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我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文

時(shí)間:2021-04-10 14:36:32 我要投稿

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文,歡迎大家分享。

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文1

  說(shuō)起我心中的榜樣,哪能少得了我的爸爸呀!

  我的爸爸中等個(gè)兒,瘦瘦的,今年三十多歲,黑黑的臉上鑲著(zhù)一雙明亮的眼睛,鼻梁高高的,還架著(zhù)一幅小眼鏡。我爸爸非常幽默,只要一有小朋友和我玩,他就和他們開(kāi)玩笑。其實(shí)他也經(jīng)常和我開(kāi)玩笑。有一天早晨,眼看就遲到了,我和爸爸急匆匆下樓去學(xué)校。爸爸突然說(shuō):“忘帶書(shū)包了!”著(zhù)實(shí)嚇了我一大跳。

  爸爸很關(guān)心我的學(xué)習。記得有一次,我放學(xué)回家,老師給我布置了一項任務(wù):回家畫(huà)一幅畫(huà)。我回到家,想了半天,也沒(méi)想到要畫(huà)什么,于是我就把這件事告訴了爸爸,請他幫忙。爸爸說(shuō),不要著(zhù)急我和你一起想辦法。最后我們在漫畫(huà)書(shū)上找到了龜兔賽跑這個(gè)漫畫(huà),我們決定畫(huà)這幅畫(huà)。我一會(huì )兒就用彩筆畫(huà)完了,得意的讓爸爸看,誰(shuí)知爸爸認真地說(shuō):“你畫(huà)的不很生動(dòng),沒(méi)有體現出你的水平!蔽乙詾榘职謺(huì )罵我,結果爸爸又耐心地說(shuō):“你沒(méi)畫(huà)好的原因是你直接用彩筆畫(huà),應該用鉛筆先輕輕地畫(huà)一個(gè)大致輪廓,然后用彩筆勾邊,最后圖上顏色!蔽野窗职值囊笕プ,果然畫(huà)出了一幅滿(mǎn)意的“龜兔賽跑”圖。

  我的爸爸就是這樣一個(gè)人,幽默中透露出智慧,耐心中透露出嚴厲,他就是我心中的榜樣。

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文2

  在我的生活里,有一個(gè)人,她既是我的好朋友,又是我的好榜樣。她就是我的朋友---糖糖。

  她非常地堅持不懈。從小,我和她便一起學(xué)鋼琴,我們是一個(gè)老師,那個(gè)老師對我們非常嚴厲。學(xué)了五年之后,我對鋼琴已經(jīng)沒(méi)有興趣了,便放棄了。而糖糖卻堅持下來(lái)了,她到現在還每天練琴半小時(shí)以上。雖然我現在也把鋼琴給“撿了回來(lái)”,但是我跟她對比,我已經(jīng)差的很遠了,她都早早的考過(guò)八級了,我而之前考過(guò)四級后就停滯不前了。她真的很會(huì )堅持。

  她非常樂(lè )于助人。她經(jīng)常主動(dòng)幫助別人,并以此為樂(lè )。有一次,我和糖糖在小區里走著(zhù),突然,我們看見(jiàn)隔壁鄰居家的老奶奶下樓來(lái)扔垃圾,老奶奶走路非常慢,走路時(shí)腳一拐一拐的,垃圾箱離他還有一段路呢。我看了看,好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續往前走?墒翘翘菂s越走越慢,最后干脆不走了。她眼睛目不轉盯地看著(zhù)老奶奶,在我還有沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí),她就跑向了老奶奶,嘴上說(shuō)道:“奶奶,讓我來(lái)幫您去扔垃圾吧!”?吹教翘沁@么主動(dòng)和迅速的樂(lè )于助人,我真的是“目瞪口呆”了!

  堅持不懈、樂(lè )于助人,這就是我將她視為榜樣的原因,我要多多向她學(xué)習。當然,糖糖的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,比如,她很謙虛、誠實(shí)、好學(xué)......

