我心中的校園作文（通用38篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的校園作文 篇1
我心目中的校園是一個(gè)美麗、莊嚴和神圣的地方。她是第二附屬中學(xué)。很久以前，我走進(jìn)校園，感受到她的書(shū)香，開(kāi)始了三年的初中生活。這里的一切都讓我為擁有他們感到驕傲。高樓就像一個(gè)巨人站在那里看校園。我們在那里學(xué)習。我們在一張干凈整潔的桌子前坐著(zhù)一張小而舒適的長(cháng)凳。聽(tīng)老師的灌輸，感受窗外溫暖的陽(yáng)光。如此美好的時(shí)光花在校園里。在教學(xué)樓前面的大操場(chǎng)上，我們站在塑料草地上，在跑道上跑了200米。在普通的體育課上，我們來(lái)到體育器材區玩雙杠和跳沙坑。我們在陽(yáng)光下洗澡是很有趣的。操場(chǎng)旁邊的自助餐廳是我每天放學(xué)后必須去的地方。第四節課結束時(shí)，學(xué)生們沖到自助餐廳。我每天中午都在這里吃午飯。除了建筑和操場(chǎng)，校園里的花園也特別漂亮。季節性的春夏花園里有各種各樣的花，如牡丹等，還有一些不為人所知的小花，它們是明亮而耀眼的，校園裝飾更加引人注目和迷人。一個(gè)美麗，莊嚴，神圣的地方
我心中的校園作文 篇2
浩瀚的夜空中，星星頑皮地沖我眨眼睛。我坐在窗前，一顆一顆的數著(zhù)，朦朧中，一個(gè)美麗動(dòng)人的小天使出現在我眼前，帶我來(lái)到我心中那個(gè)美麗又高科技的學(xué)校。
我心中的校園是一座美麗的校園，校園上空飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，一幢幢教學(xué)大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園里綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，中央有一座假山屹立在水池中，池中栽種著(zhù)睡蓮，活潑的金魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去。
我心中的校園不僅美麗，而且還是一座高科技的校園，走過(guò)教學(xué)大樓，緊閉的大門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，碩大的電視屏幕上顯示著(zhù)幾個(gè)金字：“歡迎你，親愛(ài)的同學(xué)！”乘手扶電梯來(lái)到教室，只見(jiàn)教室有許多微小的針孔，這些針孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調節溫度、吸去灰塵。教室里安裝的是水晶體屏幕黑板和太陽(yáng)能電池板的燈，既環(huán)保，又漂亮。乘坐電梯來(lái)到頂層，全信息的圖書(shū)館寬敞明亮，里面藏著(zhù)各式各樣的紙質(zhì)圖書(shū)和電子圖書(shū)。
我心中的校園真是一座美麗的，高科技的學(xué)校��！
我心中的校園作文 篇3
在我心中，校園里最美的風(fēng)景線(xiàn)就是我們充滿(mǎn)生機與活力的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)是橢圓形的，上面鋪著(zhù)舒適的塑膠。操場(chǎng)的中間是一塊很大的籃球場(chǎng)地，經(jīng)常有許多高年級的學(xué)生在那里打籃球，他們充滿(mǎn)活力的身影是操場(chǎng)上一道動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。操場(chǎng)的南邊有一排挺拔的大樹(shù)，西邊有一個(gè)小花壇，里面種著(zhù)玫瑰月季牡丹等植物，每當花開(kāi)時(shí)節，操場(chǎng)上總是洋溢著(zhù)淡淡的芳香。操場(chǎng)東邊有一些體育健身器材，下課時(shí)有很多同學(xué)在上面爬來(lái)爬去，既鍛煉了身體，又玩的很開(kāi)心。上課時(shí)，操場(chǎng)上十分寂靜，仿佛在耐心地等待著(zhù)我們的到來(lái)。下課時(shí)，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)玩起來(lái)，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè )的海洋。
現在，我們的操場(chǎng)還有一些不足的地方，比如缺少一個(gè)廣闊的足球場(chǎng)，有的地方有很多垃圾，健身器材也不是很多。我想，以后操場(chǎng)上應該鋪一片草地，擴建一個(gè)足球場(chǎng)，再添加一些健身設施，變得干凈一些。
這就是我心目中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，它陪著(zhù)我健康快樂(lè )地成長(cháng)！
我心中的校園作文 篇4
一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )發(fā)現校園的西北角有一條小路，這就是通向植物園的小路。
小路的兩旁種著(zhù)許許多多的雛菊花：有白的，有粉的，有紅的，還有粉白相間的，色彩繽紛。
當你正津津有味的欣賞著(zhù)路邊的雛菊時(shí)，已經(jīng)不知不覺(jué)地到了植物園的門(mén)口。
植物園的門(mén)口旁邊有一棵高大的桃樹(shù)，它就像守衛植物園的戰士。春天正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候，一片片被春風(fēng)吹落的花瓣，把植物園打扮得更加妖嬈。
走進(jìn)植物園，一眼就看見(jiàn)了紅彤彤的一串紅，再向前走植物便越來(lái)越多：橙色的君子蘭，藍色的瓜葉菊，金黃色的金杯菊，黃色的花葉甘蘭，紫色的紫玉蘭和紫荊花，讓人眼花繚亂，目不暇接。
看著(zhù)，看著(zhù)，我的腦海中便浮現出了未來(lái)植物園的景象：一條常常的走廊直通前方，走廊兩旁是五顏六色的花朵，花朵上的蝴蝶高興地吸吮著(zhù)花蜜。讓人感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這樣美麗的景色怎能不讓人陶醉呢？
我心中的校園作文 篇5
轉眼間，平安天使來(lái)到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè )天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學(xué)生都會(huì )跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯觀(guān)的。平安天使再次大叫："同學(xué)們！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會(huì )很危險的嗎？"是��！一來(lái)會(huì )給走廊增加負荷量，很危險；二來(lái)大多數同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的，因此一定要保持疏通，千萬(wàn)不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。
我心中的校園作文 篇6
我上小學(xué)馬上就要一年了，心中還記得去年9月份那個(gè)懵懵懂懂的我，懷著(zhù)一顆對小學(xué)的憧憬來(lái)到鄭陸中心小學(xué)，當時(shí)這里的一切都讓我覺(jué)得又陌生又新奇！
通過(guò)這幾個(gè)月和同學(xué)們的學(xué)習與玩耍，我覺(jué)得在這里我每天都過(guò)得很充實(shí)，同樣也很快樂(lè )，有歡樂(lè )，有難過(guò)，有傷心，有興奮——正是這些匯成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)！
我堅信在以后的幾年里我一定會(huì )在鄭小這片肥沃的土地上創(chuàng )造出一片屬于自己的天地，讓我加油吧，朝著(zhù)我的理想邁進(jìn)，用我的實(shí)際行動(dòng)在這里度過(guò)愉快的6年小學(xué)生活！
我心中的校園作文 篇7
我的校園生活可以用這樣一個(gè)詞來(lái)比喻多姿多彩。自從我開(kāi)學(xué)第一天走進(jìn)校園就被這寬廣的操場(chǎng)，明亮的教室和充滿(mǎn)教育意義的墻畫(huà)給吸引。什么事物都是新鮮的，好像等著(zhù)我去學(xué)習和了解。就這樣開(kāi)始了我的——校園生活。在這里我認識了很多新同學(xué)，新老師。每當下課的時(shí)候，我們就盡情的玩耍，做游戲。
上課的時(shí)候我們一起專(zhuān)心聽(tīng)講，一起解決提出的問(wèn)題，當同學(xué)遇到困難時(shí)我們互相幫助，互相鼓勵。老師就像是我們家長(cháng)，什么事情都要她們來(lái)解決，什么話(huà)也會(huì )和她們說(shuō)，很開(kāi)心我成為了一名小學(xué)生，在這個(gè)大家庭里我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多。校園生活使我成長(cháng)。
