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七年級第二單元我的煩惱作文600字（精選55篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的七年級第二單元我的煩惱作文600字，歡迎閱讀與收藏。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇1
說(shuō)起煩鬧，我有很多：做不完的作業(yè)、橡皮丟了、借的書(shū)忘還了、不能打游戲……
我每一天都會(huì )“消滅”一些煩惱，但新煩惱則會(huì )如“雨后春筍”般不住地冒出來(lái)。
在許許多多的煩惱中，對我來(lái)說(shuō)，最大的就是各種各樣的考試�？荚�，是一種奇特的產(chǎn)物，它使學(xué)生們每天為了它而拼命學(xué)習，有的人更是為了逃避它而冥思苦想各種借口，甚至有人為了好成績(jì)而想著(zhù)如何作弊。每當要考試時(shí)，無(wú)數的學(xué)生為此哀聲嘆氣。雖然我的成績(jì)還算可以，可每次到考試的時(shí)候總是膽戰心驚，如臨大敵。
臨近期末考試的前幾天，我拼命復習，一改往日懶散作風(fēng)，生怕考不好就被“生吞活剝”。在考試前一天晚上，我還在記未“消化”的數學(xué)公式，還在糾纏老舍與魯迅的區別，還在撥弄經(jīng)緯線(xiàn)與地形，還在區分秦始皇和漢武帝都干了什么……
就這樣，我走進(jìn)了考場(chǎng)�？粗�(zhù)老師和同學(xué)們，簡(jiǎn)直就像老虎在看我，似乎一個(gè)不對我就會(huì )被吃掉了。我在考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)，搞得自己滿(mǎn)頭大汗，卻沒(méi)想出幾道題�？粗�(zhù)試卷上的試題，想起中午吃飯時(shí)，父母會(huì )關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我，我聽(tīng)到的`只會(huì )是“考得怎么樣��？”“考不好就等著(zhù)挨揍吧！”想到這些，我更是心慌意亂，手指似乎也變得僵硬了，只好機械般地用力握住筆寫(xiě)著(zhù)。
呼！終于考完了！我出了考場(chǎng)，大腦一片空白。每場(chǎng)考完后，看著(zhù)同學(xué)們投來(lái)的目光，我表面十分淡定地和他們打著(zhù)招呼，內心卻是慌亂得無(wú)處安放。之后幾天里，我連玩都不得安寧，滿(mǎn)腦子凈想考得如何。
等到出成績(jì)時(shí)，看到自己的成績(jì)還不錯，我心中的大石落了地。
唉！考試真是讓人感到恐怖呀！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇2
“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣，數學(xué)考試經(jīng)常錯計算題，今天又要挨板子了，怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行，錯原題，活該!
看著(zhù)數學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影，聽(tīng)著(zhù)自己心怦怦直跳的聲音，想象著(zhù)老譚給每位同學(xué)帶來(lái)“大禮”的情形，讓人坐立不安。
數學(xué)課代表回來(lái)了，可老譚并沒(méi)有來(lái)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)數學(xué)課代表給我們帶來(lái)的“喜訊“：“譚老師，不來(lái)了!”
“耶!”全班都歡呼起來(lái)，轉眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的'廣場(chǎng)。原本每一個(gè)人都是垂頭喪氣的，聽(tīng)到這個(gè)喜訊之后，頭頂上的烏云散開(kāi)了，滿(mǎn)心歡喜，包括我在內。
坐在窗邊的我為了驗證消息的準確性，像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番，天哪，“危險指數五顆星”——老譚竟出現在我的視野，徑直地朝教室走來(lái)。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的，連臉上的笑容也逐漸凝固了，只得在心里暗自撫慰：是福不是禍，是禍躲不過(guò)，誰(shuí)怕誰(shuí)?
老譚已經(jīng)走進(jìn)教室，手持“利器”，威風(fēng)凜凜，滿(mǎn)面春風(fēng)。伴隨著(zhù)同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音，開(kāi)始“上刑”了�！芭�!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩，眼看著(zhù)老譚離我越來(lái)越近，只能無(wú)奈地感嘆：長(cháng)痛不如短痛，只有一個(gè)字“忍”!我毅然伸出手掌，緊閉雙眼，重重的一板落下后，我忍不住“啊!”地一聲，這簡(jiǎn)直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內白”，真可謂鬼斧神工啊!看著(zhù)老譚臉上盛開(kāi)著(zhù)的一朵又一朵燦爛的鮮花，與那毫不留情的木棍，以及那獨具匠心的技藝，絕了!不得不感嘆：老譚太會(huì )“折磨”人了……
計算題已儼然成了我的死穴，似乎一擊致命。哎，這一團難以解開(kāi)的亂麻計算題，還真是我煩惱指數翻倍增漲的罪魁禍首啊!
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇3
步入初中，止步不前的學(xué)習成績(jì)自然成了我的“心腹大患”�？嫉貌缓�，輕者被父母責罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績(jì)還算過(guò)得去，常常擠進(jìn)班級“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績(jì)也成了我的煩惱。
初中的第一次期中考試成績(jì)“出爐”，同學(xué)們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著(zhù)自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧，猶如古代科舉考試發(fā)榜時(shí)的場(chǎng)面。我也焦急地尋找著(zhù)：倒數十名……太好了，沒(méi)有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也沒(méi)有我的`名字？我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會(huì )是……啊，我的名字竟然出現在了榜首！
“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是��！太厲害了！”“終于為男生爭了口氣！”我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的贊美聲，心里欣喜萬(wàn)分。
第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動(dòng)。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。
于是，我上課聽(tīng)講更認真了，思緒緊緊地跟著(zhù)老師講課的節奏走；下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業(yè)；每天晚上完成老師布置的作業(yè)后，還要加碼，再做些課外的習題，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放棄玩樂(lè )的時(shí)間，認真預習下周的課程……
我的努力終于得到了回報：后來(lái)的幾次考試，我都如愿以?xún)數孬@得了班級第一，也得到了老師的贊許和同學(xué)們艷羨的目光。
但是，優(yōu)異的成績(jì)并沒(méi)有延續我的快樂(lè )，我希望始終排名第一的欲望非常強烈，壓力和負擔也隨之越來(lái)越重�！暗谝弧本拖褚恢还肢F，逼迫我拼命前進(jìn)，使我越來(lái)越吃力，越來(lái)越力不從心。如何才能讓自己不會(huì )太累，而又能獲得好成績(jì)呢？這成為了我的煩惱。
我是不是該將名次看得淡一些？那樣我才會(huì )不那么累。我猶豫著(zhù)。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇4
一說(shuō)起“煩惱”這一個(gè)詞語(yǔ)，我就有許多事可以說(shuō)出來(lái)，但老師在布置這篇作文的時(shí)候，特意強調了不可以寫(xiě)太多，最多七百個(gè)字，所以，我就把我最煩惱的那幾件事來(lái)向你們娓娓道來(lái)吧！
那次，我們一家和表弟一家出去吃飯，我與我表弟已有好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了，當他再次遇到我的時(shí)候，他給了我一個(gè)熱情的擁抱，并且把我的肩物狠狠地咬了一口，我并沒(méi)有生氣，因為這是他對人的親熱方式。待到吃飯的時(shí)候，他和我坐在一起，在吃的過(guò)程中，他連續咬我五六次，我當時(shí)很惱火，想去打他，但我想到他是我的表弟時(shí)候，我就原諒他了。
在回家的路上，他不聽(tīng)話(huà)，在馬路上到處亂竄，小姑（也就是他的媽媽?zhuān)┳屛胰プ匪�，他�?jiàn)我追了過(guò)去，便像兔子一樣的逃走了。我生氣了，沖上前去抓住了他，他也生氣了，在我的胳膊上狠狠地咬了一口。我很煩惱，我告訴小姑，并讓她看了我胳膊上的.咬痕，她就追了上去，狠狠地打了兩下，看著(zhù)他被打的樣子，我非常好受，心里的委屈一點(diǎn)也沒(méi)有了。
最近，我的作業(yè)用著(zhù)非常好的字在書(shū)寫(xiě)，非常想要得到潘老師親筆書(shū)寫(xiě)的限量版字帖，可是老師并沒(méi)有發(fā)字帖，我想，應該是因為我自己練的字還不夠好，所以，我一直在好好寫(xiě)字。
過(guò)了幾天，我有些不耐煩了，怎么老師還不發(fā)字帖，我想看看字有沒(méi)有進(jìn)步，結果很不好，不但沒(méi)進(jìn)步，而且還退步了，還沒(méi)有之前寫(xiě)的字好。我想，也許是因為字退步了，所以老師才沒(méi)有發(fā)獎品字帖，我又開(kāi)始好好練字�？衫蠋熯�沒(méi)發(fā)，我不練了，可我又想得到，已經(jīng)練了一半了，為什么要半途而廢呢！所以我要堅持不懈地去練習寫(xiě)字，那樣我才會(huì )得到老師的限量版字帖，頓時(shí)，我的煩惱煙消云散。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇5
煩惱怎樣理解《它》呢？煩惱的意思是不是煩死人的那一種煩惱呢？我想應該不是吧！人人都有煩惱，人與人之間的煩惱也不相同。大家的煩惱是什么呢？我的飯那你不懂。
煩惱是讓人有一種山大的壓力，它會(huì )壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，也會(huì )讓你無(wú)止盡的想到怎么辦呢？不停的思索著(zhù)不停的想著(zhù)，直到你想到辦法為止。
煩惱，你也會(huì )有煩惱嗎？煩惱會(huì )讓你走進(jìn)里一個(gè)世界，只要靜靜得積極去傾聽(tīng)，用自己的毅力去問(wèn)你自己：”我的煩惱是什么？“你可以虛心的問(wèn)自己。
煩惱，是我最討厭的一種情緒。我的煩惱是：是不管自己怎么努力，我也學(xué)不好該學(xué)好的'科目，我好想學(xué)好一門(mén)科目就是我最薄弱的數學(xué)。
會(huì )想起：媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，女兒你一定要好好的承諾失敗了。自己想著(zhù)”我一定可以學(xué)好數學(xué)，可我小學(xué)都沒(méi)努力，現在想學(xué)也不應定來(lái)得及�！皨寢�?zhuān)皇俏覍W(xué)，小學(xué)我貪玩你也知道這很正常，可到了中學(xué)就不一樣了，科目門(mén)門(mén)都是主課，就連不起眼的美術(shù)都是主課。
我的煩惱是為什么我的數學(xué)上不去呢？我一次偶然的機會(huì )聽(tīng)到數學(xué)其實(shí)是不難學(xué)，就是背背概念，都做做復習提綱。也不很難，但我還不明白為什么？煩惱就像一個(gè)氣球，你放了它它就不會(huì )干涉你，你不放它它就會(huì )越積越多就會(huì )”嘣“的一聲爆了。如果你不去解決你的煩惱，你將會(huì )越來(lái)越多，也會(huì )讓你有種要”死“的感覺(jué)。你應該想到”它“，就應當解決一個(gè)。不讓它打亂你的思想。
煩惱這情緒在生活中難免會(huì )遇到磕磕碰碰，只要過(guò)去了就沒(méi)事了。煩惱總要來(lái)的，漫長(cháng)的道路還很遠，你還要經(jīng)歷很多煩惱，而這些許許多多都無(wú)時(shí)不刻圍著(zhù)你，讓你感到疲憊，但快樂(lè )與希望也會(huì )使你充滿(mǎn)力量，讓你繼續的向前勇敢的向著(zhù)成長(cháng)的道路前進(jìn)！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇6
人生中，煩惱是無(wú)窮無(wú)盡的，任何人都無(wú)法避免，只能用樂(lè )觀(guān)的心情去看待，去讓煩惱消失在你的心頭。
實(shí)際上，我的煩惱也有不少。
那天晚上，我正對著(zhù)墻打乒乓球，突然從屋里傳出聲音，“學(xué)習！”我還想多玩會(huì )兒，便說(shuō)：“等會(huì )兒�！边@時(shí)，屋里的聲音突然高了八度，“又等會(huì )兒，等到啥時(shí)候呀？”我沒(méi)有辦法了，只好順從母親，乖乖地去寫(xiě)英語(yǔ)了。
過(guò)了一會(huì )，我跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)页鋈ネ鏁?huì )兒吧！”媽媽同意了。當我回到家時(shí)有些累了，便說(shuō)：“媽?zhuān)掖跉獍�，歇一�?huì )�！薄岸夹嚅L(cháng)時(shí)間了，還沒(méi)歇夠��！”我一聽(tīng)這話(huà)，感覺(jué)兆頭不對，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，趕緊又去學(xué)習了。
在生活中，來(lái)自學(xué)習、來(lái)自父母的壓力，還有學(xué)校的'政策，老師的作業(yè)……都成了我的煩惱。在正常的一天里，從早上六點(diǎn)半離家，到晚上七點(diǎn)鐘回家，再減去睡覺(jué)的時(shí)間，我還剩些什么呢？什么也不剩了，難得有一兩次機會(huì )出去玩。我想，如果來(lái)自家長(cháng)的壓力、老師的作業(yè)負擔能夠減輕，我們該有多么快樂(lè )��！
同時(shí)，還有來(lái)自同學(xué)間的競爭，來(lái)自升學(xué)考試的壓力也不少。其實(shí)在假期里，每個(gè)同學(xué)都希望放松放松，多玩玩。請小學(xué)同學(xué)到家里玩，和好朋友打打球，出吉林市到外地旅游，既能開(kāi)闊視野，又拓寬知識面，但不少同學(xué)卻被壓在了作業(yè)本、考試卷、輔導班之下，簡(jiǎn)直無(wú)翻身之力，無(wú)翻身之地！
現在政府都實(shí)施“減負”了，但這實(shí)際上根本沒(méi)起作用，不少人仍在高壓封建政策里掙扎、翻滾、打滑：本來(lái)作為檢測學(xué)生學(xué)習的考試卻變成了“梁山英雄排座次”，同學(xué)們只注重結果不注重過(guò)程；本來(lái)建立學(xué)校是為了幫助學(xué)生學(xué)習，卻營(yíng)造了一種“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的枯燥而呆板的生活方式……
我時(shí)�；孟耄簩�(lái)有一天，大家都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不再需要規則，不再需要作業(yè)，讓我們的生活，變得更加絢麗多彩。
我常想著(zhù)，想著(zhù)，便像規律一樣，又開(kāi)始了“苦難”的一天……
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇7
今天我放學(xué)回到家，發(fā)現家里多了一個(gè)新成員，它彬彬有禮地在窗臺上歡迎我回家。我放下書(shū)包跑過(guò)去一看，原來(lái)是一株漂亮的小樹(shù)，它由一些小樹(shù)干組成，每個(gè)枝干上都錯落有致地長(cháng)著(zhù)幾片嫩嫩的綠葉，媽媽告訴我它有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的名字：發(fā)財樹(shù)。我連忙給它澆水，發(fā)財樹(shù)在輕風(fēng)中搖曳著(zhù)身體，好像在說(shuō)：“謝謝姐姐！天氣越來(lái)越冷了，于是媽媽和我決定把發(fā)財樹(shù)搬到書(shū)房，誰(shuí)知我們的好心反而差點(diǎn)害死了我的這位新朋友。原來(lái)爸爸每天上網(wǎng)時(shí)總是抽煙，書(shū)房變得烏煙蘊氣，嬌小可愛(ài)的發(fā)財樹(shù)沒(méi)有了好的生活環(huán)境，被煙熏得垂頭喪氣，原來(lái)嫩綠的'葉子也開(kāi)始泛黃了，我難過(guò)得直抱怨爸爸，爸爸聽(tīng)后認真地檢討了自己的錯誤，保證再也不在書(shū)房抽煙了。