  這就是我的好榜樣--好朋友糖糖。

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文3

  每當我想起一位阿姨幫助我的事情,一份感激之情就會(huì )涌上心頭。

  一個(gè)寒冷的下午,我在路邊等公交車(chē)。一陣風(fēng)吹來(lái),我不由得打了個(gè)哆嗦。心想:要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……

  這時(shí),一個(gè)騎自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò),不小心碰到了我,阿姨立刻向我道歉。這時(shí),她看見(jiàn)了我背著(zhù)書(shū)包,就對我說(shuō):“要不我送你去學(xué)校吧!”這時(shí),我有些猶豫,一動(dòng)不動(dòng)。阿姨看出了我的心思,轉頭對我說(shuō):“快走吧,等會(huì )就要下雪了!卑⒁痰脑(huà)感動(dòng)了我,我立刻上了車(chē),并坐好了。阿姨用力的蹬著(zhù)車(chē)子。我想:這位阿姨真好,待回一定要好好謝謝她,這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),但不像剛才那么冷了,而像春風(fēng)一樣溫暖。

  不一會(huì )兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢(qián)給阿姨。阿姨卻擺擺手說(shuō):“不用,你快去上課吧!”說(shuō)完,就飛快地離開(kāi)了。

  我站在學(xué)校門(mén)口,望著(zhù)那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流流進(jìn)我心里。

  人間處處有真情,真情處處暖人心。在今后學(xué)習、生活中我要以那位阿姨為榜樣,去幫助、關(guān)愛(ài)他人!

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文4

  我心中的榜樣許許多多,無(wú)奇不有。其中,最值得我們學(xué)習的就要數一位老師了。

  他是一位中年人,雖然相貌平平,但他卻做了一件不平凡的事。

  大家一定還記得“五一二”地震吧!應該還記得電視中曾經(jīng)插播出來(lái)的一副圖片吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護著(zhù)講臺下的四名學(xué)生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰(shuí)呢?他就是我心中的榜樣——譚千秋。

  當地震來(lái)臨之際,他正在授課。突然間,他驚奇地發(fā)現:大地正在呻吟,在顫抖。他立刻吩咐學(xué)生們沖出教室,可因為種種原因,竟然有四名學(xué)生躲在了講臺下面。

  如果你面對這種情況,你會(huì )怎么辦?是逃跑?還是去救援?

  兩者中,選擇前者的人不計其數,而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室,只為了一個(gè)目的,救自己的學(xué)生,救自己的“孩子”。他趴在講臺上,雙手死死地抓住講臺兩側。只聽(tīng)“轟”的一聲,教學(xué)樓倒塌了,瓦礫重重地砸下來(lái),他強忍著(zhù)疼痛,保護著(zhù)自己的學(xué)生。數小時(shí)后,他的學(xué)生獲救了,而他卻永遠離開(kāi)了生他、養他的這片他付出心血勞動(dòng)的他最熟悉的土地。

  這是我在電視上看到的生活的報道,看到這兒,我已淚流滿(mǎn)面。

  譚千秋老師雖然已離開(kāi),但他的舍己救人的精神將永遠閃耀在那世界的顛峰!

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文5

  愉快的暑假生活結束了,一回到學(xué)校我就感覺(jué)到了一股濃濃的學(xué)習氛圍,因為,我已經(jīng)升到全校最高的年級啦,成為了畢業(yè)班的學(xué)生。從開(kāi)學(xué)典禮張校長(cháng)的講話(huà)中,我聽(tīng)出了除了對入學(xué)新生的鼓勵之外,還有對全體畢業(yè)班學(xué)生的拳拳期待。今天的開(kāi)學(xué)典禮很特別,請來(lái)了四位從我們沙面小學(xué)畢業(yè)的師兄師姐和我們交流暢談。

