我的舞臺作文-600字
作文一：我的舞臺
從小到大，我的父母就對我很?chē)栏�，一心想把我培養成人才，所以，4歲時(shí)，興趣班成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫(huà)、書(shū)法、圍棋……每天忙個(gè)不停，而且只要一停下，爸爸媽媽的教導聲就會(huì )響起。在別人的眼中，我真的成了天才，不但成績(jì)優(yōu)秀，而且有很多特長(cháng)。
但是，我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿(mǎn)的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍，而不是在家里練琴;我想與其他同學(xué)談?wù)摵猛娴脑?huà)題，而不是一個(gè)人做練習題;我想……對爸爸媽媽的做法，我有很多怨言。
從小到大，我的父母就對我很?chē)栏�，一心想把我培養成人才，所以，4歲時(shí)，興趣班成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫(huà)、書(shū)法、圍棋……每天忙個(gè)不停，而且只要一停下，爸爸媽媽的教導聲就會(huì )響起。在別人的眼中，我真的成了天才，不但成績(jì)優(yōu)秀，而且有很多特長(cháng)。
但是，我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿(mǎn)的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍，而不是在家里練琴;我想與其他同學(xué)談?wù)摵猛娴脑?huà)題，而不是一個(gè)人做練習題;我想……對爸爸媽媽的做法，我有很多怨言。
可是，有一天我卻發(fā)現自己比別人得到很多。在一次鋼琴比賽中，我用手指輕敲琴鍵，美妙的音符像一個(gè)個(gè)小精靈，每個(gè)人都陶醉在我的演奏中。一曲彈完，我在臺上鞠躬，掌聲如雷聲一般。那次比賽，我拿了第一名。從那天，我懂得，這就是我的舞臺，觀(guān)眾的掌聲是我的動(dòng)力。
雖然，開(kāi)始我并不喜歡這種生活，但我在一次次經(jīng)歷中適應。我的爸爸媽媽讓我找到我的舞臺，我會(huì )繼續努力，為自己……
作文二：我的舞臺
媽媽有一個(gè)舞臺——廚房，只和最?lèi)?ài)的人分享;爸爸有一個(gè)舞臺——駕駛室，用他承擔著(zhù)家庭的重擔;我也有一個(gè)舞臺——學(xué)校，用它來(lái)演繹我的夢(mèng)想。
年幼時(shí)，我的舞臺是一張揉皺的白紙，上面寫(xiě)著(zhù)僅認識的那幾個(gè)歪歪扭扭的漢字。一筆一筆，重重地寫(xiě)下了我對知識的渴望。我夢(mèng)想著(zhù)有一天我能夠登上小學(xué)的獎臺，拿著(zhù)一張獎狀，笑得燦爛。我用力的學(xué)習，只為了那一個(gè)夢(mèng)想，只為了在自己心中的舞臺上停留一秒，后來(lái)，我成功了，在小學(xué)的五年中，我從未離開(kāi)過(guò)那一個(gè)領(lǐng)獎臺。
小學(xué)時(shí)，我的舞臺是一本一本的英文練習本，我無(wú)數次的在一個(gè)沒(méi)有人角落里假裝用英語(yǔ)和別人對話(huà)，也時(shí)不時(shí)的在人前賣(mài)弄幾句，因為我得出一個(gè)道理：越賣(mài)弄，越記得牢。我的舞臺是登上演講比賽的演講臺，我夢(mèng)想著(zhù)。我不能安于現狀，我必須努力，我要用我的知識放出光芒。所以我成功了，我在演講臺上朗誦著(zhù)一首首的英語(yǔ)詩(shī)歌，那時(shí)，我的舞臺因為有了知識而流光溢彩。
現在，我的舞臺是一本一本的書(shū)本，上面記錄著(zhù)我一節課一節課聽(tīng)講的結果。也曾想過(guò)要放棄，但是又想了想，如果現在放棄的話(huà)，不如早一點(diǎn)去讀職中，那還干脆一點(diǎn)。想一想過(guò)去。我走過(guò)來(lái)了，我不甘心，就算是曇花一現，我也要取得好成績(jì)，至少我努力過(guò)，我對得起自己。我決定用知識再一次登上那我夢(mèng)想的舞臺，用知識去演繹我的夢(mèng)想。
未來(lái)，我想我也一定有一個(gè)屬于自己的舞臺。無(wú)論這個(gè)舞臺是好還壞，我會(huì )用知識去搭建，我一定會(huì )讓它綻放出屬于自己的風(fēng)采，顯現出屬于自己的特色。因為我已經(jīng)做好充分的準備，我會(huì )用十年所學(xué)武裝自己，迎接未來(lái)的一切挑戰。
慢慢的翻山越嶺，冬初日落，每一天的我要比昨天更加堅強。我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。
作文三：我的舞臺
我沒(méi)有什么特點(diǎn)，長(cháng)著(zhù)一張大眾臉的我混在人群就會(huì )再也找不出了，沒(méi)有所謂的主角光環(huán)，只是一個(gè)路人，一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的配角。
但，就是這樣的一個(gè)我，卻被迫要參加學(xué)校的朗誦比賽----班中參加的人數太少，老師只能自己點(diǎn)名來(lái)補上。而得知消息的我也沒(méi)有表現的那么緊張，只是“為什么要這樣”的抱怨幾聲。“對于我來(lái)說(shuō)，我只是個(gè)配角，本來(lái)就不需要表現的太好，對嗎?”我在心里輕聲對自己說(shuō)。
夜幕降臨了，我躺在床上，看著(zhù)天花板，久久不能入睡。一顆心砰砰地快速跳動(dòng)著(zhù)，表現出我心中的不安。
“我為什么會(huì )那么緊張”我心里想著(zhù)。我只是一個(gè)配角，只是蕓蕓眾生的一員，作為一個(gè)配角，我不需要表現那么完美，我不應該如此緊張。而為什么我的心會(huì )跳的那么快，我自己也因緊張而失眠。為什么我會(huì )如此在意那即將到來(lái)的朗誦比賽。我思考著(zhù)。月光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)房?jì)�，照在我的臉上，我抬頭望向窗外，一輪皎潔的明月正掛在那里，整個(gè)夜空很寧靜，沒(méi)有一絲喧囂，我的心也漸漸被這寧靜的氣氛抹平，不再緊張不安，恍然間，我明白了自己的心---原來(lái)身為配角的我也想成為主角。
朗誦比賽就要開(kāi)始了，我們排練剩余的時(shí)間也在逐漸減少，而我也一改之前的毫不在意，開(kāi)始全神貫注的練習著(zhù)文章的朗誦。
比賽終于開(kāi)始了，我們的朗誦順利完成，和我所預料的一樣，我們的朗誦沒(méi)有引起注意，沒(méi)有獲獎。但是，我卻在認真的朗讀中感受到快樂(lè )，感受到專(zhuān)心努力的快樂(lè )。因為，我已經(jīng)明白，在我的心中，我一直都是我人生旋律的主角，唯一可以譜寫(xiě)自己人生旋律的當然主角。
我的舞臺，我做主。
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