過(guò)了幾天，發(fā)財樹(shù)又長(cháng)出了許多小小的新葉子，每當我澆水時(shí)，它們都微開(kāi)笑驗盡情地吮吸。我喜歡我的這位新朋友，因為它給我帶來(lái)了快樂(lè )！最近我不知道我不知道走了什么霉運，老是倒霉，就像是前天我為了吃一個(gè)蘋(píng)果把手給弄了一道疤，昨天玩捉迷藏撞到了門(mén)框頭上現在還頂著(zhù)一個(gè)包，今天我卻在那不起眼的洗澡間摔了。唉，我這是叫了什么運氣啊，叫我如此倒霉。
今天，我在洗手間洗手，過(guò)身來(lái)就，贈的一聲在了地上，當時(shí)我還不知道是怎么會(huì )是，回過(guò)神來(lái)是，我的衣服已經(jīng)濕了，雖然這是古人所說(shuō)劫數，可這劫數也太現實(shí)了吧，一個(gè)不起眼的洗澡間居然讓我弄的手上是傷，胳膊是傷，真是雪上加霜��！我怎么就那么的倒霉我是第一個(gè)在洗澡間摔倒的人。
我的器運要什么時(shí)候才終止啊。誰(shuí)來(lái)救救我啊。老天爺��！你也要該制止我的劫數了吧！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇8
有這樣一群人，在父母的嘴里，那就是神一樣的存在，而我們和他們比完��！也正是這一群人給我帶來(lái)了無(wú)限的煩惱。
一天我正在看電視，看得正精彩時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看看你，就知道看電視！你再看看樓上的小暢，有做不完的題！”“那又怎樣？她是她，我是我，她也就英語(yǔ)比我好點(diǎn)兒！”我不服氣地懟了回去�！叭思抑琅�，你成績(jì)比人家高多少？��！”話(huà)音未落，我突然摔門(mén)而出。
我漫無(wú)目的地走在街上，剛發(fā)芽的新葉隨風(fēng)舞動(dòng)，蝴蝶、蜜蜂也被吸引來(lái)了。以前我最喜歡這種生機勃勃的場(chǎng)景，但現在無(wú)心觀(guān)賞，風(fēng)一吹就好像回到了寒冷的冬天，冷得讓人發(fā)顫。天空被烏云涂上了灰色，想起母親的話(huà)我就覺(jué)得煩心。天氣好像和我心有靈犀一般，在“轟-隆-隆”雷聲的伴奏下，下起了傾盆大雨。蝴蝶和蜜蜂們早已不見(jiàn)蹤影，我也趕緊把帽子戴上狼狽的地跑回了家。
雖說(shuō)沒(méi)淋濕多少，但我的心情卻伴隨著(zhù)這場(chǎng)雨而糟糕透頂�；氐郊�，母親問(wèn)我去哪了。我賭氣地不理她，把自己鎖在了房間。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一本書(shū)《別人家的孩子為什么比你優(yōu)秀》，我那本來(lái)就沒(méi)消的怒火，一下子燒的.巔峰，我生氣地把書(shū)扔到了床底下。
就這樣不知不覺(jué)間，我和她一下午都沒(méi)說(shuō)話(huà)。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。突然門(mén)開(kāi)了，我立馬把眼睛閉上，只聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音在嘆氣，媽媽輕輕地踮起腳尖走過(guò)來(lái)，輕輕地幫我把被子蓋好，又輕輕地離開(kāi)了，一切都是輕輕的。門(mén)關(guān)上了，我的雙眼早已沾滿(mǎn)淚花，我的思緒也久久不能平復……
別人家的孩子是不是比我好，我的煩惱在那一刻好像被忘掉。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇9
春風(fēng)、春陽(yáng)，花季、雨季。溫柔如春風(fēng)，輕拂過(guò)的萬(wàn)物皆復蘇萌發(fā)；溫暖如春陽(yáng)，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬(wàn)物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無(wú)心欣賞。
早讀·疾風(fēng)驟雨
“你這一開(kāi)學(xué)，狀態(tài)可不行�！�
“沒(méi)睡醒嗎？你寫(xiě)的句子出錯這么多，怎么回事？”
“背個(gè)課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應該呀！”
三次了！連續三個(gè)早讀！樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。
課堂·幾座大山
英語(yǔ)老師點(diǎn)名，我正在黑板前寫(xiě)完型和閱讀的.答案，表面不動(dòng)聲色，心中卻波濤洶涌：“沒(méi)有地縫！無(wú)處逃遁！多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難，我寫(xiě)得絕對不好��！”
“不會(huì )吧？寫(xiě)錯這么多！”
臺下同學(xué)們的嘆息和小聲的議論聽(tīng)得分明而真切，老師皺著(zhù)眉，瞪大眼睛盯著(zhù)我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無(wú)存，寫(xiě)完退到講臺一側，等候老師發(fā)落。
“你這是什么情況？”
老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫(huà)上一個(gè)個(gè)叉號，每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發(fā)不出任何聲音，無(wú)法為自己做一絲一毫的辯護。
同學(xué)們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強烈的光線(xiàn)里只有我一個(gè)人，他們在綠洲，我身處沙漠。孤獨、無(wú)助、沉重、窒息……
作業(yè)·奮起直追
11點(diǎn)，家里，夜晚。
燈還亮著(zhù)，我一遍又一遍地默寫(xiě)英語(yǔ)課文，一篇又一篇地做著(zhù)閱讀理解，厚厚的字典翻開(kāi)，查著(zhù)一個(gè)又一個(gè)生詞……
宿舍里，操場(chǎng)上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)的身影……
有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。
我煩惱著(zhù)，也努力著(zhù)。
春季，雨季，我的煩惱季。
春季，花季，我的奮斗季。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇10
遇到的人，如同星空中的萬(wàn)般繁星，如同海洋中萬(wàn)滴海水，但我的煩惱，如同風(fēng)平浪靜的大海下暗藏的巨大礁石。身為一名合格的中學(xué)生，我的煩惱就會(huì )有點(diǎn)“如影隨形”了。
身高煩惱
12歲的我擁有著(zhù)與別人一樣的年齡卻無(wú)法擁有“雖不能至，心向往之”的身高。在身高這一塊，我是與其“天壤之別”��！
記得有一次，我去參加比賽報名的時(shí)候，當別人確認我年齡的時(shí)候，我報出了11歲，可我看見(jiàn)那報名冊上用黑筆畫(huà)掉的“8"時(shí)，我真的好尷尬啊。
出于身高的問(wèn)題，干什么都在第“一”排，一些難度大一點(diǎn)，刺激一點(diǎn)的項目，由于身高不夠而不能玩。唉，長(cháng)不高的我不得不看著(zhù)別人玩得盡興自己卻在旁邊干著(zhù)急，這種感覺(jué)就像是“活樹(shù)剝皮”一樣難受。心生：山本無(wú)憂(yōu)，因雪白頭；水本無(wú)愁，因風(fēng)起皺之慨嘆。
眼鏡煩惱
因為疫情的原故，被迫在家里用電腦上網(wǎng)課。本來(lái)好好的雙眸成功被網(wǎng)課"看"成了新一代風(fēng)格“二餅”（也就是近視的`意思）。剛戴上眼鏡時(shí)，感覺(jué)酷酷的，有一種文人的風(fēng)范�？纱魃涎坨R久了后，就恨不得趕快把這個(gè)"累贅”從鼻子上摘下去。
自從戴了眼鏡，吃飯開(kāi)始起霧，帶口罩開(kāi)始起霧，真的是太慘了！平時(shí)早上起床，先伸個(gè)懶腰，可現在起床，先找眼鏡。一不留神，就會(huì )把眼鏡壓倒或從床上、桌子上掉下去
可能有時(shí)候煩惱就是這樣，對于近視的人而言，如果有個(gè)人給你指遠處東西看時(shí)，戴眼鏡的你，無(wú)法體會(huì )到看不清楚的無(wú)奈。
煩惱如影隨形，在煩惱中成長(cháng)，在成長(cháng)中感悟生活，在生活中向陽(yáng)生長(cháng)。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇11
行駛于人生長(cháng)河之上，未免要經(jīng)歷潮起潮落，煩惱如一朵朵浪花，會(huì )讓你停滯不前，也會(huì )在你前進(jìn)的路上推波助瀾，成為生命中的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。
落日余暉，橙黃相融。瑟瑟秋風(fēng)拂拭大地，橙黃交融的樹(shù)林隨著(zhù)風(fēng)沙沙作響，斜倚窗邊，心中雜亂無(wú)章，睨著(zhù)層林層染，云起云落，再看著(zhù)散落在地的音樂(lè )譜，一籌莫展，一個(gè)個(gè)音符如一個(gè)個(gè)難背的數學(xué)公式在腦海中揮之不去。這個(gè)突如其來(lái)的煩惱使我措手不及，迷茫得不知所措。
靜水深潭，柳暗花明。心中五味雜陳的我走在冷清清的大街上，忽然瞥見(jiàn)三五個(gè)看起來(lái)二十多歲的年輕音樂(lè )人在街頭整理著(zhù)樂(lè )器，要開(kāi)始演唱歌曲。于是我慢慢的停下腳步，期待著(zhù)這些人擁有著(zhù)一場(chǎng)精彩絕倫的.表演，在主唱開(kāi)口的那一瞬間，仿佛整個(gè)世界只有我和這些追夢(mèng)的年輕人一起，即使街上的人寥寥無(wú)幾，即使可能幾乎沒(méi)有人在關(guān)注著(zhù)他們，但是那種渾身上下散發(fā)的青春氣息、光芒感染到了我。我露出了久違的笑容，仿佛心中早已經(jīng)有了答案與方向。
微波蕩漾，歌聲悠揚�？帐幍拇蠼�，但是心中卻一瞬間變得如此充實(shí)，我帶著(zhù)笑靨、輕快跑回到家。拾起散落的音樂(lè )譜，一張一張地整理好，不厭其煩地看著(zhù)教學(xué)視頻，一遍一遍地回憶著(zhù)音調，記憶著(zhù)繁瑣的音符，白天起床拿起譜子反復地背誦，睡覺(jué)之前回憶一枚枚跳動(dòng)的音符。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月白天黑夜細細復刻，雕琢，記憶，創(chuàng )新，面對歌唱比賽的我丟掉以前的緊張，帶著(zhù)來(lái)自己身上本有的屬于自己獨特的青春光芒，歌唱著(zhù)那個(gè)曾令我想過(guò)放棄的曲子。如愿以?xún)�，最后獲得了一等獎，感謝這個(gè)煩惱，也感謝我的堅持，也感謝追夢(mèng)的年輕人們給我的力量。
煩惱，每個(gè)人都會(huì )有，在于你對它的態(tài)度，是抵觸、不去勇敢解決它，還是積極面對問(wèn)題。結果也是截然不同的，希望在遇見(jiàn)煩惱時(shí)你我皆能靜下心，發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題，散發(fā)屬于自己的青春光芒。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇12
我的生活中有快樂(lè )，也有煩惱。煩惱主要來(lái)自于學(xué)習上的、性格上的、健康上的……其中最令我煩惱的是感覺(jué)自己逐漸失去了快樂(lè )的時(shí)光。
我所說(shuō)的`快樂(lè )時(shí)光，主要是周末或假日和好朋友相約公園游玩、和爸爸媽媽去郊外野炊踏青、在運動(dòng)場(chǎng)上盡情玩耍。為什么會(huì )失去“快樂(lè )時(shí)光”呢？因為，隨著(zhù)我年級的升高，學(xué)習壓力也越來(lái)越重，老師布置的作業(yè)任務(wù)也多，還有我的書(shū)寫(xiě)速度有點(diǎn)慢，導致作業(yè)完成速度也慢。另外，每周還要完成課外班作業(yè)、每天還要練鋼琴……簡(jiǎn)直是占用了我快樂(lè )時(shí)光的“完美套餐”！
記得每年圣誕節，我們家都有一項傳統節目就是裝扮圣誕樹(shù)。去年圣誕節，我放學(xué)回家，仍像往常那樣把書(shū)包放到椅背上，我在屋里轉了一圈，咦？圣誕樹(shù)呢？想一想，不，我鋼琴還沒(méi)有練，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，為了裝扮圣誕樹(shù)，我費了九牛二虎之力完成了這些事情，突然想起還有課外班的作業(yè)，等忙完所有的任務(wù)后，已經(jīng)快10點(diǎn)了，真的沒(méi)時(shí)間裝扮圣誕樹(shù)了。我心一酸，淚水在眼里打轉，然后深吸了一口氣。我牙齒咬緊了，拳頭緊握，眼淚流了下來(lái)。我轉過(guò)身子走向課桌，眼睛瞪得圓圓的，鼻子像是在冒煙，我在草稿紙上狠狠地畫(huà)了好多筆，然后將紙團成球，扔了出去，好心情也跟著(zhù)那紙團飛了好遠。
這個(gè)煩惱讓人很難受，比如因為學(xué)習任務(wù)重，我只能婉言拒絕同學(xué)聚會(huì )，只能在窗邊看著(zhù)別人玩耍，因為還有很多作業(yè)需要完成……每當這時(shí)，我就會(huì )非常難受。
我感覺(jué)自己像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能自由飛翔，只能看著(zhù)別的鳥(niǎo)兒飛翔。我多想有一雙“翅膀”��！我想這雙“翅膀”可以提高學(xué)習效率，找到學(xué)習方法，更加高效地完成學(xué)習任務(wù)，同時(shí)在學(xué)習上找到獲得新知識的快樂(lè )，把我的快樂(lè )時(shí)光找回來(lái)，只要我不放棄，我相信“自由翅膀”一定會(huì )長(cháng)出來(lái)的。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇13
生活之中，我們每個(gè)人都會(huì )有自己的煩惱，有的人是因為肥胖而煩惱；有的人是因為學(xué)習而煩惱；有的人因為家庭關(guān)系而煩惱；然而我的煩惱就是學(xué)習問(wèn)題，我是一個(gè)學(xué)習特別差的孩子，每次考試我都會(huì )莫名的心慌。
每當月明星稀，夜深人靜的時(shí)候，清風(fēng)總是能撥動(dòng)我記憶的思緒，這時(shí)我會(huì )無(wú)端的回想起明明過(guò)去很久的考試，想起當時(shí)爸爸媽媽的教導，心中的煩惱就會(huì )像是浪花一般沖擊著(zhù)我的心房，心中的苦楚不由自處的奔涌而出。
進(jìn)入初中學(xué)習之后，學(xué)業(yè)變得繁重了許多，面對堆積如山的作業(yè)和數不清的考試，我們變得異常的忙碌，同學(xué)們每天都沉浸在學(xué)習的氛圍之中，交流變得很少。我基礎不好，所以我聽(tīng)課很是困難，幾乎聽(tīng)不明白老師說(shuō)的內容，課堂作業(yè)更是困難。同學(xué)們考試和作業(yè)都是奮筆疾書(shū)，只有我是舉足無(wú)措，深刻的體驗到了什么是“會(huì )者不難，難者不會(huì )�！�
我的媽媽是一個(gè)極為嚴厲的'人，他從小就是書(shū)香門(mén)第的孩子，所以從小就習慣學(xué)習，對我的要求自然也是很高，但是讀書(shū)這件事我似乎就是一個(gè)門(mén)外漢，所以經(jīng)常遭受媽媽的冷暴力，久而久之學(xué)習變成了我最大的煩惱。最讓恐懼的事情就是期末考試，因為這次的成績(jì)無(wú)論如何媽媽都會(huì )知曉，所以我必須提前準備。我的好伙伴成了我的救命稻草，雖然他經(jīng)常說(shuō)我的學(xué)習漏洞就是黑洞，但是他還會(huì )耐心給我解答問(wèn)題。這些都是臨時(shí)抱拂腳，但是為逃避媽媽的責怪，只好如此！
學(xué)習的問(wèn)題就是我的煩惱，學(xué)習壓力很大，但是我還是不思進(jìn)取，我必須做出改變。解決學(xué)習的難題，爭取考一個(gè)滿(mǎn)意成績(jì)讓辛勞的媽媽滿(mǎn)意，更重要的是不辜負自己。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇14
常聽(tīng)人說(shuō)：“少年無(wú)煩惱”，可我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的不對。小小的我就有一個(gè)大大的煩惱，是什么呢？那就是我的身材問(wèn)題。
看到別的女生那么瘦，那么苗條，無(wú)論穿上什么衣服，都那么漂亮。而我呢，這么胖，衣服往我身上一穿，哪都是鼓鼓的，哪有美可言！上了學(xué)以后，一些關(guān)于“胖”的綽號就一直圍繞著(zhù)我。我為此自卑過(guò)，于是節食減肥，再加上我還是學(xué)校體育隊的，天天跑步，老師讓跑十圈，我總是努力比別人多跑兩圈。但雙管齊下的效果依然無(wú)濟于事�；蛟S是遺傳基因起了決定性作用，我又有什么辦法呢？
我最害怕的就是體檢的時(shí)候測體重，總要等到迫不得已只剩這最后一項時(shí)，趁同學(xué)們沒(méi)人注意，趕緊排隊稱(chēng)體重。還沒(méi)站穩，就急著(zhù)往下走，生怕有的同學(xué)過(guò)來(lái)拿我取樂(lè )。這還不算，等我交體檢表時(shí)，他們總是想方設法看我的體檢表，看了以后，又開(kāi)始嘲笑我：“哇塞，這么重！”我立馬奪來(lái)，紅著(zhù)臉走開(kāi)了。就連我的好朋友也經(jīng)常拿我的體重開(kāi)玩笑，雖然我表面上笑嘻嘻的，但是心里卻很在意。