我心中的校園作文 篇8
我們學(xué)校的東南角有一個(gè)小花圃。萬(wàn)年青像衛兵一樣圍在花圃的四周�；ㄆ岳镉袔字昴档ず驮录�，那些月季花含苞待放，花骨朵像極了害羞的小姑娘。
突然耳邊傳來(lái)“嗡嗡嗡”的響聲，抬頭一看，只見(jiàn)一群蜜蜂正在采蜜。��！原來(lái)櫻桃樹(shù)開(kāi)花了，那淡紅色的花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝晃了一下，好象在說(shuō)；“快來(lái)看呀，這兒有漂亮的花呀！”蜜蜂飛落在了花瓣上，花也禁不住似的動(dòng)了動(dòng)，好象在說(shuō)：“嘻嘻別鬧了，弄得我直癢癢！”
又一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里夾雜著(zhù)濃濃的花香，引來(lái)一群又一群小朋友在樹(shù)下嬉戲，玩耍，一張張粉嘟嘟的臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，像要和櫻桃花比燦爛似的。
我心中的校園作文 篇9
我們的學(xué)校坐落在美麗的新縣城。我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，其中，我心中最美的校園風(fēng)景線(xiàn)就是惜時(shí)園。今天，就讓我當一回小導游，給你們介紹介紹吧！
惜時(shí)園位于學(xué)校西南方，大概兩百平方米那么大。惜時(shí)園從遠處看像一個(gè)大古鐘。你一走進(jìn)去，就可以看見(jiàn)在一塊大石頭上刻著(zhù)惜時(shí)園三個(gè)大字。惜時(shí)園里面有高大的銀杏樹(shù)，有四季常青的榕樹(shù)，有金光閃閃的報春花，還有嬌艷的玫瑰花，更有美麗的杜鵑花。在春天，這些花兒競相開(kāi)放；在秋天，這里的花兒落葉紛飛，好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹(shù)好像是守衛邊疆的戰士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩。這里的石頭各種各樣：有的像保安，有的像城堡，有的像包子，有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子，同學(xué)們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋這里的古樹(shù)上刻著(zhù)名人名言，讓我們時(shí)刻提醒自己好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
在這樣的環(huán)境中學(xué)習，你難道不會(huì )陶醉在其中嗎？
我心中的校園作文 篇10
我眼里的校園，是五彩繽紛，生機勃勃的。
走進(jìn)校園，我們可以聞到菊花的香氣，菊花五彩繽紛，紅的似火，白的像雪，黃的賽金……、菊花千姿百態(tài)，有的像媽媽的卷發(fā)，有的想孩子的笑臉，有的像毛茸茸的娃娃。
更引人注意的是操場(chǎng)四周的柿子樹(shù)，小柿子你擠我碰，把樹(shù)枝都壓彎了，小小的柿子像過(guò)年的紅燈籠，直想摘一個(gè)嘗嘗呢！我們校園里還有紅紅的石榴，石榴樹(shù)有好多棵，等到石榴成熟的時(shí)候，石榴咧開(kāi)嘴笑呢，露出潔白的牙齒，好可愛(ài)��！走到小園子里，梧桐樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄下來(lái)，同學(xué)們有的在撿拾樹(shù)葉做標本，有的把樹(shù)葉做成小扇子，園子里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。
我們校園是一個(gè)碩果累累的校園，也是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，這就是我眼里秋天的校園。
我心中的校園作文 篇11
在我的心中，校園中的枇杷樹(shù)是最漂亮的！
一走進(jìn)我的校園里，就會(huì )看見(jiàn)三棵高大挺拔的枇杷樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，這三棵大枇杷樹(shù)已經(jīng)有三十多年的樹(shù)齡了。他的主干特別得粗，需要兩個(gè)同學(xué)手拉手才能?chē)�。我揣測在西南方向的那棵枇杷樹(shù)寬三米，高約十五米，我又看見(jiàn)西南方那棵枇杷樹(shù)的皮凹凸不平，上面的粗樹(shù)枝十足像個(gè)叉子，它的葉子長(cháng)出來(lái)時(shí)紅紅的，半圓形的，但葉子長(cháng)大了，顏色卻變成了綠色，而形狀卻變成了平行四邊形了。它每到夏天就開(kāi)花，開(kāi)的花很小，就像小米花一樣，我那時(shí)看過(guò)它的花是白色的，但是我老師卻說(shuō)是米黃的，可能是我看錯了吧！枇杷樹(shù)的果子不大，就像幼兒時(shí)的孩子的拳頭一樣大，它沒(méi)成熟時(shí)是綠色的，長(cháng)大了卻是黃色的。
我愛(ài)我的校園，但是我更愛(ài)校園里的枇杷樹(shù)！
我心中的校園作文 篇12
我就讀的學(xué)校，他有一個(gè)美麗的名字：北海小學(xué)。
北海小學(xué)里面有大大的操場(chǎng)，有青青的草地，五顏六色的花朵，還有漂亮的女老師，我的班主任徐老師就是其中一位，她很愛(ài)護我們，不管是上課，還是下課，對我們都和藹可親，像一位好媽媽。
我的徐老師對我吃午飯特別的關(guān)心，還經(jīng)常和我媽媽討論，我在學(xué)校的吃飯情況，教育我吃好飯，對身體和記憶力有很緊密的關(guān)系，讓我不要厭食。
在學(xué)校里，我有很多的好朋友，周宸是我其中一位好朋友，學(xué)習上，他經(jīng)常幫助我，我有時(shí)候忘了橡皮，他就會(huì )主動(dòng)的借給我，他有好看的課外書(shū)也會(huì )給我看，我覺(jué)得學(xué)校的生活很精彩。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師和同學(xué)。
我心中的校園作文 篇13
假如我是一名校長(cháng)，我會(huì )創(chuàng )建一個(gè)平安的校園。因為有些同學(xué)會(huì )被一時(shí)出錯的交通和意外奪去了生命。
生命是如此的寶貴，如果不注意就會(huì )失去了，在這個(gè)世界里永遠消失。為了安全，我會(huì )把教室里的方桌和方凳改成圓桌和圓凳子，即使同學(xué)們一不小心撞到凳和桌上也不會(huì )受傷。我還設計一種監視器，每當有同學(xué)將會(huì )發(fā)生危險，就會(huì )發(fā)出警報；并有機器人日夜護校，放學(xué)時(shí)護送同學(xué)們過(guò)馬路。如果有打架的行為，機器人就立即勸阻。我還設計一個(gè)自動(dòng)式運動(dòng)場(chǎng)，它根據大家喜歡的各種活動(dòng)方式出現，上課時(shí)變出各種令同學(xué)們需要的運動(dòng)場(chǎng)。運動(dòng)場(chǎng)內裝有各種安全設備，在進(jìn)行踢球、打籃球等劇烈運動(dòng)都不會(huì )受傷。每一個(gè)課室都裝上防震的設施及御防地震的警報器。
這就是我心中的平安校園。這校園顯得特別平安，小鳥(niǎo)們在快樂(lè )地飛翔著(zhù)，同學(xué)們在平安快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。
��！我們有一所如此平安的校園，真值得我們在這里學(xué)習。
我心中的校園作文 篇14
我心目中的校園是一個(gè)永遠綠色，充滿(mǎn)春意，生機勃勃的地方。
在校園里，到處都可以看見(jiàn)綠色：操場(chǎng)的隔離帶，松樹(shù)高大挺拔，一年四季都是披著(zhù)綠色的長(cháng)衣，鐵樹(shù)刺如針一般鋒利；教學(xué)樓前后、大門(mén)前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長(cháng)滿(mǎn)了許多碧綠的小草，和穿著(zhù)紅色衣服的楓樹(shù)。在校園里，我們還要栽上一排排的柳樹(shù)和顏色各異、五彩繽紛的花朵。在春秋季節，百花盛開(kāi)，讓花香彌漫了整個(gè)校園。
操場(chǎng)也是很重要的啊。我心目中的操場(chǎng)不需要太大，但必須要整潔干凈，體育器材齊全。每到下課，可以作為同學(xué)們的樂(lè )園。讓我們在這里跳長(cháng)繩、打籃球、打乒乓球、踢足球等等。讓我們都鍛煉好自己的身體，長(cháng)大后為祖國做出自己的貢獻。
綠色環(huán)境是健康的象征，綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。有了這么多的綠色，老師和同學(xué)們就都能呼吸到清新的空氣，讓我們保持頭腦清醒，全身心的投入到學(xué)習中去。這就是我心目中的校園。
