纏上媽媽好一會(huì )兒。有一次，媽媽實(shí)在不耐煩，說(shuō)：“外面的小吃店沒(méi)有家里做的好吃，我讓外婆做給你吃�！币幌氲交丶揖陀邢柤宄�，我開(kāi)心地三步并兩步走回家。
回家后，我問(wèn)外婆：“外婆，你能做蠔煎嗎？”外婆支支吾吾地說(shuō)：“能，能……吧�！蔽覞M(mǎn)懷期待再次問(wèn)道：“真的可以嗎？”外婆笑著(zhù)對我說(shuō)：“行，我孫女想吃，我就做�！�
晚飯的時(shí)候我興奮地拿著(zhù)勺子，終于等到蠔煎上桌了�？煽纯葱螤詈孟窈托〕缘瓴灰粯�。外面的形狀是金黃色像一個(gè)圓圓的月亮，可眼前的蠔煎是黑灰黑灰的，而且松松散散，我迫不及待咬了一口，什么味道啊，好難吃��！“嗚嗚嗚嗚，外婆和媽媽騙人，是大騙子！”我哭著(zhù)跑回房間。
我在房間寫(xiě)作業(yè)，總感覺(jué)外婆在廚房煎什么東西，又好像在往垃圾桶里倒東西，我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尶傉f(shuō)沒(méi)有。
一天晚上，外婆神神秘秘地端來(lái)一盤(pán)東西：“可可，你試試喜歡嗎？”我打開(kāi)一看：呀，是一盤(pán)蠔煎，和之前的大不一樣，顏色是金黃色，形狀是圓圓的，像個(gè)大月亮。我小心翼翼地拿一點(diǎn)咬了一口，哇！太好吃了，外酥里嫩，香脆細膩，加上鮮蒜，完全除去蠔肉的腥味，真是色香味齊全！
我邊吃邊流下了淚水，這是感動(dòng)的淚水。這盤(pán)蠔煎不僅包含著(zhù)外婆夜夜練習的汗水，更多的是對我深深的愛(ài)。
我心中的什么作文7
有一支花，它含苞待放，它嬌艷欲滴，它是新生的嬰兒。
在初中的新生活中，他是我交的第一個(gè)朋友，也是最好的朋友。我們一起學(xué)習，互相幫助，天天向上。
那次，我們在樓梯上玩，玩得很開(kāi)心，上蹦下跳的。在無(wú)意中我推了他一下，也沒(méi)太在意，我下意識開(kāi)著(zhù)玩笑地跑開(kāi)，本以為他一下就追上我，給我一掌�？蓭酌牒笪腋杏X(jué)到這與往常不同，背后只是涼颼颼的，“救……命”，一聲虛弱而無(wú)力的聲音傳進(jìn)我的耳膜，它好像一根針，深深地扎進(jìn)我的耳朵里，那聲音我是再熟悉不過(guò)。我驚的全身一顫，馬上轉身一步?jīng)_上前，可那一下我嚇蒙了，呆呆地看著(zhù)我最好的朋友從一階一階的樓梯上滾了下去，我的腳在顫抖，卻無(wú)法移動(dòng)。我嚇到了，我不知道要怎么做，我…我…我的淚水不斷地涌了出來(lái)，好在后來(lái)老師把他送去了醫院。
想起他幫助我的時(shí)候，那是多么幸福，而現在，因為我的錯誤，有可能失去他，我的雙眼不斷被淚水濕潤，所有的痛苦一起涌上心頭，心好像有一個(gè)石頭在那里，難受的窒息。
有一支花，它含苞待放，可卻好似永遠不開(kāi)放，它沒(méi)有了生命力，沒(méi)有了光澤。
三天后，我去了他住的醫院，我用了我所有的零花錢(qián)買(mǎi)了他最?lèi)?ài)吃的零食，最好的花送給他。我心有愧疚，要不是我的那一下，他就不會(huì )……
打開(kāi)病房的們，我小心翼翼地走了進(jìn)去，不敢坐下，我看著(zhù)他那蒼白的面容，我心情便更加愧疚了。我準備開(kāi)口道歉時(shí)，他卻先開(kāi)口了：“對不起，讓你擔心了�！蔽宜查g淚如雨下。
有一支花，它開(kāi)了，它是如此美麗，明亮的光澤，五彩的顏色，它如一個(gè)美麗的仙女，滋潤著(zhù)我的心田。
