為我心中的那片海作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的為我心中的那片海作文，希望能夠幫助到大家。
為我心中的那片海作文1
比起天空，我還是更喜歡海。海，是壯闊且美觀(guān)的，是無(wú)垠廣闊且散發(fā)著(zhù)魅力的�？上�，我看不見(jiàn)那片海。
少年，在一天一天地成長(cháng)，同時(shí)，也在努力著(zhù)。他們也許并不知道自己為什么要努力，只知道努力就是對了的，就是離心中的那個(gè)東西又近了一步。
每當我放縱了自己的學(xué)習時(shí)，她總要和我說(shuō)說(shuō)“人生的大道理”，當時(shí)的我，還勉為其難的聽(tīng)了進(jìn)去，到最后，還是一只耳進(jìn)，一只耳出，就感覺(jué)剛剛啥事也沒(méi)有發(fā)生似的。
那天，我玩了一整天，她看見(jiàn)我的作業(yè)一字都未動(dòng)。于是，她又一次和我說(shuō)“人生的大道理”。我聽(tīng)的耳朵都出繭了，火冒三丈地說(shuō)：“您能不能不要說(shuō)這些有的沒(méi)的，一天到晚就知道說(shuō)這些，不知道都說(shuō)了好多遍了，能不能說(shuō)點(diǎn)其他的，又或者不說(shuō)�！薄拔也徽f(shuō)，誰(shuí)說(shuō)？”“誰(shuí)愛(ài)說(shuō)誰(shuí)說(shuō)去，反正您不要在說(shuō)了！”
當時(shí)，我把她氣得就像熱鍋上的螞蟻，不知所措。正想扇我耳光，可她的手卻在半空中停滯了�！澳汶y道就不想為你心中的那片海而努力嗎？”她眼神非常的堅定，但她的聲音出賣(mài)了她。
“少拿海來(lái)壓我！”我當時(shí)真的是要崩潰了�！澳鋈グ�，想靜靜�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。待她走后，我淚眼紛飛，反正不知咋滴，就哭了。
“我的筆呢？我的本子呢？偶買(mǎi)噶！我才放這兒幾天就不見(jiàn)了�！蔽乙粋�(gè)人在房間里大驚小怪的。
兩年前，她對我說(shuō)：“等明年，我帶你去看海！”“哦�！蔽耶敃r(shí)不想搭理她，但內心卻是非常的開(kāi)心�！懊髂�，我一定要和她去看海，所以，我現在好好學(xué)習�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。
明年后的今天，她未能帶我去看海，我傷心透了，獨自躲在墻角哭，哭著(zhù)哭著(zhù)，就睡著(zhù)了。我被關(guān)門(mén)聲驚醒了，她回來(lái)了。我什么都沒(méi)有顧，直接從房間走到她面前，說(shuō)：“這就是您所謂的帶我去看海，您所謂的明年，我看是明年的明年吧……”她當時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)的余地，只能聽(tīng)，她哭了，我還是要說(shuō)，我想一口氣把它說(shuō)完……
我的那片海喲，你一定要等我��！千萬(wàn)不要拋棄我！
為我心中的那片海作文2
我，是一株臘梅，一株站在百丈懸崖上的梅樹(shù)。
我也來(lái)自于山下，祖先也許是最西邊的那株百年老梅樹(shù)，也許是最東邊的那株剛孕育了小生命的梅樹(shù)。淘氣的鳥(niǎo)兒把我丟在了這個(gè)荒草不生的峭壁上。我常常感嘆自己的命運，對自己的身世感到悲憤，但我沒(méi)有放棄，我用細長(cháng)的根扼住了命運的咽喉，靠著(zhù)巖縫中那并不肥沃的土壤，存活下來(lái)，求生的渴望在我心中匯聚，形成白色的汪洋大海，終于，我在百丈之上站穩了腳跟。
日子在我瘦小的稀疏的枝頭流過(guò)，我也一天天的長(cháng)大，終于，我迎來(lái)了我記憶中的第一個(gè)冬天，我的心日益歡快了起來(lái)，瘦矮的軀干里有一片海在翻騰，在踴躍，一浪高過(guò)一浪，你要開(kāi)花，你要開(kāi)花！它在高呼！是的，我要開(kāi)花，我要開(kāi)花！我要把粉嫩的花簇戴滿(mǎn)我的枝叢，把火紅的燈籠掛在每一個(gè)枝頭！但時(shí)間腳步匆匆走過(guò)，山下的兄弟姐妹都穿上了紅艷的衣裳，我看著(zhù)山下的他們一個(gè)接一個(gè)，慢慢組成了紅色的花海，我站在懸崖上抵御著(zhù)寒風(fēng)白雪的入侵，卻把光禿禿的枝干縮了又縮，心中充滿(mǎn)了羨慕。
夜深，我的內心急躁的無(wú)法入睡，心中的海浪一直在拍打我的心房，開(kāi)花，開(kāi)花，多么充滿(mǎn)誘惑的兩個(gè)字，心中的信念化作點(diǎn)滴梅紅，又化為娟娟細流，逆流而上，匯入大海，把我心中的海染成梅一般的紅！開(kāi)花，開(kāi)花！我的使命！我的信仰！我開(kāi)始比以往更加努力，在每個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚都咬牙堅持，我的根開(kāi)始向四處蔓延，扎的更深，伸的更遠，每處縫隙都不放過(guò)，每星泥土都不浪費，終于，在我的努力之后的一個(gè)黎明，我得到了我想要的回報，我干枯的樹(shù)冠上有一絲輕微的重量，我欣喜若狂，卻又小心翼翼地觀(guān)察那枝頭的幾抹紅，帶粉的花苞上還掛著(zhù)幾滴露珠，我輕輕的用自己的枝條撫摸著(zhù)它，心中的海，輕輕蕩漾。