我心中的校園作文 篇15
走進(jìn)我們美麗的校園，就能看見(jiàn)一座奇特的栩栩如生的假山。
假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一個(gè)大水池，水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚(yú)。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在練武。對了，假山的高處還有播放器呢！在山的左上角還有一只可愛(ài)的小黑狗！
抬起頭就能看見(jiàn)一個(gè)大屏幕，繼續往里走就能看見(jiàn)象征祖國榮譽(yù)的五星紅旗在半空中飄揚！再看看教學(xué)樓的墻上都掛著(zhù)勵志的標語(yǔ)……
介紹完了校園里的景物讓我們繼續來(lái)看假山吧，假山上長(cháng)著(zhù)許多青草，進(jìn)來(lái)校門(mén)假山就成了我們美麗的風(fēng)景線(xiàn)……
看著(zhù)我們這么美麗的校園，我又想起了我們學(xué)校未來(lái)的風(fēng)景線(xiàn)，說(shuō)起未來(lái)的風(fēng)景線(xiàn)，我們學(xué)校又多了一個(gè)美麗的散發(fā)著(zhù)芳香的花園，花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進(jìn)校園中心，咦？這是什么？哦！原來(lái)是一些動(dòng)物雕像，再來(lái)看一下大操場(chǎng)，又多了一些健身器材……未來(lái)校園風(fēng)景線(xiàn)多美呀！
我愛(ài)我們美麗的校園！
我心中的校園作文 篇16
在我心里，校園里的枇杷樹(shù)最美！
我一走進(jìn)校園，就會(huì )看到三棵挺拔的枇杷樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)這三棵大枇杷樹(shù)都30多歲了。他的樹(shù)干很粗，需要兩個(gè)同學(xué)手拉手圍起來(lái)。我猜西南面的枇杷樹(shù)寬三米，高十五米左右。我看到西南面的枇杷樹(shù)的樹(shù)皮凹凸不平，上面厚厚的樹(shù)枝像叉子。它的葉子長(cháng)大后是紅色和半圓形的，但長(cháng)大后顏色變成綠色，形狀變成平行四邊形。它每年夏天開(kāi)花，花很小，就像小米花一樣。我當時(shí)看到它的花是白色的，但是老師說(shuō)是米色的。也許我錯了！枇杷樹(shù)的果實(shí)并不大，只有小時(shí)候孩子的拳頭那么大。不成熟的時(shí)候是綠色，長(cháng)大了是黃色。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園里的枇杷樹(shù)！
我心中的校園作文 篇17
早晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到美麗的校園——雷家莊小學(xué)。
跨進(jìn)鮮紅色的大門(mén)，首先映入眼簾的是一座旗臺，順著(zhù)旗臺一直往上看：鮮艷的紅旗正在迎風(fēng)飄揚，上面那五顆紅星正放著(zhù)光彩、金燦燦地“閃爍”著(zhù)。每當看到這面紅旗，我心里便會(huì )暗暗下定決心：好好學(xué)習，天天向上！發(fā)憤讀書(shū)，將來(lái)報效祖國！五星紅旗呀！你激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上！這時(shí)，我腦海中涌現出了一首歌謠：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮”。忽然，“嘩啦嘩啦”的流水聲打斷了我的思緒。順著(zhù)流水聲一直向左走去，一座高聳的假山矗立在眼前。假山的中間，一股清水向下直流，流入了小池之中。突然我眼前一亮，池中央，亭亭玉立著(zhù)三四朵大荷花，它們在荷葉的陪襯下，婀娜多姿。在荷花之中，嬉戲著(zhù)兩三條小金魚(yú)，它們在池底無(wú)憂(yōu)無(wú)、自由自在地生活著(zhù)。小池在假山這個(gè)威武的士兵的守護下，安安全全地“成長(cháng)”著(zhù)！假山還有許多好兄弟呢！你看，在假山后面緊挨著(zhù)一片小竹林，它們跟假山一樣高聳入云，守衛著(zhù)這個(gè)美麗的小池。繞過(guò)假山，眼前是兩座教學(xué)大樓。東邊的是一座雪白色大樓，上面寫(xiě)著(zhù)：“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字”八個(gè)大字，再往上看，“時(shí)刻準備著(zhù)，當機遇來(lái)臨時(shí)，你就是成功者”幾個(gè)大字格外顯目。整幢大樓顯得十分美觀(guān)，十分莊嚴。
白色教學(xué)樓共有三層，頂層是圖書(shū)室、體育用品擺放室。一、二層是教室。上課時(shí)，從教室里傳出了老師親切的講課聲，同學(xué)們哄亮的讀書(shū)聲。第一層的墻壁上粘貼著(zhù)一些各班學(xué)生的美術(shù)作品，色彩斑斕，吸引著(zhù)各位同學(xué)去欣賞。西邊是一座淺黃色的大樓。大樓共分為四層。頂層設有電教室、電腦室等；多齊全呀！二、三層是教室，第一層是辦公室，門(mén)外一樣展示著(zhù)學(xué)生的美術(shù)作品。推開(kāi)門(mén)步入辦公室，只見(jiàn)辦公室的桌椅整整齊齊地擺放著(zhù)，桌子上面還堆了一摞摞作業(yè)。不管是酷暑，還是寒冬，老師們都在這備課、批改作業(yè)。老師，您就像工程師，建設著(zhù)我們的未來(lái)，您就像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們這些小花朵。我站在走廊上向遠處眺望，一片太陽(yáng)花吸引了我。我飛速來(lái)到了太陽(yáng)花旁，看著(zhù)它們婀娜多姿的身體，我真想親手摘一朵。太陽(yáng)花只在太陽(yáng)燦爛時(shí)開(kāi)放，也許這就是它“太陽(yáng)花”這個(gè)名字的由來(lái)吧！兩棟教學(xué)樓正前方各有一片寬闊的操場(chǎng)，一下課，同學(xué)們就爭先恐后地涌出教室。在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。有的跳橡皮筋，有的跳繩，有的捉迷藏……，整個(gè)學(xué)校沉浸在一片歡樂(lè )的海洋中！
綠色寬廣的校園，我成長(cháng)的搖籃，我愛(ài)你！
我心中的校園作文 篇18
我想每個(gè)人都有心中的校園，我也不例外，想知道我心中的校園長(cháng)什么樣嗎？就讓我來(lái)帶你參觀(guān)吧！
我心中的校園在高高的山頂上，在山腳下有一排小星星，它們圍繞著(zhù)山，當我們要去校園時(shí)，只要往小星星上一坐，小星星就會(huì )往上升，不一會(huì )就到山頂了。
當你站在校門(mén)口，你一定會(huì )驚訝，校門(mén)是用紫水晶做的，晶瑩透亮。進(jìn)入校園，一眼望去，教學(xué)樓第一個(gè)映入你的眼簾，那哪像教學(xué)樓啊，分明就是一座宮殿，隨著(zhù)旋轉樓梯往上走，你便會(huì )看見(jiàn)許多每個(gè)學(xué)生都有私人教師和教室。再把視線(xiàn)轉到教學(xué)樓前，那里有一個(gè)大花壇，花壇中央有一個(gè)噴泉，噴泉是藍水晶做的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
再讓我們看向操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一塊草坪，草坪上放著(zhù)許多健身用品，在操場(chǎng)中央有一座紅水晶做的雕像，雕像是惡魔。操場(chǎng)后有一扇大門(mén)，這個(gè)門(mén)和校門(mén)一樣是藍水晶做的，走進(jìn)這個(gè)門(mén)就到宿舍區了，每十個(gè)人住一起，每幢宿舍都是宮殿般的別墅。宿舍區的中央有一個(gè)巨大的人工湖，湖的中央有一個(gè)小亭子，湖畔有幾艘小船，如果你想到亭子里去就劃船去吧！
在這個(gè)巨大的校園里逛了一圈，你的肚子一定餓了吧！那就讓我帶你去食堂吧！食堂位于這座校園的中心，光是一座食堂就有三層樓那么高，更何況地下還有五層，最低下的那層是儲藏室，倒數第二層是廚房，到了倒數第三層開(kāi)始就是餐廳了，但是地下三層的餐廳在水里，坐在餐廳里可以看見(jiàn)水里的魚(yú)。我心中的校園就是這樣，華麗極了！
我心中的校園作文 篇19
校園生活就像一趟慢車(chē)，沿途美景皆是樂(lè )趣，只要你有心就一定不會(huì )錯過(guò)，有些景色，要用眼睛看，有些景色，要用心聆聽(tīng)校園生活悠揚如歌。
題記
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當太陽(yáng)把它金色的光輝悄悄地灑在一棵棵俊俏的。櫻花樹(shù)上的時(shí)候，當美麗的花瓣在空中悠悠的飄著(zhù)，再輕輕的落地的時(shí)候，而我們正在幸福地享受著(zhù)浪漫的校園生活，學(xué)校對于我而言，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，接下來(lái)，就讓我給大家講講我們學(xué)校的美景吧！
