七年級我的煩惱作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的七年級我的煩惱作文，希望對大家有所幫助。
七年級我的煩惱作文1
書(shū)是我的，但情節不是我的;快樂(lè )是我的，但不是我一個(gè)人的;作業(yè)是我的，但這是每一個(gè)人都要做的;金錢(qián)是我的，但不是我一個(gè)人可以擁有的.。似乎沒(méi)有什么東西是完全屬于我的，因為我擁有的東西一般都是短暫的，或許我死后，也不屬于我了。但有兩樣東西，是不論生命貴賤，是每一個(gè)人都有資格擁有的，那就是：記憶和生命。
記憶或許不是我一個(gè)人的，但它確實(shí)是我的;生命是父母賜給我的，但它也是屬于我的，我可以選擇為自己而活或者為他人而活，它們是每一個(gè)人都有資格擁有的，即使你死去了，也是。
煩惱——每一個(gè)人都有煩惱，煩惱會(huì )使人不快，但我們總得解決它，如果解決不了煩惱，就向朋友傾訴吧，他們或許可以解開(kāi)你的心結。
我是一位個(gè)性十足的女孩，或許大家都只看到了我的笑，稱(chēng)我“樂(lè )天派”但我不是。每次上課的積極發(fā)言，都會(huì )遭到一些同學(xué)的白眼，或許是因為我比較積極吧，老師就經(jīng)常叫我回答問(wèn)題——我想這就是原因吧?又或許是我太過(guò)于熱情、熱心，被同學(xué)說(shuō)成多管閑事，但我依然開(kāi)心，至少我幫助了一些同學(xué)，至少有一些同學(xué)支持我，盡管很少，但也滿(mǎn)足了——盡管這是令我煩惱的。
朋友，如果有煩惱，那就解決它吧。人總是要往高處走的，煩惱總會(huì )解決的，我們要開(kāi)心：至少我們還擁有生命和記憶。
七年級我的煩惱作文2
小小煩惱，沒(méi)完沒(méi)了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè)，第一個(gè)引火線(xiàn)來(lái)自于作業(yè)太多。
每次星期六和星期天，老師布置的作業(yè)太多。我知道老師想讓我們的成績(jì)快速提高，可是，您不知道，當別人在玩時(shí)，我的'小手已經(jīng)發(fā)麻，也只能眼巴巴地望著(zhù)別人玩，心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上，連椅子都坐不穩，好像上面有釘子一樣，作業(yè)上的字，就像小蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)著(zhù)，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評，還得硬著(zhù)頭皮繼續寫(xiě)。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應付，挑三揀四地完成了部分作業(yè)，就對媽媽謊說(shuō)寫(xiě)完了。于是，我就像小鳥(niǎo)一樣飛出了家門(mén)，加入了玩的行列。結果，到了晚上，媽媽發(fā)現了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉!都是作業(yè)惹的禍，我好苦惱呀。
第二個(gè)引火線(xiàn)是噪音。宋培澤在我家樓上住，可是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我非常氣憤。
有一次，我好不容易有了個(gè)玩的機會(huì )，正當我投入地給布娃娃講故事時(shí)，宋培澤制造的噪音又來(lái)了，這時(shí)媽媽讓我練二胡，我聽(tīng)成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“K”。
唉!這些煩惱給我帶來(lái)了極大的痛苦。不過(guò)，我也有解除煩惱的秘訣。訴說(shuō)是煩惱的鑰匙，把煩惱說(shuō)出來(lái)就可以減輕痛苦。來(lái)吧，像我一樣把煩惱說(shuō)出來(lái)吧!
