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我的煩惱作文

時(shí)間:2021-07-17 16:31:22 我要投稿

【推薦】我的煩惱作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我的煩惱作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的煩惱作文5篇

我的煩惱作文 篇1

  我們都有煩惱,就像〈還珠格格〉中的小燕子寫(xiě)的人人都要喝水!霸缟弦人,晚上要喝水……”我則是早上有煩惱,晚上有煩惱。天天有煩惱。

  早晨,代表著(zhù)新一天的開(kāi)始。我覺(jué)得,則是一天煩惱的開(kāi)始。從起床,到睡覺(jué)。沒(méi)有一處沒(méi)有煩惱。因為到處有媽媽的嘮叨。

  “快起床,該吃飯了!”不用說(shuō),這肯定是媽媽在喊。我來(lái)到飯桌前,聞著(zhù)香噴噴的飯菜,忍不住偷偷吃了?蓩寢尶匆(jiàn)了,說(shuō):“刷牙洗臉了嗎?就吃飯。就改不了這壞毛病”。我聽(tīng)了,在心里嘀咕著(zhù),:吃完再洗不行嗎?吃完飯,:“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),別讓人說(shuō)著(zhù)干”。我想:我又不是不會(huì )干,只是想看完在寫(xiě)。我又不敢說(shuō)出來(lái),要不然,她又不知說(shuō)出什么來(lái)。我總覺(jué)的,她就象逼我做事?措娨,又煩我撥的快。做什么事,又說(shuō)我莽撞。

  哎,每一天,都這樣。我好煩,好煩呀!

我的煩惱作文 篇2

  在喜怒哀樂(lè )的生活中,每個(gè)人都有許許多多的煩惱,而我的煩惱就是我的媽媽太愛(ài)我。

  我一直想自己一個(gè)人在家享受自由的生活,終于有了一次這樣的機會(huì )。

  那一天,我的爸爸要去五臺山主持婚禮,我媽媽要配合爸爸放音,所以就給我留了個(gè)自由的空間。

  我在家完成了媽媽布置給我的作業(yè),已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,剛準備想休息一下時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話(huà)響了。我接起電話(huà),聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那邊是媽媽?zhuān)耙呀?jīng)中午了,該吃飯了。煮方便面時(shí)不要燙著(zhù)手……”“我知道了!蔽掖驍嗔藡寢専┤说膰Z叨,掛斷了電話(huà)繼續享受屬于我的美好時(shí)光。

  我想:太好了,終于可以體驗一下大人做飯時(shí)的感受了。我剛準備要親自下廚,這時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話(huà)鈴再一次響起。我接起電話(huà)一聽(tīng),又是媽媽的聲音:“兒子,你在家悶不悶?要不要回來(lái)陪你……”“不用,不用!蔽以僖淮未驍嗔藡寢尩脑(huà)。

  我真希望那煩人的電話(huà)不要響了!可是手機偏偏不聽(tīng)我的話(huà)!岸b忊,叮鈴鈴”煩人的電話(huà)又響起來(lái)了,我極不情愿地接起電話(huà),耳邊又想起了熟悉的聲音,“兒子,媽媽不放心你一個(gè)人在家,你先乖乖在家等會(huì ),媽媽一會(huì )就回去了!闭f(shuō)完便掛了電話(huà)。不是說(shuō)讓我自己在家嗎?怎么又回來(lái)了?

  哎!這樣的生活多會(huì )兒才能結束。我真想像天空中的鳥(niǎo)兒,飛到自己想去的地方!