美景之一：整潔
我們的校園十分秀美，其中最大的特點(diǎn)就是整潔。走進(jìn)學(xué)校的每一個(gè)角落，你會(huì )發(fā)現，這里井然有序，有條不紊給你煥然一新的感覺(jué)。無(wú)論走在哪里都是那么美好。無(wú)論你是在上樓梯還是在操場(chǎng)上跑步，處處都是干凈的，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒垃圾。走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì )發(fā)現整齊的書(shū)桌，一塵不染的地面，與同學(xué)們認真的打掃是分不開(kāi)的。走進(jìn)寢室學(xué)生，每天堅持做到“三線(xiàn)一塊”，那就是牙膏杯子擺在一線(xiàn)，鞋子擺在一線(xiàn)，桶子擺在一線(xiàn)，被子疊成豆腐塊。兒。對了，還有餐廳，餐廳每天都是整潔的。這就是我們整潔的校園。
美景之二：陽(yáng)光
我們都是充滿(mǎn)朝氣的學(xué)生，看那是我們的課間活動(dòng)，在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲。接下來(lái)就是廣播體操了，我們曾參加過(guò)廣播體操比賽，為了他，我們刻苦訓練，只要有時(shí)間就到操場(chǎng)上練操了，所以現在看到的都是整潔有序的畫(huà)面。接下來(lái)便是跑操了，我們身在隊伍里，聽(tīng)著(zhù)這整齊有力的步伐，氣勢磅礴的口號，一步一步的完成跑操。好了，這便是我們的陽(yáng)光體育活動(dòng)，每日兩練既強身健體，又讓我們感受運動(dòng)的快樂(lè )。要說(shuō)陽(yáng)光，我們學(xué)校真的名副其實(shí)，同學(xué)們活潑，積極，熱愛(ài)運動(dòng)，每年派出比賽的同學(xué)，最后都載譽(yù)而歸，真為他們感到高興��！
美景之三：刻苦
我們學(xué)校歷屆以來(lái)，都有刻苦學(xué)習的優(yōu)良傳統，當別人在嬉戲打鬧的時(shí)候，我們在默默學(xué)習；當別人在睡覺(jué)的時(shí)候，我們在認真復習，我們手中握著(zhù)的筆，就像一匹孜孜不倦的老牛一樣，辛勤的耕耘著(zhù)每一片土地，一刻也不愿停歇，沒(méi)有什么可以讓我們放棄學(xué)習的腳步，我們也會(huì )在學(xué)習中不斷突破自己，成就自己，歷年以來(lái)，我們學(xué)校也取得了很多可喜的成果，這是全體師生共同努力的結果，也是我們全校的驕傲。
美景之四：文明
我們向來(lái)是文明守紀的，無(wú)論在學(xué)校內外都不例外。我們品德好，無(wú)論在學(xué)校內外，我會(huì )尊老愛(ài)幼，絕不會(huì )偷盜，更不會(huì )違紀，但除了少數人。品德也是學(xué)校衡量一個(gè)人的中心標準。我們文明守紀便是美德。對長(cháng)輩，懂禮貌，講禮儀；對老師，尊重的問(wèn)候一聲；對同學(xué)，互相謙讓?zhuān)突ブ�，相互學(xué)習，相互理解，取長(cháng)補短，良性競爭，已經(jīng)形成了良好的校園風(fēng)氣。
我愛(ài)校園，猶如愛(ài)我的家，校園之美，美不勝收，寓天地之靈氣，合眾人之心。同樣，我對校園的愛(ài)，也是無(wú)法贊頌的。我也愛(ài)我的老師，因為他們是培養我的沃土和陽(yáng)光的雨露。我愛(ài)你，我心中的校園。
我心中的校園作文 篇20
在校園里的生活中，每個(gè)同學(xué)都希望自己能在最美麗的校園里念書(shū)吧？學(xué)校美、環(huán)境好、紀律好，那么很多同學(xué)就會(huì )喜歡在這所學(xué)校讀書(shū)。
我心中的學(xué)校，首先是鋪好水泥操場(chǎng)和環(huán)形跑道，這樣可以讓同學(xué)們的活動(dòng)場(chǎng)所大一點(diǎn)，讓同學(xué)們鍛煉身體。還在校園南北兩端建起漂亮的教學(xué)樓，在校園的東邊擺兩個(gè)花壇，種下美麗的花，讓校園充滿(mǎn)清香，在東邊的右邊鋪下翠麗的嫩草，可給校園帶來(lái)清新的空氣。綠化校園，讓整個(gè)校園顯得更有氣派！還可以在旁邊多植樹(shù)，樹(shù)長(cháng)大了，可以給同學(xué)們乘涼，高大挺拔的樹(shù)還會(huì )開(kāi)花結果，那盛開(kāi)的花不斷在校園內飄蕩著(zhù)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像也在歌唱這美麗的校園！
南北兩端旁邊的梧桐樹(shù)，伸出枝條長(cháng)出嫩葉，像一個(gè)個(gè)衛兵守著(zhù)自己的家園一樣。其次，教學(xué)樓有六層高，教室寬敞又明亮，桌椅擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，透明的窗、雪白的墻壁，前面是一塊黑板，后面是學(xué)生們有聲有色的黑板報。
中間是升旗臺，每天都會(huì )在那升起五星紅旗。西面是多媒體教室，里面豪華而美麗，在上課的同學(xué)都專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)老師講的課，一陣陣朗讀后，老師講解每句詩(shī)的意思，同學(xué)們聽(tīng)得目不轉睛。老師講完后，又是對課文的講解，又是歸納。同學(xué)們有的開(kāi)始做練習；有的在聚精會(huì )神地思考著(zhù)問(wèn)題，有的……個(gè)個(gè)同學(xué)都很專(zhuān)心。
下課了，空闊的操場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐嬉戲，踢足球、跳繩、踢毯子……有的在教室里看書(shū)、寫(xiě)字、繪畫(huà)、做練習、學(xué)電腦，同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
多媒體的右邊植物園外的櫥窗里展示著(zhù)同學(xué)們的書(shū)畫(huà)、優(yōu)秀作文和作業(yè)能手照片，這些學(xué)習園地的每一點(diǎn)，都值得學(xué)習，這樣校園真是多彩多姿��！
這就是我心中的校園！
我心中的校園作文 篇21
母校的新教學(xué)樓開(kāi)始動(dòng)工了，聽(tīng)說(shuō)校園也要改進(jìn)許多呢，我情不自禁地開(kāi)始設想起新校園來(lái)了！瞧，這是我心目中的新校園：這里是一片綠色的海洋—綠草、綠樹(shù)、綠色的教學(xué)樓和操場(chǎng)；四季有五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴其間；處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的綠色校園！學(xué)校的大門(mén)也是綠色的，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)遒近有力的大字“河南省實(shí)驗小學(xué)”，一邊還鑲嵌著(zhù)一只展翅飛翔的金色鳳凰，那可是我們的�；张�！邁進(jìn)大門(mén)，展現在眼前的是升旗臺：綠色的升旗臺襯托著(zhù)銀色的旗桿和為紅的五星紅旗，顯得格外引人注目。
升旗臺的左側，新教學(xué)樓拔地而起，綠色的墻，綠色的窗，連教室也是綠色的，一派生機蓬勃的景象。樓頂上有個(gè)空中花園，里面種的有樹(shù)，有花，還有草，真是美不勝收！升旗臺的右側，童趣宮像一個(gè)巨大的蒙古包駐扎在草原上；天像館也修好了，各種實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所也騰了出來(lái)，我們可以在里面上航模班、科學(xué)探索班，盡情地遨游于知識的海洋里！
繼續往里走，一個(gè)一望無(wú)垠的操場(chǎng)映入眼簾。跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，一應俱全�？�，操場(chǎng)的一邊還有一個(gè)淡綠色的游泳館，館的周?chē)卜N滿(mǎn)了花草，在這里游泳，就像沐浴在花草的海洋里。
這就是我心中的新校園，一個(gè)綠色的天堂！
我心中的校園作文 篇22
每個(gè)人心中都有一個(gè)學(xué)習和生活著(zhù)的校園，校園中每一個(gè)角落幾乎都玩過(guò)、鬧過(guò)、嬉戲過(guò)。校園看著(zhù)一代一代的孩子進(jìn)來(lái)、畢業(yè)，記錄了所有人的喜怒哀樂(lè )，留下了所有人的美好回憶。明年夏天，我將離開(kāi)這個(gè)我熟悉的、充滿(mǎn)回憶的母校，還有那校園的四時(shí)風(fēng)景。
春天
這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復蘇的季節，校園水池旁的柳樹(shù)剛剛生出細細的嫩芽，芙蓉樹(shù)也剛剛透出一點(diǎn)綠，地毯上的小草爭先透出頭來(lái)……一片寂靜的空氣被小孩子的嬉戲聲所打破，看著(zhù)一片和睦的景色，校園處處生機盎然。