那片紅海，無(wú)論是山下還是心中，都激勵著(zhù)我前進(jìn)，我的信仰！
為我心中的那片海作文3
遠遠望去，風(fēng)拂過(guò)田野，撥動(dòng)著(zhù)美的春之使者——那些才初春就開(kāi)始籌劃爭妍斗艷的花。這不禁讓我聯(lián)想到一個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)：花海。
春風(fēng)過(guò)處，小草更青了，水更清了，花也更艷了。悠悠的藍天上幾朵白云在游戲。
如此和諧的景象撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，好久沒(méi)回老家了，依舊如此的美��！湖畔的青柳在向我招手，清澈見(jiàn)底的小湖上漂著(zhù)幾片葉子，像一艘船在這碧波蕩漾的“�！鄙舷蛑�(zhù)遠方劃去。風(fēng)輕輕的，只聽(tīng)得葉與葉之間的輕歌曼舞，那葉子好像也知道春天已經(jīng)來(lái)了，“沙沙”的為春天的到來(lái)獻歌。放眼望去，目力所及，全是大片大片的綠，這綠的海洋真是讓人舒心，仿佛是綠色的海洋里一條小魚(yú)，退去了從城市而來(lái)所夾雜的喧囂�！靶娜缰顾闭f(shuō)的大概就是這個(gè)意思吧。
漫步在田野間，爬上一條小土丘，呀！一團黃，是油菜田，金燦燦的油菜地也好像出現在眼前，也許是羞澀初春，所以還未開(kāi)捌吧。
我的老家還真是海的國度，麥浪翻滾，雖不及氣勢磅礴，但這大面積的麥浪卻也給人一種大面積壓垮的緊迫感�；氐竭@兒，我也許才會(huì )真正明白什么是放松，什么是舒心；也許才會(huì )真正理解什么是麥浪，什么是花海；也許才會(huì )真正懂得什么是寧靜，什么是悠閑。大概陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”就是陶醉于這閑適安逸的農居生活了吧。這里不比京都之繁華，沒(méi)有觥籌交錯的盛宴，也沒(méi)有浮華萬(wàn)千，沒(méi)有爭名逐利。
而今，在繁榮的大城市里，每天見(jiàn)到的綠色，也只是單調的道旁樹(shù)，沒(méi)有花海，沒(méi)有麥浪，沒(méi)有春天應有的生機，本應蔥郁的春天，為大街小巷的汽笛聲所取代；本應鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，被烏煙瘴氣所驅散；本應如詩(shī)一般靜雅的春天，為高樓大廈所遮擋�？床灰�(jiàn)一絲眷的信息，聞不到一絲眷的氣息。如果沒(méi)有一縷春風(fēng)，那春與冬又有什么區別！
如今，忙于學(xué)習，只有過(guò)年幾天才能回到老家，正值嚴冬，也看不見(jiàn)春的足跡。童年時(shí)的麥浪，花海一直藏于心中。
真是懷念��！因此我希望人類(lèi)真心實(shí)意的期盼春天，愛(ài)護春天，贊美春天，不為別的，只為心中的那片海，那片永駐心間的花海。
為我心中的那片海作文4
春寒料峭的時(shí)節，山茶花紅艷了整個(gè)冬天，僅僅是這樣慢慢地走著(zhù)，小腿神經(jīng)便緊繃起來(lái)。濕冷的風(fēng)在耳邊高唱著(zhù)凜冽，半昧半明的遙遙天際，閃爍著(zhù)綠色的燈。我想去海邊，混著(zhù)魚(yú)蝦的風(fēng)鉆進(jìn)鼻息，瞧，似乎觸手可及的地平線(xiàn)上鑲一道溢金的`流光，絢麗的橘紅在天際蔓延染遍蒼穹。
我沒(méi)能見(jiàn)過(guò)，而每天面對著(zhù)的只有灰色的天幕，像是舊棉布一般。日復一日的單一生活，愈發(fā)加快的步伐讓我有些喘不上氣來(lái)。
“這茶花還開(kāi)著(zhù)呀�！贝蚱瞥林氐脦缀跄痰目諝�，目光被枝頭上一朵紅花吸引住，似乎綠葉下還有褐衣包裹住的花骨朵。在這滿(mǎn)目綠意中，山茶花成了眾矢之的。若不是依舊颯颯的風(fēng)提醒了我，“快到春天了，山茶花就要謝了�！�
一旁的人取下寬大的圍巾，笑笑道：“這你就不知道了吧，這天吶，雖然冷得很，但這花兒呢，還能再開(kāi)一個(gè)多星期呢�！蔽叶⒅�(zhù)枯萎的紅葉石楠下殘紅，難道山茶花也像人一樣？縱使滿(mǎn)身瘡痍卻還是笑得美麗至極？我憂(yōu)傷地搖頭，又是一陣濕冷的風(fēng)吹過(guò)，鼻尖卻縈繞著(zhù)一縷香，宛若是涼茶一碗，清苦而淡。
“可是我覺(jué)得，它掩著(zhù)花骨朵兒，沒(méi)法讓我們看見(jiàn)了啊�！蔽腋┥砜慈�，看見(jiàn)一顆顆尚未綻露過(guò)的花骨朵，將要被扼殺在夢(mèng)中�！懊髂�，明年就會(huì )開(kāi)了，終究會(huì )開(kāi)出讓自己滿(mǎn)意的花，完成自己的夢(mèng)想。你可知道，它們呀，會(huì )將消失的溫暖，一一排列，當真正落下之后，也就完成了自己的使命�！�
那么，大概化作塵泥之時(shí)，便會(huì )感到這份暖意了吧。我的內心似乎漸漸歡愉起來(lái)，開(kāi)花大概就是它們心中的那片海了。那么，我現在便要出發(fā)了，我不知道哪里有大海，哪里有我最想看見(jiàn)的杲杲日出，但是總比一直站在原地更接近我心中的那片大海。
山茶花徹底地凋零了，冬天的腳步離開(kāi)了這個(gè)小城。我走在路上，素而不濁的山茶花香依然彌漫在空氣里，淡而含蓄，從容地，打馬而過(guò)。南風(fēng)翩躚，似乎吹來(lái)了遠方海的氣息。
會(huì )心一笑，前路是正確的，每走一段距離，都更接近我的夢(mèng)想，更接近我心中的那片海。我堅信，將在不久的時(shí)日之后，能遇見(jiàn)一個(gè)最好的年華。而今，蔚藍的天空再現于眼前。
天邊無(wú)云，春光十里，為心中的那片海，繼續出發(fā)。
為我心中的那片海作文5
我出生在德國的伏爾鏗造船廠(chǎng)。在熾熱鐵水的凝鑄與卯榫相接的丁丁鍛打聲中，我出生了。
駛過(guò)冷霧彌漫的北海，讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕為我噴上維多利亞涂裝；蘸著(zhù)鎏金一般輝煌的陽(yáng)光，在我厚重的鐵甲上涂上“定遠艦”——端莊的中國字，我注定投身于那古老的東方王國。為了心中的那片海，黃海。
穿越歷史的風(fēng)塵，環(huán)繞半個(gè)世界的旅行，我與你，黃海，相擁在劉公島畔。那一刻，金黃的龍旗揚起來(lái)；北洋艦隊，在你溫情的注視下發(fā)展壯大。
我深深地愛(ài)著(zhù)你，黃海。有時(shí)，晨曦為你披上金色的面紗，籠罩你精美的面龐；有時(shí)，晴空里云彩飛揚，那是你雪一般的旗袍；深夜里，輕柔的濤聲緩緩吟唱，一刻不息，天河也為你舞轉。我喜愛(ài)，在朦朧的清晨，駛過(guò)無(wú)風(fēng)的海面。靜，沒(méi)有一絲波紋。艦首溫柔地劈開(kāi)浪花，如同輕撫戀人的柔發(fā)，直至那金黃的朝陽(yáng)，噴薄在東方。我生于歐洲，卻注定扎根于此，為我心中的這片海。
然而那一場(chǎng)慘烈的戰爭，使我沉寂于你的懷抱。1894年，歷史再無(wú)如此的甲午年！甲午一役，埋葬了北洋艦隊；黃海，飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔，飛雪飄揚，輕柔地落入海面。那海，靜，沒(méi)有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚，如鐵水般滴落在心中，既已無(wú)法捍衛，那就以死相報！胸膛劇烈地爆炸，曾經(jīng)厚重的鐵甲，如蝴蝶般紛飛在空際里。我最后一眼，望向海天交際處，那里，太陽(yáng)才剛剛升起……
我緩緩下沉，觸到海底溫暖的泥沙，和大地生生不息的脈動(dòng)，一下一下，堅定而有力。海像一位偉大的母親，包容了我，我最終沉沉睡去……為我心中的那片海，我愿肝腦涂地，還有我心中的故鄉，我以一腔熱血深?lèi)?ài)著(zhù)她。
多少年過(guò)去了，我或許終將不會(huì )醒來(lái)，但我相信，深藍之上，定會(huì )建起新的萬(wàn)里長(cháng)城，捍衛自由，播灑榮光。我心中的那片海，不僅是黃海，更是她肩上的祖國。我真正的祖國，將駕馭長(cháng)風(fēng)，直濟滄海。
清風(fēng)拂來(lái)，心中的海一片輝煌……
為我心中的那片海作文6
那滴滴晶瑩剔透的水珠和源源不斷的小溪，還有那洶涌澎湃的江水匯集而成的是海嗎？
是的，那是一望無(wú)際的海，湛藍，深邃，悠遠。我將翻越連亙的高山，跨越叢生的荊棘，去觸碰這片安放我夢(mèng)想的心海。
小時(shí)候，我常常坐在小區球館的石凳上，望著(zhù)球員在球場(chǎng)上酣暢淋漓大展風(fēng)采，那時(shí)起，一顆微妙的種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽了我要成為一名優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員！
成為一名籃球運動(dòng)員可不是一件想想就能成的事，必須要有良好的身體素質(zhì)，要有對籃球的認知，最重要的還要有一顆堅持不懈的心。
第一次接觸籃球是在二年級的時(shí)候，那時(shí)的我甚至連拍球都不會(huì )，胡亂地抱著(zhù)球在場(chǎng)上亂蹦，間或拿球擊打兩下地面，好不滑稽。我知道自己的不足，于是學(xué)著(zhù)電視里或是小區的大小孩們，同時(shí)拿兩個(gè)球進(jìn)行左右手拍打，每次都拍到手臂酸疼抬不起來(lái)，卻從不松懈。就這樣堅持了數天后，我果然有了進(jìn)步。
到了三四年級，努力得到了回報，我進(jìn)入了�；@球隊！我一直認為運球好就可以打好籃球，但是教練的話(huà)推翻了我的想法："想要打好籃球，速度是必修的功課！"我的速度是隊里最后一名，簡(jiǎn)直可以用龜速來(lái)形容，每每都被隊友冷嘲熱諷。我也有過(guò)要放棄的念頭，可想到我心中的那片海，我不甘！咬咬牙，我開(kāi)始了沖刺跑訓練。教練按秒表的手加快，我的笑容也越發(fā)燦爛，因為我的速度在急驟提升。