后來(lái)，發(fā)生了一件事，讓我有所改變。有一次，體育老師讓我們投鉛球，別的女生一扔，那么近，體育老師還開(kāi)玩笑的'說(shuō)：“你們沒(méi)吃飯嗎？”輪到我了，我使勁一投，鉛球飛了出去�！巴廴�，這么遠呀！”“真厲害！”“蘆靜雅，勁太大了！”聽(tīng)著(zhù)這么多的贊美，我的心里美滋滋的。體育老師還把我選進(jìn)學(xué)校體育隊，讓我專(zhuān)門(mén)投鉛球。我的“胖”有了用武之地，這不，在橋西區舉行的秋季運動(dòng)會(huì )中，我居然拿了第一名！看到那大紅的獎狀和同學(xué)們羨慕的目光，我再也不為胖煩惱了。
看來(lái)，換個(gè)角度看問(wèn)題，“少年無(wú)煩惱”也對呀！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇15
問(wèn)君何有幾多愁，恰似一江春水向東流。吟誦起這首詞，我便感嘆：唉！愁咋就那么多呢！我也想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)愁的人！
很多家長(cháng)都有望子成龍，望女成鳳的思想，我爸媽當然不會(huì )例外，這讓我很吃不消。
午飯前，我剛坐下拿起手機，正在做飯的爸爸聽(tīng)見(jiàn)我開(kāi)始玩游戲的聲音，便開(kāi)始嚷嚷：又開(kāi)始玩游戲啦？昨天歷史作業(yè)完成的不好被點(diǎn)名了，還在這玩游戲？我說(shuō)：我不是重做了嗎？數學(xué)呢？數學(xué)那么差，誰(shuí)給你臉玩手機？爸爸再次發(fā)出致命的一問(wèn)。
我很無(wú)奈：作業(yè)晚自習做。爸爸用犀利的`目光瞟了我一眼：去看會(huì )書(shū)，一上午都盯著(zhù)手機看，都要瞎了！我真是服了，我那叫上了一上午的課，什么叫盯手機！求你了大哥大，我真的不能學(xué)了，腦子都漲破了！可爸爸還是很堅定：不行！。
看來(lái)軟的不行了，只能來(lái)硬的。我就要玩！。這時(shí)的爸爸已是火冒三丈，大吼道：看書(shū)去！我被嚇得一顫，只好服從了命令，坐到桌子上學(xué)習。
唉，家長(cháng)怎么就不能理解我們這些苦逼的孩子呢？煩惱啊。
我還有個(gè)煩惱就是為寫(xiě)作而煩惱。
語(yǔ)文老師每周都布置了一篇周記，我經(jīng)常為這事兒煩惱。我看了很多范文，可我看完之后沒(méi)什么感覺(jué)。于是我便開(kāi)始尋找身邊的題材題材很多��！寫(xiě)人，寫(xiě)事，寫(xiě)景，狀物可怎么寫(xiě)更新穎更有趣更奪讀者的眼球呢？我苦苦斟酌，在數不勝數的題材中尋尋覓覓，畫(huà)出思維導圖列出提綱，開(kāi)始寫(xiě)作。
不是我吐槽，進(jìn)了中學(xué)，這科目也太多了，內容也太深了，要在考試中立于不敗之地，難��！沒(méi)辦法，再難也得迎難而上。要學(xué)喜鵲蓋新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，我相信，只有經(jīng)過(guò)不懈努力才能結出更美更大的果實(shí)！我的煩惱也一定會(huì )煙消云散！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇16
我是個(gè)粗心的人，考試時(shí)總是不認真讀題目，連抄個(gè)數字都會(huì )抄錯。記得一次考試，我的粗心老毛病又犯了。害我考了一次倒數第一，被媽媽狠狠地訓了一通。在生活中我也有粗心這么個(gè)壞毛病，常常好事成壞事，不是這個(gè)打碎了，就是那個(gè)打翻了。
記得那次考試，我飛快地讀著(zhù)題目，手中的筆迅速的在卷子上留下我思考后自認為對的答案。我認認真真地做，自認為是一心一意的，但其實(shí)是心不在焉的。
時(shí)間慢慢地流逝著(zhù)，我的卷子上沒(méi)做的.題目以驚人的速度越來(lái)越少，快了，我快要做完了！我的眼睛瞄了一眼手表，不是吧！我的天！我做的也太快了吧！這離下課還有20多分鐘呢，我要怎么打發(fā)呀！我心中暗暗的叫苦。還是慢慢做吧，好打發(fā)時(shí)間！
我開(kāi)始慢慢的審題、構思、答題……這樣的速度實(shí)在讓我難以忍受，有些想要睡覺(jué)的欲望，但是，若是這時(shí)候睡著(zhù)了，題目沒(méi)做完不說(shuō)，還要被老師罰站呢！我沒(méi)睡，只是稍稍的加快了些速度，以防我睡覺(jué)。
很快，題目做完了，我也不知道檢查，洋洋自得，好像已經(jīng)非100分不得了，悠閑地玩起了筆袋。老師發(fā)現了，叫我認真檢查，我就裝著(zhù)檢查起來(lái)。我的眼睛是在卷子上，可注意力卻在手上的橡皮上。
終于，我盼望已久的下課鈴響了，我交了卷子，便和大家一起玩了。
中午，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，“怎么可能，我怎么會(huì )考77分！”我驚叫起來(lái)。我看了一遍自己的卷子，才發(fā)現，我有很多的題目數字抄錯，有幾題居然沒(méi)做，我可真是個(gè)“粗心大王”��！
不用說(shuō)，我一回到家里就受到了老媽“熱烈的歡迎”。
粗心這一大煩惱一直使我不能考出好成績(jì)，在生活中我也經(jīng)常因為粗心而把事情搞砸了，希望我能夠改掉這個(gè)壞毛病，讓這只“害蟲(chóng)”從我身上徹底消失！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇17
昏暗的臺燈下，我凝視著(zhù)這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
四年級，是我屈辱的一年。因為對英語(yǔ)的輕視，讓我第一次嘗到了不及格的滋味，我的樂(lè )觀(guān)害了自己，殊不知，太多的自備是自信，太多的自信是自傲，太多的自傲是自滅。
五年級，我發(fā)奮努力，終于皇天不負有心人，我考了第一，英語(yǔ)滿(mǎn)分。驕傲和喜悅充斥著(zhù)我的心頭，而我的對手卻讓我分散注意力，趁我得意時(shí)，努力學(xué)習，在一場(chǎng)考試， 我終于名落孫山，遺憾敗北。我的對手嘲笑著(zhù)我，我心中的喜悅早已灰飛煙滅，現在只有屈辱，我不甘心， 我要讓我所有的對手看看，我不是好欺負的，于是，我努力著(zhù)，暗中拼搏著(zhù)……
六年級，我在一次重要考試都取得了好成績(jì)，此時(shí)的我早已沒(méi)了早先的`喜悅，有的只是更多的成熟。又在下一場(chǎng)考差時(shí)，顏面掃地。從那以后，我一振不振，幾次強打精神卻沒(méi)多大用處，我的信心與底氣沒(méi)有了，直至那天他被媽媽扇了一掌，我覺(jué)得自己現在很窩囊，誰(shuí)都可以欺負，在我心中潛在的潛能被激發(fā)了，我像變了一個(gè)人，每天都刻苦努力的學(xué)習，卻也時(shí)不時(shí)的開(kāi)開(kāi)玩笑，幽默風(fēng)趣。而當初的屈辱，也成了我心中的一段觸不可及的記憶，我也不想再打開(kāi)它。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加積極地品味那“苦中有樂(lè )”的水，去品味成長(cháng)的煩惱，“煩著(zhù)煩著(zhù)”，時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”，經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)積極靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇18
相信大家都有自己的煩惱吧？我也不例外��！我就有一個(gè)煩惱，這個(gè)煩惱一直困擾著(zhù)我，這個(gè)煩惱就是——丟三落四。
這個(gè)壞毛病已經(jīng)困擾我很久了！給大家舉個(gè)例子吧：像今天下了大雨，我又要去科學(xué)館上課，得帶雨傘啊，當我正要出發(fā)時(shí)，卻怎么也找不到雨傘了！我急得啊，像熱鍋上的螞蟻！媽媽又在那里嘮叨起來(lái)：“小糊涂蟲(chóng)啊，好好想想，又把雨傘落哪兒啦？真是的！你什么時(shí)候能改掉這個(gè)毛病，我一定辦個(gè)慶典，好好慶祝一下了！”，在媽媽的提醒下，我仔細一想：哎呀！因為星期二媽媽說(shuō)會(huì )下雨，所以我帶了雨傘到學(xué)校，結果一直都沒(méi)下雨，中午放學(xué)時(shí)，我嫌帶在身上比較的麻煩，就把它（雨傘）放在抽屜里，所以就忘記帶回來(lái)了？唉……只能暫時(shí)另找一把傘了。真是倒霉��！
還有哇，我經(jīng)常都忘記拿作業(yè)本，每次都要跑回學(xué)校來(lái)拿作業(yè)本，因為這個(gè)壞毛病啊，媽媽已經(jīng)教訓過(guò)我好多次了呢！媽媽每次都說(shuō)：“你呀，就是改不掉這個(gè)壞毛��！幸好家離學(xué)校近，要是遠的話(huà)，你還不是寫(xiě)不了作業(yè)？第二天不就去老師辦公室補了？說(shuō)不定啊，你哪一天都會(huì )把自己給弄丟了呢！”媽媽教育我時(shí)，我總是耷拉著(zhù)腦袋，一副沮喪樣，媽媽說(shuō)的話(huà)，我當然是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。一會(huì )兒就忘記了，媽媽也拿我沒(méi)辦法了！
唉……這真是一個(gè)即煩人又討厭的.壞毛病��！雖然我自己也很想不再丟三落四，可是我卻怎么也改不掉這個(gè)壞毛病��！各位同學(xué)能夠告訴我怎樣才能改掉這個(gè)令人討厭的壞毛病嗎？讓我不再丟三落四。不再在找東西上面花時(shí)間。唉……令人討厭、的煩惱��！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇19
“拿來(lái)�！崩蠋煻⒅�(zhù)我說(shuō)，見(jiàn)我不是故意要把書(shū)拿出來(lái)的，就又催了一遍，“聽(tīng)見(jiàn)了嗎，把書(shū)拿出來(lái)？”我不情愿地從書(shū)桌上拿出大作家余創(chuàng )作的《文化苦旅》遞給老師。老師接過(guò)書(shū)，扔下一句：“下課來(lái)辦公室�！�
下課后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室，這次又要挨罵了。老師在班會(huì )上多次強調，學(xué)習時(shí)間不允許看課外書(shū)。學(xué)生問(wèn)：“你不會(huì )讀世界名著(zhù)嗎？”老師說(shuō)：“世界名著(zhù)也不好。學(xué)習時(shí)間只能看課本或者做作業(yè)�！比缓笏终f(shuō)：“誰(shuí)要是違反了這個(gè)規定，不僅交的課外書(shū)要沒(méi)收，班會(huì )上還要檢討。大家都沒(méi)意見(jiàn)？”誰(shuí)說(shuō)沒(méi)事？我們有點(diǎn)生氣，但是沒(méi)有人有勇氣大聲說(shuō)出來(lái)，只有在心里嘟囔。我很喜歡讀書(shū)。這個(gè)規定對我來(lái)說(shuō)太殘酷了，讓我覺(jué)得自己是秦朝“焚書(shū)坑儒”的現代版。我真的`受不了課外書(shū)的誘惑，所以自習課上偷偷看課本上的書(shū)，但每次看書(shū)都逃不過(guò)老師犀利的目光，總是被逮個(gè)正著(zhù)。我很慚愧，好像偷食物的老鼠被貓抓了。
第一次被抓的時(shí)候，經(jīng)過(guò)我多次懇求，老師告訴我是初犯，把書(shū)還給我。
第二次被抓的時(shí)候，沒(méi)有第一次那么幸運。結果這本書(shū)被沒(méi)收了。
第三次被抓的時(shí)候，我更慘。不僅我的書(shū)被沒(méi)收了，我還在班上做了復習。
每次被抓，我都要求自己不要看課外書(shū)，并列出了各種理由。第一，看課外書(shū)浪費時(shí)間；第二，看課外書(shū)違法；第三，但是過(guò)了一段時(shí)間，我忍不住了。自習課上寫(xiě)完作業(yè)，還有一段時(shí)間不習慣看課本。我經(jīng)�；ㄟ@個(gè)時(shí)間看課外書(shū)�，F在看不了課外書(shū)，感覺(jué)沒(méi)事干，無(wú)聊死了。于是，我僥幸看了課外書(shū)，現實(shí)太殘酷，又被抓了。
這是第四次了。我會(huì )受到怎樣的懲罰？我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇20
辛棄疾曾說(shuō)過(guò)：“少年不知愁滋味�！彪y道少年真的沒(méi)有品嘗過(guò)煩惱的滋味嗎？并不是這樣的。我認為，我們少年時(shí)時(shí)刻刻都在品嘗著(zhù)煩惱的滋味。
生活的煩惱
我們生活在這個(gè)社會(huì )，每天都有生活的煩惱。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們需要付的責任越來(lái)越多，肩上的擔子越來(lái)越重，身邊的'人和事還不時(shí)的給我們增加包袱。對于我們而言，責任就是最大的煩惱。
負責任，并不是只要把事情做好就行了；負責任，就意味著(zhù)持之以恒，你要對這件事負責到底。即使是你不會(huì )做的，沒(méi)有沒(méi)有能力去做的，但這個(gè)責任的重擔仍然會(huì )放到你的肩上。因為這是你的責任，說(shuō)以你不能半途而廢，更不能一開(kāi)始退縮。
生活，就是個(gè)煩惱。
學(xué)習的煩惱
學(xué)習是我們青少年最大的煩惱。我們每天在學(xué)校上完課后，總會(huì )累的筋疲力盡，好不容易下了課，卻又被那可惡的練習題給霸占了屬于我們的休息時(shí)間。每天，我們都會(huì )被堆積如山的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，一張張的練習卷、一本本的作業(yè)總會(huì )是我們窒息�？晌覀冇帜茉趺礃幽�？總不能對它們置之不理吧！
家長(cháng)、學(xué)校都把期望寄托在我們身上，我們又怎么忍心辜負他們的期望，不好好學(xué)習呢？我們的學(xué)習壓力就是由這些過(guò)重的期望造成的，期望越大，壓力越大，煩惱也越多。到頭來(lái)，我們還是不能專(zhuān)心學(xué)習。
唉！沉重的學(xué)習負擔，真是個(gè)煩惱！
針對這些煩惱造成的壓力，不少的人開(kāi)始重視“減壓”。有的人在假期的時(shí)候去旅游散心；有的人去逛街購物來(lái)保持輕松心態(tài)；有的人則注重運動(dòng)，利用健康運動(dòng)來(lái)鍛煉自己的毅力。
煩惱，對于消極的人來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，但對于積極的人來(lái)說(shuō)只是一塊踏腳石。只要我們能勇于面對，煩惱，其實(shí)并不可怕！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇21
我相信每個(gè)人都會(huì )有煩惱，我也不例外。而且，我的煩惱建造了一座宏偉的城堡。城堡可以分為四層，墻壁很堅固，不會(huì )輕易倒塌。
城堡一樓建有課外學(xué)習。別看我。我通常在學(xué)校玩得很開(kāi)心。但是，我周末很忙。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我媽給我上了舞蹈課和美術(shù)課。在舞蹈課上，每次都需要記住很多動(dòng)作和老師指出的一些問(wèn)題，以及關(guān)于舞蹈的基本信息�；氐郊乙磸途毩晫W(xué)過(guò)的動(dòng)作，還要聽(tīng)音樂(lè )，數節拍。在美術(shù)課上，我要學(xué)會(huì )使用我學(xué)過(guò)的.各種繪畫(huà)方法來(lái)繪畫(huà)，這將是我每次最后的一手，但我是最細心、最好的畫(huà)家。即使這樣，我還是會(huì )被父母罵。爸爸媽媽為什么只看我不好的一面不看我好的一面？別以為就這樣。更何況放學(xué)回家還有一大堆作業(yè)等著(zhù)你呢！你不能一次離開(kāi)辦公桌不寫(xiě)一兩個(gè)小時(shí)。作業(yè)做完了，還要再看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，然后掃地洗碗。這就是一樓的由來(lái)。
城堡二樓是因為學(xué)校里的“位置”而建的。在學(xué)校，他們每天早上都要一個(gè)接一個(gè)地數作業(yè)。有時(shí)候，他們的聲音很痛，他們還是不交。他們就不能主動(dòng)上交嗎？我得一個(gè)一個(gè)清除。而且每次高老師讓我們組改作文，好像作文都是我改的扔給我。他們最多看一下，從不一起討論，一起修改作文。以今天為例。他們只是看了別人的錯別字和不合理的句子，一個(gè)都沒(méi)改正�？赐旰�，他們把它們放在我旁邊，讓我快點(diǎn)改正，這樣我就可以完成作業(yè)，出去玩了。如果我改變的太慢，你覺(jué)得一個(gè)人能輕松搞定嗎？為了不跟同學(xué)吵架，我還是一個(gè)個(gè)改，甚至在我思考的時(shí)候催促我。更氣人的是我被告知亂寫(xiě)評論，慢改耽誤了你的發(fā)揮。有沒(méi)有想過(guò)如果在一起會(huì )快很多？更不應該要求我寫(xiě)亂七八糟的東西來(lái)處理！做人還是要負責的！
唉，我煩惱的城堡什么時(shí)候會(huì )崩塌？
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇22
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當我聽(tīng)到小朋友唱這首歌時(shí)我就會(huì )想起我的煩惱。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝我漸漸地長(cháng)大了，我的煩惱也隨著(zhù)多了起來(lái)。不過(guò)最令我煩惱的事情到目前為止只有兩個(gè)，那就是寫(xiě)作業(yè)和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾。