  請來(lái)的四位學(xué)長(cháng)都在名校就讀,其中,一位在市二中,兩位在廣雅,還有一位特別厲害的師姐,就讀省實(shí)驗中學(xué),已經(jīng)被美國的斯坦福大學(xué)錄取了!斯坦福大學(xué)是世界排名第六的大學(xué),也是我父母經(jīng)常給我提起的名校。這位師姐不光學(xué)習好,她還是省實(shí)驗中學(xué)的校學(xué)生會(huì )主席呢。

  聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),省實(shí)驗中學(xué)的高考錄取率在廣州市是最高的。它又恰巧坐落在我家附近,好多次經(jīng)過(guò)的時(shí)候,爸爸總愛(ài)說(shuō)他最大的心愿就是我能升入省實(shí)驗中學(xué)讀書(shū)?墒,大家都想考入省實(shí)驗中學(xué),競爭程度該多激烈!對我來(lái)說(shuō),它還是那樣遙不可及。

  聽(tīng)著(zhù)師姐親切的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)師姐那飛揚的眼神,我覺(jué)得渾身都充滿(mǎn)了力量,因為我找到了日后追趕的目標!我要追趕那位師姐,爭取超越她!長(cháng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強!

  今后,我要認真聽(tīng)好每一堂課,做好每一晚的作業(yè),不馬虎,不應付。因為,我知道,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。

  也許,在不遠的將來(lái),我會(huì )在斯坦福大學(xué)邂逅這位師姐;也許,我也會(huì )像她一樣,在開(kāi)學(xué)典禮上為我未來(lái)的師弟師妹做一個(gè)好榜樣!

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文6

  是誰(shuí),在別人有困難時(shí)挺身而出?又是誰(shuí),在同學(xué)傷心時(shí)安慰同學(xué)?她就是我的好朋友董唐融。

  董唐融長(cháng)得很漂亮,一張橢圓的小臉上畫(huà)著(zhù)兩只水靈靈的眼睛,可因為書(shū)看多了,就和眼鏡做了朋友。加上一只塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴,樣兒可愛(ài)極了!

  董唐融很善良,對同學(xué)特別關(guān)心!一次,她過(guò)生日請了我。李無(wú)語(yǔ)和李爍星到肯得基吃飯。正當我們吃的津津有味的時(shí)候,我突然感到肚子很疼,便忙把肚子捂住。董唐融見(jiàn)了,便用疑惑的目光望著(zhù)我。不知不覺(jué),我打了一個(gè)嗝,感覺(jué)好多了?涩F在不止是董唐融來(lái)望我了,另外兩個(gè)淑女對我更是詫異了!干嗎,不就打個(gè)嗝,有這么嚴重嗎?我說(shuō)道?伤齻兊幕卮饏s令我很吃驚,沒(méi)有絲毫的關(guān)心。只有董唐融在那默默無(wú)語(yǔ)。我肚子疼,沒(méi)管好打嗝,破壞了大家的形象,對不起!我望著(zhù)桌子底下小聲地嘟囔。而此時(shí),董唐融卻關(guān)心地問(wèn)我:有什么不舒服嗎?喝點(diǎn)水休息一下吧我不知不覺(jué)地竟被這句話(huà)感動(dòng)了!

  還有一次,我因為運動(dòng)過(guò)度而暈頭暈腦的。董唐融見(jiàn)了像中暑的我,連忙給我倒水喝,再用涼水給我澆了一下頭,后來(lái)我感覺(jué)好多了。

  董唐融,我謝謝你!你是助人為樂(lè )的好學(xué)生,是我們學(xué)習的好榜樣!

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文7

  每個(gè)人都有自己的榜樣,有的是有名而偉大的人物,有的卻只是偶然碰見(jiàn)的陌生人,不管是哪一種,榜樣都是能讓人學(xué)會(huì )一些道理。那么,我的榜樣是誰(shuí)呢?哈哈,告訴你吧,我的榜樣是一個(gè)偶然相遇的一個(gè)阿姨。

  一個(gè)寒冷的下午,我在路邊等公交車(chē)。這天,太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),怒嚎著(zhù),如咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀,無(wú)情的傷害我,風(fēng)又像調皮的孩子,我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了,可風(fēng)還是能跑到我體內,我不由得打了個(gè)哆嗦。心想:要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……