我正朝著(zhù)我心中的那片海堅定地一步步邁去。
"��！"我又一次被撞倒在地，本不強壯的我在身體素質(zhì)方面吃了大虧，看著(zhù)隊員們個(gè)個(gè)身形彪壯，再反觀(guān)自己瘦弱的小身板，我攥緊了拳頭身體素質(zhì)落后，那就強身健體做力量訓練！別人做一次，我就做十次！于是，除了日常訓練外，我還會(huì )躲在家里悄悄進(jìn)行更多的力量訓練。每次訓練后，我都是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但我相信，只要比別人多付出一點(diǎn)，總有一天我會(huì )追上他們的。果然，沒(méi)多久，我也可以跟隊友一樣，在球場(chǎng)上，憑借強硬的身體和力道，將對手撂翻在地，而一張張籃球大賽的證書(shū)就是對我所有努力的回饋。
為了我心中的那片海，我跋山涉水，終于觸及到了夢(mèng)的邊緣。
為我心中的那片海作文7
乘風(fēng)破浪航行，是為了到達理想的彼岸；鳥(niǎo)兒展翅飛向更高的天空；陽(yáng)光的慷慨是給一切溫暖；這棵樹(shù)茁壯成長(cháng)，為人們支撐起一片綠蔭，我的努力和付出都是為了我心中的那片海。
回顧我的成長(cháng)，我被我成長(cháng)中的一切所感動(dòng)。進(jìn)入中學(xué)不久，我的英語(yǔ)老師董老師把我叫到辦公室，耐心而認真地告訴我：努力彌補自己的不足。如果你什么都不懂，請問(wèn)我！聽(tīng)了老師的話(huà)，心里有點(diǎn)復雜。后來(lái)覺(jué)得老師很重視我，就抱著(zhù)不辜負老師的希望，去彌補薄弱的科目。
在老師的長(cháng)期教學(xué)下，我發(fā)現自己愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科，并努力學(xué)習英語(yǔ)。但是當我非常感謝董老師，對自己充滿(mǎn)信心的時(shí)候，上帝和我開(kāi)了一個(gè)大玩笑。因為年級層面成績(jì)參差不齊，初三應該重新劃分，我們相處兩年的老師同學(xué)應該各奔東西。對我來(lái)說(shuō)，放不下的是董先生。得知不能一起學(xué)習交流后，感覺(jué)自己的英語(yǔ)支柱徹底崩潰了。那天陽(yáng)光明媚
，可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人，因為我熱愛(ài)，可是沒(méi)有董老師和我一起了
后來(lái)，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我說(shuō)：對于你來(lái)說(shuō)，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎，一定沒(méi)有問(wèn)題！加油！我的心里仿佛一下子通透了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應新老師的教學(xué)方法，保持自己的良好習慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛(ài)！我可以的！
慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛(ài)的方式過(guò)一生，向我的海洋奔去。
為我心中的那片海作文8
帆船的乘風(fēng)破浪是為了到達理想的彼岸；鳥(niǎo)兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空；陽(yáng)光的慷慨傾灑是為了給予萬(wàn)物溫暖；大樹(shù)的茁壯成長(cháng)是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。
回首成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)于成長(cháng)路上的一切，當我升入中學(xué)不久，我的英語(yǔ)老師也就是董老師，她把我叫到辦公室一旁，很耐心且認真的和我說(shuō)：要努力彌補不足，有什么地方不懂，一定來(lái)問(wèn)我哦！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里有些復雜，后來(lái)再次斟酌，覺(jué)得老師很重視我，于是我帶著(zhù)不辜負老師的希望去彌補弱科。
在老師長(cháng)時(shí)間的教導之下，我發(fā)現自己愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科，并且努力學(xué)習起英語(yǔ)來(lái)�？删彤斘沂指屑ざ蠋煵ψ约撼錆M(mǎn)信心時(shí)，上帝和我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。由于級部成績(jì)不均勻，初三要重新分班，我們相處兩年的老師同學(xué)要各奔東西了。對我來(lái)說(shuō)，最放不下的是董老師。得知不能在一起學(xué)習交流后，我覺(jué)得我對英語(yǔ)的支柱徹底倒了那天陽(yáng)光明媚，可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人，因為我熱愛(ài)，可是沒(méi)有董老師和我一起了