記得三、四年級的時(shí)候，數學(xué)張老師每個(gè)周末都會(huì )布置四至六講的奧數，把我們最盼望的.周末改成了我們最討厭的周末。有時(shí)甚至在星期中間也會(huì )布置，晚上都會(huì )做到十點(diǎn)鐘，把我們都變成了做作業(yè)的奴隸。上次舉行奧數比賽，由于我們班的一個(gè)同學(xué)要學(xué)小提琴，就不想去參加了。但張老師就是不同意，一定要那個(gè)同學(xué)參加，還說(shuō)：“學(xué)小提琴有什么用，要學(xué)數學(xué)，學(xué)數學(xué)�！蹦莻�(gè)同學(xué)被老師逼得沒(méi)辦法，只好去參加了。雖然張老師是為了讓我們學(xué)習進(jìn)步，但這種方法也不太妥當了。
寫(xiě)作業(yè)是一件煩惱的事，跟同學(xué)鬧矛盾更是一件煩惱的事。
就在昨天，我和我的后桌吵架了，吵架的原因是她說(shuō)我的壞話(huà)，我生氣了。我這個(gè)人最討厭別人在背后說(shuō)我壞話(huà)，于是就把她的改正帖拿了過(guò)來(lái)，可是她又把我的鉛筆袋拿走了。于是我更加生氣了，就把她的改正帖狠狠地扔在地上，然后就開(kāi)始搶我的鉛筆袋，搶啊搶?zhuān)K于搶回來(lái)了。我實(shí)在太生氣了，就不理她了。后來(lái)，她大概覺(jué)察到自己錯了，不該在背后說(shuō)我壞話(huà)，就主動(dòng)上門(mén)來(lái)跟我道歉，我也原諒她了，況且我自己也有不對的地方。后來(lái)，我也悟出了一個(gè)道理：同學(xué)之間要和平相處，要學(xué)會(huì )寬容。
誰(shuí)說(shuō)小小少年就沒(méi)有煩惱了，我就有煩惱，而且煩惱還不少呢！我在煩惱中漸漸長(cháng)大成熟。朋友們，讓我們一起在這片藍天下快樂(lè )地成長(cháng)吧！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇23
悄然間，歲月一點(diǎn)一點(diǎn)從我身邊流走，帶著(zhù)酸甜苦辣的記憶，帶著(zhù)即將逝去的童年......
從伢伢學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到換牙，上學(xué)，認字，后來(lái)不斷地豐富知識，想想從前，看看現在，那些幼稚的語(yǔ)言和行為，已經(jīng)不復存在了。時(shí)光一去不復返，要勇敢經(jīng)歷歲月，有夢(mèng)想，不迷惘，我感到了自己的成長(cháng)。
面對現實(shí)吧，擺在我面前的是美好又殘酷的青春，不是任我任性的.童年，遇事三思而后行，所以步入少年的我也在成長(cháng)中遇到了不少煩惱。
隨著(zhù)成長(cháng)的步伐，年級的升高，學(xué)習任務(wù)也日益繁重。
晚上回到家，我吃過(guò)飯，七點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，八點(diǎn)半才寫(xiě)完，彈琴二十多分鐘，九點(diǎn)鐘寫(xiě)四十分鐘課外英語(yǔ)班的作業(yè)，背新概念英語(yǔ)課文，洗漱上床，已是十點(diǎn)半左右。
“起床！”媽媽的聲音像惡魔把我揪起來(lái)，不，這是殘酷的生活的聲音，這像是一道必需執行的命令，迫使我睜開(kāi)惺忪的睡眼。
睡得遲，起得早，這使我上課會(huì )有些疲倦，惡性循環(huán)，我就在這可怕的循環(huán)怪圈中游蕩，徘徊，總也走不出去。
即使到了周末，也不會(huì )有輕松自在的時(shí)刻，七點(diǎn)半到英語(yǔ)課外班，十點(diǎn)下課，直奔下一個(gè)琵琶班，下課已是十二點(diǎn)半，下午寫(xiě)作業(yè)，五點(diǎn)半再去羽毛球課外班，八點(diǎn)下課，回家練琴睡覺(jué)。星期天主要完成學(xué)校的作業(yè)，所以也十分忙碌。
疲勞不僅會(huì )影響學(xué)習，同時(shí)也會(huì )使視力下降。剛開(kāi)始，我只有一百度，漸漸地，一百七十五度、二百五十度、三百五十度……要是能抑制住近視，多好啊，我不管怎么努力，都還是不管用，何況12到15歲是快速生長(cháng)期，意味著(zhù)度數會(huì )增加更快、更多。
這些事也只好面對，我不斷努力，爭取減少一些煩惱！
該面對的遲早得面對，還是迎難而上，快樂(lè )成長(cháng)吧！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇24
“唉——”一聲嘆息從我的房間里傳了出來(lái)。面對著(zhù)小山一樣的試題，我真是有哭說(shuō)不出啊。
“小小少年，沒(méi)有煩惱�！边@是電影《小小少年》中的歌詞，在詞作者眼里，我們少年兒童是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但誰(shuí)能體會(huì )到，我們真正的痛苦與無(wú)奈?
“我作業(yè)做完了，可以休息了把?”“檢查了沒(méi)有啊?”“檢查過(guò)了!”“那就復習一下昨天學(xué)的奧數吧!”
我只好重新回到書(shū)桌旁，拿起《小學(xué)奧數精粹》，漫不經(jīng)心地翻動(dòng)著(zhù)，盯著(zhù)一道道枯燥乏味的'奧數題，我的頭都大了，現在六年級的小學(xué)生還有什么假期生活?望子成龍心切的父母只會(huì )利用所謂的“假期”給你布置更多的習題�！澳憧禳c(diǎn)射門(mén)吧，我已經(jīng)做好準備了!”聽(tīng)著(zhù)樓下低年級同學(xué)的玩耍聲，再看看他們充滿(mǎn)自由有幸福的笑臉，真想——回到一、二年級啊�？粗�(zhù)鏡子前的自己，因疲勞而充滿(mǎn)皺紋的眼睛在寬大、厚重的眼鏡鏡框中，干枯的嘴唇上冒著(zhù)細細小小的胡茬。我知道自己已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，但是——我也希望能拋開(kāi)學(xué)習的負擔，自由自在地生活啊!“唉——”學(xué)習的負擔都要把我逼瘋了!
而且，現在的家長(cháng)都喜歡將自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，每當看到別人家的孩子長(cháng)得結實(shí)、強壯，媽媽就總覺(jué)得很沒(méi)面子——自己的孩子長(cháng)得跟豆芽菜似的，因此她沒(méi)少數落我。
“你看你這樣，我哪好意思見(jiàn)人?以后每天晚上兩瓶牛奶，早晨改為原來(lái)的1.5倍!”
唉!我本來(lái)就是那種吃不胖的孩子，就這樣，我每天都要漲這肚子上面，你說(shuō)，我能好受嗎?
“唉——小小少年，很多煩惱，什么時(shí)候能自由?小小少年，很多煩惱，大人不懂我的心!”
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇25
“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉眼高，隨著(zhù)年歲由小變大，他的煩惱增加了……”聽(tīng)著(zhù)《小小少年》這首兒歌，我覺(jué)得真是唱到我的心里去了。
在班里，我的個(gè)頭屬于較高的，每當有人夸我個(gè)頭高時(shí)，我就會(huì )感到很自豪。但是最近發(fā)生了一件事情，讓我覺(jué)得個(gè)子高也是一種煩惱。
那天，陳老師來(lái)到班上抽選幾個(gè)人去和胡校長(cháng)合影，我認為和校長(cháng)合影是一件十分光榮的事情，誰(shuí)不想去呢？當聽(tīng)到陳老師報到我名字的.時(shí)候，我非常開(kāi)心�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì )，汪老師走進(jìn)教室對我說(shuō)：“對不起，柯澤雅，你不能去了�！薄盀槭裁�？”我失望地看著(zhù)老師，老師溫柔地說(shuō)：“因為你個(gè)子太高了，拍照不協(xié)調�！薄芭�！”我強忍著(zhù)眼淚，擠出一絲苦笑，“沒(méi)事，老師，你選其他人吧！反正我不喜歡拍照�！蓖衾蠋煂ξ倚α诵�，就去找別的同學(xué)了�？粗�(zhù)老師離開(kāi)教室的背影，我心里好難過(guò)。
回到家，我再也忍不住了，淚水像打開(kāi)的水龍頭一樣流了出來(lái)。我給姑姑打個(gè)電話(huà)，姑姑問(wèn)我怎么了，我邊哭邊把這件事情一五一十地說(shuō)了一遍，然后又說(shuō)：“我以后要少吃點(diǎn)，我不要長(cháng)這么高了�！惫霉寐�(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“丫丫，你不能因為這一件事情就否定個(gè)子高的優(yōu)勢��！”我揉著(zhù)紅紅的眼睛說(shuō)：“個(gè)子高有什么好？坐也是坐在后面，站也是站在后面�！薄笆裁词虑槎加兴膬擅嫘�，我們要站在不同的角度看問(wèn)題。你想想啊，個(gè)子高也有個(gè)子高的好處��！”聽(tīng)著(zhù)姑姑的話(huà)，我回想了一下，是��！有時(shí)候同學(xué)擦不夠黑板，我卻可以擦到；當個(gè)子不高的同學(xué)拿不著(zhù)高處的東西時(shí)，我卻可以幫助他們……
是的，不能因為一件小事就否定了身高的好處。想到這里，我止住了淚水。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇26
成長(cháng)的煩惱像針尖上一滴水，滴在我的心里；像人生中的一首插曲，在我人生的樂(lè )譜中穿梭；像清涼的溪水，流入我的心田里……
每個(gè)人肯定有自己的煩惱，我也有自己的煩惱。每次走在回家的路上，路是熟悉的，家是恐懼的。
剛到家“為什么又這么遲才回來(lái)！你看看這都幾啦！”那咄咄逼人的眼神，緊鎖眉頭，讓我恐懼；那就是我的媽?zhuān)皩ρ�！八點(diǎn)鐘了才做完作業(yè)，你說(shuō)別人早就做完了！”爸爸又給我補了一刀。每天，我都在為學(xué)校，為社會(huì )當小志愿者，我跟他們說(shuō)過(guò)，但爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)我，說(shuō)我在找借口，找理由。每次氣得我不得不大哭一頓才睡覺(jué)。這次，我終于忍不住，我大叫起來(lái)；“每一次你們都說(shuō)我是做作業(yè)做得慢，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)你們的兒子，我到底每天在干什么！我想幫助老奶奶過(guò)馬路，我想幫助一年級的小弟弟小妹妹們回家，我想當志愿者也不行嗎？”我的`喉嚨已經(jīng)沙啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。爸爸媽媽用驚訝地眼神看著(zhù)我，陷入了沉思。
在今后的日子里，我還是堅持的做著(zhù)小志愿者，幫助著(zhù)任何需要幫助的人，我，一直是一個(gè)做作業(yè)很晚才回家的人，但過(guò)了那一次，爸爸媽媽再也沒(méi)吵過(guò)我了。我有一次晚上和爸爸媽媽們說(shuō)出我成長(cháng)的煩惱。媽媽說(shuō)：“我就是有點(diǎn)控制不住我的脾氣，以后，我一定要少發(fā)脾氣�！卑职忠膊缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我就是個(gè)來(lái)補刀的！”我們一家人大笑起來(lái)，笑聲消失在夜幕中……
經(jīng)過(guò)了一次爭吵，我們一家和和睦睦的，沒(méi)有爭吵，也沒(méi)有悲傷，六年級了，小學(xué)時(shí)光一去不復返了，我希望少一些煩惱，多一些快樂(lè )，讓每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇27
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，我都六年級了，馬上就要畢業(yè)了，回想起來(lái)，成長(cháng)的路上滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，但細細想來(lái)一直有一件煩惱讓我難以解決。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年級的升高，我的時(shí)間越來(lái)越緊，每天都感覺(jué)時(shí)間非常少，發(fā)現自己忙完一件事后，還有那么多事在等著(zhù)你去完成，那些事好像會(huì )自己生長(cháng)，永無(wú)止境，魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的”，可話(huà)雖這么說(shuō)，但每當我想擠時(shí)，總是發(fā)現水早已擠光了。
每天早晨，我都六點(diǎn)起床，讀完英語(yǔ)后，半小時(shí)就過(guò)去了，接著(zhù)就是讀語(yǔ)文，讀完就七點(diǎn)多了，吃完早飯，七點(diǎn)半，上學(xué)時(shí)間到了，我又馬不停蹄的上學(xué)去了。就是這樣，每天早晨都在忙碌充實(shí)中度過(guò)。
晚上放學(xué)回家，五點(diǎn)整，洗手后，急忙奔向書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。學(xué)校的作業(yè)還算是輕松，六點(diǎn)多就全部完成了，吃完飯后的時(shí)間就緊張了。首先要完成家長(cháng)布置的'課外習題。接著(zhù)，休息五分鐘后，鋼琴和吉他各三十分鐘的練習，完成這些后就要八點(diǎn)二十了。稍微放松一下，吃些水果，然后讀美文讀課外書(shū)共六十分鐘。當我做完這些瑣事后，身體早已累了，眼皮都要合攏了。就在這樣的情況下，還要做十分到十五分鐘的運動(dòng)，而這時(shí)我通常會(huì )偷個(gè)小懶，休息一會(huì )兒，但有時(shí)候被爸爸發(fā)現了，就。當我完成了一天中所有的事時(shí)，差不多就要十點(diǎn)了，也玩不了魔方了，只能上床睡覺(jué)了。
每當我躺在床上，我都會(huì )想哪可以再擠一擠呢？但往往都找不到，我真希望事情能少一些，或者時(shí)間能多一點(diǎn)��！但這都是不可能的。
漸漸地，我似乎明白了什么，也許這就是成長(cháng)，讓你通過(guò)考驗，這也許就是生活的調味瓶，可能只有經(jīng)歷了這些，才能真正成長(cháng)吧！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇28
在成長(cháng)的路上，難免會(huì )有些磕磕碰碰。上六年級了，我終于明白什么是，壓力什么是。隨著(zhù)距離小升初的考試越來(lái)越近，老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多。這些作業(yè)仿佛是無(wú)形的石頭，壓著(zhù)我們，不讓我們透一口氣。
記得那天放學(xué)后一回到家，我就放下書(shū)包拿出作業(yè)，埋頭苦干。做完英語(yǔ)和數學(xué)就已經(jīng)七點(diǎn)有多了，吃完晚飯都八點(diǎn)了，然后再做語(yǔ)文作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)是最多的，不但要做小測還要做試卷。手累了，歇一會(huì )兒，抬頭一望，周?chē)臉欠慷枷袅�，只剩下我這個(gè)小房間還著(zhù)著(zhù)燈，努力的做著(zhù)。做完作業(yè)后，我已經(jīng)疲憊不堪了，但是還要把數學(xué)復一復，才洗澡睡覺(jué)。
然后第二天就早早的起床去上學(xué)。面對先是語(yǔ)數英三科的課程，在是面對數學(xué)或語(yǔ)文或英語(yǔ)的測驗。這些都是我的煩惱。
那既然有這么多的煩惱，當然也會(huì )有解決煩惱的辦法，現在就讓我教教你們如何解決煩惱吧：第一，向家人訴說(shuō)，將憋在心里的煩惱說(shuō)出來(lái)，讓家人為你分擔一點(diǎn)；第二，哭，躲在被窩里大哭一場(chǎng)，然后睡覺(jué)；第三，看書(shū)，讓自己進(jìn)入書(shū)中的世界里，忘記煩惱；第四，聽(tīng)音樂(lè )，因為聽(tīng)音樂(lè )可以讓人沉浸在音樂(lè )的世界里讓人在不知不覺(jué)中忘掉所有的`東西；第五，彈（拉、吹）自己最喜歡樂(lè )器，將自己的集中力放在上面，這樣就會(huì )忘記所有的煩惱；第六，當自己想將心里的話(huà)表達出來(lái)的時(shí)候，就對著(zhù)別人大聲喊出來(lái)；第七，可以拿東西來(lái)打家具，來(lái)釋放自己的怒氣；第八，出去公園散步，或者去商場(chǎng)逛街；第九······
煩惱，我真不喜歡你，你總是讓我忽然之間亂發(fā)脾氣，亂扔東西，大哭一場(chǎng)······煩惱，煩惱你什么時(shí)候才再也不出現在我的眼前呢？
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇29
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！逼鋵�(shí)，小孩子也有煩惱，例如：學(xué)習成績(jì)下降，和同學(xué)相處不融洽，父母強迫自己做不愿意做的事......這些都是小孩子的煩惱。
某個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣特別的好。我突然感覺(jué)有一陣“寒風(fēng)”刮過(guò)�！岸６６�.....”電話(huà)響起來(lái)了，我渾身無(wú)力的從床上爬起來(lái)�！拔�，您好，請問(wèn)你是誰(shuí)？”我無(wú)精打采的說(shuō)著(zhù)。電話(huà)那一邊聲音響了起來(lái)：“在干什么��？在不在寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)��？”我小聲地說(shuō)“不在”，媽媽那嚴厲的聲音又響了起來(lái)：“不在？現在都什么時(shí)候了，還不在看書(shū)。你學(xué)了六年不就為了這次期末考試嗎？你要多看看書(shū)，多做作業(yè)，你看那個(gè)誰(shuí)，考上了名牌大學(xué)，以后工作好找，工資又高，工作又不累，以后多么的舒服.......