我的煩惱作文 篇3

  “我馬上就來(lái)!”接到好朋友的電話(huà),我一把撈起籃球興沖沖地準備出門(mén)。

  這時(shí),“叮咚!,媽媽的手機鈴輕快的響了幾下。她拿起手機,手指在屏幕上劃了幾下,面色一沉,將屏幕轉向我,映入眼簾的是一張金燦燦的獎狀。隨之而來(lái)的就是媽媽的話(huà):“你看,人家小吳考了全班第一,你呢,考了多少?敢給人說(shuō)不!”我的好心情一掃而光,手中的籃球也不知不覺(jué)滾落到地上。

  上小學(xué)時(shí),我的學(xué)習一直不景氣,時(shí)常游走在班級的中下游。當時(shí)我比較喜歡打游戲、看漫畫(huà),媽媽將它們看作我成績(jì)不好的根源。每當我拿起手機,或者翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)時(shí),她便會(huì )一把奪走,念“緊箍咒”一般對我講了起來(lái):“你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),人家學(xué)習多好啊,再看看你,整天就知道看漫畫(huà),不知道學(xué)習!”“緊箍咒”念了段時(shí)間,我這只“孫猴子”也被念乖了,老老實(shí)實(shí)地看起書(shū)來(lái),我的成績(jì)好多了。

  這下媽媽說(shuō)起我時(shí)更理直氣壯了。她對我的目標也水漲船高,要求我從原來(lái)的全班前二十名,進(jìn)步到全班前十名。為了達到這一目標,她先是將我讀課外書(shū)的一部分時(shí)間改為做數學(xué)題,后來(lái)又削去了一些我玩耍的時(shí)間。每當我要出去玩時(shí),她總是喋喋不休:“你看那誰(shuí)誰(shuí),人家是班級第一,你還跟人家一起玩……”時(shí)間長(cháng)了,我心里仿佛有了陰影。每次出門(mén)的時(shí)候都是滿(mǎn)懷愧疚之情,心情無(wú)比沉重,老想著(zhù):“我沒(méi)別人學(xué)習好,我沒(méi)別人學(xué)習好!甭',自卑心理越來(lái)越重了,覺(jué)得和朋友們之間都有了隔閡,玩也玩不好了。

  終于在一次考試中,我考進(jìn)了前十名。這下媽媽比較滿(mǎn)意了,可為了不讓成績(jì)掉下去,依然不增加我玩耍的時(shí)間。同時(shí),她雖然不再說(shuō)誰(shuí)比我學(xué)習好了,但又轉戰才藝方面,開(kāi)始說(shuō)誰(shuí)會(huì )彈鋼琴,誰(shuí)會(huì )唱歌,誰(shuí)會(huì )下圍棋了等等。然后,我的周末又被成功地削去了幾個(gè)小時(shí),去學(xué)鋼琴、學(xué)圍棋和書(shū)法了,我更不快樂(lè )了。

  終于,要小升初了。媽媽為了激勵我說(shuō):“要是你考上啟迪中學(xué),我就再也不說(shuō)誰(shuí)比你學(xué)習好了!”我聽(tīng)了,心里暗下決心:“媽媽啊媽媽?zhuān)@次我一定要讓你對我刮目相看!”那段時(shí)間,我白天除了上課就是復習,晚上也要學(xué)到十一點(diǎn)多。那段時(shí)間,學(xué)習仿佛成了我的最?lèi)?ài),我廢寢忘食,樂(lè )此不疲,總是想著(zhù):上了初中就不會(huì )再被媽媽拿來(lái)比來(lái)比去了!這樣的念頭始終在腦海中盤(pán)旋著(zhù),激勵著(zhù)我。

  功夫不負有心人,我終于考上了啟迪中學(xué)!

  可是,媽媽食言了!

  在偃旗息鼓一學(xué)期后,媽媽的“魔咒”又開(kāi)始了!這不,她又“魔音穿耳”:“瞧瞧人家小吳,班里第一,英語(yǔ)又好!哎呀,真叫人省心!你怎么還去打球啊,英語(yǔ)背了沒(méi)有?”聽(tīng)到這里,我想哭又哭不出來(lái),心里又委屈又生氣。媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)再也不說(shuō)這些話(huà)了嗎?!再說(shuō),小吳才五年級,我已經(jīng)初一了,怎么個(gè)比法?!

  我該怎么辦?我什么時(shí)候才能成為媽媽心目中的那個(gè)“別人家的孩子”?