后來(lái)，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我說(shuō)：對于你來(lái)說(shuō)，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎，一定沒(méi)有問(wèn)題！加油！”我的心里仿佛一下子通透了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應新老師的教學(xué)方法，保持自己的良好習慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛(ài)！我可以的！
慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛(ài)的方式過(guò)一生，向我的海洋奔去
為我心中的那片海作文9
當我爬上一座又一座山峰，戰勝一次又一次挑戰，極目遠眺，可映入我眼簾的，仍是連綿無(wú)盡的山峰，鐵青著(zhù)臉，攔住我的去路。但我堅信，山的那邊，是屬于我的那片海！
在我心中的那片海，筆尖的印記是大海的波濤，宣紙抖動(dòng)的聲音是大海的咆哮，墨汁的清香是海風(fēng)的味道……書(shū)法，我心中的那片海！
五歲時(shí)，母親把我帶入了書(shū)法老師的家中，那里莊嚴靜穆，只有學(xué)哥學(xué)姐們筆尖犁過(guò)紙張的沙沙聲。老師已七十歲高齡，但目光如炬，炯炯有神。老人坐下來(lái)先為我講述淺顯的書(shū)法常識，就在這一刻，我愛(ài)上了書(shū)法，書(shū)法的河流在我心中匯聚，并讓我從此為抵達那片海而不顧一切。
學(xué)習握筆，五歲的我坐在桌旁，用盡全力握住筆桿，老師在我旁邊，一旦發(fā)現錯誤，便毫不留情地厲聲呵斥。整整一個(gè)上午，我在訓斥和無(wú)間斷的握筆中度過(guò)，汗也流，淚也淌，但為了我的書(shū)法之海，我必須邁出這堅實(shí)的第一步。
寫(xiě)第一個(gè)字，我轉著(zhù)緊張到僵硬的手腕，遵循著(zhù)老師的指導，緩慢地、一筆一畫(huà)地向前推進(jìn)。終于，認真地收筆，回鋒，一個(gè)“生”字完整地呈現在我面前，雖然稚嫩，但一板一眼皆到位。此時(shí)方覺(jué)手臂發(fā)酸，手腕僵硬，但我再次向我的大海奮進(jìn)了一大步。
書(shū)法賽場(chǎng)上，我在桌前站定，執筆，上墨，鋪紙，下筆。我的手腕不再僵硬，左右輕巧一轉，一個(gè)“之”字躍然紙上，上下一揮，一個(gè)“承”字散發(fā)墨香。書(shū)畢，再用娟秀的小行書(shū)落款，蓋印。一副《蘭亭序》集字聯(lián)獲得評委青睞，摘得特等獎。領(lǐng)獎的那一刻，我仿佛聽(tīng)到了海的濤聲和濤聲中的墨香氣。我明白，那是我心中的那片海，為了那片海而付出的努力，值了！
但我也知道，我離我的書(shū)法之海仍有著(zhù)不小的距離，吾將上下而求索，必將不懈而攀登，為了我的那片海。我堅信，多年后我將登上一座高山，山的那邊，就是我的海！那個(gè)散發(fā)著(zhù)墨香的世界，將在一瞬間照亮我的眼睛！
為我心中的那片海作文10
從小到大，古今中外，每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想有大有小，有苦有樂(lè )，但是為了夢(mèng)想的終點(diǎn)——-心中那片蔚藍的大海。每個(gè)人都會(huì )全力以赴，哪怕前面是艱難險阻，哪怕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，為了心中那片海，也永不放棄！
記得小學(xué)五年級的時(shí)候，我是學(xué)校田徑隊的一員。一天晚上，疲倦的我回家，媽媽問(wèn)我：“想不想練書(shū)法？你練田徑這么累又沒(méi)什么前途，還耽誤學(xué)習，還是練練書(shū)法，修身養性吧�！蔽业念^搖得像個(gè)撥浪鼓，說(shuō)：‘算了吧算了吧，我個(gè)練田徑的去練書(shū)法，不合適吧�！皼](méi)事，習慣了就好了，反正我已經(jīng)給你報上了�！眿寢岇o靜地說(shuō)�！鞍ァ蔽覠o(wú)可奈何的嘆了口氣回房間去了。
周日，我被送到書(shū)法教室，面對一張張陌生的面孔，我有點(diǎn)緊張，其中，大的有高中生，小的有小學(xué)三四年級的，而且還有和我一個(gè)學(xué)校的。老師姓左，是一個(gè)五十歲左右的男人，和藹可親，特別照護我。記得第一次拿毛筆的時(shí)候，手抖個(gè)不停，根本拿不穩�！皝�(lái)，這樣握筆！”左老師便用他的大手握著(zhù)我的手，頓時(shí)，一股暖流從大手上傳來(lái)，涌遍全身，一種又麻又暖的感覺(jué)，讓我心里感到無(wú)比舒服�！皩�，就這樣，慢慢來(lái)，橫要頓筆，豎要堅直……”老師的耐心和關(guān)愛(ài)打開(kāi)了我對于書(shū)法的興趣之門(mén)。那以后，我的書(shū)法之路就開(kāi)始了。