夏天
柳樹(shù)伸出它纖長(cháng)的手撫摸著(zhù)池塘的水；芙蓉樹(shù)上一朵朵粉紅色的小花搖曳著(zhù)明亮的晴空，不時(shí)彌漫些絲絲縷縷甜甜的香味；太陽(yáng)暖暖的灑在空地上，任由一陣陣蟬鳴打破校園的寧靜。
秋天
秋天是校園中最美的季節。校園主干道兩旁樹(shù)葉繽紛的楓樹(shù)，靜止時(shí)仿佛剛出嫁的姑娘，穿上金黃的嫁衣；當一陣風(fēng)來(lái)臨，地上便鋪滿(mǎn)了樹(shù)葉，猶如一條金色的地毯。
冬天
大部分樹(shù)葉落完，只剩下光禿禿的軀干，依稀可以看見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢隨風(fēng)晃動(dòng)。每次冬天的第一場(chǎng)雪，都讓大樹(shù)穿上了一身雪白的衣服，讓大地鋪滿(mǎn)了一層薄薄的白地毯。貪玩的小孩在盡興的打雪仗、滑冰，瞬間雪都被他們吵散了、消融了。
我們學(xué)校地處山區，沒(méi)有都市的車(chē)水馬龍，沒(méi)有那么多的汽車(chē)尾氣；我們這里青山綠水，空氣新鮮；更重要的是我們校園內常常書(shū)聲瑯瑯、笑聲綿延。
校園的風(fēng)景陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的四季，當我滿(mǎn)懷不舍離開(kāi)校園時(shí)，只想說(shuō)一句：“再見(jiàn)，校園；再見(jiàn)，風(fēng)景！”
我心中的校園作文 篇23
在我的心目中，想象出的校園非常美麗，而且空氣很清新，有很多綠化，環(huán)境也很好。同學(xué)們，讓我來(lái)給你們講講吧！
走進(jìn)校園的大門(mén)，是千萬(wàn)盆盛開(kāi)的鮮花，有紅色的牡丹、黃色的海棠、粉色的杜鵑……可以稱(chēng)得上是花的王國，有時(shí)候看起來(lái)他們似乎在開(kāi)比美大會(huì )呢！
教學(xué)樓里，同學(xué)們不會(huì )追逐打鬧，因為同學(xué)們被教學(xué)樓外不遠處的荷花池吸引了，春天，那里的水非常平靜，像一面鏡子，旁邊的小花都在那照鏡子；夏天，荷花開(kāi)了，那里的噴泉也開(kāi)了，陽(yáng)光下，里面出現了彩虹。
在教學(xué)樓旁有一棵柳樹(shù)，在春天的陽(yáng)光下，一棵棵柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，像一位穿綠色衣服的少女，在起風(fēng)時(shí)，她就開(kāi)始梳理頭發(fā)。
在操場(chǎng)上，各種運動(dòng)器械都有，還有紅色的跑道右側，是一排開(kāi)著(zhù)粉紅色的櫻桃樹(shù)，跑道左側，有一個(gè)足球場(chǎng)，用來(lái)給足球運動(dòng)員比賽。
你們一定也想象出來(lái)了，那是多么美麗的景色呀！可是現在沒(méi)有這樣的校園，這種校園只能在我們心中回蕩。
我心中的校園作文 篇24
我在新華小學(xué)，那是一所美麗、學(xué)習氣氛濃、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。
來(lái)到校園大門(mén)口，“新華小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的鍍金大字出現在眼前，新華小學(xué)，百年老校，全溶進(jìn)了這幾個(gè)大字里。
走進(jìn)操場(chǎng)，映入眼簾是我最好的朋友——大榕樹(shù)。它已經(jīng)是一位老爺爺了，瞧，長(cháng)長(cháng)的胡須，一直垂到了地上，密密麻麻的“頭發(fā)”，青翠耀眼，仿佛是無(wú)數的生命在顫動(dòng)。小鳥(niǎo)落在枝頭上，吱吱喳喳地唱著(zhù)歌。��！校園真美��！
向右走，來(lái)到了我們的教學(xué)樓，這時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲從里面飄出來(lái)，伸頭一看，有的同學(xué)在搖頭晃腦地吟誦著(zhù)詩(shī)歌，有的同學(xué)在閉目苦想地背誦著(zhù)課文，還有的同學(xué)在頤指江山地督促懶惰的同學(xué)背書(shū)呢！大家你追我趕，仿佛都想爭第一名呢！
“鈴鈴鈴”課鈴響了，同學(xué)們像一支支離弦的箭猛飛過(guò)去，在操場(chǎng)上盡情的玩耍，有的在打籃球，有的在玩捉人，有的在打乒乓球……操場(chǎng)就這樣快樂(lè )地看著(zhù)孩子，看著(zhù)孩子們的小臉一會(huì )兒就紅了，小手一會(huì )兒就臟了，“哈哈”校園就是我們歡樂(lè )的樂(lè )園！
��！新華小學(xué)！我心中可愛(ài)的校園！
我心中的校園作文 篇25
我即將畢業(yè)，令人遺憾的是，我看不到即將竣工的田徑場(chǎng)和景觀(guān)花園了。我常�？吭诖伴T(mén)上，遙望天空，遐想畢業(yè)后的校園。
我常想，畢業(yè)后我還會(huì )再次回到我們的校園，到那天，我會(huì )懷著(zhù)激動(dòng)的心情，久久凝望花崗巖上鐫刻著(zhù)的六個(gè)大字：宏畔中心小學(xué)。往事歷歷在目，我感嘆從前，同時(shí)也踏入了母校大門(mén)。首先看到的是校門(mén)前的一棵巨大松樹(shù)，挺拔蒼翠，格外壯觀(guān)，樹(shù)的旁邊是宣傳櫥窗，邁上臺階，我發(fā)現里面都是學(xué)生們的作品，有工藝品，書(shū)法，還有今天的報紙，是供學(xué)生展示才華、吸收營(yíng)養的好地方。
向前走是正方形地磚鋪成的彩色路面，一棵棵頑強的綠草從石縫里探出腦袋，走在上面格外舒服。沿這條路，右邊是橘紅色的塑膠跑道，這是一條400米的標準跑道，跑道上有幾個(gè)運動(dòng)小將你追我趕，眨眼間像風(fēng)一般從你身邊輕輕掠過(guò)。跑道中央綠草如茵，兩邊有兩個(gè)大網(wǎng)兜，那是一個(gè)足球場(chǎng)。
左邊是一幢高大奶黃色建筑物，那就是藝體樓，底層是體育館，可進(jìn)行田徑、球類(lèi)、棋類(lèi)、體操、排球等多種活動(dòng)。四周還有觀(guān)眾席，墻上“強身健體”四個(gè)大字格外醒目�；@球場(chǎng)上，高大的籃球架，木質(zhì)材料的地板，就像電視里的一樣，絲毫不夸張。二樓、三樓分別是舞蹈室、聲樂(lè )室、器樂(lè )室、書(shū)法室、繪畫(huà)室、手工室……這里是藝術(shù)的殿堂。
往前走，就來(lái)到了最讓我大開(kāi)眼界的景觀(guān)公園。五彩石砌成的小路，蜿蜒曲折望不到盡頭。一旁是香樟樹(shù)散發(fā)陣陣清香，輕輕吸一口氣，風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，還有青草味。園內樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶飛舞，如入仙境。我一邊散步，一邊背書(shū)，廣播里還傳出陣陣輕音樂(lè )，真是讀書(shū)的好地方。中央的噴泉更加美麗。水柱沖天，晶瑩的露珠如天女散花從天而降，魚(yú)兒在水中悠閑地游蕩，鵝卵石閃耀七彩的光芒，坐在椅子上，欣賞著(zhù)噴泉，是如此的優(yōu)哉游哉，如進(jìn)入仙境一般。
這就是我心中的校園，美麗舒適，所有師生的向往。
我心中的校園作文 篇26
在我的心中有個(gè)新校園。這是一個(gè)現代化的新校園。每間教室都安裝了由電視電腦和投影儀組成的多媒體，用處非常大。
上課時(shí)，老師可以從網(wǎng)上下載資料給我們看，還可以放幻燈片來(lái)幫助我們更好地學(xué)習，老師還能通過(guò)投影儀來(lái)給我們復習。此外，我們的黑板是電子屏，黑板上的字只要用電腦控制就可以，不需要用粉筆寫(xiě)，這樣老師就不用吸粉塵，既環(huán)保又提高了效率。而且，上課時(shí)電子屏能根據課時(shí)要求顯示出背景，讓人身臨其境，提高了同學(xué)們學(xué)習的興趣。我心中的新校園是個(gè)美麗的新校園。
春天來(lái)了，各色各樣的花開(kāi)了，她們竟相爭艷，真是姹紫外線(xiàn)嫣紅，百花齊放呀!夏天到了，花兒開(kāi)得更艷麗，草兒長(cháng)得更茂盛，一棵棵高大的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭。蝴蝶在校園中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)。下課了，同學(xué)們在樹(shù)蔭下看書(shū)，真是別有一番情趣啊!秋天，一股沁人心脾的幽香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花開(kāi)了。
桂花樹(shù)旁邊有幾棵紅楓，楓葉火紅火紅的，遠遠地看，還以為著(zhù)火了呢!大家都知道，秋天是豐收的季節，葡萄架上結滿(mǎn)了葡萄，沉甸甸的，十分有趣，誘人!冬天來(lái)了，松樹(shù)像鋼鐵戰士一樣守衛著(zhù)學(xué)校，它用鋼鐵般的意志告訴同學(xué)們：只要頑強，就能戰勝一切困難。
這就是我心中的新校園，一個(gè)現代化的、美麗的新校園!