  這時(shí),一個(gè)騎自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò),不小心碰到了我,阿姨立刻向我道歉。這時(shí),她看見(jiàn)了我背著(zhù)書(shū)包,就對我說(shuō):“要不我送你去學(xué)校吧!”這時(shí),我有些猶豫,一動(dòng)不動(dòng)。阿姨看出了我的心思,轉頭對我說(shuō):“快走吧,等一下會(huì )更冷的!卑⒁痰脑(huà)感動(dòng)了我,我立刻上了車(chē),并坐好了。阿姨用力的蹬著(zhù)車(chē)子。我想:這位阿姨真好,待會(huì )一定要好好謝謝她,這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),但即使在寒冷的冬天,我依然感覺(jué)到融融的暖意浸潤著(zhù)我。

  不一會(huì )兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢(qián)給阿姨。阿姨卻擺擺手說(shuō):“不用,你快去上課吧!”說(shuō)完,就飛快地離開(kāi)了。我站在學(xué)校門(mén)口,望著(zhù)那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流流進(jìn)我心里。

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。在今后學(xué)習、生活中,我要以那位阿姨為榜樣,去幫助、關(guān)愛(ài)他人!

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文8

  我們大家應該都看過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)吧。里邊的主人公是一個(gè)后天盲童女孩,同時(shí)她也是這本書(shū)的作者,她就是一一海倫凱勒。

  她在一歲半的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,就永遠的與黑暗相伴,她一生創(chuàng )造了許多偉大的成就,她在黑暗中絕不放棄,她便跟命運對著(zhù)干,不屈不撓,她一生完成了14本著(zhù)作,她致力于造福社會(huì ),她不但沒(méi)有向命運低頭,反而敢于和命運對抗,這樣的偉人,我們不應該向她學(xué)習嗎?

  她的不放棄,堅持到底的精神讓我在生活中用這種精神完成了好多事,比如:爬山,我們還有500米要到達山頂的時(shí)候,我已經(jīng)精疲力盡了,我想不爬了,想放棄,可是她這種精神的.時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我,“還有500米了,不要放棄,就500米了,還有450米,400米,加油,努力!

  在我六歲的時(shí)候,我很想學(xué)會(huì )騎自行車(chē),剛開(kāi)始媽媽也只是在旁邊保護我一下,并沒(méi)有很注意我,到后來(lái),她就是在遠遠的看著(zhù)我。我摔一次后,我想放棄;第二次摔倒時(shí),兩個(gè)腿都磕破了。我心想:我再也不要騎它了!媽媽說(shuō):“不要放棄,堅持就會(huì )成功!“我暫且相信你一下,不準騙我!"我說(shuō)完之后,我每天都練習,終于在不久之后我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),會(huì )騎以后內心也十分開(kāi)心!

  正是海倫凱勒的那種精神,鼓舞著(zhù)我,激勵著(zhù)我在生活中,完成了我認為不可能完成的事,我們都應該向他學(xué)習,學(xué)習他的堅韌的精神。

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文9

  明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)美麗的泰山小學(xué)。新的一天又開(kāi)始了,校園里回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。只見(jiàn)我們班的呂汪可站在講臺上,領(lǐng)著(zhù)大家一起讀課文。

  "叮呤呤……"下課了,同學(xué)們一窩蜂的跑出了教室,仿佛忘記了學(xué)習.忘記了一切。一眼望去,只見(jiàn)呂汪可一個(gè)人坐在位子上,一動(dòng)不動(dòng),認真的看著(zhù)課外書(shū)。而別人卻有的跳繩發(fā)出"啪啪聲",有的卻在剪紙;還有的在說(shuō)說(shuō)笑笑……個(gè)個(gè)生龍活虎!這時(shí)我們班的小淘氣舉起手在呂汪可眼前晃了幾下,說(shuō):"你怎么不出去玩呀?""你別管我。"說(shuō)完呂汪可又繼續看書(shū)了。