在接下來(lái)的日子里，我?jiàn)^發(fā)圖強，天天堅持練字，書(shū)寫(xiě)水平也在不斷提高。半年多的時(shí)間，左老師找到我，對我說(shuō)：“好了，你已經(jīng)達到了兩年的水平，可以練習一下行楷了！”我高興極了，當天就去買(mǎi)了字帖，晚上就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)……
在“自來(lái)水杯”書(shū)畫(huà)比賽中，第一次比賽的我竟然獲得了一等獎，自那以后，我心中有了一種想法——我要當一位書(shū)法家，把中華民族博大精深的傳統文化傳遞下去，傳到全世界，讓每個(gè)人都了解我國的文化，把書(shū)法文化發(fā)揚光大！
此刻，我又在書(shū)房揮毫潑墨，耳邊回蕩起一首《勛章》：不管明天的路會(huì )有多漫長(cháng)，我將再次起航，帶著(zhù)我的勛章。
我將永不放棄，為了心中那片海！
為我心中的那片海作文11
炎炎夏日，大�？偸橇钊讼蛲�。但我心中也同樣有一片海，是那樣的令我向往。
曾經(jīng)嘗試過(guò)許多事，比如打乒乓球，打籃球等體育運動(dòng)，本來(lái)是想讓我強健體魄，可是卻把我整得一天不如一天了。為什么呢？這些都要每天大清早，別人還在睡覺(jué)，天上只有月亮和星星的時(shí)候起床，每天又睡得晚。這樣一來(lái)，身體肯定一天不如一天。其他的，我又不能堅持下來(lái)安安穩穩坐在那里干。這時(shí)，我感覺(jué)我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了讀書(shū)，我才感覺(jué)我找到了那片海。
此后，我對讀書(shū)的興趣日益見(jiàn)長(cháng)。家中原本有一個(gè)書(shū)架，上面兩層擺著(zhù)父親的書(shū)，下面兩層空空如也。后來(lái)，父母見(jiàn)我對讀書(shū)感興趣，就不斷地給我買(mǎi)書(shū)。我呢，則是不斷地看書(shū)。漸漸的，我看的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)架也越來(lái)越滿(mǎn)，父親的書(shū)被我趕進(jìn)了紙箱中，只留下了大部頭的《史記》和《資治通鑒》給我。這個(gè)時(shí)候，我意識到，我已經(jīng)越來(lái)越喜歡這片海了。
現在長(cháng)大了，心中一直在憧憬這樣一個(gè)情景：窗外是一片竹林，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)竹葉的反射，變成了黃綠色，照在我身上。身邊一杯香茗，手中捧著(zhù)一本書(shū)，一邊看一邊細品。
平日里，我比較喜歡讀一些古代詩(shī)詞類(lèi)的書(shū)。在我看來(lái)，詩(shī)詞不僅帶給我們文化上的積累，而且還能陶冶我們的性情，感受到古人身上的浩然正氣，帶給我們啟示。有時(shí)，我會(huì )為詩(shī)人們的懷才不遇，有志難伸而慨嘆，也會(huì )為詩(shī)人們身上的豪放而影響。在平時(shí)的一些講話(huà)中，我用的最多的便是李白那句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。這句詩(shī)寫(xiě)得十分豪放，帶給我一種自信與鼓舞，我同樣也希望把這種精神帶給別人。
我也讀其它的書(shū)，它們帶給我更多的是一種人生體驗和感悟。讀魯迅的雜文，它們總能帶給我思考，讓我明白為人處世的道理。讀凡爾納的小說(shuō)，不僅讓我明白了許多知識，也讓我學(xué)到了外國開(kāi)拓者們身上不畏艱險的精神。在書(shū)海中遨游，帶給我的東西越來(lái)越多，同時(shí)也吸引我向更深處探索。
我心中向往的海，是一片書(shū)海。它帶給我知識，陶冶我的性情，真是益處多多。同時(shí)我也對這片海更加向往，為了進(jìn)入它的更深處不斷努力。
為我心中的那片海作文12
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野，你赤手空拳來(lái)到人世間，為找到那片海不顧一切沒(méi)人知道，從未見(jiàn)過(guò)海的我心中裝著(zhù)一片汪洋大海。
為了心中的那片海，我?jiàn)^力奔跑，期望有一天能夠走出大山，去看看我曾無(wú)數次幻想過(guò)的蔚藍無(wú)際的海洋。
那一片蔚藍，是畫(huà)師的調色板調不出來(lái)的藍色，是再好的攝影師也無(wú)法用相機記錄下來(lái)的藍色，是人類(lèi)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的藍色。她藍得深沉卻不死板，藍得寬廣且極靈動(dòng)，隨著(zhù)波浪的翻滾而閃爍著(zhù)煜煜光輝。