我心中的校園作文 篇27
我心目中的校園是一個(gè)美麗、莊嚴而神圣的地方，她就是二附中。
曾幾何時(shí)，我走進(jìn)校園，感受著(zhù)她的書(shū)香氣息，開(kāi)始了三年的初中生活。
在這里，一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學(xué)樓，像一個(gè)個(gè)巨人站立在那里守衛著(zhù)校園，我們在里面學(xué)習，面前是干凈而整潔的課桌，坐著(zhù)小巧而舒適的板凳，聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨，感受著(zhù)窗外溫暖的陽(yáng)光。如此美好的時(shí)光都在校園里度過(guò)。
教學(xué)樓前的大操場(chǎng)，上體育課是我們站在塑膠草地上做著(zhù)課前操，順著(zhù)跑道跑了200米。在平常的體育活動(dòng)課上，我們來(lái)到體育器材區，玩起了雙杠，跳沙坑，在這里我們盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，體會(huì )到玩是的樂(lè )趣。
操場(chǎng)旁的食堂是我每天中午放學(xué)后必去的地方。每當第四節下課鈴響起，同學(xué)們都向食堂沖去。每天中午，我就是在這里享用午餐的。
除了建筑和操場(chǎng)，我們校園里的花圃也格外的美麗。時(shí)令春夏交替，花圃里的花兒種類(lèi)繁多，月季、芍藥等等和一些不知名的小花，它們鮮艷奪目，競香開(kāi)放，把校園點(diǎn)綴更加奪目、迷人。
我心目中的校園——一個(gè)美麗、莊嚴而神圣的地方!
我心中的校園作文 篇28
每一個(gè)人的心目中都有一座心目中的學(xué)校吧!也許是美麗的，也許是一座很有名的學(xué)校，也許是簡(jiǎn)單可愛(ài)的學(xué)�！�
我的心目中也有一座美麗的學(xué)校。校園美麗，同學(xué)可愛(ài)。這里的同學(xué)友好相處，大家沒(méi)有吵鬧，只有討論;清晨，校園里傳出郎朗的讀書(shū)聲，課間傳出歡快的笑聲。這里的學(xué)生個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)有禮貌!不好，有學(xué)生撞在一起了，快去看看吧!還沒(méi)走到，她們已經(jīng)手拉手，說(shuō)著(zhù)對不起，向教室走去。學(xué)校里有高高的槐樹(shù)，還有塔松，軟軟的草坪。
美麗的池塘里有好看的魚(yú)兒在游動(dòng)，還有蓮花，微風(fēng)吹來(lái)，水上吹起一層層波浪。樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹下，像小蝴蝶似的，在空中翩翩起舞，它那婀娜多姿的舞姿又給校園增添了生機。
校園里還有一面墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，綠油油的，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，一閃一閃的十分漂亮，被風(fēng)一吹還像波浪一樣起伏，也成了學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景。
學(xué)校里還有一間游戲室，游戲室只能做完作業(yè)的同學(xué)進(jìn)去，它是有感知的，你有一點(diǎn)沒(méi)學(xué)好，它也能檢測出來(lái)，讓你進(jìn)不去，只能乖乖的去學(xué)習，直到把不會(huì )的解決了，你才能順利進(jìn)入游戲室，玩你想玩的游戲!
這就是我心目中的學(xué)校，能學(xué)能玩還能欣賞美景!
我心中的校園作文 篇29
校園在我們心目中是美麗的。我們的校園有很多風(fēng)景線(xiàn)，我認為最好看的要數坪臺了。
坪臺位于校園的北部，在教學(xué)樓的南面，教學(xué)樓和操場(chǎng)之間。平臺比操場(chǎng)高很多，教學(xué)樓就建在大坪臺上，坪臺和操場(chǎng)有臺階相通。
坪臺的中心位置有一個(gè)小水池，池上小橋，池中有巨石，像老人，像巨象，像駱駝，奇石羅列，形態(tài)萬(wàn)千。春天到了，萬(wàn)物復蘇，學(xué)校的坪臺也不例外。冬天的時(shí)候，池中的水被抽走了，池中的紅鯉魚(yú)被撈走了�，F在春天已然來(lái)到!池中又有了水和紅色的小鯉魚(yú)，水中新種小荷也綠油油的了。別看水池很小，但是它卻顯現出“小橋、池水、奇石、鯉魚(yú)、小荷”的美麗景色!
水池的周?chē)遣萜�，草坪有一條曲曲彎彎的小石子路，一直到小橋邊和小橋連著(zhù)。中間一條筆直的通往操場(chǎng)的磚路把草坪分成兩半。北面的那半草坪中間有個(gè)小亭子，周?chē)行∈勇废嗤�。草坪上有幾個(gè)泥塑的小鹿，真是活靈活現，兩只在吃草，另一些在玩耍。生活在我們校園樓頂的鴿子經(jīng)常飛到草坪上吃草籽和害蟲(chóng)。好一幅生機勃勃的景象啊!
花壇在坪臺的邊上，也被那條磚路分成了兩個(gè)。每到春天，花壇里的花便爭奇斗艷，令人目不暇接。那五顏六色的鮮花，一團團，一簇簇，數不清有多少枝，令人留連忘返。
我心目中的校園風(fēng)景線(xiàn)就是這個(gè)春意盎然的坪臺。怎么樣，什么時(shí)候到我們學(xué)校參觀(guān)參觀(guān)吧!
我心中的校園作文 篇30
我的校園，雖然沒(méi)有其他學(xué)校那么氣派，但還是四季如畫(huà)，是我眼中最美的校園。
當第一縷春光輕撫著(zhù)我們的校園時(shí)，勃勃生機從我們學(xué)校躍然而起。高大的樹(shù)木抽出嫩綠色的枝葉，貪婪的吭吸著(zhù)新鮮的空氣，千百種花兒在春風(fēng)的鼓動(dòng)下，綻放出它那美麗的笑容。草叢中洋溢起了陣陣笑聲，一串串的米蘭悄悄地探出腦袋，對著(zhù)春天微笑。魚(yú)兒躍起，鳥(niǎo)兒歌唱，好不熱鬧！這時(shí)，我們總會(huì )探出頭，飽吸幾口，感受春天帶給我們的特殊禮物。
炎炎夏日之際，驕陽(yáng)似火，炙烤著(zhù)校園。本想是熱氣騰騰的校園，卻是一副陰涼的景象。剛進(jìn)校門(mén)，一陣清澈的流水聲響起在我們耳畔，沖去了一切嘈雜的聲音。走近一看，一條寬闊的白布掛在巖壁上，傾瀉而下。仔細聽(tīng)著(zhù)，多想是樂(lè )器在奏響，在轟鳴吶！孩子們坐在巖石邊上，任憑清涼的水珠打在臉上，為學(xué)校增添了一份色彩。
當金色的秋天來(lái)臨之際，學(xué)校依然是美不勝收。那棵挺拔的梧桐樹(shù)上，金色的落葉似蝴蝶的落下來(lái)，格外耀眼，真把我領(lǐng)進(jìn)那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境中。桂花香氣撲面而來(lái)，濃郁而又芬芳，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹遍了整個(gè)校園，令人心曠神怡。樹(shù)叢深處，綠油油的果子早已成熟，落在地上，滿(mǎn)地都是。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì )漫步在其中，拾起一片落葉，夾在日記本里，把美麗存進(jìn)書(shū)中。
北風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物凋零時(shí)，校園又是另一番景色。白雪飄飄的日子，孩子們都喜歡和雪精靈玩耍。他們的笑聲，傳遍了整個(gè)校園。冬日的校園，是個(gè)充滿(mǎn)笑聲的季節。北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)口哨，把一切都凍住了。但凍不住學(xué)校里的那棵青松，它的堅強不屈，它的不畏寒冷，是我們學(xué)校冬日的一道靚麗的獨特風(fēng)光。
我的校園，無(wú)論春夏秋冬，我都一樣愛(ài)你。在我們即將離開(kāi)校園的時(shí)刻，再讓我們回首看一看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……
我心中的校園作文 篇31
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧。
——題記