  叮呤呤……"上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍的收回了玩具,慢吞吞地走回教室,開(kāi)始上課。"大家來(lái)寫(xiě)一段話(huà)。"老師告訴大家,"看誰(shuí)寫(xiě)得好!"一會(huì )兒,同學(xué)們就分享了自己的寫(xiě)話(huà)。呂汪可聽(tīng)了別人的創(chuàng )新,又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。最后,呂汪可舉手,分享了自己的寫(xiě)話(huà),大家驚奇的發(fā)現:呂汪可的寫(xiě)話(huà)里吸取了許多同學(xué)的創(chuàng )新!大家忍不住為她豎起大拇指。

  呂汪可曾不只一次說(shuō)過(guò):"只有勤奮學(xué)習,才能在班上名列前茅,才能回報老師和父母!"

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文10

  她熱愛(ài)學(xué)習,樂(lè )于助人。她是誰(shuí)呢?她就是我心中的榜樣——趙歆怡。

  趙歆怡對學(xué)習非常認真,她說(shuō)書(shū)是她最好的朋友,還常?吹萌朊阅。有一次,我借給她一本《小學(xué)生作文》,她貪婪地看起來(lái),對于同學(xué)們的吵鬧聲都無(wú)動(dòng)于衷,就連上課鈴聲都沒(méi)有驚動(dòng)她。

  她不但熱愛(ài)學(xué)習,還是個(gè)小雷鋒呢。

  發(fā)生在昨天的事久久浮現在我的腦海里。記得傍晚放學(xué)時(shí),又刮風(fēng)又下雨,我匆匆忙忙地趕回家,就在半路上,我隱隱約約地看到前面有一個(gè)小女孩扶著(zhù)一位老奶奶,小心翼翼地向前走。再走近些,哦,她不就是趙歆怡嗎?只見(jiàn)她自己身上已經(jīng)被雨淋濕了一大片,原來(lái)她把自己的傘都撐在了那位老奶奶的頭頂上。我趕上前去,問(wèn):“歆怡,她是你的奶奶嗎?”“不是,這位老奶奶就住在附近,沒(méi)有帶傘,我先把她送回家!贝藭r(shí),一股暖流涌上我的心頭。我暗暗地說(shuō):歆怡,你真棒,我也要向你學(xué)習。我大踏步趕上去,對她說(shuō):“歆怡,我來(lái)幫你拿書(shū)包吧!崩夏棠涛⑿χ(zhù)連聲說(shuō):“你們都是好孩子!”我和歆怡相視而笑,繼續向前走去……

  我下定決心:要向趙歆怡學(xué)習那股對待學(xué)習的認真勁兒和樂(lè )于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文11

  明媚的陽(yáng)光照耀在泰小校園,四(4)班級里早已傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲。原來(lái)是學(xué)習一級的班干部呂汪可在班級的講臺上領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們早讀!站在班門(mén)口都能聽(tīng)見(jiàn)呂汪可那甜甜的聲音。

  呂汪可不僅人長(cháng)的漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書(shū)聲,同學(xué)們一窩蜂的擠出教室,現在的教室空無(wú)一人,只有呂汪可一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上,目不轉睛地看著(zhù)課外書(shū)。這時(shí),班里最調皮的同學(xué)來(lái)到了呂汪可旁邊,只見(jiàn)他用手在呂汪可眼前晃了晃,呂汪可生氣的說(shuō)道:“別煩!”那位同學(xué)只好默默地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì ),呂汪可的好朋友走了過(guò)來(lái),問(wèn):“呂汪可,你為什么不出去玩呢?”呂汪可微微一笑回答道:我在看書(shū)呢!你看你看這書(shū)多精彩呀?是!好朋友說(shuō)完跟呂汪可一起津津有味地看了起來(lái)。