七年級我的煩惱作文3
在我的生活中有很多煩惱，絕大部分時(shí)間，我都會(huì )咬著(zhù)牙，挺過(guò)去，把煩惱解決掉�？芍挥羞@個(gè)煩惱，我想了很多天，才找到解決的辦法。
這個(gè)煩惱曾給了我很大的壓力。
每次到球館練球時(shí)，教練都會(huì )在下課前加上一個(gè)學(xué)員之間比賽的環(huán)節。而每一次，爸爸總是“坐山觀(guān)虎斗”，幸災樂(lè )禍地看著(zhù)我打比賽。
最可氣的是，爸爸不但幸災樂(lè )禍地看，而且還坐在沙發(fā)上翹著(zhù)二郎腿，對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我要是打了一個(gè)好球，教練也會(huì )給予我鼓勵的`掌聲，而爸爸卻轉身往茶壺里倒茶，裝作沒(méi)看見(jiàn)。我一旦有一個(gè)球不知道怎么打，一下子碰飛了，教練看到后，也沒(méi)在乎，但坐在一旁的爸爸可來(lái)勁了。他臉一下子板了下來(lái)，皺著(zhù)眉頭，即鄙視又詫異地說(shuō)，“這球怎么這么打?應該往前扣!”他這樣子大喊大叫，就跟一個(gè)國家隊教練一樣，顯得很了不起。幾乎每次我比賽，爸爸的狀態(tài)都絲毫沒(méi)變，我也只能忍氣吞聲。
這件事都快煩死我了，也給了我很多壓力，我也不再像以前那樣喜歡打乒乓球了。
之后我想出了一個(gè)主意，每當爸爸要開(kāi)口叨叨時(shí)，我就先發(fā)球，讓比賽的聲音壓住他的聲音。如果不該我發(fā)球，我就連回答都不回答，只是笑笑，也不往心里去。慢慢地，我就把這個(gè)煩惱解決了，變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)。
生活中雖然有很多煩惱，但也是豐富多彩的。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
七年級我的煩惱作文4
煩惱，對于我來(lái)說(shuō)是最大的痛苦。有一個(gè)人，從小起我就煩她——我的妹妹。
妹妹小的時(shí)候簡(jiǎn)直跟調皮的男孩沒(méi)兩樣，老是欺負我。雖差兩年，但也是之事。記起是七歲的時(shí)候，天氣適合我們享受陽(yáng)光。姐姐要給我化妝，不知妹妹是恨還是氣，就拿根木頭，打了我一下，我本想站起來(lái)說(shuō)她，可媽媽就是叫我別理她，因為她還小，是妹妹，啥都不明白。我只好讓姐姐繼續了�？蓻](méi)想到的是她趁姐姐弄東西時(shí)，拿來(lái)繩子，好像是塑料做的，放在我頭上，當時(shí)我沒(méi)注意到，后來(lái)姐姐用手捂住嘴巴，笑笑說(shuō)：“你頭上的東西真好看�！蔽疫B忙弄下來(lái)，一猜就知道是哪個(gè)“煩人精”搞的。心想，要是你再敢弄的話(huà)，我就不更你玩了。隨知，姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后，那個(gè)淘氣鬼又開(kāi)始煩人。這次是她最擅長(cháng)的，用手抓我的頭發(fā)。我的'頭發(fā)隨著(zhù)往后仰，到叫一聲：“啊，好疼�！毙液媒憬阕ゾo我，不然我就要摔在地上了。我一站起來(lái)就找我妹妹，沒(méi)想到一個(gè)影也不見(jiàn)，我急著(zhù)不顧媽媽的身后，就哇哇大哭，這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑，我停住了眼淚，問(wèn)：“怎么了?”“你自己照鏡子�！蔽乙豢�，啊，淚珠咋是黑色的呢?我氣得不能再氣了。
看，我生活中的煩惱就是痛苦，沒(méi)有人能理解我的心，除了那個(gè)“煩人精”。
七年級我的煩惱作文5
我的煩惱就是我的弟弟啦，他可是名副其實(shí)的“調皮鬼”呢!每次放學(xué)回家都會(huì )被他折磨得精疲力盡。
說(shuō)他調皮，是因為每次當我正在專(zhuān)心致志地做著(zhù)作業(yè)時(shí)，他就會(huì )來(lái)找我玩。這不“調皮鬼”又來(lái)了�！案绺�，哥哥，你在干嘛呀?”“調皮鬼”邊跑邊過(guò)來(lái)問(wèn)我。我不高興回答，繼續埋頭認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�！罢{皮鬼”見(jiàn)我沒(méi)理睬他，就跑過(guò)來(lái)把我抱住，然后搖來(lái)?yè)u去的說(shuō)：“哥哥，哥哥，我的好哥哥，過(guò)來(lái)陪我玩吧!”“去!去!去!”我不耐煩地說(shuō)�！拔乙獙�(xiě)作業(yè)!”“調皮鬼”見(jiàn)我不和他玩，他就是出它的“必殺技”：搶筆神功!“調皮鬼”爬到了我坐的椅子上，又快又用力地把我的筆搶走了，我趕緊追了上去，“調皮鬼”一邊大笑一邊跑：“哈!哈!哈!”我知道我是搶不到的，就只可以等他感到?jīng)]意思后，再還回來(lái)。