掛了電話(huà)，我的心里想了很多，為什么我的假期要在看書(shū)或在寫(xiě)字中度過(guò)呢？媽媽關(guān)心我的學(xué)習是對的，但提高學(xué)習成績(jì)，難道只有多看書(shū)，多寫(xiě)作業(yè)這兩種方法嗎？是我們在家人的心中重要，還是學(xué)習成績(jì)在家人的.心中重要？........越想我的心中越是疑惑和迷茫。最令我不解的是：什么每次測試的分數高了，家長(cháng)就高興，低了家人就不高興了呢？低了也應該高興才對。從低分中可以找出哪方面掌握的好，哪方面掌握的不好。復習時(shí)就可以針對掌握不好的方面來(lái)學(xué)習。如果考得好，會(huì )有這種想法：我學(xué)得好，不用復習。做題時(shí)總以為這個(gè)會(huì )，那個(gè)會(huì )。很容易因為看錯題目而寫(xiě)錯。白白地將分數送走了......
想著(zhù)想著(zhù)，我抬頭看了屋外的藍天。我發(fā)現天真的好高好高，好藍好藍。小鳥(niǎo)在藍天的懷抱中自由自在地飛翔。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇30
我的煩惱就像夏天的驕陽(yáng)，熾熱下走只好走在它的陰影里。我的煩惱事鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻是我前行中的一個(gè)障礙。
星期二的晚上，媽媽帶我去吃肯德基，我在擁擠的隊伍中好不容易買(mǎi)到了東西，付了錢(qián)，誰(shuí)知在忙亂中，營(yíng)業(yè)員阿姨竟然多給了我十元錢(qián)，我想還錢(qián)，轉念一想：嘿嘿，不要白不要，白要的誰(shuí)不要，誰(shuí)不要從天上掉下來(lái)的餡餅。
晚上，我躺在床上反復想著(zhù)肯德基發(fā)生的那件事，一直好幾天，我都不敢用這撿來(lái)的錢(qián)。這天，我突然想去買(mǎi)東西，可口袋里偏偏只有那張多找來(lái)的十塊錢(qián)了，我早就想買(mǎi)那瓶可樂(lè )，又看著(zhù)那十塊錢(qián)，舉棋不定，過(guò)了好一會(huì )兒，我心一橫，一咬牙，買(mǎi)了吧。正準備付錢(qián)時(shí)，突然好像聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“喂，干什么？”我做賊心虛，慌忙對店主說(shuō)：“我不買(mǎi)了”。說(shuō)完，我便一溜煙的跑了，唉！真不該要這錢(qián)。
為了告別每天提心吊膽的日子，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭之后，我把錢(qián)還給了營(yíng)業(yè)員阿姨。
走出了肯德基的門(mén)，突然覺(jué)得天氣晴朗了許多，渾身像松綁似的`，一下子輕松了許多。郁悶了幾天的我終于輕松的笑了，這是件多么值得開(kāi)心的事��！
人生如一場(chǎng)沒(méi)有經(jīng)驗的戲，誰(shuí)演得對，誰(shuí)就會(huì )獲得成功，誰(shuí)演的錯，誰(shuí)就會(huì )獲得應有的懲罰。
心靈被解放的滋味真好，好舒服自在，像是在天空的鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛，像水里的魚(yú)兒自由自在地游，像是在空中的蝴蝶自由自在地跳舞，一切的一切都是這么美好、快樂(lè )。
以后，我再也不會(huì )貪小便宜了，要做一個(gè)正直的，坦坦蕩蕩的人。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇31
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
記得有一次，我去圍棋比賽，去的時(shí)候我的'信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為我一定會(huì )打上，可結果卻不像想的一樣。第一局就跟一個(gè)和我實(shí)力差不多的小棋手PK我們都知道實(shí)力差不多，靠的就是心理戰術(shù)。剛開(kāi)始的時(shí)候形勢都差不多，可一到中盤(pán)的的時(shí)候我們就開(kāi)始廝殺了，他有一塊大龍還沒(méi)活干凈，我一點(diǎn)，一撲，一反打我心想著(zhù)：看樣子他這快棋是活不了了。正當我得意的時(shí)候，他卻一招驚天妙手落在了棋盤(pán)上，我盯著(zhù)棋盤(pán)看了足足有10分鐘，最后只得認輸。這盤(pán)棋告訴了我形勢好的時(shí)候不能大意，更不能不注意棋盤(pán)。第二天，我來(lái)勢洶洶，一直連勝到最后一盤(pán)，就差最后的一盤(pán)棋就能打上段了，我不得不把心態(tài)調整回來(lái)，我心里也想著(zhù)一定要贏(yíng)。我默默的走到棋盤(pán)面前，和我下最后一盤(pán)的居然是一個(gè)和我一起學(xué)的同學(xué)，我放松了警惕，可就這因為放松了才導致最后一盤(pán)輸的結果。我哭著(zhù)跑下樓，媽媽安慰我說(shuō)：“這次輸了沒(méi)關(guān)糸，下次在努力！”聽(tīng)了她失誤一番話(huà)，使我的信心大增，回到家后，我努力學(xué)習，準備下次的圍棋升段賽......
親愛(ài)的同學(xué)們，我們才剛剛十幾歲左右，成長(cháng)路上可能還會(huì )有許多這樣那樣的障礙，當你面對這些煩惱，當你失敗時(shí)，你愿意和我一樣勇敢面對嗎？我相信不放棄是最好的選擇，讓我們一起來(lái)動(dòng)腦筋想辦法，一起來(lái)走上越來(lái)越快樂(lè )的成長(cháng)之路！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇32
小升初階段真的很累，很焦慮，先是跑這學(xué)校，考那學(xué)校，然后是漫長(cháng)的等待，我覺(jué)得頭發(fā)都要等白了。
過(guò)去，我總以為，小升初還早著(zhù)呢，想不到，自從我報好21世紀學(xué)校后，一下子就進(jìn)入了小升初模式。
我本來(lái)就很忙，每天雷打不動(dòng)的兩個(gè)半小時(shí)的羽毛球，還要上英語(yǔ)興趣班，上奧數，上作文興趣班，每天忙得不亦說(shuō)乎；現在，我就更忙了，不管上學(xué)放學(xué)，每天都是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就像一塊被擠干了的海綿，再也擠不出一滴休息的時(shí)間來(lái)。就如這個(gè)星期六（5月19日），時(shí)間是這樣安排我的：我上午去一中實(shí)驗考試，好，一個(gè)上午過(guò)去了；中午吃個(gè)飯就去上作文閱讀課，一上就上到下午四點(diǎn)半；晚上還得去培訓機構考科學(xué)和數學(xué)。還有一天，我晚飯都來(lái)不及吃，餓著(zhù)肚子去面試，面試完后都已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了，我餓得前胸貼后背了。我覺(jué)得我簡(jiǎn)直是一天24小時(shí)全在上課，考試，上課，考試。以致我做夢(mèng)都在上課、考試，而且，夢(mèng)中的我總是考不出來(lái)，醒來(lái)，滿(mǎn)頭大汗，小心臟一個(gè)勁兒地亂跳……
一想到以后還得中考啦，高考啦，我的腦子就暈：怎么還要那么多考試��？！什么時(shí)候是個(gè)頭��？
忙一點(diǎn)也就算了，還有不少的煩惱纏著(zhù)我。我現在特別生氣的'是，我選擇了秀洲現代，沒(méi)選擇一中實(shí)驗，那時(shí)我哪知道一中實(shí)驗有體育特長(cháng)生��！唉，但現在后悔有什么用呢？時(shí)光又不可能倒流，讓我重新選擇。
有時(shí)候，我真覺(jué)得自己已經(jīng)老了，上的學(xué)多了，考的試也多了，但時(shí)間越來(lái)越少了，煩惱也越來(lái)越多了。
唉！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇33
在生活的記憶長(cháng)河中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的狂風(fēng)暴雨。那狂風(fēng)一吹，一片片枯燥的樹(shù)葉被吹走了，而那些久經(jīng)磨練的大石頭卻久久地落在我心靈中的深處……――題記快樂(lè )，煩惱。自相矛盾的兩個(gè)詞。在長(cháng)久的人生道路中，你既要學(xué)會(huì )快樂(lè )，又能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對煩惱，那你的生活會(huì )更加美好。相反，如果你只要快樂(lè )，那你的人生就會(huì )變得十分乏味、平淡。
每個(gè)人都有自己的煩惱。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的.煩惱吧。自從我學(xué)習英語(yǔ)的那一霎那起，煩惱也就自然而然地來(lái)到我身邊，天天HelloHello地說(shuō)，久而久之，我快要變成一個(gè)“假洋鬼子”了。更令人氣憤的事，那讓自己覺(jué)得開(kāi)心，最幸福的雙休日，被英語(yǔ)占領(lǐng)了。英語(yǔ)，搞得我是心煩意亂，頭昏腦脹。整天嘰里咕嚕teacher、Apple地念，煩惱也就越來(lái)越多�！傲亮�，來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)！”這熟悉的聲音又環(huán)繞在我耳。我真恨不得馬上昏過(guò)去……其實(shí)，煩惱中的快樂(lè )也是有的。每當，英語(yǔ)考了第一名時(shí)，我心中是無(wú)比地自豪，我還要感謝煩惱呢；每當，做完一堆又一堆的作業(yè)，躺在柔軟的床上，回憶起剛才寫(xiě)作業(yè)的那一刻，我不經(jīng)微笑；每當，別人嘲笑我瘦是，我的心在傷心，但是再仔細一想，他也沒(méi)有比我好到哪里去，胖得像頭豬。
快樂(lè )的煩惱不僅僅發(fā)生在我身上，連毛澤東主席也嘗試到了煩惱中的快樂(lè )。有一次，他剛剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)又一個(gè)的奇怪的單詞出現在他面前，他因不會(huì )讀而非常煩惱。后來(lái)，他請教了許許多多懂英語(yǔ)的人，學(xué)會(huì )了英語(yǔ)之后，和各國領(lǐng)導用英語(yǔ)進(jìn)行交流，此時(shí)的他感到非常地快樂(lè )，嘗到了煩惱中的快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)比較，我深受啟發(fā)，覺(jué)得人人都應該用美好的心態(tài)面對現實(shí)，擁有一個(gè)快樂(lè )的人生。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇34
我們就像春天里的小樹(shù)苗，一天天長(cháng)大，每一天都快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。大人們總說(shuō)：“童年是美好的，所以沒(méi)有煩惱�！�
誰(shuí)說(shuō)童年就沒(méi)有煩惱呢？我就有一個(gè)煩惱，它讓我每次甩都甩不掉，讓我頭疼、心煩，那就是——上公開(kāi)課。
那一天，英語(yǔ)老師要帶著(zhù)我們去錄播室上公開(kāi)課。聽(tīng)到這個(gè)消息，我臉差點(diǎn)就青了�！疤炷�，又在上公開(kāi)課了……”我在嘴里不停要念叨著(zhù)這句話(huà)。
驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳：“一整天我都膽戰心驚的，生怕自己做錯什么。上課回答錯了怎么辦。如果真錯了，豈不是給班級丟臉了嗎……”“沒(méi)事的`，不要緊張，自信的女孩子才最美麗哦！你要相信自己，放松就可以了�！彼毤毜卣f(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà)，我的心情慢慢平靜下來(lái)，公開(kāi)課就悄悄地來(lái)了。
下午，我和同學(xué)們拿著(zhù)課堂上要用到的文具來(lái)到了錄播室。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這節課全校的英語(yǔ)老師都會(huì )來(lái)聽(tīng)課，我的心又吊了起來(lái)。坐在位置上一動(dòng)都不敢動(dòng)，手一直在流汗，整個(gè)房子里都彌漫著(zhù)悶熱的氣息，讓人很不舒服。我悄悄回過(guò)頭瞅了一眼，來(lái)聽(tīng)課的老師好像也沒(méi)有那么多，但緊張感還是無(wú)法驅散。額頭上流出了豆大的汗珠，“滴答、滴答”滴在桌上。
老師講課期間，我一直都在專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)。老師每講一個(gè)問(wèn)題，我也在心中思考著(zhù)，但就是怕回答錯了，不敢舉手。終于有一個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)我的一番深思熟慮后舉手回答了，回答的時(shí)候我直視前方，不敢看老師。簡(jiǎn)潔流利地說(shuō)完后，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。天哪，真的像渡過(guò)了一個(gè)大難關(guān)。
這節課真的很漫長(cháng)。
最后，這節令我緊張的課終于結束了，我的臉也熱得像烈日下的紅蘋(píng)果。
希望以后再也不要上公開(kāi)課了。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇35
媽媽有一個(gè)苦惱，父親也是有一樣的苦惱。而現如今，因為我遭遇著(zhù)她們的苦惱。要問(wèn)什么“混蛋”惹的我們一家煩，一看我們仨就了解——眼鏡。
在中小學(xué)時(shí)，我坐著(zhù)第三排�？山淌液诎迳系淖趾孟褚惶斓酵砼弦粚蛹�。尤其是遇上字小又潦草的教師，我可就慘嘍！瞇著(zhù)眼看，睜變大看，或左側看看右側看一下。一堂課出來(lái)，光幾行字就夠我忙活的了。因此我告訴了媽媽。媽媽便規定我每日跟隨錄音機做幾次眼保健操�？梢簧铣踔�，哪里有思緒忙那一個(gè)，有點(diǎn)兒時(shí)間比不上多填補睡眠質(zhì)量。就是這樣，我的`視力愈來(lái)愈差，如今教室黑板上的字都蒙上了濃霧�？措娨晞∥乙恢弊�(zhù)離顯示屏靠近的地區。媽媽說(shuō)：“索性你鉆進(jìn)去得了�！币驗橐暳τ鷣�(lái)愈差，我終于按上了一扇“窗”。
