我與《三國演義》

　　書(shū)中自少年五彩的夢(mèng);書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影;書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。——題記

　　我可是一只小書(shū)蟲(chóng)，最喜歡看書(shū)了。自打我識字以來(lái)，就不停地肯起書(shū)來(lái)，仿佛這些滔滔不絕的知識正牽引著(zhù)我，讓我怎么也放不下。

　　在眾多的書(shū)籍當中，唯有《三國演義》，受我獨愛(ài)，百看不厭。在別的小朋友眼里，這些什么“之乎者也”就是天書(shū)。而在我眼里，他們仿佛是有趣的符號，一邊跳動(dòng)著(zhù)，一邊把我領(lǐng)向知識的海洋。劉備的求賢若渴，關(guān)羽的忠義之氣，諸葛亮的神機妙算，曹操的奸詐多疑，讓我明白很多道理。

　　記得在我讀小學(xué)三年級的時(shí)候，有一天，爸爸拎著(zhù)一個(gè)大袋子回到家里，把它放在了書(shū)房里�？礃幼舆�沉甸甸的呢!到底是什么東西呢?好奇的我放下手中的工作，躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房。“還好，沒(méi)人。”我輕聲呼道。像小偷一樣，我悄悄地把門(mén)關(guān)上，輕輕地打開(kāi)書(shū)——哇!是一本包著(zhù)綠色書(shū)皮的厚書(shū)，真漂亮!上面還有四個(gè)深黑的大字：“三國演義”真當我在欣賞時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，“你在干什么?”“我在看書(shū)。”心虛的我理直氣壯地說(shuō)。“這本書(shū)你還看不懂……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就大聲嚷嚷：“別說(shuō)了，還有什么事我辦不到，我能把這本書(shū)全看完。說(shuō)著(zhù)，捧著(zhù)書(shū)，大步向客廳走去。

　　本以為和其他課外書(shū)一樣，一眼就能讀懂它�？蓜傄环�開(kāi)書(shū)便傻了眼，哇!這是什么書(shū)，那么多字不認識，意思就更別想知道了。每次拿起那本書(shū)，我就頭暈，好幾次都想放棄了，但一看那深黑的大字，我又不由自主地拿起來(lái)，認真地考著(zhù)仿佛它們在暗暗鼓勵我：“洋洋，加油!相信自己行，努力求成功。”

　　漸漸地，我的信心越來(lái)越足，發(fā)誓一定要讀通《三國演義》，不會(huì )的字、詞、句到古語(yǔ)詞典里找、查詢(xún)，再按自己的意思理解;不懂的人物與篇章上網(wǎng)查詢(xún);重要的地方摘記下來(lái)，努力背下來(lái)!功夫不負有心人，我終于讀通《三國演義》了。課余時(shí)，我經(jīng)常拿《三國演義》來(lái)解悶，看到他們精彩的打斗過(guò)程，我一點(diǎn)也不悶了，仿佛喝了興奮劑一樣。

　　有一天我和一位高個(gè)子哥哥舉行了一場(chǎng)“三國”知識大比拼。我答對了將近全部的題，大家一個(gè)勁兒地夸我，爸爸也對我刮目相看。我心里別提有多美。

　　從那以后，我更加喜歡看《三國演義》了!因為他讓我懂得了什么叫“堅持就是勝利”!現在，書(shū)的封面上那四個(gè)深黑的打字“三國演義”依然閃爍著(zhù)燦爛的光芒，仿佛還在說(shuō)：“加油，洋洋!”

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