吃飯時(shí)，我叫“調皮鬼”自己吃，因為他快上幼兒園了，“調皮鬼”不肯吃，還把飯粒扔在地上，我見(jiàn)到了，只好由我親自來(lái)喂了，我端起碗，拿起勺子，用勺子舀了一口飯放在“調皮鬼”的面前，他不肯吃，我就只好按住“調皮鬼”，把飯菜塞進(jìn)他的.嘴里，可是他卻把飯菜吐了出來(lái)，我只好等調皮鬼餓了我再喂，于是，我就上床睡覺(jué)去了……“哥哥，哥哥!我餓了!”“調皮鬼”把我叫醒了，我知道他餓了，于是，我就只好起床喂他了。
哎，我這個(gè)弟弟真讓人不省心，但當哥哥的還是得幫助弟弟，只好等他長(cháng)大自己自理了。
七年級我的煩惱作文6
“有志者，事竟成”“只要功夫深，鐵杵磨成針”這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，可我卻沒(méi)有從這些話(huà)中吸取教益。
如果讓我做一份手工，那么我會(huì )花很長(cháng)時(shí)間去構思細節，但開(kāi)始動(dòng)手時(shí)，卻發(fā)現連個(gè)型都搭不出來(lái)。這時(shí)，名叫“半途而廢”的小惡魔在我耳邊說(shuō)：“放棄吧，放棄吧，這想法太麻煩了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好!”我沒(méi)有絲毫的猶豫，放棄了，開(kāi)始做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但我又堅信“慢工出細活”，拖拖拉拉十幾天過(guò)去了，才剛好做完一半，又被擱置一旁，半途而廢。
如果要我寫(xiě)作文，我便會(huì )興致勃勃地奔向圖書(shū)館尋找靈感，搜集資料，出來(lái)時(shí)卻兩手空空，不見(jiàn)資料蹤影，沒(méi)錯，一跨進(jìn)大門(mén)，我便被別的書(shū)吸引了，讀得津津有味，回過(guò)神來(lái)已經(jīng)日落西山，管理員要下班了。我只能憑著(zhù)少得可憐的大腦庫存下筆，前面寫(xiě)起來(lái)還得心應手，可越往下越費神，苦思冥想，絞盡腦汁，奈何“半途而廢”的念頭揮之不去，只能草草結尾，致使文章虎頭蛇尾。
為了根治這一“頑疾”，我開(kāi)始寫(xiě)日記，想借此培養我的`毅力。剛開(kāi)始時(shí)可謂是動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)，事無(wú)巨細都寫(xiě)進(jìn)去，但沒(méi)過(guò)幾天我就“飄了”，除了字數越來(lái)越少，內容越來(lái)越枯燥外，日記變成了周記，周記變成了月記，月記變成了年記，最后索性把本子給扔掉了，鍛煉毅力的事也就不了了之。
生活必須要有恒心，有毅力，半途而廢使我處處受阻，但繩鋸木斷，水滴石穿，我一定會(huì )把這個(gè)陋習遠遠甩在身后——撇開(kāi)烏云，陽(yáng)光依舊燦爛。
七年級我的煩惱作文7
雖說(shuō)“少年不知愁滋味”，可正處于少年時(shí)期的我確確實(shí)實(shí)有著(zhù)自己的煩惱，下面就聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧!
我的煩惱便是已倍伴我許久的近視了，剛近視時(shí)覺(jué)得還好，可當度數越來(lái)越深時(shí)，這已經(jīng)徹底成為了我的一個(gè)煩惱了。
我近視是因為我的作息習慣的問(wèn)題，本來(lái)只有一點(diǎn)的近視到后來(lái)看東西漸漸有些模糊不清。每次上課的時(shí)候，看黑板都非常費力，后來(lái)雖然被老師調到了第一排，可還是不怎么清楚。最后實(shí)在是迫不得已，我爸便給我配了一副眼鏡。
剛配眼鏡的時(shí)候，有些適應，可隨著(zhù)時(shí)間的遷移眼鏡仿佛已經(jīng)成為我身體的一部分。正因為如此，經(jīng)常會(huì )發(fā)生這樣一種情況——睡覺(jué)時(shí)眼鏡沒(méi)摘。最嚴重的一次是某一天晚上起來(lái)補作業(yè)，最后因為太困了，不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了，醒來(lái)時(shí)就只感到臉上有一股疼痛的'感覺(jué)，這次以后鼻子上留下了兩道小小的印子。
其實(shí)，我戴眼鏡時(shí)最大的苦惱還不單單是因為這個(gè)，還因為我的眼鏡經(jīng)常會(huì )被我弄壞，我如今戴的眼鏡已經(jīng)是我的第四副眼鏡了。第一副是因為我剛戴眼鏡時(shí)好奇，放在手里玩時(shí)不小心給掰斷了;第二副是因為沒(méi)拿穩，掉地上鏡片摔碎了;第三副是某次跟朋友出去玩時(shí)，取下眼鏡然后竟不知道放哪里了;如誰(shuí)敢這一副是至今為止壽命最長(cháng)的副。
這就是我的煩惱。
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