盡管戴上眼鏡全都清晰，但是太麻煩了。
例如授課，只需教師一寫(xiě)字，我還得從背包里取下眼鏡戴上。如果沒(méi)帶可就麻煩了。又得求他人，把他人抄好的手記用來(lái)抄。因此我欠了很多人情，還讓上課的同學(xué)們覺(jué)得煩�？晌矣惺裁崔k法呢？
如今班里的眼鏡族的團隊在慢慢擴張。不論是誰(shuí)都不少于二百度搜索。這是為什么呢？我想：如今電視機，電腦上很普及化，大家又都貪著(zhù)看，只需一不注意維護，視力就在不經(jīng)意間中降低。將來(lái)也許絕大多數人都需要戴眼鏡。假如未來(lái)當個(gè)眼科醫生，我想一定很有銷(xiāo)售市場(chǎng)。
暢想歸暢想，可如今我很反感眼鏡，但又沒(méi)法。我只想告知沒(méi)戴眼鏡的人，好好地維護它。
現如今倡導哪些“無(wú)車(chē)日”，“控煙日”。我想有一個(gè)“無(wú)屏日”，讓大家好好地保護視力吧！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇36
由小變大，我的煩惱也增加了�！倍厒鱽�(lái)優(yōu)美的旋律，我卻想起了成長(cháng)中的種種煩惱。
從小學(xué)到初中，我的生活發(fā)生了巨大的變化：比小學(xué)要早半個(gè)小時(shí)起床、有晚自修。紀律管得更嚴了，老師更嚴厲了，作業(yè)更多更難了……對于我這個(gè)從不早起、懶惰的人來(lái)說(shuō)，這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。
小時(shí)候，很聽(tīng)話(huà)，家長(cháng)說(shuō)什么自己做什么，大人叫你干嘛你就干嘛，心中壓根兒就沒(méi)有面子這個(gè)概念，也從來(lái)不去笑話(huà)他人，是個(gè)天真無(wú)邪的孩子；長(cháng)大了一點(diǎn)，不再屁顛屁顛地跟在父母身后，自己開(kāi)始獨立，但仍聽(tīng)從父母的話(huà)，照父母的意思做，從不厭煩；但現在，初步進(jìn)入青春期，我漸漸發(fā)現自己開(kāi)始疏遠父母與朋友，不愿與父母交流、溝通，不愿讓父母干涉自己的學(xué)習甚至生活，對他們充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與關(guān)懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的`厭煩，不愿在同學(xué)面前露出自己不好的一面，所以我甚至開(kāi)始撒謊，用虛偽的笑容和心態(tài)去面對世界。
因為這種心態(tài)，我失去了很多交朋友的好機會(huì )，面對新朋友的一句句暖心的問(wèn)候，我無(wú)動(dòng)于衷，臉上沒(méi)有任何表情，只用“哦”“嗯”來(lái)回答他們。但我的內心并不是如此冷漠，我非常想用熱情的話(huà)語(yǔ)來(lái)回應他們，但面子這把鎖把熱情大門(mén)緊緊鎖住，鎖住了熱血沸騰的心靈，關(guān)上了與他人溝通的窗戶(hù)。
面子真的有這么重要嗎？面子真的可以維護人的尊嚴嗎？我感覺(jué)自己跳入了別人挖的坑，在黑暗的坑里一頭霧水，迷失了前進(jìn)的方向。
這就是我成長(cháng)的煩惱，有誰(shuí)來(lái)幫助我擺脫？有誰(shuí)來(lái)幫我追回純真的自已？
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇37
自從上了初中，我的煩惱越來(lái)越多。
太陽(yáng)從地平線(xiàn)鉆出來(lái)，升到正空，又變成一道艷麗的晚霞，所有的事，仿佛就走一瞬間。轉眼間，夜深人靜，皓月當空，清冽的月光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙從窗戶(hù)竄了進(jìn)來(lái)。窗外，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾戶(hù)人家亮著(zhù)燈，屋內，只有一盞臺燈，一堆作業(yè)陪伴著(zhù)我度過(guò)這個(gè)孤獨的夜晚。
望著(zhù)眼前的一大沓的筆記本與試卷，一天的勞累，我多想有時(shí)間休息啊，周五晚自習后回家，周六補了一天的課，周天中午返校。仔細算算，果然也只有現在，星期六的`深夜讓我得空做作業(yè)，有時(shí)間玩玩手機，畫(huà)幅畫(huà)兒可能是我最大的夢(mèng)想了，都說(shuō)周末放松，我看還不如待在學(xué)校。
常常補課回家，看見(jiàn)社區里一群小學(xué)生滑滑梯，蹦蹦跳跳的，歡聲笑語(yǔ)沖破長(cháng)空，上了小學(xué)覺(jué)得幼兒園好，上了初中覺(jué)得小學(xué)好，漸漸地，這句話(huà)開(kāi)始引起了我的共鳴，上小學(xué)時(shí)，整天早上7點(diǎn)半起床，還總是抱怨，沒(méi)有晚自習還抱怨作業(yè)多，沒(méi)有周天返校還抱怨周末太短�，F在的我，更是向往7點(diǎn)半起床，沒(méi)有晚自習，周末玩兩天，還能和同學(xué)一起去看電影的小學(xué)生活，初中學(xué)習生活的壓力讓我感到疲乏，力不從心，眼看到還沒(méi)完成到一半的作業(yè)，更令我的心情五味雜陳。
忙著(zhù)苦惱，我忘記了我還在成長(cháng)，這一路上總會(huì )有太多的幸與不幸，這都是為成長(cháng)而付出的代價(jià)啊，與其總是哀嘆不幸，抱怨苦惱，不如重新收拾行囊，整裝前行。成長(cháng)，大概是從不適應到適應的過(guò)程，學(xué)會(huì )承擔和面對，煩惱自會(huì )一去不返。
于是，我又提起了筆，與如山般的作業(yè)開(kāi)始了斗爭。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇38
成長(cháng)就像一條路，在這條路上有許許多的多的困難。也許有“風(fēng)”，有“雨”；有時(shí)或許有“沙塵暴”，也許有時(shí)要過(guò)一片可能會(huì )讓你丟掉性命的“沼澤”、一片荒無(wú)人煙的“沙漠”或是一條大河，也許你無(wú)法到達它的另一端；也許它們會(huì )使你弄的濕漉漉或是滿(mǎn)身泥濘，甚至會(huì )傷痕累累……這會(huì )使我們感到煩惱、無(wú)助。這一路上你會(huì )遇到許多人，她(他)們可能會(huì )給你很大幫助，但是也可能會(huì )帶來(lái)很多煩惱。
在我成長(cháng)的道路上對我影響最大的就是爸爸，他為了培養我讓我學(xué)這又學(xué)那。我學(xué)過(guò)硬筆書(shū)法、電子琴、國畫(huà)、素描、民族舞、拉丁舞、唱歌……其中耗時(shí)最長(cháng)的的就是電子琴了，直直到現在，我都上初中了，爸爸一瞅著(zhù)空，都會(huì )讓我練，而我是左閃右閃，但是鍋還是能砸著(zhù)頭，比灰太狼是好幾百萬(wàn)倍了。而爸爸就像灰太狼說(shuō)那句“我還會(huì )回來(lái)的”一樣，反反反復復念念叨叨。而我的`對策就不像小羊一樣反抗，我是繳械投降！唉！彈琴是我成長(cháng)的煩惱！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現總會(huì )有些事情哪里不對勁，周末看到和自己同齡的人在一起玩，她們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，天是那么藍，草是那么青，而我被囚禁在一個(gè)小屋里孤零零的望著(zhù)窗外，因因為在我住的附近沒(méi)有與我年齡相仿的孩子。唉！缺少朋友是我成長(cháng)的煩惱。
快要考試了，考不好怎么辦？記得第一次月考考了基部第二，當爸爸、媽媽和親人向我投來(lái)贊許的目光和溫暖的擁抱時(shí)，那種感覺(jué)真好。然而第二次、第三次考試時(shí)卻不稱(chēng)心如意。爸爸、媽媽便生氣了。我的世界像被打翻了五味瓶。
我真的不明白，這難道就是成長(cháng)嗎？成長(cháng)就意味著(zhù)要失去快樂(lè )嗎？希望有一天我不會(huì )被煩惱所困，而是像小鳥(niǎo)一樣在自己的天空自由飛翔。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇39
“多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)！”嘮叨大媽又上線(xiàn)了，逼著(zhù)我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強吃完了一碗面條。
哎，依別人說(shuō)，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒(méi)辦法，吃了十幾年反，就是不見(jiàn)長(cháng)。媽媽說(shuō)我吃了昧良心食，一點(diǎn)也不給她長(cháng)臉。
老媽抓著(zhù)我這個(gè)缺點(diǎn)，天天對別人調侃讓我：“我家欣鳴像個(gè)猴兒，比他小兩歲的都比他高�！蔽倚ρ砸詫Γ骸澳闶侨鐏�(lái)佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長(cháng)！”別人哈哈大笑。
過(guò)年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個(gè)猴娃！”我氣不打一處來(lái)：“別人都只顧長(cháng)個(gè)子不長(cháng)腦子，而我只顧張腦子卻忘了長(cháng)個(gè)子，腦袋沉甸甸的，把個(gè)子都給壓下去了�！�
“哈，新版《西游記》出來(lái)了。孫悟空扭轉戰局，大破五指山，連如來(lái)佛都不放在眼里了�！蔽腋缥ǹ痔煜虏粊y。
我白了他一眼：“等著(zhù)回花果山再收拾你！”
回家后，哥對媽說(shuō)：“媽?zhuān)o我找一條繩子去，我要收了他�！�
我說(shuō)：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來(lái)便是一陣廝殺。
至今我仍舊保留著(zhù)我的記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無(wú)地自容。
“吃飯了猴娃�！崩蠇屢宦暫�，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著(zhù)說(shuō)：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來(lái)又是痛苦難熬的時(shí)候。
兄弟姐妹們，無(wú)償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的秘訣。我要把我的`煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇40
大人們總說(shuō)小孩子是沒(méi)有煩惱的，可是他們不知道，在成長(cháng)的過(guò)程中，其實(shí)我們也會(huì )面臨種種煩惱。
步入中學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)我們班的教室，忽然發(fā)現我的同學(xué)好像都比我高一截。突然，一股強烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位，就坐之后，我感覺(jué)所有人的目光都在注視著(zhù)我，頓時(shí)我的臉像太陽(yáng)一樣又熱又紅。我扭過(guò)頭看了一下旁邊的同學(xué)，我看著(zhù)他，他看著(zhù)我，他的眼神似乎是在對我說(shuō)：“這個(gè)人都上初中了，怎么還是這么矮�！蔽业哪樃t了，我趕忙把頭轉回來(lái)。此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去！
“為什么我就是長(cháng)不高？為什么他們都會(huì )長(cháng)得這么高？”想著(zhù)想著(zhù)，我的眼睛微微濕潤，強烈的自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉念一想，我既然都已經(jīng)考上了，那我為什么不讀呢？也許我可以用我的'行動(dòng)讓他們喜歡上我。于是我下定決心，要用我的行動(dòng)來(lái)改變他們對我的看法。
從那以后，我每天都堅持幫助同學(xué)打掃衛生，幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè)，也得到了老師的表?yè)P。但同學(xué)們還是不愿意與我說(shuō)話(huà)，每次看見(jiàn)我都躲得遠遠的。我傷心極了，不知道為什么，我這么努力，他們還是不跟我做朋友。到了晚上，我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一個(gè)晚上，我終于明白我光做這些事是沒(méi)用的，我應該認真學(xué)習，用成績(jì)來(lái)打破這一僵局。于是每次到了晚自習的時(shí)候我都比別人更加積極，每次抄的單詞也比別人多，還用思維導圖來(lái)總結當天所學(xué)所獲，課文也用更多的時(shí)間來(lái)背，我盡量做到每次隨堂練習都全對。
果然，功夫不負有心人。這一周的周考，我以全班第一、全年級第二的成績(jì)向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲，也有人愿意和我做朋友了。從此，我的煩惱便煙消云散了。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇41
每個(gè)人，在成長(cháng)的過(guò)程中，在成長(cháng)的路途上不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著(zhù)你的腳步，那只是微不足道的一粒沙---煩惱.只要傾訴出來(lái)，就可以成為成長(cháng)的足跡中的回憶，對成長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶……
我和你們一樣，我也有一個(gè)小小的煩惱，這個(gè)煩惱困擾了我很久，一直沒(méi)有解決，我想傾訴出來(lái)會(huì )比較好.
這幾天，不知道為什么脾氣特別大.對媽媽、爸爸說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻不是心里想的，而且很傷人心.這讓爸爸、媽媽還有我特別的傷心.我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說(shuō)清楚，可是沒(méi)有勇氣，因為我害怕話(huà)到嘴邊就……這使我十分的煩惱.