那片海是神秘的，她仿佛是我內心深處的一種執念，在我一次次摔倒后召喚著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我重新站起來(lái)。她的竊竊私語(yǔ)，她的波濤洶涌，她的清涼海風(fēng)，她的明朗月影，仿佛就在我身邊�？僧斘遗郎狭宋蓓�，踮起了腳尖，四處張望，卻連她目光都無(wú)法觸及。
我想我是很難見(jiàn)到我心中的那片海了，開(kāi)始感到彷徨、迷茫、不安、猶豫。我心中的那片海啊，她到底在哪里啊。我不知道該如何邁出下一步，生怕走錯了方向，離她越來(lái)越遠。
我向往那片海，熱愛(ài)那片海。我曾有過(guò)為了她不顧一切的想法，而現在我只得在原地躊躇。
少年，奮力奔跑，去擁抱你的星辰大海。我感受到她的召喚，我停止了徘徊。我要勇敢背起夢(mèng)想的行囊，無(wú)懼風(fēng)雨，奮勇向前直到找到那片海。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�？v使我心中的那片海在重重山外，路途遍布荊棘，我還是對她充滿(mǎn)了向往與希冀。
我心中的那片海，如此廣闊、浩渺、無(wú)邊無(wú)際。她蕩漾著(zhù)生機與活力，滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想與未來(lái)，等待著(zhù)我前去擁抱。
為我心中的那片海作文13
“人的生命似洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花�！边@是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話(huà)。在我認為，人生的意義在于不斷地追求夢(mèng)想，即使在途中遇到坎坷與磨難，也要堅持下去，因為心中的那片海。
記得那是剛進(jìn)入初中的一個(gè)夏天，我步入理想的學(xué)校，開(kāi)始了新的生活。
可是，在第一個(gè)月考成績(jì)發(fā)布之后，我的內心塌陷了。我本來(lái)非常期待數學(xué)成績(jì)發(fā)下來(lái)，但在滿(mǎn)心歡喜之下，厄運也隨之而來(lái)�！�87分”我詫異地大喊道，隨即揉了揉眼睛，不愿相信我所看到的，可事實(shí)就擺在眼前。從此，我開(kāi)始努力奮發(fā)。
可就在剛開(kāi)始學(xué)一元一次方程時(shí)，我學(xué)得十分艱難。老師上課在上面講，我在下面聽(tīng)，無(wú)論我怎樣專(zhuān)注，就是聽(tīng)不懂，我的心情變得非常郁悶，但我從未放棄，我總是對自己說(shuō)：“加油，你可以的！”每天放學(xué)回家，我總是先做數學(xué)作業(yè)，可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想，但也想不出來(lái)，即使這樣，我也不放棄。因為我心中的一片海，是我的希望之海：我希望以后能夠找到一份屬于自己的理想的工作，過(guò)得好一些，并報答父母的養育之恩。
在期末考試前幾個(gè)周，我豁然貫通，發(fā)現原來(lái)這些數學(xué)題都有一定的規律，先找最后的問(wèn)題或一定的語(yǔ)句設x，之后根據一定的等量關(guān)系列，在之后就要細心的解了，最好多做幾遍，以防萬(wàn)一，最后就要寫(xiě)上答案。就這樣，我將一元一次方程做出來(lái)了。我頓時(shí)欣喜若狂。就如毛毛蟲(chóng)破繭成蝶一樣，在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后，變成了一只美麗的蝴蝶，翱翔在天際。
從此，我的數學(xué)成績(jì)逐漸變好趨于穩定。也許我并不聰明，但我肯努力，因為我相信“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！�
為了我心中那片海，我不懼困難，勇往直前；為了我心中那片海，我自強不息；為了我心中那片海，我堅持信念；為了我心中那片海，我在成長(cháng)的道路上奮力前行……
為我心中的那片海作文14
海子曾說(shuō)過(guò)：面朝大海，春暖花開(kāi)�！被蛟S在每一個(gè)人心里都有那么一片海，那是心靈的凈土，是船前進(jìn)的風(fēng)帆，是沙漠旅行者的水源。我心中也有一片海，不大不小，承載著(zhù)我所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是要做一個(gè)有才華的人，能夠寫(xiě)出優(yōu)美的文章，能夠解答諱莫如深的難題，探索出那世界的未解之謎，但這一切的一切太過(guò)于遙遠，現在我能做的，能使這變成現實(shí)的只有學(xué)習。