校園是最能詮釋青春，展現本領(lǐng)，學(xué)習知識的地方。我們一天有二分之一的時(shí)間在學(xué)校里，吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習、玩耍，都在這里進(jìn)行。除了家之外，最熟悉、最親切的地方也莫過(guò)于此了。我是多么愛(ài)我的校園��！
我眼中的校園是美麗典雅的。不必說(shuō)優(yōu)美的校內風(fēng)景，高大的教學(xué)樓，也不必說(shuō)活潑陽(yáng)光的同學(xué)，師德高尚的老師，單是校門(mén)口這小小的一塊，就有無(wú)限蘊意。
朝校門(mén)的方向遠遠望去，一座高大、立體的.孔子像映入眼簾，眾所周知，孔子是教育的宗師，是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人。每天來(lái)到校園，同學(xué)們都會(huì )虔誠地向孔子先生行禮，耳濡目染，孔子的思想已在二中每一個(gè)師生心里根深蒂固。
順著(zhù)校門(mén)往下走，你將來(lái)到整潔寬闊的操場(chǎng)，每到下課，這兒就是一幅朝氣蓬勃的畫(huà)面，同學(xué)們在這里跳躍、玩耍、做運動(dòng)，好不活潑熱鬧！每天的上午第二節課下課，是操場(chǎng)一天啊最充滿(mǎn)活力的時(shí)候，整個(gè)七年級一起在這里做操。統一的校服，陽(yáng)光的動(dòng)作，旭日的光輝照射在我們朝陽(yáng)般的笑臉上，多么美好的校園生活呀！在二中，每一個(gè)建筑都有它專(zhuān)屬的名字，每一個(gè)景點(diǎn)也有它獨一無(wú)二的名稱(chēng)。操場(chǎng)的北面是個(gè)頭最大、最新、最漂亮的“博學(xué)樓”，南面是實(shí)驗樓“格致樓”，西面是文化墻，“仁、義、禮、智、信”，每一個(gè)字下都刻著(zhù)一座浮雕，這些名人都分別代表著(zhù)這些高尚的品質(zhì)。
我眼中的校園是活力激情的。穿過(guò)博學(xué)樓，朝北面繼續走，又是別有一番洞天。這里是我們的運動(dòng)場(chǎng)，與之前儒雅的風(fēng)格截然不同。藍天綠茵草，只想隨風(fēng)奔跑。寬闊的跑著(zhù)，巨大的足球場(chǎng)，忘記學(xué)習壓力，拋卻任何束縛煩惱，躺在綠色的足球場(chǎng)上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，藍天就已經(jīng)觸手可及了。走上階梯是我們的籃球場(chǎng)，籃球筐下跳躍著(zhù)青春的身影，這里還是校園的高點(diǎn)，全校的風(fēng)景都一覽無(wú)余。
我眼中的校園美麗又典雅，活力而充滿(mǎn)激情。我們的青春在這里開(kāi)始，我們的活力在這里綻放，我們在這里成長(cháng)，也終將創(chuàng )造屬于我們的青春輝煌！
我愛(ài)我的校園——岳陽(yáng)市二中。
我心中的校園作文 篇32
如果我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果這個(gè)問(wèn)題是：請選擇一個(gè)風(fēng)光優(yōu)美的風(fēng)景區？如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的選擇“校園”。校園，你會(huì )感嘆，但是你聽(tīng)了我心目中的校園，你也會(huì )選擇它的。
在校園里的春天，她是生機勃勃的景象。樹(shù)叢中的樹(shù)，它是我們學(xué)習的榜樣，因為它的一生都貢獻給大自然和人類(lèi)，它使大地美麗，它使空氣新鮮，它逢春不驕，它遇冬不懼。壇里的小草沒(méi)有樹(shù)木的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣艷麗多姿�？墒�，沒(méi)有小草的襯托，大樹(shù)不會(huì )引人注目；沒(méi)有小草的點(diǎn)綴，花朵不會(huì )光彩奪目。再說(shuō)那爭芳斗艷的菊花，它在凜冽的風(fēng)中，美麗又堅強，爭艷斗麗，各具豐姿，所以它是我們學(xué)習的＂不屈不撓＂。
校園，這就是我們的校園。它雖然沒(méi)有公園的美麗，也沒(méi)有名勝古跡的珍奇，但它有春天的美，還有著(zhù)自己的魅力，它是智慧的搖籃，成長(cháng)的階梯，是由園丁澆灌的百花園。它像四季海棠一樣，常年不敗，它像松樹(shù)一樣，青翠常年。再過(guò)十年，我們－－你的學(xué)生，也許駕駛著(zhù)雄鷹搏擊萬(wàn)里長(cháng)空；也許在奧運的跑道上有我們的足跡；也許在科學(xué)大會(huì )的領(lǐng)獎臺上，有我們的身影。
在春天有生機勃勃的景象，在我心目中有它獨有的魅力，它是我們的校園。朋友們，校園是否是你們心目中的風(fēng)景區呢？
我心中的校園作文 篇33
小學(xué)，我在那兒呆了五年，快離開(kāi)了。小學(xué)時(shí)光也快過(guò)去，回頭想想，也十分短暫。小學(xué)在我心中像一首奇妙的詩(shī)篇譜寫(xiě)著(zhù)我童年的快樂(lè )記憶。
到現在，我還記得第一次我踏入詩(shī)篇一般的校園。起初，我也不愿意上學(xué)，多么希望和伙伴們一起玩耍、嬉戲啊。當時(shí)，我以為不再可以和伙伴們玩，再也沒(méi)有快樂(lè )時(shí)光了�，F在我知道了，我錯了。校園，是個(gè)多么美麗的地方啊。
那一處的六角亭，雖然水已經(jīng)枯竭，但仍那樣美。校園的每一處都那樣如詩(shī)如畫(huà)。教學(xué)樓里，一年級的小朋友們在蹦蹦跳跳，好像是我們小時(shí)候的樣子，在我的記憶中還是那樣熟悉，一點(diǎn)也沒(méi)有變。觸摸每一張桌椅，好像都有自己留下的印記�？鞓�(lè )記憶在腦海里蕩漾，從未停止。校園里的記憶，總是那樣美。心事告訴同學(xué)，快樂(lè )也告訴同學(xué)，同學(xué)傾聽(tīng)我的傾訴，沒(méi)有埋怨過(guò)，總是那樣耐心。大家也沒(méi)有什么秘密。
此時(shí)，感情像一面平靜的湖水中泛起一陣陣波紋、濺起一圈圈漣漪。說(shuō)起校園大家都會(huì )滔滔不絕，為什么？現在，我明白了，校園是一首詩(shī)篇，而小學(xué)時(shí)代，更加珍貴。
人，總是那樣，直到快要是去了才知道要珍惜；直到失去了才知道珍貴，我也是如此。童年即將失去，以往的快樂(lè )不在了。這是為什么？難道童年就那樣短暫?jiǎn)幔?/p>
現在我知道了答案，童年只是在小學(xué)，而小學(xué)又是那樣美，像一首詩(shī)篇，大家不愿走�？墒峭晔侨チ�，不得不走。我知道，更美的詩(shī)篇是中學(xué)時(shí)代，但我依舊那么眷戀小學(xué)的童年時(shí)代，那種快樂(lè )……
校園，我心中的詩(shī)；小學(xué)，我心中璀璨的詩(shī)篇，最快樂(lè )的詩(shī)篇。
我心中的校園作文 篇34
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，所有的孩子都在教室外面玩，買(mǎi)的買(mǎi)東西，吃的吃零食，吃完零食的人隨手一扔，扔在地上。學(xué)校領(lǐng)導們也說(shuō)過(guò)，在學(xué)校不能亂扔垃圾，誰(shuí)亂扔的就扣誰(shuí)班的分，自然是沒(méi)人敢扔到領(lǐng)導的辦公區那邊，可是其他地方呢，還是多多少少有一點(diǎn)，我認為這是一種極不文明的行為舉動(dòng)，所以我從不亂扔垃圾，我不能讓所有人不扔，我只能盡我所能，讓身邊的朋友不亂丟。
在我覺(jué)得這些不文明的行為之外，比這個(gè)更為嚴重的是校園里打架、吵架之類(lèi)的。反正我是看不慣的，雖然有時(shí)我也會(huì )偶爾吵架，我會(huì )控制自己。很多人吵架就是因為一點(diǎn)小事而吵起來(lái)，到最后變成打架，我認為各退一步海闊天空，可他們不聽(tīng)啊，只能告訴老師了，那也是無(wú)奈被逼的。
作為初中生了，我們應該懂得節約，嘴上說(shuō)我節約，可我父母卻認為我很浪費。拿我自己舉一個(gè)例子吧，我們家的一大包紙，我幾天就用完了，我每天下午回家不寫(xiě)作業(yè)，偏要晚上開(kāi)燈來(lái)寫(xiě)，我爸爸就把燈關(guān)了，他說(shuō)我很浪費，讓我節約用電，從那時(shí)起，我每天下午回家就把作業(yè)寫(xiě)了。這種不節約的行為，我盡量改。這改是完全有必要的，像一則公益廣告一樣。我們中國一年要浪費掉2000億元的糧食，夠2。4億人吃一年的，可想而知，浪費是多么大的一個(gè)隱患，提倡大家節約是完全有必要的。