就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧！媽媽早早的就起來(lái)給我做早飯，為了讓我吃的飽飽的，舒舒服服的，昨天晚上特意去超市買(mǎi)回來(lái)的.本來(lái)是一件好事可我卻……唉！
起床后，吃早飯的時(shí)候，也發(fā)生了令我懊悔不已的`事.因為在面對媽媽那一桌豐盛的飯菜后，我一看快要晚點(diǎn)了，我就不想吃飯了.媽媽看到我不吃飯，就連忙關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了，是早飯不合胃口嗎？”本來(lái)是想說(shuō)“沒(méi)事，就是害怕遲到.”但是話(huà)到嘴邊就變了味兒，“我不喜歡吃，做的什么啊，看了就讓人反胃.”媽媽充滿(mǎn)期待的眼神，一下子黯然下去.我好后悔��！可是每每遇到這樣的場(chǎng)面，總是會(huì )很反常.我常常問(wèn)自己，難道這才是最真實(shí)的自己?jiǎn)�？當然，回答肯定是，�?但是這一切的一切究竟是為什么呢？我能理解爸爸媽媽勞累一天的不容易，我也一定會(huì )除掉這個(gè)煩惱！
成長(cháng)的煩惱，帶給我的不只是煩惱，還有人生----我相信它會(huì )幫助我成長(cháng)！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇42
今天真是個(gè)“好日子”，又一篇作文從天而降，因太過(guò)沉重，我實(shí)在受不起，一下子砸暈了我的頭。
一回家，我便“啊”的一聲叫了出來(lái)，隨即把書(shū)包往桌上一扔，就開(kāi)始抱著(zhù)衣架痛哭。你以為我是不會(huì )寫(xiě)嗎？是的，真的不會(huì )寫(xiě)，打上初中以來(lái)遇到的第一個(gè)不會(huì )寫(xiě)的作文。我實(shí)在沒(méi)有素材。以前的煩惱吧，我也記不太清了，現在也貌似沒(méi)什么煩惱，我根本不把所有的煩惱當煩惱看�！拔艺娴臎](méi)什么煩惱��！”我抱著(zhù)衣架委屈地對爸爸說(shuō)。內心一直堅持著(zhù)做個(gè)快樂(lè )的人的我，此刻的內心是崩潰的——沒(méi)素材怎么寫(xiě)作文？
爸爸把臟鞋丟到洗鞋機后就去做飯了。媽媽則是過(guò)了一會(huì )兒才回來(lái)。我在房間里趴著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚呼，我和爸爸聞聲趕來(lái)，只見(jiàn)洗鞋機旁溢滿(mǎn)了水，我一臉淡定，爸爸則大驚失色。不一會(huì )兒開(kāi)飯了。我在飯桌上百般發(fā)牢騷這次的作文實(shí)在不會(huì )寫(xiě)。爸爸和媽媽則一臉無(wú)奈，一人一個(gè)“我的`煩惱是……”地說(shuō)著(zhù)�！拔业臒⿶朗浅酝觑埵俏蚁赐搿薄拔业臒⿶朗悄愠燥執詺狻薄拔业臒⿶朗悄憧偛宦�(tīng)我的話(huà)”……嘿？說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)怎么數落起我了？我沒(méi)法兒，飯也不想吃了，坐在座位上在心里默默感嘆寫(xiě)作不易，又一遍又一遍地刷新自己“煩惱”的大腦存檔，渴望找到一點(diǎn)素材。正煩著(zhù)，爸爸突然呵呵一笑，說(shuō)：“你看你現在多煩惱�！蔽业哪X子從十萬(wàn)八千里外迅速閃了回來(lái)，這才恍然大悟，而后，寫(xiě)下了這篇作文。
煩惱什么的，其實(shí)不必因為一時(shí)的煩惱而感到沮喪浮躁，靜下心來(lái)想一想，很容易就解決了，方法總比困難多。此刻，洗鞋機早已修好，沒(méi)有煩惱的愉悅在我們內心充實(shí)著(zhù)。無(wú)所謂煩惱，人生若一帆風(fēng)順，又如何成長(cháng)？
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇43
在我們的印象中，大人一向是家中的頂梁柱，賺錢(qián)養家是他們唯一必做的事情，但他們賺錢(qián)的.方式有時(shí)也會(huì )讓別人因此多了許多煩惱。
記得那年冬季，我還未滿(mǎn)7歲，就開(kāi)始跟著(zhù)年過(guò)六旬的爺爺奶奶生活在一起。因為爸爸常年在外打工，媽媽也跟隨著(zhù)他一同漂泊在外。
這一年，爸爸打工回家。我趕緊迎上去抱住他：“爸爸，這次回來(lái)不會(huì )再走了吧！”爸爸看著(zhù)我稚嫩的臉蛋，嘆了口氣說(shuō)：“哎，不行啊，這幾天公司有事，晚上又要去那邊上班�！币恢闭驹谂赃叺哪棠棠樕细吲d的神色隨即不見(jiàn)了�？蛇�是慈祥地看著(zhù)我爸爸：“那你今天玩高興點(diǎn)！”爺爺也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“趁這時(shí)間還是快陪陪她吧，待會(huì )兒又要走了�！卑职忠恍�，點(diǎn)了點(diǎn)頭便帶著(zhù)我出去玩了……
回到家，吃過(guò)一頓豐盛的晚餐后，爸爸便拎著(zhù)行李出發(fā)了，我們也一路送他到火車(chē)站�！皩Σ黄�，又沒(méi)有時(shí)間陪你們了�！卑职譂M(mǎn)臉歉意地說(shuō)。
“沒(méi)事！想我們了就再回來(lái)吧！”奶奶說(shuō)道。這時(shí)，伴隨著(zhù)“嘟嘟”的汽笛聲，火車(chē)進(jìn)站了。爸爸朝我們揮了揮手，走上了火車(chē)……“嘟嘟！”汽笛聲再次響起，火車(chē)的身影伴隨著(zhù)各種哭聲越變越小，直到消失后，爺爺奶奶也沒(méi)走，一直站在原地。將近等了半個(gè)小時(shí)，我搓了搓凍紅的小手，問(wèn)爺爺：“爺爺！我們怎么還不回家��？”當時(shí)爺爺的回答，之后我每次想起，都會(huì )流淚。他說(shuō)：“也許你爸爸是騙我們的呢，他可能不會(huì )回來(lái)了……”
別讓等待，成為遺憾。如今，雖然我們一家子時(shí)不時(shí)都能在一起了，但我至今也不會(huì )忘記：那天，那人，那句話(huà)......
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇44
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外，我最大的煩惱就是家庭作業(yè)太多。周末，別的小朋友都能安靜的休息。而我，卻只能不停地做著(zhù)家庭作業(yè)。
“丁零零，丁零零”，鬧鐘響了，我從甜美的`夢(mèng)鄉里蘇醒過(guò)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)外高喊：“快起床，刷完牙，吃完早飯，預習sbs去！”我的黑色周末就這樣開(kāi)始了。
預習了整整一上午的英語(yǔ)課文，滿(mǎn)腦袋裝著(zhù)abc的我剛坐上沙發(fā)，想乘午飯的空隙看會(huì )兒電視，媽媽就在一邊叫嚷著(zhù)：“嘿，別看了，趕緊吃午飯，下午把奧數書(shū)上的‘雞兔同籠’問(wèn)題自學(xué)掉，再把后面的練習題也做了�！蔽倚睦镫m然有著(zhù)100個(gè)不愿意，但母命難違呀，我只好留戀地看一眼可愛(ài)的“喜羊羊”，“啪”地關(guān)上電視。
下午，我重新坐到書(shū)桌前，研究起“兩只腳”的雞和“四條腿”的兔。唉！真搞不懂飼養員沒(méi)事干嘛把它們關(guān)一個(gè)籠子，害得我絞盡腦汁要弄清楚它們的只數。做完這些題，窗外已是華燈初上。那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，在我眼中似乎都變成了一只只雞和兔。我揉揉眼睛，閉目休息了會(huì )兒，又坐上琴凳，想讓優(yōu)美的琴聲舒緩一下情緒�！俺酝盹埩�，別彈了，洗洗手，休息休息吧�！眿寢屢痪淞曇詾槌５脑�(huà)，在我聽(tīng)來(lái)仿佛是道“特赦令”，我顧不得回應一聲就連忙沖進(jìn)廚房，洗手端菜去了。晚餐后總該讓我放松一下了吧，可我才打開(kāi)電腦上上網(wǎng)，爸爸又在我耳邊嘮叨起來(lái)：“還不抓緊把三星筆試的題目復習復習？馬上就要考試了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我也只好心不甘情不愿地重新“上崗”。
唉！我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)等生了，周末又憑什么比一般的小朋友們忙碌呢？這讓我感覺(jué)真煩惱呀！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇45
此刻的我，已拋開(kāi)了童年的稚嫩，正在向青春時(shí)代邁去，當心境被長(cháng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(cháng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
從未想過(guò)我的明天會(huì )是怎樣，不知不覺(jué)間我已進(jìn)入了初中，這個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)習生活：
每一天晚上，當別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我還在一大堆作業(yè)中奮勇“戰爭”。忽然，一個(gè)炮彈對準我的“弱點(diǎn)”命中一擊，我艱難地睜開(kāi)沉重的眼皮，面前的作業(yè)也變得模糊，就這樣，我被“擊敗了。深夜，重新張開(kāi)眼，睡了一覺(jué)的我繼續完成我的預習復習工作。做完了，一陣涼風(fēng)從窗戶(hù)吹來(lái)，我望著(zhù)窗外發(fā)呆，佇立在遠方的大樹(shù)在“拼搏”著(zhù)，只是為了發(fā)出最終的艷綠，這是為了什么？
一早，我便被一陣鬧鐘聲吵醒，一律縷刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我揉揉眼，仍是被昨晚的`“惡魔”困擾著(zhù)，可是沒(méi)有辦法。無(wú)奈的我只好起床洗涑好，抽出書(shū)包中的英語(yǔ)書(shū)，有氣無(wú)力地讀了起來(lái)；奮斗了半個(gè)小時(shí)后，我這才背上書(shū)包，踏上學(xué)習的旅程。
“成長(cháng)”，這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我，對成長(cháng)充滿(mǎn)了好奇，恨不得立刻長(cháng)成大人，體驗成長(cháng)的歡樂(lè )。也許，成長(cháng)的歡樂(lè )與煩惱是一對雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長(cháng)大了，長(cháng)成了一個(gè)小小的大人，瀟灑地甩去童年的歡樂(lè )與自由，把煩惱裝進(jìn)口袋。
對于那歡樂(lè )的童年，我還能記憶起一些。那時(shí)的我們，不管什么年齡性別，開(kāi)心就好。一齊畫(huà)畫(huà)，一齊玩捉迷藏游戲，大家你追我趕……玩得樂(lè )此不疲，可這些愉悅的時(shí)光已隨著(zhù)你年齡的增長(cháng)，在我腦中漸漸消逝。
成長(cháng)了的我，明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了職責——學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁，為祖國獻出自己的一份力。帶著(zhù)對純美的期待，我乘上一葉小舟，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向完美的未來(lái)。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇46
我是個(gè)開(kāi)朗、活潑帥氣的男孩，可是我也有不少煩惱，其中讓我最頭疼的事就是周末自己可以支配的時(shí)間太少了。
瞧，好不容易盼到雙休日了，終于可以痛快地睡個(gè)懶覺(jué)啦�！翱炱鸫擦�，過(guò)會(huì )有個(gè)線(xiàn)上的英語(yǔ)課要上，快起床！”一大早，媽媽的喊叫聲把我從美夢(mèng)中吵醒了。
雖然媽媽經(jīng)常說(shuō)睡覺(jué)對小朋友的腦子好，可以長(cháng)腦子，但是真的到了周六的早上，我卻都不能痛快地多睡一會(huì )。我不情愿地，慢慢吞吞地穿著(zhù)衣服、洗臉、刷牙，匆匆吃完早飯后，萎靡不振地打開(kāi)ipad開(kāi)始上課。
上完在線(xiàn)英語(yǔ)課，我看媽媽忙著(zhù)做家務(wù)，就趁她不注意玩了一會(huì )游戲，哈哈哈！剛玩了不久，耳邊又傳來(lái)爸爸的聲音：“宸宸，在干嘛呢？快去做家庭作業(yè)，下午你還要去跆拳道館打實(shí)戰呢�！蔽抑荒苄牟桓�、情不愿地放下手中的ipad，找出練習本，提起筆開(kāi)始做似乎永遠都做不完的家庭作業(yè)。
周六的下午，我通常都在父親的陪同下，在跆拳道館里渡過(guò)了。爸爸時(shí)常對我說(shuō)，好男兒還要有強健的`體魄，我得從小鍛煉，練拳時(shí)不可偷懶。我似懂非懂地每周練著(zhù)跆拳道。
到了晚上，吃過(guò)晚飯，我立即打開(kāi)電視機，期待動(dòng)畫(huà)片時(shí)間到了，辛苦了一天的我，也該難得輕松一下了吧。剛放了片頭曲，我媽又叫了：“宸宸，在干嘛呢？又看動(dòng)畫(huà)片？看動(dòng)畫(huà)片能教你做數學(xué)應用題嗎？快快去把白天做的作業(yè)訂正好，再完成一張復習卷�！�
等我訂正完家庭作業(yè)，做好那張復習卷已經(jīng)晚上9點(diǎn)了。媽媽又忙著(zhù)催我上床睡覺(jué)了，重復說(shuō)著(zhù)那句：“睡覺(jué)對小朋友的腦子好，可以長(cháng)腦子�！惫�，我只能苦笑了。
周末不是應該讓我好好休息，好好放松的日子嘛。爸爸媽媽你們能不能讓我有點(diǎn)自己可以支配的時(shí)間啊，這就是我現在最煩惱的事情呢！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇47
哎！我們每個(gè)人都有煩惱，啊，我的煩惱就是“頭發(fā)短”。
首先還是從剪頭發(fā)說(shuō)去吧。
一天下午，媽媽對我說(shuō)：“孩子把頭發(fā)剪短一點(diǎn)好嗎？天氣太熱了”。我想都沒(méi)想便同意了。洗完頭發(fā)之后，理發(fā)師用飛一般的速度剪刀在我頭上飛來(lái)飛去，這樣把我心愛(ài)多年的長(cháng)發(fā)全部剪去。結果剪完之后，若不是我，站在那兒，我都以為鏡子里面是男孩子了。
剪完頭發(fā)的我滿(mǎn)腦子黑線(xiàn)。我走進(jìn)教室，教室里的`同學(xué)們一下炸開(kāi)了窩�！澳銈兛炜�，你們快看，我們班來(lái)了個(gè)新的男同學(xué)”，“呵呵。我們男生又多了個(gè)男同胞�！甭�(tīng)到這些話(huà)。我差點(diǎn)一個(gè)跟頭栽下去，老師也推了推眼睛�？粗�(zhù)我大半天。還邊說(shuō)：“奇怪，學(xué)校沒(méi)通知我下午有個(gè)新生過(guò)來(lái)呀�！蔽翌D時(shí)黑了臉。老師又往前走了走，才看清楚：“哦哦哦，是周君怡��！快到位置上做去吧！看了大半天都沒(méi)認出來(lái)，這次變化有點(diǎn)大呀！”
同學(xué)們聽(tīng)完這番話(huà)之后，頓時(shí)轟然大笑，教室里亂成了一鍋粥�！鞍察o，安靜�！崩蠋熁撕么蟮墓Ψ�，才把教室里的秩序安頓好。
下課了，我急急忙忙跑向廁所。有個(gè)女生指了指我：“干嘛呢!干嘛呢!這是女廁所。你這個(gè)男孩子來(lái)干嘛，什么流氓��？快點(diǎn)出去�！薄班А钡囊幌聡蟻�(lái)好多女生，對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我瞬間崩潰，滿(mǎn)臉尷尬和委屈不知所措，這場(chǎng)面真不知如何收場(chǎng)，不爭氣的眼淚也止不住的流了下來(lái)。嚇得我轉身就跑，直等到放學(xué)，同學(xué)們都回家了，我才敢上廁所。
還有一次，回老家吃飯三大姑六大姨就問(wèn)：“這誰(shuí)家的男孩子？真有福氣。長(cháng)得還挺俊的。長(cháng)得有點(diǎn)像我們家的君怡……”我在飯桌上整個(gè)過(guò)程都里著(zhù)臉，一句話(huà)也不說(shuō)，默默地聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。
哎！頭發(fā)短呀頭發(fā)短，你現在是我最大的煩惱！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇48
有一天，啄木鳥(niǎo)和小龍一起去治療蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)。他們一直忙到中午。當他們下午再去檢查時(shí)，發(fā)現樹(shù)洞里有很多害蟲(chóng)。他們異口同聲地說(shuō)：“昆蟲(chóng)那么多，好討厭！”
在樹(shù)下打洞的老鼠聽(tīng)到了，就去找天宮里的仙女。仙女說(shuō)：“你去海底找海星仙女。只有她能幫助小龍和啄木鳥(niǎo)，解除他們的煩惱�！本驼漳阏f(shuō)的做，仙女吹了一口仙塵，一艘潛艇立刻出現在我們面前。老鼠坐在里面，潛艇慢慢沉入海底，來(lái)到了海星的天堂。小老鼠把事情的經(jīng)過(guò)告訴了海星仙女，海星仙女把它交給了石頭里的一只小老鼠，說(shuō)：“你讓小仙女吹口氣，然后讓太陽(yáng)公公把它放進(jìn)他的八寶煉丹爐里煉，最后讓月亮姐姐把它放進(jìn)她的仙丹爐里煉，這樣她就可以變成兩個(gè)魔法無(wú)邊的仙丹了�！�
小老鼠再次離開(kāi)潛艇上的海底，飛回天宮。取出奇特的石頭，交給仙女。小仙女按照海星仙子的方法，將石頭煉制成石仙丹，送給小老鼠。小老鼠又找到了孫公公，孫公公三天三夜就把孫丹煉成了。小老鼠把孫丹給了月亮姐姐，月亮姐姐提煉了三天三夜。魔法石最終成為了兩個(gè)擁有無(wú)窮魔力的魔藥。
小老鼠把神奇的仙丹給了小龍和啄木鳥(niǎo)。小龍吃了神奇的仙丹后，仿佛有一種神秘的'力量。只要小龍碰了樹(shù)洞，里面的蟲(chóng)子就一定會(huì )死。啄木鳥(niǎo)吃了魔法藥劑，碰到樹(shù)上的蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一下子就死了。小龍摸了兩次那些枯樹(shù)，上面長(cháng)出了綠葉。結果，整個(gè)森林變得郁郁蔥蔥。蘋(píng)果樹(shù)和其他果樹(shù)也結出又大又甜的果實(shí).