夜深，獨自一人伏在書(shū)桌上，靜靜地思考著(zhù)作業(yè)上的問(wèn)題�？嗨紵o(wú)果，我走的陽(yáng)臺上，憑欄而望，一片黑暗、一片寂靜，仿佛就剩我家的這一點(diǎn)光亮和那幾聲極弱的蟬鳴，一種困意油然而生。為什么要學(xué)習？我自問(wèn)道：學(xué)習有什么用？這么苦這么累，考第一也好，倒一也罷，到最后也會(huì )忘記。我望向床邊不由得生出一種頹廢感，想要睡覺(jué)，渾渾噩噩走向床邊，卻偶然瞥見(jiàn)陽(yáng)臺上的一朵茉莉花開(kāi)了，那花瓣極小，顏色卻白的出奇，沒(méi)有任何雜色，開(kāi)的那樣美麗、純凈。佇立在那顯得有些焦枯的枝干頂部，是那樣的生機勃勃，散發(fā)著(zhù)一股沁人心脾的香味，使人清爽、使人振奮。我記得這盆花買(mǎi)回來(lái)后因為疏于照顧而致使它長(cháng)的不好，到如今就只剩一支枝干一朵花和幾片綠葉，但卻組成了如此美麗的畫(huà)卷。我很奇怪，無(wú)論它如何開(kāi)花，最終也不過(guò)是曇花一現，為了這一朵花用了一年的時(shí)間去鋪墊，去吸收陽(yáng)光雨露，在這個(gè)過(guò)程中必少不了蚊蟲(chóng)叮咬、風(fēng)吹日曬。
想著(zhù)想著(zhù)我豁然明白了，花吸收水分、陽(yáng)光、營(yíng)養，扎根于土壤，開(kāi)花是一種義務(wù)，是一種本分，是對大自然的報答。就像學(xué)生認真學(xué)習是一種態(tài)度，一種本分。同時(shí)，開(kāi)花也是對自己努力所產(chǎn)生的表現，開(kāi)花是植株的夢(mèng)想，它為這個(gè)過(guò)程付出了許許多多的努力。就像我們，為了夢(mèng)想去學(xué)習、去努力，在這個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程中，會(huì )有許許多多的挫折、失敗，甚至會(huì )流汗、流淚、流血，這朵花不曾放棄，我也不應當放棄，我毅然走向那燈光明亮的書(shū)桌
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為了那片海、那場(chǎng)夢(mèng)，我愿以汗為馬，不負韶華。
陽(yáng)臺外茉莉花開(kāi)，那片海洶涌澎湃。
為我心中的那片海作文15
海子曾說(shuō)：面朝大海，春暖花開(kāi)。也許每個(gè)人心里都有一片海，是心靈的凈土，是船的風(fēng)帆，是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海，不算大也不算小，承載著(zhù)我所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)有才華的人，能夠寫(xiě)出漂亮的文章，能夠解決隱藏在秘密中的難題，探索世界未解的奧秘，但這些都太遙遠了�，F在我能做的就是學(xué)習。
深夜，我一個(gè)人伏在書(shū)桌上，靜靜地想著(zhù)作業(yè)。沒(méi)有結果，我走在陽(yáng)臺上，望著(zhù)酒吧，一片漆黑，一片寂靜，仿佛只有我家這點(diǎn)燈光和幾只很微弱的蟬，一種睡意油然而生。為什么要學(xué)習？我問(wèn)自己：學(xué)習有什么用？如果你這么苦，這么累，一天下來(lái)就忘了。我看著(zhù)床就忍不住頹廢。我想睡覺(jué)，走到床邊，卻瞥見(jiàn)陽(yáng)臺上盛開(kāi)著(zhù)一朵茉莉花�；ò旰苄�，但是顏色出奇的白，沒(méi)有任何雜音，那么美，那么純粹。站在枯樹(shù)枝的頂端，是那么的生機勃勃，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。記得這盆花買(mǎi)回來(lái)后因為疏于打理，長(cháng)得不好。到現在，只有一根樹(shù)枝，一朵花，幾片綠葉，卻形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面。我很驚訝，不管它怎么綻放，最后都只是曇花一現�；艘荒陼r(shí)間，為這朵花吸收陽(yáng)光和雨水鋪平了道路。在這個(gè)過(guò)程中，蚊蟲(chóng)叮咬和風(fēng)吹日曬缺一不可。
一想起來(lái)，突然明白，花吸收水分、陽(yáng)光和營(yíng)養，在土壤里生根發(fā)芽。開(kāi)花是大自然的義務(wù)、責任和回報。就像學(xué)生努力學(xué)習是一種態(tài)度，是一種責任。同時(shí)，開(kāi)花也是自己努力的表現，開(kāi)花是植物的夢(mèng)想，為此過(guò)程付出了很多努力。就像我們一樣，為了夢(mèng)想而學(xué)習和努力，在夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和失敗，甚至會(huì )流汗、流淚、流血。這朵花從未放棄，我也不應該放棄。我毅然走向燈火通明的書(shū)桌。
去修遠的路很長(cháng)，所以我會(huì )上上下下。為了那片海，為了那個(gè)夢(mèng)想，我愿以汗水為馬，不負青春。
陽(yáng)臺外，茉莉花開(kāi)，那片海風(fēng)起云涌。