我心中的孟浩然作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我心中的孟浩然作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的孟浩然作文1
唐代詩(shī)歌的歷史上，有非常多優(yōu)秀的詩(shī)人，有寫(xiě)出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明；有寫(xiě)出“月初驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的“詩(shī)佛”王維；有寫(xiě)出“何當金絡(luò )腦，快走踏青秋”的“詩(shī)鬼”李賀，但最有特色的便是孟浩然。
他，少年時(shí)期若讀詩(shī)書(shū)，希望成就一番大業(yè)。他，中年時(shí)期告別家鄉，遠游求官，希望能輔佐一位明君。他，老年時(shí)期飲酒作樂(lè )，不幸與世長(cháng)辭。他就是大明鼎鼎的孟浩然。他的《過(guò)故人莊》是我很喜歡的一首詩(shī)，這是一首描寫(xiě)農家恬靜閑適生活的田園詩(shī)，這首詩(shī)的故事是：孟浩然去他的老朋友家，一起談?wù)撌粘傻膯?wèn)題。
他的詩(shī)被杜甫評為“清詩(shī)句句盡堪傳”，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，表達了他對花的珍惜之情；“風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟”表達了他對月亮的感謝之情；“不才明主棄，多病故人疏”表達了他向往自由之情；“微云淡河漢，疏雨滴梧桐”表達了他熱愛(ài)自然之情。
孟浩然是唐朝為數不多的布衣詩(shī)人，他的一生是自由的，他的一生是浪漫的，他的一生是悠然自得的，他的一生是厭惡官場(chǎng)的。他寫(xiě)出那么好的詩(shī)，他生活在田園間，自由自在，流傳千古！
我心中的孟浩然作文2
他，青年時(shí)期，苦讀詩(shī)書(shū)，他壯年時(shí)期，遠游求官； 他，中年時(shí)期科舉失��；他，老年時(shí)期毒發(fā)身亡。他就是大名鼎鼎的孟浩然。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”表達了她對花的珍惜之情；“不才明主棄，多病故人疏”表達了他對科舉考試的傷心之情；“風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟”表達了他對月亮的感謝之情；“野曠天低樹(shù)，江清月近人”表達了他對自然的喜愛(ài)之情。
《過(guò)故人莊》的故事是，孟浩然的.老朋友邀請他去做客，并準備了黃米飯和燒雞款待他，孟浩然到他老朋友的村子里看到了一棵棵碧綠的大樹(shù)，還有一排排斜著(zhù)的大山環(huán)繞著(zhù)。他和他的老朋友喝酒的時(shí)候，打開(kāi)了窗戶(hù)看到了打谷場(chǎng)和菜園。孟浩然拿著(zhù)酒杯和他的朋友說(shuō)起了今年莊稼的生長(cháng)。孟浩然走的時(shí)候，他的老朋友對他說(shuō)，明年重陽(yáng)節的時(shí)候再來(lái)我家賞菊花。這個(gè)故事告訴我，山水田園生活特別號，有一種非�？鞓�(lè )的感受。
我喜歡孟浩然，因為他一生都喜歡大自然。我對孟浩然的評價(jià)是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
我心中的孟浩然作文3
少年時(shí)期，他隱居鹿門(mén)奮發(fā)向上；青年時(shí)期，他告別家鄉遠游求官；中年時(shí)期，他榮御圣上，卻錯失良機；老年時(shí)期，他飲酒作樂(lè )，與世長(cháng)辭。他就是山水田園中那支卓然而立的花簇，孟浩然。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。表達他熱愛(ài)春天和憐惜春光的情感；“野曠天低樹(shù)書(shū)，江清月近人”表達他內心壓抑和不見(jiàn)親人的凄涼之情；“風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟”表達他心中愁?lèi)灪妥匀欢膽延阎�。他的�?shī)被杜甫評為清詩(shī)句句盡堪傳。
《過(guò)故人莊》這是一首描寫(xiě)農家恬靜閑適生活的田園詩(shī)，全詩(shī)描繪了美麗的山村風(fēng)光和平靜的田園生活。這首詩(shī)里寫(xiě)的由“邀”到“至”到“望”又到“約”，自然流暢。寫(xiě)田園景物清新恬靜，寫(xiě)朋友情誼真摯深厚，寫(xiě)田家生活簡(jiǎn)樸親切。這首詩(shī)初看似乎平淡如水，細細品味就像是一副畫(huà)著(zhù)田園風(fēng)光的中國畫(huà)，講景，事，情完美的結合在一起。
孟浩然是唐朝為數不多的一個(gè)終身布衣的詩(shī)人。他是一個(gè)潔身自好的人，不樂(lè )于阿諛?lè )畛�。他耿介不隨的性格和清白高尚的情操，也是我最傾慕的。
我心中的孟浩然作文4
我家浩哥，一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)，是個(gè)很棒的人啊。
初識于小學(xué)的一首《春曉》，當時(shí)對此人無(wú)感，只覺(jué)得這首詩(shī)背起來(lái)好順口��！至于蘊含著(zhù)的惜春之情什么的，誰(shuí)又懂呢？
然后時(shí)間慢慢流，小學(xué)又背了他的幾首詩(shī)，初中又是幾首�！懊虾迫弧边@名字耳熟能詳，但了解？抱歉，真沒(méi)有。
時(shí)間她再流啊流。老師問(wèn)我王勃、孟浩然、常建這三位詩(shī)人中研究哪一個(gè)？我說(shuō)：“孟浩然吧�！碑敃r(shí)只覺(jué)得這名字好聽(tīng)，“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，現在想來(lái)依舊好聽(tīng)。
對他已有些了解的我偶爾在想：如果我也有浩哥的一點(diǎn)瀟灑氣，我會(huì )活成什么樣？但這問(wèn)題只萌了個(gè)芽，就被我自己連根拔起——浩哥他獨一無(wú)二，又豈是我輩能比？
我性子挺花的，俗稱(chēng)“見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)”，對孟浩然這位年少有才情，長(cháng)大有美名的小帥哥自是喜愛(ài)的。喜歡可勝過(guò)所有道理。因為喜歡，便多查了些資料，然后更喜歡，如此循環(huán)，甘之以飴。在知浩哥“食鮮疾動(dòng)”時(shí)，大笑過(guò)后便涌上股心疼。我家浩哥這么棒的一個(gè)人啊，就這么沒(méi)了，我，還想多背兩首他的詩(shī)呢。
浩哥有超級多有名的朋友，諸如李白、杜甫，也有人寫(xiě)詩(shī)贊揚他。一個(gè)人得多棒才能讓李白多次贊揚？能讓人為其修一個(gè)亭子？一個(gè)人得有多棒才能流傳千古，留于后人喜愛(ài)？我想得很棒很棒，很巧，浩哥都做到了。
一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。而孟浩然以滿(mǎn)身浩然氣，得半生快哉風(fēng)。滿(mǎn)腔歡喜，化在兩百詩(shī)中。
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