都是拜啄木鳥(niǎo)、龍、仙女、老鼠所賜。多虧了他們，整個(gè)森林才能復活。他們是拯救森林的恩人！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇49
人長(cháng)大了，童年走了；童年走了，煩惱來(lái)了！
——題記
天陰沉沉的，雷聲隆隆，外面下著(zhù)無(wú)情的大雨，像惡魔在作祟。我以筆為劍，紙為盾，發(fā)起了對作業(yè)大軍的進(jìn)攻。我詐敗，飛奔回營(yíng)，制定出新的作戰計劃，終使對手潰不成軍。
一番激戰過(guò)后，我早已疲憊不堪，便養精蓄銳，打開(kāi)了電視機。
這時(shí)，一個(gè)無(wú)情的聲音響了起來(lái)：“圣上詔曰，攻破數學(xué)城池方可休息。請將軍接旨！”本將軍是敢怒不敢言，便趕回營(yíng)地，指揮士兵推進(jìn)戰略線(xiàn)，目標直指數學(xué)城池。
“報-----將軍！數學(xué)城池太強大了，足有三頁(yè)紙��！”我的偵察兵回來(lái)了。
“什么?!”我氣得獨自在營(yíng)內徘徊。我召來(lái)“思想”、“懶惰”、“無(wú)情”等大臣商討對策�！皯卸琛闭f(shuō)：“將軍可偷取答案號轟炸機，把數學(xué)城池炸個(gè)地朝天�！�
“不行！”我直接否定了他的提議�！八枷搿�、“勤奮”二將齊聲說(shuō)：“將軍可用攻城大炮—計算機，輔助進(jìn)攻！”
“妙哉！”于是，我調運了攻城大炮一門(mén)，向敵軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
可誰(shuí)知敵人越戰越勇，直搗我軍攻城大炮，眼看計算器就要沒(méi)電了。
“思想”足智多謀，調運轟炸機—電腦進(jìn)攻，敵強我弱的局勢得以扭轉。一頁(yè)，二頁(yè)……終于，數學(xué)城池被攻下，并獲得智慧號坦克，我軍再次告捷。
可這時(shí)，圣上的'口諭又到了：“將軍你可知錯！”
“臣何錯之有？”
“將軍不用‘思考’號戰機作戰，用計算機和電腦戰斗，行為可算作弊。如果攻下語(yǔ)文共和國，或可將功補過(guò)。欽此！”
那一刻，我仿佛成了千年的琥珀，動(dòng)彈不得；那一道道題像一個(gè)個(gè)黑洞，漸漸將我吞噬……
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇50
煩惱，這個(gè)詞自打我懂事后一直圍繞著(zhù)我。
被人都說(shuō)少年無(wú)憂(yōu)，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個(gè)字，內心忽然有些惆悵，少年，也有憂(yōu)……
我是格內向，不善于交際的女孩。我會(huì )因為別人的一句話(huà)或一個(gè)舉動(dòng)而困惱很久很久，看著(zhù)同學(xué)們剛開(kāi)學(xué)變敢于互相講話(huà)，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵自己：“去吧，和他們一樣，感受藍天的美好，感受土地的關(guān)心……”可我就是邁不出這一步，無(wú)法大膽和別人交往。
依稀記得那時(shí)一個(gè)秋高氣爽的早上，那是軍訓結束的最后一天，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一圈，開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)一些有趣的話(huà)題；而我卻在旁邊悶悶不樂(lè )地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬(wàn)一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會(huì )很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群��！要不試試把，可我和他們并不熟悉��！哎，怎么辦呢？我的內心十分糾結，我知道，我應該去試試，但我又不好意思主動(dòng)。
天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著(zhù)它，心里不僅想：天空，會(huì )不會(huì )也像我一樣呢—慢熱、內向、寂寞、多愁善感。
看著(zhù)成群的結隊的`同學(xué)，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格；但我明白，這必須要我邁出第一步，因為第一步，總是要自己去探索，去尋找……
夜已深，我卻怎么也睡不著(zhù)，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂(yōu)愁……街外的燈光映照著(zhù)房屋，冷風(fēng)呼呼地吹，影子拉得很長(cháng)很長(cháng)……
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇51
每個(gè)人都有煩惱，不管你是什么人都會(huì )有自己的煩惱，煩惱就像大海一樣，不讓你游過(guò)大海，克服自己的煩惱，你不努力想克服自己前面的大海，也就沒(méi)辦法游過(guò)去克服自己的煩惱，你想克服自己的煩惱，就要有勇氣游過(guò)前面的大海，所以煩惱是可以克服的，只要你相信自己，人都可以克服自己前面的大海。
我也有屬于自己的煩惱：怕我太矮被同學(xué)笑、怕功課不好被家人罵、怕寫(xiě)作業(yè)太丑分數會(huì )太低可是我這些煩惱也可以去克服。
怕太矮就要常喝牛奶，也可以每天定時(shí)做對長(cháng)高有幫助的運動(dòng)，像是打籃球、跳跳繩，這些運動(dòng)都可以幫助我們長(cháng)高喔！怕功課不好就要上課認真、專(zhuān)心聽(tīng)課，不會(huì )的就要舉手發(fā)言，告訴老師你不懂的`是什么，就可以利用下課去問(wèn)老師，這樣子你就可以知道老師上課說(shuō)什么，功課也可以進(jìn)步很多呢！怕寫(xiě)字太丑很難看，可以在寫(xiě)功課的時(shí)候，一筆一筆慢慢寫(xiě)，也不一定要寫(xiě)很快，因為寫(xiě)太快會(huì )很丑喔！還有一個(gè)原因是沒(méi)有辦法專(zhuān)心慢慢寫(xiě)，沒(méi)有了專(zhuān)心，就像腦袋空空的，什么事物都沒(méi)有，只想把它快點(diǎn)寫(xiě)完，這樣子你寫(xiě)的字很丑，也很容易寫(xiě)錯字，所以你想把字寫(xiě)好，就要一筆一筆慢慢寫(xiě)喔！
雖然你把你的煩惱克服，但你的煩惱還是會(huì )在喔！因為你不管到了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都是會(huì )有煩惱，不可能沒(méi)有煩惱，你沒(méi)有煩惱，那你不就十全十美了嗎？所以每個(gè)人都會(huì )有煩惱，假如你還在煩惱就等于你在黑暗的世界里，永遠得不到光明，你慢慢的克服所有的煩惱，就可以得到光明，所以說(shuō)：“有努力就可以克服前面的大海、不努力你就永遠不能克服前面的大海，”只要你盡心盡力就可以克服煩惱了。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇52
我坐著(zhù)記憶的小船，飄在童年回憶的大海里，坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星，孤獨的飄在大海的中，我伸出手，輕輕撈起了它……
成長(cháng)是世上最讓人頭疼的事情，它裝著(zhù)很多人、事的煩惱：自己、老師、父母、同學(xué)……它是困難、疑問(wèn)還是困惑，沒(méi)有人能說(shuō)清它是什么，就連萬(wàn)能的`畫(huà)家也只能畫(huà)出一片黑。我這顆星星呀，里面裝的就是這說(shuō)不清的煩惱。
這顆灰色的星星里面裝的是關(guān)于媽媽的煩惱。小時(shí)候，我一生病媽媽就馬上背著(zhù)我趕往醫院。當時(shí)趴在媽媽背上的我覺(jué)得很不舒服，因為媽媽背上汗如泉水一般的往我衣服里鉆，讓我覺(jué)得還不如在床上一直一直的痛下去。她當時(shí)還如同唐僧附體一樣嘮叨個(gè)不停：“我叫你喝水、喝水你就是不聽(tīng)，現在好了吧生病了吧，你這就叫活該。下次……”當時(shí)真的是煩死我了，我有時(shí)就會(huì )不由自主的想：什么時(shí)候我能不用聽(tīng)媽媽的嘮叨呢？
隨著(zhù)一天天長(cháng)大，學(xué)習越來(lái)越忙，我與他們在一起的時(shí)間變得越來(lái)越少了，媽媽再也不會(huì )像小時(shí)候那樣背著(zhù)我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病，媽媽一定會(huì )把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前，急忙的說(shuō)：“自己下去買(mǎi)藥去吧，你要是不買(mǎi)就把錢(qián)拿回來(lái)，這就是你自己活該”說(shuō)完她就走了，她急匆匆的來(lái)了，卻又急匆匆的走了。雖說(shuō)這是一張輕輕的小紅票，但在我的心里卻覺(jué)得那是一塊巨大的石頭，砸在心上！
盡管我知道媽媽很忙，我也長(cháng)大了應該更加自強，可我還是會(huì )想媽媽要一直能?chē)Z叨我，那樣也好呀！也許等再長(cháng)大一些，我再看這顆星星，它或許又會(huì )呈現出不同的色彩！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇53
�。ㄐr(shí)候想長(cháng)大；長(cháng)大后，我想起了童年的純真。）
別人總說(shuō)我的年齡應該是花季，生機勃勃；我可以生活在困境中，但我覺(jué)得我老了。
我已經(jīng)高一了，每天重復一件事；除了放學(xué)后，我幾乎所有的時(shí)間都在思考我的生活。也許這就是我們所說(shuō)的成長(cháng)的煩惱。
不止我一個(gè)人有煩惱。周?chē)娜硕加袩⿶�；父母每天都要為我們擔心，除了工作上的煩惱，還要為我們考慮和計劃。
回憶小時(shí)候穿著(zhù)媽媽的裙子過(guò)馬路的場(chǎng)景；聽(tīng)父親的罵；這一切似乎就在昨天。面對時(shí)間的`流逝，我無(wú)能為力�？粗�(zhù)我們成長(cháng)，我無(wú)法抗拒。
身邊的一切都已經(jīng)讓我不堪重負。也許我只是茫茫人海中的一小部分，一天天面對過(guò)去，一天天成長(cháng)；但我只能回想過(guò)去，為未來(lái)做準備。大人常說(shuō)：孩子能有什么想法，考慮什么，思考什么�？赡芩麄儾恢�，我內心的煩惱是我這些年成長(cháng)帶來(lái)的煩惱。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們在成長(cháng)，而我們的父母卻在變老�？粗�(zhù)他們臉上的皺紋和粗糙的手，我感到難過(guò)，我的心在哭：如果我不讓他們以后享受更多的祝福，我是不是對不起他們？
從小到大，總有很多無(wú)法抹去的煩惱。面對現實(shí)生活的壓力，我沉默不語(yǔ)，不知道如何面對；我沉默不語(yǔ)，不知道如何自拔。我沉默了，不知道如何在校園里實(shí)現自己想要的。雖然我還處在不懂事的階段，還沒(méi)接觸社會(huì )，還是個(gè)學(xué)生，但是我能感受到成長(cháng)帶來(lái)的煩惱和壓力。
成長(cháng)中有很多煩惱；事實(shí)上，在現實(shí)生活中，我們有時(shí)飛得更像蒲公英。它隨風(fēng)飄動(dòng)，漫無(wú)目的地飛翔，直到落地、發(fā)芽、生長(cháng)、飄散……
福建省莆田市秀嶼區莆田十一中：夢(mèng)幻歐陽(yáng)
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇54
成長(cháng)的一路中跌跌撞撞，煩惱可不少，每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )有自己的煩惱，我也不例外。
我也希望自己的成績(jì)能再提高些，也想跟同學(xué)相處好，可是呢，我恨自己太笨、恨自己脾氣不好。每天的作業(yè)就像一個(gè)大包袱壓在我身上，媽媽總說(shuō)我作業(yè)做得太慢，做事拖拖拉拉的，不停地在邊上喊快點(diǎn)、快點(diǎn)等等，面對父母的責罵我保持沉默。
我上課精力總是集中不起來(lái)，有時(shí)在課堂上心里還想著(zhù)別的事，有時(shí)課堂上老師講什么我也弄不清楚，晚上的`作業(yè)當然也不會(huì )，媽媽還要在燈光下給我講，我每天都要十點(diǎn)多鐘才能上床休息，弄得我特別累，這怪誰(shuí)呢，怪自己在課堂上不認真聽(tīng)老師講，不會(huì )又不敢說(shuō)。慢慢的我把自已封閉起來(lái)，什么事也不跟別人說(shuō)，喜歡藏在心里，像一個(gè)孤獨的野獸一樣，受了傷也只是一個(gè)人躲起來(lái)，默默地舔傷囗罷了。
嘮叨，是我媽媽最擅長(cháng)的一項，也是我最反感的一項，每次提到我的學(xué)習，我都會(huì )聽(tīng)到媽媽嘆氣的聲音。有一天，我忽然發(fā)現媽媽的眼角有了好多皺紋，那一刻，我開(kāi)始理解媽媽?zhuān)靼姿秊槲曳e極良苦：每天總是最早一個(gè)起床，最晚一個(gè)休息，我做作業(yè)她陪著(zhù)我，我最大的煩惱就是成績(jì)差，父母的責罵，老師的批評，同學(xué)的冷眼，這些讓我變得不開(kāi)心，擦干所有的淚，把一切煩惱都化成風(fēng)，父母的嘮叨、老師的批評都為我好，都希望我成績(jì)有所提高，我非常感謝她們，但我辜負她們了。
成長(cháng)的路上沒(méi)有煩惱就不正常，遇到煩惱關(guān)鍵要看自己處理的心態(tài)，只有這樣，我們才能在成長(cháng)中前進(jìn)，在前進(jìn)中成長(cháng)，我們的生活才會(huì )更加燦爛輝煌。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇55
在我們成長(cháng)的過(guò)程中有無(wú)窮的煩惱，有的煩惱會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，消失得煙消云散；有些煩惱卻隨著(zhù)身邊的人的談話(huà)中，越積越大，令人頭脹。我清楚的知道，在我們的.成長(cháng)過(guò)程中必定會(huì )碰到許多事，有快樂(lè )，有憂(yōu)傷，有煩惱。在一些不愉快的事情中，我們應該控制自己的情緒，否則會(huì )傷害到別人。書(shū)上寫(xiě)著(zhù)，一旦傷害到別人，就會(huì )留下永久的傷痕。就因為這樣，所以我常常對家人訴說(shuō)自己的不愉快，讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠屬于她心目中的“乖乖女”，什么都依著(zhù)她，聽(tīng)她話(huà)�？墒�，隨著(zhù)時(shí)光的流動(dòng)，我們有了自己的主見(jiàn)，有了和家長(cháng)不一樣的想法，對待事情的看法也不同。這同時(shí)也導致了我和媽媽常常發(fā)生爭吵的原因之一。
好幾次，我對媽媽訴說(shuō)我的不愉快，媽媽如果會(huì )覺(jué)得厭煩，就會(huì )提我考試的事，然后就會(huì )拿我跟別人比，說(shuō)：“你也別跟我說(shuō)，想想某某某多優(yōu)秀，多懂事，成績(jì)好，全面發(fā)展，多么聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)！哪像你啊，整天稀里糊涂的，搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個(gè)女兒�！眿寢屨煺f(shuō)這種話(huà)，拿我和別人家的孩子比�？墒俏覅s覺(jué)得我既然沒(méi)表現好，那么再努力就行了，干嘛要在意一次的失意。人生道路還長(cháng)的很呢，我就做我自己，干嘛要跟別人比，我就是我，我跟我自己比，也不是挺好的嗎？其實(shí)，我知道媽媽說(shuō)的都是為了我好，希望我能更上一層樓。
即使我明白媽媽的積極良苦，還是不希望在我想對媽媽訴說(shuō)不愉快時(shí)，拿我和別人比較的方法來(lái)批評我，我只想做我自己，快快樂(lè )樂(lè )地走在人生的道路上！
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