學(xué)生與學(xué)生之間，得合作啊，比如你數學(xué)不懂可以問(wèn)我，我英語(yǔ)不會(huì )可以問(wèn)你，這都是合作，一句話(huà)，合作帶來(lái)共贏(yíng)，你好我好大家好，何樂(lè )而不為呢？
我心中的學(xué)校，既是文明又有好的行為習慣的學(xué)校。我相信，通過(guò)大家共同的努力，我們學(xué)校將會(huì )成為一個(gè)既和諧又文明的大家庭。
學(xué)校是我家，愛(ài)家靠大家。
我心中的校園作文 篇35
我眼里的校園，是五彩繽紛，生機勃勃的。
走進(jìn)校園，我們可以聞到菊花的香氣，菊花五彩繽紛，紅的似火，白的像雪，黃的賽金……、菊花千姿百態(tài)，有的像媽媽的卷發(fā)，有的想孩子的笑臉，有的像毛茸茸的娃娃。
更引人注意的是操場(chǎng)四周的柿子樹(shù)，小柿子你擠我碰，把樹(shù)枝都壓彎了，小小的柿子像過(guò)年的紅燈籠，直想摘一個(gè)嘗嘗呢！我們校園里還有紅紅的石榴，石榴樹(shù)有好多棵，等到石榴成熟的時(shí)候，石榴咧開(kāi)嘴笑呢，露出潔白的牙齒，好可愛(ài)��！走到小園子里，梧桐樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄下來(lái)，同學(xué)們有的在撿拾樹(shù)葉做標本，有的把樹(shù)葉做成小扇子，園子里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。
我們校園是一個(gè)碩果累累的校園，也是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，這就是我眼里秋天的校園。
我心中的校園作文 篇36
“我心中的美好校園團結，友愛(ài)，多么的和諧。多么的干凈�！�
每天早上，微風(fēng)吹拂，花兒盛開(kāi)，街道上的行人都聽(tīng)見(jiàn)城關(guān)小學(xué)學(xué)生的朗朗的讀書(shū)聲。時(shí)而，還能招來(lái)許多小鳥(niǎo)和五顏六色的花蝴蝶和小蜜蜂來(lái)采花粉。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給校園增添了無(wú)限生機。
城關(guān)小學(xué)的學(xué)生團結，友愛(ài)，互相謙讓。從來(lái)都不覺(jué)得同學(xué)們不好。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們不推擠，自覺(jué)的排成隊非常整齊的走出校門(mén)，走過(guò)這一條街，才會(huì )散隊。城關(guān)小學(xué)的學(xué)生非常講衛生。因為不管在學(xué)校，在街道上，還是在家里都不會(huì )吃完?yáng)|西，隨手扔在地上，而是扔進(jìn)垃圾桶中。他們看見(jiàn)地上果皮紙屑，都會(huì )隨手扔進(jìn)垃圾桶。
城關(guān)小學(xué)的學(xué)生非常熱愛(ài)環(huán)保。他們珍惜一草一木，對待它們像對待自己的朋友一樣。如果看見(jiàn)有人采摘花朵，踩踏草坪，破壞樹(shù)木，我們都會(huì )上前去阻攔他們，不讓他們破壞樹(shù)木，采摘花朵，踩踏草坪。還要告訴他們要保護花草樹(shù)木。因為花草樹(shù)木也是有生命的。當你踩踏草坪時(shí)，草坪也在哭，也會(huì )疼。像我們一樣，被別人打了，也會(huì )覺(jué)得很疼，很難受，就像喘不過(guò)氣來(lái)。當你在采摘花朵時(shí)，花朵也在喊，“別摘我，別摘我�！碑斈阍谄茐臉�(shù)木時(shí)，樹(shù)木也在哀求：“請別傷害我，好嗎？所以我們要保護花草樹(shù)木。珍惜一草一木，它們也是我們最好的朋友。我們城關(guān)小學(xué)的校園是不是很美，很團結，很有愛(ài)心��！
“我心中美麗的城關(guān)小學(xué)�！薄拔覑�(ài)你�！�
我心中的校園作文 篇37
我的學(xué)校雖然沒(méi)有多么壯觀(guān)，多么美好，可是它在我的心里是多么的重要啊。
它雖然只有幾座小平房，但是它給我留下了無(wú)限美好的記憶。
我的學(xué)校種著(zhù)幾棵楊樹(shù)和松樹(shù)，夏天的時(shí)候，還可以乘涼呢！學(xué)校已經(jīng)有很多年的歷史了雖然看上去不夠雄偉，但是在我心中，我的學(xué)校是無(wú)以倫比的。我小的時(shí)候，很幼稚經(jīng)常不知道因為什么，總是上學(xué)校的“黑名單”，現在才明白，學(xué)校要求中午時(shí)間要休息，不能亂跑，否則……可是休息的時(shí)間有1小時(shí)30分鐘呢！那是一個(gè)多么漫長(cháng)的時(shí)間��！于是我總是情不自禁的一個(gè)人溜到了學(xué)校，也就理所當然的上了“黑名單”。
冬天的時(shí)候，我們的老師讓我們每一個(gè)人拿一個(gè)袋子并要求換一身舊衣服，為生火取暖做準備，到了第三節課的時(shí)候，我們的老師引領(lǐng)著(zhù)我們抬起碳來(lái)，我就忙著(zhù)拿袋子和大家一起干起來(lái)，同學(xué)們爭先恐后一會(huì )兒就干完了，干完以后，大家互相一瞧，不由得大笑起來(lái)，因為同學(xué)們個(gè)個(gè)跟個(gè)下煤窯似的，有的像個(gè)日本人，有的像個(gè)老頭子，有的成了個(gè)大熊貓，真是太好笑了，想起那件事，我就情不自禁的笑起來(lái)，當看到火爐里冒出熏熏火焰，教室里一片溫暖，我們的心里感覺(jué)更溫暖。
這就是我們的學(xué)校。一個(gè)無(wú)與倫比的校園。我最難忘的學(xué)校。
我心中的校園作文 篇38
在我的眼里，“平安”是一個(gè)很重要的詞，牢記在每個(gè)人心中�？墒�，在我們學(xué)校周?chē)�有許多不安全的事，搶劫、打架、群毆、交通事故的事件接連不斷，我們的校園什么時(shí)候才可以平平安安地上學(xué)、放學(xué)呢？
一天晚上，我想去上廁所。突然，美麗的夜空發(fā)生了月食，天上出現了一道光，“刷”的一聲我便暈倒了。
醒來(lái)后，我眼前的景象讓我大吃一驚：我們小區的樓本只有7層，現在變成了88層！只見(jiàn)天上的云變成了一段數字：2060年5月1日。
“算了，不管了，先去學(xué)校吧！我還要上課呢！”我自言自語(yǔ)。走到門(mén)口，只見(jiàn)一輛列車(chē)停在我家門(mén)口，車(chē)上面寫(xiě)著(zhù)“明德門(mén)學(xué)校專(zhuān)車(chē)”，我上了車(chē)，找了一個(gè)座位，只見(jiàn)列車(chē)慢慢地飛了起來(lái)，然后高速行駛，來(lái)到學(xué)校�？偣矔r(shí)間不到5秒！
走進(jìn)教室，我們的課桌變成了電腦版的，周?chē)膲Χ甲兂闪司G色，讓眼睛看著(zhù)很舒服�！拔覀兊男@變化真大呀！”我心里暗想。
放學(xué)了，有的同學(xué)坐上專(zhuān)車(chē)，我想走走，看看我們的周?chē)兓卸啻�。眼前交通的完善使我不禁贊嘆：在這個(gè)小小的十字路口架起了一座天橋，上面是電梯；紅綠燈是完全手控的，可有一個(gè)牌子讓我很奇怪，隔幾百米就有一個(gè)。我問(wèn)了問(wèn)路人，他告訴我，這是報警器，有時(shí)在學(xué)校周?chē)写蚣�、搶劫的事件，可以利用這個(gè)牌子來(lái)報警。我仔細看了看，在一個(gè)不到1米的地方有一個(gè)紅色的小按鈕，底下寫(xiě)著(zhù)“報警器”三個(gè)字。這時(shí)，我看見(jiàn)在這的周?chē)性S多攝像頭，哦，原來(lái)，這里在受著(zhù)24小時(shí)監控！
走到小區門(mén)口，有幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)，想要搶劫，可是，他們的動(dòng)作被攝像機拍到了。不到三秒，就來(lái)了幾個(gè)保安，抓住了他們。真是有驚無(wú)險！
“范雨，起床了！”哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我相信，在不久的將來(lái)，我的校園一定會(huì )變成那樣的，變得和諧美麗，變得平平安安！
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