  時(shí)間像飛箭,眨眼間,課間十分鐘過(guò)去了。一聲上課鈴無(wú)情地打斷了同學(xué)們的歡樂(lè )。

  上課時(shí),老師讓我們寫(xiě)話(huà)然后起來(lái)讀,其中劉鴻良,趙金文,潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美,呂汪可把他們寫(xiě)的精彩語(yǔ)言給合成自己的語(yǔ)言。老師也表?yè)P了她。

  呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習,我也要向呂汪可一樣勤奮。

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文12

  親愛(ài)的小朋友們,大家好!你們知道我心中的榜樣是誰(shuí)嗎?下面,我可以自豪的告訴你,那就是我的表哥張一凡。

  我表哥,今年15歲,上高中三年級。他有著(zhù)1米85的標準個(gè)子,有一張英俊瀟灑的臉。一道劍眉下,擁有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下,有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。

  我表哥,非常愛(ài)學(xué)習。他非常喜歡看書(shū),看書(shū)時(shí),他的眼睛總是盯著(zhù)書(shū)本,好像忘記了自我,忘記了世界。還有在上課的時(shí)候,不管是在學(xué)校里,還是在課外班,他都顯得格外的認真。他的作業(yè)做得最認真、最仔細。即使作業(yè)堆成山,他也能按時(shí)完成,并且還能得“優(yōu)”。平時(shí)考試,從不偷抄別人的試卷,更不跟別人講話(huà),難怪他能擔任本班的班長(cháng)。

  表哥除了愛(ài)學(xué)習,他還愛(ài)打球,我怎么也比不過(guò)他。他什么技能都會(huì ):帶球、防守、擋拆,投籃等,即使每天作業(yè)有一籮筐,他也會(huì )抽空去打籃球。他打籃球時(shí),好像感覺(jué)自己已經(jīng)和籃球融為一體了。每次出去玩時(shí),他都和他心愛(ài)的寶貝,也就是籃球形影不離。我總認為:表哥就是個(gè)NBA的籃球隊員。

  這就是我心中的榜樣,一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)打籃球帥小伙,我的親表哥張一凡。

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文13

  古人云:“見(jiàn)賢思其焉”。人們也常說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”。于是,人們敬佩名人,崇拜英雄,追求明星。當然,我的心中也有一個(gè)學(xué)習的好榜樣。

  自從讀了《三國演義》,我便由衷地敬佩諸葛亮的才智。

  諸葛亮少時(shí)便有“逸群之才,英霸之氣”。他雖隱居臥龍崗卻洞悉天下事,做出了流傳千古的“隆中對”。在群雄并起直時(shí),他慧眼識主佐劉備,在劉備兵不滿(mǎn)千之時(shí),設計火燒博望坡,火燒新野,火燒赤壁,三把火燒出了劉備的霸業(yè)。他舌戰群儒,才壓九郡八十一州,連吳抗曹。談笑間,八十三萬(wàn)曹軍灰飛煙滅。爭漢中,安幫定國;平南蠻,擴大疆土,無(wú)一不閃爍著(zhù)智慧的光芒。諸葛亮無(wú)愧于一個(gè)軍事戰略家,雖一生戎馬倥傯,卻運籌帷幄,決勝千里。他智謀縱橫,奇策如泉涌;謀略蓋世,料事如神仙,不愧為“羽扇綸巾智多星”。

  諸葛亮淡泊、寧靜,而又熱血沸騰,指揮自若而又復漢心切。在群雄逐鹿的歷史背景下,他因揮灑才智而聲名卓著(zhù),又因出師未捷而含恨千古。有人贊頌他是千古完人,也有人說(shuō)他成績(jì)平平?芍^是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”。但至少可以肯定的是,他是三國時(shí)期的風(fēng)云人物,是著(zhù)名的政治家、軍事家、外交家。

  諸葛亮的成就幾乎成了智慧的代名詞。他的光輝形象將永遠樹(shù)立在人們心中。他也是我心中的好榜樣。

  愿我們都能成為二十一世紀的諸葛亮。

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文14

  不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。釀得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