有一支花，它就是友誼之花。
我心中的什么作文8
放學(xué)了，穿過(guò)污水遍地，骯臟不堪的菜市場(chǎng)，我心中涌起強烈的愿望，越來(lái)越渴望那蔚藍色的天空，潔白的云朵，綠蔥蔥的草地，綠樹(shù)紅花，有黃鶯用那嬌嫩的歌喉唱著(zhù)輕快的歌，蛙鳴魚(yú)躍，人們休閑地坐在堤岸上釣魚(yú)，生活和諧穩定，人們過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活……
我真向往成都是一個(gè)文明，環(huán)保，節約，富有，繁華，有著(zhù)新鮮的空氣，綠油油一片的城市！可是，現在……我真失望極了。
周末，我去蜀郡玩，發(fā)現她們那“地上草如茵，兩岸柳如眉！”我在綠蔥蔥的草地上打滾，元元忙著(zhù)來(lái)咬我的腳，還吃著(zhù)香嫩的草，像餓極了似的！天漸漸的暗了，我聞一股清香味，流進(jìn)我的鼻子里，讓我打了一個(gè)哈欠！我真喜歡這種美景！在這樣的環(huán)境中學(xué)習生活，怎能不叫人心曠神怡？怎能不叫人幸福無(wú)比？
前不久，我們的市委書(shū)記李伯伯向全市人民提出，要把我們的家鄉—成都，建設成一個(gè)世界級，現代化，超大型的田園城市。我露出了微笑，這不正是我的希望嗎？田園城市，是個(gè)比現在美麗一百倍的城市！鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，花兒使空氣芳香四溢，河流清澈見(jiàn)底，游魚(yú)細石，一覽無(wú)余。我一定要好好學(xué)習，把成都建設成美麗的田園城市！那時(shí)候我們美麗的家鄉定會(huì )如杜甫筆下所描繪的：“曉看紅濕處，花重錦官城”。
我心中的什么作文9
今天，我在學(xué)校洗手池邊洗手，看見(jiàn)了兩個(gè)小朋友在水龍頭邊玩。他們先把水龍頭開(kāi)到了最大，然后用雙手摁住出水口，讓水流不出，過(guò)了一會(huì )兒，又突然松手，水像泉水一樣快速地噴了出來(lái)，滿(mǎn)地都是水，他們高興地說(shuō)：“真好玩！我們再玩�！彼麄兺娴貌灰鄻�(lè )乎。我看在眼里，急在心里，跑過(guò)去對他們說(shuō)：“不能玩水，水很珍貴，我國有許多地方非常缺水，要節約用水�！彼麄兡目下�(tīng)我勸，還是在嘻嘻哈哈地玩著(zhù)。
這時(shí)引來(lái)了許多同學(xué)圍觀(guān)他們，也紛紛指責他們。有的說(shuō)：“要節約用水，你們這種行為是可恥的�！庇械恼f(shuō)：“這兩人哪個(gè)班的，真給他們班丟臉�！边�有的說(shuō)：“我們去告訴老師去�！彼麄儽徽f(shuō)得羞愧極了，漲紅了臉，低下了頭，忙關(guān)了水龍頭，然后一溜煙跑了。我心想，這兩個(gè)人不玩水了，不表示別人也不會(huì )玩水。怎么樣才能讓大家意識到水的寶貴，而珍惜它，節約用水呢？于是我想到了在洗手池邊豎一塊牌子，上面寫(xiě)“節約用水，從我做起”，用這八個(gè)大字來(lái)提醒大家。雖然這是一塊小牌子，但它發(fā)揮了巨大的作用。每次我到洗手池邊去洗手，看著(zhù)這塊牌子，再看看再也沒(méi)有浪費水的現象了，我感到很欣慰。
為了我們美好的家園，讓我們人人積極行動(dòng)起來(lái)，節約用水，從我做起，做個(gè)文明的小公民。
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