我的煩惱作文 篇4

  我有許多煩惱,自從三年級開(kāi)始,寫(xiě)作文就成了我最大的煩惱。

  我寫(xiě)作文時(shí),有時(shí)摸不清頭腦,不知如何下手。在寫(xiě)作文時(shí),我經(jīng)常遇到這些事情:在寫(xiě)看圖作文時(shí),我總是不理解圖片的意思;在寫(xiě)描寫(xiě)風(fēng)景的作文時(shí),我不知如何整理句子或是用一些好詞;在寫(xiě)人物的時(shí)候,我總是不會(huì )寫(xiě)出人物的動(dòng)作、姿態(tài)等一些描寫(xiě)人物的詞語(yǔ);在寫(xiě)想象的作文時(shí),我沒(méi)有把物體描寫(xiě)清楚,想象不合理。

  總之,在寫(xiě)作文時(shí),我總是不能寫(xiě)好,這可能是我沒(méi)有多看課外書(shū),沒(méi)有多積累許多好詞好句的原因吧!

  我覺(jué)得只要我努力了,不斷積累詞語(yǔ),學(xué)習更多的知識,多練習寫(xiě)作,在老師、家長(cháng)的指導下會(huì )把作文寫(xiě)得越來(lái)越好。

  作文是我的煩惱當中的一種,我還有許多其他的學(xué)習煩惱,我相信,這些煩惱我都會(huì )努力地去克服。

我的煩惱作文 篇5

  人一出生便會(huì )有煩惱。煩惱過(guò)后總是有著(zhù)一個(gè)成長(cháng)。正因為有了煩惱,人生才有真正的樂(lè )趣,真正的快樂(lè ),真正的多姿多彩。每個(gè)人的煩惱各不相同,但是每個(gè)人不論大小總是有一些煩惱,我們只要在世上一天就必須有煩惱。煩惱也是我們的一種收獲,煩惱會(huì )讓我們長(cháng)大,會(huì )讓我們變得堅強。

  叔本華說(shuō)過(guò):煩惱是其它動(dòng)物所不知的一種痛苦的形式。

  我的煩惱有很多很多,在學(xué)習上我的最多,我在班中成績(jì)一般,老師總是說(shuō)我太大意,太粗心。在考試后老師說(shuō)分的時(shí)候我總是提心吊膽的,我怕我考不好,我怕我被別人嘲笑,我的家人被嘲笑。但是考試時(shí)總是安靜不下來(lái),總是會(huì )粗心大意,我想細心都不行。當我考試得分不好的時(shí)候我總是很悲哀很煩惱。盡管我覺(jué)得自我很盡力很用心了,但是我總是考不好,每次考的不好是我總是反省。不自卑,不放下,才是成功的起點(diǎn)。只有不自卑才能進(jìn)步。我只有滿(mǎn)懷信心地朝著(zhù)自我的理想,自我的奮斗目標前進(jìn)。否則妄自匪薄,連自我都看不起自我,那只能灰心喪氣,怨天尤人,結果一世無(wú)成。我總是覺(jué)得:每次考試我總是盡自我最大的努力,細心做好每一道題,絕不敢有半點(diǎn)馬虎,做好了又反反復復檢查,但總找不到一處錯誤,還覺(jué)得做得十分不錯,說(shuō)不定能考出好成績(jì)來(lái)呢。但是每次試卷一發(fā)下來(lái)時(shí),我都難過(guò)得想哭,結果總是和我預想的完全不一樣?汲蛇@個(gè)樣貌,我即覺(jué)得對不住苦心教導我的老師,又覺(jué)得對不住含辛茹苦把我撫養大的父母;我既怕被老師批評,更怕老師對我失去了信心;我既怕應對父母的責罵,更怕父母從此對我徹底失望。所以,每當我成績(jì)退步時(shí),胸口就像有一塊大石頭,痛的我不能呼吸,每當我成績(jì)進(jìn)步時(shí),我就會(huì )高興

  得手舞足蹈。

  人生總會(huì )有煩惱,但只要樂(lè )觀(guān)的對待,就必須會(huì )過(guò)去,必須會(huì )有收獲。

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