  這是羅隱寫(xiě)的詩(shī)——蜂。說(shuō)到蜂,我的敬佩之情不禁油然而出。

  還記得那個(gè)夏天,一只蜜蜂飛進(jìn)我的家里。我有些恐慌。只見(jiàn)蜜蜂在空中飛舞著(zhù),并沒(méi)有惡意,我得心也松懈下來(lái)。我靠在沙發(fā)上,望著(zhù)空中飛來(lái)飛去的蜜蜂。其實(shí)仔細想想看,只要我不攻擊它,他又怎會(huì )來(lái)攻擊我,待人亦是如此,我敬人人,人人敬我。

  就這樣看著(zhù)蜜蜂,突然覺(jué)得蜜蜂也很可愛(ài),傻得可愛(ài),呵呵!

  蜜蜂飛累了,停在一個(gè)離我很近的盒子上。蜜蜂離我的距離如此的近,我還是第一次這么靜距離的看蜜蜂。蜜蜂體長(cháng)10到15毫米,黃褐色的,生有密毛。頭與胸幾乎同樣寬。觸角膝狀,復眼橢圓形,有毛,口器嚼吸式,后足為攜粉處,腹末有針。蜜蜂是種很勤勞的昆蟲(chóng),靠采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂未取得食物不停得工作,白天采蜜,晚上釀蜜,同時(shí)替果樹(shù)完成授粉任務(wù),為農作物授粉的重要媒介。蜜蜂會(huì )發(fā)出聲音,這是因為它有發(fā)聲器官,這個(gè)發(fā)聲器官位于蜜蜂腹部的兩個(gè)極其小的兩個(gè)黑色圓點(diǎn)。蜜蜂還是一位工程師呢,他們設計的蜂巢,巢口達到幾百個(gè)了呢!

  蜂,你是我心中的榜樣,你是我最喜歡的昆蟲(chóng)!

我心中的榜樣_小學(xué)生六年級作文15

  在別人眼中,我的媽媽是平凡的,可在我眼中,媽媽是最偉大的,她總是以身作則,用自己的行動(dòng)來(lái)教導我怎樣做人。至今,有一件事,還深深刻在我的腦海中,每次想起,都令我感動(dòng)不已。

  在我小的時(shí)候,記得有一年,我的曾祖母得了重病,一連昏迷了好長(cháng)時(shí)間。需要有人悉心照料,奶奶的身體也不好,還得照顧爺爺,根本抽不開(kāi)身。于是,重擔便落在了媽媽一個(gè)人身上。那幾天,媽媽都帶著(zhù)我出入病房。幼小的我看到,曾祖母躺在病床上,鼻子上插著(zhù)氧氣管,全身一動(dòng)不動(dòng),臉色和床單一樣蒼白。醫生交待媽媽?zhuān)∪爽F在沒(méi)有意識,大小便失禁,要每隔2個(gè)小時(shí),翻一次身,并且全身按摩一下。媽媽按照醫生的囑咐,不停地忙碌著(zhù),加上悶熱的天氣,只見(jiàn)衣服濕透粘在了后背上。幾天過(guò)去了,媽媽明顯瘦了一圈。

  最讓我感動(dòng)的還是媽媽幫曾祖母排大便。由于陷入昏迷曾祖母不能大便,怕身體有毒素,媽媽便把她放到便椅上,媽媽跪下來(lái),側著(zhù)身子,用手一點(diǎn)一點(diǎn)給曾祖母摳下來(lái),媽媽沒(méi)有嫌臟,沒(méi)有嫌臭,終于幫她完成了大便?蓩寢寘s無(wú)怨無(wú)悔,她說(shuō):“曾祖母把你爸爸照顧成人,也是一把屎一把尿照顧的,所以人要感恩,烏鴉尚有反哺之心,更何況我們是一個(gè)人!

  在我們家里,是媽媽用愛(ài)心為大家帶了一個(gè)好頭,是媽媽用愛(ài)心給我的心中種下了溫暖的種子,讓這顆種子生根發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花。媽媽也用實(shí)際行動(dòng)告訴我要傳承我們中華民族的美德——百善孝為先。

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